[1000字]毛概个人心得（最新4篇）
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毛概学习心得1100字【第一篇】
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》学习体会
作者 ×××
这个学期，我们在老师的教导下学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课，根据上课所学的知识和自己的认识，总体上，我收获了很多的体会。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》就这门课对当代大学生来讲，是理论联系实际的一种学说。毛泽东思想深深扎根于中国沃土之中，它的产生和发展以及成为中国革命和建设的指导思想过程，也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。毛泽东思想不是一个封闭的体系，而是发展的学说。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成适合中国情况的科学的指导思想。
现在习近平主席的“中国梦”思想一直鼓舞着我们当代大学生为实现中华民族的伟大复兴而努力，但是在学习“科学发展观”这一节的时候，我的印象尤为深刻，因为在课外的时候，我了解到二战借宿后，加快经济的增长成为了各国的共识，然而发展绝不仅仅是经济的增长，而应该是经济、政治、文化、社会全面协调发展，而应该是人与自然和谐的可持续发展。我国要完成工业化和信息化的双重任务，面临促进经济发展和节约资源、保护环境的双重压力，这就决定了我国必须走一条中国特色的社会主义道路。要走一条中国特色的社会主义道路，就要深入贯彻落实科学发展观，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。
有关与省委党校共建教学的方式，我了解到开展教学基地合作共建是贯彻落实总书记在全国党校工作会议上重要讲话精神的重要举措，教学研究基地的建立为省委党校和学校之间架起了桥梁，我认为可以加强交流，实现共同发展、合作共赢具有重要意义，并且省委党校和学校可以以此为契机，充分调动各自的资源优势，加大合作力度，大力开展教学教研活动，为服务更高层次“中国梦”的建设发挥更为重要的作用，为我国干部教育工作再上新的台阶做出更大的贡献。而且现如今以一部电视剧《人民的民义》所反映的反腐倡廉话题，我认为与省委党校共建教学的方式，可以实现从人民中来，到人民中去，党切身的联系人民群众的意志，在共同教学中，让人民认识党的教育，可以加深人民对党的崇拜精神，我认为与省委党校共建教学的方式符合我国现阶段的国情，有利于生活的稳定。
“毛泽东思想概论”这门课对我们学习的要求，不仅是让我们毛泽东思想的基本原理，更重要的是让我们通过对毛泽东思想的基本原理的学习，去认识和把握中国革命和建设的规律，了解近现代中国社会发展的规律，从而更好地为建设有中国特色的社会主义事业服务。作为大学生，要进一步认清自己的历史使命，明确成才目标，在今后的学习和生活中，科学发展、实事求是，认真做好自己的每一件事，自觉把人生追求同国家和民族的前途命运联系起来，在为国家发展和民族振兴的不懈努力中，创造无愧与人生的业绩，为实现“中国梦”而奋斗。
毛概学习心得【第二篇】
毛概学习心得
本学期，我们系统学习了毛泽东思想概论，我对毛泽东思想由知之甚少到有所感悟。毛泽东思想是那么的丰富，那么的崇高，而他本人又是那么的伟大，他领导着中国人民走出了压迫和落魄，是他把中国带向了胜利，更是他使中华儿女在世界上有了立足之地。潜移默化中，他的思想深深的感染着我们每一个人，他的理念在向外界延续，影响着一代又一代的中华儿女。
毛泽东思想这门课程帮助我们学生充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果，这对于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻学习“三个代表”思想都具有重要意义，使之成为更自觉的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，在新的世纪里，立志为改革开放、现代化建设贡献力量。
毛泽东思想马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物，是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想的产生，形成有它的社会历史条件，它是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。
毛泽东思想的影响时时刻刻都表现在现实生活中－－－它是改革开放的理论源泉，也表现在空间的拓延上－－－将成为中国社会主义历史进程的理论原点。学好毛泽东思想，了解毛泽东思想的主要内容，基本原理，掌握毛泽东思想活的灵魂，可以使我们更好的了解中国共产党领导中国革命的建设，把马克思列宁主义同中国实际相结合的历史经验，掌握中国革命和建设的发展规律，以便为建设有中国特色的社会主义服务。
学习毛泽东思想概论，还有助于用科学的理论武装大学生的头脑。人也是一种有精神追求的动物，需要一定的精神信念作为自己的行动指南和奋斗目标。认识到毛泽东思想的真正内涵，才能真正的领会到毛泽东思想的真谛，才能科学地运用毛泽东思想指导我们今天地学习和工作。
“毛泽东思想概论”一课对我们学习的要求，不仅是让我们毛泽东思想的基本原理，更重要的是让我们通过对毛泽东思想的基本原理的学习，去认识和把握中国革命和建设的规律，了解近现代中国社会发展的规律，进一步提高分析问题和解决问题的能力，从而更好地为建设有中国特色的社会主义事业服务。
要谈毛泽东思想，首先要了解毛泽东思想的精髓所在。毛泽东思想作为发展了的马克思主义理论，有其自身的科学体系、丰富的内容和理论特色、理论的特殊贡献。另一方面，毛泽东思想作为被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结、作为中国共产党集体智慧的结晶，其各部分内容又是随着近现代中国历史的发展变化而不断丰富、发展的。所以在当今时代日新月异的发展下，毛泽东思想仍然发挥着巨大的作用，而且被人们运用于各个领域，起着不可替代的领导作用。
毛泽东思想在生活中无处不在，它必将领导中国人民走向世界，走向一个新的明天。
毛概课心得体会1100字【第三篇】
这个学期，我们在老师的教导下学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课，根据上课所学的知识和自己的认识，总体上，我收获了很多的体会。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》就这门课对当代大学生来讲，是理论联系实际的一种学说。毛泽东思想深深扎根于中国沃土之中，它的产生和发展以及成为中国革命和建设的指导思想过程，也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。毛泽东思想不是一个封闭的体系，而是发展的学说。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成适合中国情况的科学的指导思想。
现在习近平主席的“中国梦”思想一直鼓舞着我们当代大学生为实现中华民族的伟大复兴而努力，但是在学习“科学发展观”这一节的时候，我的印象尤为深刻，因为在课外的时候，我了解到二战借宿后，加快经济的增长成为了各国的共识，然而发展绝不仅仅是经济的增长，而应该是经济、政治、文化、社会全面协调发展，而应该是人与自然和谐的可持续发展。我国要完成工业化和信息化的双重任务，面临促进经济发展和节约资源、保护环境的双重压力，这就决定了我国必须走一条中国特色的社会主义道路。要走一条中国特色的社会主义道路，就要深入贯彻落实科学发展观，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。
有关与省委党校共建教学的方式，我了解到开展教学基地合作共建是贯彻落实习近平总书记在全国党校工作会议上重要讲话精神的重要举措，教学研究基地的建立为省委党校和学校之间架起了桥梁，我认为可以加强交流，实现共同发展、合作共赢具有重要意义，并且省委党校和学校可以以此为契机，充分调动各自的资源优势，加大合作力度，大力开展教学教研活动，为服务更高层次“中国梦”的建设发挥更为重要的作用，为我国干部教育工作再上新的台阶做出更大的贡献。而且现如今以一部电视剧《人民的民义》所反映的反腐倡廉话题，我认为与省委党校共建教学的方式，可以实现从人民中来，到人民中去，党切身的联系人民群众的意志，在共同教学中，让人民认识党的教育，可以加深人民对党的崇拜精神，我认为与省委党校共建教学的方式符合我国现阶段的国情，有利于生活的稳定。
“毛泽东思想概论”这门课对我们学习的要求，不仅是让我们毛泽东思想的基本原理，更重要的是让我们通过对毛泽东思想的基本原理的学习，去认识和把握中国革命和建设的规律，了解近现代中国社会发展的规律，从而更好地为建设有中国特色的社会主义事业服务。作为大学生，要进一步认清自己的历史使命，明确成才目标，在今后的学习和生活中，科学发展、实事求是，认真做好自己的每一件事，自觉把人生追求同国家和民族的前途命运联系起来，在为国家发展和民族振兴的不懈努力中，创造无愧与人生的业绩，为实现“中国梦”而奋斗。
毛概课心得体会1100字【第四篇】
经过一段时间学习毛概理论，让我体会毛泽东思想是全党智慧的结晶，就是这个道理。毛泽东同志把学风问题作为第一个重要的问题，因为它“是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题”。我们党的历史证明，党的每一次进步和飞跃，都和改造文风、学风有关。毛泽东同志对“党八股”恨之入骨，以中国气派、中国作风的激扬文字，使我们党摆脱了本本主义、教条主义。邓小平同志强调开短会、讲实情，他自己带头讲有用的话、短话、干脆的话，十二大开幕词也就两千字出头。正是领袖们带头示范，使我们党摆脱了“假大空”。江泽民、胡等同志都以党的决议郑重向全党同志申明，文风、学风于党于国关乎成败。党的以后，习近平同志带头讲平实的话、精炼的话、有感情的话，使全党同志和全国人民真切感到，会风为之一变，文风为之一新，作风为之一振。用什么人、不用什么人，历来是干部工作的核心问题，是促进干部转变作风的风向标。
党的思想是行动的先导。解放思想、实事求是、改革创新、与时俱进是我们党长期坚持的思想路线，也是思想作风的核心和灵魂。在认识和改造世界中，干部的思想作风也是其世界观、人生观、政绩观和方法论的具体体现。面对日新月异的变革时代，干部解放思想没有止境，实事求是必须一以贯之。以良好的用人导向促进干部思想作风的转变，就是要始终坚持实事求是，努力按照客观规律办事，始终坚持解放思想、开拓进取不停步，时刻把握时代的脉搏，不断改革创新。对那些脚踏实地、讲究科学的干部，要大力支持，大胆使用；对那些思想解放，想干事、会干事、干成事、不怕事的干部，要提供平台，用当其位；对那些不思进取、不求有功、但求无过的干部，要鞭策教育，督促整改。
党的行动指南、把建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党等内容写入党章等。 要用心“吃”。党章虽然通俗易懂，但思想深邃，自成体系，可以说是一种精神的盛宴。只有结合实际反复思考，把学习党章同学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观结合起来，反复琢磨、咬文嚼字。
毛泽东同志关于学习和掌握马克思主义立场观点方法的重要思想，是毛泽东思想的重要组成部分，也是我们做好领导工作的重要指针。现在我们的一些干部不仅缺乏信仰，没有信念，有时连起码的信用都没有，常常把自己混同于一般老百姓，牢骚多，怨气大，不信马列主义，不信毛泽东思想，不信中国特色社会主义理论体系，把自己当成伟大事业的局外人。长此以往，怎么会有学习的动力，研究的热情，扑下身子解决问题的勇气？久而久之，置身于理论和实践之外，就会离群众越来越远，离实践越来越远，离灿烂的中国梦越来越远。实践证明，用一个作风好的人，就等于树立起一面旗帜，就能有效地激发调动广大干部的内在动力；反之，就会挫伤干部的积极性，损害党的形象，影响事业发展。显而易见，如何选人用人，对于干部转变作风具有鲜明的导向作用。