读书心得体会精彩33篇
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[集合]读书心得体会 篇1
读了《教学勇气——漫步教师心灵》一书,虽然是由被翻译成中文的,在此过程中难免变得晦涩难懂了许多,或许从某种角度而言较低了可读性,但是仍然震撼心灵,毕竟是一本优秀的书籍。关于教与学,一直以来都是大家一直探索的问题,而在这里,帕克·帕尔默比任何人都有自己独到的见解,使我受益匪浅。无论对于课堂教师和教育者还是其他岗位的人,这本书都代领我们进入了一个新的领域。
这本书带领我进行了一次激动人心的、深刻的精神之旅。人们出于情感的原因选择教师这个职业,他们深爱着自己的学生和课程。但是,教学上的种种要求却常常使得许多教师感到激情消退以致于无力教学。我们能不能也像一些优秀的老师那样,把爱献给孩子们,用心来教,为我们的教学注入鲜活的情感?
在本书中,帕尔默带领着重新把教师职业和学生结合起来的旅程,它重新激发教师从事这份异常艰苦和重要的工作的热情。“这本书建立在一个简单的前提之上:良好的教学不在于教学技巧的纯熟,真正好的教学源于教师正直、诚实的优秀品质。”
尽管表现形式不一,但是优秀教师都有这样一个特点:他们完全沉浸在课堂上,和学生作深层次的交流。他们能编织一个复杂的,这张联结着学生、课程以及他们自己。只有这样,学生才能学会为他们自己编织出一个世界。这张以及它所包含的种种联系超越了技巧和方法,存在于教师的内心中。教师的内心包含着知识、情感、精神和意志。
《教学勇气》震撼我的还有它对恐惧文化的诠释。和作者所言相似,作为教师,我们每个人都免不了恐惧:恐惧教学效率的不尽如人意,恐惧家长、社会对教师的'高要求,恐惧绚烂的教育理想之花与现实之间还存在那么大的差距……因为恐惧,继而便拼命地寻找改变的源头活水,一而再,再而三,不断地拼搏、抗争、奋斗。
终于,有了小小的收获,然成功的喜悦尚未遍及全身,便发现自己早已因此疲惫不堪,“这本书建立在一个简单的前提之上:良好的教学不在于教学技巧的纯熟,真正好的教学源于教师正直、诚实的优秀品质。”尽管表现形式不一,但是优秀教师都有这样一个特点:他们完全沉浸在课堂上,和学生作深层次的交流。他们能编织一个复杂的,这张联结着学生、课程以及他们自己。只有这样,学生才能学会为他们自己编织出一个世界。这张以及它所包含的种种联系超越了技巧和方法,存在于教师的内心中。教师的内心包含着知识、情感、精神和意志。
《教学勇气》震撼我的还有它对恐惧文化的诠释。和作者所言相似,作为教师,我们每个人都免不了恐惧:恐惧教学效率的不尽如人意,恐惧家长、社会对教师的高要求,恐惧绚烂的教育理想之花与现实之间还存在那么大的差距……因为恐惧,继而便拼命地寻找改变的源头活水,一而再,再而三,不断地拼搏、抗争、奋斗。
终于,有了小小的收获,然成功的喜悦尚未遍及全身,便发现自己早已因此疲惫不堪,只不过成功之前是处于高度兴奋状态而未觉着累而已;倘若拼搏、抗争、奋斗失败,那更懊恼不已,觉着自己没有功劳连苦劳也忽略不计了。于是忍不住感叹:人是多么渺小,以人个体之柔弱真的根本无法和那些看不见的、又无处不在的力量抗衡。感叹过后,很多人会选择再战,当然也有人会选择逃避,丧失斗志,从此消沉。
《教学勇气》这本书就像陈年酿酒,是越读越香醇。这也是一本具有开创性的书,能带领教育者们,对教学生涯进行永无止境的探索。
这本书适合这些教师:他们体验过快乐和痛苦的时日,而且其痛苦时日承受的煎熬仅仅源自其所爱;本书适合这些教师:他们不愿意把自己的心肠变硬,因为他们热爱学生、热爱学习、热爱教学生涯。”教师、和教师相关的人,以及任何关心教育的人都应该读这本书。
[集合]读书心得体会 篇2
儒勒•凡尔纳是一位敢于坚持科学真理的勇士,更是一位善于刻画人物的文学大师。《地心游记》的主要人物共有三个,他们性格鲜明、栩栩如生。阿克赛尔起初是一个年仅十九岁的大孩子,在李登布罗克教授的逼迫下,他不得不离开了自己在汉堡的温暖的家,糊里糊涂地踏上了地心探险的征程。那时的他是一个地道的叛逆英雄,脑子里除了吃和睡,没有任何想法,更不上为了荣誉和真理而献身了。他无力把握自己的命运,只能像小说第三十二章所提到的原是海洋里的盲鱼一样随波逐流。但是,在经历了晕眩、饥渴、黑暗、迷路、炽热等一系列考验之后,他逐渐成长了起来,并且从最初对叔叔的唯命是从,逐渐发展到与他平等地讨论问题,最后竟然对他发号施令起来。阿克赛尔的这种变化有着典型的象征色彩。尽管小说的三位主人公最后没有到达地心,但是凡尔纳却达到了他的目的:整个地心探险的过程,也就是阿克赛尔历尽磨难、重获新生,终于成长为一名男子汉的过程。
当然,小说还多次提到了另一人物——十六世纪占星术士沙克努塞姆。凡尔纳对他的描写时间接的而且篇幅也不长,但他却总是指引着主人公的旅程,在推动情节上有至关重要的作用。
在小说中,凡尔纳为我们塑造了一群科学勇士和先驱者形象的同时,他自己则当之无愧地被看做是科幻小说先驱,影响了一代又一代人。今天,世界上许多科学家都坦言,自己是受到了凡尔纳的启迪才走上科学之路的。凡尔纳正是把科学和文学结合的科幻文学之父。
[集合]读书心得体会 篇3
《阁楼精灵》这本书,故事情节生动有趣,插图色彩丰富,值得我们细细品味。
这本书的故事的主要内容是:阁楼精灵们生活在阁楼上,因为一条铁路要穿过,庞大的精灵家族不得已在精灵奶奶的带领下,开始了艰难的迁徙,到达了梦中的天堂——精灵谷。在这个故事里,我印象最深的是其中一件悲事。精灵奶奶规定:精灵岁数越大的,就不能喝到露珠。精灵奶奶的规定谁也不能违抗!烟斗爷爷已经400岁了,因为在迁徙过程中一滴水也没喝,结果倒在地上。临死前,大家想给烟斗爷爷一滴露珠,但烟斗爷爷坚守规定迟迟不喝,最终去世。他一再强调,“谁也不许违反规定!”刚开始,我很不理解精灵奶奶不近人情的规定和烟斗爷爷的做法。后来,我仔细思考后,终于明白了他们的苦心。露珠是有限的,而精灵家族是庞大的,不能因为自己牺牲大家族。长辈们把生的希望都留给了小辈,就像我们的父母一样总是为我们操碎了心。
这本书让我深刻地认识到:生命是可贵的,在危急时刻,牺牲小我成全大家,更显得珍贵。
[集合]读书心得体会 篇4
今天我看了一本沈石溪写的动物小说《雪豹悲歌》,它告诉了我许许多多。
此书的主角是一只名叫雪妖的雌雪豹。书中的许多情节都是作者亲身经历过的,富有真情实感。雪妖是一只不幸的雪豹,半岁时不小心掉入猎人设下的陷阱,从而被人类抱养,从小丧失了母亲的关爱与培养。等到它一岁半时,作者把它放归山林,却意外地碰到了雪妖的生身母亲北斗母豹。母亲虽然还有另外三只嗷嗷待哺的弟妹需要抚养,但还是尽量抽出时间与雪妖在一起,每天准时来到它的洞穴,精心照料它的生活,悉心教给它捕猎的技巧,以补偿过去一年对女儿的损失。
雪妖对妈妈的依恋日渐加深,它渴望每时每刻跟妈妈在一起,可是妈妈却只能给予它一半的爱了。弟妹尚还年幼,需要母亲的照料。在母亲陪伴它几个小时后匆匆返回自己的栖身之所时,它感到了不解。终有一天,得知真相的雪妖妒火中烧,趁母亲不在时将弟妹残忍杀害,以为能让母亲的内心没有牵挂,把所有的心思投在自己身上,坐享其成。然而它错了,妈妈发现了之后,悲痛欲绝,心碎地永远离开了自己的女儿。
再一次被母亲抛弃,也失去了人类的保护,凭着它三流的狩猎技巧,在野外根本生存不下去。在迫不得已之下,雪妖像以前那样,放下高贵的身段——以半强盗半乞丐的方式向豺群索要食物。直至一天,它的行为引起了豺群的公愤,最终惨死在它们肮脏的爪下,成为它们的食物。
书上说,雪妖与其是被豺群害死的,还不如说是被自私和贪婪害死的。虽然我认同雪妖杀害弟妹而想要独享全部的母爱是错误的,但是导致这一后果的罪魁祸首还是人类。假设当初人类不下陷阱的话,雪妖就不会掉下去,从此不见母亲一年,而是跟随母亲和兄弟姐妹一起健康地成长。自从人类收留了它,它的天性就遭到了抹灭。不是人类不喜爱它,而是人兽不同,人类永远不可能采用母豹的方式去养育它。因此它的身心两方面受到了扭曲。直至被放归山林意外遇见母亲,也不去珍视这份来之不易的亲情,从而去杀害弟妹,导致众叛亲离,最终酿造了惨死豺群爪下的苦果。
人类是万物之灵,有责任去维护自然。其实应该不要太多地去干涉野生动物的生活,而是要以正确眼光去看待自然及自然生物。弱肉强食、以大欺小通常是动物界的生存守则,虽然不叫人类去这样做,但看见动物这样也不要去干涉。竞争是世界上不可缺少的,没有竞争就不会有和平。顺其自然,自然界的生物就会得到良好的发展。
[集合]读书心得体会 篇5
读完了《阿伯拉罕·林肯传》,对林肯的一生的成长经历有了一定的认识。伟人之所以为伟人有他的不同于凡人之处,但他首先是一个凡人。林肯是以凡人入场,以卑微之身份,从一片洪荒中走来,走过飘泊的年代,走过战争的年代,成长为一代杰出的总统,一个伟大的人物,一个走在时代前列的人。以下是由超级范文网小编为您整理推荐的《《林肯传》读后感1000字》正文,欢迎参考阅读。
阿伯拉罕·林肯的出生是低微的,甚至是不光彩的——这个总统是一个私生女的儿子。他并没有因为自己的出生低微而没有任何追求,相反,他不以能有一份体面的律师职业而满足,而以主持正义、保护被压迫者为己任并为之奋斗终身。
很多生命也如他一样如此卑微的出生,可惜并不是都如他那样顽强地生长。
虽然出生卑微,林肯却没有放弃人生的追求。虽然只有12个月的受教育经历,但他没有放弃对知识的渴求。只要找得到的书他都拿来仔细地阅读。他很少有无所事事的时候,每当那样他就会向别人问一些问题,关于奴隶制、关于邦制、关于宗教等,这些知识,为他伟大思想的产生无疑是有巨大作用的。
从相对弱势的群体中走出来的林肯,对底层人民的生活有切身的体会,这种体验成为他的动力,成为他从事职业的价值取向。在他以自己的诚实、正直、勤劳和才干赢得周围的人,赢得全国的民众时,这些体验最终成为他的从政目标和一生的追求,他一生都在为此而奋斗。在南北分裂的压力下,他没有妥协,坚定地拿起正义之剑,为了这种追求,不惜发起南北之战,这是人类的正义之战。正义最终战胜邪恶,黑人被当作财产的时代已经一去不返。
不是每一个平民都能赢得人们的信赖,不是每一个律师都可能当上总统,不是每一位总统能得到人们的爱戴,不是每一个伟大的人物都能有这样的荣耀。
哈里斯堡有三万人冒着夜间和清晨的倾盆大雨来瞻仰遗容;费拉德尔亚有五十五万人等候殡车。灵柩停放在独立厅里,前来致误用的人排了三英里长;在纽约市,从高楼大厦到贫民窟,到处都披上了黑纱。将近十万人汇成了浩浩荡荡的送殡行列,几乎各个种族、各个民族、各种宗教和各种政治信爷都有代表参加,其中包括两千名黑人代表。
……
人们在悼念合众国第16位总统阿伯拉罕·林肯,一个从一片洪荒中成长起来的合众国平民总统。正如他自己所说:我就是出身低微的阿伯拉罕林肯。
惠特曼为我们留下了卓越的诗篇:
啊!船长!我的船长!可怕的旅程已结束,你的船让船员经受了考验,如今目标已实现,港口已近,钟声可闻,人人兴高采烈,
眼望平稳的大船,勇敢而坚强的船;
可是,啊,心脏!心脏!心脏!
啊,鲜红的血在一滴一滴流淌,
我的船长躺在甲板上,
已经变冷,已经死亡。
……
国人将他比作船长,领导全国人民在风浪中航行并到达胜利的彼岸,引领着人们走出黑暗,走向光明。这是林肯在国人心中地位。
一切都归功于这场战争,这场战争还结出了丰硕的成果——美利坚合众国将跻身于世界强国之林。它已经跻身于世界强国之林。
[集合]读书心得体会 篇6
暑假,当我翻开《地心游记》这本书的第一页,我就被书的内容深深吸引,我忍不主要翻开下一页看。
这本书的作者是儒勒·凡尔纳。他是19世纪法国著名的科幻小说和探险小说家,其代表作品是:《海底两万里》和《格莱特船长的儿女》,都是探险类小说。
这本书的主要内容是:1863年的一天,利登布洛克教授发现了一张非常古老的羊皮纸,上面写着以前就有人去过地心。得知这一消息后,利登布洛克教授就带着他的侄子去地心,他们由冰岛上的一个火山口出发,进入地心,开始了他们的地心之旅。他们也是困难重重,几次都是有惊无险,最后,他们终于在三个月后回到了地面。
我认为,这本书不仅仅是一个故事,更是一个目标,一种希望,也许在很多年之后,这就是一个真实的故事。我们要不断为自己确定新的目标,为目标而奋斗。
[集合]读书心得体会 篇7
“我也不过是应试教育这个棋盘里的一颗棋子罢了,我没法预料我的所作所为会把可树带向何方,和他碰撞与磨合会达到什么程度,彼此还能走多远。”杨聪在文中说,“我就是坚持做我该做的,想做的。要说我有耐心,不如说我对问题生感兴趣。兴趣是最好的动力。”真希望,在应试教育的大环境下,我们的家长、老师、学校领导、教育官员,整个社会能够,不仅对“问题生”,也包括“优等生”这些鲜活的生命个体“感兴趣”。
反复看了林可树的故事,突然感觉到教师这个称谓特别沉重。我在一边拜读的同时一边回想自己的教育举措。做一名有修养的教师实属不易,别的职业可以不用凸显出来,但教师在教育一个实在的个体时必须要有这样的品性和道德,不然很容易成为别人口中的“巫师”有时我会想:不能把某些差生转变过来,可也不能放弃他,如果放弃了,他会变成什么样!?我们做教师的也需要帮助,解救自己才能解救别人。”杨老师”谢谢你!
杨老师的处理方法真得很好,生活中我们也会看到许多像陈老师一样的人,这不是一个人两个人,而是一批人!杨老师太伟大了,不是一般的伟大而是非常伟大,这样的境界一般人是难能达到的,他的精神值得我们学习,我们不能达到他那种境界,至少我永远达不到他那种境界,但是,我们可以从他身上学点什么,哪怕是一丁点,当然,更重要的是,他与学生沟通的艺术值得我们学习,他尊重学生特别是有这么多缺点的后进生的精神值得我们学习。
阅读此文是对心灵的一次洗礼。文章很真实,就像在自己的身边。让我们从今天就开始改变吧!
[集合]读书心得体会 篇8
读一本好书,可以影响一个人一辈子。读了《飘》这本书,的确令我受益菲浅。全书华美流畅的语言描写,个性鲜活的人物塑造,堪称世界文学的瑰宝。其中,女主人公的爱情观,使我感受颇深。
思佳丽,这一在美国动荡年代所诞生的出色的人物,勇敢坚强,乐观向上,对生活顽强抗争,从不屈服。她处事雷厉风行,精明能干。最突出的一点就是她对爱情的执着。她的容貌用修饰中国古代美女的话那就是沉鱼落雁,闭月羞花,使得多少青年男子拜倒在她的石榴裙下。然而她对这些毫不在乎,她对爱情疯狂的执着。但是出于无奈,她分别嫁给了两个自己不喜欢的人。当再一次见到她钟爱的艾希礼时,依然像少女般疯狂地爱着他,不顾一切的向他倾诉钟情。这让我想到了中国封建时代的女子对爱情忠贞的另一种表达方式。在她的爱情观中,爱情与婚姻是可以分离的,她不在乎彼此都有的婚姻,抛开一切大胆的去爱艾希礼,争取自己的幸福,她并未将爱情套上礼义,道德的枷锁,她的爱情永远是自由奔放的,这也许是东西方文化差异造成的吧。
思佳丽的大半生又是为爱所迷惑的。因为迷惑而做了很多错事。直到最后她才发现,原来她一直钟爱的艾希礼并不爱她,也不曾象她所想的那般优秀。其实她爱的并不是艾希礼,而是自己内心的一个完美形象。艾希礼越是拒绝她,她心中的那个形象就越完善,这正应了中国的一句老话:得不到的就是最好的。 值得欣慰的是,在思佳丽的爱情世界里没有什么是为之已晚的,当她彻底的失去艾希礼,失去女儿,丈夫瑞德也已离她而去之后,她才意识到原来她真正爱的人是瑞德,她于是抛开心灵上的创伤与悔恨,相信自己一定能挽回瑞德的心。“不管怎样,明天又是另外的一天呢!”如果许多人对爱情都能有这种乐观自信的态度,那么许多爱情的悲剧就不会发生了。
[集合]读书心得体会 篇9
读《童年》,我读懂了一个充满无数梦幻和惊心动魄的童年。
这本书的作者高尔基是19世纪俄罗斯文学名著,他的成功经验是:《童年》是阿廖沙的自传体三部曲中的一部。他写下了阿廖沙在外祖父家的三个阶段的童年生活。
这三部曲中,主要写了阿廖沙的外祖父和外祖父在外祖父家的生活,外祖父与他的儿子外孙,他们都有一个共同点,就是阿廖沙和外祖父是一个“小公主”。而外祖儿在外祖父家里,他们都是一个“宠物”——外婆。外婆对阿廖沙的生活十分照顾,但他对小小年纪就有着很大的好奇心,每当看到她,总喜欢把自己的一切都告诉她。外婆的性格是十分的可爱、善良的.,在他们的陪伴下,阿廖沙的成长过程十分的、快乐。在外婆那里,他们成功地经济了自己的亲生儿子——外婆的慈祥、善良,可以说是天堂的大染缸。
外婆的性格十分善良、正直而富有野心,她对外婆很凶,但是,她的爱也是十分地纯真的。外公是个聪明的孩子,他总是把自己当成一个“小公主”,让人感动。在那些日子里,外公的好朋友都十分喜爱他,他也是那种可爱的人。外婆对待外婆的行为十分的友善、热心和善良,他也总是给人一种亲和力,让人觉得亲和而温暖。阿廖沙也是那种可爱的人。他们之间也有一些小小的情愫:有一次,外公因为他的出现而被打死了,但他却永远不会忘记外婆对他的爱。他的外公在外婆家中的生活十分的幸福,可是外公却一直是那样的善良。有一次,他的父亲病了,外婆去看望外公,他把他带到外公家里,外公却不让外公走,只好把外公的一切都告诉他,而外公却是一位善良的孩子,外公知道外公的病就是不能去看望外公时,还用药了外公一直没有好起来,就把他送出了外公家,外公看着外公的病情,也是用药了外公一直都在为外公的出现而忙忙碌碌,不过外公对他的爱也很深。外公很善良,不论外公在学习上、生活上,还是生活上,都是善良的。外公很喜爱他,每一个人都很爱他,他对外公十分亲近、爱戴他,也非常喜欢他。外公也喜欢他,他的每一个好朋友都对他很好。在他的影响下,外公很快地长大了,也变得很坚强了。外公还有一个很好的朋友——外婆,外公的外公很聪明,也有许多的好朋友。外婆虽然有一些缺点,但他也总是善良的。
外公的外公很善良,每当看到外公的坏行为,她总是会用药。外公很善良,他很爱他,他的每一次坏的行为都会用药,外公很好,他也很善良。外公喜欢他,每一个外婆都喜欢他。
读了《童年》这本书,我明白了许多做人的道理,让我明白了不少的道理!
[集合]读书心得体会 篇10
从打开书本《爱丽丝漫游奇境记》的那一刻开始,我就跟随着主人公小女孩爱丽丝进入了她奇特美妙的梦境,跟随着带手套拿手帕的兔子来到了一个颠倒奇怪的世界。每时每刻,我都同爱丽丝同呼吸、同冒险、同快乐……
我最喜欢爱丽丝,因为爱丽丝是一个正直勇敢的人。在荒诞、是非颠倒的法庭上,爱丽丝毫不畏惧地战败了残暴的王后,拯救了许多无辜士兵的生命。更重要的是,爱丽丝在面对强大的对手时,她不是硬打硬拼,而是善于运用自己的智慧战胜对手。有一次,专横暴虐的王后要园丁种红玫瑰。阴差阳错,园丁一不小心种成了白玫瑰。王后大发雷霆,二话不说要把园丁的头砍掉。在这千钧一发的.时刻,爱丽丝急中生智,把园丁装入大花盆,巧妙地骗过武士,就这样园丁也得救了。真是大快人心哪,我不禁拍手叫好。
但是,我眼中的爱丽丝好象不是很喜欢与朋友开玩笑,这一点与我有着很大的不同。当爱丽丝和三月兔、帽匠、睡鼠一起开茶会时,三月兔推给爱丽丝一个空杯子说:“喝吧!”爱丽丝觉得它太没修养了,气急败坏地说:“就个空杯子,叫我怎么喝?”帽匠傻乎乎地在空气里抓了一下,说:“那吃个甜面包?”爱丽丝生气地小声骂道:“疯子。”睡鼠说:“要不要饼干?”说着又在空气中抓了一阵。爱丽丝认为他们简直是在吓胡闹,猛地一起身,头也不回地走了……我想,如果当时我也在场,我肯定会与他们一样,在空中乱抓东西假装吃个够,一直玩到大天亮。
另外,我还通过这本书看了一场史无前例、稀奇古怪的槌球比赛。你看,槌球场地面坎坷不平,槌球棒是活的火烈鸟,槌球是活的刺猬,球门则是手脚着地的士兵们。火烈鸟的脖子不时地弯曲起来,一双滴溜溜的眼睛一直盯着选手,表情十分古怪,时常弄得选手哈哈大笑。如果打中了“槌球”,还会因为坎坷不平的地面而改变方向。“球门”又时而不见踪影。如果放弃,又会被凶狠的王后断为死罪,马上拉出去砍头。这样的比赛,直叫人看得心惊肉跳。还好,现实生活中绝对不会有这样的比赛。
看完《爱丽丝漫游奇境记》,我深深到体会到,它真不愧是一本世界经典文学名著,真不愧是传世经典。我想,多多阅读这样的名著,会让我终身收益。
[集合]读书心得体会 篇11
《彼得·潘》是一部关于成长的童话,是英国着名小说家,剧作家杰·姆·巴里创作的童话故事。
大概,生活在地球上的人类是永远拒绝不了长大,老死的现实。之所以不想长大,是因为长大后会有许多要烦恼操心的事。也要承担照顾一个家庭的责任。如果,当你还是一个孩子时,每天脸上都会露出天真无邪的笑脸,每天都有过着无忧无虑的生活。
不想长大,是每个孩子的愿望。当我们还是一个孩子时,心中都有一位值得自己崇拜,自己喜欢的童话人物,我的心中,小彼得是我的偶像。他不仅能帮我们实现不想长大的这个愿望而且还会教于我们飞行之术,叫我们魔法,去对付社会上欺压弱小、谋财害命的坏人。使孩子健康快乐的成长~~
彼得·潘是一个会飞翔。拥有魔力的男孩,是永无岛上的主宰者。他在夜间飞行时,身上会发出只有拳头般大小的光芒。他,有着过人的机智与勇敢。他,天真烂漫而又顽皮,每时每刻都会散发出淘气的气息。但是,当危险来临时,他那临危不惧的精神,让我觉得她好像是一个“小大人”似的。彼得那侠义、乐观、勇于探险的自主精神是值得每个孩子学习的。
文中的三个孩子——文蒂、约翰、迈克尔。生活在一个普通的家庭中。他们的小保姆娜娜是他们生活中的好玩伴。每天都陪他们去上学,在生活中无微不至的照顾着他们。
在这本书中,文蒂、约翰、迈克尔在跟随着彼得飞往那不易找的地方永无岛的路上,又会遇到什么困难与危险呢?好了,现在,我们就与彼得开始起程,去飞往永无岛,解除路上的一切困难,去品尝这永无岛上的精彩的生活!
[集合]读书心得体会 篇12
掌心的纹线素来被当成关于命运的指示,当然也不过信者有之。中国的路线,倒是更多强调人力的伟大,单单从一部部大团圆收场喜剧就可略见端倪,好人没好报是要六月飘雪的。
而说起命运的强大,似乎没有哪部作品比《俄狄浦斯王》更经典,发挥得更淋漓尽致了。“如果真的注定是悲剧,无论怎样的意志也不会逆转结局,这就是生活。如果允许发挥意志,却注定般地走上了悲剧的结局,这就是宿命。”在一位朋友的博客里看见的这段话,窃以为用来形容俄狄浦斯的命运再恰当不过。
阅读作品时,我们无不为俄狄浦斯的英雄形象啧啧称道,他英勇智慧,求真务实,诚实且有责任心。然而最致命的是他拥有常人无法匹敌的自由意志,不肯屈就命运的抗争精神。
为什么要把这些普通人追求的罕见品质说成最致命的?
因为正是如此强大不屈的意志,一步步推动着他悲剧命运的前行,给站在所有荣耀权力幸福顶端的他,华丽丽浇下一盆冷水,然后狠狠推下了万劫不复的深渊。说起可怜来,俄狄浦斯倒也不见得就真那么衰。至少生命里是有过几次逆转,遇见过几个贵人的。第一次,他被铁丝穿过脚踵弃之荒野,因为一个预言而首次遭受人生如此大劫的他像白雪公主一样,幸运得碰见了不忍下手的执行命令的牧羊人,于是得以逃过一劫保住了小命。第二次,他比白雪公主更好运,撞见的不是只有七张小破床的七个小矮人,而是辗转从忒拜城执行牧羊人手里到了科任托斯牧羊人家里最后竟兜了一圈被科任托斯国王玻吕玻斯收养又做回了王子。故事一直到这里,话说走霉运路线的俄狄浦斯总是人品大爆发,虽年幼无法抗争总算也连连过关,被动接受着生命的祝福。只不过在结局看来,这样的恩赐也不过是为了更好的满足命运的捉弄戏剧欲。
而其后,似乎更多的出于他想要对自己命运的强势掌控,却让悲剧发展更加迅猛。他离乡背井(对于当时不知道实情的他而言),为了一个再现的预言,用自认为远离就可避免的方式去抗争。似是力的相互作用一般,用越是大的力气去抵触便越是狠狠得撞上。离城的路上便实践了预言里弑父这一环节。而后来到忒拜城破解了狮身人面女妖斯芬克斯之谜,铲除了为害忒拜人的妖魔,被拥戴为王,并依例娶了前王遗孀伊俄卡斯武,以为终于逃脱命运,在另一个新的地方大展宏图,开始新的生活了,结果兜兜转转不过还是在命运安排里。至此,预言一一应验,而当事人仍不自知。
假如没有天意人情的配合,俄狄浦斯在预言出现的第一刻就该被亲生父亲亲手结果而不只是被废了脚,就不该遇上偏偏不忍心的牧羊人,就不该还被国王收养,就不该在另一次预言面前选择离开科任托斯回到忒拜城。
静待岁月,任命运掌纹缓缓而去,不知又会有怎样的情节。
前半部分预言的应验,有人力外的某些灵异力量的推动,更多的是主角专属的英雄主义光环相助。后半部分,就不得不提那句“难得糊涂”了。这里,对真相的追逐,终于将俄狄浦斯的高尚推到了最高的一个点上,然而同也正是他风生水起人生的峰回路转。所谓无知者无畏,如果他不是英雄,不是有那么多英雄情节的规规矩矩,非要不顾周遭的倾力劝告而对真相一究到底,实践了的预言又能奈他何。话说有这个如果,不如说如果他一开始就倒霉到底死掉了,也就没有后面的悲不悲的了。所以说,这种如果式的感慨还真是毫无建设性的。
最后,承命运的戏剧化,如此一个看似完美的好男人,一无所有,半生潦倒。只不过,悲剧是命运的,走过的路却是自己的。站在重在参与的角度来说,一出生就应该死去的那个他和走了这么一段坎坷荣耀路途的那个他,我还真不能断言哪个更悲剧。幸不幸福,观众大多喜好以结局来定。最后,白雪公主和王子幸福得生活在一起了,是喜剧;结尾,俄狄浦斯失去妻儿,被夺去英雄光环,自残双眼自我放逐,得此下场,是悲。而其实,将人生长度分成三段,成长段,发展段,收尾段。难免,他走了这么一大圈,又回到了原始的结局,但是他站立的高度与一直站在结局等着一成不变的人,又不是一个水准的。
不知道这样讲是不是越说越乱,或许又要扯到类似价值观的问题,不过就个人而言,悲则悲矣,却是值得的。真要去谴责命运的玩弄心思,它也不过是看底下人类如何挣扎负隅顽抗却不知前局已定,终不能幸免,玩得是人类面对安排命定内容的无奈、愤恨、不甘情绪。逆来顺受的人,没意思。不气不怒,不将所谓的不公放在心尖看得有所谓的人,似乎还可以惹起命运被反玩弄的不服和气馁。
如此说来,还是静待岁月吧。
[集合]读书心得体会 篇13
作为一名教师,最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。
一、教师,珍惜儿童对你的信任。
孩子们对老师非常信任。“教师面对的是儿童极易受到伤害的,极其脆弱的心灵,学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实,师生之间的关系应该是平等的,融洽的,教师应该学会蹲下来看学生,使他们感觉到你对他诗平的,信任的。每个孩子都有他的可贵之处,在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好事时候,我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候,我们更要关心和指导他们向正确的方向前进,使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责,在每个人的`心灵深处都有很脆弱的地方,孩子也是一样。其实他们也很痛苦,作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞,使他们看到自己的进步,使他们有自豪感和尊严感。
二、教学相长,取长补短
“如果你发现绝多数儿童练习本的字迹端正秀丽,错别字很少,那么这就是个明显的征兆:在这个班硷学生可以学到许多东西”
想一想,我这几个月的教学其实真是这样的,“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子,也映着一名教师的教学效果。对于教师而言,学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础。
要对同事们的经验加以研究和观察,并进行自我观察,自我分析,自我进修和自我教育。“学习优秀经验,并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种信念。俗话说:“活到老,学到老”,虽然我是一位语文教师,但对数学教学也从不放弃,我坚信只要自己肯努力,学生就会给我回报,我做了,我也得到了。
以好带差,以小组牵动班级整体,发挥小老师的作用,以习惯培养为重点,以学科知识为基础,以拓展思维、能力为目标,不断提高学生的能力是我教学工作的宗旨,也许正是自己在平日的工作中做细点点滴滴,所以期末考试,学生的书面书写干净整洁,能够仔细的答题,班级的各项成绩好。
低年级的小科课较少,量的时间都是我们自己支配的,加强学生的学习习惯培养,搞好辅导也成了我们平日的重头戏,及时调整教学状况查漏补缺,让学生不仅在课堂教学中有收获,在辅导中也能拓展思维。
量的辅导,必然规律带来批改量的增多,尤其是低年级,不批改是根本不行的,低年级必须面批面改,自己也能认真批改学生的作业,在漂亮的字上画个圆圈,在干净的本子上画朵小花或者小五星。班级38名同学,每位同学的本上都留下我认真批改、圈圈点点的痕迹。也正是因为种种原因,学生很愿意把自己的作业本整理干干净净让我欣赏,让我评价。在批改辅导中,我特别注重学习有困难的学生,本着上课多叫几次,批改多圈几次的原则,把更多的机会送给他们,只要他们肯努力,我愿意这样去做,不厌其烦。
还记得和学生多种多样的识字方法,清楚流利地表达,还记得学生清脆悦耳、富有情感韵味的朗读,读课文各种不同的表演,识字也很有趣,可以加动作或者表演,如:“躲藏”我躲起来。在教学中我注意培养学生的识字能力、朗读能力、书写习惯正在学生身上扎根,这又一次让我深深体会到在教学中,教师注重什么,学生就会展现什么,同时也就收获什么。我读了《施舍的树》这篇文章后,我被文中的树无私奉献的精神感动了。这棵树为小男孩做了许多事:让小男孩在树荫里休息,让小男孩在它的树干上荡秋千,让小男孩把它的树枝砍下来做间屋,让小男孩把它的树干锯下来做船,让小男孩坐在它的树墩上休息。读着读着我想到了我的妈妈,妈妈很关心我,爱护我,天天烧饭给我吃,忙里忙外,不让我受一点伤害和屈。
有一次,我发高烧了,头晕乎乎的,妈妈骑着自行车驮着我到医院里去。在路上,妈妈一会儿问我:“卉卉,你要不要紧?”一会儿又对我说:“坚持一会儿,我们要到医院了。”忽然,一辆卡车从我身旁经过,我乍一听这声音后一惊,人一下子跌倒在地上,妈妈心急如焚,立即放下自行车,把我抱在车上,一个劲地自责自己。到了医院,医生经过一番诊断,说:“没什么碍,只需要挂两瓶水。”我听后有些害
怕挂水,妈妈对我说:“宝贝,放心吧,没事,针扎一下像蚊子咬一样。”我听后点了点头,心宽了许多。挂了两个多小时,我的病情明显好转,妈妈心中的一块石头才渐渐放下。啊,妈妈,你就像那文中的树!为我无私的奉献!
其实,天下的父母亲哪一个不是像树这样爱自己的孩子,他们为我们付出了许许多多,我们要用优异的成绩来报答他们,用一颗孝心回报他们,让他们感觉到我们已经长了,已经懂事了!愿天下的父母都幸福快乐。
[集合]读书心得体会 篇14
那么作为家长,首先应该放手,让孩子自己规划做作业这件事情,少给孩子压力。
一方面是因为,对于人类来说,能掌控自己的生活,拥有自主权是非常重要的。我们每个人都希望能掌握自己的命运,不管是大人还是孩子。
这个问题中的孩子,虽然才读二年级,但也想要有自主权,想要掌握自己的命运,可她明显没法完全掌握。父母会帮她检查作业,盯着她改正错误,并为她安排作业时间。
虽然父母心里也许是为了孩子好,但在孩子看来,自己这就是被父母强逼着学习,对自己的学习的过低控制感,导致孩子倍感压力。
而让孩子自己掌控自己的生活,自己承担责任,则能帮孩子的大脑建立起一种应对压力的回路,从而在压力来临时能快速回复。
但是对孩子放手并不代表就对孩子不闻不问了,许多儿童发展方面的专家,包括有影响力的心理学家和作家,如玛德琳·莱文,劳伦斯·斯坦伯格,都提出父母应该对孩子进行权威性养育,对孩子是支持,而非控制。
孩子不愿意做作业,父母应该向孩子传达这样一种信息:当你在作业中遇到困难时,我愿意尽我所能来帮助你,但我绝不会强迫你做什么,我说到做到。
当然了,权威也并不意味着完全不管孩子,我们还是要为孩子设限,当觉得孩子的发展偏离一定轨道时,要说出自己的看法,提出自己的意见或建议,但并不亲自操盘一切。
我们应该让孩子知道,做作业是自己的事情。
就像《自驱型成长》这本书中说的那样,你可能会发现,在孩子的学习这件事上,父母通常认为自己有责任监督孩子完成作业,却忘了我们更应该培养孩子成为一个有好奇心、能自主学习的人。
当孩子面临问题时,如果父母比孩子更用劲,那么孩子的情况只会每况愈下。打个比方,如果在孩子做作业这件事情上所花费掉的所有能量里,有80%来自父母的付出,那么孩子就只剩下20%的努力空间了。
如果父母越是着急催着孩子做作业,孩子反而会越不用功,甚至会觉得自己是在为父母而做作业。
并且,我们会悲哀地发现,我们并不能强迫一个孩子去做他完全抵触的事,就像题中的父母,对孩子再怎么威逼利诱、软硬兼施,孩子仍然会在做作业时磨磨蹭蹭,不愿意思考。那么父母到底该怎么做呢?
我们应该让孩子自己承担做作业拖拉、正确率不高、忘记订正答案等情况的后果。
[集合]读书心得体会 篇15
前几天,我们学习了1篇课文《跨越百年的美丽》,这篇课文讲述了在居里夫人发现“镭”元素一百周年的事情。
学了这篇课文,我深受教育和启发。受教育的很多,如:“这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。”——淡蓝色的荧光“是居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的0。1克镭发出的,也就是她的成就。这项成就的取得,是以居里夫人终日的烟熏火燎,身体的.。疲劳为代价获得的,因而融入了“美丽的生命”。这项成就的取得也是居里夫人坚持探寻“其他物质有没有放射性”的信念的结果,因而融入了“不屈的信念。”这句话是对居里夫人在科学研究中表现的坚持不懈的献身精神的赞颂。
同时,我受启发的也很多,如:“玛丽的性格天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执着的追求。这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽。居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。”——“这种可贵的性格与高远的追求”是指居里夫人“坚定、刚毅、顽强,有远大执着的追求”,“这项伟大自然发现”是指居里夫人发现了放射性的金属元素镭,“人生意义的发现”是指居里夫人明白了人生的价值,并不在于年轻美貌。金钱名利,而在于为科学做出贡献,为人类做出贡献。居里夫人对人生和价值的认识,一方面源于她的品格,另一方面源于她在科学研究中获得的体验和感悟。
学了《跨越百年的美丽》一课,我懂得了人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利,而是在于为科学做贡献,为人类的发展进步做贡献的道理!
[集合]读书心得体会 篇16
“有两样东西,我们愈经常愈持久地加以思索,它们就愈使心灵充满不断增长的景仰和敬畏:在我之上的星空和居我心中的道德法则。”这是德国古典哲学家康德的墓志铭。当我第一次读到这句话的时候,并不了解它的本意。
对于道德和人性自身的探索,直到我读了马可·奥勒留的《沉思录》后才有较为深入和系统的思考。《沉思录》,这是温总理的枕边书,这是克林顿在《圣经》之后受影响最大的一本书,这本书来自于一个罗马皇帝的人生思考。马可·奥勒留,一位卓越的罗马帝国哲学家,他没能阻挡罗马帝国的轰然倒塌,但是却用自己一生的思考,为无数寻求生命更深层境界的人,铺设了灵魂的阶梯。
这不是一本普通的书,它不是尼采的哲学思考,也不同于罗曼罗兰文钞,这是一本用灵魂写成的书。人这一生,最大的敌人就是自己,能战胜自己的人,便能战胜一切,而这也是我们最容易忽视的一点。“待人宽,责己严”的古训人人都知道,但是在工作和生活中,却不容易做到,所以马可说,“不要不情愿地劳作,不要不尊重公共利益,不要不加以适当的考虑,不要分心,不要虚有学问的外表而丧失自己的思想,也不要成为喋喋不休或忙忙碌碌的人。”我们应该做的,是多将思想放在自己的身上,每日三省,想想自己能为家人、为社会做些什么,“当你不把你的思想指向公共利益的`某个目标时,不要把你剩下的生命浪费在思考别人上”,因为,注意别人的缺点和行为,将使我们忽略观察我们自己的缺点和行为。
在这本《沉思录》里,作者好似一个异常严峻而又平和的人站在镜子前面,告诫镜子里头的自己,书中“你……”的句式就是最好的明证。这不是简单的内心独白和情绪倾诉,这是本我与自我的交谈,这是解剖灵魂,对自己进行告诫。比如他在书中这样对自己说道:“你错待了自己,你错待了自己,我的灵魂,而你将不再有机会来荣耀自身。每个人的生命都是足够的,但你的生命却已近尾声,你的灵魂却还不去关照自身,而是把你的幸福寄予别的灵魂。”他总是这样在书中狠狠地拷问自己。如果我们的精神水平尚不能到达自我批评的高度,那至少,我们可以通过阅读,接受《沉思录》给我们灵魂的洗礼。
《沉思录》不仅是对自我更深层次的探索,也充满对人类道德的思考。随着社会的发展,物质文明日益丰富的同时,我们的精神文明却在悄悄退化,而《沉思录》正是让我们重新找回“逝去的文明”的钥匙。在本书首卷中,我们便能读到这样的话,“从我的祖父维勒斯,我学习到弘德和制怒”。在马可的时代,还是由神权所统治。如果说,神和道德扮演着同样的角色,都是人类欲望的救赎之路,那么,神不过是基于道德而产生的一个具象的实体。林达在《西班牙旅行笔记》中写到:“人们常常把看作是一群愚民,实在是小看他们了。真正的勇士,是有勇气挑战自己内心的人。这是悟性的开启,是人认识自己和神灵的最关键一步。他们被神灵擦亮眼睛,最终想改变的只是自己。他们和赛内加一样,试着借助自己的创造力,用那些哲学、伦理和逻辑来摆脱内心困境。终究如拔着自己的头发想离开地球那样,无法成功。于是,他们走向神。”走向神,平凡如我们,无法拯救他人,但至少能拯救自己。而在伟大的神明背后,其实便是宏伟的道德,在几千年中,真正扮演救赎角色的其实便是我们人类自身的道德。如此说来,人的一生,原也是同内心欲望战斗的一生,而战斗的终极目标,不过是道德。如果我们能战胜自我,由一个高尚的道德所引导,那么这个社会的丑陋面也会随之淡去。
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[集合]读书心得体会 篇17
暑假的时候,远方归来的叔叔送了我一本书——美国作家罗兰·怀德的《草原上的小木屋》,我与它算是一见钟情,直到现在,我的一颗心还沉浸在那一望无际的大草原上。
这本书讲述的是劳拉一家离开威斯康星大森林,坐着篷车迁徙到堪萨斯大草原生活,最后又离开的故事。因为是罗兰夫人亲身经历过的事情,所以在刻画人物、描绘环境等方面栩栩如生,细腻,美丽,让人身临其境,回味无穷——
“辽阔的天空中挂着很多星星,一闪一闪的,看上去那么亮,那么低,简直触手可及……”劳拉一家在大草原上席地而坐,仰望天空,闪耀的群星点缀着辽阔的苍穹……那真是一种奇幻的美丽啊!作为读者的我恨不得立马钻进书里,和劳拉一家一起享受那种独独属于草原之夜的寂静与安详……
小说中,人物众多,但个性鲜明。比如不怕苦累、百折不挠的父亲查尔斯,勤劳、智慧的妈妈卡罗琳,幽默友好的爱德华先生,活泼可爱、充满梦想的劳拉,文静、懂事的姐姐玛丽,有惹人喜爱的小宝宝嘉利等,其中,我最喜欢的还是父亲查尔斯。作为一个家庭中唯一的男人,他无时无刻不在为家人着想,在一无所有的大草原上,他砍树,筑墙,盖房,装壁炉,镶房门,铺地板,以至种庄稼,售猎物,换来玉米面、牛肉等生活必须品。他也是小劳拉、小玛丽心中最伟大的人。他们的日子虽然过得艰辛,但那简陋的小木屋里却充满了爱,装满了幸福,温馨暖人。
回头想想,较之查尔斯,我们身边又有多少人,脸上写满了怯弱、惶恐与不自信?就拿我的小表哥来说,他算是典型的“思想上的巨人,行动上的矮子”,二十多岁的人了,工作换了一个又一个,高不成低不就,没有一个可以坚持两个月的,即使在我爸爸负责的厂里上班,也总是想着法子请假,要不就躲在角落里刷微博,看微信,不愿付出,没有干劲,竟还时常扬言以后年薪能达三十万,唉,我也是醉了……
《草原上的小木屋》,励志,感人。在空闲的时候读一读,会有莫大的启迪。相信我,没错的!
[集合]读书心得体会 篇18
这学期,我们度过了一个愉快而短暂的读书节。在这些日子里,我跟《希腊神话》这本书交上了朋友。
在众神当中,其中十二位,分别是:“万神之神:宙斯;婚姻之神:赫拉;海洋之神:波塞冬;冥府之神:哈迪斯;智慧之神:雅典娜;太阳之神:阿波罗;月亮之神,狩猎之神:阿尔忒弥斯;爱情与美之神:阿芙洛狄忒;商业之神:赫尔墨斯;战争之神:阿瑞斯;火神、铸造之神:赫淮斯托斯;酒神和狂欢之神:狄俄妮索斯。”他们是十二主神。
在宙斯还没出生时,父亲(克罗诺斯)竟残忍地把宙斯的五个兄弚姐妹给活活吞了下去,克罗诺斯的妻子瑞亚真是伤心透了,但没过几个月,她又一次怀孕了,她决定要保护好这个孩子。不久,宙斯在山洞里出生了。母亲告诉宙斯,他的哥哥姐姐被自己的父亲吞后,他下定决心要救出自己的亲人。……在妈妈的帮助和掩护下,最终,哥哥姐姐总算从父亲的肚子里逃出来了。宙斯长大后,他娶了自己的姐姐赫拉做为妻子,两个人并且得到了所有众神的尊重和敬佩,当上了世界勇敢的主宰头和美丽、漂亮的天后,并生下了许许多多鼎鼎有名的孩子们。在奥林匹斯山上统治着全世界。
但让我印象最深的是“伊阿宋的故事”。那伊阿宋一路拿取金羊毛的征途路上,是多么千辛万苦啊!他娶了国王的女儿美狄亚为妻。在美狄亚的帮助下,取到了宝贵的金羊毛。过后,美狄亚为伊阿宋生了三个儿子,可是,最终没有好结果。伊阿宋拿取金羊毛的勇气,在我们的生活上,也曾出现过。我们应该好好向他学习!做一个勇敢、聪明的孩子。……
看完了这本《希腊神话》,我知道人类和神灵之间的战争和决斗,明白了不该做些对我们的不好的事,否则没有好果子吃。我建议大家也去看看这本《希腊神话》,这本书给我们带来了许多希腊人的故事。让我们懂得了许多道理。
[集合]读书心得体会 篇19
前段时间,我读了《儒林外史》这本书,它是作家吴敬梓的代表作。在这部小说里吴敬梓用讽刺的手法,描写了封建社会读书人对功名的追求,以及他们的生活状况。书中所描述的人物形象十分的生动。有爱才如命的严监生;有苦读诗书的鲍文玺;有打秋风的张乡绅……而我印象最深的是爱才如命的严监生。
严监生是一个家财万贯,田地、房产、仆人众多的财主,却格外的“节约”。家里一斤肉都舍不得买,有时候家中的孩子实在忍不住了就拿一两钱买熟肉来给孩子解馋,生病了也舍不得抓药,还经常克扣仆人的工资……书中有这样一个片段《临死前的严监生》,记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼的故事刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象。相信大家都看不惯这样爱财如命的人。
像严监生舍不得点两茎灯草的事在我们现实生活中就没有吗?当然有。如我们不会在一间房子里同时打开两盏灯,因为一盏就够亮的了,又何必多开一盏呢?只是我们现代人将这样的行为称为节约。
其实在我看来,严监生的“勤俭节约”还是值得我们学习的。现在人们的生活水平提高了,经常到外面去吃大餐,吃不完的也不打包。这本就是一个浪费。现在的小孩大多数都是独生子女,父母都会给他们买很多,很贵的玩具,衣服也都是买名牌的,而且穿几次就不要了……这多浪费啊!谁家的钱都不是大风刮来的,都是要辛苦挣,所以我们应该节约点,把钱花在该花的地,但节约并不等于吝啬。
严监生的爱财如命固然可恨,但他的“节约”值得我学习。
[集合]读书心得体会 篇20
美国人凯普的《没有任何借口》,可能更为大家熟知。而我却认为他的《自驱力》更值得一看。我觉得,对于每一个身在职场的人来讲,搞清楚以何种态度对待工作这个问题非常重要。《自驱力》给出了系统的分析和最佳答案。
凯普把世界上的人分为三种,各位不妨对号如座:一种人每天工作的很辛苦,但却不知为何工作,得过且过;一种人认为工作就是为了谋生,活得很痛苦;一种人则享受工作,认为工作是他生命成长的契机、机遇,会激发他所有的毅力、坚忍力和高贵品格,因而孜孜不倦,全力以赴。
通过这三种人的比较,凯普很清晰的阐明了自己的观点,“不要仅仅为报酬工作;不计报酬而报酬更多;目标决定了你的高度;工作态度决定了你的成就;改变态度,从行动开始;卓越是你最好的工作保障;你的表现会说话;去工作就是去跑起来;主动寻找机会脚下多垫一些砖头;工作没有限制;乐在工作”
我在这家公司工作了七年,七年中公司由隶属于下面有四家分公司的上海公司的子公司发展到下设六家子公司的总公司,从最初的六人发展到现在的近五十人,目睹了公司人才的进进出出,可以说深谙凯普之道。
那时济南的办公自动化行业薪水不高,刚招聘的人一般在五六百元,其间来了两位同事都是以前从事医药销售的,他们办公无定所,平时的工作大多是陪着医生类所谓的客户逛超市商场,底薪三千块左右,加上提成能拿到七八千块,月底发工资时到上岛咖啡聚聚顺便开开会,可以说是逍遥自在。之所以选择跳槽,是因为“心里没底,想做些实实在在的事情,学一下真正的销售。”可是这样待了几个月,眼见着应该拿七八千块的薪水变成了千儿八百,就再也待不下去,辞职重拾旧碗去也,后来失去联络不知现在混的怎么样,惟有送上祝福。再举一个正面的例子,也是我过去的一位同事,他家境颇好,父亲是什么局的什么长,在我们公司里实习,实习完后父亲硬是把他叫回老家为其安排工作,两周以后他又出现在我的老板的办公室,他说他说服了父亲,他认可公司的文化,他还要在公司好好干。当时正值上海总公司“要人”,老板于是争取他的意见把他派到了上海。两年后,他被猎头公司挖到龙歌现在所在公司的最顶级部门,因为最顶级部门是操作大单的,大河有水,小河常流,他自己便达到年薪近二十万。
最有传奇色彩的还是我以前的一位北京的同事。他初中没毕业就在北京摆起了盗版书摊儿,十几岁就给山沟里相依为命的奶奶爷爷盖上了两层小洋楼,之后做生意赚了,之后又赔的精光,应聘到北京公司。我不知道他赚了多少钱,可是我想说,他的人生多“赚”呀!这种赚又让他多乐呀!
凯普有个例子举的非常形象,幽默:"许多人在生活的火炉前不知廉耻地说,“火炉啊,给我一些热量吧,我会给你增加木柴的。"
不要再工作不努力,努力找工作了!不要再满足于混日子,敷衍了事,混水摸鱼,过一天算一天,日复一日年复一年浪费自己宝贵的青春,生命,大好前程了!不要为吃饭而吃饭,为劳动而劳动,为工作而工作,为报酬而报酬了!不要从一个地方到一个地方,事情做完一件又一件,好像做了很多事,但没有一件事情做得让人无可挑剔拍案叫绝,浑浑噩噩得过且过直到退休仍然一事无成了!
"他不知道自己所做的蹩脚的工作,对老板的损害不及对自身损害的一半"呀!
[集合]读书心得体会 篇21
最近,在我生日的时候,妈妈送了我一套《查理九世》,在得到《查理九世》后,我就迫不及待的拿起来看了,因为我很早前就听说过这本书了。
翻开书,里面还是崭新的。扉页上有几行字,是打印出来的:
嘿,不得不承认,一个人的好奇心是多么重要。
下面落名是“雷欧幻想”。雷欧幻想是作者的笔名,那么这句话就是作者对我们少年儿童的寄托,要让我们用儿童赤热的好奇心去探究与发现这个世界。
《查理九世》本书是妈妈买给我的,她希望我也能像书中的查理九世和墨多多一样具有大无畏冒险进取精神。
《查理九世》是一本谜境冒险图书,才看了引子部分,我就爱不释手了。
书本的主人公查理九世是一只学识渊博,独一无二的会说话的狗,在一次小学生们盼了又盼的夏令营中,号称“白骨森林”的野营地原来是个无聊到极点了的地方,别说什么恐怖的传说,咬人的白骨,吓人的怪兽,连稍大一点的昆虫都看不见。正在墨多多大呼无趣的时候,负责打水的六名同学同时生病请假了,听说他们是因为“恶灵附体”紧急进了医院!而少年冒险队的扶幽也在其中……幽暗中一阵阵凉飕飕的声音在回荡着:
“嘿嘿,他们是被诅咒了哦。因为他们踏进了那个‘从来没有活人进出的窟窿’
查理九世少年冒险队紧急出动!想象之外的麻烦接踵而来,食人鼠,石中蛇等等到处危险重重。
我很喜欢《查理九世》的作者雷欧幻像在书中的一句名言:“如果你相信奇迹,你就有更多的机会发现和创造奇迹。“事实上的确如此:一个相信奇迹的人,他就会去钻研奇迹,去发现奇迹,甚至去创造奇迹。
我也非常喜欢查理九世这个形象。我想象中的查理九世是这个样子的:身着黑色西装,脖系红色领结,头戴红框墨镜,脚穿白色小鞋手拿黄色笔记,嘴里吐着长长的舌头。我希望自己能学习查理九世那不怕危险,迎刃而上,善于思考的精神,成为一名优秀的少年队员。
我一定要学习《查理九世》中的主人公,让自己可以勇敢的去面对这一切的困难。
[集合]读书心得体会 篇22
在众多红书中,最先吸引住我目光的是《林海雪原》,是以往我和爸爸一齐观看过的电视剧,但《林海雪原》这本书是我第一次阅读,带着以往的回忆我翻开书。
一开始就把我带到了一个冰天雪地的东北大平原,那里有一支东北人民解放军小分队,在团参谋长少剑波的率领下,深入林海雪原执行剿匪任务。这股匪徒是原国民,党的败兵,流窜到我军后方。侦察英雄杨子荣提出一个大胆的设想:打进威虎山内部,探得敌情,配合小分队里应外合全歼座山雕匪帮。一场斗智斗勇的故事就这样展开了。
书中战士们吃苦耐劳,在雪原中纵横,与敌人做艰苦的斗争,在斗争中,战士们高度发挥了军人艰苦奋斗的优良传统,战胜了常人所难以忍受的艰苦,克服了想像不到的困难,在冰天雪地里,侦察奔袭,斗智斗力。情节一环扣一环,精彩纷呈,我沉浸在这群英雄的故事里,跟着他们一道跨谷跳涧,滑雪飞山。跟杨子荣一齐打虎上山,跟少剑波一道指挥战斗……我被这些英雄的故事深深地打动着。
书里的每一个人物都那么活灵活现,个性十足。如年轻有为的军事将领少剑波,他的沉着冷静、不骄不燥、英勇善战、足智多谋都令我钦佩。在我印象里最深还是杨子荣,从我观看过《林海雪原》的电视剧起,他就一向是我崇拜的英雄人物。为了彻底消灭最终也是最顽固的威虎山上的顽匪,少剑波和杨子荣数夜未眠,共同上演了一出机智壮烈的“智取威虎山”……
对他们来说,死,毫不可怕,鲜血,更是为着这一片他们深爱着的土地,为着他们那可亲可爱的乡亲们所流的。无论在多么危急的情景下,都吓不退他们,因为心中的一个信念——真正地解放人民,支持着他们在狂风暴雪中一次次站起,直至最终的胜利。他们对自我人生的目标,执着地追求着,不畏层层险阻,即使是到了“山重水复疑无路”的地步,也甘愿拼死一搏,也许他们认为:应对自我的人生,唯有拼过,才了无遗憾。如果一个人没有梦想,便会对自我的前途、要走的路感到迷茫,徘徊不定,成为迷途的羔羊,在黑暗中消逝。
我体会到作为青年,必须要有自我的奋斗目标,并具备坚强的意志力、勇于拼搏的气魄,决不放弃的信念,那么在精神上永远是无法被击倒的,不会因中途的失败而放弃自我的梦想。梦想,是人生的灯塔,更是人生的彼岸。有了梦想这盏明灯的指引,我们才不会在人生的道路上迷失前进的方向。
细细品味《林海雪原》一书,发现它讲述的不仅仅是解放战争初期的剿匪斗争,它所表现出的更是一种智慧,一股勇气,使我对人生有了新的感悟。
[集合]读书心得体会 篇23
这几天,我在读杨红樱阿姨写的笑猫日记之蓝色兔耳朵草,当我刚读了几页就爱不释手了。
内容写的是笑猫的'好朋友虎皮猫常年呆在钟楼上,把耳朵震聋了,笑猫听说有一座蓝山,山上有一种兔耳朵草,吃了能够治耳聋,所以它不怕苦,不怕累,感动了黑蜘蛛,老虎,河怪,最后采到了兔耳朵草,还经过猫头鹰的帮忙,但是兔耳朵草又被小兔子们吃了,扔了,但皇天不负有心人,虎皮猫最终还是听见了!
[集合]读书心得体会 篇24
《居里夫人传》读后感
在我隐隐约约的记忆中,有无数伟人的事迹与我做伴:在课堂中,从书本上总能接触到他们用勇气和毅力谱写的伟大的、里程碑式的璀璨篇章。其中,最令我难以忘怀的无异于那颗光芒四射、璀璨耀眼的巨星——居里夫人。
每当提到这个响当当的名字,我的心灵都会为之震撼,理由很简单,她对全人类做出了不可磨灭的贡献。偶然的机会,我得以翻开《居里夫人传》一书,得以更加细致的了解她那我自认为辉煌的一生。
但是,我可能错了。
居里夫人的一生充满了奇异的经历,但无论如何我不想把它形容成一种辉煌。
我忘不了她的童年生活:她自幼就有着过人的天资,加上适宜的家庭背景,塑造了一个具有令人羡慕优秀的她。可是,命运不愿成全这个小女孩:她的祖国被侵占,受着外族沙皇统治。她的童年充满了忧患,这也渐渐形成了他理想的初衷。她拼命教书攒钱帮助姐姐,为的是实现自己的愿望。终于有一天凑成了可以入学的几百法郎——终于能自己去巴黎大学求学。
进入了巴黎大学,她一刻也不停歇的求学。她租了一间简陋的阁楼,那里几乎什么也没有!家具都成了奢侈品。这样一天天、一年年过去了,她为着探索那她热爱的科学,忘记了多年来的艰辛,忘记了多次倒在书桌前,忘记了她那日益憔悴的、苍白的面孔。
太多太多的无奈、太多太多的艰难,可她?用她那坚定固执的灰色双眼告诉了人们一切——她从未屈服。兵来将挡,水来土掩!多少年背井离乡的生活,多少年艰苦生活的压迫,她从未屈服!
这就是她那艰苦的巴黎生活,是最令我感慨的那段艰苦卓绝的巴黎生活。
她邂逅了皮埃尔·居里,她的生活从此变化了,变得更加充满激情!她的丈夫同样是位忠于科学研究的“梦想家”。他们有了共同语言,他们的结合是两颗高尚心灵的碰撞,这碰撞摩擦出耀眼的科学成就。
她发现了镭以后,更加有激情做科学研究,甚至获得了第一项诺贝尔奖!
可悲哀的是,她正被镭为人类带来的巨大用途捧成名人。
她不愿做名人,她对那些成天来骚扰的记者感到厌恶,这不是她要的生活!这不是她要的生活?这与当今的社会景象与人民思想有着极大地反差,更是一种对大红大紫、闲逸奢侈生活的讽刺啊。
她是个“梦想家”,是个永恒奉献的人,这一点是我最最看重与钦佩的。她一生淡泊名利,不接受财富,不接受名望,“两袖清风”。在她心中,总有一个使命叫她完成一项又一项科学研究,让他不断崭新科学的远景,那是不知从何而来的坚定信念,是一个“梦想家”的原则。
我记得那句“即使人变成了没有灵魂的躯壳,也必须继续工作下去”。这是皮埃尔的名言。居里夫人她做到了,她的一生,为工作付出的太多太多。八年屋棚下,她与丈夫搞放射学研究。皮埃尔死后,他又忍住哀恸,用这句话激励自己,努力工作,勇敢生活。她既挑起一个当母亲的责任,又不忘她的科学使命。晚年的她,比原来更加艰苦!亲人们一个个要么远在他乡,要么哀伤离去,她孤单地做着工作,终于又获得了诺贝尔化学奖。她依然淡定,她作为一个女性给了那些保守势力重重一击。此时又一阵轩然的荣誉大波向她袭来,她没有被打到,俨然像个风浪中归来的英雄。她以其雄厚的实力来完成自己看似不可能坚持下去的一生。
他甚至经历了世界大战的考验!但并没有倒下,真令人惊愕和叫绝!
但总有她倒下的时刻。直到她倒下时,她仍未忘记自己的使命。在这一刻之前,她已预兆到自己生命的终结,似乎可以想象她生前为科学事业做出的辉煌灿烂,她舍得抛弃这一切么?命运不给她疑迟的机会。
居里夫人走了,完成了她的使命,一个在全世界都刻有深刻印记科学事业,终结了。
她的一生很长很长,很是深奥,很是神秘,我无法一一叙述,但可以细细品味、感悟。我回想到了许许多多疮痍的画面:祖国波兰被沙俄痛苦蹂躏时的无奈、失去姐姐与母亲时的悲恸、六年过着家庭女教师生活的艰难、巴黎大学夜以继求学的劳累、夫妇二人四年屋棚下的简朴、母亲撑起女儿们教育事业的重任、对荣誉波澜的厌恶……
我不禁想起,居里夫人的时代是在近两个世纪前的19世纪,而当今的21世纪与其大不相同,那时艰苦卓绝的名人事迹,载入了现在安逸生活中学生们的教材。我深有感触,居里夫人如何做到这一切?那真是一个神话!渐渐的想起现在的我,深感自惭形秽!早就没了居里夫人当年生活的艰苦,但为什么也没了为自己的信念而奋斗的精神呢?那种精神哪去了?迷失了么?时代的发展啊,社会的进步啊,人民的富有啊,都给我们开了一个大大的玩笑,精神食粮——短缺!
我不希望这社会这样下去。也可能我的感慨万千只是空乏议论与无病呻吟,但我还是作为一个中学生真诚的希望再有人能踏上居里夫人的路,用毅力劈荆斩棘,临摹这个世界楷模的辉煌,将科学的远景继续崭新下去!
我自己当然想这样,不隐瞒地说,我与之相差甚远。设定学习计划的激情,换来的仍是虎头蛇尾——它退却的太快。我现在不敢求像伟大的居里夫人那样名声显赫,只求不违背自己的信念,做自己理想中的事情。每当觉得自己的好行为与居里夫人的信念有几分相似时,就会有几分自豪感。但现在,我只求从点滴做起,能在自己的能力范围下力求完成创造与奉献。
《居里夫人传》一书,读后真是令我感慨万千,居里夫人的精神也令人难以忘怀。这伟人的一生,绝不白白浏览,她在书中记载的一切将是我生活中的楷模,助她重振精神的名言也是我的左右箴言。
[集合]读书心得体会 篇25
电影明星洛依德将车开到检修站,一位女工接待了他,她熟练灵巧的双手和俊美的容貌一下子吸引住了他,整个巴黎都知道他,但这位姑娘却丝毫不表示惊异和兴奋。“您喜欢看电影吗?”他禁不住问道。“当然喜欢,我是个影迷。”她手脚麻利,很快修好了车:“您可以开走了,先生。”他却依依不舍:“小姐,您可以陪我去兜兜风吗?”“不,我还有工作。”“这同样也是您的工作,您修的车最好亲自检查一遍。”“是您开还是我开?”“当然我开,是我邀请您的嘛。”车行驶的很好,姑娘问道:“看来没有什么问题,请让我下车好吗?”“怎么?你不想再陪陪我了吗?我再问您一遍,您喜欢看电影吗?”“我回答过了,喜欢,而且是个影迷。”
感受:“我认为他应该在这个普通女工面前感觉到自己的浅薄和虚妄。我想他一定会认真反省一下自己的生活和价值。这位普通女工见到洛依德,并没有冷淡,只是没有像别的女孩子那样狂热,女工的意思是:洛依德有他自己的成就,女工有女工的工作。洛依德去修车就是女工的顾客,如果洛依德不再是明星了,再去修车,女工也会一样的接待他。人与人之间难道不是这样的吗?我认为,无论是什么职业,人和人之间都有平等权利,谁也不能违反,我们都要尊重人类之间的平等权利。
这位女工她没有表现出兴奋和惊异,因为她认为洛依德在她眼里就是她的顾客。所以题目叫人与人,我们要向这位普通女工学习。
[集合]读书心得体会 篇26
新教师成长的途径有很多,可以观摩和分析优秀教师的教学活动,在观摩中学到优秀的教学方法和巧妙的教学环节的设计。还可以通过微格教学,记录自身的教学过程。更可以通过专门的培训以及教学反思来促使教师的成长。通过学习取得进步的方法有很多,但必须通过转化实践,才能使这些理论和方法为自身所用。如何更加高效地将别人的优点转化为自身拥有的技能呢?今天我在读于永正老师的《重在“转化”》中找到了答案。
于老师在和一位校长谈话时,发现了这样一种情况:学校的老师几乎“轮训”遍了,有些骨干教师不止一次参加过“国培班”。但有些教师进步较大,效果显著,有些老师去依旧故我,重复昨天的自身。他不由地思考起这些问题。再根据自身经验以及和其弟子交谈的过程中,他得出了这样一个结论,转化有两种,一种是把理念转化为行为,它需要创造,要付出相当的脑力、精力和体力;另一种是把别人的经验转化为自身的教学行为,只要愿意做,很容易取得成功。
对于第一种转化,他提到了他读叶圣陶先生关于“下水文”的论什么,于是便利用到自身的作文教学中,在备作文指导课的时候,先写1篇“下水文”,等待学生写好了,师生共同分享文章,这种“师生同写”的方法,既能提升学生的`兴趣,也起到了为人师表的作用,真是一举两得,这使我想起了我的师傅李贺老师,她才华横溢,对教学很有自身的见解,其所写的博客也十分精彩。她也常常与学生在习作课上共同写文章,我相信在老师的带领下,学生的写作兴趣会更高涨。虽然我所教的是三年级,作文刚刚起步,我觉得这种方法同样可以去尝试,让学生也能在我的带动下爱上作文,体会到作文中的乐趣。
对于第二种方法,于老师强调教师在学习一节课一个理论或者一种方法时就是重在实践,先模仿,再在实施的过程中经过观察,调整从而形成自身的教学风格。但前提是自身必须先踏出那一步,如果没有转化的意识,新的东西永远不会被接纳。
我们在培训的过程中会得到一把好箭,而握在手里不能为自身用的箭就不能成为好的箭。我们要把得到的箭射出去,物尽其用,而我们需要的就是射箭的本领——转化。要有转化的意识,这样教学就会有所收获,要有转化的实践,这样的教学才能如活泉一般,永远充满生机。
[集合]读书心得体会 篇27
尘埃落定开篇写到一个声势显赫的康巴藏族土司,在酒后和汉族太太生了一个傻瓜儿子。于是,整个小说的故事就围绕着这个傻瓜儿子:展开,这个人人都认定的傻子虽然与现实生活格格不入,但是却有着超时代的预感和举止,成为土司制度兴衰的见证人。
《尘埃落定》虽然讲述的是少数民族——康巴藏族的故事,但这篇小说并不局限于不于民族题材。小说中涉及到的权力、英雄、宗教、信用、仇杀、爱情等话题都具有现代意义。《尘埃落定》写的是一个少数民族的历史,但这种历史也是一种现实,这种现实通过这篇小说得到更为充分的表达,它的面貌被展现得更加文阔,更加深远。全文是处于同一种空间,但是也存在着演绎多种故事的可能。
首先值得一提的就是贯穿全篇的神秘预言。作者通过傻子少爷之口,多次表明自已“看见了”,见了未来。他固然不可能真的看见未来,但对于我们来说,历史的发展是不可逆转的,旧社会的制度必要随着时间的流逝而被新的社会制度所取得。所以对于这片雪域高原土司制度的消亡,历史却早已知晓。因而,阿来不必明言,我们便可知道傻子少爷看到了什么。这里就体现了“傻瓜儿子”拥有超时代的预感。世上最后一个土司,雪域高原翻天覆地的变化,藏族贵族阶级无可奈何的没落伤感,藏族人民渴盼摆脱欺压迎接新的生活,这一切的一切,都反映了雪域高原在面临变革前的动荡、傍惶、期待与困惑。这种预言营造的氛围和情绪贯穿全篇,自然而然带给了读者极强的感染力。
接着就是小说对细腻而真实的爱情描写得扣人心弦。小说中描写的爱情,有傻子少爷对卓玛朦朦胧胧的爱和依恋,也有侍女塔娜与傻子少爷间不平等的畸形的爱,有引发兵戈与世仇的老土司和央宗的爱,也有傻子少爷和塔娜之间的爱。全篇重点描写的傻子少爷和美丽的塔娜之间的爱与恨,依恋与背叛更是动人心魄,把爱情的渴望、理想、美好、矛盾、背叛、无助表现得淋漓尽致。其中,傻子少爷一生都在怀念桑吉卓玛的奔放与激情,那是傻子少爷朦朦胧胧的初恋,但爱情虽然崇高,却并非生活的全部。怀着爱的激情,卓玛勇敢地与银匠结合,但艰难的生活磨历很快使卓玛疲惫不堪,于是卓玛选择了离开,选择了和跛子管家在一起。作者在塑造“卓玛”这一人物形象的时候,将对爱情的追求和背叛集中在了她一个人身上;侍女因制度而被送到傻子少爷身边,她的奉献对傻子少爷来说具有成人礼的意味,这并不是傻子少爷和侍女自主选择的爱,是源于制度的爱,而这种爱只能以悲剧收场;傻子少爷与茸贡土司之女塔娜的爱是傻子少爷一生经历的最刻骨铭心的爱情,这是傻子少爷主动选择的爱。塔娜与傻子少爷的结合并非是两相情愿的爱情,美丽的塔娜对爱情有着青春少女美好的幻想,但身为茸贡土司的女儿,她的爱情只能为了权力和政治牺牲。
[集合]读书心得体会 篇28
那是一个朴素清丽的故事,那是一本回味无穷的书籍。那个故事,正是呼兰河的故事;那本书,正是《呼兰河传》。
在这部温婉如诗的小说里,萧红笔下的"我"是一个不谙世事的孩童,满怀着对于广阔世界的好奇和烂漫的童真,用一双清澈的眼打量着四周的一切。祖父、后园和她自己,就成了全部的天地。在小说的开篇,作者细细地描绘了小城呼兰河的风俗人情,在她的眼里,在她笔下,别有一番风味。
在那个被丑陋规则重重包围的旧中国,呼兰河写满了无奈。那个和萧红年纪相仿才12岁的小团圆媳妇,原本以为在富人家就能过上好日子,却没想到才短短几天,就受尽折磨命丧黄泉。
萧红的童年亦极其不幸,唯有祖父的爱就如同一团珍贵而温暖的篝火照亮和感动了她,"所以我就向这“温暖”和“爱”的方面,怀着永久的憧憬和追求"萧红童年的爱与恨都绘声绘色地在《呼兰河传》一一展现。
"花开了,就象花睡醒了似的。鸟飞了,就象飞上天了似的。虫子叫了,就象虫子在说话似的。一切都活了,都有无限的本领,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。"我特别喜欢这一段,童话般的意境,诗意的语言,又简单活泼,写得多么好!
那些好的与不好的,在萧红眼里,极为分明。只有积极乐观,没有悲哀丧气。也许正是这个原因,才能使萧红成为一位成功的女作家的吧。难道这不是值得我们学习的地方吗?在我们遇到挫折的时候,我们心里想的不应该是失落气馁,而是心中存有希望。只有这样,你才不会被挫折打败,才可以成为一个生活的强者。如果遇到一点不顺或坎坷,就灰心丧气,这样,就算任何再简单的事也会变成极难的。心中畏畏缩缩,就不会战胜困难,就不会成功!只要心怀希望,充满正能量,一切困难都会拜倒在你的脚底下!
我们的生活中,何尝没有这些那些的困难?我听妈妈说有个学校的大姐姐因为学习的压力大,没有快乐自由的童年跳楼自杀了。我觉得不可思议,生活在蜜糖中的我们太以自我为中心,往往忽略了身边的爱,以为自己没有自由快乐,整天在题海中喘不过气来而牢骚满腹。我们来比比萧红,作者童年生活的地方尽管充满着无知、愚昧、苦难、悲凉,甚至绝望。但是她还是用最平和的语气描述着一切,以一颗包容的心将一切的不美好都包容了。在她的生活里,有多少委屈、困难,但是她的心里仍给快乐和希望留了一席之地。是的,生活不会一帆风顺,拥有乐观积极、充满希望的心去对待,你的天空会一片晴朗。
[集合]读书心得体会 篇29
今天,我向大家介绍一本好看的书,书名是《男孩与霸王鱼》。这本书让我知道了许许多多的知识和这样的一个道理:在大自然中,有着很多的动植物与我们一起生活在这个世界上,形成一条食物链,而我们人类处于这条食物链的顶端,没有天敌,但就是人类处于食物链的顶端,所以任何一种动植物的消失都会给我们带来伤害、损失。现在已经有一些动植物已经灭绝了,不计其数的动植物濒临灭绝。所以请偷猎者们放下屠刀,让我们一起保护野生的植物吧!
故事的主要内容是初中生王大宝是渔场作业队长的儿子,他崇拜英雄,一心想战胜那条潜入渔场为非作歹的巨型鳡鱼;为此;精通水性的他瞒着父母在湖上开展了一系列惊险的抓捕,后来又充当了父亲猎杀大鳡鱼的助手。当一位退休老鱼工生擒巨鱤,交给他处置时,大宝作出了一个出乎意料的决定。说到鱤鱼,大家可能不太熟悉,我来介绍一下。鳡鱼,属鲤科鱼类,鱤鱼,体延长,稍侧扁,腹部圆,无腹棱。头长而尖,口大,端位,口裂末端可达眼前缘的下方,吻尖,呈喙状,吻长远超过吻宽。下颌前端有一坚硬的骨质突起。眼中等大,向两侧突出。头上于眼径的比例变化范围很大。下咽齿3行。鳃耙排列稀疏。无须。鳞小,侧玫鳞110—117。背鳍9—10,很小,起点位于腹鳍之后,臀鳍10—11,尾鳍分叉很深。生活时体色微黄,背部灰黑,腹部银白色,背鳍、尾鳍浓灰色,颊部和其他各鳍呈淡黄色。生活在江河、湖泊的中上层,游泳迅速,行动敏捷,是一种主要以鱼类为食的典型的凶猛鱼类,也是大型的淡水经济鱼类。该鱼生长快、个体大、肉味鲜美,一向被视为高档淡水鱼类。近几年来,由于山区水利工程的建造、水域环境的恶化等原因,使鱤鱼自然资源急剧下降,目前,除长江及与长江直接相通的湖泊中尚可捕到鱤鱼外,绝大部分的江河、湖泊已难寻鱤鱼踪迹。
野生动物是我们的朋友,让我们一起保护它们吧!
[集合]读书心得体会 篇30
只有理性而没有情感的人是冰冷无趣的,而情感若是不加以理智的约束,多数是会犯下错误的。
这本书表达的正是这样的观点。《理智与情感》是英国作家简.奥斯汀的处女作,与《傲慢与偏见》堪称是姊妹篇。它讲述了出身在英国乡绅家庭的两姐妹的故事,以他们复杂曲折的婚姻道路为主线,表达作者对理性情感的赞扬,同时又反映出当时英国社会以婚配作为女子经济保障、提高地位的陋习。
姐姐埃诺莉善于用理智控制自己的感情,她的理性以至于她随时都能友善的接待他人,即使遭遇了重大的打击也能自我开导,不过度的表露自己内心的悲伤,从而不使自己的亲人们担心。在面对情敌露西的挑衅时,能够泰然自若的应对,不致使失态。这并不是因为她的冷淡与故作姿态,她是深爱着爱德华的,在从露西口中得知爱德华与露西早已有婚约时,她有一瞬间几乎控制不住自己,不过她硬压下了自己心头的失落,答应为她保守这个秘密。她也为此感到痛苦,不过理智使她能站在客观的角度思考,宽容的对待爱德华的所作所为。埃莉诺心胸是那样开阔,即便如此也愿意受人委托通知爱德华可以得到一个牧师的职位,有条件和露西成婚。正是因为这种理智的感情,最终使她和爱德华终成眷属,获得了自己的幸福。
妹妹玛丽安的性格则与他姐姐不同,她对自己的感情毫无节制,在几次接触威洛比之后,就匆匆的确立了恋爱关系。遭遇威洛比的冷淡之后,她躲着大家的目光,吃不下饭,说不出话……她无力控制自己,因为她也无意控制自己,使家人都为她感到担心。到城里后,她狂热的给威洛比写信,最终得知了威洛比要与他人结婚的消息,大病了一场,差点死去。她这样敢爱敢恨的性格,在那个时代可谓是反叛者,尽管她和姐姐一样讨厌斯蒂尔姐妹,姐姐仍能够平和的对待她们,而她却不加辞色的表现出自己的厌恶;当费斯勒太太(爱德华的母亲)贬低埃蒂诺时,埃蒂诺自己选择了忍气吞声,而她却受不住当面反驳。这样的性格在我们现在看来确实是那个时代所缺少的反抗性格。不过她差点因此而落得个悲惨下场,好在她最终成熟了,嫁给了深爱她的把布兰顿上校,才不至于酿成悲剧。
除了两个主人公,作者在几个配角身上也体现了这种理智与感情的冲突:以约翰.达什伍德夫妇为代表的人物是理智有余而感情不足;威洛比看似很有感情,实则十分虚伪,自私自利;露西理智的残酷,善于拍马奉承来讨好别人,面对多年的感情却毅然选择了金钱从而抛弃了爱德华转身投入罗伯特的怀抱……作者对他们的行为毫不留情的加以了讽刺和批判。
当一个人的感情与理智不加以平衡,极容易酿成悲剧。就拿红楼梦来说,林黛玉可谓是感情丰富的代表,多愁善感如她,十分惜花,常常是感花伤己,才有了这葬花吟词。她对宝玉的爱,不可谓理智,当得知宝玉迎娶了宝钗之后,一病不起,焚烧诗稿,最终咳血而死。虽然是曹雪芹精心安排的爱情悲剧,可当真是红消香断有谁怜,留下了凄美的绝唱,却不应当是我们对爱情的正确追求。同样的太过于理智就变成了利己的代名词,其代表一定得是王熙凤。她逼死了贾瑞、张金哥夫妇、尤二姐,将权力紧紧攥在手中,压倒一切,树敌太多,她未曾相信别人,在知己秦可卿死后,连对自己忠诚的丫鬟也不相信,步步惊心,最后操劳过度而死,除了权利,她什么也没有,甚至没有一点基本的幸福。在感叹“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,我们也应该当一个人毫无感情,空有理智,即便她斗得过天下,又有什么幸福可谈吗?所以说人不能没有情感,却要理智的加以约束。若是对其放任自流,便会将自己处于不利地位作者烟水凉来源简书。
[集合]读书心得体会 篇31
诚信,是每个人必不可少的品质,《值得坚守一生的承诺》这本书讲述了诚信的重要性,我最欣赏书中1篇名为《面试》的文章。
《面试》中讲到,一名尚未涉世的大学生——夏,到心仪的公司面试,复试时,一个人让她为公司买一台验钞机,并给了她两千元。当夏买完验钞机并开发票时,老板问夏开多少钱,夏很诧异,并让老板按实价开发票,结果,公司录取了这个大学生,因为她既诚实,又有信用。
有一次测验,我得了满分,这是一个令人惊讶又令人惊喜的消息,因此我非常高兴。当我看着自己满分的卷子时,忽然发现一处错题,然而老师并没有发现,在这道题旁边的,是一个红色的、好看的勾勾,我顿时感到无比惊奇,为什么老师没有发现呢,让我欢喜完又悲伤呢?“100”在卷子上那么显眼,怎么会是假的?
我不想告诉老师,只要趁老师和同学们不注意的时候,稍微改一下就好了,没问题的。于是,我举起颤抖的右手,把卷子往抽屉里塞。可是,笔尖碰到卷子那刻,我忽然收回手,这样做毕竟是不对的,因此,在良心的谴责下,我终于鼓起勇气颤抖地站起来,向将台走去:“老师,这题我做错了,可您没发现,我不是真的得了一百分。”没想到,老师竟和蔼的望着我,对我说:“这样做是对的,虽然你没得成绩上的满分,可是你有人格中的‘满分’!”我开心的笑了,若刚才笔尖落在卷子上,那我不但得不到老师的表扬,还会遭到良心的谴责。
我们是否也应该向夏学习,拥有“诚信”的财宝,成为“品格”的天下中“富有”的人,得到别人的无比信任。
[集合]读书心得体会 篇32
小孩就是小孩,从出生时就是小孩;对于地球来讲,我永远是小孩;对于生我养我的父母来讲,我永远是一个小孩……或许吧,所有的东西都是相对的,并不是绝对的,直到……
《绝对小孩2》让我渐渐明白,原来小孩也有绝对的时候。书中的她,使一个搞笑,幽默的人。但是,他的心中永存着一个梦想,虽然那梦想会一点一点地改变,但他总会从那改变的梦想中挖掘出新的梦想,每每挖掘出新的梦想时,他都会觉得这个世界又一次不可思议的不一样了。现在已是13岁的我对于弟弟妹妹来说我已经不是一个小孩,但就像作者所说的,我们的心中也依旧永存着一个小孩……
长大了,翅膀变硬了,离开父母了,直到现在我才发现对于那些与爸爸妈妈同一年代的大人来说我永远只是一个小孩,一个经常对爸爸妈妈撒娇的小孩;一个输的时候会赖皮的小孩;一个遇到挫折经常会靠在妈妈肩上哭的小孩……正如作者所说:大人都想把小孩从小孩的世界拉出来,但当大人进入小孩的世界时,大人都不想出来。小孩的世界单纯,可爱,没有大人那么计较。或许,大人的幼稚行为只是对小孩的世界的一种留恋和喜爱吧。我不知道大人是怎么想的,也许以前的朋友是实的,现在的朋友是虚的。
说实话,我很羡慕爸爸妈妈小时候的这个年代。那时的他们虽然很苦,但是很纯真,是一张洁白的纸,没有任何的玷污,那时的梦想或许是“等有钱了,要吃一筐的油条”;那时的目标是“考上一个大学”。那时的他们这么纯真,远远比过我们现在的孩子。因为时代不同了,待遇不同了。所以努力的目标都不同。考不上大学的人可以托关系;在学习累的时候可以放松一下看一会电视,玩一会电脑。
真的,我好想回到以前那些欢笑与哭喊夹杂的小时候,做一个绝对小孩。
[集合]读书心得体会 篇33
《海蒂》这本书讲述了这样一个故事:失去双亲的海蒂五岁时被送到爷爷家。爷爷性格孤僻古怪,不常与外界打交道,但面对这样的爷爷她也不害怕,不紧张,仍旧天天玩耍。而爷爷因为海蒂的影响变得不再孤僻,还帮助瞎眼老奶奶修理房屋。
海蒂也与羊倌彼得成了好朋友。几乎每天海蒂在高山牧场上都与彼得在一起,山上放羊,感受着山风,享受着鸟鸣,生活很自然。可当去了克拉拉家中,生活就不一样了,上课、玩耍以及阅读书籍都是海蒂几乎每天都要做的。而她因为过度想念高山牧场上的美好生活而被查出有思乡病和梦游症,被送回了高山牧场。
克拉拉在不久后来看望海蒂,海蒂与她快乐地生活着,由于彼得把轮椅推下去,海蒂和克拉拉开始了康复行动,克拉拉最终能够行走,获得自由。
这本书刻画了海蒂、彼得、克拉拉三个主要人物形象,而最令我喜欢的人物形象是主人公海蒂,她活泼可爱,乐观开朗,勤学好问,乐于助人,虽然她在高山牧场上很顽皮,但她在克拉拉家中用形象记忆法学会了阅读,真的令人佩服。海蒂玩中有学,学中有乐,为这本书增加了许多吸引力。
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