教师精编范例（述职报告） (菁华【推荐4篇】

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母亲我是你儿子【第一篇】

在教学中，思想品德教师必须采取符合学生学习心理和情感需要的教学方法或措施，从而调动学生学习的积极性，激发学生的学习热情，提高学习效率。

一、在新课导入中营造浓烈的情感氛围

课堂导入是一节课的开始，好的导入往往一开头便能紧紧抓住学生的情感和思维。在课堂教学方面，我们经常向别人学习，学习他们的成功之处。但别人的一节很成功的课，照搬到自己的班级来上未必就会成功。同样的一个问题，（1）班的学生回答得非常精彩，到了（2）班未必就有人举手回答，即使回答，其答案与（1）班学生的答案不会完全相同，有时甚至大相径庭。而那些精彩生成正是一节课的精华所在。

将带有悬念的情境、精心的设疑等运用于新课，学生出于好奇，就会产生强烈的求知欲望，促使学生较自觉地去完成既定的教学目标，使情知交融达到最佳状态。

如在教学《好习惯受用一生》时，笔者选用了谜语导入。

我是你的终身伴侣，我是你最好的帮手，我也可能成为你最大的负担。

我可以推着你前进，也可以拖累你直至失败。我是所有伟人们的奴仆，唉，我也是所有失败者的帮凶。伟人之所以伟大，得益于我的鼎力相助，失败者之所以失败，我的罪责同样不可推卸。

抓住我吧，训练我吧，对我严格管教吧，我将把整个世界呈现在你的脚下。千万别放纵我，那样，我会将你毁灭。

我是谁？（谜底是否唯一）

这样的导入，从一开始就已经调动了学生积极思维。通过情境导入，学生就被教师很自然地引入到所构建的情感世界中，学生心灵的火花就这样被点燃。学生受到了情感的熏陶，他们发现问题、分析问题和解决问题的能力也得到了提升。教师实施精心设计的导入时，还要根据学生的状态、反应作适当的调整。

二、寓教于乐，情感互动

思想品德课教学应寓教于乐，情感互动，让学生感到接受教育是一件快乐的事情。思想品德课教学的过程，是师生情感互动的过程，具有明显的互动效应。缺乏师生双方的情感投入和交流，思想品德课教学不可能达到应有的效果。

思想品德课教师要以情感为动力，激发学生的积极性，使学生在教师的引导、调控下，对教育的内容、方式、方法，以及教师所具备的内在素养产生认同并引起共鸣。教育双方的情感共鸣会有效地促进彼此思想认识的趋同，从而达到理想的教育效果。

如教学《孝敬父母长辈》时，笔者说：“孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，也是社会主义道德规范的重要组成部分，同时还是我国宪法规定的公民必须履行的义务。”然后，笔者让学生谈谈父母留给自己印象最深的一件事，并说说长大后打算如何报答父母。每个学生都有许多故事要与大家分享，并都信誓旦旦地说将来要好好地报答父母。

接着，笔者给学生讲了一个故事，希望学生对故事中的人和事谈谈看法。

2009年4月1日，上海浦东国际机场，妈妈顾某怀着愉快的心情来接从日本留学回国的儿子。儿子汪某在日本学习已经5年了，5年间，他用去学费、生活费等各种费用一百五十多万元人民币，巨额开销能让许多人倾家荡产。但是，哪个母亲不疼爱自己的儿子，即使再困难，顾某依然支持儿子继续读书。然而，就在母子见面谈了几分钟后，儿子汪某竟然拔出水果刀刺向自己的母亲。母亲受伤了，倒在血泊中……一位外国友人救了顾某，而当她在医院醒来时，首先请求公安人员不要给儿子判刑。

学生听完这个故事，纷纷谴责儿子汪某，同时为母爱的博大而叹服。

三、课堂结尾，实现情感升华

好的课堂结尾能给学生以美的艺术享受。思想品德课堂的结尾一般有总结归纳、悬念、呼应、比较、交流等形式，我们要根据不同的教学内容和要求，精心设计出与之匹配的结尾。无论选用哪种结尾形式，我们都要让学生感觉到，课已尽，情正浓，意无穷。

母亲我是你儿子范文【第二篇】

家里穷。儿子的父亲，常年都在外地干活，给儿子赚未来上大学的学费，回来的次数极少。母亲在家里，干些零活，兼顾着照料儿子。儿子成绩好，是爸妈的希望。

儿子看了会书，饿了，喊，妈，我饿了，有吃的吗？母亲在屋外，听到儿子的喊声，忙跑了进来，说，有，儿子，你等等啊。一会，母亲端来几根玉米晶莹剔透地放在碗里。儿子摇摇头，有些嗔怪地说，妈，你不是不知道，我不喜欢吃玉米。母亲说，这玉米可好吃了，是……看儿子阴沉着的脸，母亲噤了声，说，儿子，那你想吃什么，妈给你去买。儿子想了想说，我要吃蛋糕，那种提拉米苏的。

母亲愣了愣，有些犹豫。这个叫提拉米苏的蛋糕，母亲给儿子买过。那是在儿子生日的时候，是儿子硬拉着她去买的。特别贵。贵得让母亲心疼。

儿子看母亲犹豫的神情，说，妈，你到底给不给我买啊？母亲说，行，行，我去买。母亲手里攥着几张钱，匆匆地出了门。提拉米苏买回来了，儿子高兴地从母亲手中抢过。儿子没有注意到母亲脸上的表情，母亲心里在想着，这么贵，这么贵的蛋糕，孩子他爸可得干一天的钱才能赚回来啊。

临下午时，儿子看着书，又有了其他的想法。儿子说，妈，回头等考完试，我想到外面去走走。母亲说，行，你走吧，现在不也没把你关住吗？儿子苦笑，说，妈，我不是那个意思，我的意思是说，等我考试考完了，我想到外地去旅游，旅游知道吗？母亲摇摇头，她还真不知道什么是叫旅游，到外地去就算是旅游吗？那儿子他爸，也算旅游吗？儿子只好给母亲解释，说，妈，旅游呢就是去玩，不是去打工，坐火车，坐飞机去玩，到了那里，还住宾馆，上饭店吃大餐……母亲有些懂又有些不懂，母亲又想，那这可是要多少钱啊？是不是会要很多钱呢？母亲想着，心头莫名地沉了沉。

晚上，父亲的电话来了。母亲喊儿子，说，你爸来电话了，让你听。儿子说，妈，我正忙着呢，还是不听了吧。母亲说，你这孩子，你爸是想和你说两句啊。折腾了半天，儿子还是不肯听电话，母亲只好解释，说，儿子正认真看书呢。父亲笑了，说，没事，没事，让儿子好好学习吧。父亲还说，也就这个把月了，儿子想吃什么，想干什么，你就尽量满足他。母亲就说了买提拉米苏的事儿，好贵。母亲还说了儿子想去旅游的事儿，旅游要坐火车，坐飞机，要住宾馆，上饭店吃大餐。这要好多钱呢。父亲听着，说，没事，没事，我多加几个班，争取把钱赚出来吧。母亲说，别，你一个人在外面，还是要多注意休息啊。父亲说，我没问题的，身体可棒着呢。

后来的一段日子，儿子还是从早到晚的抓紧读书，周一至周五是在学校，周六周日是在家里。有一天儿子回家，看到母亲的眼圈有点红，看到自己回来，母亲又似乎在极力掩饰着什么。儿子说，妈，出什么事了吗？母亲摇摇头，说，没，没什么事儿。儿子哦了一声，就没再问了，儿子又钻进了房间，随手摊开了书。

六月初。结束高考。儿子一脸轻松地从考场走出来时，很意外地在校门口看到了母亲。母亲说过的，这几天因为忙，就没送儿子进考场，更别说来接儿子了。

儿子还没开口呢。母亲说，儿子，妈带你去一个地方。第一次，母亲的口气是那么的不容置疑，儿子的心头莫名了闪过一丝不安。

母亲我是你儿子【第三篇】

“凭什么就要我带孩子？这死婆娘生的杂种，谁生谁养去。”一个抽着劣质烟的男人对着一个公益律师喊道。“可他确实是你的骨肉，你的妻子并没有外遇啊，是你提出的离婚，这孩子，他母亲也没有抚养能力啊。”公益律师低声哀求到。“好好好。叫那两个贱人可以滚了。”男人不耐烦的说道。

“他真的让……让我们走？”一个满头白发的老妇人说“这样让我们走，我们去……去哪里啊？”“妈，女儿对不起你，谁知道他会是这样一个负心汉。”一个满面泪水的女人跪在一个全身颤抖着的老妇人面前。于是，她们被赶出了家门。

那年，他5岁。

“孩子，去山上拾柴啊！”一个好心的伯伯问“早饭吃过了吗？你那没良心的爸爸怎么忍心哟，来，这窝窝头你拿着。”“谢谢伯伯。”一个可爱的小男孩，只是身上只有几块破布遮拦，以及全身的伤痕罢了。

“哎哟！”一个没踩稳，男孩滚下了山，昏迷不醒。女人走出家门准备拾柴点火，5年了，她无时无刻不念想着她的儿子和家中病危的老母亲。“咦？这是谁家的孩子。唉，要是我的儿还在，应该和他一样大了。”女人触景伤怀，又抹起了眼泪，想到了她的儿子。她把这个男孩带了回家。

满身的伤痕，烟烫的痕迹，手掐的印记……

女人用温水慢慢清洗男孩的身体，咦？这里的胎记？怎么会？

男孩醒了，看着自己躺在一个温暖的被窝中，一惊，马上穿衣下床说道：“哎呀，又要被爸爸打了。”可怜的孩子。

“孩子，你爸叫什么？”

“XXX。”

“……，你有妈妈吗？”

“听说我生母不要我了。”

“……”

他们相约，一起回“家”。

“彭！”“你这死婆娘，还敢回来？这死杂种你要就带去，我这还可以少供几粒米呢！”

那年，他10岁。

他是公认的乖小孩，打水，挑担，烧火等等他全部都做，就算很累也会帮劳累一天的女人捶背。他知道女人死了母亲，没有丈夫，只有他一个亲人。所以他很乖，努力学习。

那年，他15岁。

学校里，他是最穷的孩子。一件洗的发白的衣服，打了无数补丁的裤子和勉强能叫做书包的东西就是他在省重点初中的唯一家当。他确实还有骄傲的地方，就是他无可否认的成绩。

“同学们，跟我念Thankyouverymuch！”

“Thankyou福来妈去。”

英语课上，几个调皮的男生把一句英语给改编了。正处叛逆期的他也学了，而且叫的很欢。一周过去，他回到了他不想回又不得不回的家。他为生在这种家庭而感到耻辱。

“Thankyou福来妈去。”进门，他就对女人说了这么一句话。女人问为什么要这么说。男孩不回答，只是不停的说“福来妈去。”于是，女人打了男孩一个耳光。

“啪。”

“你凭什么打我！”

“凭我是你妈！”

“我才不要你这样的妈呢！”

“儿子，为什么！”

“这你要问我吗？他们都说我是你和别人生下的野杂种！告诉我爸爸为什么不要你！为什么爸爸会讨厌我！”

“儿子，不是你想的那样。”

“那还能怎么样？是要我亲口叫你野女人吗？”

“儿子……”

“彭！”男孩甩门而出，只留下女人一个人在昏暗的灯光下咽着说不出的苦。

只是很久，很久，男孩都没有回来……

那年，他26岁。

他不再是一个幼稚的小男孩，他长大了，听说是长成了男人。他有事业，开了奔驰，有了宝马，他谈吐大方，只是从不聊起他的母亲。直到——

“儿子，那啥，我是你爸。”

“对不起，先生，我不是儿子，虽然我记恨过你，但是我是妈和别的男人生的，你亲口告诉过我的。我和你没有任何血缘关系。”

“儿子，其实是……唉，当年是我有外遇，怕你妈不肯离婚闹事，这才诬陷她偷情，和她离婚，这才和你后妈结婚嘛，那么钱，儿子，能……”

“——”

他扔掉了手机，开着车，飞回了他最小的家。

“吱嘎。”推开十年不曾推开的门。看见了一个牌位，只有一个牌位。

他了解到母亲在他25岁生日当天过世，离今天到这刚好521天。

521朵菊花，521朵栀子花，环绕在女人的墓边。男孩缓缓的跪下“妈，我爱你，thankyouverymuch。”

树欲静而风不止，子欲养而亲不在。

富阳市永兴中学初二：金禹希

教师优秀范文述职报告【第四篇】

尊敬的各位**同仁们：

上午（下午）好！回首这一年，我依然任劳任怨，勤奋努力，白发增添了许多；我依然欣慰的是学生称我为曾妈妈，那是因为我无微不至的关心和爱护，把一腔热血洒向每一名学生的结果；我依然惭愧的是面对我的女儿，我依然的那么不称职，那是因为，我这一年依然早出晚归，对女儿的投入甚少，有时还让女儿忍饥挨饿的上课；我依然最庆幸的是：来到迎祥中心学校，找到了我事业的春天，那是因为这里依然有慈祥的**，亲密的同伴，**的环境，团结的大家庭，让我依然学会了助人为乐，与人为善。

节假日，寒暑假，为了灯光照亮校园的每个角落，为了校园广播传出动人的歌声，即使我一天累到晚，汗流浃背，我也依然心甘情愿，无怨无悔。

为了有一个金色的秋天，我更加拼命地工作，每天废寝忘食，教书育人，没想到我辛勤的汗水，获得了学生那么多的回报：他们依然给了我隆重的生日蛋糕；依然给了我几十面鲜艳的流动红旗，给了我运动场上的优秀成绩，给了我舞台表演的第一名，给了我期末统考的优异成绩，给了我中考中的惊喜：8人升入一中，9人升入二中，6人升入七中，同时刘先会同学，还给了我一个县优秀学生**的荣誉；没想到我平凡的工作；**和同事们给了我那么高的评价：20xx年6月我被评为隆昌县教育系统创先争优优秀*员的美誉；初三升学完成率数学科，学校给了我最高的分值；为了回报社会，回报学校，我虚心向同事们学习，积极探索教学规律，总结教育经验，成立了自己的小课题《后进生数学作业的有效性策略研究》并已揭题；我在这一年中，说课两次，同事们都给了我很好的评价，所写论文《“曾妈妈”》获镇一等奖，还写了好几篇，正在评选中。这一系列成绩的取得，离不开同事们的**和帮助，更离不开**的关心和鼓励！今天利用这个美好的时刻，我感谢各位**和同事们的厚爱，祝大家一切都好！我依然会记住你们的哟！请各位**和兄弟姐妹们一如既往的**我，帮助我，我会更加努力的工作。谢谢大家！