教师职责总结: 检察绩效考核的重要性与方法样例【热选8篇】

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教师职责总结: 检察绩效考核的重要性与方法【第一篇】

时间过的真快,又是一个学年末,回顾这个学年所从事的所有工作,基本上是圆满地完成任务。当然,在工作中我享受到了收获的喜悦,也在工作中发现了一些存在的问题。下面就本学年的工作做以具体的总结:

一、政治思想方面。

我坚持四项基本原则,坚持改革开放,遵纪守法。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,更是利用网络不断为自己“充电”,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面。

认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,做到学期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;在教学时,充分兼顾所有学生,主要采取理论与实践相结合的教学方法,既让学生掌握纯理论的知识,又让他们在实践中探究知识。我经常用一些优势条件来比较教育孩子们,要求他们应该为自己拥有这样的学习成长环境而自豪、而拼搏……我觉得,作为一名人民教师,不仅仅是贯穿书本上的东西,而更重要的是要注重学生的身心健康成长。

更多学习---好资料。

纪律、考勤方面。

不迟到、早退,无特殊情况,不随意请假。学校的各类活动均能参加。我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在工作中,尊敬领导、团结同事,对人真诚,从不闹无原则的纠纷,尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。

三、加强学习。

积极参加继续教育培训和校本培训以及各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。加强与教师间的沟通和交流,充分利用网络资源,使自己的综合素质得到提升。

上述的只是一些本职工作侧面,本人将会再接再厉,戒骄戒躁,本着工作宗旨,尽职尽责,不断踏实求进。

更多。

教师职责总结: 检察绩效考核的重要性与方法【第二篇】

3、通过每节课程的校区检查、每周家校联系等来维护及追踪学员的学习进度;。

4、注重学生品格教育,保持与家长的积极沟通;。

5、协助教学主管处理各类教学事务,积极配合学校其他部门的工作;。

6、定期参加英语教研活动,不断提升自己的英语水平及英语授课水准。

教师职责总结: 检察绩效考核的重要性与方法【第三篇】

1、根据学校计划要求制订学期教学计划,包括教学进度、教学要求、改革措施、教育教学科学研究的打算。

2、每单元(章)开始前一周个人初步备好课,同教材教师集体研究,统一教学要求。

3、上课前两天写出完整的教案。

4、提前一天准备好上课所需的仪器、药品、挂图、教具、用过后及时送还实验室。

5、认真组织好课堂教学,课堂教学要做到:

(1)不出现科学性的错误(包括概念、举例、实验操作)。

(2)能结合教材和学生学习情况,有目的地对学生进行思想教育。

(3)注意培养能力,发展智力。

6、遵守学校规章制度,不迟到、不拖课,也不提前下课。

7、结合课堂教学,有计划地进修业务和教育理论,不断提高教学能力。

1、教师应于一周前将学生实验所需仪器、药品通知管理员,实验前一天应仔细检查准备情况,避免临时缺少药品现象的出现。

2、实验课上教师对学生应有严格的要求,要教育学生遵守操作要求,爱护仪器,节约药品,实验完毕后,应要求学生将仪器洗净,药品放整齐,桌面打扫干净。

3、对实验中损坏的仪器应查明损坏原因,提出处理意见。

1、作业

(1)作业分量适当,不搞题海战术。

(2)作业必须及时处理,处理方法可以多样化(批改、讨论、评讲等),不管采用何种方法,都必须使学生对作业有清楚、正确的了解。

2、考试

(1)在深刻掌握教学大纲和教学要求的基础上,认真出好期中、期末考试和单元练习题,作业、试题应体现教材的双基要求和对学生能力的考核。

(2)严格监考、认真阅卷、严格评分。

(3)不以考试刺激学生学习。

1、经常为学生答疑辅导,有计划地开设讲座和组织课外活动。

2、认真做好补差工作,帮助他们在原有的基础上提高水平。

3、认真上好研究性学习课和选修课。

1、教师的一言一行应努力成为学生的表率。

2、督促学生参加课间操和眼保健操。

3、经常和班主任保持联系,参加家长会和学生集会,及时了解情况,关心学生学习情绪,指导他们明确学习目的,形成科学的学习方法。

教师职责总结: 检察绩效考核的重要性与方法【第四篇】

时光荏苒,岁月如梭,顶岗实习走到现在,不得不说时间过得真是很快。仿佛是昨天,我们拎着大包小包来到武安三中,来到之前左想右想的实习地点,心中涌现出来的是一种极其复的杂的滋味,说不出现实中的三中和想象中的有什么不一样,总之是百感交集。依稀记得上第一节晚自习,学生不买我这个小老师的账自己生气的表现;依稀记得第一次上讲台,一节课下来自己紧张的口干舌燥的情形;依稀记得第一次当副班主任给学生讲话时表露出的“稚嫩”;依稀记得第一次监考,我一个人监一个考场突然发现少一张卷子时自己的手足无措。把所有的第一次都经历过之后,自己的业务慢慢熟悉了,开始享受讲课时学生能积极反应的成就感,看晚自习时能给几个学生讲懂几道题的价值感,1210班集体活动时能够带上我这个小副班的欣慰感,当一切变得自然而然,我们渐渐习惯,渐渐融入他们的生活时,突然发现,我们又该启程了。回顾这一段既是学习又是工作的经历,有充实,有进步,有忙碌,有放松,有欣喜,有生气,有成就,有挫败,总之自己真诚付出,必将永远珍藏记忆。特将这一段的实习总结如下:

在教育教学方面:首先,自己的教学态度一贯保持十分的认真,因为我牢记一句话“就算经验再丰富的教师,如果上课前不备课,那他这一节课不可能讲好”,何况我是一个初上讲台的`小老师。讲新课之前,我至少会去听两个老师的课,看看他们对这节课是怎么组织,怎么安排的,明确一下重难点,学习一下讲课方法,以及老师是怎么巩固好这一节课的知识点的;另一方面,是了解一下学生对这部分知识的反应情况,看看学生容易在哪个知识点上犯错误,讲课时重点突破一下,做到知己知彼。同时,积极利用网络资源,到网上寻找最新的教学资料,“它山之石可以攻玉”,博采众长,方能让自己变得更丰富和厚重。其次,在组织教学方面,由起先的忽略到重视到学习。刚开始的时候自己把重点只放在自己的教学上面,注意力全在自己讲授的知识点上面,完全没有注意到班里小声说话的,看小说的,睡觉的学生,不是自己不注意,而是完全没有多余的注意力去分散。慢慢地,讲课熟练了以后,突然发现每个班底下都有一小撮不学习的学生,发现了这个不是秘密的秘密之后,经常想着该如何去解决。干脆,上课的时候提问他们吧,我按着座位表,把那几个经常不学习的学生的名字记下。等下次上课,那几个名字已了然于胸,“好,找几个同学来给大家回忆一下上节课内容,朱**”当我把他们的名字流利地喊出来之后,不仅他们愕然了,全班同学都愕然了,没有想到,我会注意坐在角落里的他们,也给他们来了个措手不及,这一节课都在老老实实地听课。这个方法不错,但一直用这个方法肯定就不灵了。课下我们实习生也在一起讨论怎么让不听课的学生学习,除了提问他们,还可以让他们给学生们讲课,给他们展示自己的机会,另外结合他们的班主任,让他们的班主任帮助做思想工作,经过一系列的措施,终于“拯救”了几个学生的学习状态。第三,在讲课技巧方面,这个就不用说了,有了半年讲课的经历,跟初上讲台那个时候比,在各个方面都有很大的提高,无论从教态上,还是从对知识的把握上,还是从调动学生的积极性上,还是最基本的上课的心理素质上,都有了明显的提高,这要十分感激我的学生们,还有我们政治组的老师们。

在班主任工作方面:担任1210班声乐舞蹈班的见习班主任,除了辅助班主任做好日常的班级管理方面的工作之外,努力找机会和学生们互动,努力融入他们的生活。在学生学习方面,早上经常陪着他们进行疯狂早读,包括英语、语文、政治早读。组织他们集体背诵的同时,进行个别指导,有针对性地帮助学生们解决问题。中午上课前的20分钟组织他们进行语文的训练,并把检测结果交由语文老师,了解学生的学习程度;晚自习上课前的20分钟,到班级组织学生进行英语听力训练,同样将检测的结果收上来交由英语老师;平常自己没课的时候,深入课堂,和学生们一起上课,了解他们的学习状态和学习效果;在班级开展“一对一”帮扶活动,针对不同学生的不同弱科有针对性地进行辅导。经过一系列的努力,1210班的第一次月考和期中考试都取得了不错的成绩。在组织学生开展学校活动方面。在1210班为生值周期间,和他们一起打扫校园,督促他们提高值周效率,为学习赢得时间,同时提高卫生质量。1210班值周期间多此涌现好人好事,多次受到学校领导的表扬;组织学生积极参加学校组织的“激情五月歌唱青春”的红歌比赛活动,利用课下时间和体育课多次到操场训练。勤奋,再加上我们班级本来就有的音乐功底,在比赛中夺得两个第一名,成为我们班历史上浓墨重彩的一笔;在学校选拔健美操比赛选手时,我们班的一个男生和两名女生有幸被选中,在他们训练期间,多次去舞蹈房看望,并为他们做好服务工作。一份耕耘,一份收获,我们班被选中的男生夺得男单第一,两名女生作为团体成员,夺得团体赛第一,成为学校的骄傲。另外,积极和家长沟通,多方面了解学生的情况,积极参加班级的主题班会,增强班级凝聚力。

在党团活动方面,积极参加分队组织的“访英烈”活动,积极完成“五个一活动”,参加学校组织的顶岗支教技能大赛,并获得课件比赛三等奖,完成对所带班级学生“中国梦”的调查活动,完成对学生的家访。在教育调研方面,和实习生共同完成了一项教育调研,以调研报告的形式呈现。在服务当地教育方面,积极配合学校完成日常的教学和管理工作,为武安三中注入一股新的活力。

总之,半年的顶岗实习,让我成长了很多,经过这样一段经历,我更加热爱教育事业,更加热爱我的调皮可爱的学生们。感谢三中的老师们对我的精心指导,谢谢学生们陪我一起成长,更加感谢我的母校给我提供了这样一个锻炼的平台以及无微不至的照顾。这将成为一段最珍贵的经历永远留在我的记忆里,并且带着这段记忆越飞越高!

第十六期顶岗实习邯临武分队武安三中崔颖华。

教师职责总结: 检察绩效考核的重要性与方法【第五篇】

1、师德师风方面应做到:依法执教,恪守职责;爱岗敬业,锐意创新;热爱学生,教书育人;求真务实,端正师风;遵纪守法,团结协作;作风正派,廉洁从教;品德高尚,为人师表。

2、按照大纲要求规范教学程序。

3、做好辅导、答疑工作,一般以个别答疑为主,适当进行集中辅导。应布置适量的作业,并认真批改。

4、根据所受课程内容安排好教学进度,按教务处统一要求填写教学进度表并及时交系教务员处。做好考试命题、试卷保密、阅卷评卷、成绩统计工作,成绩评定并上网录入,纸质成绩表一式两份,在规定的时间内交系教务员处。

5、积极参与课程建设和课程改革,积极参加教学研究,不断总结和改进教学方法,采取现代化教学手段,努力提高教学质量。

6、指导毕业设计、论文时,应重视培养学生严谨的科学态度和踏实的工作作风,培养学生理论联系实际、分析问题和解决问题的能力,尤其是要培养学生的创新思维和创新能力。

7、因故需要调课、停课、必须个人提出申请,经系主任同意并报请主管教学副院长批准,由教务处教务科统一安排,严禁私下调课,杜绝各类教学事故。

8、积极参加科研活动,跟踪本学科的理论和技术发展,并在课堂教学中反映出来。

9、服从教研室主任安排的教学和其它工作。

10、完成院系布置的临时任务。

教师职责总结: 检察绩效考核的重要性与方法【第六篇】

1、忠诚党的教育事业,热爱体育教学工作,努力钻研业务,遵守职业道德,全面贯彻党的教育方针,教书育人,为人师表。

2、坚持四项基本原则,遵守国家法律,遵守学校各项纪律及规章制度,关心集体,爱护公物,相互尊重,相互团结,相互合作。

3、工作认真负责,主动承担教学工作任务,严格执行教学大纲和教学计划,认真备课,写好教案或讲稿,积极参加教学科研工作,不断改进教学方法,提高教学质量。

4、贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行教学计划,履行教师聘约,完成教学工作任务。

5、关心爱护全体学生、尊重学生人格、尊重大学生在品德、智力、体制等方面全面发展。

6、制止有害于大学生的行为或者其他侵犯大学生合法权的行为,批评和抑制有害于学生成长的现象。

7、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

8、体育教师上课时应仪表端庄、精神饱满,必须穿运动服装和运动鞋。

文档为doc格式。

教师职责总结: 检察绩效考核的重要性与方法【第七篇】

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

岁末年初,又一个学期过去了。回顾这学期,不能用硕果累累来总结自己的教学,但我也并非碌碌无为。回顾一年来的工作情况,现总结汇报如下:

一、政治思想方面。

我坚决拥护中国共产党的领导,坚持时事政治学习,认真做笔记,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。积极参加园里的各项活动,热爱集体,服从分配,团结同事,自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、不早退,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿。

二、教育教学方面。

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。要上好课,就要钻研教材,认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,热爱幼儿,平等的对待每一个幼儿,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教育,并使这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中去,扎实抓好教育教学工作,工作中虚心向其她教师学习,观摩其她教师上课,积极参加园内教研活动,以新纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的学期计划、周计划,并认真组织好半日活动。在活动中,恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,以游戏为基本活动,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

三、安全工作。

安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小,安全意识差,自我保护能力差,所以从一开学我就把安全教育放在了首位,并因此制定了一系列措施:

1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。教育幼儿不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救等。

2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

4、认真填写班级日志,做好交接班工作。

5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面游戏用品,减少危险因素。

四、家长工作。

家长工作也是我们工作的一个重要部分,平时我主动亲切地与家长打招呼,也充分利用接送时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。同时通过家园栏、电话多种形式进行访问、家园联系,还通过召开家长会向家长介绍幼儿园教育目标、教育内容、教育方法等等,强调家园共育的重要性,并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。

为了充实家长们的育儿经验,我在网站中搜集有关文章,及时更换家园栏,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高家长的育儿水平,配合教师做好保教工作。

五、其它方面。

在一日活动中加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,加强幼儿一日常规的养成教育,特别是上课时的纪律教育,使幼儿养成良好的听课习惯,并在日常生活中注意随机教育,使孩子的纪律意识逐渐形成。引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

做好班级室内外的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净。教育幼儿讲卫生,培养幼儿良好的卫生习惯。

严格执行卫生保健制度,做好清洗消毒工作,积极配合幼儿园保健医做好疾病防治和体检工作。

提醒和督促幼儿勤剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

自理能力方面:我坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自理能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。

一学期以来,根据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了,愿意主动与人打招呼了。

总之,本学期我对于班级各项工作,积极主动地承担,努力成为孩子们喜欢的老师,让孩子进步、成长,是我的心愿,也是我的工作目标。有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。”实际工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时,我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子,我更是给予格外的爱护,帮肋每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯。但在工作中也发现一些存在的问题。在今后的工作中我会更加努力,对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养,不断地学习新知识,提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习他人的教学经验。做到边学边工作,努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!

谢谢大家!

教师职责总结: 检察绩效考核的重要性与方法【第八篇】

满期后都要进行。

毕业后我选择成为一名特岗教师,固然有就业压力方面的因素,而站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生,感受与孩子们在一起的快乐也是我的梦想。作为一名新时代的年轻教师,沐浴着课改的春风,在魅力课堂里争做魅力教师的雄心抱负下,走教研一体、做一名善良的优秀人民教师。本着对学生负责、对工作负责、对自己负责的原则完成本学期个人教育教学工作。具体工作及实施办法如下:

一、师德方面:

“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的榜样,严于律己,警言慎行。首先教会学生在学校里学会了怎么做人,然后才是学会怎么做事,怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。所谓活到老,学到老。只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平,才能不断的进步。今后我将继续加强师德方面的修养,力争做到全校师生的楷模。

二、加强学习,提高自身素养。

1、加强理论学习。学习实践“三个代表”重要思想,学习xx大精神,认真贯彻党的教育方针,学习各级教育行政部门的有关文件,学习教育教学理论,学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专着,认真加强学习、研究,及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势,时刻站在学科教研领域的前沿阵地。

2、练好基本功。练习“三笔字”基本功,练习驾驭大纲(课程标准)和教。

材的基本功,练习掌握、运用现代教育信息技术的基本功。

三、教育教学方面:

本着以教育为中心,以质量为基础,以课堂为基地,扎实练好个人基本功。超前的搞好个人备课。在集体备课中汲取个人智慧,做创意性发挥。抓好常规教学,呈现立体课堂。积极评价每个学生的课堂作品,及时掌握孩子近期思想学习的动态,有针对性改进教学方法,多方位把握学生心理变化,争做孩子的知心谈话人,以良师益友的方式与学生进一步沟通。配合班主任进行日常管理,使学生在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。

在我的美术课上,我设立了一号和二号两个作业本,贯彻学校培养学生美术技能的要求,利用第二课时对学生进行简笔画和儿童画的训练,这项工作我已经坚持了两年。我所任教的学生从造型能力和绘画技法上都有了显著的提高。在任教的三年和四年级,大家可以看到我设立的展示学生才华的艺术角,学生们的画生涩稚嫩、却真的每天每天都在进步,在这里要感谢我所任教学年的班主任老师给我的大力支持!正因为日积月累的训练,在每年“六·一”儿童节绘画展览和“明礼诚信”为主题的。

手抄报。

展示中,每个个学年的孩子们大展身手,充分展示了我们农村山区孩子不输常人的艺术才华。

四、教育教研工作:

务实、创新、有自己特色,争做科研型的魅力教师,是我这一年的教育教研目标。深入学习新教育思想,积极参加道里区组织的各项教学研究活动,取长补短,与时俱进,并且要不断进行教学创新。教师要不断学习,不断更新,才能获得新的信息和技能,获得新的意识,新的观点和新的价值,以便更好地服务于教育事业。

总之,我想说:我是因为喜欢大自然的美才从事这个专业的,因为喜欢,所以我会用心去学习,去提升自己,“不用扬鞭自奋蹄”,扎扎实实的为实现自己的教育理想打下坚实的基础。21世纪全社会对教师的综合素质要求更高,在今后的工作中,我将更加严格地要求自己,发扬不计得失的奉献精神;更加兢兢业业地做好自己的本职工作,以不甘落后的拼搏精神激励自己;更加勤奋地学习,提升自己的层次,提高自身的能力,力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格的人民教师。最后,虽然三年服务期已满,但是我还是义不容辞的自愿留在这让美起源的地方——永庆乡小学!

时间过得很快,转眼间三年特岗服务即将期满了。在学校的这段日子里,我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。这三年来,我没有了初入社会时的冲动和莽撞,也没有了初出校门时的稚嫩,三年的磨练,让我改正了不少缺点。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下等方面做三年来的工作总结如下:

一、思想品德方面:

三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。同时做到关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、师德培养方面。

们在学校里学会了怎么做人,然后才是学会怎么做事,怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。所谓活到老,学到老。只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

三、业务知识和工作能力方面:

三年来,我主要担任语文科教学,以及其他除数学科目以外的学科教学。对于村小而言,语文老师就是所谓的“全才”。从四年级到五年级,再到现在的一年级,在大跨度的学科教学中,我接触到了许多迥然不同的教学手段和方法,也积累了一定的教学经验,这对我日后的教学工作是有很大帮助的。

刚开始踏上工作岗位的时候,由于教学经验不足,再加上当时所带班级是校内出了名的差班,我所教的班科成绩不是很理想。在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正。后来我带的班级的成绩也有了显著提高,在20xx年秋学期期终考试中,语文成绩进至全镇第四名。

动,开阔视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

由于我校缺少计算机管理人员,在做好教学工作的同时,能积极配合学校领导做好学校的常规管理数据信息和校舍信息管理维护,以及学生档案信息管理等工作,主动参加中心校组织的各类计算机技术培训,经常利用下班后的时间对各类数据信息进行整理和录入,以保证上级布置的任务能按时完成。

四、班主任工作方面:

三年来,我一直担任班主任工作,在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。乐于接受班主任工作,能保质保量完成学校布置的各项任务。并努力创造性地完成工作,积极主动配合领导和各科老师的协调做好学校教学工作,得到了领导的认可,并在20xx年9月被评为镇09-20xx年度“优秀班主任”。我在班主任工作中,以爱心为工作前提,以细心、耐心、诚心为基础,去严格要求学生。有意识地提高学生的参与意识和竞争意识,创设平等和谐的师生交流环境,全面提高班级风貌。这一工作也使我得到了极大的锻炼,了解了学生的心理活动和日常班级管理,对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验!

五、学习培训方面:

月份参加普通话水平培训及测试,并获得二级甲等的成绩。在20xx年12月份参加教师资格认证面试,并顺利获得教师资格证书。在20xx年12月份,参加梧州市第一期特岗教师培训班,并顺利完成学习任务。在工作期间,我坚持参加校内外教学研讨活动,积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。在工作之余,我还撰写了多篇论文并获得奖。在20xx年镇中心校组织的教师教学技能比赛中,也获得了小学组语文科一等奖。

回顾近三年的历程,有过欣喜,也有过悲伤。付出了许多,也收获了许多。当初所接的班级也即将毕业离校,但愿他们能在毕业考试中能考出好成绩。教育事业任重而道远,学无止境,前路依然漫漫,我仍将继续努力,在实际工作中不断提升自己的业务水平与工作能力,争取在未来的工作中做得更好。

自从大学毕业后,我积极响应国家号召,成为了一名特岗教师,迄今为止,我已在特岗岗位上默默耕耘了三个春秋。作为一名高中语文特岗教师,我始终秉持“学高为师,身正为范,身为人师,行为世范”的教育精神;牢固树立“教书育人,我的责任”的教育意识;认真贯彻国家素质教育的方针政策;努力践行新课程的教学思维理念,踏实进取、虚心求教、勇于探索、大胆实践,经过四年的磨练,基本形成了自己独特的教学风格,对高中教育教学规艺术和高考命题规律有了一定的了解和把握,在教学实践中取得了初步的成效!下面我将对自己这三年的特岗工作做以总结,敬请各位领导教导指正。

一、思想品德方面。

我品行优良、思想积极、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、尊敬领导、团结同事,乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。善于用真、善、美的思想来武装自己的头脑,喜欢以自己规范的言行、良好的情操、文明的修养、进取的态度来感染和引领学生,并努力的从语文学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充实学生的内心,培养学生的审美,塑造学生的灵魂,引导他们的价值取向。用自己的高尚的人格来感化和熏陶学生的情感。让学生在博大精深的语文世界里,快乐的接受知识的洗礼,感受语文的无穷魅力。

二、工作能力方面。

特岗教师个人总结(2)各位前辈老师虚心求教,通过向其讨教和观摩课堂教学等多种方式来获取了许多迅速提升自己教育教学的间接经验。同时,利于课余时间多方查找资料,认真研究学习,不断更新新时期的教育教学理念,积极探索新课程背景下的高中语文教学方法途径,努力钻研近年来高考命题规律和考题模式,大胆实践和尝试新型教学模式和手段,通过自己的探索努力和前辈的帮助指点,我逐渐摸索出了高中语文教育教学的基本规律和高考命题的基本思路,也因而使我的语文教学方法趋于灵活多样,语文课堂教学变得扎实有效,不仅使自己的教育教学能力得到了显著提升,而且还激发了学生学习兴趣,不断提升了学生的语文综合运用能力。

三、出勤考核方面。

我严格遵照学校学校的工作时间要求,按时到岗,守时惜时,从不迟到、不早退、不请假,以校为家,忠于职守。能够按时积极参加学校举行的各级各类会议和各项校内外活动。时间观念和责任意识强,能与学校大部队保持高度一致。

四、工作业绩方面。

作为教育工作者,教师的教学业绩最终体现在学生的成绩上。我职业生涯中的第一届高三已于20xx年六月毕业了,该届学生属年级第三层次,学校既定高考指标数额较少,但通过我和全班学生的工作努力,最终超额完成了高考指标,我感到由衷的欣慰,这既是对我三年的辛苦付出的最好回报,同时也是自己教学能力不断提升的有力。今年我校顺应社会教育教学变革潮流,举行大刀阔斧的新课堂模式改革,整合优化学校现有优质教育教学资源,着力打造高效课堂,我作为高二语文科任教师,积极投身改革洪流之中,更新观念,转变思想,努力探索,大胆实践,在新课堂教学模式中,充分调动学生、相信学生、鼓励学生,大力挖掘学生的学习认知潜能,积极引导学生独立思考、合作探究和表达交流,营造了浓郁热烈的学习氛围,激发和调动了学生学习兴趣,提升了学生的学习生活信心,培养了学生良好的学习习惯,锻炼了学生优良的思维品质,在加强学生的语文综合素养与能力的同时,也提高了学生的应试能力,在近期考试中也就取得了较为显著的成绩。

以上便是我近几年特岗生涯的工作总结,虽然现在的我较之当初的稚嫩,已逐渐趋于成熟,教育教学也已由新手时的迷茫,转变为现在的得心应手,但在教学实践环节中,仍存在很多不足和困惑。教育教学是一门高深莫测的艺术和学问,它需要广大教师同仁们穷其一生去钻研和探索。我们只有经常吸收源头活水,经常补充新鲜血液,不断更新思维理念,才会不断取得新进步。唯有使自己根深,才能叶茂;只有让自身渊远,方能流长,三年的特岗历程,我迷茫着,探索着,收获着,也快乐着,然而这仅仅只是慢慢长教育旅程的起点,语文教育之路其修远,吾将上下而求索。望学校和教育部门领导予以审查考核、提点指正,以便于自己未来不断改进、提高和完善,迅速成长为一名优秀的高中语文教师。

回顾这三年的特岗生活带给我更多的是快乐;成长;感动。快乐源于我的学生和课堂,孩子们带给我太多的出乎意料的惊喜;成长源于我的学生和课堂,在孩子们面前我必须要拿出很成熟的一面;因为我是他们的老师;感动还是源于我的学生,孩子们的一句“老师早上好”、一句“goodmorning”、一个队礼……此时我只想说:孩子们,你们真有礼貌。同时感动源于我的领导和同事们,校长的一句“教无定法”,深深地印在我心里,使我的课堂不受拘束,很开放,很自由;吃饭时,若人不全,同事们接二连三地催你吃饭,当我端起饭碗时,吃的不仅仅是饭,更多的是同事们的关心,此时,我更多的是感谢,感谢领导和同事们对我无微不至的关心。

我用满腔的真诚全心投入教学。三年来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,认真做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民-主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面我对这三年的工作做个小结:

一.思想上:积极配合学校的统一安排完成了政治、业务、通过学习使本人得到了深深的教育,思想更加完善、更加成熟。在教学中教育学生学会学习的同时,堂堂课中贯穿德育教育,使他们的思想有了新的变化。德育方面,首先校领导把道德课本《弟-子规》作为校本课程,因此学生们的思想道德更上一层楼!

二、工作上:1、学习新课改理论知识:为了更好的让学生适应课堂改革,更容易接受课堂知识,理解课堂内容,本人查阅了许多关于课改的书籍,比如,新课程下我们如何当老师、小学英语教学法等;同时通过网络结识了很多教育工作者,比如四川省的李志军老师,我向李老师学习他的教学经验;还有江苏连云港的程老师;西宁市女小的白校长、郭主任和澄川小学聂校长等,他们给了我很多帮助与支持。我的成长都离不开他们的帮助,在此,我非常感谢!

2、上课:校长的一句“教无定法”使我茅塞顿开;使我的课堂不受拘束,很开放,学生很活跃。是啊学习有法,但教无定法,学习方法有一般的规律性,也有其特殊性.由于学生的气质、智力、基础存在差异,在学法的适应性上也有差异性,所以在总结课文时,我总要引导学生回顾学习过程,说说自己采用了哪些学习方法,其中什么方法效果好,并把这些方法分类积累起来,以便运用时信手拈来。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。不管是本校的公开课还是其他学校的公开课,本人都积极参与听课,学习他人的教学经验。为了提高自我素养,本人经常到网上查阅相关资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。平时经常和身边的同事以及其他学校的同行交流,请教教学问题。有时候主动要求去听别的教师的课以学习人家的经验不断提高自己的教学能力。

4、通过校长的指点、同事的帮忙已经自己的努力,第一学度拿了乡上的教学能手的称号,之后又拿了创新课比赛的第二名(当时我讲的是英语,在甘沟小学讲课比赛中,我是第一个讲英语的老师),今年六一时我被评为优秀少先队辅导员,我上小学时对少先队的了解就是戴红领巾,再无其他的活动,我当初到红旗滩小学时,学生们和我小学时一样的。于是我从网上下载了少先队章程先自学,然后利用少队课给孩子们讲述最基本的有关少队的知识。现在我的学生最起码知道了队歌、队礼、呼号等。少先队活动是少之又少,今年通过网络认识了《少先队小干部》杂志社的工作人员蒋艳,之后给我们学校免费赠送了一年的《少先队小干部》杂志,这样以来,有些活动我们完全可以模仿了,比如:原来孩子们不会编辑手抄报,自从有了《少先队小干部》杂志,孩子们从模仿到创作,有了属于自己的手抄报。谢谢大家!!

在这三年特岗生活中,我为学生联系来了900多本课外书(其中有300本道德课本)、300多支钢笔、1000多支铅笔、400多块橡皮擦,丰富了学生的课余生活,扩充学生的知识面。同时今年通过网友的捐助,六一时,为全校80多名贫困家庭、单亲的孩子以及孤儿们送上了2400元的节日礼物;最近还有从四川寄来的颜料、颜料盒和笔,希望孩子们描绘出自己美好的未来。

我的目标值得一提:起初想让全班学生说一口流利的普通话,通过三年的实践,才知道这是一项艰巨的“工程”,通过三年的努力,全班虽说的不是很流利,但是最起码是普通话,明年我还会继续的,因为还没有达到流利地步;因为这是我大学时的一个小小的心愿,所以我要努力。

同时也有很多不足之处:本人虽然在教学上取得了一定的成绩,拿了中心学校的教学能手,但离上级领导的要求相差甚远,作为小学的一名数学兼英语教师,对小学生缺乏耐心和爱心,在学习方面指导不多、对他们的生活了解很少,教学方法过于简单,有时还出现丢三落四的毛玻如:明明想好了这样讲,由于一疏忽,偏偏那样讲了。有时在课堂上组织能力不强,虽然在课堂上提倡小组讨论,但真正还没有做到家,同学门还没有形成小组讨论的习惯,还有的同学乘虚而入,形成了满堂喊的不良习惯。

在这三年的特岗生活中,我感谢中心学校领导给我外出学习的机会;感谢我校领导的教导;感谢同事的帮助与关心;感谢学生带给我的快乐与幸福。

总之,在这三年的特岗生活中收获颇多,感触颇深;感动颇多。

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