县教师进修学校支部委员会关于巡察整改进展情况的报告

县教师进修学校支部委员会积极落实巡察整改措施，逐步完善制度，提升管理水平，确保整改成效显著。以下是网友为您整理分享的“县教师进修学校支部委员会巡察整改进展情况的报告”相关范文，供您参考！

X县教师进修学校支部委员会关于巡察整改进展情况的报告

根据县委统一部署，20xx年X月X日至X月X日，县委第X巡察组对中共X县教师进修学校支部委员会开展了常规巡察。2024年X月X日，县委第X巡察组向我校党支部反馈了巡察意见。按照巡察工作有关要求，现将巡察整改进展情况报告如下。

一、教师进修学校支部履行巡察整改主体责任情况

（一）压实主体责任，全面有序开展整改落实工作

对于县委第六巡察组反馈的意见，我校党支部高度重视，态度端正，照单全收，将整改工作作为一项严肃的政治任务来抓。为确保整改工作取得实效，经研究，我支部成立了整改落实工作领导小组，负责整改工作的统筹协调和督促检查。整改领导小组下设办公室，由党支部组织委员X牵头，X、X具体负责与县委巡察整改办公室联系并做好反馈意见整改工作期间的日常工作。

（二）落实整改方案，确保整改工作落地见效

为做好巡察整改工作，党支部召开全校整改工作动员大会1次，研究梳理整改措施3次，分解落实县委巡察组整改措施专题工作会议1次，落实整改工作推进会议4次，召开巡察整改工作反馈会及调度会3次，巡察整改专题民主生活会1次。形成了《中共X县教师进修学校支部委员会关于落实县委第六巡察组反馈意见的整改落实方案》（X〔2024〕X号），通过梳理归类，对28个具体问题制定出57项整改措施并分解到各部门，落实了分管部门、分管领导和具体责任人。党支部书记作为第一责任人对整改落实工作负总责，其他班子成员是整改工作的分管责任人，相关部门负责人是整改的直接责任人，负责具体整改落实，逐项对账销号，切实做到举一反三、不打折扣、不留死角。

（三）结合实际调研，建立问题清单限时整改

党支部深入基层部门，科学调度整改过程，适时清理完成销号单情况，督促责任人按时保质保量完成整改落实任务。在2024年2月至4月期间，我支部限期整改落实了20个问题的销号单，并形成了阶段性报告，在教委回访教师进修校领导班子时向上级领导作了汇报，得到上级领导的认可。

二、巡察反馈重点问题整改落实情况

（一）贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述不够到位方面。

1．学习贯彻不够深入。

整改完成情况：完成2024年3、4月党组织生活重点内容集中学习。中心组第一议题学习：2月1日，学习X〔2024〕X号文件；2月18日，学习《习近平关于教育的重要论述》第九讲：好老师是民族的希望；4月18日、5月15日、6月4日第一议题学习。补学习近平关于教育的重要论述。制订了研训一体行动方案、考核方案。

2．思政课建设落实不力。

整改完成情况：已完成思政工作专题研究会议。已将2024年X县教育系统培训需求表上报县教委人事科，其中包含中小学思政课一体化建设研训项目。已向县教委请示在2024年暑期配备中小学思政教育专职教研员。2024年8月31日，经校长支委联系会决定陈友勇同志兼任思政教研员，冉军同志担任中小学道德与法治专职教研员。

3．市民教育学习氛围不浓。

整改完成情况：2月28日，向教委请示，将乡镇社区教育工作纳入赛马比拼考核（X〔2024〕X号），拨付社区教育专项经费（X〔2024〕X号）。2月21日，印发社区教育课程开设指南（X〔2024〕X号），从理念、课程库、任务标准、实施方式等方面指导社区教育学校开设课程、培训、活动。修订《X县社区教育学校考核细则》，将课程、培训、活动完成情况作为重要考核指标。印发《开展心理健康教育和家庭教育培训的通知》（X〔20xx〕X号）和《家庭手机管理使用公约》，指导开展家庭教育。

（二）教研师培工作不够用力方面

1．教研队伍建设存在差距。

整改完成情况：已拟定X县中小学（幼儿园）专兼职教研员聘任及管理办法报县教委审批，其中包含教研员选任标准和准入制度。已将2024年X县教育系统培训需求表上报县教委人事科，其中包含教研员研训能力提升培训项目。

2．教研活动开展不扎实

整改完成情况：已拟定X县教师进修学校教研部规章制度，对教研员工作进行量化考核；已约谈听评课未达到要求的教研员。已向各教共体征集学科教师指导需求，教研员下校前根据学校学科指导需求提前准备，作针对性指导。采用教共体和进修校联合视导与教研员个人下校相结合的方式深入学校开展研训活动。

3．示范引领作用发挥不够

整改完成情况：建立教研员学习制度，采用培训＋自学的方式加强新课程、新课标学习，提升对基层学校的指导能力。专兼职教研员深入基层学校开展研训活动，带领学科指导团队上示范课、办专题讲座。将科研工作纳入评价激励机制，2024年进修校在研市级课题6个（其中重点课题2个），县级课题3个。

4．教师培训针对性实效性不强

整改完成情况：组织开展2024年研训需求调研工作，收集各基层学校各类人员的研训需求情况，各科教研员进行数据分析，作为年度研训计划的重要参考意见。县教委牵头制定X县研训一体化工作实施方案（意见征求稿），构建完善三级研训体系。组织开展各学科研训活动，根据一线教师实际需求，优化课程设置，增强研训的针对性和实效性。组织开展2024年小学音乐教师赴X跟岗研训学习，借助X区优质资源，提升我县教师教育教学能力。

（三）开放性办学存在短板方面

1．招生工作安于现状

整改完成情况：根据重开大的要求，结合本工作站实际，重新制作了宣传海报。选取人口相对集中的乡镇进行张贴宣传，并通过社区教育学校，进行招生宣传。通过学校的微信公众号和钉钉群进行招生宣传。调整专业，本期开设的专业为本科6个专业，专科5个专业，其中的行政管理和畜牧兽医专业主要面对乡镇。招生短视频制作完成，在24年秋季招生时通过微信、钉钉、等推送。

2．工作主动作为不够

整改完成情况：20xx年9月22日，已完成法人证书的全部手续；由戴宏副校长向电大工作人员左宜东、吴胜勇、刘超作提醒谈话，要求大家在今后的工作中不要"等""靠""要"，而是要主动作为、积极进取。

3．日常管理不严

整改完成情况：重新梳理电大工作流程，制订常规管理工作制度集，制订X电大工作站工作手册，每期制作工作行事历，让工作有依据、做事有条理、安排有时序。组织教务管理工作培训。修订专业教师管理方案，制定班主任管理工作培训和考核办法。约谈电大站工作人员，进行批评，并提出工作要求，并要求每人都要做表态发言。修订招生工作方案。按规定收集整理招生材料，建立一人一档的电子材料。

（四）防范化解重大风险挑方面

1．落实意识形态工作责任制不严

整改完成情况：制定意识形态工作责任制，明确了班子分工。2024年2月18日对意识形态作了专题研究并对本单位意识形态风险进行了研判。建立了意识形态管理台账。

2．安全防范不到位

整改完成情况：20xx年已与X租车公司签定合同，所有下乡用车均由该公司派车。2024年经校长支委联席会研究，采用X租车公司、X公司两条腿走路形式，杜绝私车公用且尽量节约费用。

（五）管党治党政治责任压得不够实方面

1．党支部履行主体责任有差距

整改完成情况：2024．2．18召开2024年春节党建工作专题研讨会、对教师进修学校支部进行政治生态研判、对校领导班子和中层干部进行责任约谈、书记对支委班子进行责任约谈。通过责任约谈提高了班子成员及中层干部的政治站位和责任意识。

2．党支部书记履行"第一责任人"责任有差距

整改完成情况：开展了全面从严治党专题调研并形成记录。三重一大事项均进行集体抉择并形成记录。

（六）财经纪律执行不够严格方面

1．内控机制不健全

整改完成情况：5月22日召开校长支委联席会，审议通过了含固定资产管理、财务管理等6个内控制度并印发文件。X副校长已对所有财务工作人员进行约谈，并组织学习相关文件要求。

2．存在大额现金支取

整改完成情况：3月6日，分管财务工作的副校长X召集校务主任、财务室工作人员学习了现金管理条例，对以上人员进行了警示约谈。

3．资产管理不规范

整改完成情况：已完善学校资产管理制度并进行动态管理。已于3月6日，组织校务主任、财务人员学习国有资产管理条例并由戴宏对以上人员进行警示约谈。

4．廉政风险防控不到位

整改完成情况：办公物品采购已调整为唐小丽负责，与出纳岗位分离。X副校长已对所有财务工作人员进行约谈，并组织学习相关文件要求。已根据上级文件要求，修改完善学校项目管理制度并遵照执行。

（七）作风建设不够用力方面

1．工作作风不严不实

整改完成情况：制订了教研员管理考核制度，其中包含试卷命题审核及奖惩制度。已约谈在20xx年春秋两季期末质量监测命题中出现失误的教师，从而改进工作作风，增强工作责任感。

2．纪律意识有待提高

整改完成情况：经研判，出勤管理仍按X〔20xx〕X号文执行。2月19日职工会上，X校长进行了师德师风警示教育，专题强调了出勤等纪律要求。出勤情况每周一统计，每周一公示。

（八）党组织规范化建设上存在差距方面

1．党支部领导作用发挥不够

整改完成情况：支委会和行政会已分别召开，不再由党政联席会代替支委会。教师进修学校支部制定了主题党日活动计划，并按计划开展活动。积极开展春节慰问困难党员活动。按上级规定完成主题教育组织生活会、巡察整改民主生活会及民主评议党员。

2．落实发展党员工作责任有差距

整改完成情况：制定了党员发展培养计划。对骨干分子谈心记录。1名同志已提交了入党申请书。

3．政治生活不够严肃

整改完成情况：组织生活和民主生活按组织要求进行，认真开展批评和自我批评，并有会议记录。

（九）干部队伍建设不够有力方面

1．选人用人政治标准把握不够

整改完成情况：支部书记X对支委班子进行责任约谈，并在行政扩大会上学习选人用人制度。

2．干部选任程序执行不严

整改完成情况：组织学习了《X县教育系统中层干部管理制度》，并要求今后在提拔选任中层干部中严格执行文件精神，按程序进行选拔。

3．干部轮岗交流不及时

整改完成情况：在2024年秋季调整，现已收到中共X县委教育工作委员会关于同意X县教师进修学校内设机构调整及人员配备的批复，此相工作正在进行中。

4．干部因私出国（境）管理不到位

整改完成情况：2024．2．19召开开学工作会上已组织学习X〔20xx〕X号文件。校务处已建立单位职工出国境管理台账，单位职工都上交了出国（境）护照及通行证。X副校长已对相关人员进行约谈。

三、下一步工作打算

（一）在推动学校发展方面还需持续用力。教师进修校是重庆市唯一基本达标进修校，硬件设施严重不足，加之由于历史原因，老教师较多，人手不足，职称通道堵塞严重，教师工作积极性受挫，近年来通过大家共同努力，一是向上级争取了按本科院校设置职称岗位；二是严控调入人员，必须以教研员身份调入；三是争取县委政府支持迁入新校区，目前正积极推进。下一步在电大更名设置和进修校升校为院等方面还需持续发力，极力解决关乎全体教师切身利益的重大事项并推动学校进一步高质量发展。

（二）党建工作与学校其他工作紧密结合尚有差距。近年来我校推进以党建引领各项工作的"党建＋"工作思路，党建工作由虚到实，落地开花，促进了学校各项工作，取得了一定成效，但仍存在部分党员领导干部党建意识不强、党建工作和具体业务工作结合不够紧密、作用不够明显等情况。下一步在强化党建意识，加强党建规范化建设等方面将继续努力。

（三）研训质量与社会各界期望仍有距离。我校作为X县唯一的教师研训机构，承载着全县教师的教研和培训任务，由于历史原因，教研员队伍的数量和质量仍存在短板，研训质量与各界期盼存在差距，下一步在加强教研员队伍建设、推进研训一体化工作落地见效方面需持续用力。我们坚信，在新一届县委、县政府的正确领导和高度重视下，在主管部门的大力支持下，在全体教职工的不懈奋斗下，我们一定努力突破困难瓶颈，抢抓历史机遇，取得长足发展，助推X教育高质量发展。