学校义务教育均衡发展整改报告

我校认真贯彻学习国家中长期教育改革和发展规划纲要，全面推进义务教育，不断提升学校办学条件。学校在__区区委、区政府和区教育局的正确领导与指导下，认真贯彻执行上级相关文件精神，扎实推进学校义务教育均衡发展各项工作，现将学校开展__区义务教育均衡发展的工作情况汇报如下：

一、学校基本情况

__镇中心学校现有7个校点。我校现有教学班63个，教职工151人，学生2225人。其中进城务工人员子女72人。大班额共25个，其中人数最多班级为57人。学校有各类功能室10间。近几年在__区教育的领导和大力支持下以及学校不断努力下，学校办学条件逐渐完善，投入金额逐年增加，增添功能室仪器和设备，能基本满足学校教学辅助用房要求，确保了学校正常的教学秩序。

二、指标达标自评情况

根据《__区义务教育学校办学基本标准达标评估表》的细则要求，学校对评估内容的10指标进行了认真的自查自评，自评情况如下：__小学，__小学，__小学，__小学，__小学，__小学根据省定标准测算，10项标准均已达标。__小学9项达标，不达标项为生均占地面积。

三、主要做法和经验

（一）加强文件学习，全面推进义务教育均衡发展工作

1、为使学校义务教育均衡发展工作能高标准完成，根据__区教育局通知精神和要求，我校成立了由校长、各职能部门负责人及教师代表组成的均衡发展工作领导小组：

组长：罗__（校长）

副组长：杨__（党支部书记）、陈__（副校长）、陈__（副校长）

组员：____

认真组织学习《__区教育局关于转发修订后的__省义务教育学校基本办学标准的通知》等文件，严格按照评估标准，查找问题，采取有效措施。及时检查评估进展情况和指导、协调评估工作，领导小组定时、定人、定地点召开会议，交流、汇报各组工作进展情况及存在问题，及时进行整改，并及时做好资料的收集整理工作。

2、学校投入大量的人力、物力、财力到功能室建设中，保障了学校义务教育均衡发展工作正常、有序开展。

（二）学校办学基本条件工作推进情况

1、责任到人、分工明确。为了使我校义务教育均衡发展的各项工作有序开展，高标准完成各项数据和资料的收集整理工作，明确各部门和相关人员的工作任务，按照__区义务教育学校办学基本条件评估标准和要求实行人员进行分工：工作小组组长全面负责学校均衡发展全面工作，副组长具体负责，小组成员分为校园校舍建设小组、仪器图书装备小组、教师队伍建设小组等，分别对照《__区义务教育学校办学基本标准达标评估表》进行全面摸底、清查，并认真对照各年度基础年报表的数据与现有各功能室的各项数据正确无误。

2、核实数据、查缺补漏、及时添置。为保证学校仪器图书装备达到评估标准，学校工作重点放在仪器图书装备的清查、配置工作上，组织相关人员对仪器图书装备及时清查，针对所缺的仪器图书装备成立采购小组，采取向上级主管部门申报和自筹资金的方式进行采购。至20__年底，学校采取自购措施，并向__区教育局申报调拨科学、数学教学仪器、学生电脑等仪器设备；图书2000册；体育、音乐、美术教学仪器设备。到位后达到小学仪器配备标准。

（三）加强教师队伍建设与管理

学校在教师队伍建设工作中，严格按照《__区中小学教职工编制标准实施办法》配备教职工。加强教师队伍建设管理工作，努力提升教师素质。学校为提高教师的教学能力，每学期均投入经费组织教师参加各级各类的培训学习，并鼓励教师参加学历提高的进修学习，目前我校教师学历合格率达到100%，高于规定学历教师所占比例96。43%。

四、存在的问题

（一）学校生均占地面积按照《__省县域义务教育均衡发展督导评估工作手册》要求，__小学生均占地面积不达标，土地尚未征收成功，因此生均占地面积不达标。

（二）__小学学生计算机为20__年上级调拨，已到更换期，计算机内存小，运行慢，有多台计算机无法正常使用，影响了学校信息技术课的正常教学。

（三）学校有25个班的学生人数超过45人/班的标准，其中人数最多的班级有57人。

（四）学校的各种器材设备有的已经损坏需要重新购买配置。

五、今后工作努力方向

（一）认真对照《__区义务教育学校办学基本标准达标评估表》的评估标准和相关文件精神，扎实推进我校义务教育均衡发展工作，缩小差距，提升办学条件。

（二）加大学校基础设施和功能室建设的资金投入，对各类教学仪器做到及时排查、及时购置添加，确保各类教学仪器配备达到配备标准，保障正常的教学秩序。

（三）认真做好各功能室、教学仪器的管、建、配等工作，充分发挥功能室的教学功能，保障学校的正常教学秩序。

（四）在今后学校义务教育均衡发展工作中，不断总结经验，加大资金投入，努力提高学校办学条件，完善设施、仪器建设等工作，满足教学要求，使学校基本办学条件更上一层楼。