在学校师德师风建设会上的发言讲话【范例4篇】

师德师风建设是教育发展的基石，教师应以身作则，传承优良传统，共同营造良好校园氛围，如何更好地践行这一责任？下面是美丽的网友为大家整理分享的在学校师德师风建设会上的发言讲话【范例4篇】优秀文章，欢迎阅读参考。

在学校师德师风建设会上的发言讲话【第一篇】

老师们：

晚上好，本周五__县教育和体育局组织全县各片区、直属学校召开“__县教育系统师德师风专项治理活动”动员会。根据教体局安排部署结合我校实际，今晚召开“__中学师德师风专项整治活动”动员会。我首先组织大家全文学习“__县教育系统师德师风专项治理活动实施意见”。

会上教体局郭__书记指出20__年我县开展“师德提升活动”、20__年是“师德提升年”，针对本次师德师风专项治理活动郭书记主要强调以下几个方面：

1、充分认知本次活动的重要性;

各级各类学校必须牢固树立紧抓师德师风理念，确定主题责任;牢固树立抓师德师风建设就是抓教学质量思想;牢固树立抓师德师风建设必须与教育教学紧密融合思想;

2、突出三个重点：

突出要求突出党员骨干、领导干部、模范群众树清风正气树良好教育者形象，以身示范;突出问题教师、不良行为倾向教师要调动各方面的力量进行监督和帮助;突出重点学校、必须紧抓薄弱领域;

3、强化四大举措：

建立管理、治理体系;建立常态化教育活动制度;日常排查机制;建立考核奖惩制度，师德师风必须与年度考核、绩效考核紧密结合;

4、践行四种形态，紧抓突出问题。

各级各类学校班子成员、教师必须认真开展批评与自我批评，对发现的倾向性问题要及时抓早、抓小、抓苗头，要及时咬咬耳朵、扯扯袖子、红红脸。对于违反师德师风的教职工要予以批评，处罚到位，扣发绩效、低聘、解聘等处分，情节严重的移交司法机关处理。

会上政工股郑股长对本次专项政治活动做了具体的安排和部署，指出了教体局前期师德师风整治的举措，提出了当前学校方面、教师方面存在的突出问题。尤其是特别强调了教育系统教师酒驾、醉驾问题;__三小教师、明星学校教师网上发表不良言论判刑事件;__镇中喝酒醉死、__中学学生翻墙摔死、__学校学生打开水严重烫伤事件、__片区教师侮辱学生行为、教师赌博等一系列事实。

各位老师，师德师风是个永恒的话题，崇高的风范是在平凡的本职工作中体现出来的。结合本次专项整治活动我校会尽快出台具体实施方案，望全体教职工引起高度重视，认真贯彻落实。争做一名师德高尚、有责任心的教师，做人民满意的教师。

在学校师德师风建设会上的发言讲话【第二篇】

各位老师、同仁们：

大家好!

今天，我们齐聚一堂，召开__学校师德师风专题法纪教育活动推进会。首先，我代表学校领导班子，向在座的各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢。正是有了大家的辛勤付出和无私奉献，我们的学校才能不断发展壮大，培养出更多优秀的人才。

师德师风是教育工作者的灵魂，是教师职业道德的核心。它关系到学生的健康成长，关系到教育事业的繁荣发展。因此，我们必须高度重视师德师风建设，将其作为一项长期而艰巨的任务来抓紧抓好。

近年来，我们学校在师德师风建设方面取得了一定成绩，但也存在一些不容忽视的问题。比如，个别教师存在敬业精神不强、职业道德失范等现象，这不仅影响了学校的声誉，也损害了学生的利益。为此，我们开展此次专题法纪教育活动，旨在进一步加强师德师风建设，提升教师的职业素养和道德水平。

在推进师德师风专题法纪教育活动中，我们要注重以下几个方面的工作：

一要加强学习教育。组织教师深入学习相关法律法规和教育政策，增强法律意识和纪律观念。同时，要引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种不良诱惑。

二要加强师德修养。倡导教师为人师表、关爱学生、爱岗敬业的精神风貌。通过开展师德师风演讲比赛、优秀教师事迹报告会等活动，激发教师的荣誉感和使命感。

三要加强监督考核。建立健全师德师风考核机制，将师德师风表现作为教师评价的重要内容。对于存在问题的教师，要及时进行批评教育，督促其改正错误。

四要加强制度建设。完善师德师风建设相关制度，明确教师的职责和义务。同时，要加强校内外监督，确保制度得到有效执行。

各位老师，师德师风建设是一项系统工程，需要我们共同努力、持续推进。我相信，在大家的共同努力下，我们学校的师德师风建设一定会取得更加显著的成效。

最后，我希望大家能够积极参与此次专题法纪教育活动，认真学习、深刻领会活动精神。同时，我也希望大家能够以身作则、率先垂范，用自己的实际行动践行师德师风要求，为学生树立榜样。

谢谢大家!

在学校师德师风建设会上的发言讲话【第三篇】

老师们，为了贯彻__市教育局组织开展的“学十项准则，做四有教师”师德师风主题教育活动精神，落实好此次活动，今天，我们在这里召开专题动员大会，具体安排、部署活动的各项工作。

刚才，徐__副校长宣读了学校具体的活动《实施方案》;谢__老师代表教师发言作了表态;全体教师共同宣誓了“教师师德承诺”;蔡书记布置了学校思想政治工作要求。下面我结合本次主题教育实践活动，着重讲几点意见。

一、提高认识，通过学习强化师德师风

师德是教师的灵魂，由这一原动力辐射出教师的教育力、影响力，是教师的第一专业素质。一个教师高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。也是教师献身于教育事业的根本动力，更是教师必须终生坚守的职业操守。所以在此次活动中我们要认识到位。

一是要认识到：开展师德师风教育已经成为师德建设的必修课。有些老师可能认为，年年岁岁花相似：大会动员，读文件、学教育法律法规、学相关政策纪律制度，抄笔记，对照师德规范自查整改，撰写心得体会。已是老套路，没有新意，对此没有兴趣和吸引力。然而，一种道德的形成，总是需要一个长期潜移默化的过程，正是在这种听、抄、读、写、查、改、评的过程中，让我们产生认识，形成意识，树立观念，进而不断反思，并付诸于我们的行动中。

二是要认识到：今年的师德师风主题教育活动有着特定的意义。本次师德师风教育活动的主题是以“学十项准则做四有教师”为标准，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍;全面提升教师职业道德素养，规范教师从教行为，切实增强广大教师教书育人的责任感、使命感;要让广大教师从内心深处认识到规范从教的必要性与重要性，自觉地规范自身从教行为，自觉地加强教学研究，提高课堂效率。当前的政治气候，教育改革形势，家长及社会反响都迫切要求我们教师深刻反省自身的教育教学行为，迫切要求我们的教育从严治教，从严律师。要通过活动，积极打造生态课堂、活力课堂、高效课堂。

二、明确要求，通过主题规范师德师风

此次师德师风主题教育活动，学习内容丰富，活动方案规范。请大家依据方案要求，自觉学习，做好笔记，积极投入活动，并将活动要求融通于自身工作实际。

要求一是规范教师教育教学行为。规范教育教学行为是本次活动的重点。私自办班、私自有偿家教等，在相当长的时期内，影响了学校的声誉和发展。通过专项治理活动，教师规范从教问题，得到了根本性的扭转。但是，不排除极个别教师仍存观望、侥幸心理，根本没有认识到性质的严重性、行为的危害性。所以整治教师不规范从教行为是本次活动的重点。

要求二是提高教师师德师能素养。师德师风教育活动的目的旨在提高教师的师德素养和综合素质，最终落脚点是使教师更加主动自觉地服务学生，更加有能力地服务学生，更加有智慧地服务学生。通过活动全面提高教育教学质量是根本，我们一定要树立质量意识，一切工作的落脚点要放在教育教学质量上。教学质量是学校生存之本，是学校的生命线，是从校长到每一个教师的第一使命，是全体教职工的共同追求。

三、强化落实，通过活动提升师德师风

为开展好此次“学十项准则做四有教师”师德师风主题教育活动，我提出五个“希望”。

一是希望老师们做到严谨笃学。教师是知识的传播者和创造者，在当今知识层出不穷的时代，要成为一个合格的教师，就必须不断学习，不断充实自己。要树立终身学习理念，不断地学习新知识，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风。

二是希望老师们做到自尊自律。全社会提倡尊师重教，我们更要自尊自律。要加强师德修养，坚守高尚情操，维护教师职业的声誉。要模范遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》，为人师表，以身作则，以自身的表率行为践行社会主义核心价值观。

三是希望老师们做到关爱学生。切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱，是党和人民对广大教师的基本要求。所以我们教师要关爱每一位学生，关心每一位学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生。要努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人，做学生生命中的贵人。

四是希望老师们做到善待单位。单位是一个人社会化的落脚点，是你和社会之间和他人之间进行交流的渠道和通向社会的桥梁;单位是你显示自己存在和实现价值的舞台;单位是你美好家庭，幸福生活的经济来源;单位是你享受主人翁地位，履行角色的地方。所以，在这里我要深情地说一声，请懂得善待单位，请做到善待单位;请善待单位的工作，请善待工作的职责。

五是希望老师们做到珍惜同事。此生修得同船渡，风雨同舟为共事。一个人能够处理好和自己有工作关系的人际交往是能力的体现，也是良好师德的体现。学校是我们全体教职工同呼同吸的地方，在学校里，同事与同事之间，上下级之间，有了和谐的人际关系才能心情舒畅地工作，才能谋事业、谋发展。所以，我们要学会珍惜同事，做到珍惜同事，召唤我们的良知，唾弃那些剑拔弩张，吵吵闹闹的人际关系，实现个人与同事与领导共同做事，共同发展。

老师们，活动只是一时，长抓不懈才是根本。希望全体教师能够践行社会主义核心价值观，按照“四有”教师的标准，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的人民教师。严格要求自己，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一，从我们每个人做起，形成我们学校良好的师德师风，办人民满意的教育。

在学校师德师风建设会上的发言讲话【第四篇】

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好!

受大会委托，让我做代表发言，很是荣幸!也很惭愧。我今天发言的题目是“立德树人守初心，砥砺奋进担使命”。我校是一所农村九年一贯制学校，地处鄂赣两省边境，是全县最边远的乡镇学校之一，校本部现有教学班14个，学生646人，下辖两个村小学、一个教学点及一所中心幼儿园，全乡学生总计950人，在职教师共51名。“百年大计，教育为本”。而教育要发展，教师是关键，良好的师德师风就成为了教育发展的保障。下面我就本校师德师风工作开展情况作如下汇报。

01、政治引领，坚定育人方向

20__年3月6日，____在全国政协教育等界别联组会上讲到，“教育是国之大计、党之大计。要从党和国家事业发展全局的高度，坚守为党育人、为国育才”。____还讲到，“我们的教育要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。为谁培养人，培养什么样的人，____给我们的教育工作指明了方向，党的每个时代的教育方针引领，是学校办学的方向标，我们学校组织全体教师学习了《深化新时代教育评价改革总体方案》，学校必须始终坚定“立德树人”正确育人导向不变。

02、党建引领，加强党的领导

一是落实党建责任。着力健全学校支部党建工作责任体系，牢固树立党建主责主业意识，践行“抓好党建是本职，不抓党建是失职”的工作理念。二是抓好意识形态。要求教师坚决做到“两个维护”、增强“四个意识”，坚定“四个自信”。坚持每天登陆“学习强国”平台，把政治学习做为教师学习的一个重要方阵。三是加强党风廉政建设。支部书记、校长带头做好廉洁的表率，培养党员党性修养、大局意识。加强财务管理，做到公开、透明，每学期在全体教师会上进行一次财务公开。落实“三重一大”事项决策机制。加强学习，以反面教材为警示，时敲廉洁警钟。四是稳步实施“党员。人才”模式，落实“把骨干教师培养成党员、把党员培养成骨干教师、把党员骨干教师培养成校领导”的教师培养导向，我校去年就有一名副校长和一名主任光荣地成为预备党员，另有两名中层干部和三名骨干教师成为“入党积极分子”。五是发挥党支部在学校的坚强领导作用，保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学得到贯彻落实的必然要求。

03、法规引领，筑牢师德底线

遵纪守法是每个公民应尽的责任和义务，教师肩负着育人的这一特殊岗位，教师的法制意识尤为重要，道德水准要求更高。我校每个办公室张贴了《中小学生教师职业道德规范》，每学期初都要组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《__省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法》等法律法规，与教师签订《中小学师德师风承诺书》、《禁止有偿家教承诺书》，每学期至少召开一次全体教师“师德师风专题会”，并在每次专题会上观看相关“以案为鉴”警示案例，切实做到师德不偏，红线不踩，警钟长敲。

04、制度引领，打造优秀团队

俗话说，没有规矩不成方圆，思想引领固然重要，制度约束和激励更是师德师风建设重要的一环。这些年来，学校不断优化各项常规管理和绩效考评、职称评聘及岗位设置等制度和方案。在制定和优化制度过程中，学校一直坚持走群众路线的工作方法，充分发扬民主，集思广益，共同协商、民主决策。评优评先坚持“业绩为主、师德为先”，绩效分配坚持“按劳分配、按优分配”，职称评聘做到“公平、公正、公开”。良好制度的建立，为营造好一支有凝聚力、有战斗力、有生命力的优秀教师队伍提供可靠的保证。

05、情感引领，升华师德灵魂

著名教育家陶行知先生说：“充满爱的教育才是最有效的教育”。教师爱学生是教师职业道德的核心，是教育的灵魂，是沟通师生关系的桥梁，老师对学生的爱是无私的，是不求任何回报的，正是因为这样，人们才把老师比作“春蚕”、誉为“红烛”。但是在爱的教育中我们往往重视的是老师对学生的爱，却忽略老师同样需要爱，老师也食人间烟火，教育教学过程中也有压力，也有委屈。在对关爱老师这方面，我校一直以来都很重视，我校位置边远，为不影响周一正常上班，大多数教师星期天下午就到校，一直以来，学校食堂都会为这些教师提供晚餐。教师公寓，老师们只需带被褥、简单行李入住就行，20__年因天气炎热，学校筹措资金为教师公寓安装了40台空调。绩效、福利在不违规的情况下，我校教师人均发放额总是走在全县农村学校前列。校领导经常会找老师谈话、谈心，了解老师工作和生活上的困难，协助老师一起解决。培养年轻教师的专业化成长，也是学校的一项重要工作，学校通过“青蓝工程”及“引进来”、“走出去”等多种学习方式，让年轻教师快速成长，让他们尽快掌握驾驭课堂的能力，有了教学的成就感，就会产生职业的满足感，这样老师们就会更好地把自己的激情和爱感染身边每一个学生。

以上几点是我校对加强师德建设的几点做法，当然还有很多不足，在今后的工作中我们将不断反思，不断创新，不忘初心，做立德树人的践行者和乡村教育的守护者!

谢谢!