农业技术推广工作总结范文（通用4篇）

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农业技术推广工作总结【第一篇】

一、推广具有长期性

与其他任何一项农业新技术推广一样，现代物理农业工程技术的普及应用需要一个循序渐进的过程，而且可能是一个更长期的过程。既要对现代物理农业工程技术有正确的认识与定位，又要对现代物理农业工程技术目前所处的阶段有正确的认识与定位。作为一种农业生产装备，现代物理农业设备在应用中被农民认识需要一个更为缓慢的过程，原因在于现代物理农业工程技术使用的效果往往需要一个农业生产季节才能显现出来，或者是通过改善环境助长农业发展，创出间接的效益。众所周知，农业机械在作业中的效果立竿见影，农民能看到，比如，播种作业，播种机前行一段距离，种子就被施播入土，完成其工作任务；收获机作业时，我们可以随时目睹农作物被收获的场景。而现代物理农业工程技术的作用，往往是不能随即显现的，如种子磁化，磁化后的种子需要在出苗，甚至收获之后才能显现出效果；再如声频助长，声波仪每天2～3小时的使用，但肉眼很难观察到农作物生长的差异，只能在历经一段作用时间之后（技术效果的显现往往需要一个周期的生产实践才能充分展示），与比对试验田植株的测量之后才能得出结果。其中，很多结果是要在收获之后才能得以确认。所以，现代物理农业工程技术推广具有长期性。现代物理农业工程技术的推广，必须遵循技术推广的阶段演进规律，即试验、示范和推广的三阶段性，切不可操之过急。要选好试验点，制定周密的试验方案，与本地区农业生产方式有机结合开展试验；在取得一定试验经验的基础上；开展小规模的示范工作，在示范阶段重点解决技术规程的成熟性；通过示范将技术规程定型之后，再开展更大规模的推广。

二、推广需要强化宣传

宣传是技术推广必可少的手段。现代物理农业工程技术的推广，加强对公众宣传引导很重要。因为该技术的应用效果，经常是一种延后或以“隐秘”的方式表现出来，所以更需要强有力的宣传。政府部门、科技推广部门应充分发挥在政策导向、宣传教育等方面的作用，利用各种媒体及时环境污染状况，让公众认识到农业环境污染的严重危害性，向农民宣扬资源节约、环境友好的理念和现代物理农业工程技术相关知识及其重要性。通过宣传新的科技知识来改变农民传统的观念，增强农民发展物理农业的信心。现代物理农业工程技术毕竟是新技术，因此，宣传要到位，及时贴切，增加可信度，既有说服力还要保持原汁原味，不能随意夸大其词，真正发挥宣传的导向作用。

三、推广要注重方式方法

搞好基础技术试验和研究是做好一项新技术推广应用的前提条件，要通过大量的试验示范工作，用事实说话，用大量的试验对比结果打消农民心头的疑虑，才能在农民接受新事物时产生巨大的说服力。

在现代物理农业工程技术推广过程中，良好的方式方法是非常重要的。点、线、面结合进行示范、推广是基本的方式方法。一是要突出抓“点”，即培育现代物理农业工程技术应用示范户，在资金、技术、信息等方面给予重点帮助、扶持；二是要突出抓“线”，即成立现代物理农业工程技术服务机构、组织，发挥指导、推动作用；三是要突出抓“面”，即建立较大规模应用现代物理农业工程技术的示范园区。在整个工作进程中，典型示范应用是技术推广的有效手段和重中之重，要从典型试验、示范中不断总结经验，验证技术规程和方法，力求将该技术深入而广泛地推广应用。

在农业技术推广过程中，除上述推广方式上的点、线、面结合外，还有工作流程中的点、线、面结合。所谓流程中的点，就是科技项目的立项、培训、现场推动、总结等项目节点。所谓线，就是随时间的推移，将这些点连接起来，使整个推广工作循序发展，而不是孤立的几个时间点或项目管理点，成为一个完整的工作流水线。所谓面，就是在整个推广项目的进程中，加强宣传和信息传播，使项目呈现整体或立体的推进，不因为时间、空间的间隔而使项目有所停顿，充分利用现代传媒的穿透性来宣传新知识、新技术、新装备、新经验，实现项目的全面推动。

四、推广要注重协调性

一方面，技术推广中还要充分注重各方面要素的协调性。

现代物理农业工程技术项目实施中，先是通过试点取得经验，并不断总结区域性典型技术模式再大力推广应用。需要注意的是，现代物理农业工程技术本身并不是一项单一的技术，而是一个完整的技术体系，因此，要将现代物理农业工程技术逐步由单一演进到体系进行推广；其二，在推广应用中还必须将现代物理农业工程技术与其他技术有机结合起来实施；其三，将技术的实施深化到改造传统农业生产方式上，建立新型的物理农业生产模式。

在现代物理农业生产模式定型之后，即总结提升现有成熟的物理农业工程技术，筛选出针对不同经济条件和生态类型的实用技术体系及其生产模式，同时树立起一批现代物理农业工程的典型，在此基础上开展更大范围的农业生产模式的规划、建设。

农业技术推广工作总结【第二篇】

关键词地震灾害；农技推广体系；恢复重建；对策

1 汶川地震对四川灾区农业科技推广服务体系损毁情况

人员伤亡严重

大量从事农业技术推广和农业经营管理人员伤亡，仅绵阳市农口系统职工就死亡206人，失踪390人，受灾1327人。

大量办公场地和技术设备损毁

汶川地震造成农业科技推广、农作物病虫害预警监测、农产品质量安全检验检测、农业信息服务体系等的房屋、仪器设备损毁。县乡农技推广机构办公业务用房普遍倒塌或损毁严重，设施设备损毁（坏），地震灾害损毁办公业务用房平方米、仪器设备24624台（套），房屋和仪器设备损毁率达到了%和%，直接经济损失达88842万元[1]。

农业科技推广服务体系瘫痪

由于损毁严重，许多受灾严重的县乡农业部门已经瘫痪，推广服务功能严重丧失，农技服务脱节断档。农业服务体系、粮食安全储备体系、农产品检测及质量安全体系和气象系统均受到较大影响，在短时间内很难有效地为“三农”开展服务。

2 汶川地震后四川灾区农业科技体系现状

农业服务体系人员大部分精力投入到农房重建工作中

由于超过90%的农房需要修缮和重建，水利、电力等基础设施重建需要大量的人力和物力，因此，农业服务体系人员80%以上的精力都投入到农房重建、防汛、农村稳定、援建协调工作中，少部分精力用于业务工作。再加上交通阻断，难以深入开展农技推广工作。

缺乏具体的重建方案及规划

汶川地震发生后，全省出台专门贯彻意见的市州只有11个，全面实现管理体制理顺的市州只有成都市、泸州市、阿坝州，仅占全省市州总数的%；实现管理体制理顺的县（市、区）只有46个，仅占全省县（市、区）总数的%，管理的乡镇或区域性机构只有522个，仅占全省乡镇或区域性机构总数的%[2]。

现有农技推广队伍不稳

现有基层农技服务体系人员状况，存在学历低、结构单一、知识老化等问题。全省乡镇农技推广人员中，农业专业技术人员占60%，非农专业技术人员占40%[2]，人员断层现象明显，农业大专院校毕业生等新生力量难以充实到基层，人员年龄老化已成为困扰基层农技推广队伍建设的突出问题。由于农技推广工作环境较差，待遇不高，很难吸引高学历的农业科技人才到基层农技推广部门工作，导致后备人才短缺， 难以适应农业推广的长远发展。

农技推广手段落后

基层农技推广体系经过多年的建设，有了一支稳定的队伍，但是在农业新技术的试验、示范、培训、推广上，仍然存在手段落后、大部分乡镇没有试验基地等现象，手段更是落后，直接影响新技术的推广效果。

农技推广经费投入少

四川省基层农技人员的岗位工资和薪级工资已纳入县级财政保障，但津补贴等工资性收入保障水平低，推广经费除成都市等少数地方能得到较好保障外，其余各地都不能实现基本保证。特别是汶川地震后，由于县级财政收入的减少，各种经费还在降低，因此，现在的农业服务工作难度大，农业生产上的一些关键技术措施也很难落到实处，影响农业服务体系作用的发挥。

3 灾后农业科技推广服务体系创新型发展模式探索

发展创新型灾后农业科技推广服务体系

本文结合汶川大地震后四川灾区的实际情况及多种农技推广模式总结出一种复合、高效的创新型推广体系，即“政府主导+专家指导+农民参与+企业支持+现代信息服务手段”。其推广手段主要由政府（含其组建的农技中心）、专家（含其指导的科技人员、组建的专家大院及专家服务团）、农民（含其组成的专业协会）、企业和现代信息服务手段5个子系统有机组合而成，各子系统间的关系见图1。

图1 创新型灾后农业科技推广服务体系

完善创新型灾后农业科技推广服务体系

农技推广工作是全方位的系统工程，需要多学科的有机结合和科研、推广及基层技术人员的共同努力才能完成[3]。创新型灾后农业科技推广服务体系还需要不断的完善，才能适应新农村建设和新形势下的农村问题。

加大农业科技推广立法力度，建立健全农业科技推广法律法规

各级政府应进一步加大农业法、农业科技推广法、种子管理条例以及植物新品种管理办法和转基因安全管理办法等法律法规的执行力度，通过立法保障农业科技推广人员的待遇、工作条件和培训，保障农业科技推广的项目经费、推广经费，保障农业教育、科研和推广的紧密结合，真正实现有法可依，有法必依，过失必究，才能从法制的角度确保农业和农业技术推广事业的健康发展。

加大财政资金对农业科技推广的支持力度，拓宽投入资金的来源渠道

农技推广机构履行的是公益职能，其经费主要靠国家拨款和地方财政投入，自身缺乏“造血”功能，加之四川是一个农业大省，农户土地经营规模小，生产力水平比较低，在末来相当长的时间内，农业科技推广仍以政府支持的无偿服务为主。通过农业科技自主创新专项资金、科技创新与成果转化专项引导资金、农业三项工程等各类农业科技专项扶持资金，进一步加大财政资金对农业科技推广的支持力度，加快农业科技投融资体制改革，拓展农业科技推（下转第261页）（上接第175页）广资金的投入渠道，积极引导社会资金投入，形成全社会、多元化、多渠道的科技投入格局。

提高农民科学文化素质，培育新型农民

农民的科学文化素质提高方面，一是增加农村基础教育的财政投入，加强农村中小学建设，大力发展农村职业教育和成人教育事业；二是扩大教育培训范围，在农村广泛进行各种形式的农业科技文化教育和技术培训；三是创新教育培训方式，在办学模式上采取灵活多样，形式多样，体制多种以及国家、集体、个人共同办教育的格局。

建立一支稳定的农技推广体系队伍

各级政府要重视农技推广队伍，要把好进人关，实行农业科技推广人员资格准入制度，提高推广人员的服务能力。切实提高农技推广人员待遇水平，落实工资倾斜和绩效工资政策，保障其工资、业务经费和改善推广硬件投资手段经费，营造良好的工作环境。

加强推广体系建设，更新观念和鼓励创新

加强自主创新是提高一个区域竞争力的首要任务，也是四川省提升农业竞争力的迫切要求。增强自主创新能力，政府首先要做到增强自身的创新意识，建立稳定的财政科技投入增长机制，增加财政对于农业科技的投入。同时要加大人才开发、引进力度，完善管理方式，鼓励科技人员大胆创新、创业和深入农村第一线的激励机制，以此促进自主创新能力的提升和农业科技推广工作的开展。

参考文献

[1]陈永新，李晓燕。重构农业科技推广体系 积极发展四川现代农业[J].西南民族大学学报，2007，05：71-75.

农业技术推广工作总结【第三篇】

一、目标完成情况

1、农作物播面完成情况

主要内容：粮食作物完成75400亩。其中青稞30140亩、小麦16460亩、豆类3500亩、马铃薯25300亩；完成经济作物53800亩，其中：油菜26000亩、蔬菜15000亩、药材7100亩、食用菌700亩、水果5000亩。

2、农用物资筹备情况

组织调运各类农用物资439吨、108件。其中：各类农作物种子3吨（主要包括蔬菜、油菜、藜麦），肥料436吨(复合肥254吨、尿素98吨、有机肥84吨、)。农药丁酯除草剂20件、乙草胺除草剂60件、三唑酮拌种剂18件、油菜专用除草剂10件。

3、开展化肥减量增效工作情况

认真贯彻落实《2020年川省化肥减量增效》文件精神，全县使用化肥情况如下：尿素吨、三元复合肥吨、有机肥吨。今年尿素使用量较去年吨，增吨，增%。三元复合肥使用量较去年122吨减吨，减。有机肥使用量较去年137吨增935,02吨（其中全县高标准农田建设使用1069吨）增%。

4、农业面源污染防治开展情况

今年，农业技术人员与春耕生产、秋收工作相结合深入到田间地头宣传农膜和农药包装废弃物的回收处理，动员广大群众在秋收后将废旧地膜捡拾收集，坚持谁使用谁回收原则，农膜残膜回收处置达到80%。

5、开展秸秆综合利用情况

因地制宜，根据我县秸秆综合利用和严禁秸秆露天焚烧情况，通过宣传使广大农牧民群众认识到自己是农业面源污染防治的受益者，也是行为主体，他们的支持配合和积极参与至关重要，从而全面提升广大农牧民的健康卫生文明意识，全面改善农村生活环境。使秸秆综合利用达到90%，

6、建立农作物秸秆资源台账

为全面掌握重要农业资源底数是推进资源节约，促进农业绿色发展的基础性工作，建好农作物秸秆资源台账，全面摸清我县秸秆资源家底，在全县抽选7个乡镇，每个村随机抽取了至少20户农户，合作社1个，共计填报123户农户表格。调查了农作物秸秆的肥料化、饲料化、基料化。完成了2019年农作物秸秆资源台账数据汇集、整理和录入，建立档案的工作。

7、开展耕地质量长期定位监测点建设工作

为切实加强和推进农产品产地环境长期定位监测工作，充分发挥监测结果对耕地质量建设与保护的基础支撑作用。在协德乡下二村志玛家租赁土地2亩，建立耕地质量长期定位监测点工作。严格按照《耕地质量长期定位监测点》的工作要求，在监测点内进行规划、小区设置和种植。

8、做好耕地土壤环境质量类别划分

（1）构建县耕地土壤环境质量数据库。

（2）耕地土壤环境质量类别划分。

（3）建立县耕地土壤环境质量类别分类清单。

（4）制作县耕地土壤环境质量类别划分图件。

（5）编制县耕地土壤环境质量类别划分技术报告。

9、做好种植业调查监测，种植业模式县级统计。

（1）种植业县级基本情况表

（2）平地主要种植模式及减排措施调查表

（3）坡地主要种植模式及减排措施调查表

二、2021年工作安排

1、抓好农业面源污染工作

2、开展农作物秸秆资源台账调查工作

3、抓好县农业污染源治理与耕地质量保护项目。

4、做好耕地质量长期定位监测点建设工作。

5、耕地土壤环境质量类别划分成果使用。

农业技术推广工作总结【第四篇】

1农业科技推广中工作人员素质的重要性

农业科技推广人员是农业推广系统中的主体能动因素，其状况、素质、功能和趋向等特征、特性，均影响着农业推广系统的效率和功能，决定着农业科技推广工作的成效。

对促进科技成果传播与推广具有重要作用

农业科技推广人员是促进农业发展的重要因素，在科技成果的传播和推广中起着纽带、促进和创造作用，这要求农技推广人员应具备一定的素质。农业科技推广人员肩负着推动我国农业发展的历史使命，科技成果创造者应将先进技术成果更好的传播到农民中，使之用于生产、加工、销售，取得较好的综合效益，再用于扩大生产各个环节中，推广人员往往成为技术成果的接受者、携带者、传播者，要将潜在生产力迅速地转化为现实生产力，需要推广人员发挥推动作用才能得以及时普及[1-2]。由于农业推广工作是科研工作的继续和延伸，农技推广人员在推广科技成果中要付出智慧和劳动，要结合实际，在推广方法、形式、技巧上进行创新。这一系列工作无法简单地完成，它要求推广人员进行认真学结，不断提高自身的素质。如果一个农业科技推广人员不具备相关的素质，在工作中就会遇到很多困难和问题，难以达到预期效果。

对提高农民素质具有重要作用

农业科技推广人员是农民与社会交往的桥梁，在提高农民素质中有着教育的作用。另外，国家制定各种方针、政策和计划时需要了解农技、农民的实际情况，科技推广人员要为政府制定政策和计划当好参谋。因此，农业推广人员要提高自身各方面的素质。农民必须与社会进行广泛的联系，才能满足自己的各种需求，农民需要获得各种信息、技术、知识、农用物资、资金、保险并销售他们的产品等，这一系列活动往往需要得到科技推广人员的帮助。现代化农业，必须要有现代化农民，提高农民素质，开拓农民视野，造就一代新型农民是发展农业、振兴中华的一项战略措施。农业科技推广人员是教育农民，提高农民素质的一支重要力量。推广人员应采用多种形式、方法，有计划、有步骤地向农民宣传新知识、新技术、新经验，从而提高其经营管理能力以及科学文化素质，推动农业生产的不断发展。因此，如果农业科技推广人员不学习新技术、新知识、新经验，不及时掌握相关科学知识、总结工作经验，就很难起到应有的作用，也难与农民沟通，很难走到群众中去。

2具体素质要求

素质是一个外延很广而内涵很深的概念，狭义的素质是指人的先天禀赋，即指先天的生理特征，主要是感觉器官和神经方面的特征，是人的思维发展的生理条件；广义的素质包括人的生理素质，政治思想素质和科学文化知识素质，是一个人的德、识、才、学、行、体的综合表现，即人的意向、性格、兴趣、毅力、风度和能力等。农业推广人员的必备素质指的是推广农技工作所必备的科学技术知识、职业道德、生理条件、思想道德、组织教育能力等综合能力，其水平的提高，带动了推广工作业绩的提高，提升了推广事业的高度，将会带动农业推广工作的全局。

传统农业生产在向现代化集约型转变过程中出现了很多问题，现代农业对农业技术推广人员的素质要求也越来越高。总的来说，一是有科学工作者的严肃的科学态度，有勇于吃苦、献身农业的工作精神[3-4]；二是有广博的业务知识，有一定的社会经验；三是有较强的业务实践能力，有组织群众工作的经验和良好作风。总之，农业科技推广人员应是德才兼备、一专多能的综合型人才。

职业道德

道德作为调整人与人、人与社会、人与自然间相互关系重要的行为准则，其已经成为人类精神生活的一部分。无论个人的社会分工和职务高低存在何种区别，每个人都具有积极投身公民道德建设的义务和责任，农业技术推广人员更应该遵守职业道德，将其作为约束行为的准则。要遵循科学规律，在技术问题上慎重对待，不可轻易按“长官意志”办事，要敢于同传统势力作斗争，敢于坚持科学真理。

业务素质

（1）科学基础知识与实践能力。农业科技推广人员应具有丰富的大农业综合基础知识，包括种植业、林业、牧业、渔业等，以及熟练的实用技术，包括土壤农化、果树种植、蔬菜和作物栽培、农业机械、农业气象、畜禽饲养、加工贮存、病虫害防治、家禽疫病预防、遗传育种等，从而更快、更好地适应农村和农民的不断发展进步。此外，农业推广人员还要深入到生产实践中去，亲自动手，发现和解决各种实际问题，使自己了解当地情况，积累实践经验。如果只有书本知识，只（下转第358页）

（上接第355页）

会空谈理论，不会调查研究、动手实践、亲自示范，也就不可能成为合格的农业科技推广人员。因此，要求农技推广人员不断地学习、实践、总结和更新。

（2）农村社会学知识和社会工作能力。农业科技推广人员应加强农村社会学的学习，进而深入了解当地农村的社会组织、领导才能、社会结构、社会生活等实际情况，尤其要熟悉农村干部、群众、青年、妇女等不同类型农民的社会心理行为特点，善于同他们交往，具有发动群众、组织群众、依靠群众的群众工作能力。

（3）经营管理能力。农业科技推广人员应加强经营管理能力的提升，通过收集、分析市场信息，提高自身评价经济信息的能力，以便更好地指导和带动农民。

（4）教育学知识和推广教学能力。农业推广作为向农民传播知识和技术的职业技术教育，推广人员担负着指导农民加强理论知识的学习，提高应用科学技术知识和经验的重任，就需要具有教育科学的知识和推广教学的能力，推广人员应根据农民的学习特点、生产和农民的实际需要，从中筛选出实用性强的内容[5]，理论联系实际地开展示范教学。

（5）语文知识和表达能力。农业推广人员在与农民交流中经常使用语言和文字，其与农民沟通、集体教学、组织讨论、现场示范，均需要采用通俗易懂、生动有趣的语言表达，而新闻报告、调查报告、技术资料、撰写教材、经验总结，也要求准确正确、条理清晰、逻辑性强的文字能力。同时还可以综合利用计算机、录音、录像、电影、通讯等声像信息手段，加强外语学习以扩大信息来源和交流范围。此外，农业科技推广人员应具有一定的文娱、体育知识、技巧和技能以便联系农民群众，在国外，特别是发达国家对农业科技推广人员的基本素质要求较很高，一般要求农业)阿拉文库○(推广人员具很高学历，任用资格要求具备一定的条件。

3素质结构

农业推广人员的素质结构，是指构成农业推广人才素质诸要素的结合方式，它包括个体的素质结构和群体的素质结构。

一是专业结构。农业推广人员的专业结构，指各类专业人才的合理比例。农业推广部门的专业结构应因地而异，以能胜任其服务范围的主产业为主、兼顾其他的原则来合理配备专业人员，达到优化组合。二是能级结构。农业科技推广人员的能级结构，指各层次农业推广人员的合理比例。目前这种比例失调是比较突出的。三是年龄结构。农业科技推广人员的年龄结构，指各类年龄区间人员在人才群体中所占的比例。总的原则是承上启下，老、中、青三结合。四是知识结构。农业科技推广人员的知识结构包括了其个体和群体的知识，在掌握专门技术知识的同时，还应该了解相关学科的知识，同时也要学习一些必要的经济管理知识和社会科学知识。基层农业推广人员的知识和技能越全面越有利于工作的开展。五是能力结构。农业推广人员的能力结构，指各种能力的合理组织，一个好的推广人员个体及其队伍，必须具备多种能力。

4结语

我国是农业大国，我国农业正由传统农业向现代农业转变，由自给自足向高产、优质、高效益发展，农业技术的革新和科技的进步，必然要求农业技术推广人员加强学习，扎实工作。只有具备一定的素质水平，才能成为一名合格的农业技术推广工作者。

5参考文献

[1] 范以香，徐爱华。如何提高县级农技推广人员的素质[J].中国科技博览，2012（1）：279.

[2] 秦方，王凤忠。加强农技推广人员能力建设 促进农业科研发展[J].农业科研经济管理，2011（2）：43-45.

[3] 徐文荣，王长武，严华建，等。淳安县基层青年农技推广人员调查[J].浙江现代农业，2011（4）：35-37.