(稿件)系主任在传播系20242024学年第一学期全体教职工会议上的讲话

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强调团队合作与创新精神,鼓励教职工关注学生发展,提升教学质量,共同推动学科进步与发展。以下是网友为您整理分享的“系主任在传播系学年第一学期全体教职工会议上的讲话”相关范文,供您参考!


系主任在传播系2023-2024学年第一学期全体教职工会议上的讲话

今天是新学年的第一次全体教师会。收收心,鼓鼓劲,精神饱满进入新学期。

全体教师会,作为系主任总得说几句话。说什么呢?还费了一番思量。

前面,XX副主任、专业课负责人XX、XX、学生工作负责人XXX、办公室主任XXX以及XXX、XXX、XX三位办公室老师,分别从各自分管工作的角度谈了想法,提了要求,我都认可。他们所讲,比较具体,可操作性强。我要讲的,就比较宏观了,着重谈谈工作的体会感悟。

今天的会议,我们增加了老师上台交流发言的环节,这是一次创新。我对我们老师的肯定、赞赏是发自内心的,在多个场合都表达过同样的意思。老师们投入到教学、培养学生成长成才以及各种活动上的时间精力是巨大而无私的,每每看到学生们的进步、在多种比赛中的获奖,我都不由自主地对我们的老师竖起大拇指。XX、XX两位老师谈了两个专业学生的获奖情况和感想,今后还会有更多老师陆续走上讲台,跟大家分享工作的体会。

我是1983年8月10号来交大报到的,至今整整四十年了。

我们毕业的时候是统包分配,一个萝卜一个坑,提前定好的。我最初被分到了交大语文教研室即后来的中文系,来校报到之前就一个劲地憧憬着站在大学讲台上的情景,可是计划没有变化快,我被人掉包了,接收单位由语文教研室换到了党委宣传部校刊编辑室,一下子像泄了气的皮球。

离开行政楼之后,走在空旷的交大校园,思前想后,痛下决心,一定要竭尽全力干好工作、用能力和水平证明自己并不比别人差,证明自己活着的价值;同时,也让我明白话语表达的重要:绝不因为自己的只言片语率性而为给别人造成伤害,一定记住良言一句三冬暖恶语伤人六月寒。

现在的毕业生要能应聘到党委宣传部门工作,自然会心满意足。可是80年代初期刚刚经历过文化大革命,全国处在拨乱反正之时,宣传工作由于名声不好也在自我反思自我纠偏。"跟着组织部年年有进步,跟着宣传部年年犯错误,跟着统战部各行各业有朋友",是那个时候最流行的说法。文革中,党有局部政策上的失误,导致宣传工作跟着失误,宣传工作者往往成为背锅侠。有位老师1986年从报社调到交大宣传部,第二年要评高级职称,可是他拿出来的成果几乎都是在报社奉命采写的批林批孔、反击右倾翻案风等大批判文章,而这些政治活动在拨乱反正中被否定掉了,围绕这些主题撰写的新闻稿件自然拿不出手,因为时代已经发生了翻天覆地的变化。怪他吗?不是他的错,他只是在自己的岗位上替那个时代背了黑锅。

由此我又悟出了一个道理:做学问决不能盲从,不能违背良知,特别是围着热点打转转,违背事实地做虚假文章。真学问是对真问题的思考与解析,真问题是制约社会发展和人类进步的带有普遍性的问题,是大家都能感觉到又苦无良策的问题,再过十年八年不管风云如何变化仍然具有价值,仍然觉得当时的思考和分析放在当下也不过时,仍具借鉴性。

最近几年国际传播的研究成为热点,但效果不佳,其中很重要的一个原因就是宣传的手段、技巧、效果仍然具有惯性,用内宣的思维在做国际传播工作,效果很难达到预期。因为宣传是对观点、理论、思想和价值观的强制性传播,是单向度的,是我说你听,跟灌输紧密联系,很少考虑接受者的兴趣爱好、情感需求,听从、归化、转变,是它的目的。宣传工作在国内有成效,不意味着在国际上同样有效。因此,国际传播中最应该摒弃的就是"宣传"思维,尽管信息战、舆论战、认知战离不开宣传功能的发挥,但它的运作方式、传播手段、所达到的效果,绝不是宣传就能解决好的。

40年来,我从事的工作有三个阶段:第一阶段,校报编辑与新闻宣传;第二阶段,新闻宣传与期刊编辑;第三个阶段,期刊编辑与教学科研。不管哪个阶段,不管工作的重心在哪里,都没有离开新闻传播学科领域,所以有人说我是西安交大唯一一位在新闻传播学领域耕耘了40年的学者。1993年作为主要负责人之一创办了全国第一份公开发行的、最早一批走市场化办刊之路的有线电视专业期刊,后来获教育部优秀期刊一等奖(等同于科技进步一等奖);2008年创办了西安交大第一个新闻传播学术平台--新闻与传播研究所,连续五年发布陕西省网络传播十大案例及其研究报告,产生了学术影响,奠定了学科地位;2013年创办了城市学院第一个新闻传播类专业--传播学专业和紧接着的网络与新媒体专业,成为城院新闻传播学科的开创者和奠基人,并较早探讨与马理论、思政交叉的路径;2015年在学校支持下创办了西安交大新闻与新媒体学院,经过短短五六年创造性发展,学科整体水平进入西部高校前列,为后续发展打下很好基础。在宣传部做新闻宣传工作阶段,每年发表新闻作品200多篇,其中发表报纸一版头条10多个,包括光明日报、中国教育报等。

今年是我参加工作整40年,具有纪念意义,就不由得对过去的点点滴滴勾起了记忆。说这些无非是要表达一个意思:人生当中,会不可避免地受到来自方方面面的压力、挫折、打击,千万不要自暴自弃自怨自艾,一帆风顺万事如意只是逢年过节时的美好祝愿,没有一个人会一顺百顺,人生就是在不断遇到困难解决困难的过程中奋力向前的,要始终相信自己的努力总会结出满意的果实,带来意想不到的喜悦。

40年来,有太多的人和事值得感谢,值得感激,值得感恩,值得铭记一辈子。没有那么多的同事、朋友、领导的关心、关爱、关怀,没有我所在的每一个单位的帮助、扶持和培养,没有家人的陪伴、爱护和后勤保障,就不会有今天的我。尽管今天的我依然幼稚不成熟、平庸不突出、率真不圆润,与我个人的目标相距甚远,但我已经尽力了,也基本满足了。

就像我现在所在的咱们传播系,不管是老师、办公室行政人员、辅导员还是系班子成员,大家都在各自的岗位尽心尽责,勤奋努力,除了科研成绩稍不如意,其他各项工作在全校并不逊色,大家用出色的业绩实实在在地支持着我的工作,为传播系的发展尽职尽责,这是我最感满意的。我一再提出,系上各个工作口,既有分工更有合作,协作一致无往不胜。假如我们工作上松松垮垮,敷衍塞责,这也干不好,那也做不到位;工作氛围上勾心斗角,四分五裂,你看不惯我我瞧不起你,总是指责别人抱怨集体,自己总是正确的、委屈的,一切都是别人的错;发展目标上浑浑噩噩,不知道自己在干什么、能干什么,阶段性目标和长远目标模糊不清,当一天和尚撞一天钟,不求有功但求无过。处在这样的环境里,往往显得领导者无能无力。所以,一个好的单位,一定是员工出色,激励领导更加用心;领导用心,会带领员工更加出色,两者相辅相成,相互激荡。我最感幸运的是,不管我在哪个部门从事业务工作还是管理工作,遇到的单位员工都是大度大气大格局,都是一心一意谋发展。

当然,40年来,我也一直自我鞭策:工作上宁可忙死别让闲死,为人上宁可委屈自己别让他人感到不舒服,社会交往上尽量不给别人添麻烦大小事情自己扛,而且力求做到尽善尽美不留遗憾,把自己弄得很忙很累却乐在其中。

我始终坚信:成人之美总会得到善的回报,正所谓善良是给自己留下的最宽广的路;用心做事总会得到结果的回报,正所谓功夫不负有心人;遇到困难和挫折始终相信美好的事情就要来临,正所谓心中有阳光满眼都是灿烂辉煌。

我常常在想:人啊,要能倒着活该有多好!可以少走多少弯路、少做多少无用功,可以提早多少年认清这个复杂多变的世界而始终保持清醒的头脑、做出正确的选择。可是,这是奢望,根本没办法实现。

有句话:"在家靠父母,出门靠朋友",可是仔细想想,这世上有谁能真正给你依靠?最能依靠的,只有自己;即使有贵人相助,也得自己争气才能一拍即合。靠自己努力奋斗,一步一个脚印,才能走出一条阳光大道。

这就是我今天跟大家分享的内容。我没有讲具体的工作要求,没有讲学校即将实施的新的考核标准的变化对老师们带来的影响,没有讲到如何改变我们系教学强科研弱的不平衡状态,但每一句话似乎又和这些要求有必然联系,有转化成自身进一步思考、进一步调整、进一步发展的空间。同样都在一个系工作,每个人的收获总不相同,进步总有快慢,到底是什么因素导致了这种差异?多从自己身上查找原因,不断修正自己的不足,夯实自己的基础,完善自己的目标。其实,到我这种年龄,最希望看到的是年轻教师的成长与收获,是事业的薪火相传,那么,始终保持清醒头脑,始终朝着既定目标迈进,何愁不能改变自己!待到年底总结时,再为我们的每一点进步而分享快乐吧。

有句话说得好:努力提升自己,比仰望别人有意义。你有多努力,人生就有多精彩。

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