市级深入贯彻中央八项规定精神学习教育主持讲话3篇

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市级深入贯彻中央八项规定精神学习教育主持讲话

 

按照党中央和省委部署，今年全国“两会”后，即从3月中旬开始，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，到7月底前基本结束。3月12日，中央党的建设工作领导小组召开会议，标志着这次学习教育正式启动。3月18日，省委召开常委会会议暨省委党的建设工作领导小组会议，部署启动全省学习教育工作。这次会议，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于学习教育的重要讲话重要指示精神，认真落实中央和省委有关会议和文件部署要求，审议我市《实施方案》,对全市学习教育进行动员部署。

首先，我传达习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话重要指示精神。

XXXX

下面，请X同志传达《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》精神。

XXXX

请X同志传达中央党的建设工作领导小组会议和省委常委会会议暨省委党的建设工作领导小组会议精神，提出贯彻落实意见。

 

XXXX

请X同志汇报《市委党的建设工作领导小组2025年工作要点》有关情况。

请X同志汇报我市《实施方案》有关情况。

XXXX

下面，请与会同志对党建工作要点和学习教育实施方案发表意见。

XXXX

刚才，传达了习近平总书记关于学习教育的重要讲话重要指示精神，以及中央和省委有关会议精神，研究了贯彻落实意见，

审议了我市党建工作要点和学习教育实施方案，原则同意。会后，要根据大家的意见对《工作要点》和《实施方案》进行修改完善、及时印发。

同志们，2025年党建工作重点任务已经明确，各地各单位要主动认领、协同推进，以党的政治建设为统领，统筹推进党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设，不断健全从严治党体系，推动党的建设工作取得新成效。

在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是今年党的建设工作的重点任务。习近平总书记高度重视，亲自谋划确定学习教育主题，亲自审定工作方案和有关文件，多次作出重要指示批示，在中央政治局常委会会议审议《通知》时发表重要讲话，为开展好学习教育指明了前进方向、提供了根本遵循。在中央党的建设工作领导小组会议上，蔡奇、李希同志分别作了讲话，对做好学习教育各项工作作出具体部署。省委X同志强调要以坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治自觉，锲而不舍贯彻中央八项规定精神。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神，全面落实党中央和省委有关部署。下面，

讲几点意见。

一、充分认识开展学习教育的重大意义，坚决把思想行动统一到习近平总书记重要讲话重要指示精神和党中央、省委决策部署上来

这次学习教育是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求，是推进中国式现代化的有力保障。各地各单位要全面对标对表习近平总书记重要讲话重要指示精神和党中央、省委决策部署，以高度的政治责任感和使命感，扎实开展这次学习教育。

第一，开展这次学习教育，是全面从严治党的现实需要。习近平总书记强调，在全党开展集中性学习教育，是我们党推进自我革命的重要途径，也是一条重要经验。这次学习教育是党的十八大以来开展的第8次集中性教育，特别是2023年以来，连续3年开展学习教育，而且近两年的学习教育，均以严明党的纪律、加强作风建设为主题，释放出越往后要求越严、越往后执纪越严的鲜明信号，体现出党中央全面从严治党、推进自我革命的坚决态度。我们要充分认识到在新的历史条件下，党的建设面临的新形势新挑战，深刻领会开展这次学习教育的重要性紧迫性，站在讲政治的高度，坚决完成好落实好这一重大政治任务。

第二，开展这次学习教育，是推动振兴发展的有力保障。习近平总书记指出，党和人民事业发展到什么阶段，党的作风建设就要推进到什么阶段。当前，全市上下正处在振兴发展的重要时期、关键阶段。各级党员干部能否树立正确的政绩观、不搞“面子工程”,能否坚定不移抓好贯彻执行、不打折扣搞变通，能否担当作为、不推诿推脱，不仅关乎党委政府形象，更关乎全市振

兴发展大局。我们要站在推进X全面振兴发展的高度，切实抓好这次学习教育，进一步弘扬扎扎实实、踏踏实实、求真务实的优良作风，以好作风干出好工作、成就好事业。

第三，开展这次学习教育，是回应群众期待的立信之举。习近平总书记强调，制定实施中央八项规定，是我们党在新时代的徙(XI)木立信之举，必须常抓不懈，久久为功，指出“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。开展这次主题教育，一个重要目的是从学习贯彻中央八项规定入手，深入推进党风廉政建设，这是因为不正之风和腐败问题互为表里、同根同源，出现不正之风和腐败问题将疏远群众、失信于民。我们要充分认识到作风问题的核心，是党同人民群众的关系问题，切实以抓好学习教育，推进风腐同查同治，纠治不正之风，办好为民实事。

二、坚持学查改一体推进，高标准高质量完成学习教育各项任务

这次学习教育不分批次、不划阶段，党中央和省委部署了四项重点任务，各地各单位要认真落实中办《通知》和我省我市实施方案要求，牢牢把握深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神这一主题主线和“聚焦主题、简约务实”原则坚决落实学习教育的总体要求和目标任务，把学查改有机贯通、一体推进，做到融入日常、抓在经常。

第一，要深化学习研讨。思想建设，是党的基础性建设。党的历次集中性教育，都把思想教育、理论武装作为基础。要采取多种方式，引导党员干部逐字逐句学原文、悟原理，以学铸魂、正本清源。一是纳入“第一议题”学。及时将习近平总书记关于

深入贯彻中央八项规定精神学习教育最新重要讲话重要指示精神，纳入“第一议题”传达学习，结合工作实际研究提出具体落实意见，不折不扣抓好贯彻落实，确保学习教育始终保持正确政治方向。二是集中研讨学。以办好专题读书班、开展好理论学习中心组学习为主要抓手，采取领导领学、专家导学、交流研学等方式，组织党员干部深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，深刻领会中央八项规定精神的核心要义，做到学深悟透、融会贯通。三是专题培训学。将学习教育相关内容纳入各级党校(行政学院)主体班次，区别不同层级、不同类别党员干部特点，安排辅导课程或教学内容，特别要抓好新提拔干部、年轻干部、

关键岗位干部等重点对象的学习教育培训，引导打牢遵规守纪的思想根基。四是有效覆盖学。充分发挥党支部直接教育、管理、

监督党员的职责作用，认真落实“三会一课”、主题党日等制度，兼顾在职、离退休、流动、年老体弱、新兴领域等不同类型党员群体，采取集中学习、宣讲阐释、案例教学、线上推送等灵活多样方式，推动学习教育一贯到底。

第二，要深入查摆问题。真正找准问题、切实解决问题，是把正确的认识落实到行动上。要坚持查改、警示、剖析问题有效衔接，提高问题整改实效。一要对标对表查改问题。各级党委(党组)和党员干部要认真对照此次学习教育要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、督促检查、调查研究、信访反映等途径，全面深入查找落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，做到见人见事见思想，并制定领导班子和个人问题台账，明确整改措施、完成时限，推动问题及时有效解决。二要上下联动警示

教育。市级层面将召开全市领导干部警示教育会，通报典型案例，以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。各级党组织要用好各类警示教育资源，采取多种方式开展警示教育，注重用身边事教育身边人，教育引导党员干部以案为鉴，筑牢拒腐防变的思想防线。三要深入开展党性分析。各级党组织要用好中央和省级编印的案例汇编，选取本地本系统本单位及身边违反中央八项规定及其实施细则精神的典型案例，通过召开案例剖析会、学习研讨会等，组织党员干部联系思想和工作实际剖析问题根源，切实以鲜活的案例、深刻的教训推动以案促改促治。

第三，要强化集中整治。开展集中整治是这次学习教育的一项重要举措，务必要从严从实、见行见效。一要突出整治重点。

认真对照中办《通知》提出的11个方面突出问题(不担当不作为、推诿扯皮；政绩观偏差、搞“面子工程”;执行政策“一刀切”、

层层加码；文风会风不实不正、搞文山会海；整治形式主义为基层减负存在差距；漠视群众、脱离群众、侵害群众利益；违规吃喝；违规收送礼品礼金；借调研培训等名义公款旅游；违规建设、奢华装修楼堂馆所；开展照顾性、无实质内容的一般性出国境活动和国内考察调研活动),坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题，列出问题清单，采取项目化方式推进，确保集中整治靶向聚焦、精准发力。开展集中整治要与整改领导班子和个人查摆问题统筹起来，一并推进。二要强化跟踪问效。将集中整治情况作为督查督办、监督检查、市县巡察的重要内容，及时了解掌握进展情况，对推进缓慢、成效不明显的及时督促提醒、纠偏校正，对整改不力、敷衍了事的公开通报、严肃处理，做到动真碰硬、务求实效。三要注重建章立制。认真研

究集中整治发现的普遍性倾向性问题，切实增强对问题成因的规律性认识，找准问题背后隐藏的体制机制障碍，探索建立相关制度规范，及时堵塞制度漏洞、防止问题反弹。同时，坚持“当下改”与“长久立”相结合，认真总结学习教育经验做法，完善贯彻中央八项规定及其实施细则精神的制度规定，健全作风建设常态化制度机制。各地各单位2025年度县处级以上领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会，要把开展学习教育情况作为对照检查的重要内容，抓好整改落实。

第四，要坚持开门教育。敞开大门请群众参与、接受群众监督，是党内集中性教育的宝贵经验。一要听取群众意见。综合运用政务服务热线、公众号、实地走访、发放征求意见函等网上网下相结合的方式，广泛征求群众对党员干部贯彻中央八项规定及其实施细则精神的意见建议，健全核查处理反馈工作机制，并采取适当方式将立行立改和集中整治等情况适时向党员群众通报，

对群众不满意的要及时“返工”、“补课”。二要深入基层调研。各级领导干部要带头走好新时代党的群众路线，认真落实“四下基层”制度，主动深入到矛盾突出、工作薄弱的地方，聚焦基层群众急难愁盼、制约高质量发展、影响工作质效的突出问题，每名县处级以上领导干部确定1个调研课题，通过专题调研、典型案例解剖式调研和蹲点式调研等方式，提出解决问题、改进工作的措施办法，推动各项重点工作实现新突破。三要办好惠民实事。今年，市委市政府部署推进深化“四个提升年”行动，确定办好20件民生实事，这是推动振兴发展、改进基层治理、服务人民群众的重要举措。要结合开展“立足岗位作贡献”、“我为群众办实事”等活动，组织各级党组织和广大党员担当作为、狠抓落实，

让老百姓切实感受到转作风树新风带来的新气象新变化。

三、切实加强组织领导，推动学习教育取得实效

按照党中央和省委部署，这次学习教育总体安排4个多月时间，很多工作均有明确的时限要求，可以说时间紧、任务重，各地各单位要认真谋划安排、精心组织实施，确保取得实实在在效果。

一要压实落靠责任。这次学习教育在市委领导下进行，市委党的建设工作领导小组抓好统筹协调，市委组织部会同市纪委监委机关成立工作专班承担具体工作。领导小组各成员单位要各司其职、密切配合，形成齐抓共管合力。工作专班要发挥好统筹协调、组织实施、政策指导和督促落实作用，确保各项工作有力有序推进。各级党委(党组)主要负责同志要切实担负起第一责任人职责，班子成员要履行好“一岗双责”,保证各项工作推进质量。

二要强化督查指导。工作专班要采取随机抽查、下沉走访、座谈访谈等方式，针对不同层级、地区、领域、行业实际特点，

采取分众化、有针对性的措施加强指导，防止一刀切。市直各党(工)委要统筹指导本系统学习教育，各级党委(党组)要加强对下指导把关，实现基层党支部全覆盖。要增强指导实效，坚决防止“两张皮”,推动学习教育成为促进中心工作的有效举措。要严格落实整治形式主义为基层减负长效机制，不层层加码、不做表面文章、不搞花样翻新，不以做了多少笔记、写了多少体会来评判学习教育成效，高度警惕、严防严治各类形式主义。

三要加强宣传引导。坚持正确的政治方向和舆论导向，充分发挥电视、报纸、广播等宣传主渠道作用，注重运用新媒体，深

入宣传习近平总书记关于学习教育的重要讲话重要指示精神，广泛宣传党中央和省委、市委部署要求，全方位多角度反映全市学习教育进展成效。要加强网络空间思想引领、舆论引导和舆情管控，坚决防止“低级红”、“高级X”。要积极选树先进典型、宣传典型事迹，形成学先进、做先进、争先进的浓厚氛围。

会后，按照省委要求，各县(市、区)要于3月23日前、市直各单位于3月25日前，通过召开党的建设工作领导小组会议或党委常委会会议(党委、党组会议)等方式，全面启动学习教育工作。

 

在市直机关工委深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作专题部署会上的讲话

 

同志们：

在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是党中央着眼新时代新征程党的使命任务，立足推进全面从严治党作出的重大决策部署。这一学习教育对于我们巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，密切党群干群关系，推进中国式现代化，具有十分重要的意义。今天，我们召开专题部署会，就是要认真落实党中央要求，对市直机关工委深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作进行全面安排，确保取得实效。

一、提高站位，深刻认识学习教育重大意义

(一)这是加强党的政治建设，坚决做到“两个维护”的必然要求

党的政治建设是党的根本性建设，“两个维护”是党的最高

政治原则和根本政治规矩。中央八项规定及其实施细则，是党中央从政治上考量、从政治上要求，以作风建设开局破题，推动全面从严治党的重要举措。我们要深刻认识到，深入贯彻中央八项规定精神，是增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体体现。市直机关工委作为政治机关，在落实中央八项规定精神上必须走在前、作表率。只有不断强化政治自觉，从思想深处筑牢贯彻落实中央八项规定精神的堤坝，才能确保在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不折不扣把党中央各项决策部署落到实处。

(二)这是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，纵深推进全面从严治党的重要举措

党的十八大以来，我们党持之以恒正风肃纪，作风建设取得历史性成就。但也要清醒看到，作风问题具有顽固性、反复性，一些“四风”问题仍禁而未绝，形式主义、官僚主义现象时有发生。通过开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，能够进一步巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，引导党员干部以案为鉴，时刻保持清醒头脑，筑牢拒腐防变的思想防线，推动全面从严治党向纵深发展，营造风清气正的政治生态。

(三)这是密切党群干群关系，巩固党的执政基础的现实需要

党的作风关系人心向背，关系党的生死存亡。中央八项规定精神的核心要义就是密切联系群众，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。我们只有深入贯彻中央八项规定精神，始终保持同人民群众的血肉联系，切实解决群众的急难愁盼问题，

才能赢得人民群众的信任和支持，巩固党的执政基础。市直机关工委承担着联系服务群众的重要职责，我们要以此次学习教育为契机，进一步改进工作作风，提高服务群众的能力和水平，让人民群众真切感受到党的作风建设带来的新变化。

二、把握重点，扎实推进学习教育各项任务

(一)加强学习研讨，筑牢思想根基。一是突出学习重点。

深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，学习中央八项规定及其实施细则精神，学习党的十八大以来党中央关于作风建设的一系列重要文件和会议精神。要原原本本学、逐字逐句学，深刻领会精神实质，把握核心要义。二是丰富学习形式。采取集中学习、专题研讨、个人自学、专家辅导等多种形式，增强学习的针对性和实效性。充分运用“学习强国”等学习平台，

拓宽学习渠道，营造浓厚的学习氛围。要组织党员干部开展学习交流活动，分享学习心得，促进共同提高。三是注重学以致用。

坚持学思用贯通、知信行统一，把学习成果转化为改进作风、推动工作的实际行动。引导党员干部结合工作实际，思考如何在工作中更好地贯彻中央八项规定精神，如何以良好的作风服务群众、推动发展。

(二)深入查摆问题，找准差距不足。一是对照规定找问题。对照中央八项规定及其实施细则精神，对照市委关于作风建设的具体要求，全面查找在贯彻落实中存在的问题。重点查找是否存在违规接待、公车私用、滥发津补贴等问题，是否存在形式主义、官僚主义问题，如工作不实、推诿扯皮、效率低下等。二是结合实际找问题。紧密结合市直机关工委工作实际，查找在机关党建、干部队伍建设、服务群众等方面存在的作风问题。要深入基层、

深入群众，广泛听取意见建议，通过问卷调查、座谈会、个别访谈等方式，了解群众对工委工作的意见和诉求，从中发现问题。三是自我反思找问题。组织党员干部开展自我反思，认真查找自身在思想认识、工作态度、廉洁自律等方面存在的问题。要敢于正视问题，勇于自我批评，深刻剖析问题产生的根源，为整改落实奠定基础。

(三)全面集中整治，确保整改实效。一是制定整改方案。对查摆出的问题，要进行梳理分类，建立问题清单。针对每个问题，制定具体的整改措施，明确整改责任人和整改时限，确保整改工作有序推进。整改方案要具有可操作性和针对性，能够切实解决问题。二是加强督促检查。建立健全督促检查机制，加强对整改工作的跟踪问效。定期对整改情况进行检查通报，对整改不力、敷衍塞责的，要严肃问责。要加强对整改工作的指导，及时解决整改过程中遇到的困难和问题。三是建立长效机制。注重从制度层面解决问题，对现有制度进行全面梳理，针对存在的漏洞和薄弱环节，进一步完善制度体系。建立健全作风建设常态化长效化制度机制，防止问题反弹回潮。

(四)坚持开门教育，自觉接受监督。一是广泛征求意见。

通过多种渠道，广泛征求市直机关各单位、基层党组织和党员群众的意见建议。主动邀请服务对象、“两代表一委员”等参与学习教育，听取他们的意见和诉求，及时回应社会关切。二是公开整改情况。将整改方案和整改结果向社会公开，接受群众监督。

通过在官方网站、微信公众号等平台发布信息，让群众了解整改工作进展情况，确保整改工作透明、公正。三是开展满意度测评。学习教育结束后，要组织开展满意度测评，了解党员群众对学习

教育效果的评价。根据测评结果，及时总结经验教训，对存在的问题进行再次整改，不断提高学习教育质量。

三、强化措施，确保学习教育取得实效

(一)加强组织领导，压实工作责任

成立市直机关工委深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作领导小组，由我担任组长，其他班子成员担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组下设办公室，负责学习教育的日常工作。要明确责任分工，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。班子成员要切实履行“一岗双责”,抓好分管部门的学习教育工作。

(二)加强统筹协调，做到两不误两促进

要正确处理好学习教育与业务工作的关系，把学习教育与推动机关党建工作、服务中心大局结合起来，做到统筹兼顾、合理安排。要通过学习教育，激发党员干部的工作热情和干劲，以工作成效检验学习教育成果，实现学习教育和业务工作相互促进、共同提高。

(三)加强宣传引导，营造良好氛围

充分利用各种媒体和宣传阵地，广泛宣传学习教育的重要意义、目标任务和工作进展情况。及时总结推广学习教育中的好经验好做法，宣传先进典型，发挥示范引领作用。要加强舆论监督，对违反中央八项规定精神的行为进行曝光，形成强大的舆论压力。

(四)加强分类指导，增强工作针对性

针对不同部门、不同岗位的特点，加强分类指导。对领导干部，要突出抓好廉洁自律、以身作则等方面的教育；对年轻干部，

要加强理想信念、纪律规矩等方面的教育；对窗口部门和服务岗位的干部，要重点加强服务意识、工作作风等方面的教育。要根据不同群体的实际需求，制定个性化的学习教育方案，确保学习教育取得实效。

(五)力戒形式主义，确保学习教育质量

要坚持求真务实的作风，坚决防止形式主义。学习教育要紧密联系实际，不搞花架子，不做表面文章。要注重实际效果，以解决问题为导向，切实把学习教育成果转化为改进作风、推动工作的实际行动。要严格落实各项工作要求，确保学习教育按计划、高质量完成。

四、抓好结合，以学习教育推动各项工作高质量发展

(一)与机关党建工作相结合

把深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为机关党建工作的重要内容，纳入党建工作责任制考核。通过学习教育，进一步加强机关党组织建设，提高党组织的凝聚力和战斗力。要以良好的作风推动机关党建工作创新发展，打造具有XX特色的机关党建品牌。

(二)与干部队伍建设相结合

把学习教育与干部的培养、选拔、管理、监督结合起来，教育引导干部树立正确的世界观、人生观、价值观和政绩观。通过学习教育，提高干部的政治素质和业务能力，培养造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。要建立健全干部激励机制，鼓励干部在工作中担当作为、干事创业。

(三)与服务中心大局相结合

紧紧围绕市委中心工作，把学习教育的成果转化为服务中心

大局的实际行动。要立足本职岗位，积极主动作为，为XX市的经济社会发展贡献力量。要加强调查研究，了解掌握基层实际情况，为市委决策提供科学依据。要积极参与优化营商环境、乡村振兴等重点工作，以良好的作风为XX市高质量发展提供保障。

同志们，深入贯彻中央八项规定精神学习教育是一项重要政治任务。我们要以高度的政治责任感和使命感，认真落实党中央和市委的部署要求，扎实推进学习教育各项工作，以优良的作风推动市直机关工委各项工作再上新台阶，为XX市经济社会发展作出更大贡献!

 

在2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话

 

同志们：

今天，我们召开这次动员部署会，既是贯彻落实党中央决策部署的政治任务，也是推动全面从严治党向纵深发展的关键行动。党中央决定，自全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是党的二十大后作风建设领域的又一重大举措，是巩固党的执政根基、护航中国式现代化的战略部署。习近平总书记亲自谋划主题、作出重要指示，强调要“以自我革命精神纠治‘四风’,让铁规矩、硬杠杠生威发力”。下面，我围绕“怎么看、怎么抓、怎么干”,讲三点意见。

一、深化认识、提升站位，把牢作风建设“定盘星”

(一)从政治维度看，这是捍卫“两个确立”的忠诚大考。中央八项规定不是简单的纪律要求，而是党中央治国理政的“政

治宣言”。党的十八大以来，习近平总书记以中央八项规定破题开局，推动党风政风焕然一新。但作风建设如逆水行舟，稍有松懈就会反弹回潮。开展这次学习教育，就是要以“永远在路上”的清醒，教育党员干部把落实中央八项规定精神作为检验政治判断力、政治领悟力、政治执行力的“试金石”。我们要深刻认识到，贯彻中央八项规定精神，就是践行“两个维护”的具体行动；抓作风建设，就是抓党的执政根基。任何打折扣、搞变通的行为，都是对党不忠诚、不老实!

(二)从历史维度看，这是传承红色基因的凄续接力。从延

安时期“三大作风”到西柏坡“两个务必”,从改革开放整党整

风到新时代中央八项规定，作风建设始终是我们党的“传家宝”。当前，有的干部认为"八项规定抓了十几年，该歇口气了",这种错误思想必须坚决纠正!学习教育就是要教育党员干部牢记“三

个务必”,传承党的光荣传统，警惕“松劲歇脚”“疲劳厌战”

情绪。尤其要看到，我市个别单位仍存在“虚报数据搞形象工程”“调研走马观花”“会议层层套开”等问题，这与党的宗旨背道

而驰。唯有以学习教育为契机，才能让好作风回归、让好传统扎根。

(三)从实践维度看，这是护航高质量发展的关键保障。当前，我市正处于产业转型、乡村振兴、民生攻坚的关键期。但作风问题仍是制约发展的“绊脚石”有的干部“躺平”不作为，项目推进“卡脖子”;有的部门“门好进、脸好看，但事难办”;

还有的搞“指尖上的形式主义”,微信群通知满天飞，基层干部疲于应付。开展学习教育，就是要以作风大转变推动效能大提升，让党员干部把精力用在办实事、解难题上，为高质量发展扫清障

碍、保驾护航!

二、聚焦重点、精准发力，打好学查改“组合拳”

这次学习教育，核心是“学思想、强党性、重实践、建新功”。要围绕“学查改”主线，做到“四学联动、三查并举、三改同

步”,确保学有质量、查有力度、改有成效。

(一)学深悟透，拧紧思想“总开关”。原原本本学铁规。

把中央八项规定及实施细则作为“案头书”,逐条逐句研读，重点把握“公务接待不超标准”“调研轻车简从”“婚丧嫁娶不搞排场”等具体要求，搞清楚"能干什么、不能干什么"。对标榜样学初心。。组织党员干部到红色教育基地开展现场教学，学习焦裕禄“心中装着全体人民”、谷文昌“不带私心搞革命”的公仆情怀，把好传统带进新征程。以案为鉴学敬畏。用身边事教育身边人，通报我市查处的违规吃喝、私车公养等典型案例，让干部算清“政治账、经济账、家庭账”,筑牢“不想腐”的思想堤坝。联系实际学方法：开展“作风建设大家谈”活动，邀请企业家、

基层群众提意见，把学习成果转化为优化营商环境、解决民生难题的具体举措。

(二)刀刃向内，找准问题“病灶源”。开门纳谏“群众提”:设立“作风问题直通车”,通过12345热线、基层调研、网络

问卷等方式，重点收集“窗口服务态度差”“惠企政策落地慢”

等群众反映强烈的问题。对标对表“自己找”:党员干部要对照

中央八项规定“负面清单”,开展“六查六看”:查调研是否走

过场、查会议是否重形式、查接待是否超标准、查用车是否搞变

通、查福利是否乱发放、查履职是否慢作为。红脸出汗“相互帮”:召开专题民主生活会，用好批评和自我批评武器，防止”问题

年年提、整改年年拖”。比如，某县去年查处“以培训名义公款旅游”问题，就是同事间互相提醒发现的线索。

(三)动真碰硬，打好整改“攻坚战”。立行立改治顽疾。对违规吃喝、收送礼品礼金等易发问题，开展“清风行动”专项整治，发现一起、查处一起、曝光一起。建章立制管长远：针对“四风”隐形变异问题，完善制度漏洞。比如，有的单位“化整为零”报销费用，就要规范财务联审联签；有的借“电子红包”送礼，就要加强支付平台监管。群众评判验成效。整改结果要向社会公开，开展“作风转变大家评”活动，让群众当“阅卷人：整改不到位的，一律“回炉补课”!

三、压实责任、强化保障，确保学习教育“见真章”

作风建设决不能“雨过地皮湿”,必须压实责任链条、强化督导问效，确保学习教育抓出质量、抓出长效。

(一)领导干部要当好“领头雁”。市委常委班子要带头作出“五项承诺”:不干预工程项目招投标、不参加非公务宴请、不搞特权办私事、不超标配备办公用房、不违规使用公车。各级“一把手”要既挂帅又出征，对分管领域的作风问题主动认领、带头整改。市纪委监委要开展“一把手”作风问题专项督查，对落实不力的严肃问责。

(二)分类指导要下好“精准棋”。针对不同领域精准施策：机关单位重点整治“文山会海”“督查过频”;窗口部门重点整治“冷硬横推”“吃拿卡要”;国有企业重点整治“靠企吃企”“铺张浪费”;基层乡镇重点整治“挂牌多、报表多、检查多”。对年轻干部、新提拔干部、关键岗位干部开展“廉政第一课”,系好廉洁从政“第一粒扣子”。

(三)督导问责要亮出“震慑剑”。成立学习教育督导组，

采取“四不两直”方式明察暗访。对搞“上有政策、下有对策”的，发现一起通报一起；对顶风违纪的，一律先免职再处理；对问题频发的单位，约谈主要负责人并纳入年度考核“一票否决”。

(四)宣传引导要奏响“正气歌”。大力宣传“作风标兵”“勤廉榜样”,拍摄《作风建设在行动》专题片，用“小故事”讲清“大道理”。对查处的典型案例，制作警示教育片《代价》,用“案中人”警醒“身边人”。

同志们，作风建设永远在路上，全面从严治党永远在路上!让我们以这次学习教育为契机，以“咬定青山不放松”的韧劲、“刮骨疗毒”的勇气、“抓铁有痕”的实干，推动全市作风建设再上新台阶!