名校长工作室跟岗学习心得体会范文最新4篇

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名校长工作室跟岗学习心得体会【第一篇】

20__年__月__日至__月__日，在焦__名校长工作室的安排下，我有幸到__高中二部高一跟岗学习，张__主任热情地接待并向我介绍了这一周的具体跟岗工作。在一周的听课、研讨、交流、学习中，我收获颇多，尤其是焦__校长的言行举止、智慧管理给了我很多启迪，我学到了许多先进的教育教学管理理论，丰富了管理知识，让我真正领悟到作为一名新时期的校长应具有的新理念、新思想。下面就我的学习和认识谈几点心得体会：

一、校长是学校的领导者、决策者和服务者

为名校长工作室的一员，通过一个星期的跟岗学习，我也感受到了焦校长的人格魅力和先进的教育理念。学校的特色化办学效果突出：建设了学生发展中心，着眼于学生的未来开展生涯教育;针对学校的实际定期开展心理咨询活动，为老师和学生减压。焦校长深入一线，了解师生所需，和中层领导一起共商策略，加强中层领导培养，且自己长于反思、加强修养，在校师生人人敬仰。孔子说过：“吾日三省吾身。”校长要经常反思自己的的言行举止，多奉献、少索取，多吃苦、少享受，勤政廉洁、雷厉风行，只有如此，才能带好头，才能信于民、服于众，才能以自身人格魄力、人性化管理获得师生的一致好评。

二、加强管理团队建设，打造优秀的教师队伍

校长要重视师资队伍的建设。在这次学习中，我对以下两句话感受最深：一是“知识改变命运;教育就是财富;学习就是生命。”二是“只有将人的培养，将完整人格的自我塑造而不仅仅是知识的传授看作教育的最终目标，生命的无限可能性才能在教育的过程中展开，教师才能成为富于时代精神、创新精神的人，教师职业也才能具有像医生、律师一样的专业和不可替代性”这些话明确道出了“先有名师，才有名校”的道理。教师在学生中起着直接表率的作用，教师有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功，才能带领着学生穿越知识的海洋，跨过广阔的宇宙。师生教学相长、互相影响，不但在教育教学工作上收到明显的效果，同时也营造了一个和谐、进取的校园氛围。__高中8000多名学生，500多名教职工，各种工作有条不紊，有计划地开展，与一个优秀的团队和一群志同道合、业务能力精湛的教师队伍是分不开的。

三、打造高效课堂，提高学习效率

高中的学习紧张而有序，通过几天的听课学习，我也感受到了__高中对高效课堂的打造。学习小组的建立既使学习主体细致化，又有利于老师对学生学习情况进行更细致地了解、掌握，也有利于老师针对不同层次的学生开展分层次教学，同时学习小组还能充分发挥学生学习的积极性、主动性、自律性，学生自主管理的优势也能得到充分地展现。通过参观__高中的集体备课活动，我也深刻感受到：我校应该着力改进课堂教学模式，提高课堂教学效率，促进教师转变观念、加强学习，培养一批骨干教师、名师，从根本上改变教育教学质量的增长方式。

四、打造校园文化，用文化润泽心灵

__高中整个校园均充满了以学生为主的校园文化氛围，从操场到教室，从走廊到厕所，从班级到小组，让学生成为校园的主人，让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生行为的准则。如“今日事今日毕，我们决不拖延”，“学真知，练真能，做真人;求真理，干真事，育真才”，“崇真、尚礼、融和”这些名言会激励学生严于律己、坚持不懈，非常实用。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性，利用教室走廊墙壁，随时给学生提供知识，进行潜移默化地影响、熏陶，这些方面值得我们好好借鉴。

总之，通过此次跟岗学习，我收获颇多。焦校长的言传身教对我影响深远，作为一所学校的领导者、组织者、管理者，校长肩负着整个学校的发展重任，学校要有大的发展，首先校长要学习成长，要努力为学校、教师、学生的发展搭建平台、创造条件，校长更要坚定信念，献身教育，不辱使命!

名校长工作室跟岗学习心得体会【第二篇】

独学而无友，则孤陋又寡闻。何其有幸，能成为‘吴__名校长工作室’的一员。该室成员可谓群英荟萃：室主吴__校长高屋建瓴，顶层设计研修计划，真正体现了有实力才有魅力;两位导师对学员进行高端前卫的学术引领，让我们明白了有眼界才有境界;两位高中和初中校长以自己的优秀办学经验，指明了有思路才有出路;室里的几位小学校长，则用实例验证了有作为才有地位……工作室研修形式多样，研修内容多元，研修效果多彩，我受教良多，颇有‘室中进修只一年、省下诸多买书钱’之感。

名校长工作室跟岗学习心得体会【第三篇】

春光美如斯，正是读书时。__市中学优秀校长培养工程第三期集中培训第一天，我们高中组一行走进__外国语学校。这一天的学习，让我收获满满，体会如下：

1、真教育是唤醒灵魂的事业，需要思想的碰撞、情感的交流和经验的分享。在这里，我们十分珍惜这个经验分享、观点交流、智慧共生的平台，见贤思齐。我们一起聆听报告、一起交流、一起探讨、一起开启跟岗学习新征程。

2、有思想的校长办出有特色的学校。__外国语学校秉持“博雅、格致、思辨、勤勉”的校训，践行“育人为本、改革创新、面向世界、追求卓越”的办学理念，以建设“高质量、有特色、现代化、国际化”为办学目标，形成了三个方面的特色办学模式。特色之一：致力培养具有“民族根基、国际视野、多元融合、全面发展”的适应国际竞争的复合型预备人才。特色之二：艺体教育精彩纷呈，尤其是交响管乐团的展演，着实令人震撼。特色之三：办学成果突出，学校教育教学质量优良，中高考成绩名列全市前茅。

3、他山之石，可以攻玉。最美人间四月天。我们认真聆听了尹__校长《博雅立人、文化立校、办高品质学校》的报告。尹校长从教34年，年富力强，温文尔雅，充满精气神，极具教育情怀。__外国语学校在他的带领下，办成一所极具外语特色，突出外语优势品牌学校。他说：“办高品质学校，不是为了打败其他学校，而是为了超越自己，做最好的自己。”首席名教师王金发的《理解教学一起主张》的讲座，展现了他幽默智趣的教学风格，我们一起互动，一起感受教学的乐趣。他说：“要做尖毛草一样的老师，厚积薄发。”名校长、名教师对自己的要求尚且如此之高，我们怎能不对自己严格要求呢?听君一席话胜读十年书，我们作为一线教育工作者必须有追求卓越的精神，不求功利，做最好的自己。同时我们也必须脚踏实地，像尖毛草一样，不断地学习、积累，夯实自己的基本功，提升自己的专业能力，才能在教育改革中实现自己的人生价值。

今后，我们将以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，学以致用，提升自己，超越自己，做更好的自己，为__教育的腾飞贡献自己的力量。

名校长工作室跟岗学习心得体会【第四篇】

有幸成为‘__市吴__名校长工作室’的一员。吴校长精心策划每一次研修活动，追求高标准、高品质，对每一名成员负责。我增长了见识、开阔了视野、触动了心灵、升华了思想。导师高屋建瓴的指导，成员校长的学校管理经验分享、新课程理念下的课程建设及学校多彩的活动，让我受益匪浅。我更加意识到校长的使命和责任重大，更加意识到学习提升的紧迫性，更加渴望提升学校的品质。