爱护公物讲话稿5篇

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爱护公物讲话稿【第一篇】

热爱集体,爱护公物是一个人高尚道德之所在,更是一个人美好心灵的写照。《小学生日常行为规范》(修订)第十五条规定:爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。从规定中可以看出,爱护公物得到了社会各界的广泛关注,它不仅是我们小学生从小应该养成的良好习惯,还是一个民族的素质体现。目前,我们学校的校园改建工程已接近尾声,校园环境焕然一新。宽阔的道路,平整的场地,宽敞明亮的教室,全新的。课桌椅,每班一套先进的多媒体设施,走进校园,能让我们每一个人感到神清气爽,跨进教室,能让我们每一个人觉得心情舒畅,在现代化设施的辅助下,学习显得那么轻松,那么快乐,拥有这样优越的学习环境,更加要求我们每位同学都要发挥主人翁精神,要像爱护自己的眼睛一样爱护公物,从自我做起,从身边做起,从小事做起,积极行动起来,携手共建美丽、和谐校园。下面我代表学校向同学们提以下要求:

1.爱护课桌椅、黑板、讲台,不乱涂乱刻,不用硬物乱刮,杜绝乱摔凳子,乱敲桌子,乱扔粉笔等不良行为,物品摆放注意归类,及时整理,保持教室内整洁。

2.保护教室门窗,各班教育学生放学后要关好日光灯、饮水机、门和窗,总务处将对这项工作进行检查记录,并把检查情况与班级工作考核挂钩。

3.节约用电,随手关灯,关电风扇;对开关、调速器等电器材料不任意拉动,有自然损坏及时报告总务处。

4.保持室内、校内外整洁、不随意乱扔各类杂物,垃圾要扔入垃圾箱,看到不良行为要善于制止,看到校园内场地上有果皮纸屑等杂物,能主动弯腰拾起。

5.爱护学校的花草树木,不攀折,不踩踏,不损坏绿化设施,对破坏绿化设施的行为要及时制止。树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。

6.节约用水,保护设施,平时洗手,饭后洗勺要随手关闭水龙头,珍惜每一滴水。活动期间,注意文明,电视、电脑等设备设施要注意保护,不经允许,不得随意摆弄。

同学们,美丽的校园是我们共同的家,校园的整洁要依靠全体师生共同来维护,校园的发展要依靠全体师生共同来努力,让我们积极行动起来,爱护校园里的公共财物,共建美丽、和谐校园,共创校园辉煌成绩。

爱护公物讲话稿【第二篇】

各位老师、各位同学:

上午好!

今天我国旗下讲话的题目是:爱护公物—愿人人都有一颗文明的公德心。

首先我来谈一谈爱护公物的意义:

爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为小学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。

1、爱护公物是全体同学生活和学习的需要。

校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,是让我们学习和生活更方便的设施。试想,一个同学不爱护公物,十个同学不爱护公物,百位学生不爱护公物,那么我们的校园将不成其为校园,也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。

2、爱护公物是培养学生良好习惯的需要。

学生阶段是学习知识,更是学会做人的关键时期。这一时期,良好习惯的形成,对于今后步入社会,立足于社会都不无裨益,成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切,均是为将来夯实基础的。所以,舍弃不良习惯,培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的,将为社会所不容,将为人们所不齿。

最后针对爱护公共财物,提三点要求:

1、从思想上认识爱护公物的重要性。

近年来,虽然我们学校经济上并不宽裕,但还是在校园环境、设施设备上投入了相当大的财力和物力,应该说我们现在这么好的学习环境和条件是来之不易的,所有这些学校的设施设备,都是为我们每位同学自己服务、为每个人提供方便的,破坏了它,直接的受害者是我们同学自己。

2、要杜绝一切损坏公物的行为。

对于损坏公物的行为,学校将加大查处的力度,一经发现,必将从严处理。同时我们呼吁全校师生,要敢于和破坏公物的`人和行为作斗争,弘扬校园正气。希望同学们相互监督,伸出爱护公物的正义之手,使损坏公物的无耻行为有如“过街老鼠,人人喊打”,使其无处藏身。欢迎各位同学举报,举报那些破坏公物的人和事。

3、我希望人人都能做爱护公物的有心人,扶起一株草,节约每滴水,爱护好身边每一物,从我做起,从身边的小事做起,让爱护公物真正成为一种意识、一种自觉的行为,而不是当作一项任务来完成。

用实际行动来保护好我们共同生活的“家”。

同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大;一个人做一件好事容易,做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去,也并非易事。请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物的好习惯,用心去爱护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名新时代高素质的小学生!

我的讲话完了,谢谢大家!

爱护校园爱护公物的演讲稿【第三篇】

大家好!

我是来自初xx班的一名普通学生,我叫xx。今天之所以能站在大家的面前,是因为我班上的同学对我的呼声比较高,他们看我在平日里的表现很是活跃,所以觉得我要是演讲起来的话肯定也不会差。面对着班上同学的好意,我自然也没有什么理由去推脱,于是我在今天鼓起勇气走上了讲台,接下来我就要谈一谈关于校园卫生这个话题了。这是我第一次在这么多人的面前演讲,所以接下来要是我有什么口误的话,请大家不要笑话我哈。

讲卫生,这是一种从小到大就一直在谈论的话题,在学校的时候,各位老师都在提醒我们要注意好个人的卫生问题,不要随意乱丢垃圾,更不能去破坏公共环境,这都是我们在小学的时候就听过不知道多少次的话语了,所以现在听起来就有一种老生常谈的感觉了。其实吧,这话虽然听的比较多,但是越常听的话我们反而越不会去重视它,不然咱们的校园里面为什么还随处都能见到一些小垃圾呢?这主要也是和个人的素养和习性有关系,毕竟大家生活的环境不一样,上了初中后,这种差异扩大的更为明显。

就拿我个人来说吧,我在小时候是一个喜欢乱丢垃圾的人,经常趁着周围没人的时候就把垃圾丢在地上或者是角落里,那时候我还为自己的小机智感到欣慰呢,后来我就因为个人的卫生问题被老师批评了好几次,就连我身边的同学都嫌弃我不注意卫生,都不太愿意和我玩了,这让我不得不开始重视起卫生问题了。到了现在,我基本上就是随手就会把垃圾丢到垃圾筐里面,要是周围没有可以放垃圾的地方,我宁愿把垃圾捏在手里也不会随意的丢弃。这种习惯是我渐渐地养成的,要是大家从小没有养成和我类似的习惯的话,那肯定就会出现随意丢弃垃圾的行为,乱丢垃圾看上去好像不是什么大事,但是它的确就是关于你个人素质的体现,尤其是在校园里丢弃垃圾,那就是给咱们的学校形象造成了直接的影响,大家好不容易才把校园的卫生给打扫干净,却因为一个人随手丢了点垃圾,让整个校园显得那么不协调。

校园是我们每天生活和学习的地方,我们应该保护好它才对,所以就让我们先从卫生抓起,争取做到每一位同学都不乱扔垃圾,见到垃圾及时处理,只要大家都能做到这一点,那么咱们的校园必然会干净无比!

谢谢大家!

爱护公物讲话稿【第四篇】

亲爱的同学们:

大家早上好,今天国旗下讲话的题目是《节约水电,爱护公物,共建美丽和谐校园》。

一所校园,应当是这样:当你漫步于校园中,眼前出现这样的景象:道路旁的绿树威风凛凛,栩栩如生,整齐的让我们看到了精神为之一振;课堂里,灯光明亮,人心也明亮。有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地面上干干净净,一个小小的纸屑也看不见;教室里,设备无一不完整,更是干净,整洁。

打破期待,回到现实,我们看:绿化带的小草奄奄一息;楼道上,教室里,墙壁污迹斑斑;再看课桌椅,更是不堪入目。在我们学校,更不乏有这样的同学:有时为了图方便,不顾学校的三令五申,不惜踩过草地;有时为了留下自己的印记,在墙上拍上几下或踢上几脚,还有时水龙头哗哗响……如此种种的情形。同学们:破坏公物是一种不道德,不文明的行为。我们应该提倡爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电行为。具体要求:

首先,全校同学要树立人人爱护公物,个个节约用水的`意识,作为学校的一员,我们要爱护我们的校园;

其次,每位同学都要规范自己的行为,坚决远离破坏公物的陋习;

第三,发现身边的同学肆意破坏公物,不能视而不见或扬长而去应当及时提醒,劝阻并教育他们;

最后,我们要充分意识到破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物的行为落实到生活中,希望在今后我们能自觉节约水电,爱护公物,共建美丽和谐校园。

爱护校园爱护公物的演讲稿【第五篇】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!我是五年级的xx同学,我今天要给大家带来的演讲题目是《爱护校园环境》。

同学们,在演讲的开头,我想先跟同学们讲一讲我们如果不爱护环境、珍惜地球资源的后果。

首先,环境卫生是需要大家共同维护和爱护的,如果我们大家不爱护环境,那么我们的大街上就会出现各种垃圾,老鼠也会越来越多,越来越肆无忌惮。我们就连出去玩也不能好好的玩,因为大街上四处弥漫着一股垃圾的腐臭味,随意可见老鼠在大街上里穿梭。到了那个时候我们连出门都不敢了。

其次,地球的资源是有限的,可是我们人口的增长是无限的。如果我们不珍惜地球资源,不爱护环境,我们就会“遭到地球的报复”。因为地球资源不是用之不竭,取之不尽的,如果我们只知道一味的浪费,一味的用取,一味的去污染它,那么地球资源总有用完耗尽的那一天,就算没有耗完,也被我们污染的不能用了。等到那一天我们没有了水喝,我们没有了土地居住,我们的蓝天也不再蓝了,呼吸的空气也不再新鲜。到了那个时候我们连生存都是成为了一个问题。

同学们,不是我说的夸张,是我们真的要意识到保护环境的重要性。我们先暂且不说要去保护地球环境,就从我们的校园环境说起。校园环境也是地球环境里的一部分,如果我们连自己天天要生活和读书的校园环境都不懂的去爱惜,又怎么能够做到去爱护社会上的环境,怎么做到去爱护整个地球的环境呢?

爱护校园环境也很简单,我们只要在我们的平时的校园生活中,稍加注意就行了。

第一点,我们要做到不乱扔垃圾,看到地方的垃圾要捡起来丢进垃圾桶里;

第二点,我们要做到每天按时完成自己打扫任务,要把自己负责的那片区域都认认真真的打扫干净;

第三点,我们要做到不随意踩踏校园里的草坪,不随意采摘校园里的花朵;

第四点,我们要做到不随地吐痰,不损坏学校里的一切公用措施。

还有很多很多我们需要在平时的生活需要注意的小细节,但是这些,只要我们时时刻刻的把爱护校园环境放在心上,只要我们时刻记住,爱护校园环境就是爱护好我们自己的家。我们就能很简单的做到了。

我们的校园干净了,我们才能在一个舒适的环境下读书和学习,看到整洁靓丽的校园环境,我们的心情都会变好,这样我们的学习效率也会跟着提高。所以同学们让我们一起来爱护校园环境,一起来为保护我们的地球环境贡献出自己的一份力量吧。

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