2024年暑假读书心得体会汇总28篇
通过暑假读书,拓宽了视野,提升了思维,感受到知识的力量与魅力,激发了对学习的热情与追求。下面是阿拉网友整理编辑的暑假读书心得体会相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
2024年暑假读书心得体会 篇1
假如不是那一夜的风雨,或者糊口仍将在平庸中继承。那方才萌发的恋爱的动机,或者还要在曲折中前行。然而就是这场风雨带走了渡船,也带走了翠翠独一的亲人——祖父。或者他就是为这里的渡船而存在吧,以是当渡船被冲走时,作者给以了他们俩沟通的运气。生命就是这样,总会有灭亡,也总会有继承。一如老船夫的渡船被冲走,新渡船又会呈现。正如担任了祖父遗志的小孙女一样,如故在做着摆渡人的工作。
没有大张旗鼓的古迹,没有浩瀚光鲜的人物,乃至单纯的恋爱壹贝偾方才萌发,而没有如炽热的火焰。就在这平庸之中,作者向我们展示了一幅舒适的糊口画面。如山间的溪水清流委婉,如天上的白云轻飘悠然。但却是糊口的真谛。这就是我所读到的《边城》。
在这内里还潜匿着一段恋爱的悲剧故事,就是翠翠的怙恃。固然没有正面报告,但仍能给人震撼。故事的末了是悲剧性的,只剩下这个孑立的小女孩,守着孤傲的渡船。然而悲剧更能传染人的心灵。由于悲剧意识是任何一个成熟的民族,任何一种成熟的文化中所必需具有的。
小说的三要素人物、情节、情形,在这1篇中依我看是情形形貌最为乐成,并且它为情节的成长,人物的刻画起了重要浸染。
2024年暑假读书心得体会 篇2
从事教育工作以来,每天都在与学生打交道,一张张小脸,一本本作业占据了我所有的工作时间。这样日复一日、紧张忙碌的工作,曾一度消退了我的工作激情,然而,当我停下工作,环顾四周,却发现办公室的同事们都在不辞疲惫、默默无闻地工作。看着眼前的一切,内心也多了几分豁然和坚定。是他们正在用自己的行动,向我传递着踏实、勤奋的“正能量”。就是这个默默无闻、求实敬业的集体,培养出了我勤奋踏实的工作态度和坚韧沉静的性格,也培养出了我对教育事业由衷的热爱。对于那些我一直想要下点功夫去琢磨研究的课堂现象,那些时常浮上心头不得其解的特殊学生的行为表现,那些应该有更好的方法去改善的教学效果,诸如此类,与其总是在想我需要积累更多的日常观察和实践素材才能开始研究,我需要在实践中摸索更多的经验才能更好地去改善教学,不如随时投入行动,不要给自己找借口,用行动去观察,记录,思考,用实实在在的行动去反复试验和探索,如能这样,我相信自己对工作的意义和价值会有全新的认识,对工作的过程会有更加积极正向的体验。
诚如《正能量》书中所述:生命中很多时候、很多事情,非不能也,乃不为也。成功的定义不仅仅是财富的多少、名声的大小,还在于心灵的愉悦程度。做自我喜欢或擅长的事情时,心灵会十分平和舒畅,因为那是心灵之所系、能量之所在。在这个浮躁的社会,我们必须让自我静下来,以寻求内心的正能量。让我们以这样的心境进取的投身于工作和生活中,那么我们的生命旅途会感受到别样的风景和人生。
2024年暑假读书心得体会 篇3
一、做一个真实坦诚的老师
无论一个多么优秀的老师,和学生比起来,我们不如学生的地方实在太多了。由于传统的师道尊严,我们有时候不好意思在学生面前显露缺点,这是一个误区。在学生眼里老师无所不知,但是孩子们现在接触的事务我们却不一定理解,不一定会。比如孩子们玩溜溜球玩得特别棒,但是我就不会。于是在孩子们玩的时候,偶尔我也会虚心地向他们求教,兴致高的时候,还会上去笨手笨脚地转几下。在孩子们哈哈一笑中,让孩子们看到了一个真实的你,一个有血有肉的你,一个和他们一样在许多方面有着这样那样不足的你,孩子们和你的心理距离一下子拉近了许多。另一方面,如果你在适当的时候哼唱一首歌曲,声情并茂地朗诵一首诗,不经意间很专业地评一下当天的球赛,让学生眼前一亮:原来我们的老师还有这么一手!学生对你的好感马上剧增。总之,让学生了解一个真实的你!
二、做一个热忱而又智慧的老师,
作为教师对自己的工作缺少了热情,对待学生们总是抱着一种冷淡的态度,那么他是不适合做老师的。正如“教师不能是一个冷漠无情的人。”所以我们要学会如何去接近学生,学会去关心学生,关心他们的学习,关心他们的`家庭以及他们的课余生活,一步一步走进他们的心灵,取得他们的信任,要让学生就像待知心朋友一样的对待自己,不要高高在上,使学生“敬而远之”,要做学生的大朋友,只有全身心的融入到学生中间,才能成为一名真正优秀的教师。
三、做一个善于反思的老师
中国人都知道反省自己,因为我们只有在反思中思辨自己,才能提升自己。是啊,作为一名老师,特别是语文老师,如果没有渊博的知识,没有较深的教育理论素养,如何胜任自己的工作呢?长期以来,我们的教学,我们的学生,包括我们教师自己,对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识,但是真正会去反思还做得不够。
作为一名教师需要不断地终身地学习。我们在日常教育教学工作中,总是说要加强自己的业务与政治学习,而实际上往往成为一种泛泛而谈的“学习”。我们教师离不开终身的学习,一旦自己停止了学习,那么工作如同机械的运作,便毫无意义,没有活力。现在,我正在阅读《教育心理学》、《学习论》等理论书籍。
因为我们是教育人的,所以,我们的思想境界必须要有一定的高度。因为我们是为人师的,所以我们的精神世界必须格外丰富。作为教师在教育教学活动中必须进行必要的反思,要善于反思,勇于反思。
教学是教师的基本功,反思同样也是教师的基本功,大凡有所作为的教师都善于反思自己,通过反思最终达到提升自己的目的。反思使我们走向未来,反思让教育走出一片新天地。
2024年暑假读书心得体会 篇4
“遥远的救世主”一书,改编成电视剧“天道”。这里告诉我们很多哲理,今天分享一二。
第一、如果我的能力,只能让我穷困潦倒,那穷困潦倒就是我的价值。
第二、你不知道你,所以你是你,如果你知道你是你,你就已经不是你。
第三、只要不是我“觉到”、“悟到”的,你给不了我,给了我也拿不住,只有我自己“觉到悟到”,才有可能做到,能做到的才是我的。
第四、生存法则很简单,就是“忍人所不能忍”,“能人所不能”。“忍”是一条线,“能”又是一条线,这两者之间,就是生存空间,如果我们真能做到:“忍人所不忍,能人所不能”,那我们的生存空间就比别人大,即使两败俱伤,你比他多一口气,你就是赢家。
第五、觉悟天道是明开天眼,你缺的就是这双眼睛,你需要的也是这双天眼,是一双剥离政治、文化、传统、到德、宗教之分别的眼睛,理性和感性都是一种能力;怜悯和慈悲,大爱天下也是一种能力,觉悟不是能力,但是能够帮助你启迪智慧,洞悉事物的本质,就比所有的人高一层境界。也能更清楚解决好身边的是是非非。
建议朋友有时间阅读一下“遥远的救世主”或电视剧“天道”,我相信你一定受益终生。
2024年暑假读书心得体会 篇5
“走过千山万水,在死去之前终遇见你,不算迟!”这就是书名的来由。“无论你在哪里,你都在我心上。”
还没开始翻开书页,就比较喜欢这简洁、素雅、低调的封面,但是黑色调的封面已经预示着这是一个悲剧的结局。这书看完很感动,其实已经四五十岁的男女主人公的爱情故事并不是太浪漫或是惊天地泣鬼神,经历了各自原有的爱以后再在对的时间里遇见了对方,不管年龄、身分、地域……仅仅因为缘,而相爱,最终也是因为缘,而没能在一起。
结局好像很突然,很悲惨,很遗憾,但这恰恰就是他们俩的缘分,我不愿意相信这结局是作者仅仅为了剧情的跌宕起伏而编制出来的。这爱情故事感动我的只是很少的一部分,更大一部分的感动来源于西藏,包括美丽的景色、淳朴的生活、虔诚的信仰……我觉得那样的地方适合我生活,但是——我不会去西藏生活,我只能热切期盼我能有机会去趟西藏旅游,亲身感受一下这一切的感动。如果我的生命不长了,我就马上放下一切,去西藏居住一头半个月的。但现在看来,我还没有那么迫切的需要,相信以后有机会去游玩体验一番。
书末附了几张陆路照的照片,很开阔很有意境。
2024年暑假读书心得体会 篇6
有一次,我在看高尔基写的《童年》时,总觉自己得有这样一种具有特别一些奇怪的感觉。
当我看到一半,悲伤,有一种特别悲伤的感觉。因为在看到小高尔基被爷爷打的时候,特别想哭,也特别心疼。如果我就在他旁边,我会冲上去抱着我祖父高尔基,“别打孩子!”我的心有多痛!如果我是爷爷,我不会骂他,而是用一点愤怒的语气对高尔基说一些小道理,解释这个道理的意思,还告诉他怎么做是不对的,怎么做是对的。
读完这本书,给我最大的感觉就是爱。爷爷写完嘎斯论文的那天晚上,嘎斯发高烧。那天晚上,我祖父去看望了加斯,并和加斯进行了一次坦诚的交谈。他给嘎斯带来了美味有趣的东西。那一刻我很感动,原来爷爷不是很凶,他一定很后悔打了嘎兹,一定很心疼。原来长辈们的每一次尖刻的训斥,都隐藏着深深的爱和期待。如果我是小盖兹,我会说”谢谢你,爷爷”
事实上,这本书给了我们最大的感受是这样的:在书中所有的人物都是来自这本书让我知道什么是爱是无私的。小高尔基会理解帮助他,有时候有些人讨厌。然而,这本书的爱,让我觉得很温暖。
2024年暑假读书心得体会 篇7
读过公德本文,是我一些小小感受。
以便使他人舒服,不防碍他人,这叫公德,每一个人都应当有一颗公德心。在街上,大家常常会见到不为人知的清扫工,她们挺累,确实挺累。她们不仅要承担有的人异常的目光,也要承担有的人随便抛撒的废弃物。多么的不合理,生产制造这种废弃物的人,有哪些支配权把这种臭味强加于到这种艰辛的人们肩膀。
我看到这座大城市的草,如同大家一样年青的生命。她们在草地上,每日对大家笑容,一个品牌是她们的心里话:小草也是有生命,请别伤害我。可他们,也不能幸免于难的被压出来了一串串足印。这种人啊,她们知道吗,这花草植物是天空的降水把他们灌溉,如同母亲看待自身的闺女,他们就是这样一天一天地生长发育到结果实,她们多么的想变成妈妈的骄傲啊。可那些人随便的告一段落他们的生命,果真不是作小草,就不清楚小草的情绪啊。种豆子,种瓜,想着绿州,才踩到戈壁。
它是我们这一代,要是没有公德心,这就是最坏的时期。
2024年暑假读书心得体会 篇8
我是一个爱做梦的女孩,平时总会做一些稀奇古怪的梦,每当梦醒的时候,总会缠着爸爸妈妈问这问那,爸妈有时也会被我问得不耐烦,于是,妈妈便给我买了一本《十万个为什么》,刚接触这本书,我便被它深深吸引,一有空,我便抱着这本书如饥似渴的读起来。
这本书帮我解决了平时生活中的困扰,我喜欢看《十万个为什么》,平常我不知道的问题爸爸妈妈也不知道怎么解答,但是这套内容丰富的书就给了我很大帮助,让我知道了天文学知识:让我了解到当地球在太阳和月亮中间的时候月亮就没有光了,这就形成了月有阴晴圆缺;还知道植物的奥秘;果蔬的营养等等……
这套书给出了我所有不知道的准确答案,让我的学习兴趣大大提高了,也让我经常去探索不知道的问题,让我了解了大自然的许多奥秘。
2024年暑假读书心得体会 篇9
又是暑假之时,在这炎热而又令人烦躁的天气里,也只有一本本书籍才能安抚我躁动的心,指尖轻轻划过书架上琳琅满目的书本,顷刻,便停在了那本粉色书籍的身上。
《永远的守塔人》,这几个墨色的大字映入了我的眼帘,我开始好奇起里面的内容,于是不自觉的翻开了扉页,细细品尝起了其中的奥义。
随着食指不断的滑过页脚,我的心也为之而跌宕起伏,好似一抬头,便能看见那个其貌不扬的守塔老人站在我的面前,用一副极为慈祥,并且散发着光芒的目光看着我。
他,这个故事的主人公,却在故事中显得如此的卑微与渺小,似一片尘埃中极其微小的沙砾,风一吹,便悄悄的路过了,人们不会记得那个孤寂沉默的背影,不会看到那颗小小沙砾身上散发的微弱光芒,不会在意他是否在这茫茫霁野中留下一丝繁华,但他,却无比忠诚地伴着那长堤尽头的灯塔,守候了整整一生,没有些许的抱怨,没有无尽的悔意,他永远都是那么的淡漠,那么的神秘,好像没有人可以猜透他在想什么,只是经常看到他一人静静的守在那个简陋的木架灯塔下,什么也不说。黝黑的皮肤被灯光映衬得更加丑陋,深深的眼窝中,一双澄澈,泛着岁月沧桑的眼眸没有孩子的水眸氤氲,没有年轻人的成熟热情,但却有比任何人都要温和的暖意光华,连作者都被这种眼神所感动。
也许,他平凡,他普通,他没有任何表面上值得去欣赏的地方,但是,在他的身上,我们可以学到太多太多,泰戈尔曾说过:“花的事业是高贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为它总是谦逊的,垂着绿阴的。”守塔的老人丑陋,不起眼,但他却干着这世间最为考验人心的事业,事实证明,他是成功的,是有毅力的,是很多的人都比不上的,人不可貌像,从整本书看来,他便是这样一个模样丑陋的老人——罗圈腿,驼背,满脸刀痕一般杂乱无章的皱纹中嵌着一对泪汪汪的小眼睛。这幽灵似的老头,看起来很为神秘,作者看到他的第一感觉便是厌恶,他不断的在江边徘徊,看起来心怀鬼胎,作者因为他的出现与那监视般的眼神,而被破坏了欣赏美景的好心情,原本抱着排斥态度的作者却在一次偶然,发现了老人身上的光芒品质,在一次大雨倾盆的天气里,因烦躁的心,作者想要步入江中,洗去心中的烦闷,却被老人误以为自寻短见,从而奋力将他拉回,并苦口婆心的劝告着作者要笑看人生,不要悲观,他的善良感动着作者,心中原有的惆怅也在此刻烟消云散。
故事的最后,他去世了,一个月前还劝阻着作者的他就这样安然的去往了天国,这个孤独的守灯老人,当死神在他的门口徘徊时,他竟还想着把一个素不相识的年轻人从死神身边拉回来……这样淳朴善良的人又到哪里去寻找呢?这一点不仅震撼了作者的心,也震撼了万千读者的心,一生孤独的老人啊,无依无靠,被埋入了长堤之下,与灯塔永远相伴,不会感到冰冷,因为灯塔的光一直为他亮起。
那盏灯依旧,守灯的人却先走一步……眨眼间,我读到了最后一段,那是一首诗:“你死了,你的灯还亮着,在茫茫夜海上,我永远看得见你温暖的光芒。”读到这,我的眼眶湿润了,守塔老人用自己的关怀,温暖了作者的心,也温暖了我的心,他身上的光芒如星光般的闪耀,那不仅是灯塔的光,也是他的光。
合上书本,老人那丑陋却又慈祥的面容在我的脑海中久久挥之不去,在那个古老的长堤尽头,好像仍可以看见那抹孤寂的身影,守着那抹橙色的光。
2024年暑假读书心得体会 篇10
当今社会是迅猛发展变化的社会,未来的世纪,对孩子的综合素质与能力提出了更高的要求。所以高能素质的要求也越来越高。
假期里,我读了《高能素质培育》一书,感慨万千,以往的困惑和心节豁然开朗了,而既为人母又为人师的我也更觉得责任重大. 书中确定了时代需要孩子具备的十一项重要素质:自信心,动力,努力,责任心,创始力,毅力,爱心,协作,常识,解决问题,专心.这些素质,对于人生的成功与否是最基本和最关键的,而且在学习与工作中所迸放出的能量也是最大的
《高能素质培育》是美国著名儿童教育专家里奇博士多年探索研究之后的经验总结,是为我们大家写的它认真研究了教师与家长各自的责任以及对于孩子的共同教育——不是以模糊的理论术语而是可以确保孩子取得成绩的具体方法.因而更能被我们所接受与效仿.
试着谈一谈我受益的一个方面吧.
说到"努力"这个字眼,我相信应该是现代孩子最读不懂的字眼,也是老师与家长感觉最头痛的一面.明明知道孩子们没有尽自己最大的努力,但却苦于没有有效的方法来鼓舞孩子,激励孩子.书中反复提到的"努力"二字及其所阐述的深刻含义给了我很大的启示:
首先必须帮助孩子了解什么是努力 ? 即当孩子们看到有人在付出努力时,要让他们知道这就是努力,并且要让他们亲自去实践,尝试努力的滋味.让孩子时刻发现正在付出努力的人是怎样做事情,得到了怎样的结果,因为榜样的力量是无穷的如与孩子共同关注"运动员"的故事,运动员们从不说泄气的话,从比赛开始到结束始终竭尽全力,这就是非凡的努力.事实上,这种例子只要我们细心观察周围的事物,就不难找到.
其次让孩子们感觉努力就是一种满足。花时间与孩子谈论因为工作努力而得到的快乐,要尽可能地具体描述,即便是在非常辛苦的一天也可能得到的满足感.同时也问问孩子什么时候他们最得意,促使他们仿效来谈论那些微不足道的成功,如:课堂上大胆的发言,第一次写完1篇日记,主动帮妈妈做家务等,这都是孩子们对自己所做努力的认识,正是通过这些,孩子才认识了自己,才获得了努力后的满足,才会使他们更愿意付出更多的努力.
再次让孩子体验努力本身就是有价值的。努力是通向成功的途径,这种追求进取的精神是人类社会发展的动力和源泉.当孩子们处于一种专心执着的努力状态时,对身心健康也是有益的如:业余时间除了读书,还可帮助孩子用在爱好上,集邮啊,剪纸啊,烹调或是一项新的运动,这些都包含有艰辛尝试的因素,有了这种尝试就产生了一种成就感,也就突现了努力的价值."失败"没有罪过,而不去尝试则是一种过错,如果能从失败中学到东西,我们就向成功靠近了一步.
《高能素质培育》这本书给我的帮助和启发是多方面的,细细品读会有更深刻的认识.我会在我今后的教学工作和家庭教育中,不断的学习,融会贯通,以似乎不经意的日常琐事为素材,对孩子进行寓教于乐的潜移默化的素质教育,使他们真正成为适应新时代的佼佼者.
2024年暑假读书心得体会 篇11
在小学,我曾读过几篇曹文轩先生的文学作品,记得有《细米》、《草房子》、《青铜葵花》等等等等。它们吸引我的绝非是作者华丽的语言装饰,而是那质朴却细腻的字里行间。在今年暑假,我又有幸捧起了曹文轩作家的作品选《鱼鹰》,再次领悟那有关孩童世界的喜怒哀乐。
天真活泼的皮卡、淳朴能干的锄瓜、敢于尝试的树村、有羞耻心的劫桩儿、永不放弃的麻石和森仔,还有那位爱憎分明的护秋者,足够让我进一步了解了曹文轩先生笔下的风格与特点。看似普通的记叙小说,却真的能在细节之处打动人心。其中所占篇幅最长,也最令我印象深刻的,莫过于皮卡的童年了。
刚过半岁的皮卡,被父母送到了乡下的爷爷奶奶家,爷爷、奶奶、大姑、二姑、三姑、四姑对皮卡都是无微不至地关爱。在油麻地,皮卡度过了自己最自由,最闲适的童年时光:看云彩、大声尖叫、收集蜻蜓……合上书本,我都会对刚才的情节意犹未尽。皮卡在五岁那年回到了x,开始了新的家庭生活。只不过,他还是家中的活跃分子罢了,即使有时也会引起爸爸的愤怒,但仍然更改不了什么,因为他是皮卡。
作品《古堡》是所占篇幅最少的1篇,但同样让我记忆犹新。麻石和森仔爬上高山,探寻那心怀七年的神秘古堡。登上山后,饥饿、干渴、炎热是他们怎么也卸不下的包袱。有时,冷眼相待的他们会因困难而互相推卸责任,以拳相待,但不一会儿就会和好如初,因为他们都有共同的梦想。
……
曹文轩先生笔下的童年都是丰富无穷的。哪怕会有大人们的约束与管教,哪怕有时不经意间一个动作就会闯祸,无论怎样,它们都是丰富无穷的。儿童的世界,乐无边界。这时,我又不得不敬佩曹文轩先生的作品极强的感染力,他,就是一个对生活有足够细致和热爱,对童年有满带留念之情的人。
到这里,不禁勾起了我对童年的记忆。和这本书给我的感觉那样,每件快乐的事都好像经历于昨天,无法忘记。和书中的小伙伴们不一样,我的童年没有渔歌、麦田、蛐蛐的环绕,取代的是朗朗上口的儿歌、有趣的玩具、诙谐的动画片和我所热爱的汽车。我喜欢坐在凉爽的地面上,听着儿歌的播放或是动画片里的经典台词,手上拿着玩具汽车,让它们自由滑行……随着年龄的变化,我开始接受教育,学会礼仪,了解知识,感悟道理……就是这样,时间过得飞快,童年已经成为了我的回忆。时不时回忆回忆自己的童年,也是一种乐事。
此刻,《鱼鹰》这本书不再像是一本普通的小说集,它已经变为唤起我对童年记忆的一把钥匙。品读完小说的最后一页,脸上还能洋溢着笑意,这就是童年的心声吧。这一切,来源于曹文轩,更来自于童年。
2024年暑假读书心得体会 篇12
把狗当人来写,赋予狗以人的灵性,并且在狗身上还具有了许多“人”所没有的品质。尤其是獒王冈日森格,历经磨难、九死一生,成为獒王后又忠于职守、凶猛顽强、宽厚仁慈、顾全大局、沉稳刚健,一个横空出世、无与伦比的英雄形象,纵观古今能有几“人”能与之媲美。
另外,大自然的规律、生存的法则不容破坏,一种生态的平衡,在草原上狗与狼既是敌人也是朋友,狼磨砺了狗,狗扼制了狼,相生相克。世间万物何尝不如此?遵循大自然的规律,一旦违背使生态受到破坏,人类就要自食其果。
其三是生动而优美的语言。对草原辽阔雄壮的描绘,对狼、狗、人心理的细腻刻画,读来不仅领略到扣人心弦的故事情节,更能享受到文学的美,感受到独特的语言魅力。
平时读书,翻几页就读不下去,感叹能吸引自己全身心去读的书已不多了,可拿到《藏獒》合订本,一读竟一发而不可收,想一气读完。什么才叫爱不释手,两天时间,废寝忘食,完全就沉浸在书中,随着书中獒、狗的感情或喜或悲。
很久没这种感觉了,这是一本值得去读的好书,感谢作者杨志军,也愿藏獒精神在读者们心中绽放异彩。
2024年暑假读书心得体会 篇13
在每一部长篇完稿之后,贾平凹便出行,到处走走看看。是写长篇劳作后的休息,又是为下一部新作品在作准备。他要看到真实的民间、真实的底层生活,一路行走,一路思索,落纸成文,成为《天气》中最重要的部分。还有一些日常不经意中写就的短文,体现着贾平凹的生活状态和情趣,那是平实又亲切、古朴又充满灵性的。
关于这部散文集,贾平凹在序中说:“小说可能藏拙,散文却会暴露一切,包括作者的世界观、文学观、思维定式和文字的综合修养。我以前研读别人的小说,总要读他小说之外的文章,希望从中寻到一些关于他的规律性东西,我现在编《天气》,又这么说,我把我的衣服就撕了。”又说,“以现在的年龄,如果让我评估我的散文,虽不悔其少作,但我满意我中年以后的作品。年轻时好冲动,又唯美,见什么都想写,又讲究技法,而年龄大了,阅历多了,激情是少了,但所写的都是自己在现实生活中真正体悟的东西,它没有了那么多的抒情和优美,它拉拉杂杂,混混沌沌,有话则长,无话则止,看似全没技法,而骨子里还是蛮有尽数的。”
没有技法的散文,是到了炉火纯青的境界了。
2024年暑假读书心得体会 篇14
这是一本受到国内外读者热烈欢迎和高度赞扬的小说。它讲的是1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
本书最令我感动的是:保尔做完最后一次手术,医生建议他再做一次,他冷冷地生硬地说:“到此为止,我可够了,我已经向科学献出了我的一部分血,剩下的留给我做别的事吧。”保尔在一条偏僻的巷子里,没休息数日,他就把整个身心扑在了创作上,已经写好的部分,他必须逐字逐句全部记住,否则线索一断,工作就要受到阻碍。
从中让我明白了,当一个人年轻的时候,做到坚强是比较简单而容易的事;如今,当生活像铁环似的把你紧紧的`锁住的时候,仍然能够坚忍不拔,那才是光荣的业绩。我还懂得了:人生就宝贵的东西是生命,生命对于我们来说只有一次。一个人的生命应该这样度过:当他回首往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会为碌碌无为而惭愧——这样在临死的时候,他能够说:“我整个的生命全部精力,都已经献给了我爱的祖国。”
2024年暑假读书心得体会 篇15
先介绍一下作者的一些情况:薛瑞萍,网名“看云”,读书心得体会《给我一个班,我就心满意足了》。1965年生,籍贯江苏省海安县。1984年毕业于安徽省霍山师范学校。任小学语文教师、班主任至今。她的人生信念:缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得一过的。她的职业观:爱读书、爱学生同样重要。 在《给我一个班,我就心满意足了》这本书的自序中,她这样写道:“很累很烦。待坐在电脑的跟前,头常是微胀的。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是,于飞尘的间隙也有清风,于喧嚷的中间也有乐声,于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳,录在这里,专门用于鼓励自己,就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字,正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字,往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否,这是我的选择——有意的,我将目光投在了值得的地方,心得体会《读书心得体会《给我一个班,我就心满意足了》》。
读了这本书之后,我发现作者在做班主任工作的时候也有很多的无奈,她曾经这样说过:“只有不会教的老师,没有教不好的学生——在我看来,这句话和人有多大胆,地有多大产是一路的。如果是教师之外的人这样说的,那他就是在恶意地欺负人,把教师往绝路上逼;如果教师自己这样说,那他不是幼稚就是自大狂,迟早要碰个头破血流。我曾经属于后一类。那时,我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话,你能觉得这是一个真实的老师,她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞,我很钦佩,不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道,透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上,让别人看,虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿,就让人佩服至极。比如,她对“老师象蜡烛、春蚕”,“没有教不好的学生,只有教不好的老师”这些话的评析,一针见血,道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话,敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是:缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态,正确的定位和良好的策略,才能在饱满热情中,在正确策略中扶植学生向上。
薛老师在自序中写道,“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳,录在这里,专门用于鼓励自己,就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字,正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书,给我最深刻的感受也是她的真诚,我看到了一个真实的人,一个真诚的老师。
当学生的时候,老师是权威,跟老师的交往总是处于向上看的状态,学生是一定要小心翼翼的,多数情况还是听老师说的多,自己发表意见少。现在当了家长,为了孩子跟老师也没少打交道,但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说,老师呢,说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书,我想我们也许都错了,老师跟学生、老师跟家长,平等地真诚的交流其实并不难。
2024年暑假读书心得体会 篇16
世上的浪漫,莫过于某种童年的记忆;记忆中最结实的存在,就是那叫故乡的地方。甚至那些记忆,未免做作,可却随着岁月的老化,它反而越发的醒目和年嫩。——阎连科
“我们小时候……”
起先,我并不对姥姥的小时候感兴趣,觉得他们那年代是枯燥的,什么都没有,只是打仗、革命;父母会经常通过他们小时候有多么贫困,上学有多么的不容易,来教育我们要珍惜现在的生活,好好学习,不要辜负他们对我们的希望。或许在这个年纪的我太过自大,自以为是,便对这些美好的过去不以为然,甚至有些排斥;或许也正因如此才会让我对以前的生活有所抵触。可读完《我们小时候——从田湖出发去找李白》后,我对他们的童年时代有了前所未有的兴趣,甚至会幻想着自己穿越到过去,看到姥姥的童年,看到爸妈的童年,看到爷爷奶奶的童年。
打开这本书,如同翻看一张张珍贵的童年照片。老照片虽已泛黄,或者折了角,但每一张照片讲述一个故事,折射一个时代。此书是著名作家阎连科回忆自己童年和家乡的作品,50多岁的他,在20__年完成了整本书的创作。他没有美化自己的童年,也没有渲染贫困,而是从童年记忆中汲取养分,把童年时的心灵感受诉诸笔端。全书语言质朴,但不乏各种优美的语句,让我不禁放声朗读。透过自己的声音感受作者童年最真实、最纯美的内心。作者生长于田湖,而书中也正是以孩子的眼光写了在田湖发生的种.种记忆故事——“__”中的往事,与小伙伴见娜的离别,自己离家出走去寻找李白的冒险,回家看到家乡变化的感触……当自己在高声诵读时,这些画面总会在我眼前不断浮现,同时伴着一种灵气——跟着比自己年长的哥哥姐姐们去革命的稚气,与伙伴见娜感情的懵懂,寻找李白时的年轻,重回故乡的成熟……
读完全书,回想作者的童年,对比自己的童年,越发认为现在的生活是多么乏味。如今我们使用数码相机、iPad、智能手机等,不假思索地拍下每一处风景,每一个瞬间,每一个表情,每一个角落,每一道佳肴,然后轻轻一点,毫无感情地再把它们删除,扔进垃圾档。我们的记忆在泛滥,在掉价。其实,精湛的文本胜过图片,因为你可以知道照片背后的故事。因此我便找到了姥姥让她更加具体地讲述她的童年。
“我们小时候……还不像你们现在有这么多好玩的玩具,更多的是自然的东西,我们从大自然中寻找自己的乐趣……”这次我听得十分认真。听完姥姥的讲述,再回看整本书,字里行间都透露出作者对自己童年生活、家乡亲人的怀念以及对人生的思考。在课本中我也读到过很多大作家的往事回忆——朱自清父亲的背影,鲁迅童年的伙伴闰土,冰心的那盏小橘灯……这些虽引起了我想对过去有所了解的冲动,却是一瞬间的。等到学了这篇课文,这份本就仅有的一丝冲动也慢慢消退。或许是因为更深的了解让它失去了初读的韵味,或许文中的描述让我感到有些遥远,或许还有别的理由。此书却不然,它不仅吸引着我走近它,朗读它,感悟它,更催促着我去临其境,去穿越,去享受,梦回童年。
2024年暑假读书心得体会 篇17
这几天在读余光中的散文。长久以来被商业理性化的头脑又开始有了颇多感触和种种奇妙的想法,可谓枯井重回青春,活水自源头潺潺流出。为人的天赋尚未完全泯灭,这真教人欣慰。
有人说,人人皆可写小说,却只有灵气之人才能写诗歌和散文。这话一点也没有错。若非有灵气,又怎能想象力丰富,将乡愁化成一枚小小的邮票,眼中的秦俑不是秦俑,却是千千万万高唱战歌的英勇战士,假象的四个敌人更是令所有女儿的父亲都冷汗直冒,从此更加珍爱女儿、珍惜妻子。
谈到《乡愁》,个人以为这首诗被内陆媒体大肆追捧,部分归因于诗的最后一节:
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
当然,此诗的确是构思巧妙,先不论逻辑、对仗以及韵律,先看那语言,简洁,却非常有力度,短短88言就轻松渲染出绵长而深沉的感情,着实令人佩服。可是我们知道,余先生的很多诗都具备这样的艺术成就,偏这一首被某些人津津乐道、大力推荐,大概是诗的现实意义,也就是最后一节的功劳。有时,文学和艺术也会在无奈之下沦为某种工具。这不能怪余先生,他所做的不过是写出美丽的诗歌,供人欣赏、唤醒他们遗忘已久的感动,至于其他人如何理解和运用,非他能左右。
2024年暑假读书心得体会 篇18
我也会用这样的方式去提高自身成绩,这次暑假我也做好了非常多的准备,这是我应该要坚持去维持下去的,这段时间以来在学习当中,我也在认真的思考自己需要去做好的,我也应该要认真的去做好自己的本职,我也需要好好的去思考,这对我而言也是需要认真去维持下去的,养成一个好的学习习惯还是非常重要的,这次暑假期间,我还是学习到了很多东西,我也对自己是很有信心的,也应该要努力去提高自身成绩。
作为一名学生,我也始终都在不断的提高自己,这是我应该要有的态度,我也需要进一步去维持好的方式,这段时间以来我也是感觉非常的有意义,接下来也一定会好好的维持下去,然后去积累足够多的经验,这是我应该要继续维持下去的,也应该要好好的反思一下,这段时间我回想起来的时候还是非常的充实的,学习期间的点点滴滴我确实是的得到了很大的提高,这个暑假我也读了很多书,读书真的是一个很好的习惯,能够让我静下心来,我会继续去维持一个好的状态,这是我需要去规划好的,我也不断的在提高自身能力。
学习期间也是获得了非常多的提高,这是我应该要有的态度,我会用实际行动去证明自己,也会鉴定好自己的态度,未来努力的提高自身成绩,用实际行动去证明自己,维持一个好的工作状态,我也会继续努力去做好相关的职责,接下来做的更好一点,并且也会好好的维持下去,做一名优秀的xx员工,以后也会争取获得更加的价值,感激这次的暑假的学习经历,我也感觉非常,我提高自身工作能力,这次暑假期间我非常的充实,也会养成好的习惯,读书也是一个好的习惯,坚持读书,养成习惯,自身各方面的素养才会有进一步的提高,这是非常关键的,并且我也一定会认真的维持下去,去好好的反思一下自己,改正自己不足的地方。
2024年暑假读书心得体会 篇19
人生是路,仰望星空心怀梦想;成长是路,脚踏实地奋勇前行。
——题记
当清晨第一丝薄雾轻吻路边的野花,当清晨第一抹阳光唤醒街头的小树,当清晨第一缕清风拂过地面落叶,我们便踏上了一条漫长而充满曲折的道路。
“你沿着一条特别的路走,路上已有许多别人的脚印,你的特别之处在于:别人似乎是理所当然地沿着已有的路走着,渐渐和路融为一体,而你总是觉得,你要走的路在别处。”我很欣赏作者笔下的那个女生,她给人一种天然的感觉,好像任凭周围的环境怎么改变,无论身边的人来去何从,她依旧保持本心。而更吸引我的,是她身上那几份与我相似的特点。
我始终坚信自己和身边形形色色的人都不同,并且始终如一。我喜欢按照自己的思想走自己的路,即使将来彻底地卷入生活,也依然会在缺少氧气和雨露的地方坚持。或许会绝望,或许会崩溃,但我终会重燃信心,竭力前行。
没有越不过的障碍,也没有挥不去的阴霾。我们既然选择在这条路上奔跑,就注定会遇到很多艰难坎坷,就注定会有很多的身不由己和爱莫能助,看着最信任的闺蜜转身离去的背影,不知不觉中,泪水逼入眼眶。在空气中挥舞着双臂,想再抓住点什么,可是留给我的只有残留在空气中她的呼吸,还有我们的回忆。
“你在突如其来的悲伤中不能自拔,仿佛世界失去的那部分正缓缓地走来,而你却不能再次拥有。也许有过春天,有过花开满园的时候,你却眼睁睁地看着那些花一点点褪去动人的颜色,一点点地,令人不能相信地失去了。你甚至觉得你还没有盛开就萎谢了,有时你真想逃去,从现实中游离回去,呼吸一点新鲜的空气。”
可成长注定是痛苦相随而行的,我们总要明白,有些路即使再黑再难再苦,也只能独自去走过。在追梦的过程中,总会遇到各种各样的困难,或许会让你感到人生跌入谷底,或许会让你感觉未来黯然无光,或许会使你悲痛欲绝,或许会使你万念俱恢。可是这才是人生,这才是生活。人生总不会一帆风顺,生活不可能总是单调一味。当你尝尽酸甜苦辣,才能真正知晓那一份最适合你的味道。
没有人能替你痛苦,也没有人能拿走你的坚强。年少时你经历的苦难,会在未来的日子里,化作一盏明灯,照亮你接下来的路
学做故事里的万芳吧。也许有一天,当你醒来,阳光铺满大地,你在隐隐约约传来的歌声中问到了水的气息,你终于知道你的过去和将来,你的存在都是为了寻找那片温暖的水域。在宿命般的追寻中你会疲惫,但不会放弃。
仰望星空,心怀梦想,无数双眼睛鼓舞你前进;脚踏实地,奋勇向前,无穷的力量推动着你前行。
读《像我这样的女生》,学万芳的那份坚强与乐观,做最自然最朴实的女孩,走最成功最灿烂的人生,享最纯真最快乐的成长。
2024年暑假读书心得体会 篇20
前几天,我学了《乌塔》这篇课文,我心里十分羞愧,我们都是家里的“小皇帝”,可乌塔是一只飞翔蓝天的“雄鹰”。
这篇课文主要是写了一个十四岁的德国小女孩—乌塔,一个人独自游历欧洲的故事。乌塔为了这次旅行足足准备了三年的时刻。还每到一地就查那里的警察局的电话,怕遇到危险时好求救,他这次旅费是靠分发报纸、看护别人的孩子挣来的钱,没有拿家里一分钱。我们就应为自己的行为反省。我们的行为和乌塔的行为真是天壤之别呀!我们都是在父母的溺爱中长大的,因此养成了饭来张口,衣来伸手。我也有这样的经历,上次我的爸爸妈妈要一齐出差,爷爷奶奶也出门了。爸爸妈妈刚要出门时,我对爸爸妈妈说:“此刻已经中午了,我肚子已经饿了,谁给我做饭呀,你们想我饿死我呀!”妈妈说:“你自己做吧,我这要坐飞机呢,我可不想误机呢,挨老板的骂呢。”爸爸说:“你自己做,如果不会做,就让你饿肚子吧。要不,你等爷爷奶奶来了,叫他们做吧,我们走了。”我不会做,因此挨饿等爷爷奶奶来。作文
我们不就应做“温室里花朵”,我们就应出去闯闯。这就应了一句谚语-----花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
2024年暑假读书心得体会 篇21
前几天,我们学了《白杨》这篇课文。它是当代作家袁鹰的作品。
表面上看这篇课文在描写白杨,但是深入观察,深入思索,其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。爸爸对孩子们说的那句话使我深受感动。赞美白杨树刚强不动摇的精神。这句话是爸爸看到戈壁滩上高大挺拔的白杨树而触景生情,以白杨树勉励自己扎根边疆,建设边疆,像白杨一样刚强不动摇。
文章的最后的一段,只所以陷入沉思。是因为他担心生活在北京无忧无虑的孩子们,不仅不能接管新疆创建者这种重大的任务,就连新疆那艰苦的生活都挨不住。可是当他看见白杨树旁边的小白杨,应风沙成长起来的小白杨树。他就相信他的孩子一定可与完成这个艰难的任务。
从这段可以看出,父亲对祖国的付出多大。虽然祖国把它发配到边疆工作,但他没抱怨半句,他不仅要把自己奉献给祖国,换要把自己的孩子也奉献给祖国。如果我是他父亲,我死都不会去边疆,更别说把孩子接过去。但学了这篇课文,我会学习“父亲”这种精神,还要发扬光大。
我知道了:做一个人,就要刚强,不软弱,不动摇;从小做一个爱国志者,爱自己的国家,认真学习,长大以后把祖国发扬光大,让祖国变得更加繁荣富强。
2024年暑假读书心得体会 篇22
这个寒假看了《史记》。
这是一本神奇的书,可以丰富心灵,补充知识。
《史记》是中国最早的传记通史。这本书有130篇文章,52万多字。这本书也创造了传记史书的形式,对后世的正史产生了深远的影响。
耐人寻味的故事被编织成了代代相传的历史记录。
司马迁作品中的人物形象都很鲜明,个性鲜明。生动的语言,优美的文字,让读者感觉心情很美好。随着剧情的起伏,我的心情也在为之变化。以英雄之乐为乐,以英雄之忧为忧,感受英雄之情。轻松幽默的语言和扣人心弦的情节,似乎把我带到了那个遥远的时代。每个时代的背景特征;各国的风土人情;《史记》生动地展示了各个民族的风俗习惯。
看《史记》就像是不出家门的历史之旅,享受那个时代的一切,回顾各种难忘的历史事件。我体会到了当时人们的想法和感受。
读《史记》就像读一本有趣的故事书。生动的历史人物告诉你关于他们的有趣故事,并带你进入他们的世界。
看《史记》就像和一个历史学家面对面说话。我被他精确的语言深深打动了。不自知,也增加了必要的历史知识,丰富了心智。
《史记》是一本生动有趣的书,可以增长知识,值得一读。
2024年暑假读书心得体会 篇23
今天下午,我读了《非常小子马鸣加》中的《植物园的厕所》。这篇故事写的是马鸣加的老师明天要组织一次春游,午餐要学生自己带。放学后,马鸣加就跑到超市里看有没有他想要的东西,他一看他想要的波力海苔、牛肉干、泡泡糖等等都有,就赶紧跑回家叫他妈妈来给他明天午餐需要的东西。他妈妈给他买了一大兜子零食。在回家的路上,他妈妈问他能吃完吗,马鸣加说:“没事,我能吃完。”第二天,他装了满满一书包零食去上学了。到了学校,已经有好多小朋友在那里等着他了。全班同学都来齐之后,老师组织同学上了大巴车,马鸣加在车上吃了好多零食,到植物园的时候肚子疼了起来,老师问:“你要不要上厕所?”马鸣加想了想说:“要。”老师就把马鸣加领到了厕所。马鸣加从厕所出来的时候,肚子不再疼了,浑身有劲他刚想叫同学玩,老师吹哨子集合了。在回来的路上,同学们都议论着植物园的东西,而马鸣加只知道植物园的厕所。
通过这篇故事,我懂得了吃东西的时候,不要太贪吃了,要么不仅你的身体难受,还会影响你参加活动。
2024年暑假读书心得体会 篇24
《企盼》是一个令人潸然泪下的故事,这个故事告诉我们:世间还有无私的爱。
对于一个被抛弃的孩子来说,伤害很大,而瞎子叔叔收留了他,并用那双粗糙的大手挣了五万元钱,帮助小男孩儿治好了眼睛。瞎子叔叔抚养小男孩儿长大,那种辛苦程度是常人无法体会到的。连小男孩儿的父母都做不到的事情,而一个不认识的瞎子叔叔却做到了。人世间还是有大爱的,这是我们学习的榜样。
再想想生活中,有多少人能像瞎子叔叔一样拥有大爱呢?像上次的小月月事件,看到躺在血泊中的小女孩儿,竟没有人去扶一扶,没有人打120,看热闹的人却很多,甚至有许多路人绕过血泊,视而不见。面对一个奄奄一息、生命垂危的小女孩儿,却没有人去挽救。那时,只要有人去救她,结果就不会那样惨,救人一命胜造七级浮屠呢!还有一次在上海,有位老伯伯摔倒了,动都动不了,痛苦地呻吟着,可扶的人也没有,危在旦夕呀!最后,还要一个外国人来救,这不是丢中国人的脸吗?
只要人人都充满爱,世界将变成美好的人间!连一位残疾人都有爱,我们怎么能没有爱呢?做好事容易,难的是做一辈子好事!要是人人都像瞎子叔叔一样,世界不就美好了吗?
2024年暑假读书心得体会 篇25
月明星稀的夜里,一声声虚弱的叫唤声从森林深处伴随着缕缕微风急迫地飘了过来:“救我……救救我……”我打着手电筒寻觅着声音的来源,不知不觉走到了森林的深处,树叶沙沙作响,还时常从我脚下传来“咔嚓”的树枝被折断的声音,周围一切告诉我:我很危险,突然,我的腿好像被什么东西攫住了,我吓得一个转身,朝地面上那个蠕动的东西望去,思考着该怎么脱身。“救我……”,我判断出声音的主人正是地面上的那个东西。我蹲下身去查看,发现这是一个小女孩,似乎很累,像是从遥远的地方跋涉而来的,我并没有多想,抱起了她往家走去。
灯光亮起,让长期生活在黑暗的我一时适应不过来,刺痛了那忧郁深沉的眼眸。怀中的女孩动了动,嘴里含糊不清地嘟囔着:“水……给我水”,我把她放在沙发上,活动了下筋骨,朝厨房走去。当我将水端出来时,她已经在房子里四处游走了,彼时,她正对着一幅画细细观摩,而我站在她身后,她看得很认真,似乎丝毫没有察觉身边有人,我也没有打扰她的意思,准备回到自己的房间去,她突然转过身对我说:“谢谢你,你真是一个善良的女孩。”我怔住了,在我独居的十几年的生涯中,从未见过如此明亮的眼眸,干净清澈,不含一丝杂质。“你有兴趣听我的故事吗?”她突然问道,我点头,算是应允。
“我来自一个村庄,从小就和爷爷生活在一起,日子平和安宁,直到有一天,我突然发现我并不满足于现在这个现状,想去看看外面的世界,但是一向惯着我的爷爷却拒绝了我,他说‘外面的世界鱼龙混杂,动荡不安’,我没有在意,盘算着如何逃离这个地方。”
她的表情严肃而平和,似乎陷入了回忆之中。
“机会来得很快,爷爷要去城里送一批货物,我趁他不注意,往车厢里一爬,一切进展得十分顺利。车子开动了,可惜天不遂人愿,我难得的一次勇敢换来的是我爷爷的性命。”
我听得入了迷,禁不住问道:“发生了什么事?”
她淡淡道:“路上出了车祸,爷爷当场死亡,而撞我们的人逃逸了,我昏迷不醒,在医院的病房里,我睁开了眼,医院已经免除了我所有的医药费,而我心里没有感激,只有怨恨。”
“你知道吗?这些年来,我一直在寻找那个毁了我爷爷人生的人,我想要报仇,可是每到夜晚,我都忍不住问自己‘亲爱的,你怎么变成了现在这样?’在沉迷于仇恨的这段生涯中我终究是明白了:如果你想制造羁绊,就得承担流泪的风险。”
我打断她:“罗曼·罗兰”说过,没有一个人是完全幸福的,所谓幸福,是在于认清一个人的限度而安于这个限度,所以你终究要从过去走出来,对吗?
“不,是你。”她拿出一张小时候我和爷爷的合照,而照片里的那个面孔正是站在我面前的她!一时间,记忆复苏,那个充满仇恨的女孩其实是我!那个没有放下过去的女孩是我!
“上天从未抛弃过每一个努力生长的灵魂,也不曾辜负每一个擦肩而过的生命,所有不期而遇的温暖,悄然改变着那些看似惨淡混沌的人生,这世界偷偷爱着你,只是你不知道而已”
我醒了,发现我伏在书桌上,橘黄色的灯光倾泻到书桌上,照亮了我正放在书桌上的一本《永远追随》,原来是它,让我觉醒了。
望向窗外的潺潺流水,曾经的小树苗长成了葱郁的大树,所以我也要活成自己喜欢的样子。
暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。在这个安定自足的社会中,我不应该封闭自己的内心,活在自己的世界里。从现在开始,我要给时光以生命,而不是给生命以时光。
在哪里存在,就在哪里绽放,不能因为过去的阴霾,就忘记了散发光芒。
我一定会做一个像书中两位小孩一样勇敢!坚强、绝不屈服于现实的人,谢谢你,让我终于找回我自己。
2024年暑假读书心得体会 篇26
“爱,是什么?”一切都是如此的静谧,坐在窗口,伴随着轻拂的微风,我一遍又一遍的阅读着这篇文章——《再塑生命》,一遍又一遍的思考着这个问题。我心中不断涌出一股暖流,没什么,只是被海伦·凯勒感动到了……
《再塑生命》这篇文章写的是一个盲、聋、哑的小姑娘海伦·凯勒在他快放弃自己的时候,莎莉文老师出现,从基本的认字开始,一步一步教会海伦·凯勒知识,引领着她走向光明,为她“再塑生命”。
可能很多人的目光汇聚在文中的莎莉文老师身上。莎莉文老师讲究教育方法和艺术,因势利导,循循善诱,善于抓住时机来开启海伦的思维、智慧和情感。但我的心完全倾注在海伦·凯勒的身上。海伦·凯勒是一个悲惨的女孩,她看不见,听不见甚至还不能说话。她生活在孤独和黑暗中,当我们在和小伙伴一起嬉戏玩闹时,她只能站在房间门口不停的摸索着;当我们置身与大自然享受鸟语花香的时候,她只能坐在椅子上与黑暗打交道。海伦·凯勒是没有童年的,他是不幸的,为什么上苍会让这么一个脆弱的女孩一出生就注定与别的女孩不同,就注定要承受人们不能承受的痛苦。这也应该是海伦·凯勒的心声吧!
在面对巨大的打击,海伦·凯勒没有放弃自己。她勇敢地站起来改变自己的命运。她认真地学习莎莉文老师教给她的每一点知识,她想要学会知识的急迫心情在文章中处处都能体现出来。她既好学,又聪明,每个新知识一学就会,会了就会高兴好一阵子。她渐渐地和正常孩子一样去学习,去思考。她不求甚解的汲取着知识,渐渐地她不再孤独,也有了属于自己的思想情感,她认为自己是世界上最幸福的孩子。
而我呢?还记得那一次,我在一次测试中成绩不理想,回到家后,父母对自己的严厉批评让我失去了随学习的信心。再想想海伦·凯勒,这样一个天生就有缺陷的小女孩对知识的渴望如此浓郁,那我还有什么理由不好好学习呢?
成长路上不免会有许多磨难,没有暴风雨,哪里会有彩虹,就像没好好学习,哪里会有好成绩。一杯香醇的苦咖啡,虽然味苦,但细细品味后,总会有一丝甘甜涌入心田。像海伦·凯勒那样,只要肯努力,只要肯坚持,困难的那一面一定会翻过去,迎来的便是璀璨的人生!
2024年暑假读书心得体会 篇27
夜晚,柔和的灯光下,拿起书架上的一本《论语注解》,随着书页的翻过,心里的思绪像滴在生宣纸上的墨汁一样一点点地氲开了……
孔子,一个明灯似的人物,一个对中国思想影响了几千年的人。他的思想照亮了我们的历史,用智语引导了一代又一代的后人。
《论语》至今仍被参读,每次读来,也都会有新的人生感悟。
知道儒家思想的人,一定都会记得“中庸”二字。但是,不知是源于何时,这两个字会让我们产生“怯懦”甚至“迂腐”的联想。或者,这与封建统治者“罢黜百家,独尊儒术”,利用儒家思想来维护其统治有关。而古代中国的法律体系也带有非常明显的儒家思想的色彩,如《唐律》中的“谋反”、“谋叛”等“十恶不赦”的大罪中就包含了儒家思想的伦理原则。再加上中国唯圣唯经的文化传统,渐渐地就让我们产生了错误的理解。
记得上中国传统文化这门课时,老师用了“适中、中正、中和、时中”几个词简单地概括了“中庸之道”。虽然只有八个字,但它们却是孔子思想中非常重要的一部分。若是放开来,它们可以充塞于天地之间,并能够囊括中华民族千百年的为人之道;而若是收拢来,它们又可以深藏在你我的内心之中,时时引导我们的言行。
简单地理解“中庸”,便是“走中央大道,做平常的事”。“中央大道”我们可以进一步延伸到美好的道德。孔子告诫我们要乐于做平常事,而且不要小看这些事。在做事的过程中,要掌握好分寸,不偏不倚,“无过之,无不及”,久而久之,就能达到游刃有余。最值得我们琢磨的,便是“时中”了,它要我们时刻注意审时度势,找出问题的关键,根据情况做出有效调整,做到有的放矢。
儒家思想的另一个闪光之处是“仁”。“仁者爱人,仁也者,仁乎其类也。”一个仁爱的人,首先要学会爱他的同类,即关爱你周围的人。那么,我们又如何去爱呢?孔子给出了我们一个意义深远的回答——“忠恕之道也”。“忠”即“己欲立而立人,己欲达而达人”,而“恕”则指“己所不欲,勿施于人。”如果自己想要在社会上站稳脚跟,那么请帮助你周围的人先站稳;自己想要通达,要先帮助周围的人通达,自己不愿接受的,就不要同样地施加给别人。一方面是尽己之心,另一方面是要推己及人。
如果用生活的语言展开,便是:对待自己的亲人、朋友以及周围其他的人,要真心真意,自己所能做到的都应尽心尽力,让别人感到你的真诚与善意,让他觉得,你是一个值得信任、值得交往的人。我们用爱会换来他人的爱,我们用善会换来他人的善。为何要用自己对待别人的恨与恶为自己筑起障碍呢?“己所不欲,勿施于人。”学会站在别人的角度来考虑问题,“隔岸观火”与“身临其境”将是两种完全不同的感觉,这样我们就能更容易地理解很多东西,更容易原谅别人。“水至清则无鱼,人至察则无徒。”不要过分在意一些东西,这里失去,那里才能得到。不要一味地总在意自己的得到和目的,在你帮助那些人实现他们的目标时,你就已经在为自己努力了,这本身就是一个双赢的过程。一个宽广、充满信任和友情的人生之路,才会越走越宽。
一个人心地光明,他的世界就有阳光照耀;一个人心地幽黯,他就会在黑暗中萎缩。请让这些温暖而淳朴的话语住在你的心里,在自己困乏时,给自己寻找一条救赎之路。“高山仰止,景行行止。”道德高尚,走的是光明大道,自己活得充实,周围的人也会对你敬仰。当然,我们所更能希望得到的是做人的成功,让优秀的传统文化在我们的言行中闪光,来证明一个时代的光彩!
2024年暑假读书心得体会 篇28
对于《羊脂球》我想大家都不会陌生,它是由19世纪后半叶法国优秀的批判现实主义作家、人称“短篇小说巨匠”居伊·德·莫泊桑所著。
莫泊桑出生于法国诺曼底的一个没落贵族家庭。中学毕业后,普法战争爆发。他应征入伍,两年的兵营生活使他认识到了战争的残酷,祖国的危难启发了他的爱国思想。战争结束后,他到达巴黎,先后在海军部和教育部任小职员,同时开始了文学创作。就是这样,在1880年,他完成了《羊脂球》的创作,轰动法国文坛。
《羊脂球》讲述了1870年普法战争期间,一辆法国马车在离开敌战区时,被一名普鲁士军官扣留。军官要求车上一个绰号叫羊脂球的妓女陪他过夜,否则马车就不能通过。羊脂球出于爱国心断然拒绝,可是和他同车有身份的乘客为了各自私利,逼她为了大家而牺牲自己,羊脂球出于无奈而作了让步。可当第二天早上马车出发时,那些昨天还苦苦哀求的乘客们突然换了一副嘴脸,个个疏远她,不屑与她讲话。仿佛她是一个病毒一般,完全忘了自己的自由是她牺牲自己换来的。由于匆忙地出发,这次羊脂球忘了准备食物,而在漫长的路途中,那些她曾经帮助过的人,一个个都无视她的存在。她觉得自己被这些自私自利、见风使舵的人出卖了,十分地悲痛。
值得注意的是在这辆马车里有贵族,有商人,有修女,更有“民主朋友”,几乎组成了一个小小的社会。他们最初对羊脂球是多么的不屑,甚至骂她是婊子,可是当看到羊脂球的美味食物时,却怎么样呢?鸟先生把他那轻佻、窥视的眼神全都抛到九霄云外去了,两位修女却像不再信奉圣母玛利亚一样,毫不犹豫地接受了她的邀请,开始津津有味地品尝起眼前的食物来。他们就这样理所应当的享用起“婊子”的食物。甚至于与“婊子”交朋友。原来贵族只有在酒足饭饱之后才是绅士,原来修女只在看得到的地方才信仰圣母,原来人民在生活安乐时才热爱自己的祖国。
有人为羊脂球抱不平,有人为她献同情。而我认为她不值得。羊脂球没有错,她善良,她无私,她爱自己的祖国胜过自己。可是,她却将善良错付了,自己的善良还回的却是背叛,这样的善良还值得吗?答案是否定的。那些无原则的善良,使她的宿命隐约地被注定了。悲剧是必然的。
造成她悲剧的原因,我想还有一个,那就是社会的风气。古语有云:“人之初,性本善。”人生下来他是不会知道人之间的高低贵贱的,他的心性是那么的单纯,是那么的稚嫩,而改变这一点的就是人们所处的环境。有的人“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,就像善良的羊脂球,可如莲一样的人毕竟是少数。人们的信念是那么的不坚定,那么的容易改变,虚伪的社会造就了虚伪的人,虚伪的人又以虚伪的理由,制造了巨大的混乱,而巨大的混乱最终牺牲的却是善良的好人!
但是,善良不容戏弄,尊严不容亵渎!
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