水利工程施工总结范例精编4篇

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水利工程类论文【第一篇】

关键词：高职水工类专业；水文化素；水文化教育

高职水工类专业的水文化素质教育，就是将人类优秀文化传承及水文化知识成果通过传授、熏陶等，培养学生“兴利除害，造福人民” 的行业思想、“献身、负责、求实” 的行业精神、“科教兴水” 的行业职责，进一步增强水利事业接班人的认同感、归属感，使水工类学生更加热爱其所终生从事的水利行业。

1 高职水工类专业水文化教育存在的问题

重视程度不够

当下，水文化研究教育虽然在各水利类高校如火如荼地开展，但相比较专业知识和专业技能在人才培养的主导地位，水文化教育仍然不够受重视，水文化研究教育的师资力量不足、水文化教育途径单一、水文化教育的资金投入不足、水文化教育缺乏长期的系统规划等问题还是十分突出。

普及率不高

水文化课程体系还未完善，水文化相关课程大多限于公共选修课、参加水文化社会实践活动的学生数量有限、水文化相关宣传活动辐射范围小等问题造成水文化普及率不高，未普及到水工类专业的所有学生，更不用说其他专业的学生。

效果不明显

水文化教育是文化素质教育中的一项内容，其教育成效需要经过一定时间方能显现，而且更多的是在学生的综合素质中体现，短期效果并不明显，因此容易使水文化教育的各项活动流于形式，难以持久进行。

2 高职水工类专业水文化教育的探索与实践

重庆水利电力职业技术学院作为高职水利院校，紧紧围绕“水文化”建设校园文化，积极开展水文化教育。我院的水工类专业从专业人才培养模式改革、专业教学计划、专业教学过程、学生社会活动、校园水文化建设、企业水文化与校园水文化结合等方面探索了水文化教育实施的途径和方法。

在专业人才培养模式改革中重视学生水文化素质培养

水利行业是个专业性强、实践性强的行业，从业者的工作环境较为艰苦，工作周期长，因此高职水工类专业的培养目标除了一般专业高职教育的共性之外，还具有一定的特殊性，即正确的人生观和价值观的培养，要把培养学生甘于奉献、吃苦耐劳的献身精神纳入水工类专业高职教育的培养目标中。

在课程体系设计中体现水文化教育

在专业教学计划中，构建水文化教育核心课程。在高职水工类专业教学计划中专门设置水文化教育方面的必修课和选修课，完善水文化课程体系，开设《水文化》、《水利形势》、《水与美学》、《水与人类文明》、《水与社会》、《水与地域文化》等课程对学生进行水历史教育、水文化教育、水资源教育、水科普教育、水警示教育、水法规教育，通过专门的课程系统培训，尽早培育学生的水利情怀，使学生热爱水利这一行业。

在教学过程中渗透水文化教育。水工类专业课是技术性很强的课程，在课堂上要注意挖掘其文化因素，如在水工类专业课程教学过程中，我们常常结合工程实例，加强对学生的素质教育。例如当讲到无坝取水枢纽一节时，结合都江堰布置的无坝引水枢纽， 讲述调节水流的“鱼嘴” 的分流工程， 控制流量的“宝瓶口” 的引水工程， 以及泄洪排沙的“飞沙堰” 工程，让同学们在学习专业技能的同时，了解著名工程人水和谐的理念，把中国几千年的治水实践及水利名人的不朽事迹引入到课堂教学中，让水文化的影响力在学生们心中生根发芽。

在社会实践活动过程中让学生体会水文化。水文化教育等文化素质教育除了体现在课堂里，还可以渗透到校内外文化活动之中，我校有组织有计划地开展丰富多彩的课外活动（包括文化活动、科技活动、社会调查等）， 使学生走出校门、走向社会去亲身感受和体验。我校每年都会组织学生参加“世界水日” “中国水周”的宣传活动、社科普及周和科普周宣传活动、文化艺术节、学术科技节，水利知识竞赛、辩论赛、演讲赛，水文化作品展等一系列校园水文化活动，在一系列的活动中，学生既宣传了水利知识， 又锻炼了自己的能力。

通过校园水文化建设对学生进行水文化熏陶

重庆水利电力职业技术学院作为高职水利院校，紧紧围绕“水文化”建设校园文化，形式上校园建筑、景观建设充分展现以“水”为载体的校园文化，内涵上强化水文化研究，建设重庆市水利数字科技馆、水文化研究推广中心，积极打造以“水文化”为特色的校园文化。

校园水文化教育与企业水文化的结合

加强校园水文化教育与企业水文化的结合有利于学生更快地融入企业文化，更好地服务于水利行业。校园水文化教育与企业水文化的结合有以下两个途径，第一，高职水工类专业学生通过认识实习、课程实习、工学结合、顶岗实习等教学环节，深入企业，亲身感受水利企业文化。第二，充分发挥校园文化的引领和辐射作用，着力把学校建设成为具有一定社会影响力的水文化社会传播基地、水文化培训教育基地、水文化研究推广基地，把水文化品牌融入学校的办学特色，成为学校的办学亮点。

3 结语

2011 年11 月，水利部《水文化建设规划纲要》出台，该纲要指出水文化教育是水文化建设的重要任务之一。在水工类专业加强水文化教育，提高学生的水文化素质，用水文化、水精神滋养每一位水工类专业学子，为水利事业的可持续健康发展奠定坚实的人才基础，水文化教育的途径和措施值得进一步探索与实践。

参考文献：

[1]郭振宇，朱岐武。素质教育在高职水利水电工程专业教学改革中的实践[J].黄河水利职业技术学院学报，（2）：49-52

[2]李梅华，丁秀英。高职水工专业课程实施素质教育探讨[J].黄河水利职业技术学院学报。2007（19）：66-67

[3]张建平。论水利院校学生水文化素质的培育[J].通识教育。2010（2）：159-161

[4]秦素粉。水利高职院校水文化教育的创新和实践[J].教育与职业。2012（7）：36-38

[5]雷春香。水利类高校加强精神水文化教育的对策研究[J].浙江水利水电专科学校学报，（3）：1-5

水利工程的发展现状【第二篇】

关键词水利工程；农村；现状；发展

在新时期，建设社会主义新农村是中央在新的历史时期、新的发展阶段统揽全局、着眼长远做出的重大战略部署，充分体现了中央关注农村发展、着力解决“三农”问题的信心和决心。水利建设是当今环境保护的一项重要环节，也是建设社会主义新农村的重要内容。

一、我国农村小型水利工程的现状

农村小型水利工程主要包括小型沟、渠、坝、桥、涵、水库、机井、排灌站等。农村现有小型水利工程设施一部分是由乡、村（组）集体投资投劳建成的，一部分是贷款、国债资金或其他农业扶贫开发项目资金兴建的。近年来，随着市场经济的发展及农村税费改革政策的出台，农民个人及联户兴办的小型水利工程数量也日趋增多。但由于受客观条件的限制，农村小型水利工程普遍现状值得担忧，主要表现在以下几点。

1、工程管理滞后 农村实行生产责任制后，特别是近几年以，农民的个体经济意识较强，集体观念淡薄，从而在水利工程管理上存在只知用水，不愿管水，在圩堤乱垦乱种、在行洪河道设置鱼网鱼簖现象屡禁不止，而且圩堤沿线近年又增添不少鱼塘，出现了新的“两水夹一岸”地段。另外，由于近年来的过度垦荒，水体植被越来越少，水土流失严重，水库库底淤积层越来越厚。

2、财政投入不足 由于农村地方各级财力紧，严重制约着农村重点水利工程配套和小型水利工程补助。新农村建设以来，虽然国家大力扶持农村水利建设与管理，在规划布局、项目安排和资金补助上给予很大倾斜。但我国很多农村地处欠发达地区，难有较多资金用于农村水利重点工程的建设配套，致使部分工程无法按期启动，开工建设的也很难按计划竣工验收，加大了继续向上争取工程项目的难度。同时所有财政支持的资金与农村水利工程建设所需补助资金差距较大，主要还是靠受益群众自行解决，政府只能“以奖代补”形式，普洒细雨。

3、农村基层水利技术人员综合素质参差不齐 近年来，由于水利项目逐年增多，规模不断扩大。但是很多水管单位内设机构不科学，非工程管理岗位多，人力资源配置不尽合理，导致效率低下，人浮于事。据调查，2010年某省水管单位职工总数为32118人，其中离退休职工5079人，在职职工21002人，超编严重。在人员总量过剩的同时，各地水管单位真正急需的高、中、初级工程技术人员又严重短缺，工程技术人员4925人，仅占职工总数的19%，且大多集中在省、市属水管单位。技术力量薄弱，不利于水管单位的发展。

二、农村小型水利工程管理的发展

1、进行科学管理 要把小型水利工程管理作为一门科学来对待，注重向管理要效益，扭转重建轻管的局面。建后形成的小型水利资产要及时移交给有关单位和个人，向他们颁发产权或使用权证书，采取专业管护、拍卖经营、个人承包等形式，以便形成切实有效、适合当地社会情况和不同工程类型的运行管护模式。

2、加强资金投入 在农村小型水利工程建设中，需大量的工程投资，应由中央明确各级地方政府在水利工程建设中的财政投入责任，以此来增加各级地方政府财政投入。对现有工程进行维修改造，同时增加新的水利基础设施建设项目，以适应当今水利发展要求。在努力增加地方财政投入的同时，地方政府应加强对农村小型水利工程建设的行政领导，积极组织群众参与水利工程建设中来，充分发挥政府资金的引导作用。

3、开发人力资源 我们应该高度重视基层水利行业整体人力资源的开发。要有计划、按步骤地选拔人才去深造，以适应岗位需要和市场需求；鼓励职工在职学习，不断提高整体素质，使基层水利人力资源切实得到保值和增值。

水利工程施工总结【第三篇】

关键词：水利工程；施工管理；创新研究

中图分类号：TV51 文献标识码：A

水利工程的建设关系到民生大计和国民经济的快速健康发展，而水利工程的质量也不仅仅只与工程本身的经济效益息息相关，更关系到百姓们的生命安全。水利工程的施工管理责任重于泰山。在过去的水利工程建设过程中，很多经验证明了只有分清楚水利工程各参建方的施工责任，加强工程质量管理，提高施工人员的专业素养，如此才能确保国家财产和人民的生命财产安全无虞，这种做法还能增强企业信誉和企业的经济效益。水利工程的施工非常复杂，由于工程具有不同的功能而需要采取不同的施工方法，而且还具有很多英雄工程施工质量的因素，只有全体施工人员一起努力，才可以保证工程质量，创造更多的经济效益和企业信誉。本文在总结水利工程施工管理的主要特征及影响因素的基础上，根据不同的施工特点采取了有效的加强施工管理的措施。

一、水利工程施工管理概述

水利工程建设有其独有的施工特点，作为国家的基础设施，实例工程施工难度大，施工点多，危险因素也多，使得很多工地时有安全事故发生，甚至是特大事故的发生，给人民生命财产埋下了很多的安全隐患。我们都要引以为惕，要对水利工程项目施工管理进行严谨的监督。水利工程施工管理系统的组成十分复杂，施工的过程中存征影响因素有许多的变数，为只有找出工程施工所遇到的因数可能性，才能在实践中作出正确的科学工作规划和对施工管理的策划，以保证完成工作施工的正常运行。使之，水利工程的施工和管理所涉及的范围是广泛的，所以需要了解和总结其构造和其领域所面临的各种问题和因素。

二、水利工程施工管理影响因素及其特征

1）水利工程施工管理主要影响因素。从广义的角度来说，水利工程施工质量的影响因素有很多方面，主要有机械、环境、人员、材料、方法五个方面。水利工程施工管理一般分为领导层、指挥层以及操作层。其中领导层需要具备很高的专业素养，这样才能高效率高质量地完成工作；对水利工程施工材料进行管理应该要严格把关材料的采购，对剩余材料要合理使用，不能直接丢弃，造成损失浪费等：此外，影响水利工程项目的施工管理质量还有施工中采用的机械，合理选用容易操作的，日后维护也相对容易，这样对水利工程施工管理才会非常有利。施工工艺与施工方案是水利工程施工管理的主要方面。如果选用的施工工艺或者是施工方案不合适，就会对质量造成不利的影响；其次复杂多变的环境对水利工程施工管理也有着很大的影响。针对这种情况，水利工程施工不仅要严加控制环境的影响，创造文明的施工现场，这样才可以保证水利工程施工的工程质量。可以大幅度的降低对施工质量的影响。

2）水利工程施工管理的主要特征。影响水利工程施工管理的因素很多，而且容易变化，具有非常复杂组织结构。只有对水利工程施工管理的特点有了充分的了解，采取非常科学合理的措施，对水利工程施工管理进行很好的管理。这些因素表现在综合性强，有很大的地区差异，没有统一的标准，工程设计的学科很多以及有很强的不确定性这五个主要内容。水利工程管理与很多学科都有着紧密的联系，有电力、环保、工业、城建等，此外还与管理、经济、地理以及气象等学科息息相关，对水利工程施工管理有影响的还有水利工程管理相关的法律法规等。此外，人为因素、自然因素、经济因素还有政治因素也对水利工程施工管理有着非常重要的影响，很多水利工程施工的安全事故的发生原因都是因为山体滑坡以及地震等自然灾害，这些事故都给水利工程带来了很大的不确定性。

三、水利工程施工管理现状

目前水利工程界发生的诸多事故证明水利工程项目施工管理的现在并不让人乐观：水利施工管理水平受人员素质影响，并没有取得很好的效果。因为水利工程施工独立性非常强，是一个半开放状态的管理状况。水利工程界的竞争不是很激烈，比不上房地产，与外界的交流也不是很多，相当一部分施工人员的教育程度和综合素质都不高，对公司总部和相关职能部门的依赖程度很高。也有部分管理人员技术水平很高，但是对工程的质量成本以及进度之间没有全局观念的把握，不能对其进行很好的掌控，极大地限制了水利工程的施工管理水平。水利工程管理制度也对工程施工管理造成了很大的影响。现在很多水利施工企业虽然有着悠久的历史，而且具备很多高素质人才和先进的装备以及丰富的施工经验，但也还有很多管理制度的缺陷问题，比如资金不够、管理费用相对偏高以及激励机制不完善等等，都制约了水利工程施工管理的水平和水利工程企业的进一步发展。

四、水利工程施工管理措施

针对如今的水利工程施工管理现状，可以采取有效的措施来对水利工程施工进行管理，主要措施以及注意事项有：

1)资金投入对水利工程施工质量有着很大的影响。要想保证工程质量就必须要有合理的工程投资，这是水利工程施工管理的必要条件之一。因为水利工程施工的影响因素众多，具有很多的不确定性因素，因此工程造价科学管理也非常重要，建筑企业要对水利工程建设成本进行有效控制，决不能因为工程造价问题而以降低质量标准为代价。具体操作手段有要按照合同规定，依法施工，绝不可以采取低价中标等手段来进行施工。对于工程中的一些重要隐蔽工程，更要进行严谨的质量控制，来保证水利工程施工安全。对于这部分的隐蔽工程，设计深度不够，施工组织设计不会很详细，施工过程中会出现很多的不确定因素。在水利工程施工的过程中，所有相关工作都要经过总工程师或者是总监理师签字，保证水利工程按照设计标准和行业标准进行施工，尽可能地避免施工质量低下等现象的出现。

2)水利工程的施工进度也影响着工程的施工质量。优于水利工程施工还具有特别强的季节性特，很多水利工程都为了防汛，很多工程都会面临紧张的工期和繁重的任务，这对水利工程的施工管理的要求也相应地增加了。这要求建设单位以及施工单位要合理安排施工进度，不能为了满足进度要求而采取不利工程质量或者安全的施工措施，一定要严格按照有关规定进行科学决策，尤其是对于水利工程的关键部位，要以工程进度和质量为双重目标来进行施工。

3)建设单位以及各参建单位之间的配合协调也是水利工程项目施工管理的保证之一。虽然建设单位和施工单位等各参建单位背负着不同的工作职务和责任，但大家的目标都是一致的，都是为了完成工程，而且要保证工程的质量和施工安全。建设单位要负责整个工程的整体协调以及各参建方的责任归属，施工单位负责主体工程的建设以及施工现场的安全保障，而监理单位要配合施工单位对工程施工进行控制，监督水利工程的质量。

总结

水利工程的施工管理不仅需要在项目经理的带领下加强水利工程施工质量和安全控制，还需要对所有员工进行安全质量等相关知识进行培训，这是一项非常复杂的工作。只有通过建设单位严格要求，施工单位不断地研发新技术和新的管理措施，只有这样才能有助于水利工程项目的施工管理。对水利工程施工管理进行创新研究也是有利于水利工程建设的大计之一。

参考文献

[1]王平平．浅议水利工程施工管理[J].中国水运（学术版）.2007,7(1).

[2]汪春香．浅谈水利工程的施工管理[J].中国科技博览。2011(10).

小型水利工程【第四篇】

质量检测工作是水利工程建设重要的工作环节，利用专业的检测工具和方法，对水利工程的材料、构成原件、单元工程等进行检测，参照科学的规范和标准，做出是否合格的判断；对原材料、半成品、单元工程检验以及对工程竣工进行检验，能够预防和鉴别工程每个环节和组成部分，保证工程质量。尤其是中小型水利工程质量检测，存在着基层质量检测人员素质参差不齐，检测设备和工具存在不足等问题，更应该引起高度重视。

2水利工程质量检测的内涵

水利工程质量检测，是指水利工程质量检测单位依据国家有关法律、法规和标准，对水利工程实体以及用于水利工程的原材料、中间产品、金属结构和机电设备等进行的检查、测量、试验或者度量，并将结果与有关标准、要求进行比较以确定工程质量是否合格所进行的活动。经过一系列的检测活动，对不符合质量要求的情况作出处理，对符合质量要求的情况作出安排。主要包括以下内容：对相关的原材料、半成品及工程实体进行质量检验，提供正确的检测数据，做出评价结论，并参与工程质量事件的分析处理；对工程所用结构、材料、工艺、设备进行检测，确定其是否满足了保证工程质量要求；通过科学检测，判断工程质量是否符合技术规范和设计要求，并提出改进意见。

3加强检测管理、提高检测水平的措施

加强法人主体管理，确保检测主体合法

检测机构合法是水利工程质量检测的前提，水利工程施工质量检测机构必须受控于国家的法律法规，按规定取得相应资质，在国家法定机构授权监督下，在资质等级许可的范围内行使职能，承担质量检测业务。

加强检测体系建设，规范质量检测行为

各行政区域内检测市场相对独立，因此，检测行为只依赖某一方，检测单位具有相对技术和权威的优势，可能影响检测的公正与透明。因此，必须强化对检测体系的监督和管理，规范质量检测行为本身。a.建立与完善和质量检测相关的法律法规、制度建设。要严格遵守关于质量检测管理的有关政策、规定，对反质量检测制度的人员严厉打击和惩罚。健全质量检测监督机制，对质量检测进行外部行为制约。b.促成水利质量检测市场的开放，加强质量检测的市场化，促进检测系统的公平、公开经营与竞争，对不符合技术标准和职业要求的检测主体进行淘汰，实现资源的高效配置。

加强检测主体建设，提高质量检测水平

水利工程质量检测单位是检测的主体，检测单位能力、素质、水平的高低对检测结果的科学性、准确性具有直接影响。因此，水利工程质量检测单位要做如下努力：

水利工程质量检测单位要加强自身管理，不断完善关于质量保证和管理体系严密的制度规范。做好工程质量检测的前提是工作态度要认真，方法科学，检测单位必须在工作制度和检测流程等方面进行规范性建设，同时建立有效的奖惩激励机制，依靠现代管理手段提高检测工作的质量，使水利工程质量检测工作更加高效，因为准确和科学而增加工作的权威性，确保检测工作的顺利开展。要定期组织群众性的质量管理监督活动，发挥检测单位内部的审核与评定作用，激发检测人员责任心和使命感。

相关额检测工作人员，应有一定的责任心和较强的专业知识及技术能力。并严格按照我过的规章制度严于律己。另外，相关的人才培训单位，要注重对人才的培养。不断提高并完善检测人员的技能。人是质量的创造者，质量控制必须“以人为核心”，把人作为质量控制的动力，不断发挥人的积极性、创造性，进而以人的工作质量保工序质量、保工程质量。所以说高素质的检测人员是保证检测成果质量的重要因素。因此，检测单位应合理组织并规划优秀检测人员，进而确保检测工作的权威性得到有力的保证，同时，还要在检测人员中深入进行质量教育，增强质量意识和法制观念。

针对相关检测单位的检测仪器，要及时的进行检修维护，定期进行保养。以综合的提高检测水平，达到检测水平更加的准确。另外加强科技的投入，将先进的科学技术更好的融入到水利检测仪器中。实现其高科技性。此外专业的管护机械人员要具有一定的责任心，使检测机械能够达到检测工作的要求。保证检测结果的准确性，并发挥出实时检测的效应。以促进我国水利检测水平的提升。

检测单位应严格执行国家规范，规范检测试验技术方法国家标准和部颁规程规范、技术质量标准、批准的设计文件是检测工作的依据。有了这些规范、规程、标准和文件，才能使检测工作的实施、数据分析和结论有据可依。水利工程质量检测机构要确保质量检测使用的技术规程规范的时效性和有效性，依据国家最新的规程规范开展检测工作，及时淘汰落后过时的规程规范，确保检测行为的标准性和检测结果的科学性、有效性。

水利工程质量检测单位要注意内部建设，用现代先进的管理观念武装队伍，树立重视质量的意识，借鉴国内外先进的检测手段和方法，不断学习新的质量检测经验，加强对检测人员的培训，提高单位的整体技术服务水平，加强员工职业素质教育，把好水利工程质量关，把监督工作落到实处。