家庭家风家教心得体会通用14篇

家风家教是家庭教育的重要组成部分，塑造了孩子的品德与价值观，营造了和谐的家庭氛围。良好的家风能引导孩子向上，如何更好地传承呢？以下是小编为大家整理分享的家庭家风家教心得体会相关内容，供您学习参考！

家庭家风家教心得体会 篇1

近期，我深入学习了家庭家教家风建设的相关知识，这次学习让我受益匪浅，对家庭、家教和家风有了更加深刻的理解。

家庭，作为社会的基本细胞，承载着培育下一代的重任。我认识到，一个和谐、健康的家庭环境对孩子的成长至关重要。家庭成员之间的相互尊重、理解和支持，能够为孩子提供一个稳定、温暖的成长环境。同时，家庭成员的言行举止也会潜移默化地影响着孩子的价值观和行为习惯。

家教，则是家庭教育的重要组成部分。通过家教，父母可以向孩子传授知识、技能和道德观念。我深刻体会到，家教不仅仅是教育孩子学习知识，更重要的是引导孩子树立正确的价值观，培养孩子的独立思考能力和社会责任感。家教需要耐心、细心和爱心，父母要以身作则，成为孩子的榜样。

家风，则是家庭文化和传统的体现。一个家庭的家风，往往代表着这个家庭的精神面貌和道德风尚。我认识到，家风的建设需要家庭成员共同努力，通过日常生活中的点滴细节来培养和传承。良好的家风可以让孩子在成长过程中受到熏陶和感染，形成积极向上的品格和行为习惯。

通过这次学习，我更加明白了家庭、家教和家风之间的关系。一个和谐的家庭需要良好的家教来支撑，而家教又需要建立在优秀的家风之上。同时，我也认识到自己在家庭教育方面还有很多不足之处，需要不断学习和提高。

家庭家风家教心得体会 篇2

中国古代有许多名门大族都有成文的家规家训，其后人无论是平民百姓，还是达官显贵，都会相对遵纪守法，这其中家风的影响力不容小觑。因为这些族人从小就耳濡目染，良好的家风对他们有着润物无声的教化作用，同时，有明确文字记载的家规家训对他们有着强烈的道德约束力。今日，在全面从严治党的新形势下，加强党员干部家风作风建设，这些传统资源无疑都是值得借鉴和学习的。

在这片古老的土地上，人生的光阴若白驹过隙，然而总有那么一些人、一些事如鎏金石刻般，虽经时光河流千百年的冲刷，不但没有流逝，反而越发弥足珍贵。这其中，就有那些充满温情和智慧的家风故事，其所蕴含的传统与美德，融入语言，汇入血液，成为中华民族精神的重要内核。今日看来，这些优秀传统家风依然可以为党的建设和国家发展提供不竭的精神动力。

父子相传，精神相继。父母是子女言传身教好的典范，为人父母树立道德上的典范，养成良好的家风，受益的人恐怕就是至亲骨肉。宋代名臣范仲淹一生先天下之忧而忧、后天下之乐而乐，被纪晓岚称颂为“行求无愧于圣贤，学求有济于天下”，自身立言立德的同时，对子女教育亦非常严苛。在良好家风的熏陶下，其子女也得以传承父辈精神，为后人所称道。

彭玉麟戎马一生，充满传奇，他为清朝中兴立下汗马功劳。然而，他一生曾六辞显官：他曾因习于军营而疏于民政，请辞安徽巡抚；以不懂漕政、性情褊急、见识迂愚为由，请辞督掌八省的漕运总督这一“天下第一肥缺”；曾在四年间连续四次请辞兵部尚书……危难关头，彭玉麟总会临危受命，而后功成身退，从不贪恋权力。

彭玉麟廉洁奉公，虽居高位，却始终坚持“不要钱”的生活准则。他曾将7年间所得养廉银二万一千五百余两，分文不取，全数上交国库充作军饷。在权贵当道、横行的清末，彭玉麟成为一个罕见的清廉、正直、淡泊的名臣。

不仅严以律己，彭玉麟对待子女亦非常严苛，从家书中可以看出其良好的治家风范。当得知儿子修葺旧屋花费不少时，彭玉麟“谕子”书中写道：“以起屋买田，视作仕宦之恶习，己身誓不为之……不料汝奢靡若此。”“今小民庐舍被焚，归无足蔽风雨者，官员亦多贫乏，兵丁欠缺粮饷……小子狂妄，使予赧愧！”他还曾劝诫儿子“习勤保家声”：“今后当痛自改悔，锐志向学，慎勿享馀荫，以为衣食饱暖无所忧，便学走马王孙故态，盖自堕落之不足，而堕落其家风也。”

不仅对子如此，彭玉麟对亲属亦多有要求，他写信给弟弟告诫其不要任人唯亲，结党营私：“用之则引私人，结朋党，于国事无补，徒糜国库……恐其违法，而有私情屈逆吾心，不能正法。”

要想为子孙后代树立良好家风，首先得自己行得端正，坚守原则。自己作出典范，无论是在多么恶劣的政治环境中，始终保持清廉本色，这才能够成为后人的'榜样。现在的党员干部也要先做到自身过硬，这样才能正人正己。同时，家风也需要有意识的养成，对子女亲属的不当行为要时常提点，才能及时矫正，筑牢思想防线。

家风的力量总能穿越时光，发挥出令人惊叹的道德引导力和约束力。家风家训家规，或刻于石碑之上，或镌于牌匾楹联，或传唱诗词之中，其影响力早已超越有形，于无形无声处指引着子孙后辈向优秀先辈看齐。有些家风已传承几百年，如明朝太仆寺卿何以尚所相传恪守的何氏家训，500年间不曾断续，教化早已超出本家族人，对当地整体民风民情亦有着泽润之效。

何以尚历任明朝户部主事、南京大理寺丞等，官至太仆寺卿。他一生为官清正忠诚，敢于与当时的权臣严嵩的行为做斗争。何以尚之所以能够刚正不阿，与其家族家训有着密切联系。

早在明朝初年，何家就制定了《何氏家训十二则》，从孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻、敬祖、敦族、为善、守成等12个方面，教育子孙忠孝、清廉、正义。何以尚的父亲何世锦孝行出名，对子女的教育也很严格，他在庭院悬挂“非仁毋为，非义毋行，夙夜匪懈，无忝尔所生”的训辞匾额，并一再力戒后人“但为天子官，勿为私家官，但为庶民官，勿为子孙官。”

何以尚中举后，乡民在村中旌善亭举行了一个隆重的庆贺仪式。庆祝之时，何以尚建议拟些村规民约，以改变村风，弘扬正气。于是在其父的主持下，拟定了《乡约十条》挂于亭中，并更名亭子为“乡约亭”。历经460多年，“乡约亭”一直完整地保留至今。何以尚的一生都在忠诚地践行着何氏家风，在其告老还乡时，朝廷封赐玺书称其“承家节操，澡行诗书；宏猷末试，终养归休；教子以孝，而作之忠。”

“村中子弟务宜礼教修明而后文人蔚起，人才辈出，簪缨继美，登科甲之荣。村中子弟务宜读书积善，正心修身，弘扬文章报国，忠孝传家风。崇尚节俭以养廉，厚储资财以育才养贤……”这10条乡约与何氏家训一起，成为传承何氏家风的精神纽带，从此该乡中秀才、举人的，在兴业县居榜首，自明嘉靖至隆庆、万历三帝就有12人中举。纵观历朝历代何氏族人，不论文治武功，始终遵法纪守规矩，为民者鲜有违法犯罪，为官者均清廉正义。

家庭家风家教心得体会 篇3

家风是什么?

家风,是一个家庭中的良好习惯和优秀品质,是家族中长辈对后辈的默默影响,是我们立身做人的行为准则,是社会和谐的基础……我家就是一个幸福、和谐的家庭。

妈妈告诉我,做人一定要孝顺。

古人云:“百善孝为先”。从小,妈妈就告诉我要学会孝敬长辈。记得两三岁那年吃团圆饭,看着色香味俱全的美味佳肴,我垂涎三尺,忍不住伸出筷子去夹。这时爸爸妈妈立刻制止了我,语重心长地说:“我们要学会尊敬长辈,好吃的东西,一定要等爷爷奶奶他们来才能一起吃!”当时的我似懂非懂地点点头,虽然那时还不明白话中的真正含义,但我还是乖巧地安安静静地等长辈们来。从那以后,“孝”的种子深深地埋进了我的心里,渐渐生根发芽。

外婆身体不好,行动不便,需要人照顾。只要一有空,妈妈就会带着我去看外婆。由于外婆说话不太清楚,妈妈总是贴近外婆细心聆听,猜测外婆的意思,陪她聊天,耐心地照顾她。妈妈用她的`实际行动诠释着“孝”的含义。此时,“孝”的种子已在我心里开花结果。现在我们中学生,并不能也没必要为父母做什么惊天动地的大事。而孝敬父母,应从日常的小事做起,从生活的点滴做起,帮父母做一些力所能及的事。

爸爸说,为人处世要讲礼。

“礼”可以体现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的关系。从小家人就教育我要讲文明懂礼貌。爸爸带我出去玩,要问路。于是爸爸微笑着向一位叔叔走去,“您好,请问附近的……”那位叔叔看上去比爸爸还年轻呢,爸爸仍用了尊称,后还不忘说“谢谢”。我看在眼里,记在心里。一个微笑,一句感谢,一件微不足道的小事,就能带给他人温暖和尊重,也能给自己带来快乐。以后不管在家在外我都会牢记家风,注意礼仪。

奶奶教育我,要勤俭节约,勤劳能干。

奶奶是个勤快的人,每天都会把家收拾得井井有条。以前我吃饭总是掉饭,“天上一半,地上一半”,奶奶就语重心长地告诉我粒粒皆辛苦,不要浪费粮食。奶奶心灵手巧,总是修复旧物。被子这里缝缝那里补补便继续盖,衣服也是打着补丁。奶奶还特别有创意,经常旧物改造,废物利用。做衣服剩下的布料可以缝一个小枕套,奶粉罐绑在一起又是一个凳子。从奶奶手中出来的东西既美观又实用。她还叮嘱我们要随手关灯关风扇关水龙头,久而久之,我们都养成了节约的好习惯。

家风还体现在很多方面,在家人的言传身教中,我还学会了做人要善良、宽容、诚实等等,我会铭记家风,并将家风发扬大!

家庭家风家教心得体会 篇4

20xx年以来，余姚市纪委把《准则》规定的“廉洁齐家，自觉带头树立良好家风”作为机关党员率先垂范的具体行动，积极开展“立家规、正家风，建设清廉余姚”活动，努力营造全市广大机关党员带头践行好家规，家庭、学校积极倡导培育好家风，全社会共同传承弘扬“德治礼序、风清气正”的社会新风尚，让传统家规照进现实。

家规教育突出干部“少数”关键。将家规教育作为《条例》《准则》的学习计划、干部教育培训课程、党员组织生活日以及机关文化建设的重要内容，积极引导党员干部正确认识“家与国”、“规矩与纪律”之间有机统一、继承发展的关系。提炼新时期余姚机关党员遵纪守廉“三字经”，引导广大机关党员学习借鉴中国传统家规中倡导的“孝悌忠信礼义廉耻”思想道德观，切实践行“廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家”的行为准则。在机关党员中开展寻找优秀家规、祖训、族箴等活动，要求机关党员特别是领导干部要给家庭成员立规矩，鼓励每个机关党员亲自写（立）一个家训，作为理家治家的准则。将家规教育作为加强机关党员思想道德素质教育和反腐倡廉教育的重要内容，充分挖掘身边机关党员干部清廉典型背后的好家规、好家风，深入剖析案件查处中“家族式x败”、“身边人x败”的教训，通过正面学习与反面警示结合的'方式，引导广大机关党员重家教、立家规、传家训。

家规传承发挥家庭“主体”作用。牢牢把握“家庭”这一家规传承的主要载体，在全市行政村、社区、学校、家庭中建设“好家风示范点”，在电视台开设“家风”访谈专题，组织开展“家教20招、好家训20例、勤俭节约20例、感人家庭故事20例”征集活动。设立“余姚好家风”专题网页，通过寻找好家训、宣传好家风、展示好家庭，全方位展示本市优秀家风、传统家训和背后的感人故事，截至目前，已经收集了一批余姚当地历史人物、革命先烈以及当代知名人士优秀家规家训3000余条。在此基础上，在全市党员领导干部家属中开展姚江传统优秀家规家教品鉴活动，通过发放“弘扬家规、拒绝x败、守住幸福”倡议书、品读优秀家规家训等形式，把廉政提醒式教育覆盖到党员领导干部身边人。深入开展“童蒙养正”廉洁主题教育，先后组织广大青少年开展了“开学第一课学王阳明家规”、编发“红色四明”“吾心光明”等廉洁主题教材、传统廉洁观教育讲师团进校园、青少年廉洁书画作品创作大赛等，引导广大青少年继承弘扬优秀传统文化，并以此带动家庭良好家风的培养。

家规弘扬注重市民“多数”普及。开展余姚传统家规家训廉洁元素整理挖掘工作，收集整理以“四先贤”为代表的余姚历史名人优秀家规家训、族规族箴、廉洁故事等，编撰成《姚江优秀传统家训选集》一书，收录《开元王氏族箴》、《四明黄氏族谱》、《泗门谢氏家训》、《姚江诸氏家训》、《临山卫阮氏家训》等43篇优秀家训，近期该书已经公开出版。在相关媒体平台开设“姚江传统家风”专栏，在电子平台上传《王阳明家规家训》、《余姚名人家规家训故事集》等视听资料，向市民推介优秀的传统家风。推进“一馆五基地”建设，“一馆”即在余姚名人馆中增设余姚名人先贤家规家训展厅，重点展示余姚先贤名人的优秀家规家训和相关故事；“五基地”即做好余姚五个市本级廉政文化教育基地提升工作，融入家规家训的元素，打造廉政文化现场教学精品线路。同时，在全市范围内选择了一批文化底蕴深厚、村风民风良好的村、社区，以及注重思想道德教育、有一定工作基础的学校、企业和基层站所，作为好家风建设示范点，全面推进村规、校规、厂规建设。

家庭家风家教心得体会 篇5

家庭、家教、家风，这三者紧密相连，共同构成了一个家庭的精神内核。近期，我深入学习了家庭家教家风建设的相关内容，对此有了更深刻的认识和理解。

家庭是社会的细胞，是每个人成长的摇篮。一个和谐美满的家庭，能够为每个成员提供温暖的避风港，让人在困境中感受到亲情的支持和关怀。通过学习，我更加意识到家庭的重要性，它不仅是我们生活的基石，更是我们精神世界的寄托。

家教是家庭教育的重要组成部分，它涉及到父母对子女的教育方式、方法和理念。良好的家教能够培养出品德高尚、有责任感、有担当精神的下一代。在学习过程中，我深刻感受到父母的责任和担当，他们不仅要在生活中关心照顾子女，更要在精神上给予引导和启迪。

家风是一个家庭的精神风貌和文化底蕴的体现。一个家庭的家风，往往能够影响到家庭成员的言行举止和价值观念。通过学习，我认识到家风建设的重要性，它不仅能够提升家庭成员的素质，更能够推动整个家庭的和谐与发展。

通过这次学习，我深感家庭、家教、家风建设的重要性。作为家庭成员，我们应该积极营造和谐温馨的家庭氛围，注重家教方式和方法的选择，努力培养积极向上的家风。同时，我们也要不断学习和提升自己的素质，为家庭和社会做出更大的贡献。

家庭家风家教心得体会 篇6

“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。”家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格；家风也是一个家庭幸福美满、万事兴旺，社会稳定和谐不可或缺的重要构成部分。良好的家风是祖祖辈辈、子子孙孙一代又一代人的勤勤恳恳、恪守组训传承下来的道德风貌和审美风范。家庭是人生的第一个课堂，“小小”家风，作用巨大，言传身教、树立良好家风是党员干部应当担负起的责任和义务。

做好“领头羊”，以身作则，当好表率者。“国之本在家，家之本在身。”党员干部既是推进党和国家事业的“领头羊”，也是推进社会和谐风气的“领头雁”，应当自觉以身作则，严于律己，以良好家风作为作风表率。坚定理想信念，在大是大非面前保持头脑清醒，坚定立场；牢记初心使命，在大风大浪中不断拼搏，奋勇向前；奋勇担当责任，在困难挫折面前敢于冲锋在前，守护国家和人民生命财产安全。家是小国，国是千万家，广大党员干部要从自身做起，修身律己，内外一致，主动为子女、家人树立起遵纪守法、艰苦奋斗、爱国奉献、自食其力的良好家风习气，立起一面优良家风的旗帜，从一面小小“家风旗”做起，到巍巍的“国风谱”形成，让良好家风在中华大地蓬勃生长。

做好“持规者”，严立家规，当好建设者。“国有国法，家有家规。”一个社会稳定、国家富有、人民幸福的国家一定离不开完善的法治、优良的国风，一个家道兴盛、和顺美满的家庭也离不开良好的家风、严格的家规。党员干部作为优良家风建设的“持规者”，应重视家教，加强对家人的责任教育，重视家人道德观念、家庭美德，更要重视家人的权力观、利益观。要严立家规，制定有利于促进家庭和谐、弘扬社会传统美德以及符合时代发展潮流的家规家训，约束家人和自己的行为举止、言谈，为建设良好的家风国风贡献力量。要严以持家，加强子女教育、培养子女良好品质，及时纠正子女在成长过程中不好的行为习惯，时时耳提面命，从严治家，只有做好一个小家家风的“持规者”，才能当好一个大国国风的建设者。

做好“传经人”，继承创新，当好传承者。薪旺万代家业隆，火留子孙沐春风。一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。在家风建设上，党员干部不仅要做“领头羊”“持规者”，更要做“传经人”“传薪者”。在家风建设的过程中，要注重优良家风、优秀家训的继承与创新，积极借鉴吸取优秀文化、社会传统家风中营养元素。将《朱子家训》《颜氏家训》等优良的家风、旧训融入家风建设中，将党的优良作风，老一辈革命家奋力拼搏、迎难而上、敢于牺牲的精神传承下来，将共产党人甘于奉献、大公无私的精神传承下来，让古人旧训、爱国精神在新时代焕发新光彩。家风既是一个家庭的精神内核，也是一个社会的价值缩影，每一个小家庭做好优良家风的传承者，社会就能充盈着慢慢的“正能量”。

家庭家风家教心得体会 篇7

古人云，修身、齐家、治国、平天下，欲治其国先齐其家。家庭是社会的细胞，是人们生活的避风港，也是提供前进动力的加油站。家和万事兴，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，建设好自己的小家不仅有利于家庭成员的健康幸福，也有利于社会大家庭的和谐共荣。

随着社会的高速发展，生活节奏提速，男女平分秋色，追求实现自我价值，各自努力在职场打拼，从而忽视了家庭建设，减少了家庭成员间的互动与交流。由此引发了婚姻、养老、家教、家风等诸多的家庭生活问题，给社会和谐和文明进步带来了极大影响，中国家庭建设面临着诸多的挑战。因此，我们都要重视家庭建设，重视家庭建设必须从注重家庭、注重家教、注重家风三大要务着手。

家庭“就是夫妻之间的关系，父母和子女之间的`关系”。家庭关系和谐与否是家庭生活幸福与否的集中体现，是衡量家庭生活幸福的重要指标。注重家庭，首先要奉行夫妻之道。所以说，为了在生活上互相照顾，互相关心；为了更好地关心和照顾儿女以及双方的父母，让小孩幸福、老人放心、欢喜夫妻。我们要以爱为根，做到真爱无私、觉爱无价、博爱无条件、实爱无成见，

家庭是人生的第一所学校，担负着培养教育下一代的责任。家庭教育是对人生影响至深的教育，它直接或间接地影响着人生目标的实现。注重家教，首先要让家长们认识到：家庭教育才是真正的人生“起跑线”。教育始于家庭，父母是人生的第一位老师。为人父母的职责与任务不仅是让孩子吃饱、穿暖、身体好，更重要的是对孩子的启蒙教育，立德树人，教育孩子做人的道理，增长孩子的善心、爱心、恭敬心，纠正孩子的不良言行和过失。家教靠的是家长的言传身教、以身作则，以道德力量潜移默化的感化孩子的心灵。当然，家教需要建立家校合作的良好教育生态，通过家校互动、亲子共读、父母学校、家校合作委员会等形式强化家校共育机制。

家庭家风家教心得体会 篇8

在深入学习和理解家庭、家教、家风建设的过程中，我得到了许多深刻的体会和认识。家庭是社会的基本细胞，家教是家庭的精神内核，家风则是家庭文化的集中体现。这三者紧密相连，共同构成了一个家庭的精神风貌和价值取向。

家庭作为我们成长的第一课堂，它的重要性不言而喻。在家庭中，我们学会了如何与人相处，如何理解世界，如何形成自己的价值观。家庭环境的和谐与否，直接关系到我们的身心健康和未来发展。因此，家庭建设是一项至关重要的任务，需要我们每个人都去努力维护和完善。

家教则是家庭建设中的重要一环。良好的家教能够培养出有道德、有素质、有能力的新一代。家教不仅仅是父母对孩子的言传身教，更是一种潜移默化的影响。父母的行为举止、言谈举止都会成为孩子模仿的对象。因此，作为父母，我们需要时刻注意自己的言行，以身作则，为孩子树立一个好的榜样。

家风是家庭文化的体现，它反映了一个家庭的精神风貌和价值取向。良好的家风能够激励家庭成员积极向上，追求卓越；而不良的家风则可能导致家庭成员行为失范，道德沦丧。因此，建设良好的家风是每个家庭都应该追求的目标。

通过学习和思考，我深刻认识到家庭、家教、家风建设的重要性。作为一个家庭成员，我应该积极参与到家庭建设中来，为家庭的和谐与发展贡献自己的力量。同时，我也应该注重自身的修养和提高，不断提升自己的道德素质和文化水平，以更好地履行家庭责任和社会责任。

家庭家风家教心得体会 篇9

家庭、家教、家风，这三个词汇在我心中一直占据着重要的位置。我深入学习了关于家庭家教家风建设的知识，深刻感受到了其在个人成长和家庭和谐中的重要作用。

家庭是每个人成长的'摇篮，也是我们初接触社会的场所。一个和睦、温馨的家庭环境，对于孩子的成长至关重要。家教，则是家庭教育的具体实践，它涵盖了父母对子女的教育方式、教育态度和教育内容等多个方面。家风，则是家庭文化的体现，它代表着家庭的传统、价值观和道德准则。

在学习过程中，我深刻体会到家庭、家教、家风三者之间的紧密联系。一个有着良好家风的家庭，往往能够培养出有道德、有素养、有能力的孩子。而家教则是实现这一目标的重要手段，它要求父母以身作则，用自己的言行去影响和感染孩子。

同时，我也认识到家庭家教家风建设并非一蹴而就的事情。它需要家庭成员共同努力，不断学习和进步。父母要不断提高自己的教育水平，了解孩子的成长需求，用正确的方式去引导孩子。孩子也要积极参与家庭活动，尊重家庭传统，树立正确的价值观和道德观。

通过这次学习，我更加珍惜自己的家庭，也更加明白家庭教育的重要性。我意识到，作为父母，我们有责任为孩子创造一个良好的成长环境，用正确的家教方式去引导他们。同时，我们也要注重家庭文化的传承和发扬，让家风成为家庭的一张名片。

家庭家风家教心得体会 篇10

说起家风，给我印象深的就是生活靠自己。这感受的由来还要从父辈们的事情说起。

我爸爸兄弟三个。由于家庭贫穷，我爸老大，必须回农村老家照顾弟弟们上学，放弃了在x海舰队留员(当年全军只有一个名额)。我的叔叔们比较争气，都考学出去了，大叔在潍坊电厂，小叔在河口区政府。叔叔们参加工作后，条件都逐渐的好了起来，可是家里从来不给他们添麻烦，要求不做违背原则上的事情，家风就在这样的环境下形成了。

小时候，家里种苹果园，叔叔想通过单位给帮忙处理一些苹果，爸爸每次都是拒绝了。因为他的原则是——违背原则的事不要做，挣钱要赚踏实钱。

后来，我和我哥逐渐长大，一直没有享受到"有关系"的好处。我大叔当时在潍坊电厂电校当校长，上完电校即可安排在电厂上班。能有到电厂上班的机会在那时别人都很羡慕，说我家以后孩子上班没有问题了，但是我爸不让我们去，说别人谁去不管，你们就是不能去，要好好的学习，靠自己的努力去生活。

在此后的几年里，我度过了艰难的求学之路。参加工作以后，我起初也想通过长辈的关系，能够给找个好点的工作，但是被叔叔拒绝了，自己出去闯荡吧，不然早晚就吃亏的。

当时我还非常的生气，很羡慕别人的亲戚朋友给找的"捷径",感觉比别人高人一头样子，特别是在我们村里也有个在电厂上班的.同姓叔叔，给老家兄弟们又是找工作，又是帮忙做生意什么的。就在前年的时候，那个同姓的叔(正处级干部)被检察院带走了。这时才深刻的体会到，父辈们坚持不照顾、不走捷径，而是给予大的支持和帮助，方乃顺利走好人生之路。

家庭家风家教心得体会 篇11

家庭、家教、家风，这三者如同三根支柱，共同支撑着家庭文化的稳固与传承。近，我深入学习了关于家庭家教家风建设的相关知识，对如何构建健康和谐的家庭环境有了更深刻的理解。

学习过程中，我了解到家庭是社会的细胞，是每个人成长的摇篮。一个和谐幸福的家庭，能够孕育出健康向上的人格，为社会的繁荣发展贡献力量。家教则是家庭教育的核心，它不仅仅是知识的传授，更是品德的熏陶、情感的交流。良好的家教能够引导孩子形成正确的价值观和人生观，为其未来的人生道路奠定坚实的基础。

家风则是家庭文化的精髓，它代表着家庭的传统、信仰和价值观。一个有着优良家风的家庭，能够传承家族的智慧和精神，使后代子孙在成长过程中受到熏陶和影响。家风的建设需要家庭成员共同努力，通过日常生活中的点滴细节来培养和塑造。

通过学习，我深刻认识到家庭、家教、家风三者之间的紧密联系。一个健康的家庭环境，离不开良好的家教和家风。而家教和家风的培育，又需要家庭成员之间的共同努力和配合。在家庭中，我们应该注重培养孩子的独立性和自主性，引导他们学会感恩、尊重他人、关心社会。同时，我们也要注重传承家族的优良传统，让家风成为家庭文化的重要组成部分。

学习之后，我深感家庭教育的责任重大。作为家长，我们要以身作则，为孩子树立榜样；作为子女，我们要尊重长辈、传承家风。只有每个家庭都能够重视家庭教育、培养良好的家教和家风，我们的社会才能更加和谐、进步。

展望未来，我将继续深入学习家庭家教家风建设的相关知识，努力将所学应用于实际生活中。我将更加注重与家人的沟通交流，关心他们的需求和感受；我将更加注重培养孩子的品德和能力，引导他们健康成长；我将更加注重传承家族的优良传统，让家风成为我们家庭的一张亮丽名片。

家庭家风家教心得体会 篇12

家庭是每个人成长的温床，家风家教扮演着重要的角色。一个家庭的家风家教，直接影响到子女的品德修养和未来的发展。几年来，我通过亲身经历和思考，深切感受到了家庭家风家教的重要性。在这篇文章中，我将分享我对家庭家风家教的心得和体会。

首先，家庭是培养子女价值观的重要的地方。在家庭中，父母是孩子第一位接触到的人，他们的言行举止、态度和价值观念会直接影响到子女。父母要以身作则，注重言传身教，将正确的价值观念传递给子女。例如，我父母在家庭中总是强调诚实、努力和对他人的尊重。他们从来不撒谎，鼓励我们努力工作并对别人保持礼貌。这些原则和价值观渗透在我们的生活中，成为我们的.行为准则，对我们的成长产生了深远的影响。

其次，家庭是塑造孩子性格的关键环境。一个和睦、温暖的家庭能够营造出良好的成长氛围，培养孩子良好的性格和素质。在我家，父母常常教育我们要友善、宽容和有爱心。他们给予我们的不仅仅是物质上的关怀，更是心灵上的关爱。每当我因为学习或生活上的问题感到困惑和沮丧的时候，他们总是耐心倾听并给出建议。这样的温情和理解塑造了我积极向上、乐观向前的性格。

此外，家庭是传递传统文化的重要场所。中华传统文化博大精深，传统美德对于我们的成长至关重要。在我家，我的父母非常重视传统文化的教育，鼓励我们学习、感受和传承中华文化。年年岁岁，他们都会教我们拜年、包饺子、猜灯谜等传统习俗。我记得小时候，每年的农历除夕夜，我们都要全家团结一致，守岁到深夜。这些传统让我们感受到家庭的温暖和亲情，同时也让我们对中华文化有了更深层次的理解和认同。

后，家庭是教育孩子责任和各种生活技能的佳场所。在家庭中，父母教会我们如何照顾自己，如何管理财物，以及如何尊重他人。这些所谓的小技能在日常生活中发挥着巨大的作用。此外，家庭还是培养孩子责任感的地方。父母通过给我们一定的家务劳动和责任，让我们明白生活需要付出努力，并让我们习得了承担责任的品质。

综上所述，家庭家风家教对于孩子的成长具有巨大的影响。在家庭中，父母要以身作则，培养良好的价值观念；家庭要营造和睦、温暖的环境，塑造孩子积极向上的性格；同时，家庭要传递传统文化，增强孩子对中华传统的认同；后，家庭要教育孩子承担责任和各种生活技能。在一个和谐的家庭中，孩子能够茁壮成长，真正成为有益于社会和国家的人才。因此，我们每个家庭成员都应该认真思考家庭家风家教的问题，做好自己的本份工作，为家庭的和谐和孩子的健康成长做出自己的努力。

家庭家风家教心得体会 篇13

弘扬家庭美德，树立良好家风，是我们每一个家庭的责任担当，更是我们党员干部的责任担当。党员干部树立良好家风，要以自己的思想道德情操，给家人一个榜样。

在湖南省永兴县，至今流传着大将黄克诚的家风故事。说黄老奔走革命，40多岁才有了孩子，舐犊情深较之常人更甚，但是他对子女要求却十分严格，曾给子女们立过许多家规：“你们要学革命，不要学世故。千万不可不学革命，却把世故学会了。”“你们要靠自己的努力奋斗成才，不要靠我的什么关系、x门，我黄克诚是没有什么x门可走的。”“小汽车是国家配给我办公用的，不能私用。”

何谓家风?《辞海》中解释：“家风，犹门风。指一家的传统作风、风尚。”我国是一个有着5000多年历史的文明古国，崇尚操守廉洁之风。在丰富的`传统文化中有许多关于治家的经典语言，如“上梁不正下梁歪”“撒什么种子开什么花”“穷人的孩子早当家”“治家严，家乃和;居乡恕，乡乃睦。”等等，讲的都是家风对一个人的影响。由此看来，良好的家风，犹如一棵小树成长时所需的空气、土壤、阳光、水分，只有这些具备时，小树才能成长为参天大树，才能成为栋梁之材。

有什么样的家风，就有什么样的做人态度和做事方法，作为党员领导干部来说，家风还连着作风，影响着党风、政风。家风正则作风优、党风清、政风淳，家风不正，就容易滋生x败。纵观领导干部贪腐的案例，大多数背后都是家风不好，妻子儿女品德不端，有人将会利用家庭的弱点作为攻击的突破口，如向党员干部家人行贿，拽其迈入贪腐之门，走上贪腐之路。

古人云：修身齐家治国平天下。讲的就是一个人把家庭经营好了，才能把国家治理好，社会才会和谐，天下才会太平。作为党员干部，只有树立良好的家风，才能树立纯洁的党风、政风，才能抒写亲民爱民的奉献篇章。党员干部树立良好家风，要常修家风之课。

一方面要言行一致，做好子女的榜样。家庭是社会的细胞，是人生的第一所学校。不论时代在发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。作为党的`领导干部要以自己的实际行动做家人的榜样，从自身做起，从小事做起，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”，经常自警、自醒、自律，作表里如一、言行一致的表率，做到家里家外一个样，要“立言立行”，做好子女的榜样。

另一方面要从严治家，在亲情中升华。家事不是小事，“一室不扫，何以扫天下?”对领导干部来说，在干好本职工作的同时，应注意抓好家风，对自己的配偶子女，经常进行政治思想与理想信念教育，一旦发现有不好的苗头出现时，要及时制止，给予批评指正，如果家人确实出现了违背党纪国法的情况时，决不包庇袒护，在生活、工作中，时时处处，带头树立好榜样。

只有这样，才能使自己的亲属树立正确价值观，也才能端正家风，建设新时代的家风文化，让社会主义核心价值观在家庭中生根，在亲情中升华。

家庭家风家教心得体会 篇14

上周，我深入学习了家庭、家教、家风建设的相关知识，感受颇深。家庭作为社会的基本细胞，其重要性不言而喻。家教则是家庭教育的核心，对于塑造孩子的性格、价值观和人生观起着至关重要的作用。而家风，则是家庭文化的体现，它代表着家庭的传统、习惯和精神风貌。

学习过程中，我深刻认识到家庭教育的深远影响。优秀的家庭教育能够培养出有道德、有文化、有纪律的新一代，为社会的和谐发展提供坚实的基础。家教不仅仅是知识的传递，更重要的是品行的培养。良好的家教能够使孩子在面对困难时坚韧不拔，面对挑战时勇往直前。

同时，我也意识到家风建设的重要性。家风是一种无形的力量，它潜移默化地影响着家庭成员的言行举止。一个充满正能量、积极向上的家风，能够激发家庭成员的积极性和创造力，使家庭成为温馨的港湾。

在学习过程中，我也遇到了一些挑战。例如，如何在实际生活中贯彻家庭教育的理念，如何营造积极向上的家风等。但通过不断思考和探索，我逐渐找到了解决问题的方法。我开始更加注重与孩子的沟通，尊重他们的意见和想法，鼓励他们独立思考和解决问题。同时，我也努力营造一个和谐、温馨的家庭氛围，让家成为我们共同成长的乐园。

这次学习让我深刻体会到了家庭、家教、家风建设的重要性。我将以此为契机，不断提升自己的家庭教育水平，努力营造一个充满爱、温暖和正能量的家庭环境。我相信，在家庭的熏陶下，我们的孩子一定能够茁壮成长，成为社会的栋梁之才。

展望未来，我将继续加强家庭教育的理论学习，同时结合实际生活，不断探索和实践。我希望能够通过自身的努力，为家庭、为社会培养出更多优秀的人才。同时，我也期待与更多的家长一起分享经验、交流心得，共同推动家庭教育的进步和发展。