开学周记高一新生 开学心得体会周记大全【优秀4篇】
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开学周记高一新生【第一篇】
新的学期开始了,我已经进入了五年级的第二期。我要制定一个合理的学习目标:
一、认真听课。认真听课是获取知识的关键所在。上课时用心听讲,勤做笔记,记录要有重点和目的。思维要紧跟老师的讲解,有不理解的地方及时提问。对其他同学的提问、发言要仔细倾听并加以思考判断。这样可大大提高学习效率,做到事半功倍。
二、预习和复习。对即将上课的内容先预习,把难点、重点记下,上课时注意听老师的讲解,这样还不容易思想开小差。课后要及时复习,把当天所学的知识重温一遍,起到加强印象、巩固成果的作用,还能举一反三悟出一些新的道理。
三、做作业是要讲效率。用最短的时间做完作业,以便腾出一些时间做些针对性的练习,或看看课外书充实自己。
我对未来充满信心,相信自己将在这个新学期里的表现不会辜负家长、老师和同学们的期望。
开学周记高一新生【第二篇】
凉爽的秋风没有熄灭我们对新学校热情的火苗,反而将它点燃成了一场熊熊燃烧的大火。这星期,我又迎来了一门新的课程——科学探究。
周二那一天,瞌睡虫发挥出了十二分的努力,弄得我困意缭绕。在结束了下午第三节课后,一想起将要上科学探究课,我脑子里的困意一下被抛到九霄云外了。脚步迈着轻盈的步伐,心头想着有趣的科学。不知不觉就到了教室。
首先映入眼帘的就是许多许多的工具与高年级学长们的成品。各种各样的物品让人目不暇接,有“小人穿墙”“角斗场”“自动小鸭子”……实验室里好不热闹。玩了五分钟,老师宣布上课,并告诉我们这节课要做一个自由在水里沉浮的曲别针,说起来神奇,其实就是在矿泉水瓶里,手一捏,曲别针就下去,一松,曲别针就上来,主要通过浮力和压力。不过说起来容易,做起来难。
开始的时候,老师让我们自己观察,自己动手——不用说也知道,这是十一的特色。我看了好半天,看清了他的结构,便信誓旦旦的走回自己的座位,拿起工具就做。我信心满满地把做好的要沉浮的东西放入水中。双眼目不转睛地盯着它。一捏,没有反应。双手捏,没有反应。双手使出九牛二虎之力捏,还是没有反应。
我失望了。不得已,我去找老师询问。“不要小看它,”老师告诉我,“你做的太轻了,当然下不去。”这次,我把裹着曲别针的吸管加重了,再次放入水中,还没捏,它便沉了下去。又一次遭到打击的我把吸管剪短了,一失手居然比第一次还短。可是,放进去一捏,居然比第一次还轻松!于是我发现,越短也会越轻松。
老师宣布下课了,垂头丧气的同学们一个个走了。我不服,真的不服。我想起古代的阿基米德,为了皇冠费劲无数心机,还有那开普勒,多辛苦才发现了3个定律啊。不能放弃,我想,再挺一挺。
我不断地修剪这吸管的长度,有时会因为剪了一点点,他就沉下去。但我不会认输,直到找到最轻松下去的那一个长度。又过了半个小时,我还没有走,老师也饶有兴趣地鼓励我。终于,我找到了最轻松的那一个!我欣喜若狂,兴奋了半天才恋恋不舍地离开了科技楼。
回家后,我兴奋地给妈妈变这个“魔术”,他们也很开心。我明白了只有努力,坚持,才能取得更好的成绩。
开学的第二周生活转眼间过去了,在这五天的时间里,我又学到里很多新知识,这使我感到非常快乐。
记得刚开学的时候,四门功课的增加,学校的规律,尤其是在交朋友这方面更让我不适应,小学的时候,我有很多朋友,因为我们都互相了解,互相信任,可是到了初中,整个班级的人我几乎都不认识,在下课的期间,我总是一个人孤独地坐在座位上,看着其他同学玩耍,嬉戏;可是现在,一切都变得不一样了,我不再是孤独的一人,每次下课,我都和朋友在一起聊天,玩耍,这使我原本像白纸一样的生活增添了许多色彩,而且,我不再有很大的学习压力,反而觉得学习是一件很快乐的事情。
数学课上,王老师给我们讲了有关于相反数和绝对值的知识,刚学的时候我还不太懂,后来,做了几道练习题,我渐渐掌握了解题的方法;语文课上贾老师讲了李煜,李清照等词人的诗词,这使我感到了中国历史文化的博大精深,除了诗词,老师还讲评了“这就是我”的话题作文,听了老师生动的讲解,我顿时恍然大悟,知道了自己写作文的不足之处;英语老师讲了二十六个字母及音标,还告诉了我们很多常用的句型,同时我也意识到了英语的重要性,这对我们将来走向社会是很有帮助的。
最令我记忆深刻的就是体育课了,体育老师从来不让我们跑步,而是带着我们做游戏,这时,操场上就会传来爽朗的笑声。
第二周的学习生活短暂而又充实,我要在以后的日子里努力学习,在两周之后的月考考个好成绩!
开学周记高一新生【第三篇】
时间过得真快,转眼间,长达两个月的暑假即将落下帷幕。开学新气象,我也应该改一改我的一些毛病、弱点。
首先,我平时做事、讲话不够大方,总是沉默寡言。上课的时候,我总是不够积极,不喜欢举手发言,以致于自己的口语表达能力不够强。老师在《成绩报告单》上也说:“希望你参与课堂的积极性再高些,要创造机会锻炼自己。”我想:新的学期,我不会让老师失望的。
第二,就是我考试成绩不够稳定。第一次检测好,期中考试差,第二次检测好,期末考试差。尤其是期末考试,从前几名滑落到第十几名。我看了看卷子,大多是因为粗心造成的。我想,只要我尽量避免粗心带来的错误,提高准确性,前几名应该能够保持。
最后,是我的特长少。许多兴趣、爱好不重视,没有多方面的本领、才能。尤其是艺术类,几乎没有我会演奏的乐器。所以以后,我会注意培养多方面的能力,我想我一定会取得骄人的成绩。
开学新气象,我会向老师和同学展示一个崭新的自己。
开学周记高一新生【第四篇】
今天晚上,我收看了中央电视台的《开学第一课》。这次的主题是:美在你身边。
第一课是“探索美”,请出了神舟九号飞船的宇航员刘洋,她告诉我们:她从小就想看看太空是什么样子,直到那天,她终于见到了美丽的太空。她说:“想要得到这样的美,就得不断地去探索,才能实现。”讲完课后,主持人请了两个同学,在自己不看箱子的情况下,分别摸同一个箱子里的小动物,然后说出是什么动物。然后,女同学猜对了,是兔子。
上课铃响了,主持人上了舞台,请出了奥运游泳冠军:叶诗文、焦刘洋。她们说:每天训练时都要游几千到几万米。然后,焦刘洋给我们上了第二课“创造美”她说:“我从小开始游泳,一直坚持着,正因为我坚持着,努力着才使得我的成功。想要成功,成名,一定要坚持,自己去创造美。”
叮铃铃……上课啦!主持人请出了奥运帆船冠军徐莉佳,她为祖国争了光,接着,屏幕上显示出了最美司机——吴斌,他的故事感动了全场人,让他们泪流满面。接着,请出了经常参加开学第一课的老师:于丹,她给我们上了第三课“传递美”,印象最深的是她说做一个实验,分别把鸡蛋、胡萝卜、茶叶各放入一个锅里,煮同样的时间。打开第一个锅盖,鸡蛋被煮成了一个熟的,硬邦邦的鸡蛋,这就是不愿意听意见,死脑筋的人;打开第二个锅盖,里面的胡萝卜变成了一堆胡萝卜泥,这就是被生活煮烂的人,没有一点主见;打开第三个锅盖,茶叶变成了茶,它把无色无味的清水变成了一锅香茶,这就是勇敢去面对生活的人。
由于时间较晚,第二天还要早起,我就没看下面的了,但我知道,下一课肯定很精彩。