小学防校园欺凌工作总结3篇
通过开展宣传教育、建立机制、加强巡查,积极营造和谐校园环境,有效遏制校园欺凌现象,保障学生身心健康。下面是阿拉网友整理编辑的小学防校园欺凌工作总结相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
小学防校园欺凌工作总结 篇1
校园是培养人才的摇篮,文明传承的`殿堂。为进一步提高在校学生的自觉守法意识和自我保护意识,打造平安校园,有效预防校园欺凌事件。10月15日下午,滨海区检察院冯耀法检察官受邀到我校开展“校园欺凌”主题法治教育讲座。
讲座中,冯检查官和同学们进行互动提问,分别从“什么是校园欺凌”“怎样预防校园欺凌”“遇到校园欺凌时该怎么办”,以及“校园欺凌的法律后果和怎样预防违法犯罪”等方面进行详细阐述,用通俗易懂、简单实用的法律知识,并结合自身的经验和真实案例,深刻阐述了校园欺凌事件对青少年的危害及对社会的恶劣影响。
此次法制教育课,让同学们充分认识到了校园欺凌的严重后果和代价,进一步提高了同学们的法制观念和法律意识,为创建平安和谐校园奠定了基础。
小学防校园欺凌工作总结 篇2
为了加强法制教育,规范学生行为,培养学生与人友善,自觉遵纪守法的意识,近期,仪征市金升学校开展了校园欺凌治理宣传教育系列活动。
一、成立机构,强化管理。成立了以校长为组长、分管副校长、督导联系人为副组长的“校园欺凌专项治理工作领导小组”;制订了“校园欺凌专项治理实施方案”和“校园欺凌干预机制”;设立了校园心理疏导室,为有校园欺凌倾向和被欺凌的'孩子进行心理疏导,从而使校园欺凌事件能够及时消灭在萌芽之中。
二、加大宣传,增强意识。大队辅导员和各班主任利用国旗下讲话和晨会、队会时间,结合具体事例,向学生介绍了什么是欺凌,怎样预防欺凌,教育学生要珍惜友谊,不以大欺小,不以强欺弱,要与人为善、互相帮助、远离欺凌、加强自我保护意识。
小学防校园欺凌工作总结 篇3
为加强对校园欺凌事件的预防与处理,根据省教育厅印发的《全省中小学校园欺凌专项治理工作方案》的通知(赣教办函[20xx]112号)要求,我校开展了校园欺凌专项整治工作,现将开展情况作如下汇报:
(一)扎实开展行之有效的专题教育。
我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。6月13日,利用国旗下的讲话、学生集会、班会对全体师生进行以“反校园欺凌,建平安校园”的主题教育活动。6月20日,全体教师会上由校领导组织开展品德、心理健康和组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
(二)建立安全工作领导责任制和责任追究制。
为进一步做好校园欺凌事件教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把此项工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组。学校领导、班主任和科任教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
(三)建立校园欺凌事件台帐。
学校领导班子和班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作,班主任和任课教师通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态,认真排查学生之间的矛盾纠纷,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,发生过激行为。要加强住校生的教育管理,摸清底细、建档造册,积极利用好家校沟通平台,有针对性地开展帮教工作。特别关注学生的课业和心理负担,防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员,进行细致排查,属于校内人员的学校要切实做好工作,并逐一建档,落实专人加强管控。
(四)加强预防。
加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
今后,我校仍将进一步重视校园安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。
希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望 ,便是光明。
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