『实用』学校规章制度

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学校规章制度【第一篇】

一、学校的教室、实验室、图书馆、会议室、教师办公室、食堂等公共场所禁止吸烟。

二、校园内实行24小时全日制禁烟，任何人（包括外来人员）都不得在校园内吸烟。

三、校园内重点部位设置醒目的`禁烟警示标志；并张贴“吸烟有害健康”、“禁止吸烟”等警句。

四、按照“谁主管谁负责”的原则，各办公室主任负责本室人员的禁烟工作。

五、外来人员的禁烟工作，由负责接待的有关部门负责，进行逐级管理，责任到人。

六、控烟情况作为师生员工评先评优、评比文明办公室的条件之一。

学校规章制度【第二篇】

一、品德要求

（一）文明礼仪

1、尊重长辈（老师、父母），讲文明，讲礼貌，讲卫生，讲道德，守纪律。

2、团结友好，关心集体，勇于批评与自我批评，反对自由主义。

3、不准留长发（男生）、染发、做怪发。

4、不准留长指甲，带手饰和耳环等。

5、学习、生活中不能穿奇装异服，衣服整洁大方，训练中必须穿运动服装。

6、尊重老师，服从组织，遵守规章制度，反对自由散漫。

7、勤俭节约，敢于同不良风气作斗争。

（二）不准打架，不准谈恋爱

1、纠集运动员和他人打群架者据情节轻重分别处于留队察看、停训、开除训练队等处分并负责受伤人员的医药赔偿。参与打架的运动员分别处于停训、留队察看、开除的处分。

2、不谈恋爱

运动员谈恋爱，经教育改过者，给予留队察看的处分，必须在规定的时间之内处理好问题；屡教不改的运动员，给予开除训练队的处分。

3、不吸烟，不喝酒，自觉抵制不良倾向的侵蚀。一但发现严肃处理。

二、学习管理

（一） 严格遵守学校和班级的各项规章制度。

（二） 必须服从班主任的管理，严重违纪的运动员，学校领导和班主任可以停止运动员的训练，并及时通知体艺处和相关的教练员。

（三） 格执行运动员文化学习考勤制度（早晚自习纳入考勤）

（四） 积极要求上进，学习态度认真。

（五） 认真参加各项考试。

（六） 按时交作业，养成良好的学习习惯。

学校运动队教练员管理条例

一、教练员必须思想作风正派，有高度的责任心和事业心，并能认真履行教练员职责。

二、认真贯彻执行国家、学校的各项规章制度，全面关心运动员的成长，对其政治思想、学习生活及训练、比赛等全面负责，以培养良好的纪律和体育道德风尚。

三、制订切实可行的年度、学期及课次训练计划，以科学的训练方法为手段，提高训练质量。

四、教练员的主要任务是组织运动员进行训练和比赛。平时严格训练和管理，每次训练都要进行考勤登记和小结；赛时做好赛前准备和临场指挥，赛后认真总结。做到训练育人，比赛育人。

五、刻苦钻研业务，加强学习，不断创新，敬业爱岗，具有奉献精神。

六、坚持真理，发扬正气，在训练、学习、生活等方面做好运动员的表率。

七、发扬民主，爱护运动员，不准打骂和侮辱人格。

八、在比赛中教练员要模范地服从裁判，有意见按规程规定提出，对于比赛中出现的问题，首先要结合平时的训练加以总结，不能随意责怪运动员。

九、切实做好运动员的档案及比赛资料的收集、管理工作和赛后宣传报道工作。

十、积极做好运动员的.招生、选拔、调整及比赛分配工作。 十

一、以事业为重，处理好工作、学习和家庭的关系。 十

二、教练员之间要互相学习，互相支持，团结协作。

十三、随着运动技术水平的提高，如缺乏教练人才，应根据工作需要向校外招聘教练员。

学校体育运动队训练制度

一、一解决

解决好体育运动训练和文化课学习的关系。

二、二加强

1、加强思想品德教育，使运动员遵纪守法，团结互助，成为学校和班级体育活动的骨干。

2、加强运动队的管理，注重运动员的身心健康发展。

三、三确定

1、通过体育课、体育竞赛或特招等形式，选定各体育运动队的队员。

2、在实践中选定事业心强，专项能力强，能科学训练的体育教师任教练员。

3、定好训练时间、训练场地和训练器材。

四、四具有

l、有运动队队员名册，建立运动员个人档案。

2、有严格训练目标，有切实可行的训练计划和要求。

3、有定期的检查分析、比较和记录。

4、有赛后小结和期末训练工作总结。

学校体育训练及活动

安全预防措施

一、体育教师必须加强对学生运动技术指导和安全保护工作，要使学生知晓每一项运动动作的技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项。

二、体育教师要与班主任密切配合，建立特殊学生档案，对于有病或体弱的学生，遵照医嘱为学生选择适当的体育活动。

三、体育教师必须合理划分运动场地并根据具体情况规定运动秩序和规则。

四、上体育课时，教师要指导学生做好准备活动，避免肌肉、韧带拉伤，坚决杜绝“放羊式”体育课的出现。

五、学生参加体育活动时，衣服要宽松，身上不要佩带金属徽章（如团徽）、别针、小刀和其它尖利或硬质物体，女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋，要穿运动服和无跟软底鞋。

六、体育活动要严密组织，严格纪律。

七、体育设施必须安装牢固。

八、学生不得攀爬有关体育设施，如：篮球架等。

学校规章制度【第三篇】

为宣扬贯彻国家有关安全工作的方针政策和法规、组织本单位有条不紊的开展各项安全工作、依据市教委文件要求、制定安全工作会议制度。

一、学校安全领导小组至少二个月召开一次会议、听取安全工作汇报。

二、根据会议要求、学校主要领导不缺席上级召开的安全会议、准时传达和部署重要安全会议的.精神。

三、召开安全会议布置落实签订安全责任制、安全月活动、119活动日活动等重要安全事项。

四、在教代会上、报告学校本年度安全事故、安全工作状况、以及下一年度安全工作方案。

学校规章制度【第四篇】

教师要求：

1、保持室内整洁，非工作人员谢绝入内。

2、注意操作规范，所有设备使用完毕，应切断电源。离开时做到关门、关窗、关电源。

3、每次播放的电教内容和时间要完整的'记录。

4、电教用品资料定期检查归档，安放整齐，分类合理。

5、做好设备器材的保养与维护，遇到故障应及时排除、保证设备的完好运行。

6、教师如需要使用电教媒体、应提前与电教人员取得联系，使用教学媒体是必须有电教人员在场。

7、电教专用室实行专人管理。未经许可，外人不得擅自启用相关设备。

8、配备符合标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证教学正常进行。

9、仪器、设备、材料入库，要凭单据及时记账、编号后分类存放，定期核销易耗材料，做到帐物相符。

10、专用账册实行严格管理，每年年底调整一次，做到和财产帐相符。

11、批准出借的仪器、设备，按出借制度执行。批准报废报损的仪器、设备，按报废报损制度执行。

12、根据教学安排，及时做好准备工作。使用完毕，做好使用记录和档案资料整理工作。

13、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电总开头和门窗。

学生要求：

1、进入专用教室，要提前在门外排队等候，经教师许可方可进入。

2、保持安静，不得随便开机关机，按照规定的位置就座。

3、认真听讲，规范操作，爱护电脑，不得随意乱动机器。

4、不得肆意使用个人磁盘，不得随意对操作系统或他人文件进行非法操作。

5、认真填写电脑使用记录，发现问题，及时向老师反映。

学校规章制度【第五篇】

一、认真贯彻“预防为主”的方针和“谁主管谁负责”的原则，搞好学校的安全保卫工作，定期召开领导班子会议，把安全保卫工作纳入学校工作的议事日程。

二、强化群防意识。定期向广大师生员工进行安全防火、治安防范教育，使他们掌握有关方面的知识，做到有备无患，并教育职工从我做起，自觉消除隐患。

三、定期进行安全自查，发现问题及时解决。重大隐患要时报告学校有关科室，请求协助解决。

四、加强对教职工的思想教育、师德教育、法制教育，使教师遵纪守法，防止犯罪。

五、加强对学生的管理、教育，增强学生的法制观念。积极做好“双差生”的转化工作，对他们不歧视，不放弃。对无故不到校上课的学生要及时家访。

六、精心组织体育课堂教学和学生大课间活动，避免事故的`发生。无论课上、课下，学生发生的事故，在场教师都应及时妥善处理，并报告学校领导。

七、学校的大型活动要严密组织，职责明确，安全措施得当。要确保活动场地的出入口通畅，设施安全可靠，杜绝意外事故的发生。

八、严格执行《消防管理制度》，消防设施要做到齐全完备，定期检查、更换，确保有效使用。

九、防盗措施得力，安装报警器、铁门、铁护栏、铁保险柜，财务室不超存现金过夜。

十、加强值班，加强对门卫人员的教育管理。严格执行《门卫管理制度》、《值班巡逻制度》和《财产管理制度》，确保学校安全。

学校规章制度【第六篇】

安全工作是学校工作的重中之重，全体教师务必高度重视，以确保学校教学秩序的正常进行。

1、班主任和科任教师必须严格履行《班主任职责》和《任课教师职责》，为人师表，教书育人；

2、教师要以《守则》、《规范》、《学生安全十不准》、《未成年人保护法》、《道路交通法》等为依据，做到经常宣传讲解，不厌其详、不厌其烦，并作好督促、检查工作；

3、教师应尊重学生人格尊严，不得体罚、心罚学生，任何情况都不得把学生排斥在教室外，或者停学生的课，若发生学生重伤甚至更严重的后果事件，当事教师除按上级有关法律规章处罚外，一切经济责任由当事教师承担；

4、教师要按时上班、准时上岗，上课期间发生的.安全事故由上课教师负责处理，若教师不在岗造成的事故由该教师负责，教师在放学后不得把学生留在教室不管，否则一切后果由当事教师负责；

5、班级应严格按学校规定收费，教师不得自立项目收费，更不得向学生罚款和向学生收纪律保证金，以免造成安全事故；

6、全体学生应积极参加“学生意外伤害保险”，若发生安全事故，应及时办理有关保险赔付手续；

7、教师要和学生共同搞大扫除，教室后窗由教师打扫，打扫卫生一定要注意安全，要按时放学，教育学生不在路上逗留，应按时返家，注意交通安全；

8、门卫负责正常教学秩序的维护，严格遵守其职责，避免事故的发生；

9、若发生重大事件，教师应及时上报学校，再由学校报上级协同处理。

学校规章制度【第七篇】

安全节约用电是学校安全节能工作的重要组成部分，是学校健康持续发展的必要保障，为加强管理，明确要求，规范各类用电行为，特制定本管理制度。

一、用电要求及措施

1、各行政办公室、教研组、年级组办公室、教室、食堂、走廊等场所的照明设备要根据作息时间及时关闭，坚决杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象。

2、计算机、打印机、饮水机、空调、电风扇、教室多媒体等电源由各部门负责人或指定负责人在下班（下课、或活动结束）后关闭电源，如后面的人要继续使用，则谁用谁关掉。

3、教室的照明、饮水机、电视机、多媒体等，应专人专管，其它人不能随便开启，多媒体讲台内插座不得私接乱用。

4、食堂餐厅就餐后，餐厅的照明设备应该及时关闭，不用的耗电设施也应及时关掉，大功率的设备应有专人负责。

二、管理责任

1、教室内一切照明、电器设备均由所在班级负责管理，第一责任人为班主任。

2、行政办公室、教研组、年级组的照明和电器设备（饮水机、电风扇、电脑、空调等），由各处室主任、教研组长、年级主任或专门指定人负责管理，各处室主任、教研组长、年级主任或指定责任人是该室用电第一责任人。

3、教学区走廊及室外各种照明、电器设备由所在保洁人员以及电工负责管理，保洁员及电工为第一责任人。

4、食堂照明、电器设备由食堂负责人为第一责任人。

5、各种用电设备的使用保养由总务处专门指定人员负责。

三、检查考核

1、本制度自公布之日起开始执行，学校定期派专人进行相应的检查，如发现违反制度的现象，则对责任人按照师德考核细则中的履责不到位条款予以追究。

2、本制度涉及到的相关责任人，并入学校《安全管理责任范围》。

2实验学校安全节约用电管理规章制度

安全用电、节约用电是学校安全节能工作的重要组成部分，是学校健康持续发展的必要保障，为加强管理，明确要求，规范各类用电行为，特制定本安全节约用电管理制度。

1、校园公共场所内一切照明、电器设备均由所在包干区班级负责管理，第一责任人为班主任。办公室的.照明和电器设备（电扇、电脑、空调等），由各办公室主任负责管理，第一责任人为办公室主任。

2、办公室在采光不足时开灯，严禁在自然采光足的情况下，闭着窗帘开灯。所有电源（电灯、电扇、电脑、空调等）必须在离校时切断，由办公室主任负责检查、学校安全小组抽查结果列入教师月考核。

3、办公室禁止使用电热器（取暖器、电热毯）等大功率耗电设备；禁止使用花钱板等不安全设备。

4、教室的照明、饮水机、电视机、电脑等，应专人专管，其它人不能随便开启，放学后应及时关闭电源。教室使用照明做到随开随关，学生休息时间不开，不能出现无人灯。学校安全小组抽查结果列入班主任月考核。

5、办公室、专用教室使用空调必须在气温4℃以下或35℃以上。

3学校安全节约用电管理规章制度

安全节约用电是学校安全节能工作的重要组成部分，是学校健康持续发展的必要保障，为加强管理，明确要求，规范各类用电行为，特制定本管理制度。

一、用电要求及措施

1、各办公室、教室、等场所的照明设备要根据作息时间及时关闭，坚决杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象。

2、计算机、打印机、饮水机、电风扇、教室多媒体等电源由各部门负责人或指定负责人在下班（下课、或活动结束）后关闭电源，如后面的人要继续使用，则谁用谁关掉。

3、教室的照明、饮水机、电视机、多媒体等，应专人专管，其它人不能随便开启，多媒体讲台内插座不得私接乱用。

二、管理责任

1、教室内一切照明、电器设备均由所在班级负责管理，第一责任人为班主任。

2、行政办公室、年级组的照明和电器设备（饮水机、电风扇、电脑等），由各处室主任或专门指定人负责管理，各处室主任或指定责任人是该室用电第一责任人。

3、教室内各种照明、电器设备由所在班主任负责管理，班主任为第一责任人。

三、检查考核

1、本制度自公布之日起开始执行，学校定期派专人进行相应的检查，如发现违反制度的现象，则对责任人按照师德考核细则中的履责不到位条款予以追究。

2、本制度涉及到的相关责任人，并入学校《安全管理责任范围》。

学校规章制度【第八篇】

1、对教师实行定期考核和不定期考核相结合，校方考核与学生评价相结合的考核方式。

2、校方的定期考核由校长负责，每学期一次，主要考核教师的道德水平、业务能力、敬业勤业和教学成效，以教学成效为主。占考核成绩的60％。

3、生评价由校长主持，采取问卷评分和个别访谈的`方式，主要由学生对教师的教学能力、教学态度、关爱学生等问题进行评分。占教师考核成绩的40％。

4、教师学期考核成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，计入教师的档案。

5、校方可以根据需要举行不定期的教师考核。