书香家庭心得体会【精彩7篇】

书香家庭营造了浓厚的阅读氛围，促进了亲子间的沟通与理解，提升了文化素养，培养了良好的生活习惯。下面是阿拉网友整理编辑的书香家庭心得体会相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

书香家庭心得体会 篇1

蓦然回首，走上这三尺讲台已经有十个年头了，十多年的时间，作为一名青年教师的我伴着书香在慢慢成长。

初踏讲台，年轻的我有着初生牛犊不怕虎的冲劲，但更多的是忐忑与迷惘：如何才能更好地驾驭课堂，怎样当好一名合格的班主任，怎样才能和学生有着心与心的交流，这一切成了我成长的拦路虎，我不断向名师请教，我不断地摸索前行。

记得走上教师工作岗位之初，学校给每位教师发了一本苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基著的《给教师的建议》。全书共一百条建议，字里行间都渗透着苏霍姆林斯基的教育思想和教育理念，这时我走上三尺讲台后所读的第一本专业书籍，给初为人师的我以无限的启迪与感悟。细读一百条建议，拥有了无数收获。我学着建议来和学生相处，学生将我看成了大姐姐，关系的融洽，课堂的互动，让我尝试了成功的喜悦。

随着工作的推进，我越来越深刻地感觉到自己知识的贫乏，如何更好地解读文本，更好地驾驭课堂都是摆在我面前的问题，我迫切地需要智慧的支持，于是我开始阅读一些优秀的教育刊物上的文章,及时了解同行们对于教育最前沿的思考和探索，突破了时间和空间的束缚，我看到了一些特级教师的成长经验和他们那一节节精彩的课堂教学。余映潮的《阅读教学艺术50讲>><<余映潮讲语文》，在这样“零距离”的接触中，日积月累，我终于悟到了“厚积薄发”之义。

每年的教师节，学校所赠予我们的节日礼物是书。其中让我印

象最为深刻的便是魏书生老师的《班主任工作漫谈》，魏老师以大量生动感人的实例，全面叙说了自己独具特色的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施，娓娓道来，如数家珍，让我这个依旧孩子气，处理班级问题极其冲动的新班主任有了深刻的体会，我渐渐明白要想当好一名班主任必须时刻持有一份淡定的心态、一种乐观的精神、一种健康积极的生活方式和一种尽职尽责的工作激情，暴躁、斥责不能根本地解决问题，蹲下身来，和学生进行心与心的交流显得更为重要。通过阅读专业书籍，我汲取教育教学的精神营养，并把这种精神营养转化为自己的工作能力和综合素质，充分提高教育教学效果。也因为读书，我也深刻地感觉到自己学识的稚嫩与教学艺术的不足。读书成了我的一面教学镜子，从书中我进一步认识自己，摆正自己的位置。

“笔参造化神始足，腹有诗书气自华”。除了为了教学而读书，其实更重要的还是为了自己而读书，为了自我而学习，它以完善人生和丰富人性、充实文化底蕴和生活情趣、体验人生为目的。“源浚者流长，根深者叶茂。”只有多读经典，才能提升自己的素养，使自己的一言一行都具品位。通过阅读和学习把自己打造成一部让学生百读不厌的书。

在繁忙的工作之余，读两本自己喜欢的书，沐浴在文字的甘霖里，让浮躁的心静下来。在读中滋养自己的精神，在读中修整自己的言语。书页打开了心扉，丰富着我的精神世界。

工作是繁忙而琐碎的，也许能真正静下心来读书的时间并不多，

但我坚信阅读是伴我一路前行的挚友，与书为伴，少份浮躁，少份冲动；多份沉静，多份睿智。

书香家庭心得体会 篇2

我的家总是充满了书香气息，伴着这种气息，我逐步成长。

每当放学回家，我总习惯性的丢下书包，拿起书在书房一坐，一看就是半小时。老妈不叫我，我都不肯罢休。一天，我将手伸上书架摸索，忽然有种似曾相识的感觉，拿下来一看，“呀！这不是我小时候最喜欢的书吗？”我轻轻抚摸我的老朋友，不禁陷入了回忆。

小时候，我总缠着爸爸妈妈给我讲故事。听着爸爸低沉又带点磁性的声音，我总是瞪大眼睛细细听，不听完最后一个字不肯睡觉，爸爸也常说：“你这个小家伙，这么爱听故事？”也许我爱讲故事也是受此熏陶吧！

虽然爸妈都是实打实的低头族，但在平日里，我却总在书房见到他们的身影。一次我跑进书房，妈妈正在房间看书，房间到处弥漫着淡淡的书香，还有一种让人凝神静气的独特香味——妈妈每次学习时都喜欢点的檀香。我抬头一看，妈妈目不转睛地盯着书，完全没有发现我的存在。她时而因故事情节发出可惜的长叹，时而又如释重负地露出难以发觉的笑。

在这样的环境下，我不知不觉学会了识字，终于能畅游“书海”，我兴奋又开心。我日渐沉迷，如饥似渴的读着，像是坠入了深深的书海，无人能将我“救赎”，我却抱紧了书籍，只是，享受着下坠的过程。这时，看手机的爸妈也会羞愧地放下手机，和我一起与书虫为伍。“爸爸妈妈，我今天看完了流浪地球，逃逸时代的部分……”；“我今天看完了记忆古董店2，明天就把一整套都看完……”这时，爸妈也像是在我身后紧跟我的步伐，可我在阅读之路上狂奔疾驰，爸爸妈妈怎么也追不上。“哈哈！我也许是‘走火入魔’了吧！”我常这样取笑自己。

一天天过去，我们一家都得到了书香的熏陶。通过阅读，丰富了我的知识，开阔了我的眼界，也改变了我的气质。我总感觉我走遍了全世界，又仿佛经历了千百种不同的人生。

父母给了我这样一个书香之家，我倍感幸福。父母只有这样的陪伴，才是最高级的陪伴。

书香家庭心得体会 篇3

我们家是一个书香家庭。从66岁的爷爷，到刚满2岁的妹妹，个个都爱看书，特别是姥爷和爸爸，很爱读书，他们不仅知识丰富，写作也很好，我从小就爱上了读书，作文也有所进步。

从我出生起，妈妈就给我买了许多绘本、图画书等，并一有空，就和我一起看。培养了我的阅读能力和阅读兴趣。上了幼儿园大班后，我已经能自己一个人读书，很少有不认识的字，也成了家里一个“小小知识家”。

上了小学后，我便有一个自己的书架和“阅读存折”。每天晚上，我都会把今天读过的书写到阅读存折上，把它的作者、字数写到上面，保存下来。才到二年级，我的阅读存折上就已经“存”了一百多本书名，累积字数已经超过五百万字，这本存折将会使我的知识积累每天都会丰富，每天都会提高。

我们家被评为“书香家庭”的称号。我还在我们学校举办的“诗词英雄”比赛中被评为“金牌诗词英雄”了呢。这更提升了我的读书兴趣。因此，爸爸和另外几位同学家长专门为我们组织成立了一个读书小组，我们读书小组在这一年里，家长们把我们从一颗颗小种子，培育成了一棵棵不怕困难的、挺拔的小树；从回答问题也回答不好，到自已出题自己思考自己主持；从背古诗量仅几十首，到现在几百首都倒背如流。

正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”一本书是一个台阶，只有多读书、读好书，才能安安心心、稳稳当当地登上“阅读之峰”的最高层。

书香家庭心得体会 篇4

“悠悠岁月，欲说当年好困惑。亦真亦幻难取舍，悲欢离合，都曾经有过。这样执著，究竟为什么……”每每耳畔想起这首旋律优美的曲子时，我禁不住思绪万千。仿佛只是在转瞬之间，多年的期盼、耕耘、收获。又汇记忆成词了。捡几片黄叶，回味走过的路，我和黄叶一样的茫然。抓几把泥土，咀嚼走过的岁月，我的心情和泥土一样的沉重。翻几页日记与读书心得，检点流逝的光阴。去的尽管去着，来的尽管来着。然而。在来与去的中间，我又做了些什么呢？

作为一名普通的职业教育工作者，执教多年时间磨去了年轻的冲动，看惯了教育上的许多过程与形式，但我深知，在教师这个平凡的岗位上，良心远比技巧重要得多，深知自己文学功底的浅薄与童年教育的偏激。我始终没有忘记多读多写。多少次孤灯冷对、多少回雨夜徘徊、多少次辗转反侧，夜不能寐，心中盛下的太多。我只是默默地读、静静地写。我用自己的眼睛观察世界、周围的事物：苦难和不幸是一笔千金难买的财富，孤独和寂寞则是一种无与伦比的境界。在风平浪静的日子里，我看长河落日圆；在浊浪排空之时，我闭门读书、穷究学问……

“故事不多，宛如平常一段歌，恩怨忘却，留下真情从头说。”我陶醉在自己创造的意境之中，人是需要有理想、有激情、需要美，需要以美的意境与情操陶冶自己，读书正是为修身，正己才能正人正世。虽然也曾哭过、笑过、爱过、恨过而不敢有作家的梦，但有着对文学的执著与追求。多少年来兴趣未减，我想把这一生都献给了文学，也无怨无悔。

“敢云大隐藏大海，且耐清贫读我书。”

这就是我的自画像！有兴趣便就有热情，为什么读了头一本小说就无法抑制，就产生了一种想把五千年传统文化经典中的文学书籍都挨个读一遍的强烈愿望，子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”、“好读书不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。五柳先生如是说。现在想来只能归于兴趣。回顾以往的路，我一直在“肯定——否定——再肯定”的回旋中求索。求索是自救、求索是反省，但从“奴在心者”到“我是我”的蜕变却是如此艰难。而读书这种精神需求的状态才使完成了这种蜕变，才一年又一年地填充着我脑海中的空白，换句话说，就是在我的心灵深处有一种“信”的力量。所谓的“信”，我要表达的是主体与客体的同时肯定，一个人已经彻底消除了他所要从事的过程中所可能出现的众多障碍，而以主动、积极的姿态使愿望与目的相吻合。尽管说这种吻合或者说统一仅仅发生在“主观世界”中，被外人看作是一厢情愿的梦想，但对于某个人来说却是完整的、自足的。在当下的生活环境中，在个性都将被驯服成职业模式的观念形态中，晨曦和夕阳对无数个相似的影子恐怕已经没有多少意义可言，的确，人活着太不容易。所以，我们应该更多的说“我信”。它可以确立自己的价值规范和行为准则，可以增强生命的内在力量；也正是“信”才使那么多人默默守护着一种东西。在急速变化的社会环境中去寻找精神的栖息地。置身于一方书的天地，独目那些或发黄或崭新的书籍，用它那睿智的灵气会将我的心灵抚慰。

仰天长问，胡马啾啾，太多的忙碌，饱经风霜的脸上笑容依旧，回顾从坎坷的风雨历程，还依然是那么地清晰，还依然是那么地凝重。仿佛那些事全部发生在昨天。，一次次徘徊在人生的十字路口，选择失去与得到、追求与理想，任凭迷茫将自己吞噬，但我从未后悔。用关中作家陈忠实的话讲，就是“在锻炼自己承受痛苦的心理能力懂得整个生命历程中，成就我的艺术理想，成就我的人生理想。”

关山脚下，生机盎然，风景这边独好；汭水河畔，桃李芬芳，职校真情更浓。老师们、同学们：让我们结缘书香，润泽生命。“读书万卷笑纳古今成妙趣，享百岁寿静观天地悟禅机”，愿汭水成为美丽永恒的文学之流。愿职教师生的读书活动及各项事业拥有更加灿烂的未来。

我用曾国藩的四季读书来结束我的读书体会；

春读书，兴味长，磨其砚，笔花香，读书求学不宜懒。天地日月比人忙，燕语莺歌生领悟。桃红李白写文章，寸阴寸阳须爱惜，休负春色与时光。

夏读书，日正长，打开书，喜洋洋。田野勤耕桑麻秀，灯下苦读声朗朗。荷花池畔风光好，芭蕉树下气候凉。农村四月闲人少，勤学苦攻把名扬。

秋读书，玉器凉，钻科研，学文章，晨钟暮鼓催人急，燕来雁去催我忙，菊灿疏篱情寂寞，枫红曲岸事彷徨，千金一刻莫虚度，老大无成空自伤。

冬读书，年去忙，翻古典，细思量，挂角负薪称李密，囊萤映雪有孙康。围炉向火好勤读，踏雪寻梅莫乱逛。丈夫欲遂平生志。一载寒窗一举汤。

书香家庭心得体会 篇5

每一位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书、读好书。除了在学校老师的教导之外，培养孩子良好的阅读兴趣和习惯，努力营造一个书香家庭，我认为是我们每一位做家长的责任。

一、营造良好的阅读环境

我们家有藏书很多，家里专门为孩子购置了一个书柜，孩子的书柜由自己放置、管理和使用，使孩子拥有自己的图书，象拥有自己的玩具一样，可以随时取阅、欣赏。

二、激发高昂的阅读兴趣

父母热爱读书，这是对孩子最有效的教育。我们做家长的有了读书的习惯，孩子就容易爱读书。古训有"近朱者赤，近墨者黑"。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意无意的潜移默化的影响。希望孩子爱读书、知勤奋，当家长的只有身体力行地带头读书看报，方可对孩子产生有效的影响。尤其亲子共读，效果更是事半功倍。一本书，两代人，三人读，缕缕书香沁心脾，丝丝亲情乐融融。家长与孩子共读共写，在温和的灯下，和孩子打开同一本书，一起阅读、讨论、学习，做孩子学习的伙伴。家长还可以把读书内容和感受，发到"班级博客"，让阅读真正走进孩子心灵深处。亲子共读让书香浸润到了家庭，家长与孩子共同分享了读书的乐趣。让育人的空间从学校延伸到了校外，从而很好的发挥了家庭的育人功能。

三、教给科学的阅读方法

1、首先教给孩子怎样处理不认的字和不懂的词的方法，就是学会查字典、辞典等工具书。

2、教给孩子怎样进行滚雪球式的背诵方法，来积累相关的语言。

3、教给孩子怎样朗读、默读、速读的方法。

4、教给孩子怎样由读到想，再由想到读的阅读方法。

5、最后让孩子学会阅读、思考和表达。

现在，书对孩子来说已是最大的的精神财富了。书让她在学习之余，不但知晓了天下大事，懂得了很多人文事故，更培养了她的阅读习惯。给她营造一个充满爱与温情的阅读环境，快乐地阅读，翱翔在书的海洋中，度过一个快乐的小学生涯，让书香滋养童心。

我喜欢读书，我的女儿也喜欢读书，可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子喜欢读，可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的；而对孩子有教育

书香家庭心得体会 篇6

如果我问你世界上什么最香，你可能会回答花香、香水香等。但是如果是问我的话，我会不加思索的说，是书香。

书，在我的生活中频频出现。或是在学校课余时间的时候，又或是在写完作业之后……我总会翻上几页，给枯燥的生活添加上生动的画面。

由于我自小就出生在一个教师家庭中，所以妈妈经常给我讲故事。什么丑小鸭、三只小猪……都是我最早听读读的书目，并且每次只要妈妈一结束，我就可以完整的把这个故事说下来，引得众人惊奇的目光。

后来我渐渐长大了，便不再让妈妈给我讲，自己读了起来。那时候，虽说读的都是很稚气的文章，但对于我来说，我仍然很高兴，每次都读的津津有味。但是随着我年龄的增长，童话故事类的小画书已经无法满足我了。于是妈妈来到附近的一些小书店买了一本只有巴掌大的《水浒传》。虽然这本书比起那些精装版的书籍差之甚远，但我仍是欢天喜地，抱着这本书高高兴兴的跑回了家。

后来，我读书的胃口越来越大。童话、小说、散文、记叙文……都包含其中。随着阅读量的增加，我的知识也在与日俱增。几乎每天都有一些稀奇古怪的问题要请教妈妈和爸爸。有时候，爸爸妈妈也不知道，我只好去电脑前查。如果查不到，我就绝对不离开。

书籍赋予我了无限的知识，无尽的快乐，也让我的作文水平提高了不少。特别是校讯通里的各种美文佳作，更是给我了无限的力量。

虽然以后的路可能会坎坷而艰辛，但是我不怕，因为书籍，永远是我最得力的助手。

书香家庭心得体会 篇7

以书为友，而最使我沉醉在其中的是历史和文学类，他们能够使我愈行愈远......

五千年的历史，培育出了一批批天之骄子，豪情万丈的李白、沉郁顿挫的杜甫，“自是白衣卿相”的柳永、柔情似水的李清照......她们或者性情不一样、历经不一样，可都为中华五千年的历史留下诗篇。李白如果是一杯新酒，那麼杜甫就是一坛陈酿；苏轼如果是一朵傲骨腊悔，那麼李清照就是一枝清新自然的白合。

五千年的历史，留下了壮丽的诗篇。刚开始，古诗词就已萌出了嫩芽，然后“汉乐府”领着大家走入富有诗意的江南地区“江南可采莲，莲叶荷田田”。三国归魏后，“建安文学”的写作变成难能可贵的佳话，你要能想像到曹操在沧海边的深吟——“东临碣石，以观沧海。”当李渊打开繁荣昌盛的大唐盛世后，陈子昂的一声“前不见古人，后不见来者”的感慨唤起了初唐诗坛，初唐四杰留下了深深地的踪迹，然后唐朝诗坛也是众星纷起，或者李白的“仰天大笑外出去，我辈岂是蓬蒿人”的狂傲，或者杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的担优，或者王维“明月松间照，清泉石上流”的清幽，或者孟浩然“故人具鸡黍，邀我至田家”的浓厚情义......

宋代针对唐代好像更平静了一点。宋朝的诗人更喜欢描绘女子似水的柔情似水，“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！”，它是柳永眼里女子的依依惜别。而宋代也有一位千古第一才女李清照，细致的她会注意到海棠是“绿肥红瘦”，也愁得“人比黄花瘦”。

各个朝代都是有自身的特性，唐朝是个有豪情壮志的大丈夫，宋朝是位才气四溢的软弱女子，元朝是大草原聘驰的大汉，三国是性情变化多端的猎人。历史都会有迭代更新，他们总会有闪动的情况下。”因此 ，先人有工作经验，也是有存在的不足，我们要保证博古通今，以史为鉴。

莎士比亚说——抛下時间的人，時间也抛下他。《毛毛》也告知大家尽早的另外，不必使日常生活越来越简单空缺。日常生活，不一样的情景全是一场场填满《爱的教育》。“人并并不是天生便是要吃败仗的，一个人能够被解决，但不能被击败，我们要有碰到困难，不怕困难，顽强，积极的心态，它是《老人与海》告知大家的。

书是一盏灯，点亮了我的路，书是一座桥，联接古往今来，书是一面帆，领着我还在书海中畅游。阅读使我丰富，欢乐！