群众路线教育实践活动总结（4篇）

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群众路线教育实践活动总结【第一篇】

通过党的群众路线教育实践活动，公司在四方面有了根本性转变。

“”问题大体可以说有以下几种现象：一是工作思路不清，执行力不强。常常是对政策和精神吃不透，公司层面的决策决定和经营管理策略得不到较好地贯彻落实。二是制度执行不到位，好人主义思想根深蒂固，工作汇报好喜功，报喜不报忧，对本单位或自身存在的问题常常隐瞒不报。三是管理创新的能力不强，工作少调查、不研究，存在本本主义、教条主义思想；管理方法上永远都是“按部就班”，不主动向先进单位学习；理论学习上照抄照搬，无自己的观点可言。四是高高在上、服务意识不强，基层到机关办事门难进、脸难看、事难办的现象时有发生，让基层职工群众苦不堪言。

针对这些现象，公司班子有针对性的开展学习教育，从“优化管理流程”、“职能再定位”、“首办、限办工作机制”上扭转工作思路不清、执行力不强、制度执行不到位等问题；通过组织开展密切联系群众活动改变高高在上、服务意识不强、工作不结合实际等现象。经过一系列教育活动，公司广大党员干部精神面貌焕然一新，管理水平得到了提高，服务的意识得到了加强。

在群众路线教育实践活动具体问题意见征询活动中，有部分群众对个别领导和职能科室的工作有看法有意见，就反映出的问题，公司班子领导带头查摆问题根源，从思想上、行动上延伸到机制、体制上，从个人业务整改到关联业务优化衔接，从深层次上一次性解决问题，促使业务衔接更加顺畅。“考勤制度”、“来客接待制度”等制度的修订完善，企业管理办法的制定使广大干部职工积极性得到普遍提高，干群关系更加融洽。

在教育实践活动中，广大党员、干部通过开展各种内涵丰富的学习教育活动，在思想上持续补充精神之钙，使灵魂不断得到党性的洗礼。一是坚定了理想信念。支部组织党员、干部参加学习的时间普遍超过了30个小时。通过学习教育，广大党员、干部不断强化政治意识、大局意识、进取意识、机遇意识和责任意识，切实增强了社会主义道路自信、理论自信、制度自信，使政治信仰、政治立场、政治方向进一步坚定。二是强化了为民服务意识。在学习教育中，广大党员、干部通过深入学习焦裕禄精神，不断反思自身在党性修养、为民服务宗旨意识等方面的不足，在“为了谁、依靠谁、我是谁”等宗旨性、根本性问题上有了更清醒的认识，形成了更加牢固的宗旨意识和更加强烈的担当情怀。三是增强了反对“”的自觉性、主动性和坚定性。

为了有效解决“”方面的突出问题，公司在边学边改，边查边改基础上，前后持续用力，又开展了 “”方面问题的专项整治，取得了良好效果，党员干部作风得到持续转变。比如，整治公款吃喝、奢靡浪费方面，有了突出的成效。整治办公室“门难进、脸难看、事难办”方面，将窗口科室的绩效考评与服务对象、基层的评价挂钩，充分调动了党员、干部干事创业的积极性；对“吃拿卡要”、“庸懒散拖”问题进行了严厉查处。同时，严格执行值班制度、请销假制度，并将值班人员姓名、职务、值班电话和值班安排等信息进行公开。

党的群众路线教育实践活动的主要内容就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全体党员、领导干部的思想和行动中，通过这次认真组织开展教育实践活动，我们总结出以下几点经验：

（一）找准问题本质，规范制度建设的同时抓好制度落实环节，提高管理的执行力。比如各项制度修订更贴切实际，更好操作，也更好落实管理。又比如，企业的管理办法，更符合企业的实际，更能被职工接受、理解、支持、执行。

（二）对存在的思想认识误区进行有针对性的教育，可以有效的促进工作。比如享乐主义、奢靡之风并不仅仅是指贪图享乐或追求骄奢淫逸、腐化堕落的生活。工作状态不好，执行力不强，可以说也是一种享乐主义。

1.部分公司干部学习调研的深度不够，存在工作和学习时间安排不够平衡。个别党员理论学习比较认真，但联系自己的本质工作不够紧密。

2.对这次党的群众路线教育实践活动绝大部分党员干部都能够充分认识，认识整改。但也有个别领导在联系群众，查摆问题，解剖原因时没有触及灵魂，或者说不够彻底。

3.部分党员干部好人主义思想、事不关己高高挂起意识仍然存在。互相批评做的不到位。

群众路线教育实践活动总结【第二篇】

会上，李XX部长做了总结讲话。她指出，我部从今年3月党的群众路线教育实践活动开展以来，在县委第一督导组的精心指导和帮助下，按照"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求，把学习教育、查摆问题、整改落实、建章立制贯穿始终，着力解决了党员干部"四风"问题和群众反映强烈的突出问题，较好地完成了教育实践活动各项工作任务，取得了作风明显转变、精神明显振奋、效能明显提升、能力明显提高的显著成效。

会上，20余名无党派代表人士对统战部教育实践活动进行了民主测评。我部机关干部对部机关、班子以及班子成员进行了民主评议。

县委第一督导组副组长武XX高度评价了我部教育实践活动，对活动取得的成果给予充分肯定。他认为，统战部开展教育实践活动成效明显，特点突出，主要有六个方面：一是坚持领导带头，党内风气明显改善。二是坚持打牢学习教育基础，理想信念明显强化。三是坚持开门搞活动，群众观念明显增强。四是坚持问题导向，党员干部工作作风明显转变。五是坚持弘扬整风精神，开展批评与自我批评的自觉性明显提高。六是坚持制度创新，作风建设长效机制初步形成。最后，提出三点要求：一是全面巩固教育实践活动成果，把深入学习系列讲话精神贯彻始终；二是全面落实整改方案，持之以恒地加强机关作风建设，继续抓好整改方案的全面落实；三是总结运用好教育实践活动中在理论学习、调查研究、联系群众、组织生活等方面积累的好做法好经验，努力取得人民群众满意的实效，推动统战工作方式方法的创新，推动统战工作上水平、上台阶。

拓展阅读：

中学党的群众路线教育实践活动总结大会材料汇报

当天的总结会议由党总支委员、校长陈XX主持。会议首先由党总支书记白XX作学校教育实践活动总结报告，随后由督导组副组长胡XX同志对我校教育实践活动做出评价并提出今后工作要求。

白XX同志报告中的分为三部分，基本情况及主要任务，主要措施与特色做法，主要成效与经验体会，最后结合落实整改方案，提出下一步工作目标。胡依群副组长代表第四督导组对我校在党的群众路线教育实践活动中所做的工作和取得的成果给予了充分肯定，同时指出了需要继续改进的问题，对进一步加强作风建设提出了希望和要求，使我们深受鼓舞和鞭策。

群众路线教育实践活动总结【第三篇】

自党的群众路线实践教育活动开展以来，***镇认真贯彻落实上级文件精神和要求，根据霍群组〔2014〕32号（县委党的群众路线教育实践活动领导小组《转发省委教育实践活动领导小组<关于开展以“四个防止”为主要内容的整改落实“回头看”的通知>的通知》）文件精神，现将我镇党的群众路线教育实践活动“回头看”情况报告如下：

我镇自开展党的群众路线教育实践活动以来，在县委第一督导组的指导下，紧密结合***镇工作实际，认真贯彻落实中央、省、市、县委有关要求，深入进行了学习教育、听取意见建议、开展谈心谈话、剖析“四风”问题、撰写剖析材料、召开专题民主生活会和组织生活会、开展批评和自我批评、梳理整改问题清单、建立整改措施等环节的各项工作，做到边学边查、边整边改。整个活动期间，全镇党员干部坚持高标准要求自己，精心组织，扎实推进活动开展。镇领导班子成员率先垂范，做到活动准备充分、集中学习时间保证、学习内容重点突出、交流讨论联系实际、听取意见聚焦“四风”、整改落实立说立行、领导责任落实到位、督导指导到位，确保活动不走过场，取得实效，为提高领导干部的管理能力、决策能力和创新能力，加强党员干部工作作风、工作能力和办事效率的较快转变注入了新的活力与动力。

一、领导重视，坚决防止前紧后松

***镇领导对此次群众路线教育活动高度重视，县群众路线实践教育动员会召开后，***镇迅速成立了党的群众路线教育实践活动领导小组及办公室，研究制定了活动实施方案，并于3月3日召开***党的群众路线教育实践活动动员大会，对教育实践活动进行统一部署，确保活动顺利有效开展。在教育实践活动开展到第三环节建章立制中***镇对加强活动组组领导、制定整改落实方案、完善制度建设计划、强化活动督导指导等方面进行“回头看”，对查找出来的问题进行再梳理，认真制定“两方案一计划”，搞好总结，严格党内政治生活，强化宗旨意识，不断巩固和扩大活动成果。

二、立行立改，坚决防止矛盾积压

全面客观准确地查摆“四风”问题是镇党员干部开展批评和自我批评的重要基础。我镇领导干部通过自己找、群众提、互相帮、上级点，深入查找“四风”中存在的突出问题，并深入村组走访调研，通走村访户、发放征求意见表等方式广开言路听取群众意见和建议。8月15日上午-16日上午，我镇召开路线教育活动专题民主生活会，会上领导班子围绕“四风”问题，深入开展批评与自我批评，不避重就轻、避实就虚，见真章、有辣味，真正把自己摆进去、相互交流思想并提出改进建议。对征求到的意见进行集体讨论，按照批评意见实不实、准不准的要求进行了把关，避免了不深入、不客观等现象。在群众路线进入到第三环节，***针对解决“四风”存在的突出问题进行“回头看”，做到“查死角、堵漏洞、建机制”，对征地拆迁、公款吃喝、工作作风懒散等方面进行深入查摆，堵住工作漏洞。查出问题立行立改，确保查一条改一条做到一条。并将发现的问题建立整改台账，填写整改清单，做出整改承诺。将群众反映强烈的突出问题、久拖不决的“老问题、难问题”纳入整改范围，上下联动全力解决，防止矛盾积压。

三、标准不降，防止简单粗糙

***镇把学习教育、提高认识、用理论武装作为开展教育实践活动的重要基础工作来抓，购买学习读本和辅导资料。在教育实践活动中，开展了内容丰富、形式多样的学习活动，通过个人自学与集中学习相结合， 观看优秀影片与交流心得体会，以先进人物为标杆，照镜子，正衣冠，拧紧思想的总开关，将“三严三实”的要求内化于心，外化于行，深化于魂。专题民主生活会通报会后，镇群众路线督导组开展经常性暗访和督查，对工作中搞形式主义、有问题不整改、整改不到位或边整改边反弹的严肃责任，对查摆出来的问题直接归责责任人，发现一起查处一起，决不姑息手软。 坚决将中央八项规定和省、市、县有关规定抓好落实。

四、明确整改方向，措施务实有力

针对查摆出来的问题，镇领导班子经过认真分析，明确整改方向，确立整改措施。一是继续抓好领导干部理论上的再学习；二是抓好既有制度的修改完善和新制度的建立；三是抓好作风建设专项整治和“四风”问题的整改落实；四是梳理建立整改问题清单，划定整改时限。按照“转变作风、规范管理、求真务实、提高效率”的总体思路制定整改措施，切实把领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题解决好。认真执行中央“八项”规定，坚决反对奢靡之风，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹挥霍享乐和奢侈浪费的不良风气，真正做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办事；切实加强内部建设，提升干部队伍的素质，严格按规章制度办事，激励全体工作人员忠于职守，勤奋工作，彻底整治“门难进、脸难看、话难听、事难办”问题，解决推诿扯皮、效率低下问题；领导干部要把艰苦奋斗、甘于奉献的精神融入到各项工作之中，率先垂范，以饱满的精神状态积极带领单位干部牢固树立艰苦奋斗、乐于奉献、干事创业的思想，用自己的实际行动落实中央“八项”规定的整改要求。

五、建章立制，防止短期效应

群众路线教育实践活动总结【第四篇】

自今年7月10日学院开展党的群众路线教育实践活动动员大会以来，在一个多月的系统学习中，通过中心组集中学、专题学以及自学等方式，重点学习了新《党章》、《党的十八大报告》、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等文献资料；学习了、刘云山、赵乐际同志在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话、在调研指导河北省正定县党的群众路线教育实践活动的讲话精神以及中央党的群众路线教育实践活动领导小组第六期简报上关于“四风”方面存在的22条突出问题、秦光荣同志在全省党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话精神、袁斌书记在全院党的群众路线教育实践活动动员大会上和中心组学习会上的讲话精神等；观看了电影《杨善洲》、《周恩来的四个昼夜》等专题片。我深刻地感到：在党的群众路线面临着许多新考验，社会上出现种种不良思潮和现象，“四种危险”、“四风”问题等已严重威胁到党的肌体健康的新形势下，全党深入开展群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈和当前党在思想组织建设、工作作风建设、反腐倡廉建设等方面存在的突出问题，全心全意服务人民，办好利民惠民的实事好事，以作风转变的实际成效争取和赢得民心，既使人民群众真心认可、衷心拥护，又使党员干部作风转变、素质能力提升。这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，也是顺应群众期盼、加强党的建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

通过持续、全面的学习，受教育大、收获丰、感触深、体会多。概括起来有以下几个方面：一是将自己的思想和行动统一到中央、省委、学院党委的共识上，对教育实践活动的认识更加明确了，参加活动的行动更自觉了；二是对教育实践活动的带着问题学习更系统、更深刻、更全面了；三是联系工作实际更具体、更紧密、更有针对性了；四是对做好新形势下学院纪检审工作的思考更深化、思路更清晰、责任感更增强了。

紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以集中解决的形式主义、官僚主义、享乐主义、和奢靡之风等“四风”问题的教育实践活动，这本身就是党的作风建设、反腐倡廉建设的重要内容，必将有力地促进查办案件、纪律教育、党风廉政建设等工作的开展。我认为既是一次“整风”活动，也是一次深刻的党性锻炼和难得的政治经历，这自然少不了纪检监察部门和纪检监察干部的重要作用。严肃党纪政纪、维护群众利益，是纪检监察部门的使命和职责，一方面纪检监察机关要充分发挥监督职能，以坚强的政治和纪律保障来确保教育实践活动取得实效，另一方面纪检监察干部要以高度政治责任感、良好精神状态和扎实工作作风，积极投身教育实践活动，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的总要求贯穿于反腐倡廉工作全过程。

那么，作为一名纪检监察干部，以什么样的角色投入到这次教育实践活动中，如何发挥作用确保教育实践活动达到预期目标，如何推进自身教育实践活动，是摆在我自己面前一个严肃而又紧急的课题。我认为，只有紧密结合纪检监察审计工作实际，找准群众路线教育实践活动的着力点，积极营造氛围，抓实抓好当前各项工作，带头投身教育实践活动，搞好监督检查，积极发挥应有作用，才能确保活动取得实实在的效果。

第一，把执纪为民作为自身工作的方向和原则，把维护广大师生员工利益作为目标和任务，把解决发生在群众身边和群众反映强烈的问题作为核心和关键。在工作理念上，把实现好、发展好、维护好广大师生员工的根本利益作为出发点和落脚点，作为检验工作成效的一个基本标准。在工作思路上，既要解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”方面以及校风、教风、学风“三风”建设、“三型”党组织建设、“三大目标”实现等方面存在的深层次问题，又要注重解决广大师生员工反映强烈的突出问题。在工作部署上，把师生员工利益至上贯穿于工作的自始至终，落实到查找问题、分析问题、解决问题、制定政策、出台举措、推动工作的每个环节。在工作方法上，要紧紧依靠广大师生员工支持和参与来推进纪检监察审计各项工作和反腐倡廉建设，依靠制度的设计和创新来深化和提升党风廉政建设水平，形成上下联动、内外互动的反腐倡廉工作格局。

第二，在部门积极营造有声势、有力度、有实效的良好活动氛围。在工作中，注重给党员干部“洗洗脑”，利用各种渠道，大力宣传开展党的群众路线教育实践活动的重大意义、目标要求、工作进展情况，特别是中央、省委和学院党委领导的重要讲话精神，中央和省委关于教育实践活动的系列安排部署，摒弃“一阵风”、“做样子”、“走形式”等错误认识。充分把握住学习教育、听取意见这一基础环节，强化问题思维，认真带着问题学，联系实际思考，深化思想认识，领会上级意图，把活动的精神学深学透，掌握思想武器，开门搞活动，广纳谏言，为查摆问题、开展批评这一关键环节和整改落实、建章立制这一根本环节打下坚实的基础。

第三，自身积极参与到教育实践活动中，做好“规定动作”和“自选动作”，实现“自身正、自身净、自身硬”。正人先正己，执纪者必先守纪，监督者必先受监督。一定要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真把自己摆进去，以高标准、严要求开展活动。一是在查找问题上突出“实”和“准”。聚焦“四风”问题和“三风”建设，一方面，通过个人重大事项报告、述职述廉、自我批评、思想汇报等途径，深入查找自身问题；另一方面，对标先进，查找自己在服务大局、保障发展上的差距与不足；同时，要问计于广大师生员工，博采众长，集思广益，从细处做起，以身作则，让简约成自觉，让务实成风尚，让勤俭成习惯，努力实现问题一个不放过、不漏过、不错过。二是在剖析原因上突出“深”和“透”。对自身存在的问题，在查找外部因素和客观因素的同时，更多从自身世界观、人生观、价值观等方面查找思想认识根源，找出问题存在的真正“病因”。三是在建章立制上突出“管用”和“有效”。要针对查找出的问题，从“长”、“常”两个字上下功夫，结合目前了开展的廉政风险防控工作，抓好“八个关口”、“三重一大”制度的执行和纪检监察审计方面的制度建设，形成靠制度管权、管事、管人、管财、管物的机制，从根本上解决作风方面的突出问题。总之，要通过认真开展教育实践活动，努力使纪检监察部门作风进一步转变、职能作用进一步发挥、党员干部能力进一步提升，纪检监察干部可亲可信可敬的形象进一步树立。

第四，在教育实践活动中起好带头作用。纪检监察审计部门要坚持学在先、查在前、改在前，纪检监察干部要当好教育实践活动的排头兵、领头羊，先学一步，深学一步。一方面，倡导“一线工作法”。在认真执行领导干部联系群众、领导接访等制度的同时，深入“四群教育”联系点、基层党支部和教学一线，通过召开座谈会、发放意见表等方式，多多了解大家的实际困难，以实际行动查民情、知民意、解民忧，促进纪检监察干部作风真转实变。另一方面，认真组织开展专项督查行动。一级做给一级看，一级带着一级干。带头对照中央“八项规定”和省委实施方案以及学院“十六项规定”，以及群众反映强烈的问题和克服“四风”的要求，认真查摆师生员工反映最强烈的和纪检监察干部作风方面存在的突出问题，同时坚持查摆一件、整改一件，真正做到边查边改、立说立行，确保活动不漏项、不跑偏、不走样。努力带头做到：开短会、讲短话、写短文；不出入高档娱乐、餐饮和健身场所；节约节俭节省；联系群众服务群众，严格要求，接受监督。

第五，作为督导组的一员，要积极发挥督导服务保障作用，及时矫正活动中出现的问题。群众路线教育实践活动要真正取得成效，关键在抓好监督促落实，要将督导工作贯穿于活动开展的全过程。围绕中央“八项规定”和学院“十六条规定”的落实情况，按照“走基层、接地气、转作风”的要求，在“勤”和“严”上下功夫，从办公室里走出去，走下去，积极参与到有关部门的教育实践活动中，通过查阅资料、个别谈话、走访座谈、民主生活会等形式，重点对部署、问题查摆、整改落实情况等内容展开检查督导，及时发现倾向性、苗头性、潜在性问题，修偏纠错，把党的群众路线教育实践活动落到实处。