20242024学年第二学期党组织、党员政治学习要点

加强理论学习，深化对党的方针政策理解，提高党员政治素养，增强组织凝聚力，促进思想交流与实践结合。以下是网友为您整理分享的“学年第二学期党组织、党员政治学习要点”相关范文，供您参考！

2023－2024学年第二学期党组织、党员政治学习要点

2024年是中华人民共和国成立75周年，是全面贯彻落实党的XX大精神的关键之年，是实施"十四五"规划的攻坚之年，也是聊城大学加快推进高质量发展的"重点突破年"。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神，不断巩固拓展主题教育成果，进一步加强各级党组织、党员的政治理论学习，提高学习的针对性和实效性，现将本学期党组织、党员政治学习要点安排如下。

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的XX大精神，认真落实习近平总书记关于教育的重要论述和对X工作重要指示要求，深刻领悟"两个确立"的决定性意义，增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"，巩固拓展主题教育成果，严守政治纪律和政治规矩，永葆共产党员的政治本色，对照学校党委部署要求，强化各级党组织理论学习制度落实，发挥党支部主体作用，切实增强政治学习的思想自觉、政治自觉、行动自觉，以更高质量、更大作为、更实担当，推动学校事业高质量发展再上新台阶。

二、学习重点内容

1.认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想。要深入学习《习近平谈治国理政》第四卷，《习近平著作选读》第一卷、第二卷，习近平在二十届中央政治局第七次、八次、九次、十次、十一次集体学习时的讲话，习近平总书记关于艰苦奋斗、厉行节约、反对浪费、纠治"四风"的重要论述，习近平对宣传思想文化工作作出重要指示（坚定文化自信秉持开放包容坚持守正创新为全面建设社会主义现代化国家全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证强大精神力量有利文化条件），习近平在进一步推动长江经济带高质量发展座谈会上的讲话（进一步推动长江经济带高质量发展更好支撑和服务中国式现代化），习近平在第三届"一带一路"国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲（建设开放包容、互联互通、共同发展的世界），习近平同中华全国总工会新一届领导班子成员集体谈话（坚持党对工会的全面领导组织动员亿万职工积极投身强国建设民族复兴伟业），习近平主持召开中央全面深化改革委员会第三次会议时的讲话（全面推进美丽中国建设健全自然垄断环节监管体制机制），习近平在二十届中央财经委员会第二次会议上的讲话（切实加强耕地保护抓好盐碱地综合改造利用），习近平在第十个国家宪法日之际作出重要指示（坚定维护宪法权威和尊严推动宪法完善和发展更好发挥宪法在治国理政中的重要作用），习近平会见中越两国青年和友好人士代表时的讲话（赓续传统友谊开创中越命运共同体建设新征程），习近平在二十届中央机构编制委员会第一次会议上的讲话，习近平主持主题教育专题民主生活会时发表的重要讲话（巩固拓展主题教育成果为强国建设民族复兴伟业汇聚强大力量），习近平在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上发表的重要讲话，习近平在全国生态环境保护大会上的讲话（以美丽中国建设全面推进人与自然和谐共生的现代化），习近平主持召开中央全面深化改革委员会第四次会议时发表的重要讲话（增强土地要素对优势地区高质量发展保障能力进一步提升基层应急管理能力）等，认真贯彻落实习近平总书记的重要讲话和重要指示批示精神，引导党员从党的创新理论中找理念、找思路、找方法、找举措，汲取奋进力量，增强过硬本领，做好本职工作，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。

2.深入学习贯彻党的XX大精神。认真落实《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的XX大精神的决定》，巩固拓展主题教育成果，将学习宣传贯彻党的XX大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务。按照习近平总书记就"全面贯彻党的XX大精神，为实现党的XX大确定的目标任务而团结奋斗"提出的六项明确要求，原原本本学习研读党的XX大报告和二十届二中全会精神，认真领悟党的XX大提出的新思想新论断、作出的新部署新要求，切实做到在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫，动员引导全体师生把思想和行动统一到党的XX大精神上来，把智慧和力量凝聚到党的XX大作出的重大部署上来，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，大力弘扬伟大建党精神，全面贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，深化新时代教育评价改革，为建设新时代社会主义现代化强省、推动学校高质量内涵发展贡献智慧和力量。

3.持续深化党章党规的学习。以党章为统领，将《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《中国共产党党徽党旗条例》《中国共产党纪律检查委员会工作条例》《中国共产党组织工作条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党党员教育管理工作条例》《中国共产党基层组织选举工作条例》《中国共产党纪律处分条例》《党史学习教育工作条例》《中国共产党巡视工作条例》等列入重点学习内容，结合实际学、带着问题学、不断跟进学，真正使党章党规内化于心、外化于行。

4.认真学习贯彻全国"两会"精神。第十四届全国人大二次会议和全国政协十四届二次会议将分别于今年3月5日和3月4日在北京召开。全国"两会"的召开是国家政治生活中的重要大事。学校各级党组织要把学习贯彻两会精神作为一项重要政治任务，与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来，与学习贯彻党的XX大精神紧密结合起来，与推动学校改革发展工作紧密结合起来，采取扎实有效措施，把学习贯彻全国"两会"精神转化为做好当前各项工作的不竭动力。

5.认真学习贯彻全省"两会"精神。各基层党组织要运用多种形式，认真学习贯彻省"两会"精神，切实把思想和行动统一到省委省政府决策部署上来。要把学习省"两会"精神与谋划学校发展相结合，围绕全省重点工作，加强研究谋划，抢抓"两会"精神特别是省政府工作报告当中各项工作部署所蕴藏的发展机遇，全面提升学校服务区域经济社会发展的能力和水平，确保会议精神在学校落地见效。

6.加强马克思主义基本原理的学习。要坚持原原本本研读马克思主义经典著作，坚持运用辩证唯物主义世界观方法论来增强辩证思维、战略思维能力，坚持实践第一和推进理论创新相结合，坚持从客观实际出发制定政策、推动工作，切实提高解决改革发展基本问题本领。同时把学习马克思主义基本原理同系统学习毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观统一起来，同深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想统一起来，深刻认识其精神实质的内在一致性，深刻领悟"中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行"这一重要论述，切实增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

7.全面系统学习党史。认真落实《党史学习教育工作条例》，推动党史学习教育常态长效化，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用。各基层党组织应当把党史学习教育纳入年度工作计划，通过"三会一课"、主题党日等形式开展党史学习教育，每年至少组织1次以党史为主要内容的学习或者主题党日。党员应当按照党章和有关党内法规要求，根据自身实际，通过阅读党史著作、开展研讨交流、参加教育培训、参观红色场馆、参加实践活动等形式学习党史。

8.强化宗教政策法规的学习，关注意识形态领域思想理论动态。要加强对党关于宗教问题的理论和方针政策以及宗教基本知识的学习，做坚定的马克思主义无神论者，严守党章规定，坚定理想信念，提高宗教工作法治化水平，防范和抵御宗教渗透。党员干部要密切关注意识形态领域思想理论动态，对于西方"宪政民主"、"普世价值"、新自由主义、历史虚无主义、质疑改革开放等错误思潮，充分运用马克思主义理论武器，有针对性地进行辨析和批驳，在思想上政治上排除各种干扰、划清是非界限，增强政治定力，保持正确方向。

三、学习方式

1.个人自学。充分运用《求是》《学校党建与思想教育（高教）》《党建文汇》《领导科学》《党员干部之友》等学习资料，以及共产党员网、新华网、人民网、"学习强国""灯塔－党建在线"等网络教育资源，抓好个人自学。

2.集中学习研讨。结合"三会一课"制度适时做好学习安排（"三会一课"制度：支部党员大会一般每3个月召开1次，党支部委员会一般每月召开1次，党小组会一般每月召开1次；党支部每年组织党员至少听2次党课，党支部书记每年至少讲2次党课）。同时，可通过邀请专家学者作辅导报告、组织现场教学、观看专题教育片等形式，深化学习效果。

3.多种形式开展学习教育。全校各级党组织和党员要开展多种形式学习教育，灵活开展主题党日活动。可组织党员就近到党性教育基地、党史馆、纪念馆接受革命传统教育；可通过组织开展演讲辩论、知识竞赛等方式调动党员学习积极性；利用假期周末开展社会调查、支农支教、结合社区服务、挂职锻炼、追寻红色足迹等社会实践活动。

四、有关要求

1.提高思想认识。要充分认识加强理论武装的重要意义，把学习掌握科学理论作为做合格党员第一位的要求，自觉学习、主动学习、及时学习、经常学习，不断提升党性修养、理论素质、能力水平。党员干部要发挥示范引领作用，带头读原著悟原理，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，确保党的创新理论融会之于心、见之于行。

2.确保学习成效。各院级党委（党总支）要紧紧围绕学习重点内容，按照"三会一课"制度要求，突出主题，精心设计，细化安排，认真制定具体学习计划。要做到理论学习和业务工作相结合，同2024年工作部署会精神内容相结合，做到学习有计划，活动有主题，时间有保证，研讨有心得，学习有成效。

3.强化督导检查。各院级党委（党总支）要对下设党支部的学习情况进行督促检查指导，采用定期查看"X党员网络学院"和"Xe支部"系统使用维护情况、学习记录、心得体会和各支部汇报交流学习情况等形式，对学习情况进行检查和讲评，促使理论学习按计划扎实开展。