在XX中学全体教师“开学第一课”培训会议上的讲话
全体教师要重视开学第一课,明确教育目标,增强责任感,积极引导学生,营造良好学习氛围。以下是网友为您整理分享的“在中学全体教师“开学第一课”培训会议上的讲话”相关范文,供您参考!
在XX中学全体教师"开学第一课"培训会议上的讲话
亲爱的老师们:
"窗外蝉鸣暑未尽,倏忽一夏秋将至。"不知不觉中,历时46天的暑假即将结束,20xx-2024学年度正式开启。在我们即将开始开启新学期工作的时刻,我谨代表学校党委、班子向大家隆重介绍参与到XX一中这个集体的七名新同志:他们分别是XX(生物)、XX(化学)、XXX(地理)、XXX(生物)、XXX(英语)、XXX(语文)、XXX(政治),请我们以热烈的掌声欢迎这七位同志的到来。接下来,我想借助今年暑假的一些见闻和个人感悟与大家品读三个关键词:成长,成熟,成就。
关键词一、成长
20xx年8月14日晚上,小米的创始人雷军在全网举行了一年一度的演讲大会。演主题就是"成长"。他的演讲极具感染力,尤其是讲述他个人成长中,面对挫折、身处困境,依然坚持梦想、持续成长的那些故事,听来让人动容。我们向着自己的教育梦想不断成长的路上何尝不是这样?向着自己的教育梦想不断成长,都经历过三种状态:
第一种状态是不满足
"教学相长",学习能力是教师最重要的能力。我们每一个老师都要终身学习,"学不可以已。"教育者要有如饥似渴的学习状态,"默而知之、学而不厌,诲人不倦。"不满足虽痛苦,但是也会是一次脚踏实地的成长。鲁迅说不满足是向上的车轮,希望老师们在前行的路上在不满足中进取,在不满足中成长。
第二种状态是不设限
雷军说:"这世上99%的问题都是有标准答案的。"当你不懂的时候,你有千百种方法让自己去懂。电影《当幸福来敲门》,影片的主人公在面试的时候,做了这番回答:"如果我知道,我会直接告诉你答案。如果我不知道答案,我会真诚告诉你,给我一点时间,我一定会找到答案。"
这种状态就是真诚地对未知领域不设限。希望老师们不给自己设限,在教育教学工作中遇到问题,如果你确实不知道,就请找有经验的老师问一问,翻阅相关资料查一查,我们存在的问题一定会有一个满意的结果。只要不设限,就有无限可能的机会。
第三种状态是不退缩
所谓不退缩,就是真诚而勇敢地面对痛苦。我们在教师岗位上会遇到各种各样的学生,各种各样的家长,有的家长还很奇葩。但是请大家相信,我们遇到的每一个痛苦都会强壮我们的羽翼,增益我们的本事,提升我们的格局。
正如孟子所言:"天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能也。"如何面对痛苦,希望每一个老师都不要选择退缩,迎难而上,相信自己不是一个人在战斗,相信XX一中这个集体能给与我们足够的力量。努力成为优秀教师就是我们最好的成长。
人因梦想而伟大,又因坚持梦想而成长。希望每一个老师脚踏实地的成长,拥有足够的自信、勇气与决心,去迎接所有未知的挑战,让自己内心充实,眼里有光,时刻充满能量。
关键词二、成熟
在世间行走的从容与练达就是成熟。
他有三个标志:
第一个标志是说成熟的话。
说话最能体现一个人的成熟度。我观察老师的人际关系,如果大家都说你不好,那多半是你有问题。如果你和谁都能说上几句话,那么说明你有很强的人际沟通能力。当老师的人说话是一种重要的能力。我们上课时要做到语速适中,说得太慢给人一种迟钝的感觉;说得太快容易又让学生听不明白。教师要说成熟的话,需要养成说话的严谨度,滴水不漏,因为说出去的话,覆水难收,所以我们应该想好了再说。
第二个标志是做成熟的事。
什么是做成熟的事呢?一个人的成熟就在于能够自律。叔本华说:"自律即自由。"一个不自律的人对自己的人生没有任何的掌控感。作为教育工作者,我们该做的事情尽可能不拖延,这是自律的含义。永远记得,只有自律的人才有底气去掌握自己的命运。
作为老师,我们要提前备课,按时批改作业,及时沟通家长。常常做到守时守信、问心无愧、提高效率,这就是在做成熟的事。
第三个标志是当成熟的人。
什么是成熟的人呢?成熟的人往往比较明智,他们的格局大,不会捡了芝麻丢了西瓜。重要的是积淀好自己的教育教学专业能力,重要的是修炼好自己当老师的本领。其他的娱乐八卦,东家长西家短,不值得占用我们太多的时间。
关键词三、成就
第31届世界大学生夏季运动会女篮运动员,北师大附中体育老师张敬一,在比赛关键时刻的神勇表现是一种成就;
雷军的小米不断创造出科技新产品是一种成就;
20xx年我校高考重本上线率%,上线348人是一种成就。
一个教师最大的成就包括3份情怀:
第一份情怀是成就自我。
教师不是只知道奉献,不懂得疼爱自己的。所以,教师首先要成就自我,让自己成为一个优秀的人,而不是一个舍弃了自我,放下了生活,抛家弃子,一心扑在工作上,吃喝拉撒都在学校里的蛮干型的教师。学校希望每一个老师都要成就自己丰富的生活。你的生活丰富了,才能够更好地滋养我们的教育对象--学生。
第二份情怀是成就他人。
印度诗人泰戈尔曾说:"花朵的事业是美丽的,果实的事业是尊贵的,但我愿做一片绿叶,绿叶的事业是默默地垂着绿荫的。"作为教育工作者,我们要成就学生,最幸福的就是学生毕业之后回学校来看老师。这种桃李芬芳,是教育工作者独享的幸福,也是最崇高的成就。
我们还要成就同事。我们有集体备课,有教研活动。大家在教研活动中要知无不言,言无不尽,尽可能帮助到同伴在更好的平台展示出更优质的课。"一花独放不是春,百花争艳春满园。"希望每一个老师都能为他人开一扇窗、点一盏灯。我们聚是一团火,散是满天星。让我们在XX一中这方教育净土上相互成就,彼此成全。
第三种情怀是成就未来。
无论是成就自我,还是成就他人,都是为了无限美好的未来而奋斗。每一个老师都要有未来意识。未来是什么样的一个社会?他一定是一种异彩纷呈,各美其美的共同体。所以,教育工作者一定要掌握各种各样的学习方法,养成终身学习的习惯,才足以面对未来所有的挑战,成就自己和他人的美好未来。
老师们,一个人的能力再强也是有限的,找到心灵相通、能够互补的朋友一起工作,成功的概率会大很多。我想我们就是这样一群人,成长是工作的必然,成熟是职业的必须,成就是我们共同的愿景,让我们在成长中成熟,在成熟中成就,在成就里享受身为教师的幸福。
新的一学期,祝福全体老师们拥有新成长、变得更成熟,取得好成就。愿大家历经岁月洗礼,梦想依然熠熠生辉,祝每一个老师拥有快乐而充实的一学期。
谢谢大家!
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