作风纪律方面的总结_作风纪律个人总结报告（通用8篇）

作风纪律建设强调严谨务实，强化责任意识，推动廉洁自律，营造风清气正的良好环境。下面是阿拉网友整理编辑的作风纪律方面的总结相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

作风纪律方面的总结_作风纪律个人总结报告 篇1

通过学习教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅。人们常作“人类灵魂的工程师”的词句来形容和赞誉教师，作为一名普通的教师，我感到骄傲而有压力，为自己的工作得到人们的承认而自豪，又怕误人子弟而担心。教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响学生。其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。因此，古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。

一、严以律己，严格执教

教师严谨治学过程中的“严以律己”，是指教师严格按照教育职责所要求的知识和能力素养标准，切实提高自身的素质，从而更好地履行教育职责，完成教育任务。一个教师要体现严以律己、严谨治学，就应当对科学抱满腔热情、自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学，自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚，勇敢地承认自身不足。

二、常把工作放在心中

教师手中掌握着祖国的未来，人类的未来，教师是一个神圣的称号，教师的职业是一个神圣的职业。我觉得当好老师，首先要重视自己的工作。自己首先要热爱自己的工作，有“干一行，爱一行，专一行”的职业意识，应该埋头苦干，无私奉献。通过

学习，让我更加明白了，老师要有强烈的事业心。自身的敬业精神，会带动学生学习的积极性。老师对教学工作认真负责，学生学习情绪就会高涨；老师马马虎虎，学生的学习的积极性就会受到抑制，直到厌学、不学。在学生的眼里，往往把教师看成是自己学习的榜样，“亲其师，信其道”，刻意的`模仿，执着追求。所以，身为教师，就得时时刻刻把工作放在心中。

三、教书育人应是自己的职责

作为一名教师，我感觉很重要的是既教书又育人，特别是育人。教师不但要管三尺门里，还要管三尺门外，把思想工作做到学生的家庭、公共场所。在育人问题上，我觉得把自己的爱心拿出来，就比较容易与学生沟通，只要学生意识到老师在关心他，爱护他，他就会意识到老师对自己的期望和信任，心灵的窗户会毫无保留的敞开，师生间架起了情感的桥梁，会产生潜移默化的效果。柏林斯基也说过：“爱应该是教育的工具，又是鉴别教育的尺度。”当然，在育人的过程中，不仅要给学生的温暖，重要的是要给学生的激励，体现出对学生的信任和肯定，避免“恨铁不成钢”，“宁给好心，不给好脸”式的强制或压服，教师的爱，人们评价为母爱，“会影响到学生一辈子”。这样，学生感受到老师在真心爱他们，他们将会把这种爱珍藏在内心深处，并使之转化为与老师的教育要求相适应的自觉行动。当教师很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日见效。但当我们看到学生的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候，我们会感到一种幸福，因为

我们意识到那是在用自己的创造性劳动，为着下一代的成长而努力，这样，虽然受了苦、受了累，但当我们看到学生懂事了、进步了的时候，我们就会感到幸福。

四、平等的对待每一个学生

“人各有别，才各有用”。我们要平等的对待每一个学生。给学生以宽裕和不断的鼓励，然后因材施教，使学生健康成长。教师应以民主、平等的精神对待学生，及时发现每个学生的闪光点。有人说过：“学生的每一次闪光都可能成为火种，如果能让它燃烧起来，就会烧掉自卑，唤起自信，照亮并进入道路。”改变以我为中心的倾向，用激励性的语言去鼓舞学生，语气温和，不要有高高在上的架势，让他们坚信“天生我材必有用”，把学习的主权交给学生，让学生发挥各自的优势，主动的学习，实现师生之间，生生之间的双向交流。这样，就会让他们都体会到各自的价值，由此，师生之间更和谐，学生接受知识也更渴求。

五、为人师表很重要

教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人。以自己模范的品行来教育和影响学生。“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育家陶行知认为，教育工作者的全部工作就是为人师表，教师作为传播人类文明的使者，更应该为人师表，严格要求自己。自己按时上下课，自己在教室和学生一样的要求，自己做事要有条理，有计划，有始有终，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要时时做到言行一致，表里一致。当然，也要以思想进步、

道德高尚、遵纪守法、以身立教、严于律己等标准要求自己，在思想、道德、学习、生活等各个方面，成为学生的表率。同时，还要不断学习，更新知识，跟上时代的步伐。

总之，作为一名教师，我将尽心尽力的作好本职工作，维护“人类灵魂工程师”的声誉，将自己的一生奉献给教育事业。

作风纪律方面的总结_作风纪律个人总结报告 篇2

通过学习讲党性守规矩系列讲话，使我受到了一次深刻的党性洗礼，对政治纪律和政治规矩有了清醒的认识，进一步增强了对开展这次活动的重要性和紧迫性，也使我进一步筑牢了思想道德防线，改进了工作作风，增强了努力做好本职工作的责任感和使命感。对此，结合自身工作实际，针对此次反腐倡廉教育活动，我有如下几点心得：

一、党员讲党性守党规严党纪是对党员的政治要求

通过参加学习“讲党性、守党规、严党纪”反腐倡廉教育活动，我个人对反腐倡廉教育活动有了更为深刻的理解，充分地认识到教育政治纪律和政治规矩重要性的认识，强化了政治意识、大局意识，增强了永葆党员本色的意识，强化了“在党爱党、在党言党”、“常怀忧党之心，恪尽兴党之责”的党性观念和党员干部的履职尽责意识，坚定了政治立场和走中国特色社会主义道路的自觉性。我觉得，作为一名党员，要自觉坚持忠于党的信念，以党的各项纪律、规矩为指南和准则，在一言一行上体现守纪律、讲规矩的要求，谨言慎行;要自觉遵守政治纪律，用党章规范自己的言行，在思想、言行上与党中央高度保持一致，自觉维护中央权威;要自觉遵守组织纪律，强化组织意识，维护党的团结和统一;要自觉遵守群众工作纪律，保持和群众的密切关系，维护群众利益，妥善处理涉及群众利益的各种矛盾。

二、坚持理论学习，提升自身素养

党员干部要坚持用科学理论武装头脑，通过认真学习“五条禁令”、“四个严禁”、“三项纪律”、《中国共产党纪律处分条例》等条令条例，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观武装自己，树立正确的.世界观、人生观、价值观，在政治上保持清醒的头脑，自觉加强政治和业务理论学习，全面提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中，不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。

三、在工作上用“守纪律、讲规矩”作“垂范”

在工作上要以身作则，带头讲党性、讲政治、讲操守，做到知行合一，内化于心，外化于行。一要紧紧围绕昌平统计局的中心工作，服从和服务于工作大局。二要坚持责任担当，时刻保持工作上的主动性，带头倡导雷厉风行、立说立行的工作作风，该自己干的工作，积极主动地去干好，不等不拖;该自己配合的工作，不遗余力地配合好，不推诿不扯皮。要认真贯彻落实统计局的工作部署，坚持依法统计，提高统计数据质量;三要坚持统计调研制度，经常深入社区、农村调查户，要善于倾听群众意见，把统计方法制度在执行中与居民家庭收支具体情况是否符合作为衡量标准，充分了解尊重群众的意愿，当好调查户的“代言人”。四要坚持求真务实，转变作风。求真务实，积极作为，认真贯彻执行中央“八项规定”和统计局的各项规定。

四、在作风上用“守纪律、讲规矩”树“形象”

共产党员的生活作风和生活情趣，不仅关系到自己的个人品行和形象，而且关系到党在人民群众中的威信和形象，对党员来说，小节不小，小节之中有政治、有形象、有人格。作为一名共产党员，我要注重修养，明荣知耻，讲操守，重品行，始终做到生活正派、情趣健康。一要树立正确的人生观、价值观、权力观、政绩观，不断加强自身修养;二要树立清正廉洁的信念，始终对身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”，自觉抵制各种诱惑和歪风邪气，清清白白做事，堂堂正正做人，要慎始、慎微、慎独、慎行、慎权，管好自己的口、手和脚。三要树立责任意识。牢固树立党的意识、责任意识和忧患意识，努力做好自己的本职工作。四要树立敬畏意识。敬畏纪律和规矩。准确把握自己的角色和定位，始终把使命扛在肩上、把法纪悬在头上，做到敬畏群众、敬畏权力、敬畏法纪、敬畏舆论、敬畏历史，常怀敬畏之心，常握戒尺在手，不触“红线”、不越“雷池”、不闯“红灯”、不踩“底线”。

五、做到严于律己，保持清正廉洁

千里之堤，溃于蚁穴。疏之小节，失之大义;小节不保，终累大德。一旦迈出了可怕的第一步，就会有更可怕的第二步、第三步，当具备一定的气候条件、遇到一定诱因时，就难免要犯大错误、栽大跟头。因此，我们务必经得起考验，千万不要因恶小而为之，在大是大非面前站得稳立场，不该吃的不吃，不该拿的不拿，不该去的地方不去，不该交的朋友不交，避免因小节不保而酿成大祸。

六、勤勤恳恳工作，自觉接受监督

失去监督的权利，容易滋生腐败，脱离监督的干部，往往会犯错误，我们每一名党员干部都要正确的对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常的照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有益处，俗话说：“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明是非”，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，作为一名共产党员，我们要始终保持清醒的头脑，敢于接受监督，密切与群众联系，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后的优良传统。

总之，反腐倡廉是一项长期而艰巨的工作，作为昌平政府统计战线上公务员，务必要有一个清醒的头脑，只有做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能拥有领导群众的资格;只有始终坚持立党为公、执政为民才能得到人民群众的爱戴和拥护。通过此次反腐倡廉教育，使我自身的政治思想认识有了明显的提高、工作作风有了明显的改进、法纪观念有了明显的增强，同时，我将以此次活动为契机，学以致用，切实把反腐倡廉教育落实到工作生活的方方面面，把自己担负的工作提高到一个新的水平。

作风纪律方面的总结_作风纪律个人总结报告 篇3

通过一段时间的学习教育活动，我认识到要想当一个一心为民的好干部，就必须在以下几个方面改进提高：

一、 强化工作作风，不断进取，踏实地做好每一项工作

强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。

二、强化宗旨意识和服务意识

要时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进机关作风建设，实实在在地体现为群众办实事、办好事，进一步强化服务意识，把做好林业工作的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。

三、加强学习提高自身素质

只有通过学习党的“xx大”和中央一号文件、“三个代表”、科学发展观，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，在政治上保持清醒的头脑，也只有通过努力学习专业知识，才能具备相应的业务能力。在不断地学习、不断地实践的过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。

四、努力树立新形象

要做到平时工作、生活、学习的严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项林业工作，善于在林业工作中开拓创新，提出新的思路和见解。

作风纪律方面的总结_作风纪律个人总结报告 篇4

回想去年九月，青春的你们，带着青春的企盼，迈进天等高中的求学殿堂。我们全年级50来位教师和九百多位同学一道开始了三年的高中生活，新的起点、新的努力，我们一起踏上了开创新辉煌的长征已有半年多的时间。“读书改变命运”。每一位同学都是在用自己的青春热血和汗水在奋斗积极的具体行动中诠释着这个真理。在这半年多的时间里，我们每一位同学都经过了校纪校规的教育，经历了军训的洗礼和运动会的大检阅，绝大多数同学很好地适应了从一名初中生到高中生的学习角色和任务的转变，积极地投身到新的学习中去，是你们，用真实而朴素的细节之美成就了高一的辉煌；在通往成功的漫漫征途上，是他们，尊敬的老师们，用一成不变的真诚和无私奉献的精神为大家点亮了一盏盏温暖心灵的明灯，使同学们能从容自如、豪情万丈地面对以后的每一次挑战！下面，我将开学7周多来高一年级各方面情况做如下总结：

一、好的表现：

1、在全校师生的共同努力下，常规管理取得了明显效果，这说明我们方法是对路的，我们班级管理思路、具体方法是有成效的，得到了家长和社会的认可。主要表现有：这个学期开学初，我们高一有20几个学生从其它学校转学到我们学校就读，还有上周又有3位同学转来我们这里。在这里我们自我表扬一下，我们这一届的同学是好样的，You’reexercellent！俗话说赢得了起点，也就赢得了胜利的先机，赢得了竞争的主动。现代人才观普遍认为人才要德才兼备。我们要成为现代社会的栋梁之才，那么，要从现在起，在纪律学习方面先人一步，好人一点，主动一些，使自己逐步成为德才兼备的人才。其实，我们的同学，都早已行动起来了，如我们高一年级的371班356班的同学已为我们做出了榜样。

2、为了使同学们尽快找准方向，明确目标，更好地集中精力投入到高考科目中，我们高一年级在开学后第二周星期一进行了文理分班，绝大部分同学能很快适应了新的班级生活。

3、为了认真推行学校年级管理的工作，增强年级教师管理年级学生的责任，从3月31日起，我们学校开始实施年级管理，高一年级管理主题为“养成良好习惯，走好高中三年生活”，目的是让我们同学从现在起养成良好的学习、生活、卫生习惯。实行年级管理我们在纪律、卫生、跑操、两休、生活等方面对学生的考勤、管理都加大了力度，执行一周来，同学们学习、纪律生活各方面都比以前有了明显的好转，如迟到、早退的同学已越来越少，甚至有些午已没有迟到同学，还有课堂纪律也比以前好多了，现在课堂睡觉、搞小动作的同学也很少，自习堂也主动去看书、学习，早晚读教室书声郎朗，大多数同学遵守纪律，学习认真，可以说实行年级管理后，我们同学在学习、纪律、生活等方面出现了良好的势头。

二、不足方面：

1、还有个别同学学习目的不明确，无紧迫感，学习自觉性、主动性不高，科任老师布置的作业没认真完成。

2、极个别同学没能很好遵守学校纪律，表现在如晚自习上课铃响后一些同学没按时进教室，还逗留在走廊打闹说笑几分钟才进教室。像昨晚晚自习上课了5、6分钟，359、360、366等班级还有一些同学站在走廊那里，等老师过去赶了才进去，进教室后老师还没来又还不自觉安静看书。

3、个别同学偷偷带手机进入校园，如星期二中午12点多老师到5栋宿舍楼巡查，仍发现有10来个女生不按时休息违规使用手机，开学来我们高一同学也有个别因违规使用手机而被处分。希望同学们要严格遵守学生手机管理办法。一心一意集中精力投入到学习中。

4、有个别同学有吸烟行为，星期二上午值班老师到3栋宿舍楼检查内务卫生时发现402、403舍里有不少烟头，希望有抽烟行为的同学停止吸烟，已有几个同学因吸烟而被处于留校察看处分。学校对于吸烟、卖烟的都是从严处分。

5、仪容仪表方面，有些同学还做得不够好，不按学校的要求来做，不规范，比如有些同学头发长啦也没有及时去理，个别女生披头散发，刘海长长的盖住眼睛，值得提醒的是夏天即将来临，可能会有更多同学想穿拖鞋上教室、以往也有些女生穿超短裤出入教室、宿舍等等，这些都与中学生仪容仪不相符。希望同学穿着应整齐、朴素、自然、大方，符合中学生的身份。

6、实行年级管理一周来，我们值日老师严格管理考勤量化，一周多来，纪律方面、卫生方面有几个班级还做得不是很好，希望这些班级对于本班出现的问题能及时整改。

三、在教育常规方面，提醒同学们注意以下几点：

1、做一个文明守纪的学生。纪律是学习的保证。希望同学们要严格遵守学校的各项规章制度，别让纪律成为我们学习的绊脚石，或者因纪律问题中途被退学回家了成为村里人教育小孩的反面教材，那可不是件光荣的事情。

2、爱护公物。多媒体教室桌面不能乱刻乱画、还有同学们课桌桌面也不能乱刻乱画。我们高一年级的课桌都是上学期才新买的，但已有一些被同学破坏了，教室门板有个因个别同学随意用脚踢，大部分班级出现了严重损坏，这几天课外时间，学校也请师傅来维修，总务处也跟班级签订协议书。今后发现哪个班有公物损坏的由班级负责人维修费用。一旦核实发现哪个同学破坏公物，学校将从重从严处理。希望同学们要培养现代社会的公德意识。

3、卫生意识有待加强。教室、宿舍、清洁区尽管一天一小扫，一周一大扫，但有些班有些同学做得不彻底，有的教室、宿舍只扫不拖，有的教室、宿舍腰墙不擦，墙面有鞋印、球印等。宿舍是同学们第二个“家”，寝室卫生与身体健康密切相关，搞好寝室卫生，养成良好的卫生习惯，对个人和他人的健康至关重要。还有个别同学有随便乱扔垃圾的坏习惯。等会散会前我们要检查哪个班哪个位置有垃圾，哪位同学乱丢哪位同学负责捡起。其实良好的`卫生习惯也是现代文明的重要素养，我们不能做“有知识无文化；有文化无修养”的一代“新人”。

4、时刻注意人身和财产安全。生病、出安全事故、钱财被偷都影响学习。

5、要按时作息。我们是人而不是机器人，更不是超人，即使是机器都还需要保养，何况是人，俗话说得好：只有会休息的人，才会学习和工作，休息不够，精神不足，学习效率自然就会低下甚至没法学习。所以要求同学们要做好时间规划和安排，在熄灯前就要洗漱好，做好休息前的一切准备工作，不要在熄灯后才挤到冲凉房洗澡，一熄灯后就应该在床上休息不要讲话。

6、我们高一年级管理主题为“养成良好习惯，走好高中三年生活”，希望每位同学都注重培养良好的学习习惯、生活习惯、人际交往习惯等行为习惯，培养现代社会所需要的公德意识、公民意识等文明意识，因为这些良好的行为习惯，符合现代社会要求的文明素养，不仅有利于成绩的提高，更有利于我们的同学的终身发展。

著名教育家叶圣陶先生说过：“教育就是良好行为习惯的养成”。同学们，如果已经过去的时间里在某些方面我们做的不是很好，那过去的就让它过去吧，重要的是我们今天在这里要提倡一种“纪律优秀”观，从某种程度上说，“纪律优秀”是决定了一个人的思想高度。让我们紧紧地把握住今天，相信我们自己的能力，牢记学习是一种享乐，遵守纪律何尝又不是一种快乐呢？

中学时代是人生的青春时代，是学习的黄金时期。我们要学会对生命负责，因为我们的生命朝气蓬勃；我们要学会对集体负责，因为我们的集体团结奋发；我们要学会对未来负责，因为我们的未来光明灿烂。希望大家在今天的大会之后，能做到人人纪律优秀。这样的话，我们的父母会为有这样的孩子而感到欣慰！我们的老师会为有这样的学生而感到自豪！我们会为自己能成为这样的一个好孩子、好学生、好棒样而感到骄傲！别忘了，世界上有这么一条等式：遵守纪律=获得自由。

作风纪律方面的总结_作风纪律个人总结报告 篇5

作风建设是一项长期的任务，我们每个人都应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为教育事业的发展添砖加瓦.通过此次学习我总结如下：

一、认真学习相关文件，提高对这次思想作风纪律整顿的认识。

作为工作在教育第一线的我，一直以来，都以为教育工作是务实不务虚的，很少对自己思想作风方面有所怀疑和反思。经过这次学习和反思，我认识到要在自己的工作作风上做改进，只有作风过硬，提高工作作风，才能做一个研究型教师的同时做一个实干型的教师。才能充分发挥自己的能力真正为教育事业做出能看得见的贡献。

二、结合工作实际，认真反思，寻找差距。

1、通过对自己近年来的工作反思，我深刻认识到，自己对自己的要求偏低，满足于“达到”、“完成”、“做好”这样的要求，未能精益求精，切实力行。

参加工作以来，我在日常工作和生活中注意个人行为规范，做到为人师表。从教多年来我没有过有违师德规范和公民道德规范的行为，达到了一个合格教师的基本要求。但这决不能成为我个人奋斗的终点，而仅仅是一个起点。

2、平等的对待每一个学生。“人各有别，才各有用”。我们要平等的对待每一个学生。给学生以宽裕和不断的鼓励，然后因材施教，使学生健康成长。教师应以民主、平等的精神对待学生，及时发现每个学生的闪光点。有人说过：“学生的每一次闪光都可能成为火种，如果能让它燃烧起来，就会烧掉自卑，唤起自信，照亮并进入道路。”改变以我为中心的倾向，用激励性的语言去鼓舞学生，语气温和，不要有高高在上的架势，让他们坚信“天生我材必有用”，把学习的主权交给学生，让学生发挥各自的优势，主动的学习，实现师生之间，生生之间的双向交流。这样，教师因材施教，平等的对待每一个学生，会让他们都体会到各自的价值，由此，师生之间更和谐，学生接受知识也更渴求。

教师的爱体现在付出。不了解孩子，不了解他们的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向，就谈不上教育。教师最大的幸福和人生价值的体现就是培养出比自已更能干的学生。有爱心有知识的教师才是“好教师”。学生是学习的主人，是发展的主体。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。

三、立足岗位，树立奉献理念。

教师的良好形象能否体现，不仅在于要有先进的理念，为人民教育服务的观点，更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业，我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教，以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，以培养人才为目的，用文明的'语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征，对每一位学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。通过学习，使我有了这样一个观念：党和人民交给你一个岗位，不是用它来行使权力的，而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，渗透在教学的细节中。师德，不是简单的说教，而是要求我们用实际行动诠释着师德师风的真正内涵。在今后的工作中我将一如既往的做好本职工作。在坚持以往的教学反思的基础上，“三省其身”，不仅反思自己教学实施上的经验教训，也要提防作风懈怠。通过此次学习活动，使我在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做好工作，培养学生的“四个能力”，努力构建和谐校园。将思想作风纪律整顿作为工作作风反思的起点而不是终点，并要长期坚持下去。

作风纪律方面的总结_作风纪律个人总结报告 篇6

截止四十二日，我局圆满完成了为期一个月的作风整顿工作。人教科根据市局的统一安排，按照“八个坚持、八个反对”的要求，结合自身的工作实际，端正思想，认真学习，深刻揭摆，扎实整改，全科干部的政治意识、责任意识、大局意识和纪律观念明显增强，工作作风有了明显转变，工作水平和工作质量有了明显提高，科室的作风整顿工作取得了显著的成效。

一、加强学习教育，进一步统一了全科的思想认识。

曾经说过，“正确的行为来源于正确的思想”。因此，在作风整顿中，我们坚持从思想入手，通过深入的学习教育，努力把全科的思想统一到__届六中全会精神上来，统一到上来。整顿前，我们在全科进行了深入的动员，尤其是机关作风整顿动员大会以后，我们及时召开了科务会，组织全科认真学习了靳世豪局长题为《树良好形象，做队伍表率，以新的作风再铸我市地税事业新的辉煌》的讲话，以及《作风整顿的实施方案》，深刻领会了开展作风整顿是当前地税收入工作的需要，是与WTO相适应的需要，也是太原市经济实现率先发展的需要这一客观要求，尤其是《方案》中所列出的我们各项作风上所存在的8种不良现象，给大家敲响了一记警钟，使大家对开展作风整顿的重要性、必要性及紧迫性有了一个充分、客观的认识，提高了们投身作风整顿的自觉性。整顿中，我们着力于打牢们转变作风的思想基础，把理论学习贯穿于作风整顿的全过程，严格按照《整顿方案》的要求，认真抓了规定篇目的学习，先后利用3个半天的时间，采取以会代训的形式，组织全科细致地学习了《关于改进党的作风》、《努力建设高素质干部队伍》以及《为人民服务》，《坚持党的路线，改进工作方法》、《解放思想，实事求是，团结一致向前看》等文章，并在每次学习后利用2至3个小时的时间组织大家对当天的学习内容进行交流探讨，使们印象更深、视野更广、理解更真。我们还将、和等的著作和重要讲话，以及《国家公务员行为规范》等资料装订成册，发给每个，以便于大家利用点滴时间进行自学。为了确保学习效果，我们坚持把理论学习与工作实际相结合，与全局的“素质工程”相结合，在抓好传统政治理论学习的同时，还将WTO相关知识、人事工作业务知识、税收相关法律等新知识和业务知识引入教育范畴，组织全科积极参加了市局WTO知识讲座，在全科开展了不当“四官”大讨论，使理论学习做到了既夯实了大家的政治理论根基，又适应了新形势和实际工作的需要；即继承了优良传统，又跟上了时代的脚步，确保了学有所获，学为所用，为从根本上转变作风奠定了坚实基础。整顿后，我们开展了“学习回头看”活动，对整顿中的理论学习情况进行了回顾总结，并采取精读与泛读相结合，专题讲座与个人体会相结合的方法对整顿中所学习的内容进行了重温，进一步巩固和提高了全科人员的思想政治水平，不仅为转变作风打下了基础，也为圆满完成税收任务提供了有力保障。

二、认真揭摆问题，进一步把作风整顿引向深入。

能否真正找出作风建设和实际工作中存在的问题，能否把问题查透找准，是此次作风整顿工作成败的重要标志，也是将作风整顿引向深入的关键。因此，我们在揭摆问题过程中，始终坚持以整风精神，本着求真、求深、求实、求是的原则，不搞虚的，不掺假的，认真对照、深刻揭摆，真正把自身摆进去，把问题摆出来。整顿期间，我们先后2次召开了民主生活会，组织大家开展自查自纠和互帮互查。在生活会上全科积极开展了批评与自我批评，本着对本人、对、对地税事业高度负责的态度，敢于揭短亮丑，实打实的对照检查，面对面的揭露问题，心贴心的交流思想，先后查找出了涉及工作、学习、思想3个方面共8条带有共性的问题。使全科对自身的缺点和不足有了客观而清醒的认识，进一步明确了努力方向和工作标准。同时，我们还采取了内部问卷调查的形式，真诚的征求大家对本科室领导的意见和建议，科长乔志文和副科长孙军芳认真分析研究了反馈回来的.11条意见建议，并透过这些意见看自身的不足，看工作中的失误，带头开展自我批评，极大地带动了全科认真对照检查、深刻揭摆问题的积极性、主动性，使作风整顿真正做到了找出问题、查出根源、触及灵魂。此外，为了确保查摆问题工作全面深入，不留死角，我们着重抓了“四个联系”，一是紧密联系自身的工作实际。我们将全科的工作按项细化，逐条逐项明确了标准，在此基础上，全科按照各自分工，对自身和科室今年以来的所有工作进行了梳理，根据标准，逐条对照，查找问题，有效地防止和杜绝了查摆问题中的“死角”和“盲区”。二是紧密联系自身的思想实际。对于查摆出来的问题，我们坚持从思想上找结症、寻根源，特别是对于带有共性的问题，如工作热情虽高但效率不高；办事认真但文字功底不高；默头于日常事务，调查研究很少等问题，我们坚持引导大家多从主观上、从自身的思想上找原因，挖掘深层次的东西，不仅使作风整顿真正触及了灵魂，也为把作风整顿引向深入找到了切入点。三是紧密联系群众的意见。在查摆过程当中，我们把群众的意见建议，其是基层单位和基层干部职工的意见做为我们工作的一面镜子，从群众的意见中反射我们工作上的问题满意程度上看我们工作到位与否。目前，我们已收集到基层的各类意见建议6条。从中总结分析出我们对基础工作中存在的2个方面问题，一方面是重领导交办的工作，轻主动协调，主动解决难题的工作；另一方面是重热门课题的研究解决，对群众关心总是缺乏耐心细致的思想政治工作和解决的方法。这些都是我们需要重点解决和改正的。三是紧密联系领导的客观评价。人教科作为党组的办事机构，作为市局领导的参谋助手，局领导对我们的客观评价往往从一个侧面反映出我们工作质量的高低，工作成效的好坏。因此，在查摆问题过程中，我们注重听取领导对我们各项工作的客观评价，并从中总结出我们工作中的一些问题，如科室人员文书不规范、文字功底差的问题；政策执行不到位的问题等等，促进了我们作风整顿工作的深化、细化。

三是强化制度约束，为作风整顿的深入开展提供了有力保障。

为了确保作风整顿工作扎实有效，我们下大力抓了制度建设，通过完善的制度约束人的言行，规范工作程序，把作风整顿工作的成效体现在我们每个的一言一行之中，体现在科室方方面面的工作之中。我们首先抓了制度的健全与完善。在作风整顿期间，尤其是通过查摆问题，暴露出我们工作中的一些问题和不足之后，我们有针对地新制定了2项新制度，完善了10余项相关规章制度，建立了《限时办结制度》，明确规定于下级部门的请示，一般要在一周内办结，特殊情况需要延时办理的要及时通报原单位；重要请示，3天内办理完毕；紧急请示，当天办理完毕，从而彻底解决了机关工作中存在的办事拖沓、效率不高的问题。为了解决文书不规范、文字功底差的问题，我们制定了《文书管理制度》，规范科室内的文书档案管理，并进一步完善了《科室学习制度》，在原有学习规定的基础上增加了政策教育、写作学习及调查研究，以全方位的提高大家的综合素质，等等。从而使全科的工作更加规范、科学、高效。同时我们还把作风建设纳入目标管理体系，作为我们《目标管理责任制》的一项重要内容，将其细化、量化，并将考核结果与每个人的切身利益相挂钩，确保作风建设工作真正落到实处。其次，下大力抓了各项制度的具体落实。通过作风整顿，我们深刻的体会到，作风能否根本转变，工作能否有效提高，不在于制定了多少措施，完善了多少制度，关键在于抓落实上，因此，我们在建立健全各项制度的基础上，集中主要精力，在抓好各项制度的具体落实上下真功、使真劲。我们实行了严格的《责任追究制》，将全科的各项工作细化、量化到每个人身上，并对落实情况实行“周清、月结、季评”，即，每周对科室的各项工作进行梳理，及时理清工作的思路与程序，确保各项工作有条不紊，按步就搬；每月对全科工作进行小结，及时总结每个的工作情况，及时发现问题，及时解决；每季对全科各项工作及每个人的具体工作进行一次讲评，根据每个人的具体工作情况评出好、中、差，以激励大家奋发向上、争创一流的热情和干劲。三是进一步完善激励机制。在作风整顿过程中，我们严格落实奖惩制度，通过每人的工作成绩、工作效果、精神风貌、基层反映等多方面情况定期对全科每个的作风建设情况进行检查和考核，并将考核结果实行“五挂钩”，即：将与每个人的奖金分配、评先评优、入党、职务提升等切身利益相挂钩，有效地激发了全科干部职工振奋精神、争先创优的积极性和主动性。同时，我们从科长到普通干部逐级明确了职责和责任，对于出现的问题，我们注意区分领导责任与非领导责任、主要责任与次要责任，直接责任与间接责任，给予相应的批评与处理，做到了问题出在哪里，“板子就打在具体人身上”，使全科各项工作职责更加明确、精力更加集中、责任心更强，工作效率更高，确保作风整顿工作真正收到实效。

四、坚持边整顿边改，切实把作风整顿工作落到实处。

对于作风整顿中查摆出的问题，我们坚持不等不靠、边整边改，突出一个“实”字，扎实开展整改，切实解决问题，使作风整顿在我科一天一个效果，每天都有提高。一是正态度。我们通过深入的思想发动，进一步提高了全科对作风整顿的认识，特别是针对个别存在的“为整顿而整顿”以及“整完即了”的错误认识，我们组织大家反复、深入地学习了靳世豪局长在作风整顿动员大会上的讲话，并且紧密结合当前的税务系统机构改革和发展的新形势，结合全局税收工作的具体情况，结合太原市经济实现率先发展的战略目标，结合发生在我们身边的暴光事件，向大家深入浅出地宣讲开展作风整顿的重要性和紧迫性，在全科形成了适应潮流，与时俱进，转变作风从我做起的良好风气。二是讲实话。我们本着实事求是的原则，做实事、讲真话。一方面，对整顿中的问题说实话。我们勇于向党组向上级领导敞开心扉，反映真实情况，特别是对于自身在作风整顿中“亮红灯”的问题和不足，我们不回避、不退缩、不绕行，敢于正视问题，将文书不规范、文字功底差、业务水平不高等现实问题摆在桌面上，并在机关作风整顿汇报会议上，全面真实地面反映给局党组班子，既使作风整顿工作做到了目标明、方向清，也表明了我们坚决改正缺点、彻底转变作风的决心和信心。另一方面，我们注重在实际工作中对上报实情，对下讲真话。反映情况时，坚决防止和杜绝那种把讲在嘴上、写在纸上的设想当作现实工作来吹嘘的“轰动效应”；故意夸大成绩的“数字游戏”；只做表面文章的“形象工程”等现象，坚持有喜报喜、有忧报忧，真正为上级科学决策提供第一手的资料。贯彻上级精神时，我们不做变通，不搞附加，坚持将领导的工作意图，上级的指示精神原原本本、及时准确地传达贯彻到基层的角角落落，真正发挥好机关的职能作用。今年以来，我们对下安排的“机构改革”、“干部培训”、“文明单位统计”，以及对上汇报的“作风整顿分阶段情况”等30余项工作都较好地坚持了说实话的原则，尤其是在省局对“末位淘汰制”的调研中，我们不虚夸、不遮掩，既把“末位淘汰制”带来的激发了基层领导干部的工作积极性，积极心等种种优点讲充分，又把其中的淘汰周期与任职时间有冲突等缺点摆清楚，为上级的决策和制定正确的政策提供了有价值的资料，受到了省局的高度评价。三是出实招。在作风整顿过程中，我们不搞“花拳乡腿”，真正在解决问题上、在转变作风上下真功、出实招。我们制定了较为完善的整改措施，并在加强整改措施的针对性和可操作性上做文章，确保了我们在实际工作中提出的思路和解决问题的办法做到在具体实践中“行得通”。如，我们为了解决“文山会海”影响基层正常工作秩序的问题，我们对各种会议和文件进行了精简，坚持能全并召开的会议不分别开，能用文件和电话解决问题的工作，不再开会研究布置，能联合发文的不再单独发文。今年以来，我们已减少不必要的会议7次，压缩各种文件10余份，有效地解决了机关忙乱、基层乱忙的问题。四是求实效。在整改中，尤其是在解决问题中，我们防止一轰而上、一蹴而就的作法，坚持“集中优势兵力打歼灭战”，一个问题一个问题的解决，一件事情一件事情的落实，力求工作的彻底性、完整性。在解决问题过程中，我们将查摆出的问题分门别类，划清层次，按照由表及里、由基础到高层的顺序依次予以解决，并实行了主官负责制，科长乔志文坚持对每一项整改工作都经常检查、督促、考核，确保了整改工作扎扎实实，成效明显。

转变作风是项长期而艰巨的任务，又是一项现实而紧迫的工作。我们坚持立足长远，把作风整顿工作做为我们当前和今后一个时期一项长期性的、经常性的工作，紧抓不放，长抓不懈，使人教科在局党组的领导下，全力以赴，扎实工作，以新的精神风貌创造地税工作新的辉煌，以我们税收工作、人事工作、教育工作的新成绩。

作风纪律方面的总结_作风纪律个人总结报告 篇7

在过去的一个学年中，纪检部在学校领导的统一部署下，在院学生会各部门的支持和配合下开展了以下工作：

一、纪检部的基本职能

1、负责学生会内部纪律检查工作，监督、检查各部门学生工作，发现问题及时纠正，并指导和指导各部门学生完善本部门工作和协助学生会管理。

2、组织学生学习了《大学生守则》、《大学生行为规范》。

3、对学生会内部纪律、工作制度、值班制度进行了系统的规定。

4、负责学生会日常活动的纪律检查和监督工作。

5、负责学生会例会议纪录、考勤、例会文件的整理、存档工作；及时地将会议记录和相关资料整理、存档。

6、负责各部门学生会例会会议的记录和相关资料整理、存档工作。

7、负责学生会例会中各项事务的记录、收存及会议纪录的整理、存档工作。

8、负责学生会例会会议记录工作。

三、纪检部的工作内容

9)、对于学生会例会中出现的问题：

①例会前，各部门会议记录和会议纪录，以及学生会例会中相关资料的整理和存档工作；

②例会中各项事务的记录和收集，以及相关资料的整理、存档工作；

③例会后的纪录检查。

10)、对学生会例会中的大型活动进行纪录和相关资料的整理、存档工作；

11)、对各部门例会中出现的问题，及时地向团汇报。

12)、对各部门例会中出现的问题进行纪录和相关资料的整理、存档工作。

13)、在每次例会结束后，对纪检部的成员工作进行考核。

14)、对各项纪律检查工作进行总结。

四、纪检部日常纪律管理的工作

15)、纪检部每周召开例会，对各部部长和副部长进行各项考核，对部长及副部长进行相关工作的`总结，并对纪检部成员的考核做出相关工作安排表。

16)、对各项例会纪律的管理、检查、评比、公示和记录等工作均有相关的记录，并作出工作安排表，同时将各部门例会成果及纪律的检查结果与相关资料汇报各部门。

17)、每月进行两次例会，并及时向相关部门汇报工作情况，同时向相关部长或副部长进行汇报。

18)、每月进行一次例会成果汇总工作。

19)、在每次例会结束后及时向院学生会反映学生会的工作，并对学生会存在的问题提出相关的建议和意见。

五、纪检部工作总结

21)、对于各项活动的开展，纪检部都能积极配合做好纪检部成员的日常工作，以及对活动进行相关的记录。

22)、对于纪检部成员的培养教育，纪检部成员每月都有一次例会，并且会议纪录表也都及时地在一栏中公布，并进行公布。

23)、对于学生会内部的工作，纪检部都能及时地将相关纪检部的工作进行总结，并进行相关工作安排表，同时将相关工作安排表也及时进行汇报。

24)、及时地将相关纪检部成员的例会记录及相关资料整理、存档工作。

六、学生会纪检部工作安排

25)、纪检部的工作主要是对学生和学生宿舍的检查与督促，同时，对各部门的考核也是对各部门工作的考核，对于各部门的工作也是及时的进行汇报和通知，并进行相关工作安排表，以及相关工作安排表。

26)、纪检部的工作重心在纪检部内部，纪检部工作人员的安排是对每一部门的督促，并对每一部门的工作进行相关的安排，以及相关工作的安排，并进行相关工作安排表，同时将相关工作安排表作为部门成员和宿舍舍员的考核表。

27)、对于各部门的考核，纪检部成员每月都有一次例会，并且会议纪录表也及时的在一栏中公布，并进行公示。

28)、对于各部门例会，纪检部成员每月都有一次例会，并且会议纪录表也及时的在一栏中公布，并进行公示。

29)、对于各部门例会，纪检部成员每月都有一次例会，并且例会的内容和时间都及时的在一栏中公布，并进行公示。

30)、对于各部门例会纪录表，纪检部成员每月都有一次例会，并且纪检部成员每月都有一次例会，并且例会的

作风纪律方面的总结_作风纪律个人总结报告 篇8

按照工厂关于开展一季度基础工作大检查的通知要求，为进一步强化内部管理监督、严肃工作纪律，工厂以消除管理死角、规范工作行为、提高工作水平、确保生产稳定为目标，通过多种形式，严把劳动纪律关口，强化动态检查，确保了正常工作秩序和各项工作的稳步推进。

一、一季度劳动纪律管理总体情况

1、加强引导、完善制度，促进劳动纪律深入人心。劳动纪律作为一项企业发展基本管理制度，是确保企业各项工作正常开展的重要保证。针对以往执行监督和考核力度中存在的不足，20xx年，进一步修订了《劳动纪律考核管理细则》，修订细则条款6项，增加细则条款5项，并将其纳入《20xx年绩效考核方案》中。强化培训，组织员工学习《员工奖惩条例》，使员工进一步明确了日常工作规范，明确了“有所为，有所不为”。同时，也为劳动纪律日常检查提供了依据。

2、落实责任，强化劳动纪律自检自查，有效提升劳动纪律自主管理水平。各车间都能结合自身特点，继续开展劳动纪律自检自查工作，一季度各车间合计开展劳动纪律自检自查115次，查出各类违纪问题48项，并严格进行考核和兑现，机炉一车间和除灰车间，在组织检查中针对性强，不走过场，并注重发现苗头性问题，针对问题制定措施，有效遏制了苗头性问题的出现，确保了生产的稳定运行；电仪车间、机炉二车间强化交接班管理，车间领导、技职干部都能按要求参加早晚交接班，进一步规范交接班程序，严格“十交，五不交”，并有效利用交接班会，及时贯彻工厂、车间调度会精神，使员工及时掌握公司、工厂要求的同时，进一步明确了工作重点和工作内容；这两个车间的技职干部还能利用交接班会，安排布置当日重点工作，安全注意事项等，使交接班会更具实效性；xx车间、xx车间注重强化偏远岗位检查，车间领导动态组织对偏远岗位的劳动纪律抽查，确保了偏远岗位劳动纪律时时受控。xx车间针对实施“四班三运转”后，岗位人员易出现的各类问题组织劳动纪律自检自查，特别是强化各班组上煤结束后的抽查，使岗位人员顺利的度过了特殊时期，确保了人员安全、生产稳定。

3、加强联合检查，及时发现和纠正各类违纪现象。一季度合计组织联合检查24次，查出各类问题14项，并严格进行讲评、考核、兑现，及时有效的制止了各类“三违”行为的发生。

一是强化节日期间劳动纪律教育和检查力度。元旦、春节、清明等法定节假日前，都充分利用调度会时机，进行节前教育，明确检查重点，提出检查要求。节日期间采取“定路线、定时间”和“不定期、不定时”相结合的方式组织全天候、全方位的劳动纪律的抽查，确保了节日期间劳动纪律时时受控；

二是实施常态化员工管理检查，对照《员工考勤管理规定》和《替岗管理规定》做好各部门考勤检查和替岗管理工作。进一步规范了替岗行为和考勤要求。一季度共计发现和纠正考勤、替岗方面的不规范问题6项，都立即进行了整改；

三是强化夜间劳动纪律抽查，降低夜间安全生产风险。特别是针对夜间员工易出现困倦、经历不集中的时间段，组织检查7次，确保了特殊时间段的生产受控。

四是继续加强白班人员日常管理，特别是对仪表、电检、巡线、分析等白班岗位，人员相对分散，管理困难大，极少数员工劳动纪律散漫实际，采取跟踪管理，增加检查频次，加大检查力度等方式，有效提升了白班岗位管理标准与水平。五是注重观察，及时消灭苗头性问题，在日常检查中，及时发现和消除苗头性问题，如提前洗浴、提前交接班、着装问题等不良倾向都及时消灭在萌芽状态。

一系列措施的采取，进一步完善了劳动纪律管理机制，增强了广大干部员工自我约束能力，减少了各类“三违”行为的发生，一到三月份，在公司组织的各类检查中，员工违纪率为零，有效促进了安全生产的.良好态势。

二、存在的问题

通过一季度劳动纪律检查发现，个别单位劳动纪律仍存在较大漏洞，极少数员工仍存在侥幸心里，一定程度上仍存在一些问题，不容忽视。

1、个别车间劳动纪律自检自查流于形式，检查仍局限于基础工作、文明卫生、着装不整等表面问题，深层次问题检查力度不够；

2、个别人员检查中怕得罪人、检查出的问题碍于情面、考核兑现力度不够；个别员工对劳动纪律管理的认识不足，不能从大局出发，在员工中间诋毁、谩骂检查人员现象时有发生，在员工中造成了较大的负面影响，这些也说明了部分车间对员工的教育引导力度不够，检查考核不严格，是导致以上现象的发生的根本原因。

3、部分时间段劳动纪律和偏远岗位劳动纪律仍存在漏洞。部分单位午间、夜间劳动纪律管理不严，检查不细，违章违纪现象仍有发生，这些都给安全生产带来一定隐患。

4、白班岗位，白班人员管理不规范，迟到、早退、在班期间去向不明时有发生，导致个别员工工作效率低，不能完成本岗位日常工作任务。

三、下一步劳动纪律检查重点：

随着工厂生产规模不断扩大，新建、改建、扩建等施工项目增多，工作难度大，风险高尤显突出。在此情况下，内部管理更加高效、规范、科学是确保完成工厂年度各项目标的根本保证。为此工厂将强化劳动纪律管理，旨在不断规范工作秩序、提高工作效率，二季度将主要加强以下几个方面管理：

1、加大员工替岗管理的检查力度，无上岗证坚决杜绝独立顶岗，二季度将开展“一人多岗”考核认定和全员应知应会上岗考核，达不到岗位要求的人员，要离岗学习，对于无上岗证而独立顶岗的人员，要追究车间领导责任。

2、继续强化偏远岗位检查，特别是要加强对灰坝、总降变、xx车间化学、减温减压站、电气、xx车间分选磨细、xx车间等岗位的交接班及午间劳动纪律的日常检查。

3、加强对电气检修班、继电实验班、仪表维修班，xx车间巡线班等白班岗位工作时间内劳动纪律的检查，重点检查以上班组人员是否有迟到、早退、提前洗浴现象。

4、强化夜间劳动纪律抽查，工厂将不定期组织夜间劳动纪律的抽查，规避特殊时间段给安全生产带来的风险。

5、加大对车间劳动纪律自检自查的检查力度，主要检查车间自查工作是否流于形式，是否严格考核兑现，对于流于形式、考核不严、不予兑现的单位将直接扣罚单位绩效考核分。对于诋毁、谩骂检查人员的员工将加大处罚力度，直至解除劳动合同。