教师节先进学校**参考发言稿(样稿)(精彩4篇)
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教师节先进学校**精彩发言稿【第一篇】
尊敬的各位来宾、**、老师们、同学们:
大家好!
在这秋高气爽、果实飘香、桃李金黄的九月,我们怀着激动和喜悦之情迎来了第xx个教师节和新高一十一个班的全体新同学。在此,请允许我**全体教师祝贺自己的节日,祝在座的全体教师身体健康,万事如意;祝在二中就读的各位同学心情愉快,学业顺利;同时,热烈欢迎高一新同学的到来!
国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。作为一名教师,我站在这里既感到无比的幸福和无上的光荣,同时也倍感肩上责任重大。温前几天会见教师**时说:教师是心灵的使者,慈爱的化身。世上很少有像老师这样的职业能与名族兴衰息息相关,这就决定了我们每时每刻都不敢有丝毫懈怠,责任重于泰山。教师不是演员,却有固定的忠实的观众;教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。世上很少有像老师这样的职业,承载着千家万户的希望和梦想。有时我们看着学生不学习生气,甚至想放弃,但我们深知他们是父母全部的希望,是祖国能持续繁荣富强的保障,这就决定了我们的工作必然艰辛,但我们又必须执着的不抛弃,不放弃,始终如一的默默奉献,即使放弃自己的孩子也要让我们的学生成器,成为未来的栋梁之才。世上很少有像老师这样的职业,需要用良知和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们首先必须不断的完善自我。从事实上讲,教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。唯有教师人格之高尚,才可能有学生心灵之纯洁。
我深知,教地理必须懂心理,要让学生学好自己的学科,必须先让学生认同你,进而喜欢你。大家都有这样的感受,教师越来越不好当了,社会和家长对教育的要求越来越高,孩子的个性越来越强,叛逆心理越来越重,学校对老师的量化越来越细,工作面临的挑战越来越大,但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时,也需要点亮自己。我们需要不断追求自身的进步,只有这样,学生才能获得真正意义上的发展;我们需要大胆去追求教育的快乐和幸福,只有教师教的快乐和幸福,学生才能学的愉悦和舒心。
怎样才能完善自我呢?最重要的就是外塑形象,内提素质,进而提升自己的人格魅力。我校提倡的“新健康教育”,首先就是健康教师。我认为健康的教师不仅仅包涵胜任教学的基本素质,更需要有雄厚扎实的内功。作为一个普通的教师,除钻研业务外,更要借助学校社会提供的机会与同行们学习、切磋、交流,扩大在本学科内的知名度,在**的课堂气氛中,有效地上好每一节课。让学生因喜欢教师而喜欢学科。每当教过的学生私底下叫我“昝哥”我都欢乐无比。每当看到课堂上孩子发亮的眼神和幸福的笑容,我都觉得苦辣酸涩转化成了甘甜。是孩子的渴望给了我们力量,是**的信任给了我们干劲,也是家长的理解给了我们**。在此向悉心**我们成长的**和社会各界同仁们道声:你们辛苦了!多谢你们在物质条件有限的情况下依然**教师的健康成长。
亲爱的新同学,此刻我也想对你们说几句话,感谢你们对二中的选择,因为你们信任二中;祝贺你们的选择,因为你们选择了富含底蕴、健康**、朝气蓬勃,同时充满人文关怀的二中。二中是成长的摇篮,你们就是摇篮里的乖孩子;二中是成长的沃土,你们就是喷薄欲出的种子。孩子要有自己的个性,也需要听从教师的指导。种子要自己长出,也要接受教师和家长的修剪。只有互相理解、互相**、共同努力,才能让你们早日成材,健康成长,长成参天大树。
尊敬的各位**,老师们,同学们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱。爱洒桃李,我们无怨无悔;民族复兴,我们责无旁贷!
最后请允许我用一首修改过的歌词来结尾:我们都有一个家,名字叫二中,兄弟姐妹都很多,景色也不错。高举新健康教育大旗,练就一手绝活。只要同学们能成才,大家都快乐!
活动计划【第二篇】
大学韵绿环保协会世界环境日日活动计划
世界环境日
一、项目:绿色回收通道
时间:****晚上
地点:公寓楼所有宿舍
活动内容:环保志愿者分成两人一组,压滤机滤布每组负责一个楼层。对每个宿舍进行一次废品回收活动和环境日宣传活动。通过实际行动告诉同学们环保其实就在身边,只要我们能时时提醒自己,把环保当作一种习惯,并用一种正确的心态去对待环境,我们周围的环境将会变得更好。
二,项目:环境日绿色宣讲
时间:六月五日中午
地点:食堂西门
活动内容:由***环境教育组成员对广大同学进行环境日宣讲,滤布同时(初步计划)每人负责两本自然之友杂志供同学们浏览。让同学们能真正了解环境日并做出有益于环境的事。
三,项目:环境日环保电影
时间:六月五日晚上
地点:雕塑院多**教室
活动内容:播放环保电影《幽灵公主》,让同学们在体验动画的奇妙之旅的同时反思人和自然之间的冲突。
四、项目:**盛乐校区志愿者参加“首府****市创建环境保护模范城自行车拉力赛”
活动内容:对首府****市创建环境保护模范城自行车拉力赛进行宣传,并**志愿者参加。
五、项目:环境日“友情提示”
活动内容:在盛乐校区内所有复印打印店贴友情提示,建议大家将复印打印后的纸两面用,尽量节约纸张。
教师节先进学校**精彩发言稿【第三篇】
尊敬的各位**、各位老师:
大家上午好!
丹桂飘香,秋菊逸彩。在这秋高气爽、果实累累的季节里,我们迎来了第xx个教师节。今天,区委区*在这里隆重召开表彰大会,作为“名师”**发言,我感到无比激动、无比荣幸、无比自豪。我谨向关心**教育事业的各级**和社会各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意!也向各位奋战在教学一线的同事同仁们道一声“节日快乐!”
作为长安沿山边远地区的一名普通教师,面对区委区*给予的名师荣誉,我既高兴又惭愧,深感责任重大。我决心不辜负区委区*的厚望,以更加昂扬饱满的精神状态,更加扎实认真的工作作风,投入到教育教学**创新的浪潮之中。我将努力做到:
一、立德树人,用爱点燃学生的心灯。
“没有爱的教育是缺失的教育”,我们关爱学生不单单是希望学生获得更多的学科知识,更应注重学生良好品德的形成。坚持育人为本,德育为首,把教书和育人紧密结合起来,关爱学生,全面推进素质教育,促进学生全面发展,努力培养****事业的合格建设者和可靠**人。只要我们心中有爱,就可以对我们的事业投入自己更多的热情,只要我们心中有爱,爱的灯光就会照亮孩子的世界,那一盏盏心灯被点亮了,我们的心也就温暖了。
二、高楼远望,做专业的引领者。
“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”这是王国维《人间词话》中“古今成大事业,大学问者”必经过的第一种境界。在教育教学工作中,我们大多教师深感工作忙碌繁杂,似乎这些理由让我们听到的只是自己匆匆的脚步声,而忽略了自己灵魂的追求。我们必须不断地反思自己的教育方法,反思自己的教学方法,反思一下自己是否真的读懂教材,是否真的读懂课标,又是否真的读懂学生?若我们教师常有这样的反思,这样的远望,岂不能在专业的道路上飞得更高,走得更远?我们更要善积累、多总结、敢实践,积极参与课题研究、撰写学术论文,做专业的引领者,带领年轻教师一起成长、共同提高。
三、默默坚守,做德行的模范。
爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊**、志存高远,乃师德之精华,更是教师的天职。面对荣誉、利益和**,我们必须严格要求自己,自觉维护职业道德和尊严,在多元化社会中坚持崇高的精神追求,不向世俗低头,展示人民教师的人格魅力、职业风范和道德操守。作为名师,我们更应该起到示范引领的作用,让我们的教师团队都能德高为师、身正为范,美如莲,善若水。
“耿耿园丁意,拳拳育人心”。在今后的工作中,我们将珍惜荣誉,牢记使命,继续为打造“高质量、有特色、精内涵”的长安教育贡献自己的微薄之力,为教育事业的蓬勃发展挥洒无悔的激情!
最后,再次衷心祝愿各位老师身体健康、节日快乐!祝愿各位**工作顺利、阖家幸福!
谢谢大家!
活动计划【第四篇】
一、指导思想:
根据区教育局安全工作的指导精神,遵循“安全第一、预防为主”的指导方针,以创建“**校园”为载体,全面增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,防患于未然,促使全校学生健康成长,积极开展扎实有效的安全教育工作,特制定本计划。
二、活动时间:
9月1日至9月5日
三、活动主题:
“提高安全意识,共建**校园”
四、活动**小组:
组长:
副组长:、及各班班教小组组长
五、具体活动安排:
1、利用升旗仪式对全校师生进行**下安全教育,并进行活动动员工作。
2、召开“珍爱生命,健康成长”的主题队会。各班班**认真备好班会课,向学生宣传安全知识、遇突发危险的自救方法及各种救助电话等,进一步让学生明白生命的珍贵,懂得要保护生命、珍惜生命。
3、**观看安全教育片。观看时间:9月5日午休课,收看途径:VOD—德育节目—安全教育(点击前面的加号)—学生安全自救宝典(各班自行挑选播放内容)〕。4-6年级9月9日前每班发2篇观后感至大队部。
4、学校对校园进行一次全面检查,学校楼层走廊照明灯、紧急疏散通道是否健全,检查学校卫生设施,检查教学楼、厕所、围墙、体育设施、实验器材等是否存在安全隐患,防止发生意外伤害事故。
5、校宣传窗张贴交通安全教育的图片资料进行宣传。**1-3年级学生收集有关行路时的交通标志和标线,动手画一画图形,并标注名称。画画**使用规格为A4的素描纸,班级、学生姓名要**写在作品的右下角。1-3年级9月9日前每班上交3份作品。
6、举行一次紧急疏散演练活动(9月5日早上)
请各班根据实际情况,切实开展好安全教育周活动,活动结束以后,我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针,继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全**,以“安全教育周”活动为载体,牢固树立“安全教育第一,责任重于泰山”的防范意识,努力打造“**校园”,为师生营造一个安全健康的**环境。
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