全国大学生党史知识竞答大会心得实用【推荐10篇】
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全国大学生党史知识竞答大会心得【第一篇】
中国共产党百年历史，是一部生动丰富的教科书，是中国共产党的百年不懈奋斗史、理论创新史、自身建设史。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深刻阐明了开展党史学习教育的重大意义，系统回答了为什么学、学什么、如何学等重要问题，对党史学习教育进行全面动员和部署，为全党开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。
学习党史这部教科书，就是要在学习中进一步牢记中国共产党为中华民族伟大复兴作出的不懈奋斗历史。中国共产党从成立之初，就肩负起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史重任，这是中国共产党人的初心和使命。在中国共产党的领导下，中华民族彻底改变了近代不断走向衰落的屈辱历史走向，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。我们学习党史，就是要牢记初心使命，坚持在中国共产党的领导下，坚定不移走中国特色社会主义道路。
学习党史这部教科书，就是要在学习中进一步用党的创新理论武装全党。中国共产党是用马克思主义武装起来的政党，理论的创新伴随着中国共产党百年奋斗历程。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。我们学习党史，就是要从学习中加深对党的创新理论的理解和感悟，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
学习党史这部教科书，就是要在学习中进一步加强党的建设。用自我革命推动社会革命，是中国共产党始终保持先进性和纯洁性的重要保证。打铁必须自身硬，中国共产党百年历史，就是党的自我建设史，不断保持党的先进性和纯洁性，不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。我们学习党史，就是要在新时代坚持和加强党的全面领导，不断提高党的建设质量。
全国大学生党史知识竞答大会心得【第二篇】
全国大学生党史知识竞答大会对我们广大青年学生来说，是非常好的思政课堂，通过观看知识竞答大会能让我们在学习党史知识的同时正确地树立我们青年人的三观，培养我们成为爱党爱国的社会主义接班人。通过本期党史知识竞答大会中学生的竞答、现场同学的互动、嘉宾的讲述和专家的解(）说，我们仿佛穿越时空，听到了一二九运动中学生们在街头发出的怒吼；看见了在雪山密林中穿梭的抗联战士；望见了八女投江时江水的波涛汹涌……若是不能知晓当年的抗争伴随的是多少腥风血雨，那么就不会知道如今的和平有多么来之不易；若不知和平是多么来之不易，都不懂得珍惜和守护和平。珍惜和守护和平，不仅仅是反战，更是珍惜今天的大好时光，好好努力，就如清华大学的经求是学长所说“如今我们有了安静的书桌，应该为民族复兴作出更大的贡献。”作为中国少年，我们是民族的希望，我们一天天强健起来的肩膀，应当担负起民族复兴的重任。作为共产党员，我们是中国人民的先锋队，应该发挥先锋模范作用，在工作中积极进取，吃苦肯干；在学习上，刻苦研究，用心钻研；在生活中乐于助人，帮助群众，不断锤炼自己的品格，时刻准备着为党和人民牺牲一切。
全国大学生党史知识竞答大会心得【第三篇】
一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党迎来了她100岁的生日。
学习党史就是要坚定理想信念。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和崇高追求。通过当时的学习教育，我们要学习共产党人的崇高理想、马克思主义理论、xxx新时代中国特色社会主义思想，持之以恒地推动学习往深里走，往心里走，往实里走。坚持不懈地用党的创新理论武装头脑，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。“明镜所以照形，古事所以知今”。我们要把党史学习作为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神养料，坚定地走好中国新时代改革发展的奋斗之路。
常言道：“以铜为鉴，可以正衣冠;以古为鉴，可以知兴衰;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。”可见，以史为鉴对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从某种意义上讲，只有不忘历史，学习历史，才能不断从历史的经验教训中汲取营养;才能了解中国共产党苦难辉煌的历程;才能明确中国共产党和中国未来的发展方向;才能把握今天，创造明天;才能凝聚实现“中国梦”的强大动力。
青年兴则国家兴，青年强则国强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。在一个时代和另一个时代的交汇处，作为一名新时代的青年更应在守护初心的同时，担负起属于我们这个时代的责任，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春理想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!这就是新时代赋予我们的重要使命和重要课题，我们必须以牢记使命、全情投入的状态回答好新时代的主要命题，当好这个时代的答卷人。
全国大学生党史知识竞答大会心得【第四篇】
历史是的教科书，中国共产党的历史，记录着中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利，是中华民族伟大复兴的光辉篇章，是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章。作为一名大学生，在党史的学习教育里，我了解到了许多之前不知道的知识，以史为鉴，总结前人经验，不忘初心，方得始终。
全国大学生党史知识竞答大会心得【第五篇】
中国共产党的百年历史是中国近现代历史中最为波澜壮阔、可歌可泣的篇章。一代又一代中国共产党人立志于中华民族千秋伟业,坚定理想信念,不畏艰难困苦，领导中国人民取得了一个又一个历史性成就。翻开这部厚重的百年党史，处处蕴含着治国理政的经验智慧、资政育人的宝贵财富、催人奋进的强大力量。
百年来，在多个危急存亡的关头，先辈们毅然扛起扶大厦之将倾的重担，李大钊为传播马克思主义和成立中国共产党奔走呼号，周恩来为中华之崛起而读书，钱学森五年归国路、十年两弹成……千千万万份担当作为的热忱汇聚成澎湃的救国和建设浪潮。在新时代，我们同样要担起这一代人的使命，走好这一代人的长征路。从党史学习中我总结出三点规律，一要树立大历史观。全面总结正反两方面历史经验，从中探规律、提策略，并将之转化成干事创业的能力，应用到实际工作中去，以增强工作的系统性、预见性、创造性。二要创新方式方法。创新是这个时代当之无愧的主题，在如火如荼的乡村振兴中，做好政策创新、技术创新、组织创新、业态创新尤为重要。三要勇于承担责任。担当作为不仅是做好手头工作，更要保证一以贯之解决问题。
学党史、悟思想，也要求我们以人民的立场把握使命担当。作为中国革命红船起航地、改革开放先行地、新时代中国特色社会主义思想重要萌发地和新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口的省会城市，我们必须始终坚持以人民为中心的发展思想，顺应民心、尊重民意、关注民情、致力民生，聚焦群众“急、难、愁、盼”问题精准发力，以部分行政区划优化调整为契机促进均衡发展，持续擦亮幸福示范标杆城市金字招牌，凝聚起杭州人民的磅礴伟力，奋力展现“重要窗口”头雁风采。
波澜壮阔百年路，历久弥坚是初心。在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，我们要扎实开展党史学习教育，并将之转化为实干奋进的动力，以党史滋养青春之我，以青春之我建设青春之中国。
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全国大学生党史知识竞答大会心得【第六篇】
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、本站化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。
全国大学生党史知识竞答大会心得【第七篇】
通过了解党史知识，发现中国近代史是中国人民抵抗帝国主义侵略和封建主义压迫，在中国共产党的指导下取得最终胜利，将半殖民地半封建社会逐渐改造成社会主义国家，实现伟大。
兴，在世界舞台上起举足轻重作用的历史。在建党初期，中国在共产党发展历史中一次次遇到险阻挫折，在路线和纲领的选择上也曾走入误区。但是她总能结合实际，找到问题的根源，总结经验和教训，不断地坚持解放思想、实事求是，修正前进的方向，保持其正确性。中国共产党终于开辟了中国特色的社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，明确了只有建设和发展社会主义，只有坚持改革开放，才是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
党的发展历程表明，党的自身并不是十全十美的，就似人无完人一样，谁都会遇到挫折犯错误，错误并不可怕，也不能把人击溃，但是可怕的是迷途不知返，仍然在不正确的方向上前进。只有直面错误，改正错误并且从中吸取经验，只有专注于学习提高、争创佳绩、服务群众、遵纪守法、弘扬正气和自我批判自我改正，才能减少失败所造成的损害，并且时刻不忘用党史的教训警示自己，必然会在今后的事业生活中不断成长收获。
中国共产党的百年历史是中国近现代历史中最为波澜壮阔、可歌可泣的篇章。一代又一代中国共产党人立志于中华民族千秋伟业,坚定理想信念,不畏艰难困苦，领导中国人民取得了一个又一个历史性成就。翻开这部厚重的百年党史，处处蕴含着治国理政的经验智慧、资政育人的宝贵财富、催人奋进的强大力量。
百年来，在多个危急存亡的关头，先辈们毅然扛起扶大厦之将倾的重担，李大钊为传播马克思主义和成立中国共产党奔走呼号，周恩来为中华之崛起而读书，钱学森五年归国路、十年两弹成……千千万万份担当作为的热忱汇聚成澎湃的救国和建设浪潮。在新时代，我们同样要担起这一代人的使命，走好这一代人的长征路。从党史学习中我总结出三点规律，一要树立大历史观。全面总结正反两方面历史经验，从中探规律、提策略，并将之转化成干事创业的能力，应用到实际工作中去，以增强工作的系统性、预见性、创造性。二要创新方式方法。创新是这个时代当之无愧的主题，在如火如荼的乡村振兴中，做好政策创新、技术创新、组织创新、业态创新尤为重要。三要勇于承担责任。担当作为不仅是做好手头工作，更要保证一以贯之解决问题。
学党史、悟思想，也要求我们以人民的立场把握使命担当。作为中国革命红船起航地、改革开放先行地、新时代中国特色社会主义思想重要萌发地和新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口的省会城市，我们必须始终坚持以人民为中心的发展思想，顺应民心、尊重民意、关注民情、致力民生，聚焦群众“急、难、愁、盼”问题精准发力，以部分行政区划优化调整为契机促进均衡发展，持续擦亮幸福示范标杆城市金字招牌，凝聚起杭州人民的磅礴伟力，奋力展现“重要窗口”头雁风采。
波澜壮阔百年路，历久弥坚是初心。在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，我们要扎实开展党史学习教育，并将之转化为实干奋进的动力，以党史滋养青春之我，以青春之我建设青春之中国。
一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党迎来了她100岁的生日。
学习党史就是要坚定理想信念。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和崇高追求。通过当时的学习教育，我们要学习共产党人的崇高理想、马克思主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想，持之以恒地推动学习往深里走，往心里走，往实里走。坚持不懈地用党的创新理论武装头脑，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。“明镜所以照形，古事所以知今”。我们要把党史学习作为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神养料，坚定地走好中国新时代改革发展的奋斗之路。
常言道：“以铜为鉴，可以正衣冠;以古为鉴，可以知兴衰;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。”可见，以史为鉴对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从某种意义上讲，只有不忘历史，学习历史，才能不断从历史的经验教训中汲取营养;才能了解中国共产党苦难辉煌的历程;才能明确中国共产党和中国未来的发展方向;才能把握今天，创造明天;才能凝聚实现“中国梦”的强大动力。
青年兴则国家兴，青年强则国强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。在一个时代和另一个时代的交汇处，作为一名新时代的青年更应在守护初心的同时，担负起属于我们这个时代的责任，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春理想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!这就是新时代赋予我们的重要使命和重要课题，我们必须以牢记使命、全情投入的状态回答好新时代的主要命题，当好这个时代的答卷人。
通过了解党史知识，发现了中国的近代史就是一部中国人民反抗帝国主义侵略和封建主义压迫，并且在中国共产党的带领下取得最终胜利，把半殖民地半封建社会逐步改造成社会主义国家，实现伟大复兴，在世界舞台上起举足轻重作用的历史。在建党初期，中国共产党在其发展历史中一次次遇到险阻挫折，在路线和纲领的选择上也曾走入误区。但是她总能结合实际，找到问题的根源，总结经验和教训，不断地坚持解放思想、实事求是，修正前进的方向，保持其正确性。中国共产党终于开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，明确了只有建设和发展社会主义，只有坚持改革开放，才是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
党的发展历程表明，党的自身并不是十全十美的，就似人无完人一样，谁都会遇到挫折犯错误，错误并不可怕，也不能把人击溃，但是可怕的是迷途不知返，仍然在不正确的方向上前进。只有直面错误，改正错误并且从中吸取经验，只有专注于学习提高、争创佳绩、服务群众、遵纪守法、弘扬正气和自我批判自我改正，才能减少失败所造成的损害，并且时刻不忘用党史的教训警示自己，必然会在今后的事业生活中不断成长收获。
二零二一年不仅是“两个一百年”奋斗目标的交汇点，更是中国共产党建党的一百周年。为了鼓励全党不忘初心牢记使命，在新时代加强党的建设，中共中央决定2021年在全党开展中共党史学习教育活动。
读史可明鉴，知古可今。回顾百年风雨兼程，中国共产党从面临生存和发展压力的弱党派发展为带领中华民族、富裕、强大的新中国执政党。在探索发展过程中，形成了前所未有的中国共产党红色精神:红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、沂蒙精神、西柏坡精神。中共精神为实现中华民族伟大复兴梦想奠定了坚实的思想基础，为推进新中国社会主义现代化建设提供了精神动力。
面对病毒肆虐的冬天，中国共产党总结全局，协调各方面的领导作用，下定决心做出正确的决策，为疫情对策指明方向，始终坚持把人民群众的利益放在第一位，很多党员干部第一时间站起来，战斗在疫情前线，保护人民的生命安全。同时，中国积极与世界各国共享防疫经验的防疫方案，为世界各国的防疫赢得了宝贵的时间，强调了中国的大国风格。
作为一名在校大学生，我深知不仅要做好自己的本职工作，努力学习专业知识，更要加强对党的路线方针政策决议等知识的了解，提高思想觉悟，在行动上自觉向党组织靠拢，积极在学习工作生活中发挥先锋模范作用，保持思想与行动的高度统一，切实将党史学习教育成果转化为做好工作的强大动力和实际成效。
一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党迎来了她100岁的生日。
学习党史就是要坚定理想信念。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和崇高追求。通过当时的学习教育，我们要学习共产党人的崇高理想、马克思主义理论、xxx新时代中国特色社会主义思想，持之以恒地推动学习往深里走，往心里走，往实里走。坚持不懈地用党的创新理论武装头脑，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。“明镜所以照形，古事所以知今”。我们要把党史学习作为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神养料，坚定地走好中国新时代改革发展的奋斗之路。
常言道：“以铜为鉴，可以正衣冠;以古为鉴，可以知兴衰;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。”可见，以史为鉴对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从某种意义上讲，只有不忘历史，学习历史，才能不断从历史的经验教训中汲取营养;才能了解中国共产党苦难辉煌的历程;才能明确中国共产党和中国未来的发展方向;才能把握今天，创造明天;才能凝聚实现“中国梦”的强大动力。
青年兴则国家兴，青年强则国强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。在一个时代和另一个时代的交汇处，作为一名新时代的青年更应在守护初心的同时，担负起属于我们这个时代的责任，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春理想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!这就是新时代赋予我们的重要使命和重要课题，我们必须以牢记使命、全情投入的状态回答好新时代的主要命题，当好这个时代的答卷人。
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全国大学生党史知识竞答大会心得【第八篇】
第八期的《全国大学生党史知识竞答大会》是竞答大会半决赛的第一场比赛，六位选手同场竞技，百人团现场加油，全国2887所高校，980万学子参加云上答题，节目以《我们都是追梦人》的歌舞拉开大赛帷幕，主持人通过“互动竞答”“纪录影像”“竹乐表演”和“轮答挑战”等方式向我们介绍了中国共产党百年[]以来的辉煌历史；特别是党的十八大以来的历史节点，习近平总书记“中国梦”概念的提出，“五位一体”，“四个全面”战略布局，全面深化改革，依法治国，全面小康社会建设，全面从严治党，以及“四个自信”，脱贫攻坚，消除绝对贫困的任务的完成，人民对美好生活的向往，建设生态文明等耳熟能详的事例生动再现。通过三个讲述人的精彩讲解和点评，爱国科学家黄大年、扶贫攻坚黄文秀、太行山上新愚公李保国、植树造林塞罕坝王尚海、造就世界最大的人工林等先进人物事迹，一幕幕画面在我面前重现。在答题中学习和重温历史，在三位专家生动的讲述和点评中铭记历史。
百年恰风华，世纪正青春。青年学生是祖国的未来和希望，坚持“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”为宗旨，进一步坚定对马克思主义的信仰。中国共产党带领中国人民艰苦奋斗的历史重现的同时，中国共产党带领人民取得的成就也在熠熠闪光。我们学习历史，是因为了解过去才能更好的把握未来，作为一名高校教师，要在学习中不断提高自己的能力和素养，以“为党育人、为国育才，办好人民满意的教育”为己任，落实立德树人的根本任务，为党和国家教育事业的发展培养更多的栋梁之才。牢记习近平总书记在北京大学师生座谈会的讲话精神，教育青年学子们“扣好人生第一颗扣子”，要有家国情怀，把个人的梦想融入到祖国的未来之中，为实现中华民族伟大复兴中国梦努力奋斗。
全国大学生党史知识竞答大会心得【第九篇】
2021年是中国共产党成立100周年。一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心；一种精神，穿越历史，辉映未来。我们要以习近平总书记重要讲话为遵循，做到学党史、悟思想、办实事、开新局，大力发扬红色传统、传承红色基因，不断从党史中汲取前行的力量。
饮水思源，从党史中汲取信仰的力量。回首中共百年奋斗历程，无数共产党人，前赴后继，砥砺奋斗，以坚强的信仰撑起了百年大党的铮铮脊梁，铺下了民族复兴之路的块块基石。从党史中去寻找那一代代人为之努力奋斗、浴血拼搏的崇高理想，去追寻一次次冲锋的战斗足迹、一次次试验的奋发身影。撇开发展带来的云雾，看清进步伴随的迷茫，从历史足迹和深刻教训上，再次铭记建党的初衷和为人民的本源，深刻认识我们党从哪里来、为什么而来、要到哪里去，重温初心使命，坚定信念、忠诚，接受信仰洗礼。从大学生党史竞答大会和学习教育中寻找理论滋养、精神支柱，筑牢思想之魂，补足精神之钙，夯实行动之基，坚定“四个自信”，让理想信念的灯塔指引我们奋勇前行。
全国大学生党史知识竞答大会心得【第十篇】
回望来时路，方能行更远。看了今天的全国大学生党史知识竞赛，回望历史进程百年沧桑，才明白先辈有多么不容易，这一路走来风尘仆仆，披荆斩棘，中国精神始终令人动容。历史是最好的教科书，可以知兴替，明事理，守初心，强担当。我辈也应在回望百年党史中去继承发展党的精神，肩负起新一代青年的责任和使命。坚定理想信念，为祖国，为人民，为信仰，一往无前。在不断的实践中去理解和发扬“虽千万人，吾往矣”的无畏精神。以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。