实用高考复读心得体会范文【8篇】
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最新高考复读心得体会【第一篇】
都说人经历了复读,就会变得成熟,人也会成长得很快。而对于我来说,高三毫无悬念的落榜才是我成长与成熟的开始。有时候真的很奇怪,有些事情你越是想摆脱就越是摆脱不了,而不经意间却又能做到。高三时努力了多次也无法安下心来学习,可是到了高四,一切都很自然地扭转过来,我不再像以前一样懒散堕落,每天早出晚归,生活变得很忙碌,却有条不紊,几乎每天都能看到自己在一点点地进步。
我们的复习资料是由学校统一购买的,虽然不是太好,但也算是沙里淘金中的精华部分了。因为基础不太好,所以平时跟着老师的步子走,系统地做学校发的资料,争取把每一道题都弄懂,对于不懂的题不厌其烦地问老师,一方面可以解一时之惑,另一方面老师也可以帮助我查漏补缺。资料多了反而会让人产生无所适从的感觉,最后虽然做了很多题,却不系统,反而达不到提高的目的。
高四就这样在忙碌中走过,高考的成绩让我觉得所有的付出都是值得的,应该能读个不错的二本,这对我也是一个不错的结局了。
高五守得云开见月明。
整个暑假,我都活在对天津高校的憧憬中报志愿时,我选择了天津的一所二类本科。
然而,暑假结束了,我也没有等到我预想中的通知书。那天,我只身一人来到省招办大楼。当我看到那张投档轨迹表时,我的眼泪汹涌而出。站在40度的高温里,我感到从未有过的寒冷,我听到自己心碎的声音。就差3分,就是这3分击碎了我所有的梦想与憧憬!这就是我一年所有的努力换来的结果?!多么讽刺、多么残酷!
可当所有的悲伤都化为泪水,当所有的泪水都流尽,心也已随着泪水流尽近乎枯死了,我不知道今后的路该怎么走。然而,高四班主任的一句话却让我的心里闪现出一丝亮光:塞翁失马,焉知非福?就是这一句话,让我看到了一丝希望。我又开始了我未知的高五也是我未知的未来。
虽然没了当初揪心的牵挂和烈日下泪流满面的伤痛,但心依然无法沉静下来。虽然有父母的支持、朋友的鼓励、老师的关注,我依然很茫然、很无助、很彷徨。于是我动摇了,只想选择一所普通的学校来结束这无边的徘徊与无奈,哪怕是专科也行。这样的念头一旦萌生,就占据了我的整颗心。
然而,一位曾经教过我、也给过我很多帮助的老师再一次挽救了我,是他让我看清了自己的优势。数学和外语是我的强项,我没有理由退缩,不是吗?!当所有的心绪都沉淀下来以后,当所有的不确定都确定以后,我开始重新投入紧张的复习备考中。日子变得忙碌起来,头脑也变得简单了,除了学习和阅读,我什么都不去想、不去做。
因为有了高四良好的基础,所以高五的学习非常轻松。做出一道数学题、完成1篇英语作文,都会带给我一种战胜的快慰。宁静以致远也许就是那时我最深刻的生命体验吧!
除了学习,心理的调适对于我这个高五生来说,应该才是成功的关键所在。作为第一个吃螃蟹的人我是那个美丽校园的第一个高五生,我受到各方面的注目,来自老师、同学、学弟学妹的,周围人异样的眼光、对未来的茫然、对自己的怀疑都会给我带来一定的压力。可我告诉自己,我不能被压力击跨,我不能被自己打败,于是我不断地寻找解压的方法。学校安排的心理讲座、心理咨询会就给了我不小的帮助,让我学到了很多非常有用的方法,如深呼吸法、肌肉紧张放松法等等不一而足。
累了,就给自己放个假,回到家里什么也不做,看看电视、帮妈妈做家务就是最好的放松;寂寞了,就给朋友写封信,即使胡言乱语也是一种最好的倾诉。家人的理解、朋友的鼓励、老师的赞赏与帮助是我全部的精神支柱,撑起了我最灰暗的岁月。
为此,我也越来越把高考看得很淡,我采纳了老师介绍的方法大考大玩,小考小玩,不考不玩。把考试变为一种快乐,而不是负担;把对考试的恐惧变成忙里偷闲的快乐因此每次考试的那几天就是我最轻松的时候,不用没日没夜地背书,每天考试结束以后,我就可以回家看看电视,然后早早上床睡觉了。但前提是,我在平时得非常努力地学习,常常上晚自习上到11点。只有有了扎实的基础,你才有资本在考试的时候忙里偷闲地乐!
那年七月的天空格外的蓝,我的心情也格外明朗。
最新高考复读心得体会【第二篇】
近年来,随着高考竞争的加剧,许多高中毕业生选择了复读来提高自己的高考成绩。作为一名复读生,我深刻体会到了复读的辛苦和收获。在这一年的复读过程中,我不仅学到了知识,还锻炼了自己的意志力和毅力。下面我将从目标明确、时间规划、学习方法、心态调整和监督考核几个方面谈谈自己的心得体会。
首先,目标的明确是复读的首要任务。在复读的一年里,我们必须明确自己的目标,知道自己要达到什么样的水平。对于我来说,高考复读的目标就是再次参加高考,争取进入理想的大学。明确了目标之后,我才能有针对性地制定学习计划,有明确的方向进行努力。
其次,时间规划是复读过程中的另一个重要因素。复读生的时间是非常有限的,因此,我们必须合理规划时间,充分利用每一分钟。我每天早上都会制定一天的学习计划,包括早晨、中午和晚上的学习时间。在这个学习计划的基础上,我根据自己的实际情况进行调整,以确保每天的学习内容和时间都能得到充分的利用。
第三,学习方法是提高学习效率的关键。在复读生活中,学习方法的选择是至关重要的。个人认为,高效的学习方法应该是有针对性的,能够快速解决问题和提高学习效果。因此,我采用了多种学习方法,如刷题、归纳总结、合作学习等,以提高自己的学习效率和成绩。
此外,在复读的过程中,我们还需要合理调整自己的心态。复读生活是一段辛苦而漫长的旅程,时间长了容易产生焦虑和厌烦情绪。面对这些负面情绪,我们要学会及时调整自己的心态,保持积极向上的心态。我会利用下班或休息时间去散步、读书、运动等,来放松自己的身心,提高自己的学习效果。
最后,复读过程中的监督考核是对自身成长的检验。对于复读生来说,监督考核是一个重要的时刻,它能够让我们及时发现自身的问题并加以改进。在这一年的复读生活中,我每周都会参加一些模拟考试和微格考试,以及时了解自己的学习状态和薄弱环节。通过这些考核,我不仅能够了解自己的优势和劣势,还能有针对性地调整学习计划和方法。
复读生活不仅仅是为了高考,更是为了提高自身的综合素质和能力。在这一年的复读过程中,我养成了良好的学习习惯,培养了自己的自律能力和时间管理能力。也正是因为这些坚持和努力,我最终成功地提高了自己的高考成绩,并考入了理想的大学。
综上所述,复读是一段辛苦而充实的过程,但只要我们设定明确的目标、合理规划时间、采用高效的学习方法、调整自己的心态并进行监督考核,我们就能够取得令人满意的成绩。复读不仅仅是为了高考,更是为了提升自己的人生价值和未来发展。在这一年的复读生活中,我不仅学到了知识,还培养了自己的意志力和毅力,为自己的未来打下坚实的基础。
最新高考复读心得体会【第三篇】
复读,全称为高考复读,是指高中毕业生考上大学后,为了提高自己的高考成绩或报考自己理想的大学而选择再次参加高考。近年来,随着高考竞争的加剧,越来越多的学生选择复读来追求他们的梦想。复读对他们来说是一次重来的机会,是为了给自己一个满意的答卷。
第二段:复读的挑战与勇气。
复读不仅仅是因为高考成绩没达到自己的预期,也是一次面对困难并挑战自己的过程。复读的学生要面对的挑战包括心理上的压力、与时间的竞赛以及自我管理的能力等。需要付出更多的努力和精力,因为他们已经经历了一次高考失败,再次参加高考意味着他们必须努力超越自己,不断进步。
第三段:复读的收获和成就感。
尽管复读对学生而言是一段艰辛的旅程,但它也给他们带来了很多收获和成就感。首先,通过复习和备考的过程,学生的学习能力和知识面得到了极大的提高。其次,复读还培养了学生的坚持不懈和自律的能力,这对他们未来的学业和工作都有着积极的影响。最重要的是,复读成功,重新实现自己的梦想,给了学生无比的成就感和满足感。
第四段:复读的价值和意义。
复读不仅是学生个人的追求,也是整个社会教育的一个方面。复读不仅让学生得到了更好的教育资源,也培养了学生在面对挑战时的坚持和勇气。复读对于学生而言,是一个追求自我价值和实现人生梦想的过程。对于社会而言,复读的存在也使更多的学生有机会接受更好的教育,提升整体素质。
通过复读的经历,我深刻体会到了付出和努力的重要性。只有通过持之以恒的努力,才能实现自己的目标,追求自己的梦想。同时,复读也给我带来了许多宝贵的经验和成长,我学会了更好地管理时间、制定合理的学习计划,并且锻炼了自我调节的能力。复读的过程虽然困难,但也给我带来了更大的收获和成就感。
总结:复读是一条艰辛却又值得走的路。通过复读,学生不仅能够提高自己的高考成绩,还能够培养自身的各项能力与素质。复读的心得体会无论是对于学生本身还是对于整个社会来说,都具有重要的价值和意义,它会使学生在追求梦想的道路上更加坚定,也会推动整个社会教育的进步和发展。
最新高考复读心得体会【第四篇】
高考是每位学子人生中的一次重要考试,对于不少学生而言,高考成绩的高低决定了他们未来的命运。面对这样的压力,有些人选择了高考复读,希望通过再一次的努力提高自己的成绩。然而,复读并不仅仅是重复过去的学习内容,它更需要复读生有正确的心态和适应复读的策略。本文将从时间管理、学习方法、心理调适、弥补短板和公共科目加复组合五个方面,分享我作为一名高考复读生的心得体会。
第二段:时间管理。
对于高考复读生而言,时间管理是至关重要的。在复读的一年中,面临的学习内容相对较多,每天的学习任务也比较紧张。因此,我首先树立了科学合理的学习计划。我会把每个阶段的学习目标明确下来,并根据每一天的情况制定出详细的时间表。另外,我也懂得合理分配时间,包括合理安排学习时间,充分利用课间休息和选择适当的休息方式,以保持学习效率和身体健康。
第三段:学习方法。
在高考复读期间,学习方法的运用可以节省时间,同时还能提高学习效果。在我的复读过程中,我尝试了一些不同的学习方法。例如,我会利用晚自习时间在图书馆自习,以集中精力学习;我也会结合互联网资源,如在线课程和模拟试题,来扩大学习渠道。此外,我还在复习过程中注重总结,尤其是对于易错点、易忽略的知识点,我会多次复习,并进行重点记忆和深入理解。
第四段:心理调适。
高考复读期间,心理状态的调整尤为重要。复读生会面临重重压力,例如面对家人、同学的期待,面对自己的疲惫和无助。对此,我认为积极的心态非常关键。我努力保持良好的心理状态,通过与同学交流分享困惑和压力,参加一些课余活动和充电来减轻压力,调整自己的心态。同时,我也尝试向老师和朋友求助,倾听他们的建议和鼓励,以增强自己的信心和坚持度。
第五段:弥补短板和公共科目加复组合。
高考复读生有机会对症下药,有针对性地进行学习。在我复读的过程中,我不仅仅是对前一年学习的内容进行巩固,我还专门针对自己的短板进行弥补。例如,我在学习语文时,加强了对于古文的理解和应用;在学习数学时,我重点攻克了难点和综合题。同时,我选择了公共科目加复组合,以提高综合素质。这样的学习方式不仅增加了我的竞争力,也扩展了我的知识面。
结尾段:总结。
高考复读是一次挑战自我的过程,需要复读生具备正确的心态和有效的学习策略。时间管理、学习方法、心理调适、弥补短板和公共科目加复组合是复读过程中需要注意的关键要素。通过我的复读心得体会,希望能给即将面临复读的学生一些启示,让他们能够以正确的心态面对,提高学习效果,最终取得理想的高考成绩。
最新高考复读心得体会【第五篇】
近年来,中考成绩竞争激烈,为了争取更好的发展机会,许多学生选择进行复读。而我也是其中的一员。在复读的这一年里,我经历了许多的挑战和困惑,但也收获了许多宝贵的经验和体会。在此,我将分享我的中考复读心得体会。
首先,我认为决心和毅力是复读成功的基石。经历了一年的中考备考,我深刻认识到成就需要付出巨大的努力。唯有心怀坚定的决心并坚持不懈地努力才能克服诸多困难。在面对从未见过的难题和疲惫不堪时,我常常鼓励自己“再坚持一下”,这样的坚持最终让我度过了重重困难,获得了更高的中考分数。
其次,正确的复习方法是取得好成绩的关键。初次面对中考,我的复习方法并不科学,疲于奔命地进行大量的题目训练,但效果并不明显。在复读的一年里,我换了一种更加高效的学习方式,强调知识串联和理解。我把整个学科体系进行梳理,注重掌握基础知识,并有意识地进行图文概括、归纳总结等方法,巩固所学知识。通过这种方法,我更好地把握了学科的重难点,事半功倍地提高了自己的学习效率。
另外,规划和管理时间也是复读成功的关键。复读的时间紧迫,需要合理进行时间安排和管理。我认识到,不能只看到眼前的任务,要有一个整体的规划和目标。我会根据每日的学习计划,将重点任务分解成小目标,逐一完成。同时,我也学会了合理分配时间,休息和娱乐的间隙,使自己可以更好地调整状态,在复习中保持积极的心态。
此外,积极参与学习小组和互助合作也非常重要。在复读的过程中,我加入了一个学习小组,小组成员相互帮助、鼓励,分享学习资源和心得体会。每次小组聚会都是一个良好的学习机会,大家互相督促,共同进步。通过小组的互动和合作,我不仅加深了对知识的理解,还提高了思维能力和解决问题的能力。
综上所述,中考复读是一个充满挑战的过程,但也是一个非常宝贵的机会。通过复读,我深刻体会到决心和毅力的重要性,学会了科学的复习方法,规划和管理时间,并体味到合作和互助的意义。在整个复读过程中,我发现自己不仅学到了知识,更重要的是获得了自信和成长。我坚信,只要付出努力,持之以恒,就一定能够实现梦想,取得好成绩。
最新高考复读心得体会【第六篇】
中考是每个初中生都需经历的一场考试,而复读生则是经过一次中考失败后选择重读一年的学生,他们将面临的巨大压力和挑战更为严峻。本文通过对一些复读生的采访和调查,总结了一些复读心得体会与大家分享。
第二段:真正认真学习。
许多复读生在复读过程中深刻地认识到,初中阶段的知识要比以前的学习更加复杂、综合。因此,他们真正认识到了认真学习的重要性,从而更加用功,积极参加各种课外辅导班。并且,随着年龄和思维的成长,复读生们也发现规划学习时间比以前更为重要。
第三段:善于总结复习。
复读生在上一次中考中可能由于没有掌握好方法和技巧而失分,因此,他们学会了不仅仅只是学和做题,而是善于总结和回顾。除了花更多时间,他们更注重做题技巧和方法,试图理解和掌握核心知识点和常见考点。
第四段:多样化学习。
复读生也发现了单一化学习不够适应复杂考题,于是他们做了出色的努力来提高自己的多样性。为此,他们花费时间在语文、数学、英语、物理等不同学科上学习,同时,他们也注重文艺、体育和其他课外活动,这样可能会使他们的思维也变得更加灵活,更有创意。
第五段:心态调整。
最后,复读生提醒大家,面对挑战和差距不要放弃,而是及时调整心态,调整好自己的心态才能有更多的机会去获得胜利。复读生们会时常告诫自己“不要怀疑自己能力”,这意味着他们要对自己有信心和勇气,在不断学习和提高的过程中,坚定信念,取得学习上的进步。
结论。
总之,复读生们的经历告诉我们,重读初中不是我们毕业后期望的,但在复读期间,我们学到了很多重要的课程,以及宝贵的经验和技巧。复读生的复读心得体会,不仅适用于中考考生,也适用于我们的日常学习和生活。
最新高考复读心得体会【第七篇】
每年这个时候,接待一波一波的家长和考生,绝大多数来咨询复读的考生都是不甘于这次高考的失利,斗志昂扬的准备投入新的战斗,但是,在决定复读之后复读学校开始上课之前,我们该做些什么?不少考生并没有太多的去思考,而且往往容易呈现两个极端的表现,要么是马上开始刷题、背单词、做试卷等具体的学习行动,要么是好好休整,等着学校开学。
为此,我给决定复读的同学一点建议:
一句话,谋定而后动,深入反思、深刻剖析。
1、认清自己。
搞清楚自己作为一个学生,是优秀的,合格的,还是基本合格的,还是不合格的?
2、认清自己的本次高考。
评估这次高考成绩与自己的平时成绩相比较,是正常还是有明显差距?差距大概有多大?
搞清楚这次高考没考好的原因是什么?是真的临场发挥不好吗?在我看来,如果不是出现生病、迟到或其他技术性失误等一些明显意外状况的,大概都不能简单的归纳为是临场发挥不好。有些时候,我们同学会把过分的夸大临场发挥,其实所谓的粗心、紧张等等,虽然对考试发挥有影响,但是在我看来这也是一种能力的缺失。
没考好的原因主要还是在于自身基础不好,学的不够扎实、不够系统,或者是能力不达标,这种能力当然是多方面的,不单指解题能力、运算能力等。
复读。
第二句话,倒推时间,回顾自我。
自己冷静的盘算一下,高中三年,自己到底浪费了多少时间,自己的有效学习时间到底有多少?自己的日常学习当中,又有哪些缺点、不足导致了今天的局面。比如有的同学,前两年几乎是纯玩,高三才醒过来,还有的同学稍微好一点,前两年边学边玩,一年才拼,发现留给自己的时间太少了,同时发现自己的欠债太多了。在这种状况下走进考场,自然不会有什么好结局。其实你以这样的状态进入考场的时候,你就输了。
第三句话,查找漏洞,初步建立基本框架。
在前面对自己进行了深入的反思、深刻的剖析基础上,我们终究还是要面对高考,面对我们的语数外等考试科目。所以,我建议,在这个时候,我们要开始回归学科,我们要能大概查找出自己各个学科的漏洞到底在哪儿,自己能不能在具体学科上形成基本框架或者网络。
我给大家的建议是,不妨找出高考的考试说明,认真研读各科的高考要求到底是什么?这个也许有点抽象,不够具体。那么不妨把各个学科之前的大量试卷中各整理出10套综合卷(一定要是综合卷、并且是老师批改讲评过的),质量越高越好,比如模考试卷、往年真题卷等,然后对这10套试卷进行仔细的分析研究,着重要分析以下几点:
1、每套试卷失分多少,主要集中在哪些题型上?
3、每套试卷中自己掌握较好、完全得分的集中在哪些地方?
通过上述分析和比对,希望能够得出如下的结论:
1、个人相对掌握较好的是哪些知识模块?
4、在考试答题的时候,往往出现较多的是哪些低级错误,比如书写不规范、跳步骤等等。
当然,如果自己过去有错题本的,也可以结合错题本进行分析。
如果过去没有做错题的,我想借这次分享的“实用高考复读心得体会范文【8篇】”,也把错题给整理一下,自然更好。
希望考生能够通过这份查找、分析、比对,能够对自己在各个学科的学习上能有一个相对清晰的认识,自己在这个学科的知识体系上有哪些是空白、有哪些是盲点、而能力达标方面还有哪些缺陷。自己能不能就这个学科形成一个基本知识框架和体系。
能够花点时间把这些搞清楚,那么我认为你下一阶段的复读学习,就更加有条理和方向,毕竟你不是白纸一张,你总有自身掌握较好的部分,而且复读几个月的时间,我们也不可能把所有的知识重新讲授一遍,你在对自己有越深刻、明晰的认识,那么你在复习的时候的效率也必然更高,那么你离复读成功就更进一步。
复读。
第四句话,制定现实且有层次的目标。
目标的制定,不是脑袋一拍产生的,应该是建立对自我现状的相对精准分析以及对未来相对科学的评估基础上的,很多决定复读的学生不是没目标,而是目标太大或者太小。目标太大的,往往经历几次月考之后就崩溃了,目标太小的,往往在一段时间之后就迷失自我飘飘然了。这两者都是不可取的,都是对自我定位不准或者根本就谈不上定位。理想与现实的差距不是靠一时激情和想象来缩短的。
我给考生的建议,当然包括给复读生家长的建议,我们一起来制定下一年的目标,一定不能无视今年的现实,一般来说,复读一年实现一个档次的提升是普遍现象,也有少量能够实现两个档次的提升,再大的提升,说实话那是难得一遇的偶然,我们不能以偶然来作为普遍。
同时目标的制定,我建议可以分为两个档次,一个是自己努力的目标,达到这个目标了,自己就收获喜悦,还有一个稍微点,算是自己能够接受的目标,把这个作为自己复读的一个底线,一道马其诺防线,在平时的学习考试中,可以把这个设置为自己的红线,一旦接近红线,就要引起足够的重视,要冷静分析。
第五句话,适度休整,不走极端。
决定复读了,有些同学会立马自觉投入,开始刷题、背单词等等,这会儿看真的是斗志昂扬,但是,真的大可不必,这种激情澎湃能持续多久呢?我常和学生说,复读是一年至少也是10个月的规划,可以算作为一个中长跑,我们要合理的规划、分配自己的精力,要把这一年分为几个阶段,切忌不要一开始就全力起跑,请不要高估自己的持续战斗力,你肯定做不到。
这个更是不可取的,老实说,会这样想的,基本这次高考成绩属于较低的,平时的学习也是相当放松的,老实说,就你那个高三一年,真的那么辛苦了吗?扯肚子!你轻松的很,某种意义上说,对你而言,你的身体机能压根无需休息,只是一种自我心理暗示。
因此,我的建议是不走极端,适度休整,在进入学校之前,自己在家,一方面适度休整休息,另一方面抓紧时间开始总结反思,在前一阶段,把总结反思、归纳整理和少量刷题、背单词结合起来,以反思为主,但是也不是啥都不干,发呆苦想。等到后一阶段,应该制定明确的学习计划和安排,每天相对保持4-6小时的学习时间,刷刷题,背背词汇,做做阅读,以保持感觉为目的,无需钻研,以基础题为主,哪怕是已经做过的都可以。记住,我们要的是感觉常在。
复读。
劝诫大家一句,在我看来,复读是勇者的智慧选择。选择复读,我们需要勇气,但是更需要智慧。
能在智慧的基础上勇敢地选择复读并智慧的坚持到底,我们就对得起自己的青春年华了。
无论结果如何,只要你全力以赴了,就应无怨无悔。
记住:是全力以赴,而不是尽力而为,这是态度问题。
最新高考复读心得体会【第八篇】
1、国内各省教育部都有声明,对待复读生,必须和准高三生录取政策一视同仁,高考不得有克扣分数出现。而对于少数民族来说,加分这一项,每个民族都一样。
2、国内教育部声明,所有的复读生,都和准高三生的待遇是一样的,不得出现偏袒或者不愿意招收复读生的情况出现。不过复读生要明白,国内大部分军事类的大学都是不收复读生的,部分大学也是有这样的规定。
3、复读生和准高三生在高考政策是一样的,没有地区限制,而且高考后和其他毕业生一样,都是达到同样的分数线来做录取。
复读生的优势。
1、首先是知识储备比较丰富。
教育改革的趋势是强调基础知识的掌握,这个要求对复读生很有利,因为他们已经经过了一次高三的积累,因此相对来说对于基础知识的掌握,他们还是比应届生具有一定优势的。
2、其次是考试经验丰富。
复读生亲身经历过高考报名、体检、政审、熟悉考场等完整的考试流程,感受考场气氛和考试全过程,这对第二次高考很有帮助,首先是不会感到紧张和慌乱,其次就是能够更加稳定的进行复习,最后也能正确的调节自我情绪来适应高考考试。
3、再次是心智更加成熟。
复读生经历过高考挫折之后,那么他们年龄和阅历也随之增长了,而且他们的性格更加稳定成熟,好的心态就是成功的一半,心智的成熟会给他们带来很大的益处。
4、最后是比应届生多复习了一年。
一年的时间会使他们掌握更多的知识和经验,这也是相对于应届生来说的一大优势。
复读生和应届生有什么区别。
首先,在志愿填报上,复读生是不可以报考国防生和军校军事生(不是地方生);公安现役院校(与公安院校不同);8年制医学;某些特殊专业(比如涉及国家安全的)等。其次,有一些学校的专业会明确规定不招收复读生的。
除此之外,国家考虑到复读生有可能会受到区别对待,为了避免这种情况,各省的教育机构也出台了相关政策明确表明了:不得以任何形式和理由歧视复读生,与应届生享同等政策和待遇。如果你是少数民族,那么你高考复读同样享受加分待遇。
复读生在港澳的院校录取方面也是没有本质区别的,大家只要达到所报的院校规定分数,就可以报名港澳院校的相关专业,正常参与面试或者入校读书。
复读生怎样调整心态。
1.每天思考复习中的加减法。
复习中的加法:每天都要问自己:“我又掌握了什么新的内容”“得到了什么新的启发”“有了什么新的收获”,不断获得成长的感觉,进步的感觉,保持积极的情绪。复习中的减法:即每天每科每课都及时总结“我又消灭了一个薄弱环节”,“我又排除了一个隐患”。使自己的弱势不断减少,信心不断增加。只有真正愿意去学才不会觉得学习是负担。
学会减压、学会自我安慰、学会转移和释放压力。在复习时,不用去和别人比较复习进度、成绩高低,也没有必要拿别人的标准当成自己的标准。要相信自己,自己的事情自己最了解,关键要看在自己能力范围内自己究竟做到了多少,和前一次相比自己这次有没有进步。
2.每天进行自我激励。
每天晚上睡觉前,对自己说:“我这一天过得很充实,我又收获了很多,进步了很多,我每天都在进步,我真的挺了不起的……”反复说几遍,你会带着自信、满足和愉悦的心情进入梦乡;早晨起床时,你也可以自己说:“新的一天又要开始了,经过休整我精神抖擞,信心百倍,相信今天我会收获更多!加油!”有效放松身心的方法包括:听音乐、做深呼吸(腹式呼吸)、运动、唱歌、聊天、沐浴等。
抽时间做一些自己想做的或是感兴趣的事情,比如运动、听音乐、和信任的师长、家人聊聊天,对于释放压力缓解情绪很有帮助。不能放弃任何一科,必须认真对待每一科。考试成绩只能是你一阶段的复习成果,这时要借此机会找出自己的薄弱处,调整自己的学习方法。遇到学习上的困难一定要咬牙坚持,相信自己就是黑马,不要畏惧。
3.多做题多思考。
复读生普遍存在听多做少,看多思少问题,归纳总结环节缺失将严重阻碍成绩的进一步突破。因此复习应回归基础,注意基本概念、基本规律的深入理解和各知识点之间脉络轮廓的摸索总结,认真回顾以往所做习题,尤其是易错题和常见题,总结归纳固化典型习题基本处理模式,既不能泛泛浏览书本,也不可盲目陷于题海。
同时,仔细分析历次大考失误分数的成因,是心态紧张、审题计算错误还是时间分配不当等,有针对性地予以训练纠正,基础较好的同学可以适当增加综合模拟练习量。
对于因心理压力过大,复习时间过长,临考容易急躁的复读生来说,复习很容易陷于盲目,所以静下心来反思,寻找问题差距,并针对问题制订详细的学习计划,保证每天的学习充实高效,心态也会趋于平和。
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