幼儿园教师(述职报告)【推荐4篇】
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幼儿园教师述职报告【第一篇】
转眼,在XX幼儿园这个大集体中已是一年,在这年里虽说没有做出什么杰出的成绩,但也是踏踏实实、一步一个脚印的工作着。为了今后的工作能举的好成绩,特将这一年回顾、回顾。
一、徳
作为一名幼教老师,我坚持从网络、电视、报刊、书籍以及参加园内组织的会议与学习中来端正自己的思想和提高自己的业务水平,同事响应园内的号召积极的参加募捐活动,献出自己的一份爱心。
二、勤
我本着一切服从组织安排,遵守园规园记,做到有事先请假,坚持出好勤,与同事和睦相处,相互帮助。
三、绩
在这年里,我担任大(三)班保育院工作,我班有43名幼儿,其中男孩20名、女孩23名。
1、在日常工作中我严格按照《保育院操作程序》工作,坚持用84液消毒玩具、桌椅及门窗等,寝室、教室做好通风工作并采取紫外线灯管消毒。让幼儿有个干净、整洁、安全的环境。
2、当幼儿大小便在身及时清洗,当幼儿不舒服的时候及时安慰、查看并根据情况与家长联系。
3、积极配合班上老师的工作,上学期在园领导的`带领下,我们迎来了“省级示范幼儿园”复评工作,在此我积极配合班上老师做好每件事。
4、下学期我省大面积发生“手足口”病,我更是加强了消毒工作量,使得我班无一例“手足口”幼儿。今年,全世界发生“猪流感”病,我们密切关注事态发展、关注身边人、关注我们的幼儿。
5、3月份,园内政治老师去南昌学习,我非常珍惜这次机会,每到一处都做好笔记并留下资料。六一我园舞蹈《小胖胖》去南昌表演,需要老师的陪同,我精心照顾他们,让幼儿安全表演、安全带回家。
6、及时与家长沟通,听取家长合理的建议。
四、不足
1、自身的业务水平有待提高。
2、与家长沟通的技巧要提升。
3、班级工作要更一步的完善。
4、对孩子再多一点关注、再多一点爱心、再多一点赏识,使每个孩子的身心得到最好的发展。
幼儿园教师述职报告【第二篇】
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
在当前计划经济向市场经济的过渡的这一特殊时期,面对意识形态领域内形形色色的思想观念,我始终坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论的核心地位,坚定我国改革开放和现代化建设的信心,树立正确的人生观、世界观、价值观。
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师;国家兴亡,匹夫有责。为了把我们的孩子培养成21世纪的有用人才,我主动承担了《适合省情的幼儿中观目标的幼儿素质教育实验》的研究课题。为了搞好这项实验,除几次赴省城参加培训学习以外,还充分利用业余时间收看各家《教育电视台》的专题讲座,虚心向特级教师学习,不断更新自己的知识结构,开阔思路,以适应改革创新的需求。总之,只要是有利于这项实验的活动我都积极参加。
在实际工作中,我坚持根据本班孩子年龄特征及中观目标教育要求,逐步制定学期、月、周、半日活动计划,做到有的放矢,因材施教,既注意全面发展和发展全体,又要照顾个体差异和发展个性。针对各领域的教育教学目标、内容及方法都做了周密的计划和安排:即,根据需要选择分组教学、集体教学的组织形式,并在活动室逐渐设置了若干活动区域,包括图书区、建构区、自然区、巧手区、精细练习区、娃娃家等。在整个教育教学的活动中我始终贯彻一个原则,那就是“教中探,玩中学”。我根据活动需求自编了有关区域活动、体育活动、自理活动的儿歌,节奏欢快,朗朗上口,帮助幼儿在轻松愉快的气氛中很快地掌握了所学的知识和技能,真正做到:老师教得耐心,孩子玩的开心。我还针对班内的实际情况分别设计了相应的主题活动。如,九月初,孩子多且互相不熟悉,我就针对九月十日的“教师节”在孩子们中间开展了“老师爱我像妈妈”、“我爱老师像妈妈”的主题活动,教学儿歌《幼儿园像我家》,学唱歌曲《我的老师像妈妈》,增进和谐的师幼关系和幼幼关系,使幼儿体会到同伴和老师的关爱,促使孩子们高高兴兴上幼儿园。
为了使孩子之间能很快的熟悉起来,点名时我采取了孩子们喜闻乐见的唱歌形式。如,
天天天天你在哪里?我在这里,我在这里,老师您好!
通过儿歌《好宝宝有礼貌》,使幼儿学会并能主动在入园时问老师早上好,离园时道声老师再见。九月底,在幼儿园举行的“庆国庆演唱会”上,我小班的孩子表演了自己拿手的节目。通过表演,不但培养了孩子们大胆表演的技能技巧,还更进一步把幼儿对国庆节的理性认识上升到了感性认识上,使幼儿加深了对祖国妈妈的了解和热爱。更可喜的是,我班家长和老师配合默契,根据老师的不同要求分别带来的物质材料有:沙包、磁铁、铁环、旧挂历、乒乓球、雪的瓶、碎布头、火柴等,我们的各项活动才因此而搞的丰富多彩;与此同时,我还承担了乡村教师示范观摩课的教学,给我和孩子们赢得了又一次的锻炼机会。
同时,我还不失时机地捕捉、鼓励孩子们的闪光点,帮家长走出困境。如,我班于喆比较调皮,活泼可爱,几乎一刻也闲不住、静不下来,家长几次三番、几次三番地含着泪水对我说:“杨老师,你说我的于喆咋办呀呢?我啥办法都用了,就是管不住、没有效果。”说实话,提起这孩子来,头疼的何止家长自己呢?老师也很头疼啊。但是有一天,我终于发现了孩子的闪光点,并及时给予了鼓励。怎么回事呢?事情是这样的:户外活动后,我和孩子们一样搬着自己的小椅子回活动室,走到楼梯口时,一下子想起孩子们脱掉的'外衣还挂在绳子上面,我连忙放下手中的椅子去拿衣物,但我返回时椅子不见了,拐过楼道时却看见于喆小朋友整提着两把椅子哼哧哼哧地向前挪动着。回到活动室,我当众表扬了他替老师操心的好品质。打那以后,于喆就像变了个人似的,再也没有之前那样让老师费心,显得懂事多了。
在平时的课堂教学中,我善于运用观察教学法,注重让幼儿自己去观察、去思考、去动手操作,坚决克服满堂灌的陈旧模式。例,我在计算课上教幼儿学习二等分、四等分时,先拿出大小不同的两块纸,问孩子们想要那一张时,他们都争着要大块的不要小块的,这可咋办呀?我拿出一张长方形纸,请幼儿动脑筋想一想,谁能把一张纸分成两块一样大的。有孩子举手说:“从中间分。”我接着问道:“那里是中间?怎样找中间呢?”这时,只见小朋友眨了眨眼睛自信地举起了小手,我请他上前讲给朋友们听,但是王威没有说话,而是默默地将纸对边折了一下,我打开让孩子们看时,孩子们惊呼道:“一样大。”就这样,孩子们很轻松地掌握了二等分、四等分的技能。在其他方面,我坚持园内的政治、业务学习,坚守工作岗位,不迟到、早退,尽量不因自家的事耽误工作;同配班老师团结协作,义务替班。
总之,幼儿教育工作繁杂儿神圣,特别是当今新的科技成果不断涌现,知识更新周期也在加速,为了培养21世纪的科技人才及合格公民,我一定努力学习,踏实工作,更新教育理念,做21世纪的合格教师,为幼教事业多做贡献。
谢谢大家!
述职人:xxx
20xx年xx月xx日
幼儿园教师述职报告【第三篇】
尊敬的领导:
您好!
转眼间,一年的时间一晃就过去了。作为一名xxx幼儿园的幼教老师,我在20xx年来的春夏秋冬里,负责做好xxx班的教育工作。回顾这一学年。在教育工作中,我严格遵守幼儿园的教育科研要求,以寓教于乐的方式积极的引导幼儿,让幼儿们能在开心学习的同时,锻炼出积极开朗的性格,并爱上学习,喜欢上xxx幼儿园。
此外,今年的工作中我们还着重加强了保育工作。在过去的保育基础上,我们更进一步的加强了流行疾病的防止和检测。在幼儿园内积极保护的同时,还对家长做了许多教育和宣传上的工作。全面的保证了幼儿们的健康和安全。以下,我来对自身在工作中的具体情况做如下汇报:
一、思想的改进
思想是教师的灵魂,是教育的根本。作为一名幼教老师,我在自己的教育方面,同样非常重视自己思想的锻炼和培养。在工作上,我认真听从领导的教诲,严格遵守的幼儿园的规定和要求,在思想上对自己积极调整,严格要求。
此外,我还通过在空闲时间,如午休和下班回家坐车的路上,通过阅读幼儿心理学和教育方面的书籍,巩固自己的思想,加强自己作为幼教老师的自我管理和个人思想。这为我的工作带来了很好的调整和帮助,让我能更好的完成自身的工作任务。
二、教育方面
在幼儿的教育上,我主张以班级为团体,构建一个团结友爱的班集体。在每次的教育和活动中,我都积极的鼓励大家一起游戏互相交流。对于班级的中出现的矛盾,我总是的会耐心的去引导孩子,让他们能以新的态度认识对方,及时的接触矛盾。并给他们更多的机会,让班级的幼儿们能健康和睦的一起成长。
三、安全和健康方面
在教育中我也非常重视健康和卫生问题!在课堂上,我们利用多媒体以及游戏的方式,教育幼儿们了解并看重为个人的卫生习惯,并且在保育工作中积极监督让幼儿们能坚持良好的卫生习惯,学会健康的生活方式!
并且,我们还通过与家长们的联系,取得了家长的信赖和认可,并家长一同协助对幼儿的教育,多给幼儿一些鼓励,让幼儿们在生活中也能保持良好的习惯,一步步的收获更多成长。
回顾今年的工作,不仅仅是班上的幼儿们,我作为教师,自己也同样收获了众多的经验和成长,希望在今后的一年里,我们更再接再厉,培育出更多祖国未来的栋梁!
此致
敬礼!
述职人:xxx
20xx年x月x日
2021幼儿园教师个人述职报告【第四篇】
尊敬的领导,各位同事:
大家好!
时间过的真快,一转瞬,一年又进入了尾声。回顾匆匆过去的一年,有收获也有失落,有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。
在工作中,我得到了许多老师的帮助,在这里我最要感谢的是刘丽老师,是她给了我太多太多的帮助,从她身上我学到了更多的知识,也感谢园长给我们提供了配班的机会。
在这学期中,我能够积极地参加园里组织的政治学习,认真、详细地做笔记,积极参加组里的各项活动,热爱集体、团结同事、尊重老教师,认真履行工作职责,对待幼儿有爱心,严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退,积极响应园里面的各项活动。
这一学期,为了创“_省现代化幼儿园”,可以说我的压力很大,每天都在忙忙碌碌的,回家时,脑子里还是幼儿园的事情,甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦,自己的孩子也顾不了多少,我女儿对我说:“你不喜欢我,就喜欢你们班上的小朋友”。我听了,真是有口难辩,是的,为了工作,我确实付出了许多,就拿制作区域材料来说吧!我知道操作材料是开展区域活动的重要保证,我和刘老师会用空余时间制作有利于幼儿发展的游戏材料,让他们在游戏中自主进行选择,投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的。如在益智区,我们投放了一个下“五子棋”的游戏,就是用没有用的水彩笔套,做棋子,当时孩子们很是喜欢,可一段时间后,我发现他们不爱去玩了,为什么?经过观察,我知道了是因为水彩笔套太轻了、太高,不象棋子平平的,孩子们在下五子棋时不小心就会把棋子弄倒,结果又要慢慢的摆,孩子们对它失去了兴趣。在游戏评价时,我就和孩子一起商讨解决的办法,经过再次的加工,现在孩子们可喜欢玩这个游戏了。
光有教育是不够的,家长工作也是我们工作的一个重要部分,开学初,我们与家长进行了沟通,介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作,我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的情况,家长们也认真地进行了填写,让我们知道孩子在家的表现。当时,班上有个叫李梦洁的女孩子,她的妈妈就在联系册上告诉我们,小孩有尿急的现象,而且有二次把小便解在身上了,说实话,这正是我们万万没有想到的事情,大班的孩子怎么会呢?这也许就是我们工作中的小小失误,原来这孩子在家就有尿床的习惯,知道这些后,我们对她更加注意,再也没有类似现象发生。
在离园、来园活动中,我和刘老师总会有一人在接待家长,与他们交流孩子的进步,对于一些幼儿在班上有一定的进步时,我会马上与家长取得联系,请家长配合,使孩子能继续进步。为了充实家长们的育儿经验,我会去网站中搜集新的文章,及时更换家园共育栏中有关保育文章,以便给家长阅读、交流。
我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面,在班级管理上不够大胆,怎样和家长相处的更融洽等等。在下学期的工作中我会更认真努力,研究探索、用新的思维理念,新的工作方法,新的教学方案,培养出一批新时代素质高,全方面发展的优秀儿童,为我园的亮丽花朵添姿加彩。
谢谢大家!
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