专题摘编的学习心得体会精彩10篇
通过专题摘编,深化了对相关知识的理解,拓宽了视野,激发了思考,是否能更好应用于实际呢?以下是网友为大家整理分享的“专题摘编的学习心得体会”相关范文,供您参考学习!
专题摘编的学习心得 篇1
通过学习《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》,我有了更为深刻的认识和理解,对下一步工作有了更加明确的方向。具体有以下四个方面收获:
一、“学”字当头,持续坚定信念,做担当使命的先锋。新期待凝聚力量,新使命催人奋进。我深刻明白,新时代新征程赋予的新使命,需要持续不断的学习作为前提支撑,我将以“学”字当头,孜孜以求地学习习近平新时代中国特色社会主义思想,认真领会深刻内涵,以新思想武装自己,磨砺提高本领,以更加坚定的理想信念,不负历史重担。
二、“干”字先行,全面履职尽责,做干事创业的先行兵。我深刻明白,一分部署,九分落实,擘画的蓝图伟业、面临的发展困难都需要我们一步一个脚印踏踏实实去攻克、去实现。我将以“干”字先行,立足于岗位,着力提升学习能力、工作效率、应急处突、攻坚克难等多项能力。紧紧围绕政治引领、精准服务、作用发挥,用心用情做好本职工作,积极争取在履职尽责、干事创业上见成效。
三、“实”字为要,敢于担当作为,做经受考验的时代青年。百尺竿头,更进一步。我深刻明白,任何事业的成功都不是轻而易举的事,没有壮士断腕的决心和抓铁留痕的实干,没有攻坚克难的斗志和坚韧不拔的毅力,肯定都是一句空话。我将以“实”字为要,增强责任之心,把初心落在行动上、把使命担在肩膀上,在其职尽其责,主动担当、积极作为。坚持以对党忠诚、为党分忧、为党尽职,充分调动和激发自身干事创业的积极性、主动性和创造性,满怀激情地投入推进发展的新征程中。
四、“守”字落底,强化自我激励,做遵章守纪的自律者。常修为政之德,常怀律己之心,常思贪欲之害。我深刻明白,在干事创业中,我们还要做到自我激励、清正廉洁、遵章守纪、恪守底线,要时刻自敲警钟、自我反省、自我剖析,同时全面接受监督和虚心接受批评。我将以“守”字落底,在提升自身素质、能力和水平的同时,做到规矩意识、法纪意识、廉洁意识和自律意识齐头并进,以实际行动知敬畏、存戒惧、守底线,做政治上的明白人、纪律上的清醒人,作风上的实在人。
专题摘编的学习心得 篇2
首先,专题摘编的学习让我对某一特定主题或领域有了更深入、更全面的理解。通过系统地梳理和摘编,我能够更好地把握知识的整体结构和内在联系,从而更好地理解和记忆所学内容。
其次,专题摘编的学习让我学会了如何进行有效的信息收集和整理。在摘编过程中,我不仅阅读了大量的相关资料,还学会了如何筛选和整合这些信息,这对于我未来的学习和工作都非常重要。
第三,专题摘编的学习还让我学会了如何进行自主学习和自我管理。在自主学习过程中,我不仅需要独立思考和解决问题,还需要制定学习计划和安排时间,这让我更加了解了自主学习的过程和方法。
最后,专题摘编的学习还让我体验到了学习的乐趣和成就感。通过深入探究某一主题或领域,我能够更好地了解自己的兴趣和优势,同时也能够感受到自己在学习过程中的成长和进步,这让我更加热爱学习并充满了成就感。
总之,专题摘编的学习让我收获颇丰。它不仅让我更好地理解和掌握了知识,还让我学会了如何进行有效的信息收集和整理、如何进行自主学习和自我管理,并让我体验到了学习的乐趣和成就感。我相信这些经验和体会将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
专题摘编的学习心得 篇3
党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。持续学深悟透新时代中国特色社会主义思想,自觉用这一重要思想武装头脑,以坚定的理想信念砥砺对党的赤诚忠心。
《新时代中国特色社会主义思想专题摘编》强调:“要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进”,这既是实践论,也是方法论,为深入学习新时代中国特色社会主义思想指明了科学路径。我们要在常学常新中提升理论修养,在学思践悟中主动担当作为,用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动。
一是全神贯注深入学。思想是行动的先导。结合实际,注重制定个人学习计划,并做好学习笔记,做出科学安排,做到日日学,融会贯通。
二是内外兼修系统学。善于对标对表,对照榜样人物、先进典型,认真自省,做到标准高、要求严、涵养浩然正气。
三是理论结合实践学。坚持问题导向,养成凡事先从新思想中找思路,主动将调查研究中发现的问题从新思想视角寻求答案,确保各项工作有序开展。打牢理论功底,强化理论武装,把学习作为一种精神追求、一种政治自觉。
四是强化落实高效学。深化振兴发展的务实举措,“重实践、建新功”做到学以致用。严格按照党中央和省委、地委工作要求,始终以“晋位争先”的精神状态和干劲,在开拓创新中为法治x建设贡献全部力量!
专题摘编的学习心得 篇4
通过学习《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》中部分内容,我深刻认识到,习近平新时代中国特色社会主义思想已经成为全党同志凝心铸魂的思想旗帜,已经成为“飞入寻常百姓家”的精神信仰,已经成为引领中国、影响世界的主导理念。新时代十年党和国家事业取得的伟大成就和伟大变革,根本原因在于有习近平总书记的掌舵领航,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。作为一名党员干部,我将高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想。
一要坚持和弘扬伟大_精神。强调的是党的基因和血脉问题,是要郑重宣示,全党必须恪守伟大_精神,坚定历史自信,传承优良传统,赓续红色血脉,保持党同人民群众的血肉联系,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。把学习党的二十大精神作为加强理论武装的重中之重,坚持系统学习和专题研讨、个人自学和组织培训、线下学习和线上教育相结合,把学习成果转化为推动工作的实际成效。
二要自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行。强调的是精神状态问题,是要郑重宣示,全党必须保持自信果敢、自强不息的精神风貌,保持定力、勇于变革的工作态度,永不懈怠、锐意进取的奋斗姿态,确保党和国家事业始终充满旺盛生机和强劲活力。
三要团结奋斗讲实干。强调的是努力奋斗、不懈奋斗。我们需要应对的风险和挑战、需要解决的矛盾和问题比以往更加错综复杂,必须坚决维护全党团结统一,形成同心共圆中国梦的强大合力。围绕区委、区政府中心工作,紧扣发展第一要务,以优良的营商环境,着力抓好后疫情时代谢家集区经济发展。紧扣稳定第一责任,强化系统观念和底线思维,着力处理好发展稳定安全关系。
四要转作风敢担当。把一切工作出发点和落脚点放在民生改善上,带着感情,带着责任,倾听群众诉求,与群众心连心、肩并肩,着力解决群众急难愁盼问题。强化责任意识,自觉把使命放在心上,把责任扛在肩上,凝心聚力走好新时代的长征路。
专题摘编的学习心得 篇5
作为中国共产党的最新指导思想,新时代中国特色社会主义思想具有重大的理论和实践意义。通过阅读《新时代中国特色社会主义思想专题摘编》,我深刻体悟到了这一思想的内涵和意义,也受到了很大的启发和熏陶。
首先,新时代中国特色社会主义思想鲜明体现了中国特色社会主义的本质属性和价值取向。这一思想以人民为中心,坚持发展是硬道理,强调经济建设是中心、科技创新是根本、人才是第一资源,强调全面深化改革、扫除发展障碍,体现了马克思主义、中国实践和时代精神的有机统一,为我们进一步推进中国特色社会主义政治经济文化建设提供了重要的思想指导。
其次,新时代中国特色社会主义思想着眼于中国特殊国情和时代变迁的要求,强调“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,在理论和实践上为我们坚定发展道路自信,推动构建人类命运共同体提供了有力的思想支撑。同时,这一思想呼吁我们深刻把握新时代中国发展的主要矛盾,强化全面创新、绿色发展、国家安全、文化自信等内容的建设,从而更加科学地引领中国特色社会主义理论和实践的不断进步。
新时代中国特色社会主义思想鼓舞了中国人民的自豪感和自信心,获得了广泛的国内外认同和支持。这一思想深刻揭示了中国共产党的历史使命和责任担当,也具有清晰的现实指导意义和未来方向性。
通过对《新时代中国特色社会主义思想专题摘编》的学习,我更加深入地认识到了中国特色社会主义的内涵和发展路径,加深了对马克思主义中国化的认识和理解,同时也更加坚定了为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的信念和决心。
专题摘编的学习心得 篇6
新时代中国特色社会主义思想作为中国共产党最新的指导思想,是新时代推进中国特色社会主义建设的总纲领,是我们党治国理政的重要遵循。作为一名教师党员,我认真学习了《新时代中国特色社会主义思想专题摘编》,在学习过程中有以下几点心得体会。
第一,坚定理想信念。新时代中国特色社会主义思想深受人民群众的欢迎和拥护,体现了中国共产党始终不渝的初心和使命。通过学习,我更加坚定了理想信念,愿意为实现中国梦贡献自己的力量。
第二,弘扬改革创新精神。新时代中国特色社会主义思想提出了许多新的理论观点和实践经验,需要我们不断开拓创新,勇于尝试。我们要在各个领域寻求更好的改革与发展之路,推动中国特色社会主义取得更大的胜利。
第三,落实党的各项决策部署。新时代中国特色社会主义思想是我们党的指导思想,我们要在各自的岗位上认真贯彻党的各项决策部署。只有全面贯彻落实,才能够实现全面建设社会主义现代化国家的宏伟目标。
第四,强化自我修养。新时代中国特色社会主义思想提出了许多人文关怀和价值观念,需要我们不断加强自身修养,做到品德高尚、见义勇为、明礼诚信、尊重传统、崇尚科学等方面。只有这样,才能够更好地服务人民群众,推动中国特色社会主义事业不断发展。
通过认真学习《新时代中国特色社会主义思想专题摘编》,我深刻认识到了新时代中国特色社会主义思想的理论深度和实践意义,更加懂得了自己应该为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。我将继续坚持学习,积极投身中国特色社会主义伟大事业。
专题摘编的学习心得的意义不仅在于加深对知识的理解,提升思维能力,培养自主学习能力,增强学习动力,更在于培养创新思维和创造性解决问题的能力。希望大家都能从上述模板中摘取到对自己有用的信息。
专题摘编的学习心得 篇7
《论群众路线——重要论述摘编》以党的精神为指导,收入马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、关于唯物史观和群众路线的论述,特别是为民务实清廉方面的论述,包括深入调查研究、密切联系群众、艰苦奋斗、真抓实干等优良传统和作风方面的论述,反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,严格党的纪律等方面的论述,共340多条,7万多字。这些重要论述,是从大量经典著作中精编出来的,内容前后连贯,思想深刻,文风朴实,通俗易懂,具有很强的思想性、现实针对性和可读性。认真学习这些重要论述,深刻领会其中的精神实质,对于广大党员干部在新形势下进一步坚持和贯彻党的群众路线,切实做到为民务实清廉,克服“四风”,为实现中国梦凝聚强大力量,具有十分重要的指导意义。
群众路线是党的根本工作路线、工作方法和领导作风,是党的历史经验的总结,深刻体现了党的性质、宗旨和指导思想。群众路线集中体现了党的优良传统和作风,对党的巩固和发展有着重要的理论和实践意义。要做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系,是当前加强和改进党的建设的重要内容,是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献,积极探索做好新形势下群众工作的新路径。开展党的群众路线教育实践活动,其目的不在于“搞活动”,而在于转作风。行动是惟一能够反映出我们精神面貌的镜子。转作风不能坐等,惟有想在前、做在前,才能以作风的切实转变赢得群众的真正信任。作为领导干部,搞一次特殊,就会降低一分威信;破一条规矩,就会留下一个污点;谋一点私利,就会失去一片人心。我们要牢固树立正确的权力观,严格执行中央八项规定和省委、总局党委九项规定,经常照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,坚持言与行、做官与做人、修身与立业相统一。
通过对《论群众路线——重要论述摘编》的学习我也认识到我们共产党员要做好本职,服务群众。群众工作就是民情工作,基层工作就是民生工作。服务群众,要弄清楚群众要我们做什么,能为群众做什么,认识清楚,坚持群众路线,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,才能多为群众办好事、办实事。在一个新时期中,认真的学习贯彻党的路线、方针和政策,只有做到真抓实干,务求实效,把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变为具体的行动、实际的效果、群众的利益,服务群众的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表态的声音中走了样,在一片落实的声音中落了空!要脚踏实地、埋头苦干不断创新工作方式和工作方法,努力做好新时期下的工作。
专题摘编的学习心得 篇8
在阅读《专题摘编》时,我感到受益匪浅。首先,它为我提供了一个系统、全面的视角,让我能够更好地了解某个主题或领域的发展状况、趋势和挑战。这有助于我更好地把握该领域的核心问题和关键要素,从而做出更明智的决策。
其次,《专题摘编》中的资料来源广泛,既有官方的政策文件,也有专家的研究报告和案例分析。这使得我可以从多个角度来审视某个问题,从而更全面地理解它的各个方面。这种多角度的视角也使我能够更准确地评估问题的复杂性和难度,进而更好地解决问题。
此外,《专题摘编》还为我提供了一个学习和借鉴的平台。在阅读过程中,我可以学习到其他专家或组织如何处理某个问题,从而为我自己的工作提供有价值的参考。同时,我也可以通过比较不同观点和分析方法,来提高自己的分析和解决问题的能力。
专题摘编的学习心得 篇9
不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
作为一名一线教师,我要积极响应总书记的号召,认清教师肩负的使命和责任,做一名合格的教育者,为祖国的教育事业建设尽自己的锦薄之力,为培养中国特色社会主义事业建设者和接班人做出重大贡献。首先,教师是知识的化身、智慧的化身、力量的化身,负有传承历史、开启未来的神圣使命,任何时候、任何场合都必须做到政治立场坚定,具备与教师身份相符合的意识和觉悟,旗帜鲜明地同一切有悖党的方针政策、有损党和政府形象的行为作斗争,绝不允许发表有损党和国家形象的言论,绝不允许向学生传递腐朽思想。尤其是在国际形势纷繁复杂的当今时代,更要站在讲政治的高度,时刻牢记自己的特殊身份和神圣责任,大力弘扬社会主义核心价值观,向学生传递正能量,将中华民族的优秀文化和社会主义“四个自信”根植于学生头脑,培养出理想信念坚定的高素质人才。
其次,不忘初心,牢记使命,就要有为人师表的形象。我们要站在对国家负责、对未来负责、对自己负责的高度,自觉规范一言一行,以实际行动树立人民教师光辉形象。一要做政治坚定的表率。二要做教书育人的楷模。以身作则、行为示范,引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子,把握好人生方向,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康快乐成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。三要做修身立德的榜样。 第三,不忘初心,牢记使命,就要有立德树人的使命。坚持立德树人,就要教育学生守法明礼。大力培育学生的法治精神和秩序意识,从遵守交通规则、遵守校规校纪、遵守公共秩序等点滴平常事做起,养成重修养、明礼仪、讲文明、守规则的良好习惯。坚持立德树人,就要培育学生科学精神。要坚持以现代文化为引领,大力传播现代科学文化知识,引导青少年学生崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、远离极端。坚持立德树人,就要锻造学生意志品质。
第四,不忘初心,牢记使命,就要有业精于勤的素养。首先,要做到学无止境,树立终身学习理念,时刻保持知识恐慌、能力恐慌的危机感,坚持不懈地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,改进教学方法和手段,增强教书育人的本领,用自己的知识学问、思想智慧和学术造诣开启学生的智慧之门。其次,要注重学术研究。教育科研,是推动教育发展,促进教育改革的重要手段,也是教师成长、成才的重要途径,学术研究的精髓在于从实践中提炼,又作用于实践,促进教学、提高效率。
我们要学习专题摘编,不忘初心、牢记使命,为教育事业做出应有的贡献,做人民满意的教师。
专题摘编的学习心得 篇10
自专题摘编群众路线教育实践活动开展以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日,按照学校要求,我认真学习了______关于“三严三实”的精辟论述,深刻感受到这好比一把标尺,是衡量基层工作做的好不好的重要标准。
作为一名党员,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神,关键是要紧密结合自己的教育教学工作,提升个人修养,严明工作纪律,脚踏实地工作,坚持以学生为本,真正做到教书育人,在自己的教学岗位上作出突出的成绩。
作为一名教室领导老师,我认为“严以修身”尤为重要。在学校,我们的一言一行都被孩子们看在眼里,而他们正处在成长期,对于各种行为处事的方法都会极力地学习和模仿。因此,我们在做好日常教学管理工作的同时,更要加强自身修养,为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面:
(一)正衣冠,做表率。我们要提高认识,加强学习,塑造优良的师德修养,做好学生的榜样,树立正确的引导形象,以身作则,言传身教。要自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,守住校园这片洁净的乐土,不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。
(二)讲务实,守信用。从某种意义上讲,教室领导务实的工作作风,对整个教室的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,踏踏实实,一丝不苟地把教室领导的工作做好,并注重工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。
(三)多宽容,求稳定。作为教室领导,要以博大的胸怀,对犯错的学生多一些宽容和谅解,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,进而赢得同事的支持和学生的尊重。
(四)敢决断、常自省。教室是一个集体,矛盾纠纷是少不了的,作为教室领导,在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断,要敢于作出决定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌发状态中得以根除。教室领导工作繁琐,面对的学生个体差异大,不一定每一次的决断都是正确的,所以要经常自我剖析、自我评价,在自省中不断提高。
此外,我们在对待学生的时候,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,对待学生人人平等。对教学工作,要从实际出发,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地,真抓实干,敢于承担教书育人这个重担,勇于面对现实,善于解决问题,不做面子工程。
下一篇:返回列表