在青蓝工程师徒结对启动仪式上的发言实用精编4篇

在青蓝工程师徒结对启动仪式上的发言1

老师们好：

很荣幸参加今天的“青蓝工程”师徒结对仪式，并作为师傅代表作表态发言。

先说几句不是客套的客套话：一是感谢学校搭建了一个能够让青年教师不断成长，让老教师发挥余热的平台；二是感谢杨__、李__两位优秀的青年教师对我的信任。作为一名老职教人，看到这么多充满活力的青年人加入到我们的行列，使学校教师队伍不断发展壮大，师资力量越来越雄厚，我是打心眼儿里感到欣喜、感到骄傲！

除了杨__和李__，学校还安排了刘__和李__两位非常优秀的姑娘，来承接我原来所负责的行政工作。能够成为这四位年轻人的带路人，我真的是非常高兴。就在两天前，我对她们说，按照我对刘校长的请求，把她们带一个学期后就把工作完全交给她们，然后就回教学岗去，刘__急忙说：“那不得行，我希望您儿能陪我一辈子！”发现口误后马上又改口说：“我要您儿陪我到您退休！”小李__也随声附和。当时我没怎么回复，其实心理那个滋味儿啊，就像是心仪许久的人突然给你发来一个可爱的表情包那般甜美！因为这些年轻人用她们的热情，让我感到我这颗逐渐淡然和疲惫的心灵，又找到了一个安放之处！

下面作一个表态，提两点希望和三个建议。

表态：

作为师傅，我一定会认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责，做到言传身教，率先垂范，在教育教学和师德师风方面做出表率，毫无保留的将自己的工作经验、教学技能、教研心得传递给青年教师，在青年教师遇到困难时给予最真诚的关心与帮助，从高从严要求，使之早日成为一名合作的人民教师。

两点希望：

一是学习师傅勤于学习的上进精神。

非学无以广才，非志无以成学。从教30年来，我对自己最满意的是学习态度和上进精神，我所取得的些许成就，都是靠坚持不懈地学习和实践获取的，所以坚信勤奋学习是提升自己的唯一办法。我现在最大的困惑有两个：一个是过去爱好太过广泛，导致自己知百艺而无一艺精；二是随着年纪的增长，记忆能力、动手能力明显下降。所以年轻老师要注意精编学习内容，还要注意“少年易学老难成”，好好把握年轻的时光。此外要记住，你们的师傅并不只一个，学校的每一位老师都是你们学习的对象，他们中有的课上得非常好，有的教学研究经验很丰富，有的班主任工作做得非常出色，都可以成为你们学习的榜样。

二是学习师傅精益求精的工作精神。

我在职校工作17年多了，20__年到办公室工作，开始开展市级文明单位创建工作，后来撰写计算机实训楼建设规划、培训中心楼建设规划，申报省重点专业、品牌专业、特色专业，又成功申报省教学改革试点校、信息化试点校、教学诊改试点校，再到创建省级示范校、国家级示范校，最后开展教学诊断工作和双优校建设。不管哪一项工作，我都当作最重要的任务、最重要的事业来做，都以精益求精地态度来对待，自认为为学校发展做出了力所能及的贡献。所以希望年轻老师们，也能抓住机遇，勤奋工作，继承前辈们敬业、乐业的精神，形成严谨治学的工作态度、高超的教育教学及学校管理本领。

三点建议：

一是把“横渠四句”当作座右铭，潜心教书育人。

北宋大儒张载的“横渠四句”——“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，始终鼓舞着我、激励着我，让我在迷茫的时候有一个明确的方向。建议年轻老师们，也要树立远大的理想，要有“为天地立心”的大眼光，有“为生民立命”的大原则，有“为往圣继绝学”的大胸襟，有“为万世开太平”的大目标。

二是努力修炼自身的品行，成为卓越教师。

民进中央副主席、著名教育家朱永新教师认为，教师职业大致有四种境界：一是做个让学生瞧得起的老师，二是让自己心安的老师，三是让学校骄傲的老师，四是让历史铭记的老师。我建议年轻老师们时刻提醒自己，努力做学生瞧得起、自己心安、学校骄傲的老师，我们就是优秀的教师了；如果能达到第四种境界，就成了卓越的教师。愿在座的老师们能够优秀，能够走向卓越，获得终生的幸福！

三是把“四有好老师”当成人生标准，努力让自己具有教育家的本领。

“四有好老师”即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。争做四有好老师，就会具备心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。

青年老师们：“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”希望我们在今后的工作中共同学习、共同探讨、优势互补、不断提高。愿师徒结对的活动，成为我们共同成长的平台，互帮互学互助的桥梁，更愿每个徒弟都能“青出于蓝而胜于蓝”。

谢谢大家！

在青蓝工程师徒结对启动仪式上的发言2

站在这里作为导师发言，感慨万千。不知不觉，我已工作16年了，由新教师变成了老教师。新与老，有两种含义，一是教龄的新老，二是经验的新老。原先我最喜欢别人说我是年轻的老教师，而今自己已不年轻，岁月不饶人。看到新教师，你们青春洋溢的样子，好羡慕你们。借此机会，我倚老卖老，与新教师交流几点看法。

一、新教师请珍惜自己的每一次亮相

人生的第一次总是令人新奇而难忘。新教师入职以后，面临很多第一次出场。第一次上汇报课，第一次在教研会上发言，第一次给同事评课，第一次召开班会、家长会，等等。每项活动的第一次出场都展示了你的工作态度与能力，基本上奠定了你在领导、在家长、在学生、在同事面前的最初印象。请珍惜自己的第一次出场。

人的一生中，降临在我们身上的机会其实是有限的，机会稍纵即逝，只有平时认真耕耘、用心对待每一件小事的人才能抓得住。我们要善于借助平台，但也不要忘了提高自己的能力。因为平台的影响力不一定等于自己的能力。新教师，请认真的面对每一次亮相，出奇制胜，为自己赢得机会，赢得尊严。即使你工作几年以后，已成为有经验的老教师，面对每一次亮相仍需尽心尽力。因为你要么不出场，要出场就不动声色地震惊全场。

二、师生关系是一股巨大的教育力量

有人说，教育学也是关系学，尤其是师生关系。师生间的情感与互动需求，是学校存在的根本价值。处理好师生关系是新教师面对的重要课题。我给大家三点建议：一是要时刻牢记两句话：“假如是我的孩子”和“假如我是孩子”。“假如是我的孩子”，指的是教师要爱护学生，关爱学生，爱也是一种教育生产力。“假如我是孩子”，指的是教师要换位思考，站在学生的角度去理解学生，尊重学生，按照学生的成长规律和学习规律进行教育教学。新教师往往过多挤占学生的自主学习时间，这样可能向学生证明了自身的不自信和课堂效率的不高。二是要向学生传递正向的情绪价值。比解决问题更重要的，永远是先处理情绪。教师最重要的能力，是为学生提供“情绪价值”，用自己稳定的积极的向上的情绪影响学生。新教师往往关注课堂授课，而忽视了对课堂教学秩序和学生情绪的管控。三是要与学生保持边界，尤其要分清楚“前台”和“后台”。新教师往往过分的讨好学生，让“前台”成为了“后台”，与学生称兄道弟，最终的结果可能会镇不住学生，导致课堂教学失控。教师的前台始终是面向学生的，新教师必须维护好“前台”形象，注意言谈举止，把自己人格中最闪光的一面、教育职业中最专业和负责的一面呈现给学生。

三、做一个善于思考、勤于研究的教师

陶行知先生说：“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”信息社会不缺的是资源，缺乏的是善于学习、吸纳的姿态和借力而为的行动。新教师要充分利用好学校图书馆里的学科专业期刊和外出学习的机会；要关注一些学科教学类和教学专家的微信公众号，收集和整理发布的有关新课程新教材新高考的学术成果；力争每一学期阅读一本教育教学专著；向导师和同事学习教育教学经验，勤于研究教学案例。把学习来的这些成果转化为课堂教学内容。新教师要通过不断的积累、传承和创新，形成了自己的教学特色，尽快让自己成为年轻的老教师。

非洲有一句谚语：一个人可以走得很快，但不可能走得很远，只有一群人才能走得更远。备课组、学科组、年级组就是学校的一个个团队，新教师要积极融入到自己的团队中去，有好的建议大家一起分享，有困惑大家共同解决。有效的集体备课和教研活动，实际上是用教师的时间为学生赢得时间。新教师要积极参加集体备课与教研活动，自己不是旁观者，不仅要学习他人的经验，更要展示个人的智慧。

我工作16年，一路走来，无论在工作和生活上，得到了学校领导、自己的导师和同事很大的帮助和鼓励。他们是我成长道路上的贵人，我时刻牢记在心、感恩在心。今天，我成为了新教师的导师，我要传承好这份感恩，尽自己的责任，对新教师多一些帮助和鼓励，期望新教师一年站稳讲台，三年独挡一面，五年成为优秀教师，十年成为名师。

最后，我想说在教师成长的道路上，在学校发展的道路上，不分老教师和新教师，我们大家一起成长，一起奋斗，为首师滨中的卓越发展贡献智慧和力量！

在青蓝工程师徒结对启动仪式上的发言3

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！

在此作为新班主任老师发言，我深感荣幸，感谢领导为我们提供这样一个难得的学习机会，感谢学校为我们提供成长的平台，在此也向在今后工作中对我们进行指导和帮助的领导们、前辈师父们表示深深的谢意！

对于我来说，自从去年进入__中学，就为能加入这个光荣的集体而倍感自豪，同时也深深感受到了作为一名教师的责任和压力。去年有幸拜简__老师为师，简__老师不论在备课、上课、教学反思等各方面都给予我最无私的帮助与关怀，使我很快实现了向知识传播者的转变，可以说我是青蓝工程的莫大受益者。今年9月我担任班主任，对我来说是一个巨大的挑战。班主任工作繁琐，需要更多的细心与耐心。开学半个多月来，对于班级管理工作我时常感到迷茫，无所适从，不知如何管理，这一切与学校的期待相比，还有很大的差距。所以我自身也非常迫切希望得到师父们的带领，使我尽快适应并胜任班主任工作。

感谢学校为我安排优秀班主任黄__老师作为我的师父。在结对期间，我定会虚心学习、勤学多问，尽快熟悉分内工作内容，提高自身管理水平，制定好计划，明确发展方向，向着目标一步一个脚印扎扎实实推进。同时，学习师父爱岗敬业、一丝不苟的工作态度，吸收师父班级管理的优秀经验，并将班级管理理念与时俱进。在今后班级管理中遇到难题，我也会在师父的引领下勤思考、常总结，发展形成自身的管理体系。

作为高中部最年轻的新班主任，我自知各方面能力还有待于提升，但我相信在黄__师父的教导下，我能快速成长，抓稳高中部班主任的接力棒。

谢谢大家！

在青蓝工程师徒结对启动仪式上的发言4

各位领导，各位老师

大家上午好！

今天，我们在此隆重举办第三季青蓝工程师徒结对仪式，在这里我首先对结对活动的成功举办表示祝贺！对担当师父的教师表示感谢！对主动拜师的教师表示肯定和赞赏。

“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。无论是名师、学科带头人，还是骨干教师，他们无一例外地都会经历从徒弟到师父、从摸索教学到成为教学骨干的过程。一个优秀教师的成长离不开自身不懈的努力，但师父的指导、前辈的传、帮、带同样起着至关重要的作用。营造互帮互学的良好教研氛围，建设一支高质量师资队伍，这应该就是“青蓝工程”活动开展的初衷吧。

今天我想分享三个词：

传承·激活·紐帶

青蓝工程是一种传承。师父把他们丰富的教育教学经验、独到的班级管理办法、踏实严谨的教风、爱岗敬业的奉献精神、全面精心育人的理念，通过言传身教的方式传承给徒弟。期待能“青，取之于蓝，而胜于蓝”。

青蓝工程是一种激活。通过拜师活动，师父可以从徒弟身上看到更多对教育教学的一种热忱和激情，那应该是他曾经的样子。也可以通过徒弟更多地了解到瞬息万变的外部世界，还可以被徒弟们身上的勇气和创新精神所感染，从而更好地提升自己。

青蓝工程还是一种纽带。通过师徒结对活动，可以更好地融洽同事之间的关系，增强师父的主人翁意识，也可以让徒弟对学校这个大家庭产生更大的认同感，从而使校园人际关系变得更加和谐起来。

青蓝工程是学校师资队伍建设的一个重要组成部分。求真务实地做好“师徒结对”互帮互学活动是学校教育教学质量稳步提升，学校可持续发展的基本保证。近几年我校教科研工作在各方面都取得了优异的成绩。除了学校的高度重视，更重要的我想应该跟我们每次活动开展都是用心、用情，无私、无隐的工作态度分不开。

所以，我想对今天结队的师傅们说：作为指导教师一定要认真思考我们应该传什么？帮什么？带什么？

师傅们，“德是才之魂，才是德之力”。“强师德，促提升”是在做每一位师父需要担当的使命。

我想对今天结队的徒弟们说：作为年轻教师要多听课、多思考、多改进，处理好继承与发展的关系。要有继承，更要有创新。要学会在工作中逐渐形成自己的一套教学思路、教学方法与教学风格。

最后，我想用一句话与大家共勉：“‘三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。’希望今天在座的我们以青蓝工程为纽带，激活内驱力，做到传承与创新。能，言为士则，行为示范，努力做“经师”和“人师”相统一的“大先生”。