2023年幼儿园家访心得 家访活动心得体会范文幼儿园【精彩4篇】

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幼儿园家访心得【第一篇】

通过总结以前的经验,且根据此次家访的体验总结如下:

所谓知已知彼才能百战百胜,在进行家访的第一步,我们老师首先就是向家长了解孩子的暑假生活如何安排,且这也是家长较为感兴趣的话题,我们了解后家长对孩子暑假生活的安排也是五花八门,大部分要么将孩子的生活排满兴趣班,要么就是让家里的老人带,孩子最大部分就是看电视、玩电脑。

在家访中,了解幼儿的状况是重要的,但同时了解家长也是不可缺少的一部分,与家长进行了情感沟通,达成了共识,会更大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同,也使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣与责任,激发了工作热情;更使我们得到了教育和锻炼。通过家访,不仅弘扬了师德正气,还树立了教师的良好形象。密切了家园配合,深层互动,和谐一致,提高了教育的针对性、目的性和实效性。

而且家长对幼儿教育也呈现出很大的区别,有些家长对幼儿过分的严厉,什么事都会以打的形式解决,造成幼儿容易形成反叛的心理,有些家长却一律的顺从,对幼儿百依百顺,当做小皇帝,在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等。这些都需要我们摸清对象,对症下药,特别是与家长保持密切的联系,发现问题,及时解决,真正做到有的放矢。

家长对我们的到来,在打电话询问是否在家时,我们感觉到了有的欢迎但也有表示不是那么热情。有的说我们家都没人,有什么事吗??有的说不用来家里了,我们都在上班但我们还是站在本班孩子的立场上,将本班的孩子视为自己的孩子,为了让我们的孩子更好的过一个开心、健康的暑假,我们还是在电话中与家长进行沟通,我们事先针对本班孩子的情况,结合我为我自己的孩子制定的暑假生活安排制定了几种参考方案,运动、学习结合。除了与家长面对面的进行探讨,同时也在电话中与家长进行探讨,我们充分的让家长体会到我们老师真诚的心,家长也大部分都能发自内心的欢迎我们老师的到来。

在家长体会到我们老师真诚的心后,家长对我们老师的距离也拉近了,在此基础上我们进一步的了解家长对我们学校、班级有什么意见或困惑,并针对家长所提的意见或困惑进行解释,并进一步取得家长的信任和支持。

幼儿园家访心得【第二篇】

人的一生中,第一次可以说是太多太多,习也为常。但是,当我第一次担任班主任,第一次家访却带给我的是一生也无法忘怀的心灵震撼。我将无法忘却以绝不后悔,一生受益;珍藏,任岁月流淌。当回首时,我问心无愧;当回想中,我充满感激;当回眸里,我热泪盈眶……我更希望有更多的有志之士投身到农村的教育事业,为了城乡教育均衡发展,到最贫困的地方,去播撒希望!

学校教育和家庭教育是孩子成长过程中两个重要

方面,而家访则是连接这两方面的重要桥梁。通过这次家访,我们了解了家长对孩子的一些想法、打算,进一步掌握了学生的个性特点、行为习惯、内心情感等等,增强了教育的针对性和感染力。家长也通过家访了解了孩子在学校的情况,了解了班级的总体情况,更清楚自己孩子的优势和劣势,使家庭教育更具针对性,并通过与老师的交流,更好地和老师配合,共同关注孩子的成长。

屋里一边看电视一边写作业,家长随便怎么叫他都不出来,而且多叫了他几次,还在屋里对他爸妈大呼大叫。当时我看到这种情况,真的让我感到一种心灵的震撼,于是,我走到孩子的屋里,摸了摸他头,微笑着说:“孩子,要成才必先成人,尊敬父母,文明有礼,作为一个六年级的孩子难道不懂吗?”他听了后,终于出来了阿,可惜,说了不到两句,他又进去了,他父母当时急了,我马上对他们说:“家长,别急,教育孩子慢慢来,但一定要找到好的教育方法”,通过这个孩子的家访,我感到了责任,感到了压力,我们应该做些什么?我决定,只要我当班主任,一个学期至少要到每个学生家里去一次。只有看到学生的生活环境,才能对他们有更深的了解,才能针对每个人不同的个性特点进行教育。她对我们的到来表示极大的肯定和赞赏,并由此谈到学校的管理非常正规,让他们非常放心孩子在校的教育。

、思考统统都讲给老师听,家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西,对孩子的表现越来越满意。最后,他们一家人依依不舍地把我们送出大门口,并希望我们经常到家来坐一坐,聊一聊。

通过家访,我们帮助家长解决了一些家庭教育中存在的问题。有些家长把孩子管得太紧,孩子自由活动的时间很少。多数学生家长成天让孩子学这样学那样,孩子没有了童年的天真和烂漫。有些家长忙生意,忙挣钱,过问孩子的时间也较少。我们建议家长给孩子一点时间,和孩子多作交流,让孩子知道父母对他学习的重视,体会到父母的用心良苦,这对孩子而言,无疑是极好的鞭策。班中的孩子大多是独生子女,生活条件比较差,家长特别是爷爷奶奶对孩子溺爱有加,只要孩子开口没有不答应的。我们建议家长应有让孩子吃点苦的意识,多让他们做一些力所能及的家务,对孩子的要求也不能有求必应,有时也得让他们尝尝"被拒绝"的滋味儿。有些家长之间闹矛盾,影响孩子的学习,我们告诉家长,和睦温馨的家是孩子身心健康成长的摇篮。家长欣然接受了我们的建议。

庭,我想这是对自己负责,对学校负责,更是对学生、家长负责。

幼儿园家访心得【第三篇】

近日,我来到了一所幼儿园,进行了一次家访活动。这次家访对我的成长有着重要的意义,使我更深入地了解了幼儿园教育的科学性和良好成果。在这篇文章中,我将分享我的家访经历和感受,从而对幼儿园教育的发展提出一些建议。

第一段:受访家庭的介绍

在这次家访中,我参观了一位三岁男孩的家庭。母亲是一名教育工作者,对幼儿园教育有着很深的了解。这个男孩在幼儿园的成长表现很突出,备受老师们的喜爱。母亲对幼儿园教育的理念和实施非常认可,因此特意邀请我前来参观。

第二段:家庭教育的积极作用

我进入家中,首先感受到的是宽敞明亮的室内环境,墙上挂满了儿童绘画作品,非常富有生机和活力。母亲介绍,在孩子成长的过程中,她努力创造一个和谐、积极、鼓励孩子自主探索和学习的家庭环境。这样的家庭教育对孩子的成长发挥了非常积极的作用,充分激发了孩子的求知欲望和创造力。

第三段:幼儿园教育的关键性

在与母亲的交谈中,我了解到幼儿园教育在孩子成长的过程中起到了至关重要的作用。在具体的实施过程中,幼儿园教育注重培养孩子自主探究的能力,注重目标导向的教学方法,注重提高综合素质和逻辑思维能力。这样的教育目标和手段对孩子的成长和未来都有着深刻的影响,特别是对于幼儿阶段的儿童,幼儿园教育可以为其日后的学习打下坚实的基础。

第四段:实施幼儿园教育的建议

针对目前幼儿园教育的不足和问题,我认为该进一步加强幼儿园教师的师资培训,让其了解目前教育界的最新理念和成果,更好地促进教育的发展。同时,对于幼儿园公共设施的投入也应该增加,以提供更优质的教学、娱乐、活动场所。

第五段:总结

在这次家访的过程中,我收获了很多,了解到了幼儿园教育的科学性和教育成果,同时也发现了一些问题。我们应该共同努力,推进幼儿园教育的发展,力争在教育领域取得更为突出的成绩。

幼儿园家访心得【第四篇】

线上家访幼儿园是指在疫情期间,幼儿园老师利用网络工具与幼儿园家长在线上交流,了解幼儿在家的情况,分享教育经验,进行指导和帮助。这种线上家访的方式在当前的疫情情况下显得尤为重要,因为它为幼儿园老师和家长提供了一个便捷、高效的沟通方式。通过线上家访,幼儿园老师不仅可以了解幼儿在家的学习情况,更可以建立良好的家园合作关系,促进幼儿的健康成长。

第二段:分享在线上家访中的收获和教育经验

在线上家访的过程中,我学到了很多关于幼儿教育的经验。首先,我认识到家长的参与是幼儿教育的关键,家长的参与可以促进幼儿的学习和成长。其次,我学到了如何将课程内容和幼儿的生活联系起来,使幼儿能够更好地理解和记忆。另外,我在挖掘幼儿兴趣方面也收获颇多,通过了解幼儿的兴趣爱好,我可以更好地调整教学内容和方法,让幼儿更加愉悦地学习。

第三段:谈谈在线上家访中可能面临的挑战

虽然在线上家访中有很多收获,但也存在一些挑战。首先,由于线上家访的依托于网络平台,网络故障或者信号不好时,会对线上家访造成影响。其次,在线上交流可能会存在比较大的信息误差,因为无法充分了解幼儿的真正情况,有时候会给教育指导造成困难。另外,幼儿在家的环境比较复杂,有时候家长的工作繁忙也会影响到幼儿的学习。

第四段:分析在线上家访与传统家访的优劣

在线上家访与传统家访相比,各有优劣。传统家访能够直接和家长亲密接触,了解幼儿的成长情况,更加真实、直接。而在线上家访则更加便捷、高效,将教育过程和内容延伸到了家庭环境中。在线上家访也更具有包容性,因为可以通过线上交流处理一些“矛盾”和“纠纷”,舒缓教育矛盾。综上,两种家访方式的结合可以促进家园合作,促进幼儿园教育的健康发展。

第五段:总结在线上家访的意义和价值

线上家访在疫情期间展现出了其特殊的意义和价值。它不但通过便捷的网络工具为幼儿和家长提供了沟通交流的便利,同时也为幼儿教育的教学模式开辟了新的途径。在线上家访时,幼儿园老师可以更加全面地评估幼儿,建立良好的家园合作关系,并帮助幼儿拓展认知和想象,提高自我表达和交流能力。这些都是线上家访的无法替代的价值。在未来的幼儿园教育工作中,线上家访或许会成为一种必不可少的教育方式。

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