如何快速提高阅读速度训练方法心得实用(汇总10篇)
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如何快速提高阅读速度训练方法心得【第一篇】
想要在快速阅读的“道”上精进前行,除了可以依靠精英特速读记忆软件外,还需要学会对自己“狠”。所以今天在这里,我把对自己的下手的第二狠招展现于你。
要成为速读高人的第二狠招是:效率。
效率是不是只是指快?no!在我的理解,真正意义上的效率应该是投入与收获是成正比的,甚至大于正比。
举个简单的例子:速读高手的阅读速度是2000字/分钟,你的阅读速度是500字/分钟。那么同样一个小时,别人的字数是12万字,而你是3万字,看到吗?同样1倍的时间,别人的收获是你的4倍,这4倍的成果就叫效率。这也是为什么我们总想提高阅读速度的原因。
那回到效率的问题上,我们要怎么做?那就是对于练习精英特速读记忆软件的过程要讲求效率。其实对于精英特速读记忆软件的练习,我更建议是以一种“玩中求学”的心态去对待。要摆脱一个思维误区:时间耗得越多,能力就越厉害。这是大部分初学者都会产生的错觉,包括最初的我。
最初,我也是这样想并这样做了,但事实证明,过渡的强求练习只会产生一种厌烦心理。而这种厌烦心理是有依据的:速读的练习,它是属于一种低收益长半衰期的行为(简单点理解就是:做的时候没那么爽,但长期看来,它可以为我们持续地带来好处。若想详细了解的小伙伴可以快速阅读古典老师的书籍《精进》)。所以它不适合一口吃成胖子的模式,相反,它需要的是细水长流的功夫。
既然要细水长流,那就不要把精力熬在时间上,而是应该在效率上。上篇我说到我每天只是花1个小时练习,但是我进步的速度可以比其它人快,一周5天升5级基本没压力。为什么?因为在这1个小时里,我一定是全身心投入的,而不是像某些小伙伴花15分刷抖音,花15分钟看知乎,再花个15分种过渡心理,最后剩下15分钟练习。
看到吗?虽然看起来你也是花了同样的1小时,可你的收获值极低:非但专业水平没提高,还有可能陷入自责模式。然后为了弥补这个心理,你又觉得要继续多练习1小时,周而复始,最后变得既没收获当下练习的快感,也没感受到速读能力的提升,一怒之下觉得精英特速读记忆软件就是个骗子,干脆撒手不练,专业玩你的手机去了。那精英特速读记忆软件不是很冤吗:明明只有15分钟的陪伴却说是1小时!看,这就是没效率导致的结果。
要想效率高,前提就是专注。那倘若你说我就是没办法做到马上专注啊,那怎么办呢?
还有一个方法,就是提前进入“参与”状态,再从你专注投入的时间点起计算。我也理解有些小伙伴的确难以马上进入状态,那你可以先“参与”,例如把手机变飞行模式,然后放空,此时可以不练软件,但什么都不可以做,等到进入心流状态(真正投入到当下的状态中,详细可以参读彭小六老师的书籍《洋葱阅读法》),再开始计算你的练习时间。这样你就确保自己所投入的时间是专注的,也是最有效率的了。但这里有一个难度点,在于你是否真有执行力让自己进入“参与”状态。
其实,相信大部分想提高快速阅读能力的小伙伴,最终的目的都是想提高效率,这是我们的终极目标。但我在这篇文章里所说的“效率,它就演变成了练习精英特速读记忆软件的一种招式,也就是方法,掌握后它能肋你成为速读高手。
如何快速提高阅读速度训练方法心得【第二篇】
要想真正提高阅读速度,实现快速阅读,除了前面讲到的消除音读外,还有一个十分基础,同时又重要的因素——视野。视野,即视力向周边所及的范围或实现范围,是眼睛注视一点同时所能看到的周边范围。通常,人的视野越开阔,那么,眼睛一次定焦所摄取的信息量就越大,所以经过训练,能一次性阅读更多内容,阅读效率更高。
接下来,就给大家介绍一种练习拓宽视野的方法:字母树练习法。
具体的训练方法和步骤。
1、准备一张与书本大小差不多的厚卡纸,如果没有,也可以用稍微硬点厚点的白纸代替;。
4、重复步骤3中的操作几次,直到来回挪动卡纸的动作越快越好;。
5、当能用视觉回放的形式回忆起第一行的所有字母时,再开始第二行练习,具体的练习方法与步骤3、4一致,以此类推,直到能顺利练完整棵“字母树”,接下来再练习第二棵、第三棵……第n棵字母树。
训练要领和注意事项。
1、不要拿实际阅读材料训练,用一种预先做成的卡片,练习用余光扫信息,不断扩大角度。
7、“字母树练习”除了选用毫无意义的随机字母外,还可以选用没有逻辑规则的汉字,这样做的目的是为了防止训练中反复练习,而记住了意义,起不到扩大视野的作用。
8、当然,也可以随便找一份报纸来当“字母树”,用同样的方法进行练习。需要说明的是,用报纸来练习时,首先要选择有大量“豆腐块”、每行三四个单词长度的版面,这样刚好满足训练要求;另外,用报纸练习时,要看每行中间的关键词,同时用视线的余光尽量去看得更远、更多,从而起到有效扩展视幅的作用。
写在最后的话。
在快速阅读训练中,扩展视野虽有些枯燥,但却是提高阅读速度、训练快速阅读能力的必备基础,它能帮助我们在阅读时,让视线在每行文字间少跳动几次,从而增加眼睛的聚焦时间,让视野得以扩大,一目几行!当然,这是一个长期的练习,想要学好快速阅读的朋友不要着急,慢慢来,熟能生巧。
如何快速提高阅读速度训练方法心得【第三篇】
想回来自己的练习过程,有点辛苦,但是也觉得值得,先在空旷的地方练习视力的集中,然后再去放音乐边听边读书借此来分散大脑对阅读资料发出读的习惯,强迫自己只能看书,不能读书.现在的感觉是看到一本书,只在一些比较陌生的字或者词上会有音读的出现,其他的基本都是一目一行的感觉了,但是理解率我自己觉得还需要提高,因为70%到80%表示还需要有更大的前进空间.
如何快速提高阅读速度训练方法心得【第四篇】
在主题阅读中有两个阶段。一个是准备阶段,另一个是主题阅读本身。让我们复习一下这些不同的步骤:
一、观察研究范围:主题阅读的准备阶段。
1)针对你要研究的主题,设计一份试验性的书目。你可以参考图书馆目录、专家的建议与书中的书目索引。
2)浏览这份书目上所有的书,确定哪些与你的主题相关,并就你的主题建立起清楚的概念。
二、主题阅读:阅读所有第一阶段收集到的书籍。
1)浏览所有在第一阶段被认定与你主题相关的书,找出最相关的章节。
2)根据主题创造出一套中立的词汇,带引作者与你达成共识―无论作者是否实际用到这些词汇,所有的作者,或至少绝大部分的作者都可以用这套词汇来诠释。
3)建立一个中立的主旨,列出一连串的问题―无论作者是否明白谈过这些问题,所有的作者,或者至少大多数的作者都要能解读为针对这些问题提供了他们的回答。
4)界定主要及次要的议题。然后将作者针对各个问题的不同意见整理陈列在各个议题之旁。你要记住,各个作者之间或之中,不见得一定存在着某个议题。有时候,你需要针对一些不是作者主要关心范围的事情,把他的观点解读,才能建构出这种议题。
5)分析这些讨论。这得把问题和议题按顺序排列,以求突显主题。比较有共通性的议题,要放在比较没有共通性的议题之前。各个议题之间的关系也要清楚地界定出来。注意:理想上,要一直保持对话式的疏离与客观。要做到这一点,每当你要解读某个作家对一个议题的观点时,必须从他自己的文章中引一段话来并列。
如何快速提高阅读速度训练方法心得【第五篇】
初始,不必追求速度。重建立新理解方式。开始理解起来很慢。有时比音读的速度还慢,那是因为音解的模式已经运用了几十年。如果发现音读不能避免,这问题不严重,在相当长的时间里,会音读和形解并存。然后渐渐的,形解越来熟练时,就可以自由的切换理解方式,是用音解还是形解自主决定。但在开始,是做不到。有一点需要指出:就是如果你的音解和形解并存的状态,对大脑的消耗很大,一会儿工夫就会很累的。因为你的大脑在双倍功率运行。慢慢来。形解的模式形成,眼睛的视觉方式自然会发生变化,大脑会自动的扩大视野范围,这时候,主动着重视野练习。于此,余光视力牵扯相应的大脑功能部分,得以强化。此时,会有明显的智力提升的现象。无论是思维能力还是记忆力都会明显提升。
由此继续练习下去,下一个瓶颈就是思维速度跟不上文字信息的速度。这会,又会出现初始阶段的那种见字不解义。这时的问题就不是文法的原因了,而是大脑处理跟不上。这时,人的用脑方式会有一个性质的变化。如果不能领悟新的用脑方式,会卡在这里。这是第二个难点。第一难点就是文法的建立。视觉练习是简单的事,只要练就行了。文法需要无中生有的培养出来。而第二难点的用脑方式改变,也是要从无中培养了。
这时,有二条路可以试试,就是二种快速用脑的方式。这个要靠自己领会,没法传授。
一是用图像进行思维,把一切逻辑组成自己能够快速理解的图像方式。七田真超右脑的教材中有大量的这种训练方式。
二是。恢复思维的本质----即是念头。学会运用念头的方法,念头的速度可以一秒内起落数次、数十次百次,非常之快。这个比上面那方法更难掌握。
对于大多人来说。练到第二个瓶颈时的速读速度已经足够用于学习生活了。已经是十倍的提高效率。后面一个瓶颈的突破,依我看实用性不大。但是对一个人的个人潜力的开发有着极深的价值。除非你是为了开发潜力,否则到此为止的读书速度已经足够用了。
培养“字形解义”的方法。
找一段足够十分钟的文字。最后可一分钟看清且理解为结束。结束之后,再找另一段同样容量的文字。如此累加。“字形解义”就可以达成。
初始,以能够理解的最快速度看字,如果还是不能清楚理解,更一步放慢速度。可能会慢到比原先音读的速度更慢。直到可以理解。愿意的话可以辅助音解方式。目的是了解文字的意思。明确的理解文字之后。开始渐渐提高看字速度,前提一定是能够理解并且看清楚字。如果理解跟不上,就放慢一点,直到理解。然后再次提速。你会发现,理解速度每反复一次都会提高很多。直到视野限速为止。
十分钟的文字就可以在一分钟理解。建立“字形解义”的关键在于不断反复,就像婴儿学话。是的。这正是重新学习语言。古人为什么容易练成速读,其中一个要点在于古代把“语”和“文”分开。写文章用文言,说话用白话。现代说话和写文章用同一种导致“字形解义”培养的困难。因为只要一看文字就会习惯性的产生音障。文言文的语法和白话不同。文言用的是容易的“看”的语法。而白话是更容易说的语法。文言不太容易听,写在纸上清楚明了,用以说话信息交换,就不合适。所以文言是更容易形成“字形解义”。
你会发现,很容易建立新的理解模式即----“字形解义”的“文法”。当你对同一段文字反复进行到第三次的时候,你会体会到什么叫“字形解义”了。在这个基础上进行视野练习,直到你的视野和你的思维速度其中之一产生瓶颈。到时,在根据实情进行针对性的练习。速读训练是针对性的,首先针对瓶颈进行培养。收益快。这个简单的技巧,效果很大。不可轻视。真传一句话就这个意思。
速读理解的心里过程。
人只要看到熟悉的东西就会有较强心里反应。即包括思维上和情绪上。对文字也同样是这个道理。旧有的读字习惯使这种体会减弱。因为你习惯思考而不是感受。全脑阅读需要启用感受了。看到一个词,你自然会对其产生反应,看到一群词,你就会对其产生并行反应,并且经过练习的大脑能将其自动绘制成理解。理解再反应为思维。这与普通阅读有些不同。先思维再理解。反之全脑则是理解在前思维随即跟上。所以要练习对词组、语句的心里反应,则成为速读的关键。这些心里反应不是仅靠练习眼睛和看字速度就一定能达成的,尤其对于成人的固有习惯。
所以,去对每一个词组培养感情吧。
如何快速提高阅读速度训练方法心得【第六篇】
今天网友为同学们整理了(*),希望对同学们有所帮助。
看1篇文章的时候,要没有私心杂念,也就是说要把自己的注意力融入自己在看的文章之中。提高自己的注意力不是说出来的,而是练出来的。一定要在平时自己做阅读练习的时候严格要求自己。看1篇文章的时候要做到一口气看完,不要断断续续,更不要养成边看边默念的`习惯。
在快速阅读过程中,应注意克服一些不良阅读习惯。常见的不良阅读习惯有:指读和声读。
指读是指为了在阅读时能集中注意力,同学们常常用手指、铅笔等指着一个个的字或放在这些字的下面阅读。指读会减慢阅读速度,分散注意力,因此,阅读中一定要克服这个毛病。声读一般有三种形式:出声读、默读和心读。事实证明,阅读速度缓慢一般都是因为学生采用了某种声读的方式,所以要提高阅读速度就必须自觉地克服这种习惯。
遇到长句、复杂句,如果我们分析好句子成分,找到中心句、关键词、指代词等,这个问题就会被很好地解决。难句多为长句,即主从复合句、主从并列复合句或者从句中有多种形式的定语、状语,有时伴有倒装、省略等现象。如此复杂的句子令人眼花缭乱。其实再难的句子抓住关键词,问题就会迎刃而解。比如说,结构关键词一般是分句、短语的起始词,即分句的引导词、意群的第一个词,找到了分句,从而将难句子化整为零,各个击破,难句也就不再难了。
阅读速度与阅读材料所涉及的话题有很大的关系。如果阅读材料是自己熟悉的内容,阅读速度就会自然加快;反之,如果阅读材料所涉及的是非常陌生的话题,阅读速度便会很慢。所以扩大自己的知识面,多掌握一些文化背景知识,了解当今英语国家历史文化、人物传记、科技教育等方面的社会知识对提高阅读速度是极其重要的。
任何一种技能的获得都必须经过大量的实践练习。在平时的阅读训练中,要注重进行计时和限时阅读训练,在平时的训练中有意识地锻炼自己的阅读速度。
另外,学生还可以在做题时,从整体上把握、控制时间:一两处没弄懂的地方可以暂时搁置一边,等把全部题答完了,再回过头来处理。因为做完题后,心情相对放松了,往往会产生新的思路和新的灵感。
今天有关快速提高英语阅读速度的方法技巧的相关内容就介绍到这里了。
如何快速提高阅读速度训练方法心得【第七篇】
精英特速读训练系统对训练快速阅读有帮助吗?它的科学性在哪里?怎么用理论而非仅仅的实操去证明它,这是我自使用精英特速读训练软件以来一直思考的问题。
知其然,亦要知其所以然,然而深奥的速读原理我并不太懂,只能姑且谈谈我对精英特速读训练设计思路的一些理解。
静心调息。
打开精英特速读记忆软件,你会看到,排在速读训练之前的是静心调息,它是帮助我们把心沉入到速读训练中的热身准备,当然我还会使用记忆训练里的基础训练来检验自己是否已经全心投入到了训练之中。
奥运会赛场上,有队员没有发挥好时,教练员会说,这是队员还未进入状态。没错,静心调息就是要我们进入训练速读的状态,心无旁骛,一心一意;入了状态,我们就要真正开始训练了。
假定,你是一个以前从未训练过速读的人,那么,你要从哪个项目开始训练呢?
从图上看,该从消除音读开始。
可是,为什么是从它开始呢?
消除音读。
如果你尚未改掉音读的错误阅读习惯,当你阅读上面的文字时,你做的第一个动作是什么?读出声!或者在心里默读。所以,音读是你在未消除音读的情况下,在阅读时做出的第一个下意识的动作;而习惯成自然,就像我们即使知道某个行为是不恰当的,但习惯上不能将其立时戒掉。
所以,作为正确阅读的第一个步骤,我们要先将不自主出口读或在心中默读的习惯戒掉!
消除音读就是速读训练的第一站,那么,第二站呢,为什么是整体感知呢?
整体感知。
仍然是这段话,不音读,你要如何读?我也不知道,但精英特速读给出了我们答案:“眼脑直映”。
按照精英特速读的要求,我们要向“眼脑直映”看齐,而“眼脑直映”的第一步就是要做好感知——训练感知能力,用感知去理解文字的意思。
所以,在脱离“音读”的提示后,我们需要以“感知”的方式代替“音读”去理解文字,这也是脱离“音读”之后,我们必须要做到的蜕变,完不成这个蜕变,就无法真正彻底地消除音读。
而且,你有没有注意到,整体感知里全都是考察图形,并没有涉及文字内容,因为要消除音读,自然就不能有文字啦,就是要在无文字的情况下锻炼你的感知能力喽!
整体感知对“眼脑直映”又有什么帮助呢?整体感知训练锻炼我们对图像的感知觉能力,通过感知觉图像判断形状数量,这个过程,其实也在培养对文字的感知觉和理解;另外,整体感知的下一项是视幅扩展,所以,整体感知还是视幅扩展的预告篇。原因你看了下图就会明白。
比如,上面两个感知训练的训练图,左图和右图,三角的数量不一样多,画面的大小也不一样,感知左图,即使你的视幅很小也可以感知得较为准确,但是,右图画面大,数量也多,要感知右图,就需要你有较大的视幅才能勉强hold住(比如我目前的视幅只能勉强hold住13个……)。
所以,整体感知不仅是对消除音读的继续,也是视幅扩展的预热。
视幅扩展。
我觉得,视幅扩展是对整体感知的进一步明确,真正把整体感知的对象变成文字,并不断扩大视幅。
如,舒尔特表不仅可以帮助扩大视幅,更是在实实在在地锻炼对文字的感知觉,与整体感知不同的是,整体感知是对文字整体的感知,感知目标只是大体的形状和数量,而舒尔特表的感知则是精确到文字本身,同时在越来越高的要求下,我们的视幅被动不断扩展。
另外,在我看来视幅扩展还是对整体感知的拔高,扩大感知觉文字的视线范围,从而在同样的时间里,感知觉更多的文字,并提高感知觉的精确度。
如何快速提高阅读速度训练方法心得【第八篇】
视觉心理学告诉我们,阅读时,并不是眼球沿着每个字连续不断移动,而是经常“眼停”时才能感知字句,阅读的大部分时间都属于眼停,每次眼停,视觉广度的范围为4至8个字。阅读主要是靠眼停作“正移动”来完成。但有时因字句费解,眼停还会作“负移动”,重新感知和理解,这样,势必减慢了阅读的速度。为了减少回视次数,阅读前准备一张和书页差不多大小的白纸,放在书的上端,读完一行文字就把白纸往下拉一行,使眼睛不能回读遮盖住的文字,这样就可以减少“负移动”,增加眼停的视觉广度。
限时限量速读法。
人们往往有过这样的体会,当借到一本脍炙人口的书,而且还期迫近时,为了不失手中宝物,以撷书中之玉,会以超常的阅读速度,甚至一鼓作气把书看完。这种感知字句的潜能发掘,是由于通过感受器接收到“时间紧迫”的信号后,刺激大脑的视觉神经,逼使你集中精力,使被感知的字句传至大脑皮层枕叶的视觉过程加快,反应出来便是眼停的移动速度增快。根据这种心理现象,在阅读前确定一定数量的材料,限定多少时间读完,经过长期的训练之后,这种凑书方法会使你的速读技能纯熟起来,达到自然、迅速和准确。
提纲挈领速读法。
从字面上理解,就是把问题简明扼要地提出来,善于抓住精髓。强烈的目的意识是提高阅读速度的前提。我们在开卷阅读之始,应根据书的种类和性质,列出相应的“索难卡片”,进行有目的,有重点地摘读,就可提高阅读速度。特别在阅读一般性的书籍时,这种速读方法更可以使阅读者达到省时省力的效果。
知识交流速读法。
就是在知识总量不变的前提下,将整体分解成部分,由几个人在一起同步阅读部分,各自猎取知识的分支,而后通过知识交流这条途径,使每个阅读者都能完整地获取知识的全体。这种速读方法要求有两人以上组成的学习小组。阅读前,将需要阅读的书籍根据备人的阅读能力,量力分读,做出卡片。阅读完后,互相交流,就能使每个阅读者尽快掌握需读书籍的全貌,取得事半功倍的实效。
如何快速提高阅读速度训练方法心得【第九篇】
每个人可能从小就希望自己能够拥有快速阅读的能力,能够轻而易举做到一目十行,普通的阅读是所有人与生俱来的能力,但真正的想要高人一等,的确需要很好的天赋或者后天的训练。
我接触到“精英特快速阅读软件”是一次偶然的机会和培训老师谈起阅读速度慢之后,老师推荐使用的一款提高阅读速度的软件,在训练一个月之后,最让我感触和收获较多的是里面的“焦点移动”。
软件设计的是一环套一环的模式,前面的训练内容的确很重要,我所花费的时间也比较多,在每次训练完毕之后我都会用半小时的时间去进行阅读,速度比我想象的提高很多,但是还是没有达到我预期的效果。直到训练到“焦点移动”的时候,我的热情又重新点燃了。
焦点移动最合理化的是分了5个小环节,分别是“圆形移动”“波形横向移动”“波形纵向移动”“交叉移动”以及最后“文字实操训练”。
首先“圆形移动”,当我身体端坐,眼睛和电脑保持平视的时候,就可以点击“开始”。屏幕上出现的是一个圆形,在圆形中心位置会出现一个白点,另外圆形线上会有一个黑点,这个时候我需要做的是眼睛跟着黑点一起移动,但是头却不能动,不同于平时关注事物一样,在观察的时候头也会习惯性跟着移动,在这训练的时候老师说过头不能跟着一起移动,这样会影响训练的结果。
刚开始的时候我真的做不到,不知觉的头都跟着黑点一起移动,不过在经过1小时的训练之后,这个习惯慢慢改变了。但是可能注意力还是脑力不够用,在注视黑点的时候我的眼睛里面只有黑点,根本不可能同时看到屏幕中央的白色圆点,后来和老师沟通以后,老师告诉我,当你只关注黑点的时候,只能说明你只是训练“焦点移动”这一项目,但是当你在关注黑点的时候还能注视白点,说明你的视野拓展能力也非常不错,建议我在训练的时候尽量能够两者一起注视。
其实很多事情说起来看起来很容易,但是轮到自己去做的时候却非常困难。没有办法,只能先让自己平静下来,调整好心态后再进行训练。就这样我自己慢慢的在找训练感觉,经过2小时的训练终于可以在圆形移动上同时注视两个点了。
接着是“波形横向移动”和“波形纵向移动”,这两个是属于同一种移动方式,但是方向不一样,所以我眼睛的关注点也是不同的。这次训练的线条不再是圆形,而是曲线,这就加深了眼睛关注的困难度,没有看半小时,我的眼睛就开始出现疲劳的症状。有很强的酸涩感。没办法先休息一段时间后再进行训练。因为前面的训练奠定了很强的基础,所以这些在慢慢训练后开始游刃有余。
在训练完“焦点移动”后我开始检验自己训练成绩,只看见电脑屏幕出现的全是闪烁的文字,这些文字闪烁的时间非常快,我开始跟不上节奏,只能记得文字前面两个,后面的看都没有看清就跳走,我想可能是我自己的注意力没有集中吧,我开始结合“焦点移动”潜移默化的将眼脑共用,慢慢的在用眼睛扫描时候大脑也跟着移动。
现在我的阅读速度可能还没有做到“一目十行”的境界,但是对比之前我的阅读速度,已经提高了很多,这也让我这个阅读庸才找到了自信心。
如何快速提高阅读速度训练方法心得【第十篇】
有人形容读阅读量时,是这样说的:“一个人知识越多,越感到自己的无知。”也有人用圆表示过自己的知识面,通常圆越大,与外边的接触就会越多!真是的,我感觉书越读就越觉得读得少,越读就越觉得有读不尽的书,所以,要想读得多、读得快,快速阅读一定会是你的一项必备技能。
就拿我们班长来说吧,他可以说是个名副其实的三好学生:课桌上堆放的书籍除了我们课间需要使用的以外,还有他妈妈给他买的课外书籍,说不羡慕他的阅读能力是假的。
有一次体育课,我厚着脸皮试探性的问了他:“为什么你的快速阅读能力会比我们厉害?而且作文每次都几乎是接近满分?”他告诉我:“平时读书读着读着自然而然的就把一本书快速的阅读完,作文之所以写的那么出色,也是因为书读多了,很多时候看到作文标题,都知道自己想写什么,并且很多内容是在写作的过程中就水到渠成了。”
多么让人嫉妒的几句话啊,读书都可以自然而然的把自己阅读速度提高!这短短的几句话一直萦绕在我的脑海中,我始终觉得班长一目十行的阅读速度背后,肯定还有什么秘密武器,但不好意思多问。
直到有一天那天放学,天上下着雨,班长没有带雨伞,我觉得这是个机会,于是我和共用了我的伞,在路上闲聊,他告诉我,“如果真的想努力提高成绩,可以回去试着下载一款精英特快速阅读软件,会对你有很大的帮助!”
回到家,我连饭都没有吃,就迫不及待地打开电脑,百度精英特快速阅读软件,了解快速阅读这个概念、以及精英特速读等相关的知识,几天下来,我终于是下定决心,买下这款阅读训练神器。
之后我,似乎迷恋电子游戏一般,每天回到家的第一件事,就是快速阅读训练,那种感觉就好像抓住了一根救命的稻草一样。
用软件训练了一个月,我能明显感觉自己的阅读能力跟阅读速度大有长进。比如说,过去我阅读1篇3000字的文章要半个小时,现在2-3分钟就搞定,而且还能在脑海中完整复述阅读内容。
同时,因为阅读速度的提升,我的阅读量也增加了不少,都说写作靠的是大量阅读,如今阅读量上去了,写作文时大脑不再是一片空白,而是文思如泉涌,就像班长一样慢慢做到水到渠成的感觉了。
训练了3个月之后,由于我的阅读速度的提高,我已经看了很多之前想看又不敢看的书籍,语文是需要多读、多写、多积累的科目,快速阅读帮我提高了阅读速度、改善了阅读习惯,现在的我作文也写得不赖,自然语文成绩就上去了,这是一件多么令人欣喜的事啊。
现在的我发自内心的爱上了阅读,因为我懂得看快速阅读的方法,阅读不再是一件困难的事了,而且我在书海中感受到了从未有过的快乐,读书不仅传授了我知识,还教会了我不焦躁、开阔心胸、淡然处世的生活态度,每天在书海与人交流思想,我也越来越自信,可以说,精英特快速阅读真的给了我一种全新的生活方式。
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