在高中党委理论学习中心组深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题读书班上的交流发言
深入学习中央八项规定精神，强化作风建设，推动理论与实践结合，提升党员干部的责任意识和服务水平。以下是网友为您整理分享的“在高中党委理论学习中心组深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题读书班上的交流发言”相关范文，供您参考！
在高中党委理论学习中心组深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题读书班上的交流发言
同志们：
中央八项规定，如强劲东风，涤荡作风之弊，为党风政风建设锚定清晰航向。自出台以来，党中央以雷霆之势，持续深化落实，党风政风为之一新，社风民风持续向好。教育，乃国之大计、党之大计，〔...〕市第一高级中学作为育人主阵地，肩负为党育人、为国育才的重大使命，深入贯彻中央八项规定精神，营造风清气正的教育环境，不仅是落实全面从严治党的必然要求，更是推动学校高质量发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键所在。下面，我结合学校工作实际，就深入贯彻中央八项规定精神，谈几点思考。
一、筑牢思想根基，领悟规定要义
思想是行动的先导，理论是实践的指南。中央八项规定，从改进调查研究、精简会议活动等多个维度，为党员干部的行为规范划定清晰界限，为作风建设立下严格规矩。对于学校而言，只有全体教职工深刻领悟中央八项规定精神的丰富内涵，筑牢思想防线，才能将其转化为自觉行动。
（一）深化理论学习，夯实思想之基。一是系统学习，把握精髓。将中央八项规定精神纳入学校教职工政治理论学习的重要内容，制定系统的学习计划，引导教职工深入学习中央八项规定及其实施细则，全面理解其核心要义、精神实质和实践要求，深刻认识到中央八项规定不仅是对工作作风的规范，更是践行党的初心使命，保持党同人民群众血肉联系的重要保障，促使教职工在思想上正本清源、固本培元。二是创新形式，增强实效。打破传统学习模式的局限，采用线上线下相结合的多元化学习方式。线上，充分利用学习强国等网络平台，推送相关学习资料，方便教职工随时随地开展学习；线下，通过举办专家讲座、主题党课等活动，邀请专家学者、纪检干部进行深入解读，让教职工在互动交流中加深对中央八项规定精神的理解，提高学习效果。三是结合实际，学以致用。要求教职工紧密结合学校教育教学工作实际，将学习成果转化为解决实际问题的思路和方法。在日常工作中，对照中央八项规定精神，查找自身在工作作风、服务意识等方面存在的问题，制定切实可行的整改措施，做到学思用贯通、知信行统一。
（二）开展专题研讨，凝聚思想共识。一是精心组织，明确主题。围绕中央八项规定精神，结合学校工作实际，精心确定专题研讨主题，如"如何在教育教学工作中践行中央八项规定精神""怎样杜绝形式主义，提高工作效能"等，引导教职工深入思考，积极发言，激发思想碰撞。二是分组讨论，广泛参与。将教职工分成若干小组，开展分组讨论，确保每位教职工都有充分的发言机会。在讨论过程中，鼓励教职工分享自己的学习体会、工作经验和思考建议，相互学习、相互启发，形成浓厚的研讨氛围。三是总结提炼，形成共识。各小组对讨论内容进行总结提炼，形成小组讨论报告。学校组织召开专题研讨交流会，各小组代表汇报讨论成果，在此基础上，学校对各方意见进行梳理整合，形成全校教职工的思想共识，为深入贯彻中央八项规定精神奠定坚实的思想基础。
（三）强化警示教育，敲响廉洁警钟。一是剖析案例，引以为戒。收集整理教育系统内外违反中央八项规定精神的典型案例，通过召开警示教育大会、观看警示教育片等形式，组织教职工进行深入剖析，分析案例产生的原因、造成的危害以及应汲取的教训，让教职工深刻认识到违反中央八项规定精神的严重后果，做到警钟长鸣。二是参观基地，身临其境。组织教职工参观廉政教育基地，通过实地参观、听取讲解、观看展览等方式，让教职工直观感受党在反腐倡廉方面取得的显著成就，以及腐败行为给个人、家庭和社会带来的巨大伤害，增强廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想防线。三是定期警示，常抓不懈。建立警示教育长效机制，定期开展警示教育活动，将警示教育融入教职工日常工作和生活中，使警示教育常态化、制度化，时刻提醒教职工严守纪律底线，不碰法律红线。
二、聚焦关键环节，狠抓规定落实
落实是关键，行动是最好的语言。在深刻领悟中央八项规定精神的基础上，学校聚焦教育教学、行政管理、后勤保障等关键环节，将中央八项规定精神落实到学校工作的方方面面，以实际行动推动学校各项事业高质量发展。
（一）规范教学行为，提升教育质量。一是严守教学纪律，打造高效课堂。教学纪律是教学质量的重要保障。要求教师严格遵守教学时间，不迟到、不早退、不擅自离岗，确保教学活动有序进行。同时，精心设计教学环节，优化教学方法，提高课堂教学的针对性和实效性，向课堂要质量，杜绝教学过程中的形式主义，切实减轻学生课业负担。二是规范师德行为，树立良好形象。师德师风是教师素质的核心。组织教师签订师德师风承诺书，明确教师的行为规范和责任义务，引导教师自觉遵守职业道德，关爱学生，严谨治学，廉洁从教。坚决抵制收受学生及家长礼品礼金、有偿家教等不正之风，树立教师良好的社会形象。三是优化评价体系，激发教学活力。建立科学合理的教学评价体系，改变以往单纯以考试成绩为依据的评价方式，综合考虑教师的教学态度、教学方法、教学效果以及学生的学习过程、学习能力等多方面因素，全面、客观、公正地评价教师的教学工作。通过科学的评价，激发教师的教学积极性和创造性，推动教学质量不断提升。
（二）优化行政管理，提高工作效能。一是精简会议文件，减少形式负担。严格控制会议数量和规模，精简会议流程，能不开的会议坚决不开，能合并的会议坚决合并，避免重复开会、层层开会。同时，精简文件数量，严格文件审批程序，提高文件质量，杜绝滥发文件、照抄照转等现象，切实减轻教职工的工作负担，让教职工有更多的时间和精力投入到教育教学工作中。二是优化工作流程，提高办事效率。对学校行政管理工作流程进行全面梳理，查找存在的问题和不足，简化不必要的环节，优化工作流程，明确各部门、各岗位的职责和权限，建立健全高效的工作机制。通过信息化手段，推进政务公开，实现信息共享，提高行政管理工作的透明度和效率。三是强化服务意识，解决师生诉求。行政管理部门要牢固树立服务意识，主动为师生服务，积极解决师生在学习、工作和生活中遇到的困难和问题。建立健全师生诉求反馈机制，畅通沟通渠道，对师生反映的问题及时受理、认真办理、及时反馈，做到事事有回音、件件有着落，提高师生的满意度。
（三）加强后勤监管，保障资源利用。一是规范采购流程，确保公开透明。严格执行政府采购制度，规范物资采购流程，加强对采购过程的监督管理。对于大额物资采购，必须通过公开招标的方式进行，确保采购过程公开、公平、公正，防止暗箱操作和腐败行为的发生。同时，加强对采购物资的质量验收，确保采购物资符合学校实际需求和质量标准。二是加强资产管理，提高使用效益。建立健全固定资产管理制度，对学校固定资产进行全面清查和登记，明确资产的使用人和责任人，定期对资产进行盘点和维护，确保资产安全完整。合理配置资源，提高资产使用效益，避免资产闲置和浪费。三是强化经费管理，严守财经纪律。严格执行财务管理制度，加强对学校经费的预算管理和收支监管，确保经费使用合理合规。严肃财经纪律，杜绝违规支出、虚报冒领等行为，保障学校经费安全。同时，定期公开学校财务收支情况，接受师生和社会的监督。
三、健全监督机制，保障规定执行
监督是落实中央八项规定精神的重要保障。只有建立健全全方位、多层次的监督机制，加强对学校各项工作的监督检查，才能及时发现问题，纠正偏差，确保中央八项规定精神在学校落地生根。
（一）完善内部监督，织密监督网络。一是发挥纪检作用，强化日常监督。充分发挥学校纪检部门的监督职能，加强对学校领导班子、中层干部和教职工的日常监督。定期对学校重点工作、关键环节进行监督检查，发现问题及时督促整改，对违规违纪行为严肃查处，做到早发现、早提醒、早纠正。二是加强民主监督，拓宽监督渠道。充分发挥教职工代表大会、工会等组织的民主监督作用，鼓励教职工积极参与学校管理和监督。定期召开教职工代表大会，对学校重大决策、重要事项进行审议和监督，保障教职工的知情权、参与权和监督权。同时，设立意见箱、举报电话等，拓宽监督渠道，广泛收集师生和群众的意见和建议。三是开展专项检查，解决突出问题。针对学校在落实中央八项规定精神过程中存在的突出问题，开展专项检查，如违规发放津补贴、违规使用公车、公款吃喝等问题，进行集中整治。通过专项检查，找准问题症结，采取有效措施，加以解决，推动学校党风廉政建设和作风建设不断深入。
（二）主动接受外部监督，增强监督合力。一是接受社会监督，提升办学公信力。主动向社会公开学校的办学理念、招生政策、收费标准、财务收支等信息，接受社会各界的监督。通过召开家长会、设立家长委员会等方式，加强与家长的沟通联系，听取家长对学校工作的意见和建议，及时回应社会关切，提升学校办学公信力。二是配合上级监督，落实整改要求。积极配合上级纪检监察部门、教育主管部门的监督检查，如实提供相关资料和情况，对监督检查中发现的问题，虚心接受，认真制定整改方案，明确整改责任和整改时限，确保问题整改到位。三是借助媒体监督，改进工作作风。关注媒体报道，积极回应媒体关切，借助媒体的监督力量，发现学校工作中存在的问题和不足，及时加以改进。同时，通过媒体宣传学校在落实中央八项规定精神方面的工作成效，展示学校良好形象。
（三）强化监督结果运用，严肃责任追究。一是建立考核机制，纳入绩效评价。将落实中央八项规定精神情况纳入学校领导班子、中层干部和教职工的年度考核内容，建立健全考核评价机制。对落实中央八项规定精神表现突出的部门和个人，给予表彰和奖励；对落实不力的部门和个人，进行通报批评，并扣减相应的绩效分数。二是严肃责任追究，形成有力震慑。对违反中央八项规定精神的行为，坚持零容忍，严肃追究相关人员的责任。对情节较轻的，进行批评教育、诫勉谈话；对情节较重的，给予党纪政纪处分；对涉嫌违法犯罪的，移送司法机关依法处理。通过严肃责任追究，形成有力震慑，确保中央八项规定精神得到严格执行。三是总结经验教训，完善制度建设。对监督检查中发现的问题，进行深入分析，总结经验教训，查找制度层面存在的漏洞和不足，及时完善相关制度，建立健全长效机制，防止类似问题再次发生。
四、营造清廉氛围，弘扬清风正气
文化是一种无形的力量，具有潜移默化的影响。营造清廉的校园文化氛围，弘扬清风正气，对于引导师生树立正确的价值观，自觉践行中央八项规定精神，具有重要的推动作用。
（一）加强廉洁文化建设，厚植廉洁根基。一是打造文化阵地，营造廉洁氛围。充分利用校园广播、宣传栏、校园网等宣传阵地，广泛宣传廉洁文化知识、廉洁人物事迹等内容，营造浓厚的廉洁文化氛围。在校园内设置廉洁文化景观，如廉洁文化墙、廉洁标语牌等，让师生在潜移默化中受到廉洁文化的熏陶。二是丰富文化活动，增强廉洁意识。组织开展形式多样的廉洁文化活动，如廉洁文化征文比赛、廉洁主题演讲比赛、廉洁文化书画展等，吸引广大师生积极参与，在活动中增强廉洁意识，培养廉洁品质。三是融入教育教学，传播廉洁理念。将廉洁文化融入学校教育教学全过程，在学科教学中渗透廉洁教育内容，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，开设廉洁教育校本课程，系统地对学生进行廉洁教育，培养学生的廉洁意识和道德素养。
（二）开展主题教育活动，培育清风正气。一是精心策划活动，突出教育主题。围绕中央八项规定精神，结合学校实际，精心策划主题教育活动，如"廉洁自律，从我做起"主题班会、"弘扬清风正气，共建廉洁校园"主题党日活动等，明确活动目标和内容，突出教育主题，增强活动的针对性和实效性。二是创新活动形式，激发参与热情。采用学生喜闻乐见的活动形式，如小品、相声、情景剧等，将中央八项规定精神以生动形象的方式呈现出来，激发学生的参与热情，提高学生的学习兴趣。同时，利用新媒体平台，开展线上主题教育活动，扩大活动的覆盖面和影响力。三是注重活动效果，实现教育目的。在活动过程中，注重引导学生思考和讨论，让学生在参与活动的过程中，深刻理解中央八项规定精神的内涵和意义，自觉践行廉洁自律的要求，培育清风正气。
（三）发挥榜样引领作用，传递正能量。一是挖掘身边榜样，树立学习标杆。深入挖掘学校教职工中在落实中央八项规定精神方面表现突出的先进典型，通过校园网、校报、宣传栏等渠道，广泛宣传他们的先进事迹，树立学习标杆，引导广大教职工向榜样学习，营造比学赶超的良好氛围。二是开展榜样评选，激发工作热情。定期开展"廉洁标兵""师德楷模"等评选活动，对在廉洁自律、师德师风等方面表现优秀的教职工进行表彰和奖励，激发教职工的工作热情和积极性，鼓励他们在工作中发挥模范带头作用。三是传承榜样精神，推动工作发展。组织教职工学习榜样的先进事迹和精神品质，引导教职工将榜样精神转化为实际行动，在工作中勇于担当、积极作为，为学校的发展贡献自己的力量。
中央八项规定精神是长期有效的铁规矩、硬杠杠。〔...〕市第一高级中学将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定不移地贯彻落实中央八项规定精神，持续深化作风建设，以更加坚定的决心、更加有力的措施，将中央八项规定精神贯穿于学校工作的始终。不断营造风清气正的教育环境，推动学校各项事业高质量发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为教育强国建设贡献〔...〕一中的力量。