军事化管理心得体会范文及实用方法优质8篇

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军事化管理心得体会及实用方法【第一篇】

普普通通的班级管理方法，是让学员提高能力、养成好习惯、营造人格特质的工作中，是一件无上光荣而更有意义的工作中，而它也是零碎、忙碌的。因而，要搞好此项工作中，务必花非常大的活力和勤奋。我将这学年的工作中以下：

教导主任是学员优秀班级的管理者和策划者，也是德育教育的关键主导者，既是联络每科老师及学员中间的桥梁，另外也是沟通交流院校、家中和科学教育的公路桥梁。怎么才能搞好技工学校班级管理方法？做为教导主任，使我真切感遭受，沒有学员的品德教育，管理方法就无从说起，沒有及时的品德教育，管理方法也就难出高效率，抓教学管理，最先要搞好学员的品德教育工作中。

1、要抓组织纪律性品德教育。

“无规定何以成方圆”。严格遵守《学生一日行为规范》、《学生手册》和月训炼规定，为此做为常规化品德教育的原型。某些学员不求上进，组织纪律性差，学习培训不专心致志，这时，教导主任要抚慰新生儿的起伏心态，立即疏导，委婉文化教育，“对症治疗”，明白学习培训越努力拼搏，市场前景越光辉诱惑，不然，将被时代取代于门口。

2、要搞好后进生的品德教育，积极主动正确引导，寻回自信心。

因为受文化教育实践活动中客观现实的“中国应试教育”趋向的危害，不论是社会发展、家中，又或者是院校、老师，通常忽略了学员工作能力和个人心理素质的塑造，片面性地以考试分数做为点评学员的关键或唯一标准。这般主旋律和自然环境，也就促使了学员总体目标精准定位的不合理性。一部分学员尽管每天都是在盟誓，但沒有一天对自身令人满意过；尽管每天都是在勤奋，但最后或是事半功倍。长此以往，自信心和士气缺失贻尽，留有的仅有对自身的不满意和不愉快。

因而，大家应依据学员本身的具体情况，正确引导学员求真务实地剖析和科学研究自身：搞清楚个人优点、缺陷所属；搞清楚自身的兴趣爱好、喜好所属；分辨什么事该做，什么事该立刻做，该怎么做；思索自身的以往，审视自己的如今，设计方案自身的未来。次之，总体目标精准定位要有效并紧密结合本身具体，留意总体目标精准定位的多向性和业绩考核性。再度，规定学员在保证学习上发展的另外，还应提升本身工作能力和专长的塑造，培养优良的学习品质，维持认真细致的生活作风。

学员从早上念书到放学后，一日的基本是不是标准、文明行为，危害到优良团体的产生及学员各层面的发展趋势。在班级管理方法中，我关键从琐事着手，搞好常规管理，每星期学习培训月训炼规定并按要求贯彻落实月训炼关键，塑造学员优良的学习培训、生活方式，为学员构建一个和睦、干净整洁的学习培训、生活环境。学年初，我也依据班里的具体情况，确立了每个职位的责任人。如：红邻巾佩戴检测员、两操检测员、班集体环境卫生检测员、课桌椅检测员、洗手间检测员、组织纪律性检测员等。另外，我运用班队、早会让全体同学探讨，确立中小学生应保证什么，不可以做什么。我又机构学员每星期开展汇总评定，嘉奖平时行为准则好的同学们，评选为优异星，为此持续加强，协助学员培养优良的学习培训、生活方式。

根据交流会、主题班会，尤其是班队会开展蜂拥而至、勇当第一的平时评定文化教育，鼓励学员在各类考评时要勇于努力、全面的发展、再创辉煌，要塑造逆水行舟、骄者必败、精雕细琢、坚持不懈便是获胜的市场竞争观念，要塑造你无我有，您有我优，你优我新的创新精神，要塑造扬长补短，借势发展趋势的`学习培训观念。要塑造今天不认真学习，明天将被陶汰的忧患意识。机构孩子学习并遵循学生守则，机构孩子学习并遵循出色文明行为班集体评定要求，机构学员制订和执行班级文化、班规和对策。

1、具体指导学员妥善处理本人和团体的关联。

根据文化教育使学员明白本人离不了团体，根深才可以叶茂，班兴我荣，班衰我耻，在个人得失与整体利益分歧时，运用团体文化教育与某些交心紧密结合，进行团体活动使学员间的配合默契，拧成一股绳，自始至终铭记本人言谈举止立即关联团体品牌形象。

2、文化教育的方式要多种多样。

要选用学员赞不绝口的方法进行以上基本规章制度、实施方案、对策等內容的学习培训，比如，学员阅读文章和老师解读紧密结合，集中学习和分散学习紧密结合，书籍学习培训和墙报宣传策划紧密结合，抽样检查学习培训和调查学习培训紧密结合，有奖活动学习培训和无奖学习培训紧密结合，班会主题和休闲活动紧密结合。总而言之，要寓品德教育于多种多样的教育方式和主题活动当中。

要使班集体变成团结一致、活跃性，具备优良学习气氛的总体，班集体小党员干部的功效是非常大的。新学期开学初，主题班会选用竟选的方式造成班中小型党员干部。规定每一个想当学生干部的上演讲台演说自身如何做好小党员干部，接着选用间接选举挑选出小党员干部。有一些成绩优良，但不肯为班集体服务项目的根据竟选就落榜了，而有一些考试成绩一般，但想要为大伙儿服务项目的却能如愿以偿入选，进而也推动了其考试成绩的提升。

拥有一支能管理方法班集体的小党员队伍，做为教导主任，我也提升正确引导塑造，每星期二举办一次小党员干部会，强调她们工作方面存在的不足，传授给她们方式方法，放开手让她们胆大干。另外塑造自身的威信和权威，这样一来不仅提升了她们的主动性，并且工作能力也慢慢塑造起來。

我在工作上汇总出二慢，一是慢进课室细观查。应是有二分鐘准备铃，这规定学员进课室后要静下心，提前准备随堂课的学习用品，并坐摆正，迎来教师进课室授课。我的做法是手机铃声一响，则立在大门口，认真观察每一个学员的主要表现，让学员把一个真正的自身充足呈现出去，教导主任这时候能够把握第一手学员趋势，能够运用之后的业余时间有的放失地农民做学员思想工作。二是慢言细言少厉色，当学员做错事时，我一般不容易严格地斥责，时刻警示自身要制怒，慢言细言能清除学员的恐惧心理，让学员从谆谆教诲中了解大道理，认识错误。那样可以不损害学员自尊，造成叛逆心理，学员也愿意接纳。

多与学员交心谈心，使之感觉教师在意他、关注他与信赖他，建立公平的师生之间，变学员处于被动接纳管理方法为积极自我约束。教导主任对学员的教育引导，充分体现一个“爱”字。我最先对每一个学员开展全方位掌握，常常同她们某些交心，从学习培训、心理状态、喜好、家中等处掌握学员，运用夜里常常同学员电話沟通交流、同父母沟通交流。如刘xx小孩子，我根据每个方式文化教育、协助他，用善心去打开他的内心的大门。

这一学年各层面都是有较显著的发展。“感人心者莫先乎情”，以情感人，以情动人，才可以使学员造成情感共鸣，才会接纳启迪诱发；对学员怀着激情和善心，尽可能达到学员的感情必须，才可以协助学员摆脱心理状态疾病，推动身体健康发展趋势。假如对她们仅用简易乃至粗鲁的方式，只有增加与教导主任的对立面心态，给班集体工作中的进行产生难度系数。因此，做为一个教导主任要有一颗善心、一颗真心实意，爱惜学员，关注学员，促进她们稳步发展的层面转换。假如教导主任把两层面牢牢地融合起來，严中幸福，爱怎求严，严得适当，更会接到出乎意料的实际效果。

总而言之，我倍感班级管理方法多而杂，但如果你具有一个情字，那一定会把工作中搞好。但我认为自身的缺点便是较粗心大意，工作中不细腻，但是坚信自己根据勤奋，也会慢慢优化的。

军事化管理心得体会及实用方法【第二篇】

随着现代社会的不断进步和发展，管理已经成为各行各业中不可或缺的一部分。作为管理者，如何有效地运用管理理念和技巧，成为了一个持久的话题。在我长时间的管理实践中，我体会到了一些实用的管理心得，分享给大家。

首先，有效的沟通是管理中至关重要的一环。作为管理者，我们往往需要与不同的人打交道，如员工、同事、上级等等。而这些人各有不同的背景、需求和期望，因此正确地传达信息和理解他人意图显得尤为重要。在我与团队成员沟通中，我始终注重倾听和理解对方的意见和想法。另外，积极主动地分享信息和反馈，可以让团队明确目标，减少误解，增强凝聚力。

第二，科学的决策是管理成功的关键。管理者每天都需要面对各种各样的决策，有些决策可能会对组织的发展产生重要影响。在决策过程中，我意识到需要应用科学的方法进行分析，而非凭感觉和经验。例如，我会搜集相应的数据和信息，进行全面的评估和比较，从而做出明智的决策。此外，决策也需要有一定的远见和创新，要能够看到问题解决的长远影响，并及时思考新的解决方案。

第三，良好的团队合作是管理成功的关键因素。在我实际的管理中，我深切地体会到，一个团队的力量远大于个人的力量。一个高效的团队可以共同完成任务，迅速解决问题，实现目标。而一个团队的成功离不开良好的沟通与协作。因此，作为管理者，我注重培养团队合作的氛围，搭建积极向上的工作氛围，加强团队成员之间的信任和沟通。

第四，管理者要善于激励员工，激发他们的潜力。员工是组织的核心力量，只有员工的积极性和创造力得到激发，才能取得良好的绩效。在我实际的管理中，我发现激励员工并不仅仅是提供薪资和奖金，更要关注员工的成长和发展。我会定期与员工进行面谈，了解他们的职业规划和发展需求，并提供适时的培训和晋升机会。同时，我也会积极地给予员工认可和赞扬，鼓励他们不断努力和进取。

最后，管理者应该具备自我学习的能力，并不断提升自己的管理技能。在一个不断变化的环境中，只有保持学习和自我提升，才能应对各种挑战和问题。作为一个管理者，我会定期参加管理培训课程，不断学习新的管理理念和技巧。同时，我也会与其他管理者保持经验交流和共享，从他们的实践中获取经验和启发。

总之，实用的管理心得不仅仅是理论上的思考，更是基于实践的总结和体会。在我长时间的管理实践中，我认识到有效的沟通、科学的决策、良好的团队合作、激励员工和自我提升是取得管理成功的关键。希望通过我的分享，能对大家在管理实践中提供一些启示和帮助。让我们一同努力，在管理的道路上不断前行，取得更大的成就。

军事化管理心得体会及实用方法【第三篇】

在最近参加的军事化管理座谈会中，我从中获得了很多关于军事化管理的知识和经验，并且对管理生产和管理技能有了更深入的认识。下面我将从五个方面来分享我的心得和体会。

第一，从军事化管理的基本概念来看，军事化管理强调的是纪律、规矩、秩序和效率，这无疑深刻地影响到了各行各业的管理方式。军事化管理理念需要管理者更好地去构建一个高效、有序、科学的管理模式，并且需要严格执行策略和计划。同时，在实践中，我们还需要充分理解员工的需求，不断提高员工的工作环境和待遇，以吸引优秀人才，提高整体生产效益。

第二，军事化管理需要再次强调管理人员的思想和态度。作为军事化管理的推行者和实践者，管理人员应该严格要求自己，保证自己的思想要清醒而端正，摆脱贪污腐败等严重问题。管理人员应该尽量避免误导和欺骗，不断提高管理知识和管理技能，以及开展必要的培训和教育，以实现管理水平的提高。

第三，军事化管理需要加强团队和合作意识。作为管理团队的一员，要充分认识到自身的工作、任务和责任，并密切关注团队运行中出现的问题和挑战。它需要实际完成工作，制定相关的工作计划和策略，确保团队的管理目标得以实现。团队更应该加强对员工的培训和知识普及，以提高团队的管理技能和管理水平，从而在整个生产和管理体系中发挥更大的作用。

第四，军事化管理需要加强人才培养和团队建设。在现今的社会环境下，培养和建立一支高水平的团队是非常关键的。我们应该根据自身的实际情况，不断地招聘新的人才，同时对现有的人才进行持续的培训、提高和扶持。这对于团队的持续发展和管理水平的提高十分重要。

第五，军事化管理需要注重人性化管理。管理者不能把员工当作机器，而应该注重员工的人性关怀，保证员工的各项需求得到Meet。只有这样，员工才会更加积极地投入到工作中，更好地爱和支持他们的企业，进而推动企业的生产和管理发展。

综上所述，军事化管理需要加强管理者的思想和态度，加强团队和合作意识，加强人才培养和团队建设，注重人性化管理。只有这样，才能够构建出一个高效、有序、科学的管理模式，提高企业的生产效益和管理水平，实现可持续发展的目标。

军事化管理心得体会及实用方法【第四篇】

有知情者认为，“五一”节前连续两次发生的跳楼悲剧与此前该工厂实行“静音模式”有关：员工在进入车间后不能说任何与工作无关的内容，即使谈论工作也不能让第三人听到，三人以上的谈话必须要在线长办公区进行等等，把机器拥有的“静音模式”用在员工身上可谓比较典型的军事化的严格管理，确有“不讲人性”之嫌；然而当“静音模式”被取消之后，5月14日又有一名刚刚入职半个多月的员工跳楼身亡。由此可以看出，富士康的跳楼“魔咒”不能简单地算在严格管理的账上，而是要走出事实上存在的军事化管理的误区。须知军事化管理与军事化管理的误区是完全不同的两回事：

误区之一，在军事化管理中只有堵没有疏。在一些管理者的心目中，实行军事化管理的潜台词就是令行禁止，一说军事化管理就认为是军训、服从、纪律、吃苦、忍耐、没有任何借口。其实，优秀的建军思想历来重视思想工作，有张有驰。如果说富士康的“静音模式”所要排斥的是对管理不利的“负能量”，那么这种“负能量”总要找到一个宣泄处。“静音模式”既然力图保证员工在进入车间后循规蹈矩，那么就应当考虑员工进入车间之前与离开车间之后能够自由发声和交流，比如进行民主管理，活跃业余文化生活，提供每个人都有“出彩”的机会等等。

误区之二，在军事化管理中把商业领袖应当坚持的标准用在普通员工身上。作为对西方管理方法的推崇，西点军校的案例常常被奉为圭臬。据称西点军校为世界五百强企业培养出了董事长1000多人、副董事长多人、总经理5000多人，比全球所有知名商学院培养出的500强总裁的总和还要多得多等等。但是不要忘了，商业领袖与商业私兵不是相同的概念，普通员工更非商业私兵，要求他们为企业的利益“献身”没有法律依据，以强制为主的军事化管理倒非常有可能违背《劳动法》的精神。管理者看不到其间的区别，将员工当做家丁、私兵一样驱使，至少是一厢情愿。

误区之三，试图通过军事化管理巩固可持续发展的阵地。正如温州大学城市学院常务副院长谢健所说的那样，军事化管理“短期有效，长期堪忧”。军事化管理所产生的效率往往是对团队的超负荷使用，或许在利益驱动下会在短时间内形成一定的竞争力，但往往会以创新能力的丧失为代价，在产能的不断升级中难免被淘汰。诚然，代工企业或许不需要刻意创新，似乎可以按照“铁打的营盘流水的兵”的逻辑办事，但这恰恰暴漏出了企业坐食人口红利的本质。当人口红利出现拐点时，同样会顾此失彼，不久前富士康iphone5电池良品率过高问题的出现就是一个例证。

误区之四，在军事化中管理利用员工的理想表现替代或者减少管理者的现实责任。如果说战争是竞争的最高形式，军队是理想的组织状态，那么军事化管理就是为了取得理想化的效能。问题在于，管理者往往把这当做对员工的理想化的要求，纯粹是为了自己管理方便。一些企业迫于成本压力，不愿意深入细致地做工作，偏向于胡干蛮干、简单粗暴，使得员工受不到应有的尊重，积极性受到压制；他们即使在岗位上能够勉强应对，压抑感也难以排遣。实行军事化管理的巨人集团、三株公司、秦池集团、南德集团、郑州亚细亚等都在经历短暂的辉煌之后，纷纷在市场上销声匿迹，与其间离心力的增加不无关系。

富士康取消“静音模式”的管理模式依然没有遏制“n+1”跳楼事件的事实告诉我们，改变军事化管理并非能够自然而然的实现人性化管理的预期效果。反过来说，人性化管理与军事化管理并非必然对立。以为放弃军事化管理就能撇清血汗工厂的恶名，从一个极端走向另一个极端，同样难以让员工能够在工作中找到自我实现的感觉。同军事化管理不能徒具形式一样，人性化管理也需要重在神似，不必拘泥于是否会被外界戴上“恶人”的帽子。

在人性化管理中不能仅仅着眼于对人性弱点的利用、迎合。随着跳楼事件的连续发生，富士康确实采取了一些改进措施，员工工资增加了一倍以上。然而这很难分得清楚是迫于舆论压力还是处于人文关爱，至少其加班文化依然为人们诟病。通过“自愿”加班的方式让员工获得更多的收入，看起来没有问题，其实这是对人性弱点的利用，依然蕴含着傲视苍生的傲慢。因为员工虽然厌烦了流水线生活，但如果他们不加班，一月只能拿到1800元的底薪，偿还掉厂牌里的400元饭费和100元左右的住宿费后，能够剩下来用于体面生活的并不多。通过工作日、周末和节假日加班获得倍、2倍和3倍的工资，其实很无奈。

能使迷途知返的“恶”同样是人性化管理，是一种大爱。人性中除了有自身的弱点，也不可避免的存在着程度不同的负能量。人性化管理对于其中的错误倾向不仅不能迎合，还必须予以及时地校正，这才是对员工真正负责任的表现。如果这种校正被不知情里的外界认为是“恶”，管理者也必须有所担当。如果管理者如果为了体现所谓的人性化，对事不关己的负能量听之任之，同样会产生“静音模式”中忽视人性的不良后果，而且不良后果可能会更严重。比如富士康设立的关爱热线，在实际运作中更像是在和稀泥。在一位员工倾诉内心纠结后，心理咨询师说：“不要在乎别人说什么，而要看自己是否适应环境，这也是一个相互选择的过程，你选择富士康，富士康也要对你做出选择”。这种中庸的应对很难让人感受到爱的存在。

管理的人性化需要发挥自己“天敌”的应有作用。如果说人性化管理需要管理者付出的更多，那也同时意味着需要做得更好，需要随时校正有悖于人性化的管理举措。在这方面，光想听到赞美声是不行的，应当允许“恶人”的存在，让“恶人”发挥“天敌”的作用。如同不能姑息员工中的错误倾向一样，对管理者的错误倾向同样应当有一种制约机制，比如工会组织。遗憾的是，富士康的工会组织似乎没有起到应有的“天敌”作用。如果说富士康推动工会选举的目的是应付采购商的审查以及降低管理成本，而非改善员工的生存状况，这样的工会难免会迁就“血汗工厂”式的让员工感到压抑的做法。这其实对富士康的管理也非常不利，不久前iphone5电池良品率过高问题的出现就是一个例证。

让员工找到归属感才是根本。

应当承认，富士康为员工提供的基本生活、工作条件，比起一些不规范的企业来要好些，至少不能算坏工厂。为了消除跳楼“魔咒”，究竟应当实行军事化还是人性化管理，只有从富士康的实际出发才能找到正确的答案。但可以肯定的是，让员工找到归属感才是根本。反过来说，只要能让员工找到归属感，就不难在以人为本的基础上找到军事化管理与人性化管理的均衡点。

首先，将“为荣誉而战”与“为利益而拼”结合起来，以人为本。作为赢利组织，企业固然需要倡导“为利益而拼”，然而应当防止异化为一切向钱看；通过军事化管理树立“为荣誉而战”的精神是必要的。实行军事化管理固然需要一切行动听指挥的铁的纪律，然而决胜的根本因素还是在于人心所向。以人为本，正是军事化管理与人性化管理的结合点。在这里，以人为本是本质、是内容；究竟采取军事化管理与人性化管理则是形式。如果不是真正以人为本，那么无论是军事化管理还是人性化管理都容易流于形式，将员工当成工具。富士康或许最终可以通过用机器人代替人工摆脱与员工发生冲突的困境；但是在此之前，必须从安排就业的优越感中走出来，体现出让员工享有“出彩”机会的正义感。

其次，将干好活与培养人结合起来，两者兼顾。据富士康员工介绍，当他们向心理咨询师提出工作上的困惑和迷茫时，咨询师的“勉励”是：“干好活就行”，或者“如果不适应就走人”。这样的回答在心理咨询领域可能很专业；然而在管理领域看来依然是一种冷漠，无论对于员工做事还是做人都没有多少裨益。因为对于员工的成长而言，需要在管理中体现出一种“严肃的爱”。所谓“严肃”，可以是一种军事化管理，有助于提高办事效率；所谓“爱”，是有助于员工的成长，是对员工的成长负责。将两者结合起来，员工才会感到有所归依。如果说人性化管理需要教育人、培养人、关爱人、帮助人、成就人；那么军事化管理同样离不开对英雄主义的弘扬。彼此都应该能够在对方的管理方式中产生正能量。

再次，将员工的合理流动与栓心留人环境的打造结合起来，培养忠诚度。富士康的员工往往会发现，几乎每天都吸纳大批新人进入；同时，每天又有不少工友辞职。这种“围城”现象，同时是军事化管理与人性化管理的大忌。在双向选择中虽然员工的合理流动有助于保持企业组织的活力，然而如果“一个床位一个月换了三人”之类的现象确实存在，的确应当对管理环境进行反思，无论这种管理环境贴的标签是军事化还是人性化。其中可能存在着基层管理人员管理比较粗放的问题，但更值得警惕的是“人多的是”的潜规则。只有放弃后者的幻象，破釜沉舟，管理层才会更加重视打造栓心留人的环境。

最后，也是最重要的，是处理好资本、管理团队与员工之间的关系，努力实现多赢。管理者与团队成员之间应当是和而不同的“君子”关系，彼此的作用主要是互补的，惟如此才会构成最佳组合。从这个意义上讲，似乎更应当强调人性化管理；然而不要忘了，古代战争中不乏“爱兵如子”的案例，现代军队建设更不会忽视官兵一致的精神。越来越多的创业者认识到，管理其实是一个不断妥协的过程，只有按照既定的理想目标不断妥协才能走向成功。关键在于既定的理想目标是受资本贪婪本性的驱使还是服从于相关利益主体的共赢。如果立足于后者，那就必须以人为本，不断创新。即包括产品与服务的创新，也包括军事化与人性化的管理创新。

军事化管理心得体会及实用方法【第五篇】

早春三月，我赶到了漂亮的西子湖畔，参与了技术专业质量与关键点极致全国高校班级管理方法讨论会。此次讨论会建在浙大华家池教学区。漂亮幽静的浙江大学校园内，芊芊学子的不辞劳苦帮我产生了莫名其妙的寂寥，爱读书时读了了中师，我的高等院校青春梦便如五彩的肥皂泡越飞越远，各个风轻轻吹而灭。不太好念书时我踏入了这漂亮的华家池校园内，却已经是为人正直师。传道受业，因此传道解惑答疑解惑也。即老师来给学员教给大道理、专家教授课业、解释常见问题的。由此可见自古以来传导是在于传道授业被列于第一位的。现如今，传导更落在了大家教导主任的的身上，先传导，再传道授业，传不太好道，那麼学员学得再多的专业知识，他的人格特质也是残缺不全的。不难看出，大家教导主任担负着的是培养人的人格特质的重任！

此次讨论会，大家各自征求了高金英，任小艾，高谦民，桂贤娣等优秀教师的专题讲座。权威专家们高谈阔论，趣味盎然，赛场下欢呼声一阵阵，上课的教师莫不为权威专家们的风趣幽默，激情四射所感柒！这几为权威专家除开高金英，桂贤嫡老师一线的教导主任，别的几个均已离去中小学校的三尺教坛。她们的专题讲座或从社会心理学社会心理学的视角，或从社会发展的视角给大家一同传递着那样着那样一个爱的教育核心理念：学员全是对的，假如学员做不对，请遵照第一条。

学员全是对的，假如学员做不对，请遵照第一条。遵照那样的核心理念去搞好班级管理方法，那麼我得投入是多少爱是多少活力啊。但大家也坚信投入就会有收益！下边就是我杭州市培训学习后返校的第一天产生的事，我们班的女老大陈碧茹又找麻烦了！历经是那样的：陈碧茹的同学施浩程体现，他捡到一个小充电电池，結果陈碧茹把充电电池塞到他的耳朵里。这一次，陈碧茹闯的祸但是会出现导致别人变残废的风险啊。这和平常的用手抓人，用嘴咬，用踢飞的特性大不一样了。四年了，从小学一年级逐渐，我也不知道被别的父母告了几回状，不清楚为她替换了几回部位，更别说自身找她交谈，警示她别这样，更甚至罚抄书！有一次更比较严重的是和一个来斥责的父母打架斗殴，結果被拖去校长室，大家校领导也和她谈了许多，但是便是不用说一个字，更不愿致歉。就是这样，她每一次交谈都以她的默不作声结束！

今日，艳阳高照。我拉着碧茹的手说：碧茹，今天的天气好。大家到操场走一走！

她不吭声，仅仅任凭我拉着她的手往体育场这里走去。

她或是缄默。

碧茹或是默不作声。

就是这样，大家此次接近四十分钟的.交谈，都以我的喃喃自语逐渐，以她的默不作声完毕。我明白此次交谈虽然我费力心计，可是和过去的每一次交谈一样全是白费一场。

但是意想不到的是，中午授课前，碧茹拿给我一封信。我开启信一看，我的眼睛模糊了。她在信里说，第一个要致歉的人便是胡老师整封信写在田字格本子上，300好几个字大个儿大个儿地在我眼下弹跳，这一次我坚信陈碧茹会改！

从周一到周五，我观查着，也调研过，碧茹早已整整的四天沒有动别的的同学们了！

如今再转过头来回味无穷这句话学员全是对的，假如学员做不对，请遵照第一条。我幸运在陈碧茹一直淹没不言的情况下也没有舍弃交谈，更沒有动怒。还记得以前有一位教育学家说过，文化教育需要爱，还要塑造爱。沒有爱的教育是身亡的文化教育，不可以塑造爱的教育是不成功的文化教育。德育教育对每一位教导主任明确提出了高些的规定，那便是务必更为高度重视品德教育，在品德教育中去完成一切为了更好地学员，为了更好地学员的一切的爱的教育！

军事化管理心得体会及实用方法【第六篇】

教导主任是班集体工作中的策划者，优秀班级基本建设的引导者，学员思想道德建设文化教育的主导者，可是我作为职业中专学校的教导主任，工作中的每日任务更为严峻，我应对的是一个独特的人群，要让她们成年人成材，要投入很多精力和汗液，但我坚信，就算这种学生成绩再差，品行再不太好，只需她们的血夜中还存着一丝理性，坚信彼此之间的沟通交流就能使迷了路的羊羔重回大路。

自大学毕业至今，我这是第一次当教导主任，沒有工作经历。当院校把服饰班交到我后，我是既开心又担心，开心是院校领导干部相信自己，担心就是我担忧我的能力有限，管不了学员。现阶段，招生数是职业高中类院校的一块烦扰之处，流生也是职高学校难以避免的状况，一个班的流生70%上下和教导主任有关系。所以我的压力非常大。服装设计专业分2个班——实践活动和基础理论班，我是基础理论班的教导主任。这就意识到我这个班的学员是要考上大学的，那么我需从校风着手，那样才有益于她们学习培训。

一年级从总体上看或是相对稳定的，沒有发生重特大安全生产事故，班集体班级文化正、校风浓，积极参加院校机构的各类主题活动，并获得了一定的考试成绩，这与教导主任艰辛勤奋是离不开的。

我还在教学管理全过程中得到以下几个方面体会心得：

从新生报名的那一天逐渐，我也以校为家，并严格管理自身在刚新学期开学的那一个月不可以休假，每日早出晚归，不计入个人利益，甘愿无私奉献，为学员树立榜样。

全部学员的休假务必有父母的电話休假。并要求刚归校的那一个星期和快放假了的那一个星期一切学员不可休假出门，在这里中间的`休假，学员休假总数不可超出三人，而且关联比较好的同学们不能在同一天休假。

先学员同意报考，若有多的人市场竞争，民主化网络投票，那样有益于将来开展工作。不论是哪个学员都是会听从，由于它是她们挑选出来的。仅有那样才可以保证不逼迫所有人做一切事——服众。

三操、两自修、查铺训话规定学员要比自身先去，无形之中提升她们的速率。我每日跟学员说的一句话便是"不管做什么事情，要不也不做，要做就需要做最好是，不必搞得劳命伤财，都难受。"。

刚到的学员来源于全国各地，而且各层面的主要表现都很差，尤其是心态层面很不稳定，在所难免作出放码的事儿，作为教导主任的我还在解决事儿时只待人处事，过后要立即向他表明骂他的缘故，进而要他有错就改，老师一致同事的。

学员从不一样的地区赶到这儿，只身一人，沒有家长在身旁，内心很孤独，校园内唯一能够倾吐的目标便是教导主任，那常说的事儿一定要算术，那样学员才会相信你、崇拜你，进而将你当知心，那样之后你的讲话才会出现感染力。

在一年级期终时对学员的家中经济来源做一个详尽的摸排（如父母年经济发展收益，关键人力资本人体及兄妹的状况），针对家中艰难或不愿念书的学员就全力做思想工作，能够说动他运用暑期出门勤工节学，那样能够很多控制流生。现阶段班里学员相对稳定，我本人觉得这一点很可用。

做为职中的学员针对学习是不太喜爱，一般状况人总会有他的优势，我是运用这一点来发掘学员的发展潜力。充足进行各类有利的主题活动来寻找学员的闪光点，并对其多开展夸奖，进而使他对学习培训有兴趣。

做为职中的学员在各层面基本上都存有不一样的问题（如喜爱吸烟，玩牌，打架斗殴，爱出风头，有的乃至是捉弄等），我对所有的学员全是首先看优势，并保证在缺陷中勤奋找优势。如我班在刚新学期开学时有俩位女孩是每日同进同出，从未分离过，习惯性晚到。我是开展三步曲，一是文化教育，二是罚分，三是罚搞卫生都不起作用，結果她们一起转班，原因是教导主任管理方法很严。三天以后又转回家，缘故是那班的教导主任没送好面色看，为了更好地要我签名是等着我整整的两个小时。之后我还是接受了，并要她们写了反省书，"简直今日反省明日又吵"，我为了更好地她们这事，我求教了院校的老教导主任，汇总她们的工作经验，我得到了下边的方式，她们喜爱在一起，我也费尽心思一切办法把她们拆卸，要求她们休假只容许一人，选用抽签的方式，让她们赞不绝口。坐位在我班他们是产生牛郎和织女，其他休息日就要求他们不必在一起。实际上，针对有的学员光用这种方式是难以实现的。我做到目地的最后方法是运用她们的父母，我调研了其学员在家里的主要表现，我也从在家里主要表现最好是的这名学员下手，每天盯住她，最后在我眼前妥协，她们俩位是开展拆开工作制服的。我算了吧一下，我整她们是花了近半期的時间，如今他们在我班现阶段考试成绩还能够。自打这件事情搞定了，我也对班里学员满怀信心，我觉得只需我持之以恒，是沒有做不到的事儿。我也对自己说，"一份辛勤耕耘一份获得，努力吧"。

军事化管理心得体会及实用方法【第七篇】

管理研究是现代企业发展的重要支撑，而研究方法的运用则是管理研究的核心。在经历了一段时间的学习和实践后，我深感管理研究方法的重要性和复杂性。下面将从理论学习、实践经验、问题思考、方法创新和继续学习五个方面，分享自己对管理研究方法的心得体会。

第一，理论学习。研究方法是建立在理论基础上的，只有通过系统的理论学习，才能真正理解和运用研究方法。在我的学习中，我重视理论学习，注重理论与实践相结合。通过深入学习相关的管理理论，我逐渐明白了为什么需要进行研究，以及如何选择适合的研究方法。理论学习不仅扩大了我的研究视野，也提高了我对研究问题的把握能力。

第二，实践经验。管理研究需要在实践中进行，通过实践才能获得真实的数据和有效的结论。在我的实践中，我积极参与到企业的实际运营中，亲自体验和感受。通过实践，我发现了实际问题，并从实践中找到了一些解决问题的思路。实践让我更加深入地了解了企业运作的细节和实际情况，为我的研究提供了坚实的基础。

第三，问题思考。管理研究是解决实际问题的过程，因此，问题的思考是管理研究的重要一环。在我的研究中，我重视对问题的思考，不仅关注表面问题，还深入挖掘问题的本质和根源。通过问题的思考，我可以更有针对性地选择研究方法，并提出切实可行的解决方案。问题思考使我不断思考为什么会出现问题，如何解决问题，从而推动我的研究不断向前发展。

第四，方法创新。随着时代的不断发展，管理研究方法也需要不断创新。在我的研究中，我尝试了一些创新的方法，如案例研究、实验设计等。这些创新方法让我对问题的认识更加全面和深入，提高了研究的可信度和实用性。方法创新不仅需要敢于尝试，还需要提高自己的创新思维和能力，不断寻求新的研究路径和方法。只有不断创新，才能在管理研究中取得更好的成果。

第五，继续学习。管理研究方法是一个长期的学习过程，需要不断更新知识，跟上时代的步伐。尽管我在管理研究方法方面有了一些经验和思考，但我深知自己还有很多需要提高的地方。因此，我决心继续学习，通过不断地阅读、交流和实践，不断提高自己的专业知识和研究能力。只有保持学习的心态，才能不断提高自己的研究水平。

总之，管理研究方法的学习和运用是一项复杂而重要的任务。通过理论学习、实践经验、问题思考、方法创新和继续学习，我深感管理研究方法对实际工作和发展的价值和重要性。我相信，在未来的研究中，我将能更好地运用和创新研究方法，为企业的发展作出更大的贡献。

军事化管理心得体会及实用方法【第八篇】

第一段：引言（150字）。

管理研究方法是在现代管理实践中至关重要的一环。通过科学的研究方法，我们可以系统地分析现象，探讨问题，然后找到解决方案。在学习、运用和掌握管理研究方法的过程中，我深感受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我对管理研究方法的心得体会，探讨其在实践中的应用价值。

在我学习管理研究方法的过程中，我逐渐认识到研究方法的重要性。研究方法不仅可以帮助我们对问题进行深入剖析，还可以帮助我们建立理论模型、设计实证研究、收集并分析数据以确认假设的有效性。通过系统化的研究方法，我们可以提高研究的科学性和可靠性，这对于做出准确决策具有重要意义。因此，我们应该注重学习和应用研究方法，以提高自身的研究能力和解决问题的实践能力。

管理研究方法在实践中具有重要的应用价值。首先，研究方法可以帮助我们准确把握管理问题的实质，并提供科学的解决方案。通过合理设计研究，我们可以收集到大量的客观数据，并通过统计方法进行有效分析。其次，研究方法可以帮助我们建立科学的管理模型，提供预测和决策支持。借助于研究方法，我们可以构建适用于特定环境的管理框架，为管理决策提供有力支持。最后，研究方法可以帮助我们发展潜力和提高专业水平。在实施研究的过程中，我们需要不断地学习和掌握新的研究技巧和方法，从而推动我们自身的成长和发展。

第四段：运用研究方法的挑战（300字）。

在实践中应用研究方法并非易事。首先，研究方法的选择存在多样性，面临选择的之际，我们需要充分考虑研究问题的特点、研究目的和研究资源的约束。其次，研究方法的操作需要高度的专业素养和技巧。特别是在数据收集和分析的环节，运用不当可能会影响研究结果的准确性和可靠性。最后，研究方法在实践中存在的局限性也需要我们充分认识。尽管研究方法可以提供科学的分析和预测，但由于现实情况的复杂性，我们应该较为慎重地解读研究结果，并结合实际情况进行综合评估和决策。

第五段：对未来的展望（200字）。

未来，研究方法将扮演更为重要的角色。随着新技术的快速发展和数据的大规模爆炸，研究方法将更加丰富多样，同时也将更加注重数据的有效利用和理论与实践的结合。我们需要不断地学习和掌握新的研究方法，并将其应用于实际问题中，以提升我们的研究能力和解决问题的实践能力。此外，我们还需要加强研究伦理的关注，确保研究的科学性、可靠性和创新性，促进学术和管理实践的良性发展。

总结：通过与研究方法的接触，我认识到研究方法在管理实践中的重要性并从中受益匪浅。管理研究方法不仅能够帮助我们准确分析问题、解决问题，而且能够提供科学的管理模型和预测决策支持。然而，在应用研究方法时，我们也面临着挑战，需要克服选择困难、专业素养以及局限性等问题。未来，研究方法将变得更为多样、先进，我们需要紧跟时代的步伐，不断学习和掌握新的研究方法，以提升自身的研究能力并推动管理实践的创新。