在青蓝工程师徒结对启动仪式上的发言【优质4篇】
在青蓝工程师徒结对启动仪式上的发言【第一篇】
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好,首先能够作为师徒结对活动中的徒弟代表进行发言,我深感荣幸。在此,请允许我代表全体徒弟们向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老师们致以最真诚的敬意。
从工作伊始,我就为能加入我们__这个光荣的大家庭,成为一名“__人”而倍感自豪。入职一个月余,我深深感受到了__这个和谐大家庭的温暖,__让每一位学生都体验“和雅”教育,让每一位教师都体验到了成功的办学理念。在这里,每一位教师精湛的教学技艺让我折服,每次在科组教研、备课组集备中,前辈们对我们年轻教师在教学工作上的倾囊相授,更让我们体会到了无比真挚的关怀。我们倍感喜悦,同时也深感忐忑。喜悦于拥有了一方自己耕耘的小天地,也深深感受到了身上的责任和压力,作为有理想、有激情、有闯劲的年轻教师的我们,也常常忐忑于自己的很多不足:教育教学经验的缺乏、教育科研能力的缺少、班级管理策略的缺漏等,很幸运在在此苦恼迷茫之际,迎来了这一场“早一步春芽不发,晚一步错过谷花”的“及时雨”。面对着祖国的莘莘学子,承载着学校的殷殷期望,聆听着师傅的谆谆教诲,我们理应树立起终身学习的理念,尽快胜任并完成好学校的各项工作,在师傅的细心指导下,迅速成长起来。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在师傅的指导和带领下,我们更应该严格要求自己,更动的去学习。平日里一定要勤学多问,多听课,多讨论,多总结。认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材教法。在学习师傅经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。
俗话说“师傅领进门,修行靠个人”,教育,既是一门技术,又是一门艺术,它有无穷无尽的奥秘亟待我们去探索。作为徒弟的我们,需要进步,需要成长,更需要努力。为此,我们会制定好计划,明确发展方向,一步一个脚印向着目标,扎扎实实地走下去。结对期间,我们一定要多听课学习,虚心向师傅请教教学和课堂管理的方法,真心诚意地接受师傅们的指导和督促,继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,努力使成为合格的教育工作的实践者,教育理论的探索者。
青年教师们,让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水爱洒桃李,用努力和奉献与师傅携手,努力成为党和国家期望的:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师!
谢谢大家!
在青蓝工程师徒结对启动仪式上的发言【第二篇】
尊敬的领导、老师们:
大家好!首先请允许我代表所有“徒弟”,对学校为我们这些青年教师提供“一三五十青年教师专业发展共同体”这样好的一个学习平台致以衷心的感谢!感谢校领导的关心和爱护!对为我们传授宝贵经验和提供无私帮助的各位“师父”们,致以最诚挚的谢意!
开学第一天,就为能加入__六十六中这个优秀而光荣的集体倍感骄傲和自豪。同时,也深深感受到了自己身上沉甸甸的责任和巨大的压力。作为年轻教师的我们有理想、有激情、有闯劲,但也深知自己内心对于教师专业发展之路存在无尽的迷茫与困惑,自身的教学管理等业务能力存在严重的不足。这一切,与学校领导的期望相比,与老一辈教师的学识与能力相比,相差甚远。学校“一三五十青年教师专业发展共同体”的适时举行,犹如雪中送炭一样给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往“教师角色”的大门。
我们的师傅们,都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了独特、鲜明的教学风格。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有太多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。在学习师父经验的同时,我们还要注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多反思,争取早日“青出于蓝而胜于蓝。”
在教学的过程中我的两位师傅成__老师和李君嫱老师对我说过相同的话。
一要立足专业根本。“心心在一艺,其艺必工,心心在一职,其职必举。”一定要扎实学科专业知识,苦练教学基本功,成长的道路中磨砺是必修课,“惟其磨砺,始得玉成”。在学科知识方面,师傅督促我勤于学习,不懂的地方一定要多请教,站上讲台就不能教错。高中教材师傅李君嫱老师早已烂熟于心,但仍坚持每节课前调整修改ppt。李老师说虽然内容是一样的,学生的情况却不一样,必须根据学情不断调整。因此,我成了李老师课堂的常客,有时间就跑到师傅的课堂上学习,师傅的课堂教学目的清晰,每一个任务环环相扣,而且语言生动、教态亲切,课堂应对从容不迫,她的课给人感觉,特别容易理解,课堂气氛也很好,真正地做到了让学生在快乐的学习氛围中去探究,并且时时联系生活、贴近生活,而这些都是我不足的地方。一学期听了50节课后,慢慢的,我开始学会要把握每节课的教学目的,围绕着教学目的去设计各个教学环节和实验。
师傅们同时鼓励我多实践,多上公开课。在外语组老师的帮助下,每学期都能成功开设一次公开课,开课前师傅从开课作 文 吧时间、选题内容、学案设计各个环节处处把关,纠正我的手势与站姿,叮嘱我语言一定要简练,只说有必要的内容,更多的时间留给学生等等,给我肯定的鼓励,同时帮我将细节之处反复打磨。
在给师傅成__老师当副班主任的一年里,成老师总是无条件地将自己的班给我做“试验”,支持我开各种类型的班会,鼓励我尝试各种方法管理班级,毫无保留地将“独门秘籍”传授给我,表面上师傅多了一个助手,实际上是班里又多了一个学生。在成老师的帮助下,成功开设班会展示课。这次班会课前前后后准备了半个月有余,一个个想法出现又否定,一版版方案提出又推翻,成老师却始终不厌其烦,耐心给出指导。这次成功的班会有幸在青年教师培训沙龙与各位老师分享,也让自己真正有所收获。
每次开课前的准备都是思想的碰撞,智慧的交融,在一次次的实践中发现不足,有所收获,终得成长。
升旗仪式要女生在前,男生在后,每人站在一块地砖队伍就整齐了,还有每一个早自习,课间操,眼操,家长会,运动会和疫情时线上居家学习等等,每一件小事都都手把手指导我该如何做,如何做到更好。很庆幸,每个重要场合两位师傅都陪在身边,用行动告诉我“有我们在,别害怕。”
二是师傅们鞭策我成为多面手。在工作之余,需要多看书、多学习,学习公众号、美篇等现代宣传软件的操作,在工作中要充分发挥年轻人的优势;机会往往是给有准备的人。《荀子》曰:道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期。选择教师这份职业,就是选择一份长期的责任,迎接不断的挑战。
陶行知先生说过:“要想做好教师,最好的便是和好教师做朋友。”而师徒结对让我们都有幸拥有自己的好“师傅”,给我们指点迷津。有师傅的陪伴,让我们在成长之路充满希望和信心。作为徒弟的我们一定脚踏实地的备好每一堂课,用心上好每一堂课,扎实自己的班级管理能力,一步一步走向独当一面的青年教师。不负师傅们的辛勤指导,不负领导们的殷切希望。
愿我们在学校里,跟随优秀师傅们的脚步,做心中有火,眼里有光的后生;做行而不辍,未来可期的后浪;做冉冉升起,温暖炽热的太阳。最后,向关心、帮助我们成长的各位领导和各位老师表示衷心的感谢;向在以后的工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以最真诚的敬意。今天,我站在这里,与其说是代表青年教师做表态发言,不如说我是在重温教师的初心和使命。愿与所有老师携手并肩,如切如磋,如琢如磨,共同书写美好的教育人生。谢谢大家。
在青蓝工程师徒结对启动仪式上的发言【第三篇】
各位领导,各位老师
大家上午好!
今天,我们在此隆重举办第三季青蓝工程师徒结对仪式,在这里我首先对结对活动的成功举办表示祝贺!对担当师父的教师表示感谢!对主动拜师的教师表示肯定和赞赏。
“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。无论是名师、学科带头人,还是骨干教师,他们无一例外地都会经历从徒弟到师父、从摸索教学到成为教学骨干的过程。一个优秀教师的成长离不开自身不懈的努力,但师父的指导、前辈的传、帮、带同样起着至关重要的作用。营造互帮互学的良好教研氛围,建设一支高质量师资队伍,这应该就是“青蓝工程”活动开展的初衷吧。
今天我想分享三个词:
传承·激活·紐帶
青蓝工程是一种传承。师父把他们丰富的教育教学经验、独到的班级管理办法、踏实严谨的教风、爱岗敬业的奉献精神、全面精心育人的理念,通过言传身教的方式传承给徒弟。期待能“青,取之于蓝,而胜于蓝”。
青蓝工程是一种激活。通过拜师活动,师父可以从徒弟身上看到更多对教育教学的一种热忱和激情,那应该是他曾经的样子。也可以通过徒弟更多地了解到瞬息万变的外部世界,还可以被徒弟们身上的勇气和创新精神所感染,从而更好地提升自己。
青蓝工程还是一种纽带。通过师徒结对活动,可以更好地融洽同事之间的关系,增强师父的主人翁意识,也可以让徒弟对学校这个大家庭产生更大的认同感,从而使校园人际关系变得更加和谐起来。
青蓝工程是学校师资队伍建设的一个重要组成部分。求真务实地做好“师徒结对”互帮互学活动是学校教育教学质量稳步提升,学校可持续发展的基本保证。近几年我校教科研工作在各方面都取得了优异的成绩。除了学校的高度重视,更重要的我想应该跟我们每次活动开展都是用心、用情,无私、无隐的工作态度分不开。
所以,我想对今天结队的师傅们说:作为指导教师一定要认真思考我们应该传什么?帮什么?带什么?
师傅们,“德是才之魂,才是德之力”。“强师德,促提升”是在做每一位师父需要担当的使命。
我想对今天结队的徒弟们说:作为年轻教师要多听课、多思考、多改进,处理好继承与发展的关系。要有继承,更要有创新。要学会在工作中逐渐形成自己的一套教学思路、教学方法与教学风格。
最后,我想用一句话与大家共勉:“‘三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。’希望今天在座的我们以青蓝工程为纽带,激活内驱力,做到传承与创新。能,言为士则,行为示范,努力做“经师”和“人师”相统一的“大先生”。
在青蓝工程师徒结对启动仪式上的发言【第四篇】
尊敬的各位领导,各位老师:
大家晚上好!
今天能以“师傅”的身份站在这里讲话,我深感荣幸,然而同时也感到了一种莫大的压力,也许还有一种神圣的使命感。
首先,我想对每一位新教师说:欢迎你们来到__的大家庭,这里是你们成长的摇篮。十八年前当我还是一个懵懂的,怀有梦想的青年教师的时候,因为师资缺乏、条件艰苦,靠自己摸索了很多年,才成长起来。而__丰富的教学资源,人文情怀的领导和其乐融融的雨外大家庭给你们奠定了基础,缩短了你们的成长周期。我也很羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候,就有人在关心着你们,搀扶着你们,你们是多么幸运啊!
今晚我们缘分深定。从此以后我们师徒同心,携手同行!
第一、要动真情
首先,我觉得既然跟徒弟签订了“师徒协议书”,虽然它不是军令状、生死状,但也是一份沉甸甸的“责任书”。作为师傅要充分认识到师徒结对子活动的意义,然后想法设法去完成这项任务。师傅带徒弟是传授技能、手艺最直接、最有效的手段,也是尊重人才、培养人才的具体体现。师徒结对子是一项相互交流和学习的过程,在这个教与学的过程中,如果任何一方不投入真感情都不会收到好的效果,而且这个过程是需要很长一段时间才能完成的,如果师傅徒弟不动真情,师傅不是真心实意地去教,徒弟不真心实意地去学,我想是肯定不能经受时间的考验的。
其次,师带徒这个过程也需要所在单位或集体的大力支持和关心,制定一系列措施和考核办法来保障活动的开展。假设某部门不重视,不考核、不奖惩,不闻不问。时间久了,大家会觉得教与不教,学与不学都是一样的,那这个活动就没意义了,所以说要开展好师徒结对子这项活动,师傅、徒弟和所在的部门在思想上要重视。要动真感情。俗话说思想决定行动。只要认识到位了,其他的问题都不成为问题了。
第二、要注重“德”的培养
作为师傅,我认为身教重于言传,就像春风化雨,润物细无声。师傅可以教给徒弟知识,经验,技巧,方法。但有些东西是没法“教”的,那就是“德”。
在师徒结对子的协议中,有一项非常重要的内容,那就是“师傅有对徒弟进行思想品德、职业道德、工作作风的教育义务”。在教学工作中,我觉得最重要的“德”就是以身示范,爱生如子这几个字。作为师傅必须具有良好的道德品质,对徒弟要真心的关心照顾,要真心实意地关心徒弟的思想成长、对徒弟要饱含爱心。“德”这个东西听起来很虚,但是它对人的整个一生能起到潜移默化的作用,它能主导人的健康行为方式。有句话说得好,做事先做人。无论是在做人还是做事上,师傅是徒弟的一面镜子,师傅要用自己的亲身行为影响和感染徒弟,帮助徒弟培养起三观正,有理想、有本领、有担当的育人理念、严谨细致的工作态度和坦诚待人的处世原则。
第三、徒弟要真学,师傅要监督
“师傅领进门,修行在个人”。师傅教得再好,徒弟自身不学,也是徒劳。我个人觉得徒弟学习首先要具有实事求是的态度,热情、虚心的品质和善于总结的方法。
____说只有坚持实事求是的精神才能掌握真理。作为教学技术工作,一就是一,二就是二,来不得半点虚假。作为徒弟,要想学好就必须要实事求是地去对待工作、对待学习,实事求是地去追求真知。一方面要培养对工作的热情。工作是人生的一部分,要有正确的态度去对待它,要让自己喜欢上自己的工作;另一方面要认识到加强学习的必要性,树立危机意识。想想看,前面有前辈挡路,后面有新兵追赶。不学习就注定要落后。只有想干多干,才能会干。
同时学习还要谦虚,要善于总结。谦虚是成功者前进的阶梯,骄傲是失败者后退的滑梯,唯有谦虚的人才能成大器。学习和工作都要善于总结,不总结的就仅仅是经历,总结了才能变成自己的经验。只有不断地总结、分析,找出问题,得出经验教训,才能让以后的工作少走弯路,少犯错误。
另外,作为师傅要践行自己监督的责任,不仅要履行自己的教的职责,也要帮助徒弟改正错误,监督徒弟学习,对徒弟要严格要求。成功的结果都很灿烂辉煌,但过程无一例外都是充满荆棘和曲折。在技术上要做“铁面包公”,在生活上要做“慈爱父子”,严师才能出高徒。
师徒帮教始终是一个收获的过程,在这个过程中,我们得到的不仅仅是知识和技巧,更多的是思想的沟通,情感的交流,还有延绵不断的友谊。在当师傅这段时间里,我骄傲自豪的,因为徒弟无论是在技能上,思想认识上,还是与人处事上都很不错,还有一点很重要,我的徒弟陆陆续续都考起了编制,开启了他们人生的另一段美丽征程。
讲到最后我相信我们所有在场的师傅们都有同感:能给充满活力的青年教师当师傅是信任,是嘱托,是荣幸;更是责任。借此机会,请允许我代表全体师傅向大家表个态:作为师傅我们首先要做到,言传身教,率先垂范,在教学上,在师德上,在业务技能上都要做出表率作用。我们会将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给新教师,在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责:从严要求新教师,使之尽快成为一名称职的教师,为__的新教师培养工作尽我们绵薄之力。
最后,祝我们雨外的”青蓝工程”越办越好!祝每位青年教师都能“青出于蓝而胜于蓝”!