积分制管理制度（实用3篇）

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积分管理制度1

第一章、总则

一、目的：促进公司员工学习，不断提供员工整体素质，建立优秀的团队；

二、原则：

1、系统性：全方位考虑公司对人才的需求情况及员工的职业发展；

2、主动性：鼓励员工自学及参加各种提高性培训

3、阶段性：根据不同层级对培训要求不同

三、职责：人力资源中心/行政人事部负责培训计划的制定、实施及受训者学分管理工作的主导（包括：评定学分、统计各员工所积学分，并负责颁发相应证书）

四、适用范围：适用于公司全体员工。

第二章：培训实施

一、培训计划：

1、年度计划制定：每年12月内，由人力资源中心/行政人事部向全体员工发放《培训需求调查表》《各业务部门年度培训计划》，员工根据自身的培训需求提交申请，人力资源中心对员工个人培训需求和部门培训需求进行统计、分析与总结结合当年培训目标及各业务部门内部培训计划，制订公司全年整体的培训计划。公司年度培训计划由整体培训计划和各业务部门年度培训计划两部分组成，年度培训计划报总裁/总经理审核后实施。

2、季（月)度培训计划：人力资源中心/行政人事部根据员工培训需求调整；各部门培训计划的调整，外出培训安排及绩效提高培训的调整等内容，对季(月）培训计划进行调整。

3、人力资源中心/行政人事部在每月初公布本月课程；

二、培训类型：

1、专业技能培训：主要指公司在业务开展中所涉及到的相关专业领域内的培训，岗位专业能力提升的培训，包括管理能力提升培训，如工程技术类、销售技巧类、设计规划类等方面的知识与技能。

2、企业文化培训：主要指与公司企业文化相关的宣传贯彻类培训和以激励员工工作热情与调整员工工作心态的培训等。

3、制度及流程培训：主要指公司在经营管理中所制定的各类制度及流程类的宣传贯彻类培训。

4、综合素能提升培训：主要值对综合素质能力提升的培训，包括拓展训练、礼仪等培训

5、新员工入职培训：主要是针对公司新进员工进行的培训，让新员工了解公司历史、制度、企业文化，提供正确的、相关的公司及工作岗位信息等。

三、培训形式

1、内训：主要指在公司内部开展的培训，可以由内部培训师来担任主讲师，也可聘请外部培训师担任主讲师

2、外训：主要指与相关培训及行业机构进行合作的培训形式，参加人员需要在一定时期脱离工作岗位，参训者在结束培训后需根据公司要求进行公司内部培训。（申请方式详见外出培训管理流程）

四、培训费用管理

1、培训费用的组成：第一，直接费用：包括培训师授课费、教材费、场地费和器材费、外派培训中的学费等；第二，间接费用：包括参训人员的薪资、组织人员的薪资等。

2、培训直接费用：公司统一培训由人力资源中心/行政人事部统一申请，经总经理批准后，划归公司全年培训费用；外派培训，其培训费用以《外派培训协议》约定划归部门人力成本。

3、受训人员薪资福利：参加内训的人员，享受全额薪资福利；参加非公司系统组织的外训人员，其培训时间当月累计十五天者，享受全额薪资福利；其培训时间当月累计十五天以上三个月以内者，享受基本工资。需要脱产学习，全年达三个月以上者，经公司总经理审批，以《外派培训协议》的形式进行培训期间薪资福利的约定。

积分管理制度2

一、设置培训积分目的

培训积分主要是鼓励员工对工作中发生的事情做及时记录总结分析，以及对员工在公司培训中做出的贡献的一种奖励政策，把零散的贡献积累起来，利于连续性地记录并进行集中奖励。

二、积分用途

公司统一在年底进行积分统计清算，员工可以根据自己的积分情况进行兑换，兑换奖品为专业健身设备、各类健身班以及各类培训讲座。（培训讲座可以根据员工需求由办公室统一联络。积分可以逐年累积。）

三、积分获取方式

1 向培训案例库提供工作中的问题，案例（客户关系、同事关系处理；销售中问题发现、谈判技巧汇总等等），每次奖励2-10个积分。若含分析说明，酌情加10-20个积分。

2 提供其他员工问题的解决办法，根据解决问题的质量给予奖励10-20个积分。

3 向案例库及时提供行业信息和动态，将根据信息的及时有效程度，给予提供人2-10个积分。

4 对主动填写培训需求和培训后反馈表格，将被奖励2-10个积分。

5 培训讲师每次授课，根据授课内容的深度、难度奖励20-50个积分，若满意度超过85%，将另外奖励20个积分，以后每增加5% 满意度10个积分。

6 对培训方式、方法、内容等提出建议，并被采纳，将根据提出建议的情况，给予2-20分的奖励。

四、积分的耗减：

1 培训需要表和培训后反馈表的填写含敷衍性质，将被扣除2-5个积分。

2 培训满意度低于60%，培训师将被扣除5个积分。

五、案例库管理

1、 员工提供案例后，马上进行积分，随后以不记名方式录入到案例库，统一由办公室管理。

2、 针对员工提出的问题，办公室帮忙联系经验丰富的老师逐个解决，若问题具有普遍性，则公布在公司局域网，或者进行统一的培训。

3 、培训讲师在准备课程内容中若有需要，可以调用案例库内的案例做培训分析之用。

积分管理制度3

一、宗旨

员工积分制度旨在用标准规范行为，用积分衡量绩效，为选拔人才提供事实支持。

二、必要积分

按每月活动内容拟定

三、以下情况奖励积分（重叠的不累计积分，只计算较高的分数）

1、自入职起工作每满一月，+5分；

2、因工作出色或其它原因受到部门内部书面表扬，+10分；

3、因协同配合出色或其它原因受到其它部门书面表扬，+20分；

4、因工作出色或其它原因受到全公司公开表扬，+30分；

5、月度绩效考核中得A，+80分；

每周销售超出目标，每月销售总额超出制定目标

6、月度绩效考核中得B，+50分；

每周销售达成，每月销售总额达到制定目标

7、月度绩效考核中得C，+20分；

每周销售达成一半，每月销售总额达到制定目标的一半

8、季度绩效考核中得A，+50分

每月销售总额达到或超出制定目标，每季销售总额达到或超出目标

9、季度绩效考核中得B，+20分；

每月销售总额达到或超出制定目标一半，每季销售总额达到或超出目标一半

四、以下情况扣罚积分（重叠的不累计扣罚，只计算较高的。分数）

1、受到家长举报投诉批评或书面批评，-20分；

2、受到客户电话、电邮投诉，-20分；

3、受到客户书面、当场投诉，-50分；

4、参加公司组织的培训无故旷课半天，-20分；

5、月度绩效考核中得D，-10分；

每月未达成销售目标，并在工作中工作状态不佳影响他人

6、月度绩效考核中得E，-20分；

每月未达成销售目标，并在工作中工作状态不佳影响他人，有会员投诉退费

7、季度绩效考核中得D，-10分；

8、季度绩效考核中得E，-20分；

9、轻微违纪一次，-10分；

10、一般违纪一次，-50分；

11、重要违纪一次，-100分；

12、严重违纪一次，-200分；

13、为增加积分弄虚作假，除扣除所奖积分外，再扣罚所奖积分的两倍。

五、积分奖励和扣罚流程

首先，个人、同事、上级和个人提出奖罚议案；

其次，被奖罚人的直接上级提出意见；

再次，核实相关条件是否符合；

最后，落实执行。

六、积分与职业生涯发展

员工自进入公司起即被分配一个初始积分（即任职职位的必要积分）。随着积分的变化，积分将是职位晋升最主要的必要条件，也是职位下降的充分条件。员工每次考）阿拉文库●（核结束后，统计积分并作出升职和降职决定。

1、升职：积分高并不一定升职，但升职必须符合相应的积分标准。

2、降职：积分降低到下一级职位的必要积分时，职位级别和待遇跟着下降。