2024年在教育体育工作会上的讲话整理5篇

强调教育与体育的融合发展，提升学生综合素质，推动健康校园建设，促进全面发展，增强国家竞争力。以下是网友为您整理分享的“在教育体育工作会上的讲话整理”相关范文，供您参考！

目录

1.副市长在全市教育体育工作视频会上的讲话 2

2.副县长在全县教育工作会议上的讲话 12

3.教学研究中心在"学校共同体建设"启动大会上的讲话（学校-中学） 21

4.教育局局长在全县春季开学工作会议上的讲话 24

5.教育局局长在春季教育工作会上的讲话 35

副市长在全市教育体育工作视频会上的讲话

这次会议的主要任务是，深入贯彻落实全省"两会"和市委四届十三次全会精神，总结去年工作，安排今年任务。刚才，xx局长、xx督学分别对今年教育体育工作作了具体安排，工作部署周密细致、任务明确、措施务实，我都同意，请大家认真抓好落实。下面，我讲三点意见：

一、攻坚克难、干在实处，"十四五"教体工作高点起步

xxxx年，我们坚决贯彻落实中省教育决策部署，紧紧围绕市委、市政府年度总体工作安排，凝心聚力谋发展、担当作为促改革、一心一意育新人、从严治教强队伍、注重内涵提质量，教育体育工作取得了显著成效，实现了"十四五"良好开局。

一是教育整体发展水平不断提高。坚持教育优先发展不动摇，持续加大教育投入，着力优化校点布局，推动教育事业均衡协调发展，保障教育公平。教育经费支出亿元、增长%，xxx个教育重点项目完成投资亿元，新增学位近x万个；xx等建成投用，xx、xx、xx职教中心迁建、xx中学、市二中等一批重点项目建设进展顺利。学前教育公办园占比、普惠园占比分别达%、%；义务教育段、高中段入学率分别达xxx%、xx%，大班额占比下降至%。教育工作群众满意度民意调查排名全省第一，各项教育改革持续推进，教育对外合作更广更深。

二是"德润xx"品牌打亮叫响。在全省率先全面构建德育评价体系、创新推进"互联网+德育"新模式、打造"三重融合、三全育德"德育科研体系、建立"家校社三位一体"家庭教育共育模式、出台《中小学劳动教育课程设置指南》、建立市县校心理健康教育指导中心，"德润xx"形成品牌，影响力显著提升。德育工作经验获中央教育工作领导小组秘书组、教育部关注肯定；xx"xxx"德育作业模式、xxx小学德育管理经验、xx中学"君子教育"先后入选教育部德育典型案例。

三是"双减"政策落实有力有效。坚持把"双减"作为系统推进教育治理体系和治理能力现代化的重要契机和关键抓手，全面减负提质增效，构建良好教育生态。全市义务教育段学校全部出台作业管理细则，xxx所学校规范建立课后服务工作机制，万名教师参与课后服务，惠及学生万人，课后服务"x+x"模式基本实现"两个全覆盖"；全面停止审批新的学科类培训机构，压减学科类培训机构xxx所，压减率达xx%；家长对"双减"满意度超过%。

四是教师队伍建设全面加强。注重立师德、正师风、强师能，全面提升教师专业素质能力。多途径、多层级补充教师xxxx人，交流轮岗教师校长xxxx人。全市统筹资金亿元，确保了义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平；协调拨付乡村教师生活补助资金xxxx万元，惠及教师xxxxx人。深入实施"国培""省培""十百千万"教师校长培训工程，培训教师万人次；培养省市级名师、学科带头人、教学能手xxx人；xx中学教师张莎莎获得"全国最美教师"称号。

五是承办十四运会精彩圆满。坚决贯彻习近平总书记关于"办一届精彩圆满的体育盛会"的重要指示精神，把筹办工作作为全市重中之重，高站位谋划工作，高标准建设场馆，高质量抓问题整改，高水平保障赛事活动。圆满完成xx赛区火炬传递和马拉松游泳、武术散打项目承办任务，实现了"零问题、零失误、零疫情、零投诉、零舆情"目标，获得各级各界一致好评，被评为最佳赛区；xx籍运动员在十四运会上斩获x金x银x铜。成功举办市十七届运动会，xx龙舟节龙舟竞赛入选xxxx中华体育文化优秀项目。

事非经过不知难。这些成绩的取得，离不开市委、市政府的坚强领导，得益于部门和县区的担当实干，凝结着广大一线干部舍身奋斗、攻坚克难的智慧和汗水。在此，我代表市政府向大家表示衷心感谢！

同时，我们也要看到工作中还存在着短板弱项。一是教育发展不均衡，跟不上群众需求。优质教育资源、普惠性学前教育资源供给不足，"择校热""大校额"尚未根本解决，"上公办园难""入民办园贵"依旧存在；二是教育投入仍有不足，教学设施配套水平和现代教育信息化应用水平还比较低；三是教育改革任务繁重，一些体制机制障碍亟待破解；四是师资队伍面临总量有余、结构性不足矛盾，音体美、心理健康教师短缺，职业教育"双师型"教师匮乏；五是学生、校园安全管理还有薄弱环节，还需抓之以恒、不断提升。这些问题，要勇于面对，开拓创新，采取有效措施，努力予以解决。

二、扭住关键、真抓实干，推动重点工作实现新突破

xxxx年是党的二十大召开之年，也是xx奋力谱写高质量发展新篇章的关键之年。我们要围绕市委、市政府确定的工作目标，紧扣教育均衡优质、立德树人、改革创新、提质增效等重点工作，聚焦聚力，苦干实干，推动各项工作求突破创一流。

（一）坚持项目带动，优化资源配置。以项目为载体，通过实施一批项目，努力扩充教育体育资源，着力优化城镇学校、体育设施布局。一是高质量策划项目。市教体局、各县市区要深入研究国家政策导向和投资动向，认真策划包装一批教育体育重点项目，加强项目储备，做好前期工作；市发改、财政等部门要加强指导，会同教体部门，加大向上请示汇报和沟通对接力度，争取我市更多项目纳入国家和全省计划盘子。二是高质量实施项目。要加快在建项目建设进度，力促未开工项目实质性开工；提升服务效率，强化资金、用地、审批等要素保障，及时研究解决项目推进中的困难和问题，确保项目顺利实施。要坚决落实《中小学校幼儿园规划建设办法》、中心城区"十四五"学校建设规划，确保城镇住宅小区与配建学校同步规划、同步建设、同步交付使用，中心城区规划的学校建设任务按进度实施。高标准完成今年xx个教育重点项目、xx个全民健身设施补短板项目，新增学位xxxx个。

（二）坚持以创促建，推进优质均衡。要把县域义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠"两项创建"作为当前和今后一段时期教育发展的重要抓手、重要任务，坚持以创促建、以建促创，不断提升教育发展水平，保障教育公平。要按照全市确定的"两项创建"评估认定年度规划，对标义务教育优质均衡x类、xx项指标和学前教育普及普惠x类、xx项指标，健全机制、压实责任，综合施策、统筹推进，推动创建工作深入开展；确保今年宁陕、石泉分别通过国家义务教育优质均衡县、学前教育普及普惠县评估认定。要针对省上反馈我市在履行教育职责评价、优质均衡发展监测、优质均衡学校达标等方面存在的问题，认真制定整改方案，逐项抓好整改落实；确保今年全市义务教育优质均衡发展学校达标率不低于xx%。同时，要持续规范民办义务教育发展，完成"民办义务教育在校生规模占比市域控制在x%以内、县域控制在xx%以内"目标，不断提升民办义务教育质量，推动民办教育规范发展。

（三）坚持巩固提升，狠抓"双减"落实。继续把"双减"工作摆在突出位置、重中之重，巩固成果、健全机制、扫除盲点、提升水平。校内抓好三件事：一是强化学校主阵地作用，深化"课堂革命、xx行动"，加强教学研究，创新教学方式，开设好地方课程、校本课程、社团课程，培育推广一批精品课程、优秀教学法等，不断提升课堂教学水平；二是健全作业管理机制，积极推广分层作业、德育作业，探索推行体艺类、实践类、研究类作业模式，着力减轻学生作业负担；三是持续优化课后服务内容品质，想方设法做实"课后育人"好文章，在全覆盖的基础上提升服务水平，切实把课后两小时用足用好用活。校外抓好三件事：一是继续压减学科类培训机构数量，尽快实现清零目标；二是着力巩固治理成果，加大法定节假日、休息日、寒暑假学科类培训机构查处力度，实现常态化巡查；三是参照义务教育段规范治理高中学科类培训机构。

（四）坚持探索创新，打造特色亮点。积极探索、认真总结、深入提炼xx在推进教育改革发展中的好经验、好做法，形成一批可复制可推广的经验模式，创出特色、形成亮点。一是全力提升德育工作水平。不断完善"德润xx"工作机制，统筹推进中小学思政课一体化建设，加强德育课题研究，深化德育资源平台建设，办好全省德育工作会，全面提高"德润xx"品牌影响力和知名度。二是全力维护学生身心健康。加强中小学心理健康教育，确保各校每班每x周至少开设x节心理健康课，年内各县市区心理健康教育指导中心实现全覆盖，全市至少创建省级以上心理健康教育特色校x所、各县市区至少创建市级以上特色校x所；抓好儿童青少年近视防控工作，力争青少年近视率在xxxx年基础上下降x个百分点；推动校园安全标准化建设，强化校园安防建设，在完成国家"四个xxx%"建设基础上，做到安全演练xxx%。三是全力提高劳动和研学实践教育质量。开齐开足劳动教育必修课程，把研学实践纳入学校教育教学计划。将劳动和研学实践基地建设纳入教育发展规划，盘活存量，整合资源，建设一批具有良好示范带动作用的实践基地。制定劳动和研学实践教育课程标准，结合xx地域文化特点，打造一批精品特色课程。

（五）坚持深化改革，激发生机活力。深化四项改革。一是集团化办学改革。要不断优化教育良好生态，努力扩大优质教育资源覆盖面。着重在集团化办学人事管理、经费保障、考核激励、督导评估方面深入研究、大胆创新，制定出台系列政策，推动集团化办学改革在全市扩面提质；年内组建各级各类教育集团xx个，确保义务教育段中小学集团化办学覆盖率达到xx%。二是考试招生制度改革。要着力促进公平，实现科学选才。全面深入研究新高考综合改革规则，迅速行动，科学组织，配齐资源，创新管理，积极稳妥推进改革；切实抓好我市中考体育改革的政策宣传和组织实施，确保改革平稳落地。三是教育督导体制机制改革。要让教育督导"长牙齿"，提高督导实效。我市已印发《深化新时代教育督导体制机制改革责任清单》，各县市区要严格按照文件要求完善机构设置，健全工作机制，配齐配强督学，保障督导经费，确保改革顺利推进。四是教育人事制度改革。要优化教师队伍结构，打造高素质专业化教师队伍。认真落实城乡统一的教职工编制标准，加快推进"县管校聘"改革，探索建立中小学教师编制区域调剂、动态管理机制；优化教师招录选聘组织管理，加大音体美等紧缺学科教师补充力度，不断改善教师队伍结构；协调推进与xx学院联合培养公费师范生。

（六）坚持固本强基，提高整体水平。实施五大工程。一是学前教育普惠工程。加大公办园建设力度，扩大普惠园覆盖面，加快构建以普惠性资源为主体的学前教育公共服务体系；力促年内公办园占比达到xx%、普惠园占比达到xx%以上。二是职业教育提质工程。要以市场需求为导向，紧密结合我市xx条重点产业链，优化职业教育专业设置，着力构建适应发展需求、产教深度融合的现代职业教育体系；继续深化与xx学院校地合作，不断提升校地融合发展水平；发挥xx职院龙头引领作用，支持xx职院加快建设秦巴区域一流高职院校；加快推进xx、xx、xx、高新职教中心建设。三是普通高中攻坚工程。要结合高考综合改革需要，整体加强基础保障条件建设，不断改善普通高中办学条件，全面提升高中师资建设、课程开设、教育教学组织、考试管理等水平，着力打造精品优质高中；年内全面消除普通高中xx人以上大班额。四是特殊教育提升工程。扎实推进"十四五"特殊教育提升行动计划，加大xx万以上人口县区特教学校建设，规范实施送教上门工作，切实保障适龄残疾儿童少年完成义务教育。五是体育设施惠民工程。大力提升体育健身场馆（设施）服务效能，盘活存量资源，推动建立市、县两级公共体育场馆考核评价机制，推进公共体育场馆、学校运动场地免费或低收费开放。广泛开展运动防疫、全民科学健身活动，持续办好龙舟节、半程马拉松等精品赛事，全年举办各类赛事活动xxx场次；深化教体融合，全面加强校园体育工作。

三、强化措施、狠抓落实，确保各项任务高质量完成

今年目标任务和重点工作已经明确，我们要"说了算，定了干"。各县市区、各部门要发扬钉钉子精神，重实干、求实效，以吹糠见米、真抓实干的行动，将蓝图变为现实。

一要坚持系统思维。教育是一项系统工程，牵涉到学校、社会、学生、家庭等多渠道、多方面，要增强系统思维，坚持系统思考，党政统筹，部门联动，协同推进各项工作。要"操其要于上"，做好顶层设计，在全面、准确把握整体情况的基础上规划好方向和目标，不能脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里。要统筹兼顾，综合考虑各因素之间的互联互动，图之于未萌，虑之于未有，避免出现头疼医头、脚疼医脚的现象。比如，在落实"双减"政策时，要统筹好"加"与"减"、"内"与"外"、"标"与"本"等方面的关系，真正实现减负提质增效；在实施高考综合改革时，要不等不靠、提前安排，科学谋划、系统推进；在深化集团化办学改革时，既要创新机制，又要做好工作机制的有效衔接；在推进优质均衡创建时，要注重远近结合，考虑长效常治，推动教育整体高质量发展。

二要强化督导检查。教育督导是国家法定的一项基本教育制度，是衡量教育治理水平的重要标志，也是教育工作抓落实的有效手段。刚才，xx督学对教育督导体制机制改革方向和督导重点工作作了很好的辅导和安排。各县市区、各部门要紧紧围绕年度重点任务、关键环节开展督查督办考核，以督促改，以督促干，以督促效。要充分发挥市、县教育督导机构职能作用，围绕"双减"、规范民办义务教育发展、高考综合改革基础保障条件建设、"五项管理"、经费投入、校园安全等工作，定期开展专项督导检查，推动各项任务落实；对督导中发现的问题，要督促有关县区、部门认真整改。对不履行、未完全履行教育职责的县市区政府、相关职能部门及其责任人，依据国家《教育督导问责办法》、陕西省《教育督导问责实施细则》进行问责和处罚。

三要坚守安全底线。安全稳定是教育体育工作的基本要求，各县市区、各部门要把保安全摆在突出位置，作为绝对不可触碰的底线和红线。要防患未然，做好预案，坚持底线思维，抓好演练。要从严从紧、科学精准做好教体系统常态化疫情防控工作，确保师生生命健康；要深化校园安全专项整顿成效，加大安全排查整治力度，加强心理健康教育，持续抓好校内消防、交通、食品、卫生及传染病防控等安全日常管理，确保末端饮用水、道路安全、防溺水和校园欺凌等方面不出问题；要密切关注教育舆情动态和走向，优化舆情监测、研判、报告、处置等流程机制，一旦发生负面舆情，要积极快速应对、妥善合理解决。要加强体育赛事安全管理，确保办赛安全。

同志们，时光不负奋斗者，幸福属于实干家。让我们在市委、市政府的坚强领导下，带着责任和情怀，拿出实干与担当，加快构建高质量教育体系，为建设西北生态经济强市、谱写xx新时代追赶超越新篇章作出更大贡献！

副县长在全县教育工作会议上的讲话

各位领导，老师们、同志们：

"峥嵘岁月催人进，虎啸乾坤展宏图。"我们送走了不平凡的xxxx年，迎来了充满希望的xxxx年。在这辞旧迎新的喜庆时刻，向各位领导、各位老师以及教育系统所有离退休老教师致以节日的慰问，恭祝大家新年快乐、工作顺利、身体健康、合家幸福！

教育是国之大计、党之大计，是发展之本、民生之基。xxxx年以来，新一届县委、县政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，把办好人民满意的教育作为最大的民生，提出了"xxxx"教育工作总思路，以前所未有的重视程度、前所未有的推进力度、前所未有的投入强度，扎实推进我县教育事业高质量发展，奏响了xx教育事业"触底反弹、重铸辉煌"的最强音，拉开了建设与中国历史文化名城地位相称的教育新序幕，全县教育教学工作展现出了前所未有的新气象和新风貌。现将一年来的工作汇报如下：

一、改革创新，多措并举，全县教育工作呈现新局面

（一）对标整改，全力推动教育教学大整顿。

开展了教育教学大整顿和"吃空饷"问题专项整治工作，查处"吃空饷"教师xx人，给予x名教师党政纪处分，xx名在职教职工办理了辞职手续，追缴回"吃空饷"资金xxxxxx元，分别给予x名相关责任人党纪处分，有力解决了教育系统内部"六支队伍"中存在的不担当、不作为、不敬业、思想涣散、作风疲沓、纪律松弛等突出问题，全县教育系统工作人员服务意识和纪律意识显著增强，工作效能得到有效提升。

（二）优化布局，全面推进义务教育均衡发展。

一是投资xxxx万元，为xx、xx初中部、四中、五中建成了高标准塑胶操场，改善了校园环境；投资亿元的新城小学建设顺利开工。二是撤并农村小学xx所，初中x所，教学点xx个，将xx小学改造为寄宿制小学，在xx中学增设初中部，将xx学校划为县直小学。通过学校布局调整，促进了全县义务教育的均衡发展。

（三）革故鼎新，全力推进"县管校聘"管理体制改革。

推进县直中小学校领导去行政化改革，打破职级，通过公开竞聘，选聘了x名县直小学校长、x名农村寄宿制学校校长和xx名学区主任，为xx中学、五中外聘了校长和副校长，一批敢于担当、善抓管理、精通业务的年轻干部走上领导岗位。教科局党组选派x名支部书记去学区、县直学校任职，加强了基层党支部力量。清理整顿教育系统外借人员，其中x人返回工作岗位，x人办理调出手续，x人辞职。教育系统内部清退借调人员xx人。局机关分流x人，全部转岗到新岗位工作。各学区按照不超xx人的标准配备，超编人员一律充实到教育一线，有效提高了教育行政机构办事效率。

（四）建章立制，扎实推进学校精细化管理。

县委教育工作领导小组出台了《xx学校精细化管理实施方案》，对德育管理、教学管理、教研管理、教职工考勤管理、班级管理、后勤管理、学生宿舍管理、食堂管理、安全管理、财务管理、档案管理作出了明确的要求。各学校也进一步健全完善了各项管理制度，形成了工作闭环和责任闭环，让制度真正落实到每一位教师、每一个学生、每一处细节，全面提升学校精细化管理水平。

（五）多措并举，全面推进课堂教学改革。

围绕打造高效课堂，积极探索理念多元化、模式多样化的课堂教学模式。组织开展了小学教学能手评选活动，评出县级教学能手xx人，推荐评选市级教学能手xx人。组织开展了"听说评议同课异构"教研活动，进一步提高了教师专业素养和业务能力；举办了全县中小学青年教师课堂教学大赛，全县xx%以上的青年教师参与其中，通过举办教学大赛，进一步激发了广大教师赶超争先的教学热情，在全社会营造了深化教改、发展教育、奉献教育的浓厚氛围。邀请x府区北关小学x名教师为我县东关小学和实验小学开展了示范课活动，进一步开阔了我县教师的教学思路，为教师常规教学活动的开展提供了宝贵的方法借鉴。xx月x日-x日，xx市教育局专家组来我县部分县直校进行了为期x天的听评课活动，对我县教育教学改革取得的成果予以了充分肯定。

（六）典型引领，全面推进名校名师培育工作。

建立了名师、名班主任和名校长选树培养机制，在实验小学等x所县直校成立了名校长和名师工作室，邀请xx校长xx等优秀专家对我县学区主任、中小学校长和优秀教师进行培训，先后举办专题培训xx期，培训人数达xxxx余人；去年教师节，县委县政府隆重对xxx名模范教师和xx个教育工作先进单位进行了表彰奖励。

（七）搭建平台，全力推进合作办学工作。

一是大力推进xx高中与名校合作。xx中学与xxxx搭建师生共育合作模式，引进了xxx先进的管理制度和办学理念，健全了学校激励机制，提高了学校管理水平和教学质量。乘着合作办学的春风，xx中学xx名委培生也顺利进入xxx就读，对稳定我县生源也发挥了潜移默化的影响。二是积极推行了"联盟校"、"片区制"管理模式。全县初中学校建立x个教育联盟，小学组建x个片区，通过积极开展联片教研活动，以强带弱、交流合作、共同提高，达到了推进教育城乡一体化、促进全县义务教育优质均衡发展的工作目标。

（八）完善机制，全面推进教育督导考核工作。

成立了教育教学督导督查领导组，建立了包片督导工作机制、问题整改销号制度、综合考评机制。紧紧围绕教育教学、纪律作风、校园安全、精细化管理等、薄弱学科强化、"双减"落实等方面工作，对全县x所高中、xx所初中、xx所小学、xx个教学点等xxx余所学校（教学点）进行了严督实导，对发现的问题及时提出整改建议、督办整改、逐项销号清零。通过三轮督导，教师请销假制度得到了严格落实，校纪校风发生了明显转变。

（九）精准资助，不断提高学生资助水平。

为了不让一名贫困家庭子女因贫失学，我县全面落实各类教育资助政策，提高教育资助政策覆盖面，实现贫困家庭子女教育资助全覆盖，xxxx年共资助xxxxx人次，资助金额达万元；全年共受理生源地信用助学贷款xxxx人，发放贷款万元；xx雁门教育发展基金会为xx名大学生和xxx名在校贫困高中生发放资助资金万元。

（十）落实"双减"，切实减轻学生作业负担和校外培训负担。

为了确保双减工作落地落实。一是创新作业管理，提高设计质量。进一步规范了作业时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑解惑，做实减负增效。二是结合学校办学特色、学生成长要求，制定了切实可行的课后服务实施方案，并做好人员调配、服务内容安排、经费保障、安全管理等各项工作。三是开展非遗进校园活动，将我县特有的雁绣、布艺、剪纸、面塑、杨氏整脊、杨家武术等"非遗"文化项目融入校园，最大努力满足学生的不同需求，切实增强课后服务的吸引力。

在总结过去，肯定成绩的同时，我们也应清醒地认识到，目前我县教育发展工作中还存在一些不容忽视的问题。

一是重智育轻德育现象普遍存在。目前，我县教育发展还存在"一条腿长一条腿短"的现象，偏重智育、不善于抓品德教育和做思想政治工作、轻视体育美育和劳动教育的情况还不同程度存在。

二是校园基础设施建设有待进一步提升。随着农村中小学布局优化工作的推进，大量农村学生涌向县城学校，导致城区中小学、幼儿园学位严重不足。

三是校园安全管理工作存在漏洞。学校对门卫、楼管、宿舍管理人员管理不到位，对学生携带手机、违禁物品等存在管理漏洞，没有做到精细化管理，校园安全工作制度化、责任化、细节化还有待进一步加强。

四是教育教学质量提升幅度不大。一些学校在抓管理、强教研、提质量、促改革方面探索不深、办法不多，辛苦不够，办学活力不强、特色不鲜明。

五是优秀师资水平仍然薄弱。一些学校既存在教师短缺的问题，也存在专业结构不合理、专业教师缺额大的问题，优秀骨干教师还没有真正发挥出示范引领带动作用。

二、提升质量，久久为功，努力办好人民满意的教育，办好与xx历史文化名城地位相称的教育

教育兴，xx兴；教育强，xx强。xxxx年全县教育工作要以提升教学质量为目标，坚持"xxxx"教育工作总思路不动摇，坚定不移推进优化布局，坚定不移推进统筹协调发展，坚定不移推动"县管校聘"管理体制改革，进一步坚定信心，鼓足干劲，凝聚合力，攻坚克难，努力办xx人民满意的教育。

（一）推进五育并举，全面落实立德树人根本任务。

充分利用我县厚重的人文底蕴和丰富的红色资源，教育学生从小重品行、爱劳动、有担当，着力培养学生坚定理想信念，加强学生品德修养，增强学生综合素质，磨砺学生学习意志，厚植学生热爱祖国、热爱家乡朴素情怀。

（二）优化学校布局，不断扩大优质教育资源覆盖面。

xxxx年继续按照"小学向乡镇集中，初中向县城集聚"的工作思路，撤并乡镇初中x所，农村小学xx所，进一步优化学校布局。通过开展联盟校和片区制教研活动，切实转变教学观念，创新教学方式，提高管理方法，提升教学质量，促进更多学校优质成长，逐步缩小城乡、区域、学校间教育水平差距。

（三）创新工作举措，继续深化"县管校聘"管理体制改革。

建立健全教师转岗和退出机制，逐步推进教职工全员竞聘，逐步形成教育行政部门统一管理、学校按岗聘人、教师有序流动的用人机制和能上能下、能进能出、富有生机活力的人员动态管理机制，全面完成"县管校聘"工作。

（四）加强学校管理，不断提升学校精细化管理水平。

学习借鉴一流名校的目标化、精细化、网格化管理经验，全面落实精细化管理措施，切实推动责任包保制度落实，按照谁主管、谁负责的原则，从计划到督查、从安排到考核，都要责任到人，形成工作闭环。

（五）强化底线意识，全面筑牢校园安全防线。

持久不懈加强疫情防控，抓紧抓细抓实各项防控措施，全面开展校园隐患排查整治及周边环境整治，积极推进"宪法进校园"工作，深入开展"防欺凌、反暴力"专题教育，全面落实保安、宿舍管理、值班、巡查等工作制度，建立健全反应迅速、处置有力的应急防控机制，努力建设平安校园。

（六）加强教育培训，努力提升教师综合素质。

深入贯彻落实党中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，立足我县教育实际，继续加强对学区主任、学校校长、班主任、骨干教师及各类教师的培训力度，充分发挥名校长工作室、名师工作室的示范引领带动作用，促进全县教师专业成长。

（七）打造高质量课堂，切实提高学生学习效率。

要创新教学理念、教学方法、教学手段，向课堂要质量、要效益，通过自主、合作、探究的教学方式，师生互动、生生互动，努力形成学习的共同体，在深化课堂教学改革中促进教学质量的不断提高。同时，进一步做细做实"非遗"进校园活动，传承多彩非遗，筑梦文化雁门。

（八）推进合作办学，全面加强校际教育资源优势互补。

全面加强xx中学与xxxx深度合作，推动县域内"联盟校""片区制"学校结对帮扶、优势互补，以强带弱、共同提高。建立巡课系统，实现对全县中小学课堂巡课全覆盖。

（九）推进督导考核，扎实开展学校评估工作。

进一步健全完善对校长、班主任、教师的考核评价体系，加强对"五项管理"和"十项措施"落实情况的督导检查，严格校外培训机构的日常监管，依法严厉打击无证办学，切实减轻学生作业负担，促进学生全面发展。

（十）加快设施建设，大力改善学校办学条件。

加大教育投入，加快新城小学、新城幼儿园、xx初中部学生宿舍和餐厅、四中教学楼、五中餐厅等工程建设进度，进一步改善我县城区各学校办学条件。

同志们！新年新气象，新年新开局。在充满希望的xxxx年，让我们在县委、县政府的坚强领导下，在县委"xxxx"教育工作总思路指引下，在全县教育系统干部职工的共同努力下，以更加饱满的激情、更加昂扬的斗志、更加奋进的姿态、更加务实的作风，为全方位推动xx教育高质量发展而努力奋斗！

谢谢大家！

教学研究中心在"学校共同体建设"启动大会上的讲话（学校-中学）

尊敬的各位领导、老师：

"大雪"节气过后，平添了冬季的寒冷，但是，今天的xx五中洋溢着温暖与祥和！因为今天在这里，我们举行"xx旗学校共同体启动仪式"！在此，向光临会场的领导、同仁们表示热烈的欢迎，向xx五中和xx中学表示由衷的祝贺！

xxxx年是xx旗教育不平凡的一年。在"五项管理""双减"政策出台落地后，年初旗教育局提出"强本筑基，守正创新，创办人民满意教育"的工作目标，全旗各校以作业管理为切入口，积极探索减负提质有效途径。从局领导到股室中心再到各校，聚焦于课堂，聚力于教学。教学工作真正成为我旗学校管理的中心工作，全局上下同德同心同向致力于全面提高教育教学质量，"双减"工作取得阶段性成效。

在这样好的势头下，旗政府顺应教育改革大势，进一步提出"双减双提"的教育发展理念。这一理念对全旗教育事业未来三到五年乃至更长阶段将会产生巨大的引领与指导作用，"提升管理水平，提高教育质量"将成为全旗和各校谋求发展的主旋律。政通人和的教育发展形势下，如何促进各校均衡发展，如何全面提升全旗教育水平，需要我们以创先争优的精神，做出积极的探索。

基于这样好的形势，"学校共同体"应运而生。今天我们举行隆重的启动仪式，就在于这是一件意义重大，影响深远的事情。以后的教育实践会证明，今天，对xx五中和xx中学而言，是可以写入校史的日子。

大家都明白，义教均衡达标后，班级多媒体实现全覆盖，全旗各校都进入了快速发展阶段，但是，全旗各校学段间、校际间发展不均衡的问题，尤其是初中学段问题日益突出。这既有客观情况，也有主观因素。我们深知相对薄弱学校也在砥砺奋进，但是仅靠本校的力量，提升的周期会很长，进展会很慢。教育发达地区许多成功案例已经证明--像脱贫攻坚结对帮扶一样--与办学先进校结成共同体，是一个互帮互学、共同进步、共同发展的有益作法。

锦中第五中学近四年来将行知文化与学校工作进行有效结合，他们提出"教学知行"的"知"就是知课堂，"行"就是行课改。知课堂就是知专业、知教材、知学生、知中考和知常规。行就是抓研究、抓备课、抓课堂、抓备考和抓常规。近四年来，xx五中牢牢坚持以质量为核心，以课堂为抓手，构建起了良好的教学生态。近四年来，中考连年取得进步，其根本就在于想方设法提升管理水平，千方百计提高教学质量。我们相信，xx五中从立校之初一张白纸，到今天的求索实践，一定会给xx中学以帮助。

xx中学地处xx旗东大门，那里的学校文化曾经最浓郁最厚重。随着时间推移，学校文化传承、师资和生源受周边区县冲击等各种主观和客观的原因，使中考质量逐步下滑。因此，旗教育局搭建起"学校共同体"这一平台，连接xx五中与xx中学，这是学校谋求改变与提升的良好机遇，一定要牢牢抓住。下一步，教研中心将推动学校从教材到课堂到教学到课改到质量，有方向、有目标、有次第，从班子建设到教师教学到学生管理，与xx五中建起全方位学习、实践、求进的共同体，同呼吸共命运齐发展。

希望xx五中与xx中学围绕"双减双提"主旋律，在确立学校发展文化主线，并进而获取校园人认同上；在形成学校规划和发展目标上；在充分发挥领导班子引领作用上；在如何提高干部执行力上；在如何打通学校、教师、学生行动一致上......大胆求索，勇于实践，争取早出经验，早成典型，以求由点到面辐射全旗，全面铺开。

我相信在xx五中、xx中学和教研中心的共同努力下，两所学校的教学工作，在不久的将来，一定都会发生令人惊喜的变化，"学校共同体"的合作从深度到广度，一定会不止于教学，一定会在德智体美劳各方面，发挥出更大的作用。我们也一定会勤于探索，从一个学校共同体到更多，乃至会拓展到不同学段间，促进建设幼小衔接、小初衔接、初高衔接的全方位的共同体。

最后，再次感谢局领导给我们这样一个比学赶帮超的好机会、好平台。

祝：在座大家身体健康，工作顺利！

谢谢大家！

教育局局长在全县春季开学工作会议上的讲话

同志们：

一年春作首，万事行为先。开学在即，今天我们召开xxxx年春季开学工作会。首先，我代表局党组、行政给大家拜个晚年，祝大家在新的一年里身体健康、阖家幸福、工作顺利。今天会议的主要任务是：认真贯彻落实全国、全省教育工作会议精神，简要回顾全县xxxx年教育工作，科学谋划部署xxxx年教育工作。等下，xx县长还将作指示，请大家学深悟透讲话精神，认真传达并抓好落实。

星光不问赶路人，时光不负奋斗者。刚刚过去的xxxx年，是极不平凡的一年。这一年，世纪疫情和百年变局交织，形势错综复杂，给xx教育带来了一场大考。我们在县委、县政府的坚强领导下，知重负重、砥砺奋进，付出艰苦努力，经受了大风大浪，交出了优异答卷，教育各项工作取得了显著成效：中考一次性合格率等主要指标均位列全市前三，高考本科批次及本科一段上线人数稳中有升，中小学学位建设取得突破性进展，乡镇寄宿制学校和乡村小规模学校提质改造工程和布局调整全速推进。获得了省政府优秀建设项目奖，市中小学艺术节、市运会优秀组织奖，市中小学"党建+德育工作"融合创新优秀案例等荣誉，独具特色的合唱教育被中省主流媒体重点推介，"中国合唱童话县"声名远扬。

事非经过不知难，成绩得来不容易。这是县委、县政府高度重视、坚强领导的结果，是系统广大教职员工勇于拼搏、辛勤耕耘的结果，是社会各界鼎力支持、充分理解的结果。在此，我谨代表局党组，向关心支持全县教育事业的各级领导、社会各界表示诚挚谢意！向长期以来奋斗在一线、为xx教育事业做出贡献的同志们表示衷心感谢！

在肯定成绩的同时，我们更应该清醒地认识到，当前我县教育发展还存在一些薄弱环节：一是班子建设任重道远。有的学校班子抓中心、议大事的意识不强，敢于担当的能力和素质有待提高，个别学校班子成员心浮气躁，作风漂浮，动力不足，静不下心、沉不下身、跟不上形势。二是师德师风建设有待加强。个别教师功利思想严重、为民理念扭曲，主动作为不多，服务意识不强。有的教师不能严于律己，法纪观念淡薄，说话办事随心所欲，不讲规矩，挑战红线。有偿补课、变相体罚等违规行为时有发生。三是教育发展整体水平不高。农村基础教育依然薄弱，城乡之间、校际之间发展不均衡；发展内涵不够丰富，特色不够鲜明，辐射带动作用不大。四是学校安全工作压力很大。少数学校安全意识薄弱，安全责任虚化，安全措施乏力，食品安全、防溺水、传染病防控、心理健康、交通安全等问题存在一定的隐患，容易引发安全事故。五是制度落实不够到位。一些学校制度不完善，管理松懈，落实不到位，造成制度"上得了墙"，却"落不了地"。以会议落实会议、以文件贯彻文件，只停留于应付层面。六是职业教育还需阔步前进，服务经济社会发展的支撑作用有待加强。上述问题，我们要高度重视，积极采取措施，认真加以解决。

xxxx年，是党的二十大召开之年，也是教育"十四五"规划实施的关键之年。在"两个大局"背景下，我们必须跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼长远看教育，抓住重大机遇，开创教育新局面。新时期，高质量成为教育发展的关键词，这必然要求我们超越以前的发展理念和发展模式，必然要求我们进一步的改进和提升。

xxxx年我县教育工作的总体思路是：以习近平新时xx国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，聚焦省委"三高四新"、市委"一极六区"战略和县委"四县建设"工作部署，按照"更均衡而有特色、更公平而有质量"的目标要求，围绕"质量兴教、品牌强教、保障促教"的工作思路，坚持问题导向，贯彻发展新理念，加强基层党建，提高教学质量，提升师德师能，夯实发展基础，完善治理体系，维护校园安全，加快推进xx教育高质量发展，全力办好人民满意教育，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

根据总体思路，具体从"六个聚焦、六个着力"重点推进工作。

一、聚焦"党的领导"，着力加强基层党建

一要强化理论武装，把学习贯彻习近平新时xx国特色社会主义思想作为首要任务，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。巩固提升党史教育学习成果，积极开展"微党课"比赛，传承红色基因主题党日活动、红色教育征文比赛，紧扣宣传党的二十大精神主线，开展全覆盖、全方位的宣传教育，把教育系统打造成最讲党性、最讲政治的领域。二要夯实工作基础。深入推进学校党组织"五化"建设提质工程。开展先进帮后进活动，继续打造一批县以上党建示范校，带动学校支部建设全面提质升级。全面实行党员积分制管理，引导党员教师积极参加党内政治生活和培训，充分发挥好党员教师的先锋模范作用。树立典型，表彰一批先进党组织、优秀党务工作者和优秀共产党员。三要打造党建特色品牌。积极推进"党建+教育教学""党建+师德师风"等模式，推进党建和业务相互促进、共同提升。要立足学校办学特色和校园文化资源，结合"主题党日""红色课堂"等活动，大力实施"理想信念"工程、"素质提升工程、"学风建设"工程，创建一批富有学校特色，深受师生欢迎的校园党建品牌。四要持续加强作风建设。严格落实中央八项规定和xx省委九项规定精神，严肃查处损害教育形象和群众利益的案件，深入开展招生入学、违规征订教辅材料、有偿补课等专项整治，做到有案必查，有腐必惩，警钟长鸣。加强廉政警示教育和反腐倡廉制度建设，完善防控体系，扎紧制度笼子，筑牢警戒防线，形成系统上下不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制，营造风清气正的教育生态。

二、聚焦"立德树人"，着力培养时代新人

一要提升思想政治工作质量。习近平总书记指出：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，我们要深化全员、全程、全方位的育人机制，开展"从小学党史，永远跟党走""学习新思想，做好接班人""开学第一课"等主题阅读活动、主题演讲活动、主题写作活动。强化红色教育实践，深化爱国主义教育，引导师生深刻理解"国"的意义，学会"爱"的方式，牢固树立爱国爱党爱人民的思想。二要切实加强课堂教学改革。认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》文件精神，优化教学方式，坚持教学相长，注重启发式、互动式、探究式教学，引导学生主动思考、积极提问、自主探究。加强教学管理，统筹制定教学计划，优化教学环节；开齐开足开好国家规定课程，不得随意增减课时、改变难度、调整进度；坚持和完善集体备课制度，认真制定教案；统筹调控不同年级、不同学科作业数量和时间，不断提高作业设计水平，杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业，不得布置惩罚性作业。三要发挥劳动教育的综合育人作用。年内将重点推进劳动教育，推动各类学校准确把握新时代劳动教育特点，把劳动教育清单丰富起来，把教育目标和内容衔接起来。采取有效措施，家庭学校共同发力，教育孩子养成良好的劳动习惯。四要抓好校园文化建设。规划利用、发挥好学校各类空间和场所，真正让学校"一砖一瓦能说话，一草一木皆育人"，营造润物无声的校园文化氛围，熏陶感染学生。五要抓好中小学生"五项管理"。一是作业管理。对各学段作业明确要求，小学阶段作业不出校门。随堂作业在校园内完成，初中阶段作业不超纲，高中阶段作业不越界，让学校的责任回归学校，让家庭的责任回归家庭，共同引导孩子自主完成、自我管理作业。二是睡眠管理。科学安排作息时间，确保孩于们睡眠充足。三是手机管理。我们要疏堵结合、对症下药，直面差异、分类管理，禁止将手机带入课堂，同时通过多种方式满足学生应急通话需求，要把学校作为信息管理的一片静土，还学校安静的读书氛围。四是读物管理。以推荐目录为主，注重内容管理和推荐方式的管理，具体用什么读物由家长去选择，教师把好关。五是体质管理。开齐开足体育课，落实校内每天运动x小时，培养每个孩子掌握x项以上体育技能。构建学校体育竞赛制度，积极推进校园足球，启动年度学生篮球赛，切实提高学生身体素质。

三、聚焦"铸魂赋能"，着力提升师德师能

一要严格落实师徳师风要求。师德师风是评价教师队伍建设的第一标准。认真落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等文件精神，严把入口关、考核关、监督关、惩处关，发现一起、查处一起、通报一起、警示一片。二要进一步厚植师德涵养。完善教师荣誉表彰制度，开展师德传统教育、师德榜样教育，内化素养、外显品质、涵养匠心、厚植情怀，营造尊师重教的氛围。强化政治意识和品质修养，思想铸魂，规则立德、价值引领，专业融入，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，争做"四有"好教师。三要大力开展教师培训。加强教师培训，加大公费师范生培养力度，抓好自主招聘教师和人才引进工作。加大"一师一优课、一课一名师"的活动力度，继续实施"名师"工程，发挥名师名校长领航作用。四要深化教师管理综合改革。深化教师职称制度改革，科学设置岗位，畅通教师发展渠道，完善教师评价机制，优化教师资源配置，继续推进义务教育学校校长、教师轮岗交流。认真贯彻落实《xx省中小学教师减负清单》，健全教师减负长效机制，清理与教育教学无关的活动，让教师静心专心教学。五要强化班子建设。统筹谋划学校领导班子和干部队伍建设，按照"信念坚定，为民服务，勤政务实，敢于担当，清正廉洁"的标准，把"抓教育教学质量"和"实在、实干、实绩"作为风向标和指挥棒，科学选人用人、科学配备班子，努力建设政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的学校领导班子。六要严格教师岗位管理。各学校对离岗人员要及时上报，停发工资，并按人事管理条例及时处理，坚决杜绝"吃空饷"现象发生，各学校要压实教师工作责任和工作量，原则上超编学校不得聘请临代教师，特殊情况需要向人事股作出说明并获得批准，年内坚决完成民办学校聘用公办教师返回公办学校工作。

四、聚焦"深化改革"，着力完善治理体系

一要强化教育评价改革。认真贯彻落实党中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，探索完善科学的关于乡镇党委政府和县直部门，关于学校、教师、学生等系列教育评价办法，营造奖优罚劣，能者上庸者下，末尾淘汰的干事创业环境。统筹做好考试招生工作，积极稳妥推进考试招生制度改革，进一步提升考试招生治理体系和治理能力现代化水平，确保考试招生工作平稳、有序实施。坚持职业数育与普通教育不同类型、同等重要的战略定位，认真落实《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》《xx省职业教育改革实施方案》，优化职普招生分流，加强督查考核，强化结果运用，全面加强校企深度合作，强化学生实习实训，培养更多高素质技术技能人才，推动职业教育跨越式发展。进一步巩固和提高特殊教育普及水平，完善特殊数育保障机制，提升特殊教育教学质量。要优化审批流程，进一步推进政务服务一体化建设，推进"一件事，一次办"改革，加强教育系统"互联网+监督"系统建设，落实"双随机、一公开"监管要求。二要强化督导。完善教育督导机构设置，全面落实教育督导职能，完善报告制度，规范反馈制度，健全复查制度，落实激励制度，严肃约谈制度，建立通报制度，压实问责制度，让教育督导"长牙齿"、"有实权"。三要推进"双减"走深走实。加强校外培训机构治理整顿，把学生从校外学科类补习中解放出来，把家长从送学陪学中解放出来。要坚持眼睛向内抓治理，校内教育教学安排、管理服务要调整、要跟上，切实解决好学校内、课堂内教不到位的问题，减负提质提效问题。四要全面振兴乡村教育。巩固拓展教育脱贫攻坚成果，落实过渡期"四个不摘"要求，紧盯控辍保学，确保动态清零成果持续巩固。深入推进两类学校（乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校）建设，突出标准化食堂建设、宿舍改造、改水改厕，确保学生"劝得回、留得住、学得好"。打造小规模学校示范点，加快城乡网络联校，推进城乡教育一体化。五要抓好农村学校课后服务工作。从春季学期开始，农村学校全面铺开课后服务。在此强调，各农村学校务必高度重视，加大宣传、解释到位。课后服务必须坚持学生和家长自愿参加的原则，期初要主动向家长告知开展课后服务的时间、方式、内容、安全措施、收费事项、费用开支等事项，并签订相关协议，达到规定比例，按程序报相关部门和相关领导审核同意后方可实施。学校要建立健全校内课后服务制度，规范课后服务管理，不得擅自增加收费项目、提高收费标准、扩大收费范围，自觉接受社会监督，确保社会稳定。六要完成省定改革指标。按照既定方案，暑期内完成宜溪学校改制，确保义务教育民办学校人数占比控制在x%以内；多渠道扩大学前教育资源，确保公办幼儿园幼儿人数达到xx%以上。

五、聚焦"综合保障"，着力夯实发展基础

一要进一步加强财务管理。依法依规加强和完善学校财务管理工作，严格实行"收支两条线"。定期开展培训工作，提高计财队伍专业素养，加大学校财务监管和学校财务常规审计、校长离任审计和营养餐专项审计力度，对各学校开展一次集中清理整顿和规范财务账目活动，对虚报冒领、做假账、私设账外账和"小金库"等问题，一经发现，严肃处理。二要持续抓好学位建设。继续抓好新职中、三完小二期工程建设，启动县xx宜小学建设，持续巩固大班额化解成果。扎实推进xx幼儿园建设，年内新增公办幼儿园学位xxxx个。三要深入实施教育信息化行动计划，加快推进教育专网建设，完善数字教育资源公共服务体系，普及数字校园建设与应用，做到"教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高"，建成"互联网+教育"大平台。四要全面深化依法治教。书记校长要认真履行法治建设第一责任人的责任，转变治理理念，切实把法治作为教育改革发展的重要支撑和教育治理的根本依托，把法治融入教育管理各环节、办学治校全过程，用法治手段维护正常教育教学秩序。五要扎实推进新闻宣传。加大"xx教育"微信公众号的正面宣传力度，提高关注度、分享率和覆盖面。加大教育新闻上稿数量、质量，在重大事项及特色亮点工作方面，及时开展全方位、多层次、高实效的宣传。加大网络舆情监控力度，做好舆情分析研判和正面引导，构建风清气正的舆论氛围。

六、聚焦"安全稳定"，着力打造平安校园

一要增强忧患意识，树立底线思维，筑牢安全防线。做好应对的准备，下好先手棋、打好主动仗，决不能让安全事故阻滞xx教育发展进程。二要加强法治教育。各学校要开齐开足开好法治课程，向学生传授必要的法律基本常识，增强学生遵纪守法的素养，要持续开展学生"学宪法讲宪法"、"民法典伴我成长"系列活动，推广参与式、体验式法治实践，增强法治教育的针对性、实效性。三要加强安全教育。不厌其烦地对学生进行安全教育，常态化开展交通安全、消防安全、饮食卫生、疾病防控、防溺水、防校园欺凌、防踩踏事故等安全演练活动，让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识和技能。四要加强生命及心理健康教育。把握不同年龄阶段学生的身心发展特征，采取实际措施，帮助学生正确认识自我，引导学生正确处理师生关系、同学关系、家庭关系、异性关系等，指导学生理性面对考试焦虑、家庭矛盾、同学隔阂和情感困惑等，增强调控情绪、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格，引导学生敬畏生命、珍惜生命。实施三年培训计划，健全"九个全面"心理健康教育机制，提高教师心理辅导能力，培育学生积极向上的健康心态。各学校务必认真落实培训要求，加强家校联动，对学生心理问题及时发现、疏导和干预，增强学生承受挫折、适应环境的能力。五要抓好疫情防控。当前，疫情变化存在很大的不确定性，一不小心就会冲击正常教育教学秩序。大家务必要做到"六个一"：疫情防控责任落实要"一毫不差"，师生信息摸排与动向管控要"一个不漏"，各项开学方案制度要"一份不少"，校园闭环管控措施要"一环不松"，校园环境清理和消毒务必要"一处不落"，防疫物资储备和管理要"一项不缺"，确保全县师生零感染。

同志们，因为有情怀有梦想，所以我们披星戴月，只争朝夕；因为有使命有担当，所以我们义无反顾，风雨兼程。县委、县政府对教育工作寄予厚望，父老乡亲对教育工作充满期待，我们一定要发扬"三牛"精神，以更加饱满的精神、昂扬的斗志、奋进的姿态、务实的作风，策马扬鞭，砥砺奋进，全力推进xx教育高质量发展！

教育局局长在春季教育工作会上的讲话

同志们：

今天，我们在这里召开xxxx年春季教育工作会。总结过去一年的工作，安排部署今年的工作。xxxx年，在县委县政府的坚强领导下，我们牢固树立政治意识、危机意识、发展意识，迎难而上，克难攻坚，群众的满意度不断攀升，各级对教育越来越认可，全县教育工作持续向好。下面，我就上年工作做简要回顾。

这一年，我们强力推进"双减"工作，全县xx家义务段学科类营利性校外培训机构全部注销，召开了义务教育减负提质研讨会，规范实施了课后服务及五项管理。"一长多校"管理改革强力推进，"三名+"领航工程强劲发力。"三支队伍"坚持全方位培训，不断健全师德师风长效机制。

这一年，我们制定了《省市教学能手培养提升方案》，设立了省市教能以奖代补制度，xx名教师获得省市教学能手称号。全年立项县级课题xxx项、市级xx项、省级x项，结题县级xx项、市级xx项、省级x项。两轮次深入学校，采用推门听课、现场督查、限期整改等多种形式推进有效课堂建设。《新父母学堂》x-x期教育访谈节目成功播出，点击量达xx万余，群众纷纷点赞留言，强化了家校社育人合力。万名教师大家访大调研活动扎实开展，深入民心，博得好评。

这一年，我们在全省率先完成了我县中小学生首轮视力专业化监测和服务工作。超额补充研究生、本科、专科教师xxx人；xxx人次的校（园）长、骨干教师与江苏丹阳、x绵阳友谊结对，互动交流。

这一年，我们投资约亿元，全面完成庄里初中、恒大小学、迤山中学等x所学校新建和改扩建任务，有效缓解了城区学校学位不足的压力。完成灾后恢复改造提升学校xx所。全年资助家庭经济困难学生xxxxx人万元。营养改善计划实施学校xxx所，惠及学生xxxxx名。疫情防控有力量，全力以赴，守护校园安全；组织县域xxx名考生顺利参加考研；助力大学生点对点回家，打通返乡最后"一公里"；有效课堂建设初见成效，中考xxx分以上人数居全市第三，刘天炜、陈博斐同学分别以xxx分的成绩进入全市前十；高考一本上线xxxx人，占比%，文科考生刘芝余以xxx分的成绩，位列全市第一名。

这一年，我们荣获部级奖项x人，省级先进xx项，市级先进xxx项，东华小学大课间活动全国推广。xx县教育局被教育部评为国家义务教育质量监测实施优秀组织单位。我们的教育故事在xx日报报道xx篇，教育周刊报道xx篇，市局官网推送xxx余篇，学习强国平台发布xx余篇。综合报道《只争朝夕，书写新时期xx教育新篇章》在《中国报道》杂志刊出。

这些成绩的取得，离不开教育系统广大干部职工的辛勤付出，在此，我代表教育局党委对大家表示衷心的感谢！

今年是党的二十大召开之年，是xx豪情满怀、喜迎盛会、稳中求进、起跑发力的关键之年，发展要更快，质量要更高，困难不少，挑战更多。xxxx年，全县要以教育高质量发展为主线，全面启动义务教育优质均衡与学前教育普及普惠"两个创建"，科学规划、合理布点，全力推动城区校建"xxx工程"，实施"红色育人传承、教育优先发展、队伍量质齐升、办学品质提升"四大工程，着力打造校园书香浓郁、学生健康成长、教师职业幸福、人民群众满意的基础教育名城，努力让人民群众享有更优质、更公平、更美好的教育，奋力开创新时代xx教育高质量发展的新格局。

为此，我们要提高站位讲政治，统一认识抓质量，身先士卒带队伍，毫不松懈抓安全。要步调一致求发展，真抓实干出成绩。重点讲以下几点。

一、提高站位，旗帜鲜明讲政治

要加强思想政治建设。赵林斌书记在县委十九届二次全体会议上的讲话强调：捍卫"两个确立"、做到"两个维护"，是xx党员干部最朴素的情怀、最真挚的情感。全系统都要旗帜鲜明讲政治，自觉做习近平新时xx国特色社会主义思想最坚定的信仰者，做"两个维护"最忠实的实践者，做高质量发展最有力的领跑者，做习老风范最自觉的传承者，做xx人民最满意的勤务员。这就为我们指明了工作方向。全系统要强化xx无小事的意识，树立摆正大道理做好小事情的思想。要眼睛亮、见事早、行动快，严之又严、细之又细做好各项工作。要深化党史学习教育，深学、细照、笃行习老"光明磊落的高贵品质、勤勤恳恳的做事风格、无比忠诚的政治信仰、热爱人民的赤子情怀、几近苛刻的俭朴生活"，更好地赓续红色血脉、当好红色传人。

要强化从严治党意识。健全完善权力运行制约和监督体系，加强对"一把手"和领导班子的监督，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线；要坚持重遏制、强高压、长震慑，精准运用"四种形态"，严肃查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，巩固和发展风清气正、干事创业的政治生态。要牢记"手莫伸、伸手必被捉"的道理，树立正确的权力观、地位观、利益观，时刻按党性原则办事、按政策法规办事、按制度程序办事，永葆忠诚干净担当的政治本色，把从严治党落实在每一项具体的工作中。今年要稳慎推进中小学校党组织领导的校长负责制，充分发挥党组织的监督监管机制，形成党的集中领导和个人分工相结合的科学决策机制，形成民主决策对"一言堂"的权利约束。

要着力优化干部队伍。有为才有位。树立以实干论英雄、凭实绩用干部的鲜明导向，把想干事的人提上来，把能干事的人用起来，把干出成绩的人放到更重要的岗位上。对"实干型"高看一眼、厚爱一分，对"躺平式"当头棒喝、一掌打醒，让想干事的人有舞台、不干事的人受处理、混日子的人被清零。要发现一批、提拔一批能吃苦、能奉献、有能力的领导，要对一些不负责任、不务正业、不出成绩的处理问责。

旗帜鲜明讲政治不是一句空话大话。把县委县政府、教育局党委的安排部署落实到位就是讲政治，把每一件小事做好就是讲政治。要通过讲政治，落实从严治党的主体责任，形成风清气正的干事氛围，树立担当有为的责任意识，凝聚谋事干事的磅礴力量，促进工作质量的大幅提升。

二、认清形势，立足战略盯目标

先说认清形势。

一要认清国家教育形势。随着国家乡村振兴战略的实施，基层教育的发展必将迎来大变化、大发展。xxxx年全国教育工作会明确指出：加快完善德智体美劳全面培养的教育体系，巩固发展更加公平而有质量的基础教育。持续打好"双减"攻坚落实战，深入推进学前教育普及普惠发展，大力推进义务教育优质均衡发展，加快推动普通高中特色多样发展。大力发展适应新技术和产业变革需要的职业教育。建设高素质专业化教师队伍。深化新时代教育评价改革，激发基层和学校活力，实施教育数字化战略行动，健全x%落实机制。

随着国家这些教育政策的落实，对我们基层教育工作者来说，既是机遇，也是挑战。正常情况下，我们都是先说挑战，再说机遇。今天，我把机遇和挑战打个颠倒来说，是因为面对教育大形势的变化和发展，我们更应该关注挑战，那就是我们的思想能否跟得上形势，思维能否达到需要的高度，方法能否取得满意的效果。这些都是我们当下需要审视和思考的问题，所以请同志们要认清大形势，对教育未来发展心中有数。学然后知不足。我们要重实干、求实效，确保各项决策部署落地生根、开花结果。要不断学习，做学习型领导干部、学习型校园长、学习型教育引领人。

二要认清县域教育形势。当前，县委提出了打造北方最美县城的战略部署，教育局也提出打造"四美"工程的总动员，即让校园成为最美的地方，让教师成为最美的群体，让学生成为最美的希望，让教育成为最美的力量。实现"四美"工程，教育局将着力解决困扰教育发展的诸多难题，比如实施"xxx"工程解决城区入学难问题，成立学校教科研中心解决教研水平提升问题等。作为学校的负责人，也要梳理困扰学校发展的难题，如连续几年无法完成中、高考指标、学校文化主题不突出、素质教育特色不鲜明、学校发展动力不足等。请同志们认清形势，学校整合是当前面临的一个现实问题，"xxx"工程实施后，一定会淘汰管理落后、士气不足的学校领导，全体管理干部和教师都要紧张起来，认真思考"xxx"之后怎么办，教育高质量发展怎么干，主动作为，做创新型干部，带创新性队伍，办能持续发展的学校。

要认清形势，更要立足战略，紧盯目标。《xx县教育高质量发展意见》已经印发，明确了五年的目标任务，制定了"五年任务三年干"的任务清单，为教育高质量发展描绘了蓝图，指明了方向。今年作为高质量发展的开局之年，至关重要。在此，我就什么是高质量发展的内涵谈两点意见。

一是教育高质量是硬件建设的高质量。硬件提升是高质量发展的物质基础，这些工作在教育局的主动争取和积极实施下，各校的基础建设和配套设施不断完善更新，极大地改善了办学条件，基本满足教育教学的需求。今年，教育局将继续加大力度，实施校园提升改造工程，完善教学硬件设施，从外部改造美化向充实内部设施过渡，让校园之美不但体现在建筑的外在美，更体现在教学功能齐全的内部美，让校园真正成为最美的地方。

二是教育高质量是软件建设的高质量。老百姓看教育，看的是校园环境的变化和办学条件的改善，看的是校长的办学思想和工作作风，看的是教师的师德修养和业务能力，看的是学校的整体质量和发展潜力，更看的是自己孩子的学习成绩和心智发展。所以我们要把高质量发展体现在校园文化的科学发展、师德师风的不断强化、教研水平的大力提升、教学常规的精细落实、教学质量的稳步提高等方面，这些都是高质量发展的软件内涵。我们的校园长要把主要精力放在教育教学的本职工作上，借高质量发展的东风，发展学生，发展教师，发展学校，发展自己，让自己负责的学校成为本区域文化与知识的高地，成为老百姓为xx教育竖大拇指的地方。

总之，我们要认清教育形势，盯准高质量发展的目标，超前思维，系统思维，积极谋划，尽快在全县形成高质量发展的共识，形成高质量发展的合力。

三、立足本职，锤炼品格讲担当

当校长、当园长一方面是自己能力所及，另一方面是组织的认可。我们要珍惜组织给予我们的这个平台，牢记有品格才能有担当。为此，我们要锤炼三种优秀品格，讲出来与大家共勉。

一是做有教育情怀的领导。教育情怀通俗讲，就是爱教育、爱学校、爱教师、爱学生。缺少这种情怀，能力再强，也难以充分发挥能力，甚至误入歧途。

所以，教育情怀应该成为我们的校园长、校领导的天性与品格，我们的校园长应该成为最热爱教育的人、最关心教师的人、最有父母心的人。我们需要放下身段，虚心听取教师意见，做服务型领导；需要直面批评，虚心向教师学习，做学习型领导；需要不抱私心，给予教师极大尊重，做公正型领导；热爱学生，树立学生是校园主人的意识，做父母型领导。有了这样的教育情怀，我们内心的工作热情才能真正被激发，才能成为办真教育的校园长，才能成为真办教育的领导。

二是做有教育思想的领导。新时代的教育向我们提出了更高的要求，做有教育思想的领导是时代的呼唤，也是时代的要求。我们的领导要反省自己，有没有自己的教育思想，自己的教育思想对教师的成长发挥了多大作用，教育思想有没有与时俱进等一系列问题。

在教言教，教育系统的领导，特别是我们的校园长应该准确定位自己的角色，把做一名有教育思想的领导作为自己的角色本色和事业追求，把管理能力体现在对教学规律的把握上，体现在对教育教学的引领上，体现在指导本校教师的专业成长高质量发展总目标的实现，依靠的是广大教师专业素养的高质量提升，而教师的高质量素养提升依靠的是校园长专业化的思想引领。今年，将安排校长在全县做专题教研报告，就是为了促进大家做有教育思想的校园长，成为有教育思想的专业型校园长。

三是做有实干精神的领导。一切工作，贵在实干。干了事不等于干成了事，干好了事。我们要切忌计划写得天花乱坠，实施起来有名无实；工作安排详尽周到，落实起来轻描淡写；档案资料堆积成山，原来都是空中楼阁。一句话，工作和成绩都是实干出来的。

怎样实干？

实干就是领导扑下身子，身先士卒，让师生肃然起敬；实干就是领导深入课堂，教学点评，让教师心悦诚服；实干就是领导一线任课，成绩优秀，让家长放心满意；实干就是把目光放在发现问题上，把精力放在解决问题上，我们应该把发现了多少问题、解决了多少问题书写在自己的功劳簿上；实干就是把目光放在培养了多少中层领导可独当一面，成长为行家里手，有多少优秀教师脱颖而出，成长为骨干教师，有多少青年教师追求上进，成长为中坚力量上。同时我们要反思，在这些群体的成长中，是教师本身优秀，还是校园长发挥了积极的引领作用？

我们的领导不能整天忙于事务应酬，忙于处理人际关系，工作浮于表面，把精力用错了地方，脱离了教育本真，违背了实干精神，甚至给教育系统造成不好的影响，这是我们要时刻警惕和坚决杜绝的事情。

同志们，要把锤炼品格作为能担当的基础，做有教育情怀的领导，做有教育思想的领导，做有实干精神的领导，应该成为每个领导的事业标杆和追求。

四、精准发力，突出重点求实效

教育关乎千家万户，工作千头万绪，常规工作要重落实，高质量发展主题要突出，今年要在以下四个方面精准发力，追求实效。

一是聚焦育人抓质量。

中、高考成绩是教育的门面，是政府和群众评价教育最重要的一把尺子，也是我们工作的重中之重。回顾xxxx年中高考，中考平均成绩在全市排名偏后，低分学生人数与兄弟县相比较多；高考尖子生不尖，群体偏小，部分学校常规教学落实不到位，分类推进工作不扎实，一些教师工作热情不高，专业素养亟待提升，后期对学生拔高不够，使得一些尖子生群体后劲不足。我们要把这些短板变成潜力板，把痛点变成突破点。高考目标要稳中求进，稳住大盘子，同时在壮大尖子生群体上下功夫，着力解决尖子不尖的问题。中考要减少低分学生人数，在平均成绩方面有突破。大家要牢记，没有中、高考的优异成绩，高质量发展就失去了最重要的支撑。

同时，我们也要清醒地认识到，中、高考质量的提升不仅要靠毕业年级的奋力拼搏，更要靠各学段、各基础年级的整体发力。各学段的发力点要在遵循教育规律的前提下，以科学的评价机制实现各学段的质量提升。基础年级的发力点在于从起始年级就要体现中、高考思维，形成两年基础扎实、一年质量提升的良性循环。今年，我们要加强常规检查评比，分区域进行联评，提高各学校的竞争意识，实行优胜劣汰。推行全员育人导师制，推进五育并举。坚持德育为先，持续推进阅读教育，切实加强体育，扎实改进美育，强化劳动教育和综合实践教育。幼儿园实施"一园一品"，培育特色品牌；小学一、二年级探索建立"乐考"新模式；三至六年级抓好积累背诵和习惯养成等；初中推行汉英听写、演讲朗诵、加强体艺特长培养和分类推进等；高中实施选课走班新高考综合改革并重点做好学科分类推进和高效课堂建设等。职中落实职普比x：x要求。特殊教育巩固以学校为主体、普通学校随班就读、送教上门为辅的教学模式。

二是聚焦作风抓队伍。

没有过硬的作风就没有过硬的队伍，没有过硬的队伍就没有教育的高质量发展。

抓队伍就是抓师德师风。要持之以恒抓师德，坚持不懈抓师风。要结合"作风建设年"强化师德师风建设，对教师实行积分评星管理，立师德、正师风、强师能。对不合格教职员工采取领导包抓责任制，对出现刑事案件的学校单位一票否决。要结合"最美教师""最美教育工作者""优秀教师"评选，表彰热爱教育、爱生如子的师德高尚者，要通过公众平台、新闻媒体宣传爱岗敬业、无私奉献者，要通过群众监督、执纪问责倒逼师德师风的不断提升，营造尊师重教的浓厚氛围，不辜负学生、家长、社会的关切，不辜负县委县政府的重托。

抓队伍就是抓业务。今年，我们要在提升校际联动的教研机制上下茬立势，破解机制不活，办法不实，效果不优的问题。要充分发挥"三名+"、"一长多校"的引领作用，教研员要深入一线，深入课堂，发现问题，精准施策。要继续做好骨干教师体系建设，充分发挥骨干教师辐射效应和带动作用，进一步壮大骨干教师群体力量。通过目标化设置、精准化发现、专业化培养，加强省市教能的培养力度。把教研作为打造高素质教师队伍的突破口，强力推动"有效课堂""红色课堂""思政课堂"建设。在校内、更要在校际间常态化开展示范课、公开课、观摩课、说课评课、解读单元章节等教学活动，促进教师专业化成长。每周二确定为教研日，组织教师开展教科研活动，专项学习最新最前沿的教育理念；专题研讨教学中存在的问题及改进办法；专题研讨提高课堂效率的有效方法。出台"有效课堂"评价标准，打造有效课堂示范校。教研室要牵头抓总，基教股要行政化推进，顶层化设计，共同努力，全力抓好教研工作。

三是聚焦问题抓改革。

一要推进"县管校聘"改革。建立编制、岗位统筹配置和动态调整机制，完善教师竞聘交流和退出制度。建立教育系统"干部库""人才库"，健全干部培养管理及晋升机制。深化校长职级制改革。设立县教师管理服务中心，建成县教师发展中心。每年评选表彰xxx名最美教师，建设一支xxxx名左右的骨干教师队伍，发挥科研带动作用。今年，我们将推行师德评星管理，刚才，海涛局长做了具体安排，明确要把教师绩效分配、待遇提升和工作成效紧密的联系起来，补齐管理短板。

二要落实"双减"政策。加强对校外培训机构的日常监管，完成双减目标任务，以双增落实双减。试行中小学节假日校内托管服务。落实"五项管理"政策，形成作业设计科学多样、手机使用监管有方、睡眠保障管理有力、体质健康坚决保证、课外读物规范引领，课后服务再丰富的管理体系。持续开展中小学生视力专业化监测和服务工作。

三要依法开展校外托管机构治理。坚持教育牵头，属地管理，依法治理，规范引导的原则，对全县校外托管机构全面摸排、清单管理。采取黑名单制度和社会信用评价机制，促进校外托管机构规范化管理，各学校要提醒学生家长不得接受黑托管服务。

四是聚焦安全抓稳定。安全重于泰山，没有安全就没有一切。全系统要高度重视安全工作。教育系统群体大，学校又属于人员密集场所，各学校、单位要常态化抓好校（园）疫情防控、集体供餐、学生寄宿、防火防震等安全工作。要制定安全责任清单，建立校（园）安全隐患台账、明确校（园）风险点，完善安全预警机制，常态化开展隐患排查治理，落实安全动态闭环管理。特别要重视预防校园欺凌、未成年人保护、意识形态、法制教育、师生非正常交往等工作。要在常抓不懈，防患于未然上下功夫，要做到心中有安全，眼中有问题，肩上有责任，全员参与抓安全，确保教育大局和谐稳定。

同志们，请大家牢记，要旗帜鲜明讲政治，落实好每一项具体工作，要认清两个形势，提高思想政治站位。要锤炼三种品格，提升谋事干事能力。要抓好四项工作，实现工作重大突破。

春为岁首，万象更新，新年新气象，新春新干劲。今天的会议是安排部署会，也是开启新气象的号角，更是鼓舞士气的誓师会。新的一年，我们要鼓足干劲，以功成有我的锐气和豪气，努力开创xx教育的新局面，为xxxx年通过国家义务教育优质均衡县创建打好基础，为打造北方最美县城贡献教育力量。

关于开学工作，我再强调以下几点：一是提前科学谋划，做好开学一切准备工作，确保顺利开学。二是严格执行疫情防控工作要求，细致排查校园安全隐患，开学常态化做好疫情防控和安全管理。三是扎实开展劳动实践第一课，落实中央关于加强劳动教育的意见，家校合力开展一次以学校环境卫生整治、文化创设为基本内容的劳动实践活动。四是组织好上学期期末质量检测及质量分析应用工作。五是扎实开展假期阅读成果展评工作。六是扎实部署一次教育脱贫攻坚专项检查，宣传资助政策，确保不发生学生辍学问题。