学会和平相处【精选8篇】

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学会和平相处【第一篇】

在茂密的大森林里,生活着梅花鹿一家——鹿爸爸、鹿妈妈、鹿宝宝。他们早晨起床后,外面觅食,太阳落山后回到家里,尽享天伦之乐。可是,有一天,时间很晚了,鹿宝宝还没有回家。鹿爸爸、鹿妈妈不见孩子的踪影,十分焦急。

鹿宝宝到底去哪了?原来,鹿爸爸、鹿妈妈还有鹿宝宝在分头去觅食的时候,鹿宝宝被一个猎人盯上了,而他一点儿感觉也没有。鹿宝宝边找食,边不知不觉地就走到了森林深处。猎人看时机成熟,只听“梭”的一声,箭正好射在小鹿的'腿上,顿时,鲜血直流!“好疼啊!”小鹿撕心裂肺地叫着。可猎人并不理它,而在一旁哼起了小曲。

天渐渐暗了,小鹿好着急啊!它对猎人说:“地球不光生活着人类,也生活着我们这些小动物。现在,已经有那么多种动物快要灭绝了,就连我们已经所剩无几了!吃果子狸得了非典,吃候鸟得了禽流感……你们再这么伤害我们,这对你们自己有好处吗?”猎人被问得哑口无言,惭愧地说:“从今以后我再也不捕杀动物了,我还要劝周围的人也爱护动物!”接着,他帮小鹿包扎好伤口,把它放了。

鹿宝宝赶紧回家,又回到了爸爸妈妈的身边。从此,它们又过上了幸福快乐的生活。而那个猎人呢?果真不再打猎,还成了保护动物协会的会员呢!

学会和平相处【第二篇】

殊不知晓光却不那么觉得,或许是晓光没有安全感吧!他总是不讲说实话,学生们不知被他骗过是多少回了。

因此,教师不知有几回请他惠顾公司办公室。可他却将嘴一撇,说:这没什么了不起的,小事一桩嘛!何苦兴师动众,搞得那么庄重呀!老是被他气得七窍生烟。

这学年,晓光的班里转学来啦一位新生丽丽。丽丽实际上并不象她的名字一样漂亮,但却给人一种质朴、清爽,小家碧玉的觉得。她的家中院校很近,徒步大约半小时的路途。她刚到班集体的情况下,给每一位同学们,包含惹人嫌晓光,都送了一份礼品。

晓光开启纸箱一看,里边有一个红彤彤的大苹果,颜色鲜丽,禁不住让人馋涎欲滴。殊不知晓光当丽丽面,不对劲一笑,说:我们家的樱桃比这一更香、更甜,给人送这礼品,也太寒酸了吧!,说着,在许多人的瞧不起的眼光中,咔嚓一口咬在iphone上。

可晓光此次却不对,他认为丽丽会跟别的女孩一样,会给气哭的,結果超出他的预料,丽丽好像没听见他得话一样,回身离开了。

到第二节下课的情况下,丽丽笑嘻嘻的对晓光说:下一次你能不能带点樱桃,我再携带我的大红色iphone,我们互换一下,如何?晓光痛快的同意了。

其他同学对丽丽说:你不要相信他!

丽丽就说:没事儿,相信他!

果真,晓光不负众望,沒有产生一切一颗樱桃,丽丽都没有责怪晓光,仅仅淡淡地说:下一次一定要记着产生!

一转眼半学年过去,小光的樱桃仍然不见踪影。

但是有一天,大伙儿忽然发觉丽丽沒有到校。历经消息灵通的同学们探听,才知道丽丽早已随爸爸来到异地,并且还听闻,丽丽临走以前,给晓光留了好多个大苹果,有教师亲自转交到晓光。而且在其中还夹了一张小纸条,上边写着:我的苹果奉上,你的樱桃一定要帮我存着!

听闻晓光那时候马上缄默了,再也不会像平常那般怪笑、耍贫嘴!

学会和平相处【第三篇】

二胎政策的开放给广大家庭带来了喜讯,同时也给二胎家庭带来了很多挑战和问题。如何让一家人和平相处,让二胎家庭更加和谐是当前需要解决的问题。下面从几个方面谈谈我对二胎家庭和平相处的一些心得体会。

第二段:沟通。

家庭的和谐离不开成员之间的有效沟通。二胎家庭更是如此,要保证每个孩子得到足够的关注,需要家长在沟通上下功夫。首先,要让孩子们明确自己的位置和家中的责任分工,避免感觉受到各方面的压力;其次,要及时解决家庭成员之间的矛盾和摩擦,保持家庭的和谐氛围;最后,要常常与孩子们进行交流,了解他们的需求和成长情况,让孩子们感受到被关注和被爱。

第三段:平衡。

二胎家庭中,家长要协调好双方的工作,同时注意到每个孩子的成长需求。在教育上,要根据孩子的差异性,分别对待,让二胎孩子在得到同样教育的情况下,不失其独特性。另外,家长要做好时间上的平衡,合理安排家庭时间和工作时间,保证孩子们得到足够的陪伴。在生活中,还可以让孩子们互相分享,并且进行小组活动,让他们更好地融合和成长。

第四段:宽容。

在家庭中,成员之间难免会产生矛盾和磨擦,但维护家庭的和谐是每个成员的共同责任。在二胎家庭中,家长要有开放的心态,宽容孩子们可能产生的矛盾和不同。要给孩子们足够的自由和空间,同时也要督促他们合理发挥。在处理家庭矛盾时,要抑制住自己的情绪,理性沟通,以达到和谐的目的。

第五段:互助。

家庭是一个互相支持的小单元。在二胎家庭中,家长可以教育孩子们互相帮助,互相理解。孩子们可以互相扶持,互相学习,彼此之间可以孕育出美好的情感。同时,家长和孩子们之间也要互相支持,搭建合适的平台和渠道,促进家庭和谐的发展。

结论:

在二胎家庭中,家庭和谐是需要家长和孩子们共同付出,共同维护。家长要通过有效的沟通,平衡与宽容,实现家庭和谐的目的,同时,孩子们也需要学会互相帮助和理解。随着二胎政策的开放,相信未来越来越多的家庭会在和谐中成长和发展。

学会和平相处【第四篇】

今天早上7:40分,我坐在办公室里正在批改学生的家庭作业,忽然听见外面一阵吵闹声,一个学生家长在高声的训斥着另一个学生,这个学生不服,也在不停的反驳。我也没有抬头,只是心里在嘀咕:“又是哪个班的家长,不懂一点规矩,不和学校老师接触,直接和学生吵架有什么用?”正在这时,同一个办公室的五年级数学老师急匆匆的走进来对我说:“你快去看看吧!你班的学生家长正在和学生吵架呢?”我一听,连忙放下手中的笔,快步走出办公室,只看见在我班的卫生区的最东边,有几个学生打扫卫生,其中宝伍超正在和宝鑫磊的家长吵架,抬头看看,宝鑫磊站在一旁,正在生气的诉说着自己的委屈,伍超瞪着眼睛,还在不停的辩解。我走到那里时,从他们的争吵中已经听出了一些端倪:伍超问鑫磊要钱,而鑫磊欠别人的钱,那个人又欠伍超的钱,三角债务引发的`冲突,致使伍超直接问鑫磊要,鑫磊不给,伍超便打了鑫磊,鑫磊就回家叫家长来了。

我快步走到他们中间,先制止住伍超的辩解,又把鑫磊和伍超一起带到了办公室,家长看到教师来了,就在别人的招呼下走了。我又把这件事详细了解了一下,知道了事情的起因、经过。宝鑫磊是刚刚从刘村私立学校转过来的学生,在刘村上学时,他欠了别人三元钱,来到这里以后,他欠钱的学生的哥哥就在我们班,他们之间就是为了这个债务发生的纠纷。我长出了一口气,不是抢劫钱财,也不是班里的几个男生欺负人家新来的学生。

关于这个事件,我首先先让伍超知道自己的问题,欠债还钱,天经地义,但是人家不欠你的钱,你不能问人家要,谁欠你的你问谁要,就是真正的欠了钱,也不能通过打架来解决,在我们同学中间,是坚决不允许打架的。可以通过老师、或者找他家长解决。鑫磊作为一个学生,在老师在学校的情况下,应该和老师联系,向老师报告,解决问题才好,不能动不动就让家长来,在学校,教师就是学生的监护人。看着他们知错了,事情也就圆满结束了。但是,我想借这件事在班里讲一下共处的问题,特别是针对打架现象的苗头,更要佷刹这股歪风。

上课了,来到教室,我首先针对这件事进行分析,告诉大家:我们要通过正当的手段解决问题,不要打架,要和平,我们都是来学习的,我们既不能欺负人,也不能让任何一个我们班里的学生受人欺负。我们要尽量通过教师解决我们学生中间不能解决的问题,我们更要动脑和平解决我们同学们之间的争端。

学会和平相处【第五篇】

“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”和平和战争只是在一念之间。忍一忍,心平气和的去想一想。我相信你会改变。

“吃亏是福。”如果吃眼前这一点点小亏,能避免一场战争,那么吃亏未必不好。

“能放手时需放手,得饶人处且饶人。”我们不能得理不饶人,可以放手,可以饶人就放他一马。不会没有好处的。

“兼相爱。”是说要爱身边的每一个人,也包括我们的敌人。

吃亏的人在吃亏的时候想起“吃亏是福。”想还手时想起“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”你就不会怨他了。同时想打别人时,想起“兼相爱。”想报复他人时想起“能放手时需放手,得饶人处且饶人。”你就不会那么生气了。

学会和平相处【第六篇】

一次家里打扫卫生时。翻到了不久前广州日报,黑黑的笔记画着那句话:淌着雨,嘻嘻哈哈,笑声雨声,相映成趣,新雨旧雨,故人何许?那些人海中失散的老朋都在人生的回忆里。

相聚亦是缘,且行且珍惜。

从我们开学上幼儿园到小学到高中大学,学校同学都是不可缺少的一部分,同学在我们人生前小段部分里扮演着重要的角色,在每一个不同的年龄段里,都在与同学一同学习,可以说同学相伴,我们成长,给予我们许多意想不到的感情。

一个班级里的大家都是同龄人,年纪相差估计最多两年,共同的话题打成一团都是很正常的事,至于为什么会有那些什么糟糕同学关系,也是有一定原因的,每个人都是不一样的,每个人都有着自己独特的性格,即使是同卵双胞胎,也有不一样的地方,那么每个人性格不同,有些人天生安静,不喜欢讲话,也不喜欢参加群体活动,与这种人交往,人家可能刚开始不搭理你,然后你又没有足够的耐心,所谓糟糕同学关系,就是这样造成的,或是为一点蒜皮小事而吵架,闹得关系僵硬。

那么我们该如何处理呢?

温暖是一种小确幸,冰冷可能只是他人的一种保护色,温暖是很容易实现的,能力打动人心,以理对他人,那么他人怎会粗鲁,以温柔待他人,他人心中冰山再高再硬也会融化,时常拥有一颗宽容的心,也要充满善意,同学之间若有宽待,宽容对待,善意解决矛盾就不会存在,因篮球比赛输的吵架,就不会因一点点小利小意而计较半天,也许许多不该发生的事,也不会发生。

总说笑的人运气不会太差多,多笑笑,把你内心的温暖快乐传递给他人,去点化分歧。微笑是钥匙能开启任何紧闭的心扉,温暖是一丝暖阳能融化任何拒人千里的寒冰,让每个人的嘴角漾起最美的微笑。

学会和平相处【第七篇】

氤氲的雾气已弥漫了大地.此时,我多想走近你――灵性江南.

江南有其独特的美丽,美在她的婉约,美在她的娇羞,美在她的含蓄.

江南的水,是澄澈的,温柔的',多情的.来到江南小镇,第一印象便是江南的水美.“小桥,流水,人家”,果然如此!一块块青石板铺成一座座小桥,偶见桥头探出几棵青翠的蕨,真有番“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣”的情致和雅趣.傍晚时分,渔歌唱晚,船橹划过河水,发出动人的声音,伴着渔民那悠长的歌声,缓缓飘散在雾霭中,将人们的思绪引向到了万千.

学会和平相处【第八篇】

因为生命让我拥有了这颗感恩的心;

感激这个生活,

因为生活磨练了我的意志;

感激这个社会,

因为社会让我体验到了真实的美好;

感激美丽的大自然,

因为大自然是我们忘掉忧愁的好地方;

感激我们强大的祖国,

因为祖国是我们的骄傲!

五年级:郭勇。

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