实用防护演练心得体会优推5篇

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防护演练心得体会【第一篇】

回顾过去的发生在同一个时间的地震，却有两种不同的结果。

因跳楼、掉下楼梯而造成的。

而位于前沿的东山县实验小学，虽然教学楼在施工，散砖纷纷被震落，单因为防震知识，当即钻到课桌下躲避，震动一停立即有序撤离，结果无一人伤亡。

老师除了教给了我们一些防震防灾知识之外，还向我们演示了自救的正确规范的动作。我不禁思索道：地震又没有来，这么做是不是杞人忧天啦?不，一点也不好笑。我可以很严肃的告诉你：“当地震真的来了，这就不是拿自己的生命开玩笑了。

在20_年5月13日下午，学校举

行了防震演练，为的就是让我们学会保护自己，珍爱生命。

当同学们还沉醉于学习的海洋里时，第一声警报突然拉响，同学们立刻按照老师说的，反应都很及时，有的钻到课桌下，有的躲到墙角，还有的用书包或者书本护住自己的头部。我以迅雷不及之势拉开板凳，将教室的后门打开，之后便双手抱头蹲在墙角，身子紧紧蜷缩在一块，整套动作一气呵成。在第二次警报拉响后，同学们自觉排成队有序的抱头弓腰，毫不犹豫地快步向教室外移动，往楼梯口快步走去。大家不再像平时演习时那么放松了，都严肃了起来。每个楼梯口都有老师在疏散我们，同学们都紧靠着楼梯右边两排走，下了楼梯，在离教学楼较远的空地上纷纷四五个人蹲在一起，双手抱头。

这次演习十分成功，不仅让我们增长了个人保护意识，更让我们懂得了珍惜生命。

通过这次活动，我作为一名即将毕

业的小学生懂得了更多：少年儿童是祖国未来的希望，他们防灾减灾的素质水平，决定了一个国家和民族的未来及当前抵御自然灾害的能力。

面对自然灾害，关键在于是要有足够的认识，才能遇险不惊，应对得法，要学习抗灾知识，学习补救技能，在自然灾害来临时，避免出现不该有的损失。

防护演练心得体会【第二篇】

在全体师生的共同努力下，本学期我校安全逃生疏散演练于20**年05月10日如期圆满结束，现将情景总结如下：

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作会议部署演练工作。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，要求班主任组织学生认真学习《祝奶庙小学安全疏散演练实施方案》，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。

1、学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。

2、教师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

5月10日午时组织全校学生如期顺利完成了避震逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥，进取参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。教师们组织到位，保障有力，确保了演练的成功。

这样的演练很有意义，以后我校每学期还会坚持开展，确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。

防护演练心得体会【第三篇】

这次演练可以说是非常成功的，基本达到了演练的目的。通过演练，使每个学生熟悉疏散路线，牢牢掌握疏散要领；使全体学生迅速有序地通过教学楼疏散通道，安全撤离。使所有学生撤离瓶颈区文明礼貌，不做危险行为；发生意外事件，从容应对，稳妥处置，避免事故发生。

进一步增强了应急指挥组织的应变能力和工作人员的协同作战能力，这是对全体师生的一次大检讨。成功的原因归结为以下几个方面：

一是高度重视总指挥和参谋人员的思想认识，把演练提升到临战高度。

二是培训到位。从学校到班主任，从学校到教职员工，再到负责学生的老师认真培训，可以说是全方位的，覆盖了全校师生。全体人员对演练程序和演练各关键环节的做法掌握良好，应急处置有效。

第三，学生具有认真负责、服从指挥的良好素质。

第四，教师要团结协作，积极参与，认真对待，对学生极其负责。

五是规定动作完成到位。

当然也存在一些问题：

一是部分学生过于紧张，没有分清防踩踏演练与紧急疏散演练的区别，行进速度较快，在学生模拟摔倒时，没有及时止步。

第二，有些学生不够认真，有搞笑现象。

三是师生对演练准备不够充分，未联系公安、医院等其他部门参与演练。

今后将继续开展演练，进一步增强师生的安全意识和应急能力。

防护演练心得体会【第四篇】

近年来，由于自然灾害和人为因素的恶化，各种灾害频繁发生。因此，为保障人民安全，防范灾害的发生，各级政府和部门组织了一系列的防护演练。我在参加了这些演练后，深深认识到这些演练的必要性和紧迫性。在这篇文章中，我将分享我在参加防护演练的过程中的心得体会，并希望能对读者有所启示。

第一段，防护演练是何意义

首先，防护演练的意义非常深远。它不仅是一次基础的应急演练，而且还充分体现了我们应对自然灾害和人为事故的能力和水平。通过防护演练，我们可以及时纠正和完善相关的应急预案、演练方案和工作流程等，强化灾害应对措施，提高该领域的预警监测能力和应急救援能力。因此，我们必须从思想和行动上高度重视防护演练。

第二段，心理健康很重要

在参与防护演练的过程中，我发现心理健康的重要性。特别是当面对各种恶劣的环境和恶劣的天气条件时。在类似的场景中，我们面临的是一种高压力的环境，因此，它需要我们具有超强的心理抗压能力和应激能力来抵抗各种突发事件的冲击。所以，我们应该有正确的思想和心理素质，建立起健康的心理基础，以平和的心态去迎接真正的应对灾害。

第三段，团队协作和沟通的重要性

在参与防护演练的过程中，我也意识到团队协作和沟通的重要性。当我们面对各种复杂而又难以处理的情况时，必须通过团队的力量和一个有序的沟通流程来有效处理。这也就需要我们要在平时建立起一种良好的沟通和合作氛围，保持团队的完整性、协作性和有效性。只有这样，我们才能在事故中确保整个团队安全以及依赖稳定的情况下创建快速的过程。

第四段，灾害应对的重要性

防护演练的另外一方面是我们意识到灾害应对的重要性。因为防灾演练的目的是训练我们应对各种自然灾害和人为事故的能力。这些事件，可能会造成人员伤亡、财产损失、环境恶化和公共安全等问题。因此，我们必须在平时重视灾害的发生, 从个人、团队以及整体上思考我们如何应对这种灾害，以免陷入危险的境地，增强我们的防灾意识。

第五段，总结

总的来说，参加防护演练，是对我们团队的考验和评估，也是对我们生命安全实际保障的一次实际演练。在防护演练中，我们需要关注心理健康，保持良好的沟通和协作能力，灵活的去应对各种情况。这样，我们才能真正认识到灾害应对的重要性，提高我们应对危险的能力。因此，我们应该学会总结我们在演练中的不足，吸取教训，以适应各种复杂环境，提高我们的工作水平和生命安全。毕竟，参加防护演练，不仅仅只是建立我们的实际应急能力，而且这些技能可以在我们的生活中应用，保障我们的安全，这也是很重要的一个意义。

防护演练心得体会【第五篇】

在全国第17个中小学生安全教育日来临之际，为进一步增强学校师生的校车安全防范意识，提高驾乘人员应对突发意外事故和自我保护能力，3月21日，湖州市教育、公安、消防部门在该市一中学举行以“车辆遇险如何自救逃生”为主题的“护卫天使”校车消防安全逃生演习。

演练活动中，消防官兵对校车发生火灾的可能性和逃生方法进行了讲解，对遇到校车火灾事故火场逃生自救技巧、火灾发生初期特点、处置措施、灭火器及破拆锤的使用等一些消防基本常识和技能进行了强调，指导乘坐校车教师、校车司乘人员正确操作使用。

在实景模拟演练中，模拟放学时学生们像往常放学乘车那样快速、整齐集中学校运动场，老师点名后，司乘人员领孩子们有序上车。突然，校车车头处冒出“浓烟”，随着一声警报响起：现在校车着火了，校车里的学生顿时“骚动”起来。很快“浓烟”就弥漫着整个车厢。校车司机马上打开车门，乘务员迅速组织坐在车厢里的学生，按照学校制定的校车消防应急疏散方案，车内学生在救援人员的`带领下，用手帕捂住口鼻从车门和车窗两个途径有序撤出，被解救学生在安全区域有序集合，由带队教育清点人数，确保救援工作没有遗漏，整个救援过程有效地控制在3分钟之内。

通过演习，学生们掌握了乘坐校车逃生的方法和技巧，可谓受益匪浅。本次演习，检验了学校处置突发事件的应变能力和各部门协调配合能力，提高了学校师生的安全意识。

通过开展校车消防应急救援演练活动，对加强学校安全工作，增强消防安全意识，提高广大师生在突发性灾害发生时，掌握有关防火逃生知识技能起到了推动作用。并进一步提升全社会的安全意识。

演习结束后，现场指挥员对此次演习情况进行了总结讲评并就一般灾害避险安全知识进行了培训讲解。学生小田在观摩完此次模拟逃生演习后谈到，虽然自己没有实际参与到演练之中，可是在现场解说的讲解及观摩下，真正学习到了突发情况的应急逃生处置方法，今天的学习观摩让他受益匪浅。