2024年毕业演讲文稿（精彩5篇）

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毕业演讲文稿【第一篇】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是六年级四班的裴xx。今天，我们在这里隆重集会，举行我校20xx届六年级学生的毕业典礼。在这个特殊的时刻，我谨代表在校生向全体毕业生致以亲切的问候和热烈的祝贺！祝贺你们顺利地完成了小学六年的学习任务，祝贺你们即将从一个新起点开始人生的新征程！

在此，我也要代表全体毕业生，向为你们的成长倾注了无数心血的老师们表示深深的敬意！正是他们的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

那样美好的环境下，度过了六年的漫长时光。是黄埔小学――我们的母校，您如一庭坐落在乱世之上的花圃，用清新的空气、芬芳的泥土哺育了我们――一朵朵灿烂鲜艳的祖国之花；是您，用坚强的手臂和躯干，为我们挡下了所有的风风雨雨，为我们留下了一片鸟语花香的阴凉；是您教会了我们“君子和而不同”，是您教会了我们“亲和典雅笃行”！

一切的一切，黄埔所给予我们的，书声、笑声、歌声、掌声，今天，都也将成为永远的回忆，在我们的脑海中渺渺回荡；而我们为学校，也留下了珍贵的宝藏――成长。

忘不了，校园的一草一木，一砖一瓦，忘不了，充满阳光的教学楼；忘不了，饭堂里调皮同窗打翻忘了饭盒，慌忙害羞的样子；忘不了，小小的升旗台、飘扬着的校徽，你追我赶的操场。

十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。过去的那段日子，我们不能忘怀。但我们得到得更多的，是精神上的财富。我们也许幼稚过，也许无知过，也许懵懂过。是从小学，我们开始懂得了如何礼貌待人、真诚待人，开始懂得如何面对各种困难与挫折，也开始懂得享受生活，学会感恩。老师教于我们的淳淳教导，我们时时萦绕耳畔；老师给予我们的鼓励与力量，我们永远铭记于心；老师为我们付出的汗水，我们更是无以为报！

再见了，美丽的校园――我们成长的摇篮。

再见了，敬爱的老师――我们心中永远的太阳。

老师啊，母校啊，请您放心，无论走到哪里，我们将永远以母校为荣，牢记您的教诲，不辜负母校对我们的期望，更加努力、刻苦学习，大胆实践，勇于创新，以优异的成绩回报老师，回报母校，回报社会。

我代表六年级所有毕业生再次向我们的老师致以最诚挚的感谢和最崇高的敬礼。

祝愿我们的老师永远健康、年轻。

祝愿我们的母校明天更加辉煌！

我的演讲完毕，谢谢大家！

毕业演讲文稿【第二篇】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是六年级xx班的xx。

竹林幽静，翠柳烟浓，书声朗朗，歌声荡漾，东城实验小学我们为你自豪，为你歌唱。

转眼时间飞逝，我们深知这一年是我们在母校学习的最后一年。这不禁令我想起了我刚刚迈进xx实小的那一刻，映入眼帘的是干净整洁的小树林，风儿一吹，树叶特有的香气扑面而来。xx小学的教学楼虽然没有东方双语的教学楼那么宏伟，但这里的老师好、同学好，使人感到无比亲切与温暖。现在我们即将毕业，六年级的我们，正在尽可能的珍惜时间，珍惜这一点一滴，一分一秒，珍惜这短漫长而短暂的三个月。因为我们知道七月的风迟早要吹来，七月的朵朵鲜花终究会盛开，希望时间可以停止，让我们在母校寻找最后的回忆。

我们现在即将与与相处六年的同学分别，告别敬爱的老师和亲爱的母校，但我们忘不了老师课堂上的谆谆教导，忘不了老师那慈祥的的目光和鼓励的眼神。

母校见证了我们成长，都饱含了我们金色童年的快乐，母校我们在你这里茁壮成长，在这里学到知识，懂的了做人的道理。母校在你这里我们快乐无比，这里是我们梦想开始的地方。

操场上的舞台没有一丝退化，从一到六年级我们从稚气未脱到风华正茂。每一天，每一分，每一秒已渐渐从我们手边溜走了！好像一颗非常闪亮的流星瞬间从我们眼前飞过。

轻轻地，我走了，带走了六年的知识，正如我轻轻地迈进校门。我们心中万千不舍，化作前进的动力，希望以后的将来，有时间我将带着收获的喜悦，来看望养育了我们六年的母校！

最后祝愿我们的师生情谊比天高比海深！祝愿我们的母校更加辉煌！

谢谢大家！

毕业演讲文稿【第三篇】

亲爱的同学们：

你们好！再过四天，你们将告别母校，参加奔赴中考战常我代表母校送上最后的叮咛：

三年前，你们带着稚嫩的笑脸走进实验，成为这里的主人；三年后，你们扬起青春的风帆走出母校，代表实验的形象。三年的学习生活，母校存储了你们太多的精彩。有孜孜追求的艰辛与酸涩，更有收获胜利的欣慰与甘甜。母校不会忘记，清晨的校园里，回荡着你们琅琅的书声。

夜晚的灯光下，定格了你们苦读的身影。母校不会忘记，运动会上，你们挥汗如雨，顽强拼搏，展示青春活力；艺术节上，你们翩翩起舞，放声高歌，炫出个性风采……实验是你们放飞梦想的地方，是你们扬帆远航的起点，是你们永远的母校永远的家。“谁言寸草心，报得三春晖”，带着感恩上路吧，懂得感恩，你的人生之路会越走越宽广，越走越光明！

有缘千里来相会，无缘对面不相识。三年的朝夕相处孕育了深厚的同窗之情、师生之意。把你们的故事装订成册，一定是一本厚厚的书；把你们的历程谱写成曲，一定是一支激昂的歌；把你们的生活描绘成卷，一定是一幅多彩的画，这必将成为大家温暖一生的回忆。

所以我们应该彼此珍惜，互道珍重。或许有过不愉快，或许闹过小摩擦，或许出口甚至出手伤过别人……在这即将道别的时刻，记恨是内心的狭隘，报复更是人格的卑微。宽容是一种美德，一种修养，更是一种智慧。善待别人，也是善待自己。母校希望同学们背上豁达的行囊，带走知识，带走情谊，留下真诚的祝福，留下玫瑰的余香！

九年磨一剑，中考试锋芒。同学们正面临着人生路上的第一道沟坎，顺利跨越它，取决于坦然面对中考的那份从容与镇定。以优异的成绩跨入重点高中固然可喜可贺，但也要有落榜的思想准备。认识到竞争的残酷，才能保持一颗平常心。上重点高中不是成才的唯一路径，相信条条大路通罗马，天生我材必有用，适合自己的才是最好的。多一些这样的心理暗示，可缓解中考的压力。初中生活结束了，而人生之路还要继续，你们必将怀揣梦想、满载希冀，迈向新的生活。

同学们，今年是母校建校20周年。回眸中考历史，我们战绩卓著。我校出过八位县中考状元，一位市中考状元。几乎每年都有五位以上的同学进入全县前十名。

现在轮到你们为母校争光了。实验的学子们，你们是最棒的！xx中考冲锋的号角即将吹响，人生不拼不精彩，此时不搏待何时！英雄弯弓，箭在弦上，望大家奋力一搏，以优异的中考成绩为父母争气；为学校争光；为自己的青春增添一笔灿烂辉煌！

毕业演讲文稿【第四篇】

各位领导、老师：

大家好！今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，为学校增光。

首先，我对本届毕业班和情况进行简单的分析，以便我们能根据毕业班的情况及时调整教育教学方法，制定落实教育教学补救措施，促进教学质量提高。

（1）20xx—20xx学年度上期期末监测情况：（见表）

通过比较分析，我们可以看出：我们学校各科的平均分比片区平均分低，部分学科严重低于片区平均分；通过对比优生率和差生率，我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高；我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。因此我们学校行政研究决定了本次毕业班研讨会的主题是如何做好培优转差工作，抓好期末复习，提高教学质量。

（2）学生学习方法不够正确，学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，良好的学习风气还未形成。1）通过前阶段的教学，我们发现学生不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的知识内容，甚至有部分学生抄袭他人作业，应付老师检查。这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。2）学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，未形成良好的学习风气。这就要求我们的班主任老师要加强班级管理，给学生做耐心细致的思想工作，提高学生认识。同时我们作为一名科任教师，不仅要重视学科教学，也要重视对学生的管理，把学生的注意力集中到我们的教学活动中来，养成良好的学习习惯，形成良好学风。我私下认为我们的毕业班影响教学质量提高的主要是这样的，小六一班学生学习方法不够好，自觉性不强，要加强指导和督促；小六二班学生学习活动要加以控制，要注重学生学习习惯的养成，抓好教学活动的组织。初中三年级一班要加强学生的纪律管理，逐步形成良好的学习风气。初中三年级二班要重视对学生学习方法的指导，注重对基础知识和技能的培养。

其次，我们谈一谈抓好本届毕业班的办法和措施。我们学校将从这几方面着手，加强对毕业班教育教学管理：

1、抓好教育教学常规管理，重点检查毕业班教学“六认真”。本期我们毕业班教学“六认真”由学校行政集体检查，将存在的问题记入检查表，由学校行政集体研究处理，严重违反学校规定，不及时做出纠正的，要通报批评，并按学校教育教学管理条例实行双倍处罚。

2、抓好一月一次检测统计分析（月考）。我们要认真组织一月一次检测，由教导处和班主任负责对月考成绩的收集和统计，重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况。交学校行政了解毕业班教学情况，不行将学生进行排队占位，检测仅供学校教学分析参考。

3、组织学生进行学习方法的交流。我们以年级为单位进行一次学习方法交流，各班选一名学习成绩优秀，学习方法科学合理的学生代表发言，请班级的学科教师要对该科发言的学生进行学习方法的指导，修改发言稿，要把学习方法写得更具体详细，起到能指导、带动大家进行学习的作用。小六1语文：彭益、数学：杨晨；思品自然科学： 小六2语文：莫林、数学：白凯；思品自然科学： 中三语文：数学：英语：物理：化学：思品：历史：

4、坚持抓好课堂考勤，向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度，实行师生双向考勤，杜绝缺课现象的发生。对调课不落实，迟到早退旷课等违反规定的一定进行严肃处理。

5、加强班级管理，创设良好环境。学校研究制定班主任工作管理考核条例，细化班级管理，实行量化考核，将班级管理落到实处。激发学生学习兴趣，养成良好的学习习惯，形成团结合作，相互学习，相互促进，共同进步的良好班风和学风。

6、要求教师了解学生学习情况，制定落实帮扶计划，完成帮扶任务。我们将对毕业班学生采取一次摸底检测，掌握班级学生学习情况和部分学生出现“败科”现象。根据具体情况制定帮扶计划，要求每个教师帮助几名学生，关心爱护他们，帮助辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。

7、坚持搞好问卷调查。本期我们要对毕业班进行一次问卷调查，了解班级管理、教师教学等方面的情况，及时开展交换意见，改进我们管理和教学等方面的不足，让学生及其家长满意。

8、建立激励机制，充分调动毕业班教师的积极性。为了加强学校教育教学管理，提高我们学校教育教学质量，充分调动广大教师的工作积极性特拟定了《带河二小教学质量奖惩条例》、《评优评先考核办法》、《中小学毕业班教学质量奖惩条例》等。与毕业班教师签定中小学毕业班教师工作目标责任书。为了顺利完成上级分配的毕业班工作任务，实现学校总体目标，特拟定毕业班教师工作目标责任书，将学校总体目标、教学过程管理目标和终极质量目标具体落实。

最后，全体毕业班教师讨论制定《带河二小毕业班教学质量奖惩条例》。

祝全体老师们身体健康，工作顺利，在工作中能取得优异的成绩！

毕业演讲文稿【第五篇】

亲爱的同学们：

你们辛苦了。今天，你们就要毕业离校了，我们三年时间培育的师生情谊，将在此刻打住。对大多数同学而言，离校虽非永别，但是，如果我们师生能够再相见，可能是陌生加上尴尬，说话更多的是敷衍。少数同学，今日一别即天涯。还有一些同学，我们虽然在空间上是分开了，但师生之间的心会更近、更亲。但无论未来你们对老师怎样，夏雨霏霏，代表不尽我对你们无比的留恋；同时，我真诚地祝愿，雨后彩虹会升起，你们也会金榜题名。

值此分别时刻，我表达两份感谢：

一是感谢你们对我们老师的不离不弃，感谢你们容忍了我们某些老师们对你们的歧视、咆哮、谩骂，训斥、恐吓、威逼。三年了，你们挺过来了，你们仿佛是经历过暴风雨洗礼的劲竹，终将什么都不再畏惧。其实，课堂就是缩小的社会，社会比课堂还要险恶，这是你们一定要懂得的。感恩老师的不道德吧，这样的学习材料，你书本上找不到，但比什么都宝贵。因为，它教会了你们坚强、坚韧、坚守。有了这三份素养，所有的目标终将达成。

二是感谢你们学会了竞争、合作、感恩、乐观。这是同学们在求知的过程中，收获的副产品。有时候副产品对同学们一生的影响更大。请保持竞争，你们会更优秀；请保持合作，你们会更强大；请扩容感恩的心，你们会更幸福；请乐观对待每一天，活着就是最大的快乐。

最后，我对你们提出四点期望：

一、期望你们过俭朴的生活。因为俭以养德，品德的财富是无价的财富。

二、期望你们过高尚的生活。因为读书、运动、交友，会让你的生活卓而不凡。

三、期望你们继续上学。无论我们上的是什么学校，上学的阅历可以丰富我们的青春。如果能刻苦学习更好，因为精钢不是在常温下炼成的。

四、期望你们常回母校看看。把你们的困惑和成长与你信任的老师说说，遇到风雨，我们愿与你们分担，有什么喜讯也让我们与你们一同分享。

女儿长大了，终要出嫁。

鸟儿会飞了，终要振翅蓝天。

没有不散的宴席，现在就散吧！

难忘的xx生活，永别了！

难忘的xx名同学，再见！