家长会发言稿(样稿)样例优推8篇

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家长会发言稿【第一篇】

尊敬的各位家长:

大家好!首先对你们的到来表示欢迎和感谢,欢迎大家在百忙之中抽空来到学校参加家长会。感谢家长们对孩子的关心,对学校工作的理解和支持。小学六年级,是孩子在小学学习生活中最后一个阶段,也是小学与初中的接轨点,孩子素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。我不止一次对孩子们说:老师有个愿望,就是希望大家在离开母校的时候,能带着三样东西:高尚的品质、良好的习惯、满意的成绩。相信,在座的每一位家长都和我们一样,希望孩子带着“高尚的品质、良好的习惯、满意的成绩”走出母校,进入一所理想的中学,为今后的发展奠定坚实的基础。今天,把大家请到学校来,正是希望和各位家长进一步沟通,互相理解、互相支持,一起帮助孩子走好这人生重要的一步。

今年我们这届六年级共7个班。总共有15位语数英老师,其中有3位领导,分别是主管教学的支校长、英语许教导和语文吴教导。其余的老师中有3位语数英的高年级组教研组长,分别是语文教研组长李袁峰,数学教研组长周洁,英语教研组长徐红菊。应该说整体实力非常强。开学至今,年级中也开展了很多活动。比如9月全年级开展了推普周活动。每班都根据学校安排开展了“普通话与我们携手,苏州话与我们相伴”主题班会,还开展了“啄木鸟纠错”活动。在下旬的时候,全年级各班都开展了规范字书写比赛,每班都展示了优秀作品。在下旬全年级选拔了几个优秀的孩子参加“普通话、苏州话、英语口语”排练。10月初,年级中的这几位孩子参加了区三话比赛,取得了优异成绩。在万圣节来临之际,开展了面具制作大赛,很多孩子通过精心设计、制作出了优秀的面具,并进行了评选。11月主要活动,一个是每个孩子都期盼的综合实践活动。这次的秋季综合实践活动比较特别,在活动中每个孩子都参与进去,进行了各项比赛,之后年级里又进行了综合实践征文比赛,评出了35篇优秀的作文。之后又进行了学生冬季三项比赛,每班的孩子都积极准备,努力拼搏,取得了自己满意的成绩。有部分孩子被选中参加区冬季三项比赛,正在紧张的训练中。最近一阶段,每个孩子都在认真看一些书,做好了准备迎接下周的阅读考级。各位家长,孩子在学校的生活丰富多彩,活动形式各异,很多孩子都在不断的进步成长。但是还有些问题需要我们引起重视。

1.学习自觉性存在一些问题。

有很大一部分孩子学习时极易分心,容易受干扰。很多孩子学习不主动,有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查孩子就不完成。有部分孩子比较贪玩,作业总是不能完成,特别是回家作业,大部分的时候是没有的。有时早上到校就开始补作业。

2.部分孩子自信心严重不足,少部分同学盲目自大。

做任何事情都首先需要自己相信自己,不断给自己打气,认为自己能够把学习成绩提高,但同时又不能太过于自信,因为那样就容易导致盲目自大,看不到自己的不足,听不进别人对自己的提醒,从而会致使自己的学习提高不快,甚至会出现下降。

3.部分孩子学习兴趣不浓。

缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限,反而把更多的精力放在了玩耍上从而导致学习成绩不理想。我们很多老师都发现有很多资质不错的孩子都因为贪玩、懒惰而导致成绩一落千丈。

4.部分孩子上课思想容易开小差。

课堂本来应该是认真听讲的地方,但是有部分孩子却不能很好的做到,尤其是一些老师反复在课堂上强调的问题,到了考试和作业的时候他们还是容易出错,把老师上课反复强调的问题全部丢到了脑后,这一点是很危险的,也正说明了现在的孩子在思想已经比以前出现了较大的反差,应该引起我们的足够重视和关注,使问题早日得到很好的解决。

5.有些孩子严重偏科。

不少孩子孩子成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。三门课当中有两门都能达到优秀线,剩下的一门功课差距很大,这更需要引起足够的重视,因为“三减一等于零”。同时也希望各位家长能给予配合教育。

鉴于以上这些问题,希望家长在家做好辅助工作:

1.每天都能留一点时间和孩子交流,让孩子知道你每时每刻都在关注他。

2.每天能抽空问问孩子今天学了什么,做了什么作业,甚至可以稍做检查。

3.给孩子一些学习上的要求,时刻了解孩子的思想变化、行动变化。

4.给孩子一些限制,譬如上网、看电视等都有一些规定。

各位家长,我真心希望大家能重视最后关键的一学年,做好孩子的思想工作,为孩子的小学生涯画上圆满的句号,为中学奠定坚实的基础。如果一个孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好:“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。在这里,我可以很负责地告诉大家,我们六年级的每位老师都会尽我们所能,不遗余力地为孩子们做好我们该做,我们所能做的一切,但是,仅仅靠我们的努力是远远不够的,还需要各位家长的配合,只有我们携起手来,心往一处想,劲往一处使,才能达到我们预期的效果。假如没有您的付出,没有您的努力,没有您的配合,我们的努力将会事倍功半,也许会付之东流,甚至是竹篮打水一场空。所以,再次请求大家尽心尽力配合好学校的工作,我们六年级所以老师的目的只有一个:为了你们的孩子,为了孩子的一切,一切为了孩子。

家长会发言稿【第二篇】

尊敬的各位家长朋友:

大家下午好!

感谢大家于百忙之中参加孩子在丰润三中的毕业家长会。

我先简要的把开学以九年级的工作向各位家长汇报一下:

a、信息教师刘金良从开学的第一天就开始全天候的练习,一天八节,中午学生分两批,两位信息教师不回家,(八年级的赵凤燕老师也加入到我们的队伍中)倒班辅导,晚上加一节,周六周日不休息,整整坚持半个月,我们的信息满分率百分之八十八。(刚开学百分之十几)。

b、理化教师加试加班加点加,力争让孩子们一分不丢,他们声音哑了,皮肤过敏了,毫无怨言,又是半个月的坚持,理化操作满分率达百分之九十。

c、接踵而的是体育加试,我们都知道,孩子们的体质普遍下降,单靠体育远远不够,为了让孩子们多得一分,体育教师同样付出了百倍的艰辛,既要注意安全,又要精心指导。每天下午后两节4个班一组进行强化训练。经过近二十天的努力,孩子们的成绩都有了明显的提升。

尤其值得一提的是两位校长和八位班主任,他们全局调控,全程盯守,想方法,定措施,群策群力,巧干实干苦干。八位班主任,既要完成自己的教学任务,又在信息、理化、体育练习时一个不差的和科任教师盯守在自己班级的岗位上,还要不厌其烦的给家长发校讯通,打电话,甚至有的时候直接调家长(刘金江,出6、7分)说实在话,一天两天容易,近两个月的坚持,这是需要一种精神的。并且没有一个人说过一句怨言,加过一点代价。我可以这样讲,在三项加试上,我们的家长朋友对孩子的关注程度之深远远比不上我们的老师们!

我们三中的办学理念是责任成就幸福人生,每位教师都在尽职尽责,无私奉献着。因为今年时间太紧张(不让补、没有晚自习),每位老师都在想方设法的抓时间、挤时间,力争让孩子们得到更多的练习和巩固:语组的老师们每发现1篇孩子们写的好作,总是打印出,或念给孩子们,或全体印给孩子们阅读共享;理综组的老师们针对一模情况对每个孩子进行了详尽的书面分析,力求后面的教学更加有的放矢;综组的老师们几乎把下的时间都给占用了;数学英语更是考了测,测了练,说心里话,大家真的要感谢我们这个负责任的团队!

我讲这些,就是想让大家理解,更是请大家放心,我们的每位教师就像照看自己的孩子一样关心着每位同学!

1、家长要清楚了解孩子的学习和思想现状:成绩如何,学习劲头如何,有无薄弱学科,时间利用如何,中考目标是什么,我们家长要做到心中有数,只有这样,才能给予孩子适当的指导。

2、要让孩子做好薄弱学科的适当补习,想方设法提升弱科成绩。中考化有五大学科,语,数学,英语,综,综理,各占120分,总分600分,加上信息、理化、体育,共计670分。本次模拟考试,个别同学年级排名40、70,英语成绩仅为7分,49分,这是绝对不可以的,部分学生数学80积分一定要想尽一切办法90乃至100可以家长结合科任教师帮其制定40天的冲刺方案,也可以自己校外找老师做精当补习。

3、要多和孩子交流并多给予鼓励。孩子们是很累并且很烦躁的的,这个阶段,家长朋友切记不要再唠叨埋怨,要多嘘寒问暖,多搞好后勤保障工作,多找机会让孩作适当的放松,并多给予鼓励,让孩子以轻松的心态搞好后段的学习。

4、要让孩子保证睡眠,不搞疲劳战术。不要超过11:00。中午要求孩子多少要睡一会。

5、要记住中考时间为6月21、22日,上午开考时间9:00,下午开考时间为2:00,现在午休的时候就注意让学生不要超过1:0,调整好下午答题的最佳状态。午休阶段一定要看护好学生,严禁到网吧上网、到河塘边玩耍。中考的两天,家长把手头事一定要放一放,全程接送一下,做好爽口的饭菜,但要注意,考前一天为端午节,不要让孩子们大吃二喝,以免影响考试。这两天结束,我们就都完事大吉了。

6、农村独生子女申报工作已经启动,班主任已经通知孩子们,家长也要注意提前把各种证准备好。我们所有工作严格按照教育局的相关要求开展,请大家放心。

各位家长朋友,我校已经连续五年创造了中考的辉煌,相信有在座各位家长朋友的关心和支持,加之我们任群体的同心同德,携手共进,20xx年的中考更加圆满的成绩,谢谢大家!

家长会发言稿【第三篇】

敬爱的老师,亲爱的叔叔阿姨:

你们好!

非常感谢老师给了我这么好的机会,让我跟大家一起交流,学习。下面,我向老师、叔叔阿姨汇报一下我在作文方面积累的一些经验。

我曾经读过一个故事:汉代有一个著名学者叫孙敬,有一次在夜间读书时打盹,便把头发悬在梁上或拿锥子在大腿上一刺,让自己清醒起来继续读书。这个故事大家都知道,叫“头悬梁,锥刺股”。

我被古人这种刻苦读书的精神所感动,读书有那么苦吗?我又觉得非常不好理解:我读书,不知道什么叫“磨练”,也不知道什么叫“苦读”,我只是爱好看书,一看了开头便情不自禁的读下去。我接触的书很杂,上小学之前,我每天都缠着妈妈给我读书:《安徒生童话》、《格林童话》、《希腊神话》、《中国神话》、《成语好故事》、《寓言故事》,还有很多本《睡前好故事》。书中美妙精彩的故事,令我心驰神往,常常伴我进入梦乡。我觉得书本里的世界太精彩了!小学后,我不再是天真无知的小屁孩,我长大了许多,当然读的书也深刻了许多:冰心的《寄小读者》、丹尼尔、迪福的《鲁宾逊漂流记》、青少年版本的《红楼梦》、《西游记》,科普系列有《宇宙学习百科》、《地球学习百科》、《动物学习百科》、《植物学习百科》以及《文化艺术百科和《十万个为什么》。这些书,让我学到很多知识,开阔了我的视野。当然,我也不总是玩深刻,我也特别喜欢一些小儿科级别的书,如《阿衰》、《豌豆》、《家有儿女》这些轻松搞笑的书。

宋代大学者欧阳修说他的文章都在“三上”得之,即枕上,马上和厕上。妈妈经常笑我像个大学者,我看书,不分时间、地点,只要有书就读。吃饭时,饭桌上有书,那我这顿饭一小时也吃不完;上厕所时,看见洗手间里有书,我会半个小时上不完厕所;睡觉前,我更得享受一下美好的读书时光,有时太晚了,妈妈忍无可忍,强行把书夺走,也不管我看到多么精彩之处。我真是恋恋不舍,妈妈说得最恐怖的一句话就是:“再磨蹭,再磨蹭就把你的书戒掉!”

英国作家莎士比亚说过:“书记是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”通过读书,我觉得增长了知识,认识了精彩的世界。

随着年龄的增长,我又增加了一个新的兴趣——讲故事,听众主要是妈妈。每天晚上睡觉前,我都要把学校里有趣的事或者是新读到的书讲给妈妈听。绝大多数情况下,妈妈都能表现良好,能较认真地倾听,并及时给我纠正错字和病句。但有时,妈妈累了,态度就非常恶劣,她嫌我吵,捂紧了耳朵,我就晃他的肩膀,把她的手从耳朵上掰下来。妈妈实在受不了,就捂我的嘴巴,还扬言要把我的嘴巴贴上封条并哭诉说她是我最大的受害者。这一点,我觉得妈妈做的特没风度,讲故事能提高我的写作水平倒是其次,关键是,我肚子里有那么多话,不说出来,会把我的肚子撑爆炸的!

很小的时候,妈妈就教我背唐诗,到幼儿园毕业,我已经能背200多首唐诗了。说实话,开始我背唐诗就是觉得好玩,还能哄爸妈高兴。到三年级正儿八经地写作文了,我才体会到背诗大有益处。例如,上一次王老师让我们写1篇关于中秋节的作文,我一下就想到好几首关于月亮的诗。作文写完了,我觉得自己特有才,连王老师都夸我是才女,我心里甭提有多美了!当然,背诗不仅仅对作文有帮助,更重要的是,古诗让我体会到了一种独特的美!我觉得古诗是另一个世界,就像李白描绘的一样,“桃花流水杳然去,别有天地非人间”。陶醉在这个世界,我感到其乐无穷!

呵,说得太多了,我的话又如“黄河之水天上来”,刹不住闸了。耽误大家时间了,我的演讲完毕,谢谢大家!

家长会发言稿【第四篇】

尊敬的各位老师和家长:

大家上午好!

9日下午,赵老师给我发完qq消息没过几分钟,我就接到了一个朋友的电话,说她儿子这段时间一上学就头疼,一回家就好了,去医院做了各种检查都说没啥毛病,马上就要中考了,全家人急得火上房,问我有啥好的建议?我觉得这很有可能是厌学心理问题的躯体化反应,毕竟孩子的身体是第一位的,学习是第二位的,哪怕就是休学一年先不中考了,只要能把身心调整过来恢复好,顺顺利利地跨过这个坎儿,多大的代价都是值得的!

一说起应试教育,我也是一肚子的苦水,上初中之后秋雨也不是多么笨或者不用功的孩子,但是因为他做作业磨蹭,加上作业越来越多,基本写完书面作业就该上床睡觉了,这还不算需要背诵的口头作业。天天欠账,逐渐形成一个恶性循环,丝毫永远也看不到尽头。上小学的时候,小区里一帮同龄的孩子每天晚上还能在小广场上一起踢踢球、打闹玩上半个多小时,自打上了中学,小区里的同龄孩子似乎一下全都消失了,再也碰不到了。

我常常百思不得其解,每个孩子天生就有一双好奇的大眼睛,一会说话就不停地问东问西,是什么样的“成功”的教育体系把孩子们培养成不喜欢看书、讨厌数理化、一看到校门心里就难受的学生呢?焦虑的家长、功利化的社会、压力山大的老师、优中选优的选拔制度……?貌似都对,貌似都不对。

改变这个世界太难,改变自己相对要容易一点儿。改变眼前这条路太难,换一条路相对要容易一点儿。有心理学家针对学生跳楼自杀等极端社会现象,认为应该向孩子们从小灌输一个理念:那就是,任何你认为绝望的无法解决的事情其实至少还有三种以上的解决办法。中考、上高中、考大学也是一样,并不是只有公立的重点高中和高考这一条路,还有另一个很宽广的世界等着孩子们去拼搏去努力。所以,很高兴能替秋雨选择了枫叶这所与公立的应试高中不一样的学校。看到他在枫叶一点点地收获着自信和成长,看着他在枫叶一点点地变得独立和有思想,我们做家长的由衷地感谢枫叶老师们所辛勤付出的一切。

前一段时间,秋雨的老师推荐了一本《thegiver(赐予者)》,我也跟着看了一遍,然后又看了秋雨帮我找的的同名电影。书中的场景发生在假想的误差别的未来世界,集权统治者为了削减一切不必要的差异,人工选择每一个孩子的成长,有问题的立刻被淘汰,甚者连颜色、疼痛和记忆都去除了。主人公jonas通过觉醒、反抗,最终找回记忆、逃脱控制,一个发人深省的关于个性、自由、极权和传承的故事,很有启迪意义!我跟秋雨说,如果有一天你想去国外读大学,不仅仅要学习他们的语言,更要学习他们的文化,什么是他们与我们不同的,这些不同是什么原因引起的,那些是好的我们需要吸收的,那些是我们需要去适应的。只有做好准备,成为一个跨文化的高中生,才能成功地跨入外国大学的大门。

这几天在看《爱因斯坦传》,写《乔布斯传》的传记作家walterissacson写的。爱因斯坦向他第一个女朋友表达爱慕的方法居然是邮寄换洗衣物,他女朋友收到洗净之后再寄给他。有时候邮包里面连一张手写的便条都没有!你能相信这是内心敏感、思想缜密、拉得一手出色小提琴的伟大物理学家年轻时干的事吗?爱因斯坦有一个友谊维系了一生的密友michelebesso,besso是一个非常不靠谱的人,老板有一次派besso立即去监督一个工厂的施工,besso去错过了当天晚上的火车,第三天才到达。到了之后,他却忘记了老板的指令,发了一张明信片给公司,让公司再把老板的指令寄给他。就是这么一个被老板喻为毫无用处、极不靠谱的besso却可以和爱因斯坦一晚上讨论四个小时他们共同感兴趣的物理问题,而爱因斯多的相对论理论也就在这样的探讨中逐渐成型,开创了继牛顿之后又一个全新的物理时代。也许枫叶的每一个孩子都是不完美的,也许他们将来成为不了一个巨人,也许他们不能站在巨人的肩膀之上,但是从枫叶走出的他们也许可以手牵手一起成为巨人,或者把别人送上巨人的肩膀。有一本书叫《接纳不完美的自己》,其实只要接纳了自己的不完美,你也就完美了。

最后,用龙应台的一段话结束今天的发言:

我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事:是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子,你慢慢来,慢慢来。

谢谢大家!

家长会发言稿【第五篇】

远道而来的家长朋友们、尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

很荣幸在这么隆重的场合作为教师代表说一说我们教师的心里话。

送走袭人的热浪,迎来仲秋的朝阳,闪亮的犁铧拓开肥沃的土壤,让我们种下希望!

今天,我们家校双方,欢聚一堂,共谋高二年级发展,协助孩子们奏响人生最壮丽的乐章!教育孩子是我们一生推卸不掉的责任,只要家校通力合作,家庭和学校教育思想一致,教育方法科学,我们就可以为孩子创造一个宽松良好的学习环境。

朝夕相伴,寒来暑往,作为老师,我们有幸陪孩子们一同走过了生命中最多彩的一段青春时光!我们将要踏上的征程更具意义,更值得期待。我们对孩子们太多的叮咛,太多的渴望,都化作殷殷祝福,汇成情深意长!

高二一年,你们要用努力,让人生如诗如歌;你们要用拼搏,让梦想插上翅膀!

高二一年,你们要嗜学如命,惜时如金,简衣素食,一心只读圣贤书;

高二一年,你们要志存高远,穷且益坚,自强不息,一念只作栋梁材!

高二一年,你们要注重细节,培养规范的习惯,训练答题的技巧。平时的考试,既是训练,也是磨练。成绩的起伏,尤如潮落潮涨,大可不必为此而患得患失,徘徊迷茫。重要的在于明确目的所在,把握考试应有的作用和导向!书,一页一页地读;题,一道一道地做。抓住自习,感悟课堂,收获能力,扬帆远航!

高二一年是磨难,但磨难之后是高三的坦途;高二一年是艰辛,可艰辛过后是醉人的谷香!

我们相信:晨曦出现第一缕阳光之前,你们已经在教室里朗朗地读书;夕阳收起最后一抹嫣红之后,你们仍然在教室里专注地做题。

当然,前行的路上你们不会孤军作战。我们的领导,就是大家最坚强的后盾;我们的老师,就是大家最可靠的脊梁!你们分秒必争,勤奋苦干;我们定会必争分秒,在旁为伴。你们不离不弃,为把梦想实现;我们必定不弃不离,让你把笑容展现。

为了高考的成功,为了每一个家庭的希望,我们会视奉献为诗,当拼搏是歌!老教师甘做黄牛,不用扬鞭,自奋青蹄;中青年教师愿把生命化做奉献的红烛,一心燃尽,只为你们。

我们会把黄昏当成白昼,让星空承载朝阳,以生命做笔,用热血为墨,写就你们辉煌人生的序章。

我们会向课堂四十分钟要效率,要质量。我们将尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术,演绎生命中最精彩的华章。

我们会精诚团结,通力合作,齐抓共管,为同学们营造出安静祥和、奋发向上的学习环境。

我们将更加关心同学们的身心健康,更加关注你们学习上的每一个小小的进步。我们会让关爱之心,犹如春风化雨,润物无声。

作为教师,我们愿倾我所有,全力以赴。你是幸福的,我就是快乐的,你是进步的,我就是欣慰的,你是成功的,我才是优秀的。我们无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,为你们明天的扬帆远航助力。我们也许会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,甚至有些言语和行动令你们难以接受。但请相信,这一切都是为了你们,为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。

听!出征的号角已经吹响!看!前进的脚步是多么铿锵!

让我们师生整顿思绪,背起行囊,唱响嘹亮的青春之歌,行走在高二的征程上。相信两年之后我们一定会为母校一百一十年华诞庆典献上最有意义的礼物,向我们的父母交出最满意的答卷!

家长会发言稿【第六篇】

大家好!

首先向各位家长表达我深深的谢意,感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,你的到来就是对我们x小学的支持,也是对我们工作的支持。你们把孩子送进校园,交给老师,也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长,我感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我能及时的调整工作,提高教育教学质量,同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来,总之一句话“一切为了学生”。

孩子们在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了很大的提高,下面我就结合期中考试的情况,将本班学生的有关情况向家长们做个简单的汇报。

一、向各位家长通报近期学生在学习中的优秀表现和活动中的突出事例:

1、在各科学习中。

朗读水平较好的同学有:x、x、x等,有进步的是x、x等。

上课积极发言的有:x、x、x等。

作文突出的有:x、x等。

各科成绩进步较快的有x、x等。

2、在各项班级活动中表现突出的同学有:认真负责的小领导x、x;充满爱心、乐于分享的x;任劳任怨、四处奔波的x;勇于尝试、挑战困难的x等。

看看我们班的校报栏,那一幅幅漂亮的图案,那一样样精巧的作品,都是x、x、x等同学,利用大家休息的时间完成的。

二、对期中测查情况进行一下总结:

从学生的答卷情况来看,极大部分学生学习还是不错的如x、x等,存在的主要问题是:一部分学生思考问题比较肤浅,回答问题缺少要点,课外阅读、知识积累比较欠缺,如x同学的文章就显得淡而无味。还有那些学习不自觉,从来不看课外书的学生,课外知识积累几乎空白。

分析问题的原因:学习不自觉,看课外书缺少,知识积累不够丰富,有些家长很少关注孩子的学习等。

三、家校协同要求。

六年级面临着毕业考试,相信家长都会十分关注孩子的成长,关注孩子的学习情况,都希望孩子们能以优秀的成绩顺利地跨过小学这个坎,走进另外一个崭新的世界。因此,为了端正孩子的学习态度,提高孩子们的学习自觉性,想请家长协同做好以下工作:

1、在双休日抽一点您宝贵的时间来看看孩子的作业,及时了解孩子的学习状态,发现问题及时纠正教育。良好的家庭教育会使孩子养成许多好习惯,做父母的首先必须以身作则,做孩子的榜样——-榜样的力量是无穷的。

2、要重视孩子的书写,发现双休日作业书写潦草,要让他(她)重写,要培养孩子良好的书写习惯,如:x、x、x等。

3、要引导孩子多阅读课外书。多给孩子们一点时间,让他们按照自己的意愿和兴趣,阅读一些有益的课外书籍。

通过课外阅读,可以使中小学生开拓视野,提高动手能力,调剂枯燥乏味的课堂学习生活。因而,必须给予课外阅读以足够的重视。

尊敬的家长们,希望我们在今后的日子里能互相配合,为了同一个目标“一切为了孩子”而努力。

谢谢大家!

家长会发言稿【第七篇】

大家好,今天趁着学生放假接孩子的机会,我们召开这次家长会,主要任务是安排孩子的假期学习,提醒各位家长督促教育好孩子充分利用寒假假期。

第一、要正确看待本次学习成绩。要看到本次期末成绩与上次期中考试成绩进步与退步,分析哪些学科进步了,哪些学科的成绩退步了。原因在哪儿?要做到一一分析。

第二、这次寒假的作用。各位家长朋友们,这个寒假非同往年。如果把高中三年比作是一场漫长的马拉松比赛,那么,这个寒假正处在进入最后百米冲刺的关键阶段,在激烈高考竞争中正处在弯道超越的非常时期,同时,这个寒假也学生进行查缺补弱、巩固提升的最佳时期。在这里,大家可以算一算时间帐。第一个时间点是开学时间——3月6日,距离高考仅有93天;第二个时间点是3月11日,全市进行一模统考,也就是说,开学五天之后就要进行全市统考,而一模考试是整个高三复习进程中承上启下的关键性考试,是开启二轮复习的启动性考试,也好比是高三最后百米冲刺的发令枪。所以一模考试要想出成绩,必须抓好这20天的寒假学习,可以说,“得寒假者得一模,赢一模者赢高考”,谁用好了寒假这段时间谁就占据了弯道超越的有利位置,谁就能信心满满地迎接一模考试,谁就能踌躇满志地走向高考。

第三、那么,我们的孩子该如何度过这个寒假呢?我谈三点意见。

1、希望同学们加强自我约束和自我管控能力,抵抗住各种诱惑,增强学习的主动性。寒假里的诱惑非常多:睡懒觉的诱惑、各种娱乐的诱惑、各种美食的诱惑、电子产品的诱惑、走亲访友的诱惑,等等。如果孩子在这些诱惑面前失去抵抗力,那么,这个20多天的假期就会在吃吃喝喝喝、玩玩乐乐中浪费过去。学习不是为了应付家长和老师的检查,学习是为了提升自己的能力和水平。如果坐在那里学习是为了糊弄家长应付老师,那么这种学习是没有多少效果的;但是,如果是发自内心地去主动学习,学习效率就会大大提升。

2、希望同学们增强对学习计划的执行力,不打折扣地落实学习计划。学习计划制定的再好,如果没有严格的执行落实,那就是一纸空文,没有任何价值和意义。寒假期间,没有学校的严格管理,没有老师的督促指导,没有班级团体的学习氛围,执行落实自己的学习计划对很多同学来说是一大考验。制定计划非常容易,执行计划需要毅力。希望同学们凭自己的毅力和恒心在家长的监督下严格执行自己的学习计划,做一名实干家。

3、希望同学们在假期做好查缺补弱工作。首先做好自我分析,对自己的学业情况有清醒认识,明确自己的优势和劣势,找准薄弱学科和学科中的薄弱环节,在假期里同学们有比较充足自主支配时间,以此为依据进行有针对性的训练,该强化记忆的要强化记忆,该强化训练的要强化训练,那么各学科分发的寒假作业是最好材料。该寻求帮助的要寻求帮助,各班都把任课教师的电话公布给大家了,同学们可以向自己的老师寻求帮助。特别是不要盲目参加各种形式的辅导班,那样不但学生学不了任何知识,反而打乱了学生自己的计划。

第四、我再向各位家长提几点建议。

1、利用假期时间多与孩子沟通交流,做好孩子的思想工作,增进家庭亲情,对于孩子心理上的消极因素进行有效疏导和干预,了解孩子的成绩情况和思想状况,注重培养孩子良好的心态。在与孩子的交流中,共同协商孩子的假期学习方案,让孩子在您的指导下自己制定假期学习计划,增强孩子假期学习的内在驱动力,增强孩子对自己学习计划的执行力,以避免孩子对您的指导监督产生抵触心理。

2、对孩子严格一些,在这个特殊的寒假里,严是爱,宽是害。春节假期,各种诱惑和干扰非常多,如果对孩子的玩乐放纵不管,对孩子的懒散置若罔闻,最终必定会害了孩子。在这个特殊阶段,该狠心的时候就要狠狠心,早晨让孩子早早起床,严格规定学习时间,严格执行学习计划,严格规范日常行为,这对孩子的成长和学习绝对都是有好处的。现在不让孩子吃点苦,以后会吃更大的苦,现在不让孩子受点累,以后的人生会更累。

3、各位家长要严格自律,以身作则。大家都知道“身教重于言教”,“喊破嗓子,不如做出样子”,“说一千道一万,不如家长带头干”。现在的孩子很容易心里不平衡,当孩子早晨早早起床学习,而我们家长却一睡睡到半晌午,他心里不平衡;当孩子一天到晚埋头于书山题海、刻苦学习时,而我们家长却沉溺于麻将桌、酒场上上,流连于电视电脑前,他心里不平衡。孩子心里不平衡,学习就没劲头,家长的教育就没效果。我们要求孩子早晨6点半起床,那我们家长能不能也6点半起床?我们要求孩子不看电视不玩电脑,那我们家长能不能也牺牲一下自己的娱乐和爱好,远离电影、电视剧和游戏?在这个假期中,我们家长要与孩子站在同一个战壕里,陪伴着孩子度过这个特殊时期。

最后,祝各位家长身体健康、吉祥如意、春节愉快、阖家幸福,祝我们的孩子度过一个充实、快乐的寒假,在20xx年的高考中旗开得胜、实现梦想。谢谢大家。

家长会发言稿【第八篇】

尊敬的各位家长:

大家好!我叫xxx,是咱们班的生物老师。感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加我们的家长会。这表现出各位的一片殷切的爱子之心,爱女之情,同时也是对我们工作的最大支持。下面,为了孩子们更好的学好生物这一科,我想从三方面与各位家长探讨交流。

生物在初中不是必考科目,所以孩子们可以说基本没有学科基础。但生物在高中阶段是高考的必考科目之一。而且近年来,生物越来越受到人们的重视,生物占高考总分的比例也越来越大。目前,生物在理综中的分值为90分,基本与物理、化学持平。生物这一学科看起来好像是容易学习,只需要记住知识点就行了。其实不是,生物中许多内容需要理解、需要分析,还需要结合实际应用,光记住知识点是远远不够的,所以我们必须要高度重视。

在最近几次考试中,生物学科凸显出了题量大,知识覆盖面广的特点,尤其是本次考试,题量大,题目难,考试范围可以算是整个高中范围的重点难点知识;另外学生们平时生物学习时间相对较少,对基础知识不熟悉,导致生物考试不理想,本次成绩非常低,平均分大约才55分,所以一些学生反映:一到生物考试就害怕。

考试就犯晕。从学生的反映来看,一方面说明学生做题速度不够快,针对生物的学科特点,平时就该养成快速准确做题的习惯,要想快速高效的做题,那就要做到对平时讲的知识很熟练。针对这一点,我平时要求他们上课前三分钟先背诵上节课内容,以此强化他们的基础知识。另外针对一些学生知识点会,但是考试就不会的问题,克服这个问题的方法就是多做题,多改错,这样才能从题中体会到知识点的考法,做到心里有数。总之生物其实并不难,只要多下功夫成绩必能提高。

最后我衷心的感谢家长朋友能参加这次联谊会,在各位家长和我们的努力下,相信孩子的成绩肯定会不断进步的!谢谢!

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