中学20242024学年第二学期共青团、少先队工作总结
第二学期共青团、少先队积极开展活动,加强思想政治教育,提升组织凝聚力,促进学生全面发展,取得显著成效。以下是网友为您整理分享的“中学学年第二学期共青团、少先队工作总结”相关范文,供您参考!
XX中学2022--2023学年第二学期共青团、少先队工作总结
本学期学校共青团、少先队深入学习党的XX大精神,深入贯彻落实习近平总书记关于少先队和共青团工作的重要论述,聚焦主责主业,扎实开展各项活动,现总结如下:
一、亮点工作
(一)校外辅导员积极参与少先队活动
完善了校外辅导员队伍,建立校外辅导员联系群,校外辅导员积极参与学校少先队工作研讨。本学期,校外辅导员XXX警官、XXX律师、XXX律师分别到校进行宣讲。校外辅导员XXX老师积极参与学校心理健康月活动策划及开展。校外辅导员队伍的建立,充分利用了校外资源,凝聚了校内外育人合力。
(二)招募了红领巾讲解员,组建志愿者队伍
通过自愿申请、班级推荐、团委审核,确定了8名红领巾讲解员,组成红领巾讲解员志愿团队。团委对志愿讲解员进行培训,并录制了《红领巾讲解之团队文化》:《红领巾》《少先队队礼》等,通过公众号发布,普及团队文化,提高团员、队员的团队文化认同感。
(三)不断创新升旗仪式,加强阵地建设
本学期升旗仪式不断丰富内容,创新形式。通过"优秀毕业生经验分享"、班级文化亮点展示、垃圾分类情景剧、校外辅导宣讲等形式,发布"向国旗敬礼"公众号宣传20篇,发挥升旗阵地作用,开展思想政治教育。在升旗仪式上开设"文化小讲堂"环节,,开展了《博大精深的齐文化》、《蹴鞠》等齐文化宣讲,引导学生学习齐文化,弘扬齐文化。
二、常规工作
(一)丰富阵地建设,加强思想引领
1.定期开好主题队会。本学期初一至初三各中队开展《学习XX大争做好少年》主题队会,通过进一步规范队课,发挥了队课的思想政治引领主阵地作用。
2.充分利用团、队网上阵地。本学期发动教师和学生团员完成15期青年大学习,得到X区团工委表扬;初一初二中队全覆盖学习"新时代新征程"主题云队课直播,提升了网络宣传阵地的覆盖面和影响力。
3.继续做好升旗仪式和红领巾校园广播工作。为了进一步规范升旗仪式,加强阵地建设,团委重组国旗班,并对国旗班进行集中培训。完成20期升旗仪式,每期发布校园公众号"向国旗敬礼"专栏,进一步扩大了宣传阵地作用。
4.加强中队文化建设。为推进各中队文化建设,展现中队特色文化,团委联合级部开展中队文化评选,并择优在升旗仪式上展示。各中队群策群力设计队名、队徽河口号等,凝聚了中队力量。
5.积极宣传团队工作。除"向国旗敬礼"专栏外,本学期团委在微信公众号发布宣传稿10篇,扩大了我校团队工作积极影响。
(二)开展各种活动,丰富团队生活
1.传统节日、节庆日活动。利用清明、端午等传统节日契机,开展"清明祭英烈""粽叶飘香浓情端午"等活动,引领队员传承红色基因,弘扬传统文化。
2.少代会。为发挥队员的主人精神,提高队员的自主管理能力,团委组织召开第六次少代会,对征集的313份提案进行汇总、答复,并成立提案答复督导小组,切实发挥提案作用。
3.积极参加上级组织的活动。积极参加上级组织的活动,认真准备,取得优异成绩。如XXX在X市"砥砺奋进守初心,青春献礼XX大"演讲比赛获一等奖,XXX获"X市优秀指导教师";我校代表X区参加X市第五届中学生辩论赛XX赛区选拔赛,并获得一等奖的好成绩,XXX获得"优秀辩手";参加"学习XX大,奋进新征程"X市故事大王比赛决赛,XXX获X区一等奖,准备参加事迹决赛,XXX获"X区优秀指导教师"。
(三)开展志愿服务,发扬志愿精神
1.开展"学雷锋志愿活动"。利用"学雷锋志愿活动月"契机,常态化学雷锋活动。期间,组织《弘扬雷锋精神,争做美德少年》主题队会、《雷锋的微笑》观影学习活动、到全纳幼儿园开展学雷锋送教活动等,引导学生理解雷锋精神时代内涵,掀起学雷锋的热潮。
2.开展"植树护绿寄希望,生态文明齐共创"志愿服务活动。组织初一级部师生到XX社区开展植树护绿活动,聆听少工委主任XX的林业英雄事迹宣讲,开展植树护绿实践,增强了队员们热爱自然,保护环境意识。
3.开展"情暖端午牵手关爱"志愿服务。团委组织16名帮扶教师对挂包的8名贫困学生、特殊关注学生开展"牵手关爱"志愿服物,通过送学习用品、心理辅导、学习辅导等形式,让学生感受到老师的爱。
(四)加强团校建设,做好团员思想政治引领
1.进一步加强团前教育。积极分子、团员完成《青年大学习》网上主题团课15期,保证团前8学时的学习质量。
2.规范入团流程,严格发展团员。严格入团标准,充分发挥民主评议,本学期发展团员33名。
3.按时完成《智慧团建》系统工作。及时录入33名新团员入团志愿书信息,按时转出2019级团员关系。
4.开展入团仪式。团委组织开展"学习XX大青春心向党"离队入团仪式活动,33名团员正式开启共青团生活。
5.关心团员教师思想动态。开展五四青年教师演讲比赛,对13名优秀共青团员和3名团干部进行表彰,进一步激励团员教师传承五四精神,扎实做好教育教学工作。
(五)评优树先,发挥榜样引领
1.开展红领巾争章活动。初三(3)中队荣获X区"红领巾奖章"二星章集体,XXX被推荐参加XX省"红领巾四星章"个人评选。
2.开展"雷锋好少年"评选活动,对学校10名雷锋好少年进行表彰。
3.开展新时代好少年评选学习宣传活动。XXX被评为"2023 X市新时代好少年";并作为代表到火炬大厦开展事迹宣讲。
4.开展"齐鲁环保小卫生"评选活动。XXX被评为"第五批齐鲁生态环保小卫士"。
三、存在问题及改进措施
(一)升旗仪式的规范性和严肃性需要加强
表现在:国旗班气势不够、升旗班级把握升旗节奏不好,教师和学生在队伍种说话等。
改进措施:
1.新学期国旗班重组,选择品学兼优的学生,并邀请军人训练。
2.加入对升旗班级的考核,激励升班班级认真准备。
3.级部加大对升旗纪律的检查反馈。
(二)青年教师思想教育不够
虽然本学期对青年大学习要求严格,并组织演讲比赛等形式对青年教师进行思想教育,但是还不够经常化,系列化。
改进措施:
1.每月一次活动。列入计划。
2.创新活动形式:与心理组、工会等联合,通过拓展训练、文体活动、座谈会等形式走到青年教师身体,提供帮助,加强思想引领。
(三)中队辅导员对中队工作水平需要加强
中队辅导员,尤其是初一的中队辅导员,经历的少先队活动少,对队的知识了解不够。本学期"人人一节中队课"活动没有举行,部分辅导员不能上规范队课。
改进措施:
1.继续录制"红领巾讲解员之团队文化",并推给辅导员,带领队员进行学习。
2.下学期开展队课活动。
(四)团干部的主动性不够
大部分团干部对于布置的任务能认真完成。但是主动性和创新性不够,等靠的意识存在;个别团干部因为班主任和初四任教等原因,作用发挥不明显。
改进措施:
1.敢于放手。进一步明确分工,敢于把工作交给他们,沉住气,让他们说想法。
2.适当调整,做好激励。根据情况适当调整团委人员,要建立适合的激励措施。
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