[800字]普通话培训心得体会优秀14篇

普通话培训提升了语言表达能力，增强了沟通自信，促进了文化理解，是否能更好地融入社会呢？以下是网友为大家整理分享的“普通话培训心得体会”相关范文，供您参考学习！

普通话培训心得体会 篇1

本学期，我校再次掀起了学习普通话的热潮，办公室里随处都能听到老师练习的声音，到处都可见老师们拿书津津有味看的情景，通 过这一学期，我们提高了认识，普通话就是与任何人沟通的语言，我 们坚持与同事之间的交流使用普通话，坚持与家人也使用普通话.再普 通话的学习使用过程中，除了苦练，还有一些做法值得借鉴。

教师之间互相练说。在同一办公室，一位老师读，其余老师边听 边指出存在的错误。这样，让读和听的人都能加深印象，很快地记牢 该读音。如挠，饶，扰这三个字音，逐的发音，我始终弄不清楚，有 一次我在办公室练读的时候读错，一个同事用我的错误读音和我开了 个玩笑，在说说笑笑的过程中，我对这些个字读音的记忆就刻骨铭心 了。

师生互动。即老师在督促学生说普通话的同时，学生也督促老师， 为教师纠错。这样做也能收到很好的效果。以前，我班的学生在朗读 时不大注意平、翘舌音的区分，从我认识到师生互动这一举措之后， 我发现学生在朗读时特别注意把音读准。一次，我在讲故事时，故意 把知道的知读成了平舌音，一个学生立即站起来说：老师，你把‘知’ 读错了.我当时表扬了这位同学，并感谢他敢于为老师指出错误。就这样，所有的学生更认真的听故事了，也更认真的去寻找错误了.

亲子练习。晚上，我在家里练习读单、双音节词。女儿听我读得 很认真，兴致勃勃地对我说：妈妈，你真好，我们来比赛我一听，乐 了，女儿也对说普通话产生了兴趣，还想和我比一比，这不正是我所 期望的吗?于是，台灯下，我们母女俩认真地读着、听着.看着孩子可爱 的笑脸，我思忖着：我和女儿用普通话沟通是那样自然，谁说普通话 防碍表达?

录音对照。这个方法也是我从女儿用复读机学习英语受到的启发。 一天，女儿听完英语磁带后，用复读机的跟读功能在练习说英语，我 立刻想到，这是练习说普通话的好方法，它可以及时发现自己在朗读 过程中的错误。还可以把自己朗读的文章录下来，可以从中发现好多 不足之处.比如，语速，发音等等.

总之，说普通话是我们每个人的义务与责任，尤其是做老师的我们，在学习普通话的过程中，我们学习到了以前许多没有学习到的东 西，增长了不少的知识.每一次的考试，无论是普通话的口试还是汉语 拼音的书面测试，都让我们从中提高了自己的能力.可见，学习是我们 终身受用的一项制度.是提高各项素质的一项很好的途经。

普通话培训心得体会 篇2

昨天下午参加完结业典礼就决心无论多累多赶多晚也要回家，好好的洗一个澡在自己的床上睡到自然醒。一个人辗转到晚上十点多才 拖着行李回到了荆门，虽然已累到不行，但还是认真彻底洗了个热水 澡，然后开始倒床就睡，一直到今天上午一半天。虽然考完测评能力 心里就基本放松，估摸着应该是过了，但没查口语成绩之前在群里看 到一堆人说没通过时心里还是紧张了一下。为确保无误，内心的忐忑 和压力还是在下午结业典礼上老师念到我名字叫我上台拿证书的时候 才完全释放掉了，毕竟百分之七十的合格率还是让人有些紧张。

一个星期的高压学习，确不夸张，我真的时刻都绷着一根弦，并 且从最开始一点一点慢慢越来越紧，许久都从未有过这样的压力，或 许是有一些工作以后的外在压力吧，怕过不了回单位不太挂得住。学 习期间妈妈会电话支持我，她总说相信我只要努力认真付出，一定能 够成功。我虽然嘴上说嗯但内心依旧紧着，跟着由一大部分是大中小 学语文老师还有电台播音的人一起学习，相比起来我一个从小学毕业 后就不再写汉语拼音的’体育老师，汉字的积累简直是甚少，因此这一 个星期总是希望自己尽力去做。每天早上五点多就起床读书，晚上九 点上完课回酒店匆匆洗完就复习，十一二点再睡觉。

后面几天为了节约时间午休也不回宾馆了，吃完饭直接回教室桌 子上趴一会儿。对于刚刚结束了一段时间的演讲训练就马不停蹄的又得每天训练普通话这样的节奏，我一度担心自己的嗓子会崩溃，最后 导致口语测试受影响，万幸还是坚强挺过来了。睡饱了晚上跟帅老师 一起吃肉，聊聊天，轻松一下许久的压抑。想起之前和一个朋友说过， 有时候很付出很努力的去做一件事情，并非特别在意最终的结果，就 好比这一回我如果是挂了也不过就只是小难过一下而已，但还是会在 过程中倾力去做，只是不想未来的某一天想起的时候，会埋怨自己的 失败是因为没尽力。

有时候机会和机遇并不是次次都会眷顾你，也许错过就不再会有， 我不愿自己的人生留下太多错过的遗憾，因此我会认真尽力的去做事 情。短暂的轻松后又得开启写开题的模式了，时间紧任务重，不知道 会被导师打回来多少次，提出多少意见挨多少批，也需做好一个打不 死的小强，挺住，熬过 15 号。在忙忙碌碌中本命年都进入下半部分了， 最重要的一件事情依旧未完成，Anyway，I will do my best！晚安。

普通话培训心得体会 篇3

通过学习普通话，使我受益匪浅.。 普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子赖以交流，沟通思 想感情的工具。一口正腔的标准的普通话能给人一种美感，给人一种 无穷的享受。 学好普通话，说难不难，说不难还真有点儿呢！记得小学一年级时，天天不读，想不到 三年级讲好普通话是这么重要。如果拼音不过 关，想读好普通话是何其之难，简直就是无本之木，无源之水。

我是这样学习普通话的，比如当我遇到—in 和—ing 时，我就是 这样区别它。努力发好—ing 学习北京发音不是汉语拼音指示的发音。 北京话的—ing 实际是— ieg （e 的发音同“哥”的韵母），在联系的 时候有意识的加入—e—，这样一来把—in 和—ing 就行了。效果不错。 还有每天抽时间联系点普通话的说话题。

学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，学好拼音字母，掌 握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直到完全到位为止。第 二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个 字后，就是暗暗的朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系；第三， 字典是我们很好的老师，若有不懂定要虚心请教，直到完全正确为止。 第四，纯属我个人经验。就是读辞典，一字一字，一词一词，朗诵极 为有效。从这里，我受益匪浅。第五，坚持用普通话进行日常对话。 有人说，语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐，逐渐你也会受感染的。只要 我们大家努力，就能学好。

普通话是教师职业的语言，为了大力提高全校同学的普通话水平， 我校在上学期中掀起了学习普通话的热潮，到处都可见同学们拿书津 津有味看情景，在练习过程中发觉除了苦练还要一些做法借鉴，可以 把自己朗读的文章录下来，可以从中发现好多不足之处。如：发音， 语速等等。

学习普通话的过程中我们同学都互相交流，互相练说。特别在宿 舍里互相交流。还有我会用录音对照的方式进行练习，用复读机跟读， 这是练习说普通话的好方法，它可以及时发现自己在朗读过程中的错误。

通过这次普测，我也提高了认识，所以在普测中也考到了不错的 成绩。总之，说普通话是我们每个人的义务和责任，尤其是做老师的 我们。在学习普通话的过程中，我们学到了以前没有学习到的东西， 增长了知识面。

普通话培训心得体会 篇4

弹指一挥间，我的普通话课程也即将结束。普通话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代阿拉文库著作为语法规范的汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。通过学习我们知道中国一共分为八个方言区，而且我们还了解到，在中国的各种方言中，最多有9个调子，这对只有4个音调的北方人来说无疑是难以想象的。

就拿我们宿舍的六个人来说，我属于是河北的,属于北方方言区，还有两个贵州的,我觉得贵州话和四川话差不多,个人觉得还比较能听懂.还有一个甘肃的,应该属于西北那边的了,要是她说地道的甘肃话,我估计我还真听不懂.剩下的两个就是广东的,都讲白话,这个就真听不懂了.由此可见，学习普通话的重要性，只有学好了普通话，才能让我们的交流更加便利。

对于方言口音较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，学习普通话并不是一件很轻松的事情。对我们北方同学来讲，后鼻音很容易就可以发出，但是对南方人来讲简直是难上加难。在平时生活中也闹出不少笑话。

比如我们一个同学叫刘亚,结果一个贵州同学每次都叫他牛亚。一天我和室友去吃饭，路上她拉着我说：看，看，她拿着“分针”！我使劲瞅了半天，也没看见有人拿着分针。她又强调：看，“分针啊”！我愕然，这人是拆的哪个表上的分针拿在手里，神经病啊，就算有，那么小的东西，你丫看得见吗？！结果同行的另一个同学解释到：有人拿着个风筝！我一看，果然前边有个女生手里那这个大风筝。这，风筝？分针？如果你不是南方人还真听不懂。

这学期我报考了普通话等级测试考试。正是普通话课程给了我很大的帮助。一开始我只是以为普通话考试就跟平时说话时一样的。经过老师的讲解后才明白，其实平时说话和测试还是有很大的区别的。在我们日常的交流中，说话的语速较快，很多音节一带而过。但是在普通话测试中则不能这样，发音的时候一定要有一个过程。

经过学习普通话的体验，我总结了一下学习普通话的技巧：

1、学习普通话一定要克服害羞、不安的心理。与人交谈,最重要的是说话，有的人刚开始发出的音，对方不能完全明白，在脸上表现出莫名其妙的表情，常使大家难堪，甚至还惹笑话，仿佛是有意制造麻烦、增添笑料的，自然就产生了害羞与不安的心理。其实经过一段时间后，就能慢慢适应并得到克服。

2、方言音与标准音冲突较大，要有的放矢地学习。要多与外地人、陌生人交流交谈，养成普通话思维习惯。

3、习惯发音与普通话发音有差距，较难纠正。已成习惯的，往往自己难于发现，要勇于交谈，多交流心得体会，不耻下问。

4、普通话学习是一个持续的过程，不可中断。如若“二天打鱼，三天晒网”是很难学好的。

5、在不断听读写看、分析比较的基础上学习。通过学习它种方言和外语进行比较学习，也是一种良好的途径。

6、要做生活的有心人，虚心求学，不断上进。只有热爱生活，取人之长，补已之短，才能学有所获。

以上就是我对这学期,普通话的学习的一些感想,也希望我和同学们能在这次的普通话等级考试中都能取得不错的成绩。

普通话培训心得体会 篇5

普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。我认为 学好我普通话很重要，尤其是在我们教师的行业中则更重要。那么什 么是普通话呢普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言， 以典型的现代阿拉文库著作为语法规范的现代民族共同语。要学好普通 话，我觉得有这么几条要领：

第一，要先学好拼音的发音，第二，多读些拼音报上的文章等， 锻炼说普通话的感觉，争取举一反三，触类旁通，第三，不懂就查。 字典是我们最好的朋友，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。 第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、 一页一页地朗读，极为有效。第五，坚持用普通话进行日常的对话。 另外，还有一个小偏方，就是在嘴里含一颗画梅，坚持一段时间后会 有明显的效果。

总之，只要努力，就必须能把普通话说好。经过普通话的学习， 使我受益匪浅。这才明白，原先北京话并不是标准的普通话，差之分 毫，相是深远也！ 学普通话后心得体会 5

普通话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方 言，以典范的现代阿拉文库著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作 为汉语的官方发音在全国范围进行推广。推广普通话是中国的基本政 策，普通话在中国大陆也推广了四十多年，但据最新的调查，中国大 陆会说普通话的人尚不足人口的一半，若要求“标准”些，则会说普通话的人的比例少得可怜，而以普通话为第一生活语言的人近乎零。 这与当初的推普设想相差太远，十分令人失望，究其原因，有人把这 归咎于方言的顽固势力。但我在这里要说的不是方言对推普的负影响， 而是正面讨论普通话本身所陷入的新的危机。

作为一名向学生进行教授知识的老师，学习普通话是一项十分重 要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场， 而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好普通话 是十分重要的。 学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面，我有很深的体会和一些经验。

1.在藐视学习普通话难度的基础上，切实重视普通话的学习。尽管自己是北京人，自认为普通话说得是不错的。但是，自己在日常说 话中经常出现老北京话的地方方言。因此我们要十分重视。既不能畏 难，又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。

2.安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程，要注意安排 一个学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天 1 小时，专门学习普 通话。这是学习好普通话的时间保证。尤其是要纠正工作生活中自己 的老北京话的发音。

3.勤向语文老师学习。语文老师不仅具有扎实的语言学和语音学 基础知识，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最方便。因 此，遇到不懂的和难以纠正的，要及时向老师请教好的学习方法，一 定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。

4.勤听普通话广播。电视台、广播电台等新闻节目和其他类节目， 一般都是使用很标准的普通话。通过经常性收听收看节目，对学习好 普通话有很大帮助。这是拓展学习方法。

普通话培训心得体会 篇6

说起学习普通话的体会来，我真是深有感触，慨叹不已。由于自己小时侯在接受教育的时候，由于地处乡村，启蒙老师发音不准，使我从小没有养成说普通话的习惯。而且在上初中的时候老师学校里的老师大多都是上了年纪的，讲普通话还没我们的标准，上课的时候还经常闹出笑话，有些知识用普通话表达不清楚的都是用广东话来表达的，日常生活交流都是用家乡话的，对于普通话就显得很生疏了。上高中的时候接触外省的同学就比较多了，平时和外省的同学交流时，同学都听不清楚我讲什么，那时我就意识到讲一口流利的普通话是多么的重要。可是由于我们生活的习惯和学习的氛围都是用广东话交流的，而且课程也是比较紧张，都是极少用普通话的，所以一直想要锻炼普通话的心愿就没有完成。直到我高中毕业，考上大学离开家乡来到我们的学校，我们的生活环境也发生了变化，而且我们学校有很多外省的学生，同学之间基本都是用普通话交流的，而我只能用不太流畅的普通话和他们交流，有时还发音不准弄出一大堆笑话，因此，我决心学会讲一口流利的普通话。直到大三我们学院开设了普通话学习的课程，经过老师循循教导，我们的普通话有了较明显的进步，基本能讲一口流利的普通话。老师也是时刻提醒我们在普通话测试是应该注意些什么，其实平时说话和测试还是有很大的区别的。在我们日常的交流中，说话的语速较快，很多音节一带而过。但是在普通话测试中则不能这样，发音的时候一定要有一个过程。

通过这次课程的学习，我意识到学好普通话要注重多方面的学习。首先要多听多说，常与人交流，不懂就问，善于发现自己的错误，并及时改正；第二就是要多查字典，常阅读有关普通话发音知识的书籍，在不断听读写看、分析比较的基础上学习。通过学习它种方言和外语进行比较学习，也是一种良好的途径；第三就是善于借助媒体软件来学习，如看电视、上网、听收音等等。第四普通话学习是一个持续的过程，不可中断。如若“二天打鱼，三天晒网”是很难学好的。要做生活的有心人，虚心求学，不断上进。只有热爱生活，取人之长，补已之短，才能学好。总之，“世上无难事，只怕有心人”！

普通话培训心得体会 篇7

心相印，语相通，和谐共处乐融融。 作为中国人就应该说普通话，写规范字。这是对我们当今学生的 基本要求，因此我们家刮起了一阵“普通话纠音风”！ 妈妈是一名教师，虽然普通话考了二级甲等，但是生活中的她有 时还是会说错；常常前鼻音不分，导致我出错并怪我老是写错别字。 于是我决定给妈妈上节普通话纠音课。 第二天，妈妈下班回到家，我对她说：“妈妈，上了一天的班， 你辛苦了！”妈妈对我严肃地说：“有事说事，别乱献殷勤，你要干 什么？”我把我的想法和妈妈讲了之后，没想到妈妈很快就答应了， 还说：“哼，不知道谁教谁！”就在这时，妈妈说：“快来看，天上 有一只好大的灰机……”我耐心地跟妈妈讲，你再好好说一下，是飞机 还是灰机？妈妈想了一下，说：“不好意思，我心一急，小嘴巴一抖， 就说错了，应该是飞机。”我说：“没关系，知错能改就是好妈妈。 说好普通话是一件很简单的事，只要你处处留心，就知道普通话是多 么的简单了。”妈妈郑重地点了点头。 爸爸是一个地道的青阳人，青阳话说得十分正宗，可是普通话也 是正宗的“青普话”。有一次，爸爸让我拿一个碗，并且告诉我要底 下有“毒”的，我惊讶地说，这碗有“毒”怎么吃啊！在旁边的妈妈 说：“不是碗有‘毒’的意思，而是碗底有拖的意思。”我恍然大悟。 后来，爸爸也像一名小学生一样，认真地读着“晚托”。饭烧好后， 他就喊我：“七饭了！”我真是被他打败了，又给他纠正是“吃饭。” 他说：“饿晓得了。”我说，标准的应该是说：“我知道了。”他又 一个劲的点头称是。

关于普通话纠正课，爸妈把我当成了小老师，认真耐心地跟着我读。普通话纠音亲子课堂上的一幕又一幕，让我们亲子关系越来越和谐！

普通话培训心得体会 篇8

普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具，它是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代阿拉文库著作为语法规范的现代汉民族共同语。学好普通话很重要，一口字正腔圆的标准普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。在规范汉字中，简化字只占少数，未经整理简化或不需要的占多数。其中，机关公务用字及公共场所的标牌、宣传标语等用字都属于国家推行规范汉字的重点。因此，联系实际工作，说好普通话和写好规范字就显得格外重要。

普通话，之所以这么称它，因为它是大众语言，它能使说各种方言的人融洽地交流，避免产生误会，如果人与人的交流出现隔膜，后果不堪设想。说普通话，要求我们分清平翘，字正腔圆，抑扬顿挫，掷地有声。要学好普通话，第一，要学好拼音字母，掌握发音部位；第二，要多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉；第三，要勤查字典。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等；第四，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字、一词、一句、一页地朗读，极为有效。第五，要坚持用普通话进行日常会话。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使方音浓重，你也会逐渐受感染的。

常言道：“字如其人。”如果我们平时不能规范写字，则很难与他人做书面交流。写规范字，要求我们横平竖直，端端正正。写好规范字，则要学习《简化字总表》、《第一批异体字整理表》和《现代汉语通用字表》等。另外，作为现行规范汉字的依据的还有《部分计量单位名称统一用字表》、《普通话异读词审音表》、《现代汉语常用字表》等，也可作为参照。

总之，能说好普通话，写好规范字，需要我们平时多学习、多积累、多实践，这不仅能提高自身的修养及交往能力，更重要的是能够方便日常的工作，在社会中树立起政府的良好形象。

普通话培训心得体会 篇9

此刻坐在那里，心理十分的清楚，这是我第三次出此刻普通话的考场上。为了自我的梦想，我从没有放弃，看到自我一次比一次有提 高，心理觉得很欣慰，学习普通话真的是一件喜忧参半的事情。

我是一个生长在农村的孩子，从小在方言里长大，耳濡目染的都 是地地道道的本土乡言。直到进入初中之后，才慢慢的接触到了普通 话，那时，对于普通话的要求并不严格，。当时别提有多羡慕语文教 师那口流利的普通话了，有时觉得能听到他的声音都是一种难得的享 受。

进入高中后，才深深的体会到自我进入普通话学习的氛围当中， 尤其是有一个考证的要求。一听说能够报名，我就进取的报名练习了。 每一天早早的起床晨读作品，至今记忆犹新，第一次在普通话课上朗 读时，教师无奈的笑了，说我还存在许多缺陷。那时，我很不服输， 又努力的攻读了好长一段时间，最终听到教师夸我有很大的提高了。 经过前面两次进入普通话考场的学习，我深深的体会到学习普通话， 不是随口说说就能够说好的，也不是简简单单的读读就能提高的，而要讲究学习方法。首先在读作品或字词的时候，要找出自我的不足， 最好最先跟读；再者在平时说话的时候要多注意，避免方言与普通话 相混合发音；最终要注重说与写的结合，在写的文字要能用嘴复述出 来。

此刻越来越觉得，学习普通话让我变得越来越细心了，修养水平 也得到了显著的提高，更为我日后从事教师职业奠定了基础。我想日 后再来回想每一次进入普通话考场的情景，以及平时刻苦训练的经历， 那会是我高中乃至一生都难以忘怀的记忆，也是我最珍贵的回忆。

普通话培训心得体会 篇10

回想我的学习普通话之路，心潮久久难平。 我生在汉寿长在汉寿，是一个地地道道的汉寿人，一直以来普通话说得非常的一般。改变发生在我做老师之后。记得有一次学生集训， 我大声地喊：“稍息！”学生毫无反应，我更大声地喊：“稍息！” 学生中间竟传来一阵哄笑声。我的耳根一阵一阵地发烫，我暗下决心： 一定要学好普通话！

怎样学？我的体会是，第一要胆大，要尽可能地突破方言习惯的 约束，做到时时讲普通话、处处讲普通话。我采用逐步扩大阵地的方 法去实现“时时”和“处处”。首先，我坚持在课堂教学中讲普通话， 然后，把普通话很自然地带到课间的 10 分钟，实现校园完全普通话； 接着，我利用自己的孩子年龄小普通话基础好的特点，和她实现完全 的普通话对话，最终实现家庭完全普通话；最后，在日常交往中，我 常常有意识地蹦出一两句普通话，如果有人也跟着用普通话，那我就 顺其自然地说下去。尽管那时我的普通话不怎么样，但这种敢于把自 己的弱点暴露出来的做法，一方面大大增强了我的普通话语感，另一 方面也可以经常地得到大家的指正，普通话水平就在不知不觉中得到 提高。

其次要耳尖，多听多学习多发现。我常常听广播听电视，一般是 选取自己喜欢的主持人或者是声线和自己接近的主持人的节目，有时 甚至用复读机把这些节目录下来，然后反复地听反复地揣摩、模仿。

第三要心细，要在多说多听的基础上多想，要善于针对自己的语 音弱点加强相关基础理论的学习。

我希望大家可以从我的经历中得到启示：一个地地道道的汉寿人， 只要方法得当又刻苦努力，完全可以练出一口标准流利的普通话！

短短两天的省普通话培训班转瞬即逝，两天的时间，虽然匆忙、 劳累，但也让人感觉充实，让我对普通话的发音技巧、说话的艺术等 方面，都有了全新的认识，使我深深体会到作为一名教师，学好普通 话的重要性和必要性，也让我明白，要想学好普通话，必须下一番功 夫，掌握规律，勤学苦练，日积月累，持之以恒。

一、克服障碍是前提 普通话并不难学，难的是对心理状态的调整和改善。我们在学习 普通话时害怕自己因生硬别扭的发音出丑，或是畏惧长时间训练的困难，这些常常使学习进步缓慢。针对这种情况，我们需要及时调节我 们的心理状态，放下心理包袱，大胆地开口讲。任何学习都有一个从 拙笨到熟练的过程，学习普通话也不例外，要尽早达到熟练程度，只 有下苦功夫克服困难，战胜畏惧心理，才能成为学习中的胜利者。反 之，如果在学习中过分顾及面子，不敢坦然面对自己的发音缺陷，更 不能以顽强的意志和艰苦的努力去克服，改善它，一味的退避畏缩， 其结果不仅使自己付出了时间和精力却收效甚微，而且容易造成心理 上的阴影，加重今后学习和生活的负担。调整好心理状态，克服，是 学好普通话的重要前提。

二、学好语音是基础 汉语的分歧突出地表现在语音方面，不但各大方言区之间的语音 系统差别大，就是一个地区、一种方言内部也常在语音方面有明显的 差异，可以说，语音差异是造成交际困难的主要原因。所以，学习普 通话的关键是学习以北京语音为准的标准音，学习语音必须专注地通 过口、耳的训练才能学好。 学习普通话语音包括发音和正音两个部分。发音准确是语音学习 最基本的要求。发音是否准确与听音、辨音的能力有关，所以首先要 提高语音的分辨力。在掌握了正确发音的基础上，还要通过反复练习， 达到完全熟练的程度。正音是指掌握汉字、词语的普通话标准读音， 纠正受方言影响产生的偏离普通话的语音习惯，这属于一种记忆的训 练。方音同普通话语音的差异不是毫无规律的，了解了方音和普通话 语音的对应规律，就不必一个字音一个字音地死记，而可以一批一批 地去记。 三、勤学苦练是途径 我们从小说的就是自己的方言，一下子将发音系统来个大颠覆， 彻底改变以前的说话习惯，说起来容易，做起来却很困难。学习普通 话，没有什么捷径可走，唯一的途径就是勤学苦练。 首先是多读、多说。多读，就是指在看书、看报、看文件等阅读 过程中养成用普通话朗读的习惯，即使囿于具体环境不便读出声来， 那也应该养成默读的习惯。多说，没事的时间一个人对着镜子边说边注意自己的口型，与人交流的时候尽量用普通话，久而久之，当说普 通话成为一种习惯，效果自然事半功倍。

其次是多听、多练。多听广播、电视的播音员、主持人的节目， 因为他们的语音相对来讲是比较准确的。多听身边普通话说得好的人 的语音，有意与他们多交流，注意他们的发音方法、语言速度、声调 处理等。多练，指的是要对着一些范文勤加练习，再辅以绕口令等难 度大一些的训练。

再次是多模仿、多琢磨。模仿不仅是普通话初学者的一种行之有 效的方法，同时还可以增添我们的学习情趣，不致枯燥乏味。就模仿 而言，还得多琢磨。用心找出自己的语音和模仿对象的差距，自己的 发音方法和咬字器官的协调性还存在那些不足，从而不断修正。

四、持之以恒是关键 学习普通话，绝非一朝一日之功。语言习惯的改变是件不容易的 事，从习惯使用方言过渡到能熟练自如地使用普通话，需要下一番苦 功，只有全面掌握必要的普通话知识和规律，勤学苦练，持之以恒， 才能学得会、说得好。 学普通话后心得体会 14 我是一个出生在农村家庭的孩子，在那个村子里，拥有一批勤劳 的人民。它们说着一口地地道道的方言。从小我们这些孩子也就是用 方言说话。

直到我进入高中，在我们县城上学时，不管是老师还是同学，全班人都在用普通话交流。但是下课后，业余时间还是会说一部分方言。 当时已经意识到普通话的重要性了！ 当我彻底感觉普通话会影响一个人的社交，形象是在大学时，那 时全班都是来自五湖四海，全国各地的同学，大家都是用普通话交流， 有些人虽说的普通话，但是还带有很浓的方言气息，让人感觉很别扭。 记得，我当时就属于那种不太会说普通话，一说让人感觉很别扭的人。我们班的学习委员都说我的普通话听起来让人很别扭。所以我 就特别想说一口流利的普通话。也很羡慕那些普通话说的标准的人！ 现在，我已经开始用心学习说普通话，平时会自己录音，不断反复练习，也准备考试。 我觉得一口流利的普通话会有助于我的交流，有助于我的工作，也有助于我结交更多的朋友！我喜欢说普通话带给我的优越感！我一定会好好练习，争取说的越来越好。

对于普通话，没有人会感到陌生，但如何才能说好普通话，却是需要专业的学习与练习来完成的。在经过一段时间的学习后，我对与 学习普通话也有了一些自己的感受。练习普通话是个漫长的过程，需 要一点一滴去提高。首先，要对普通话有一个基本的了解，普通话， 它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代阿拉文库为语 法规范的一种语言。它是我们日常工作，生活中交流不可缺少的工具。 其次，应该对自己的普通话的水平有一个初步的评估，明确自己不足 的地方，做有针对性的计划与练习。在课堂中的学习只是一个引导性 的，课后的巩固和练习才是改正发音的一个重要环节。

常说坚持就是胜利，学普通话也是这样的。在南方，相对而言， 普通话的说话群体处于弱势。做为一个说吴方言的人，在平翘舌方面 还是没有那么标准，说话的时候没有北方人的那种腔调与韵味。在学 习的过程中，我会听着老师提供的录音，边听边练，及时纠正自己发 音有问题的地方，反复练习，然后在日常的口语交流中，注重自己发 音的准确性，也可以找一个讲话的对象，互相纠正。

除了发音的准确性，朗读也是普通话学习中的一个重要内容。朗 读主要讲究的是它的感情以及发音的准确性，既有感情又发音准确的 朗读会使听者有一种舒适的感觉，而不是磕磕绊绊或生硬的感觉。在 练习朗读的过程中，气息是很重要的一个方面，要注重把握气息的运 用，即不能过于急促，也不能过于冗长。当然，情感是需要体验与培 养的，需要理解，朗读不只是技术活，更是一种美享受。朗读是体现 普通话魅力的一种特别的方式，是值得我们去学习与感受的。

作为一个教师行业的人，学好普通话才能更好的与学生交流，同 时也能在交流过程中主动纠正学生的发音。当然,即使不是教师行业的 人，也应该努力的学好普通话，俗话说的好，学好普通话，方便你我他。

普通话早已是中国通用的语言了，每个人都有责任去学好普通话， 不管是在工作还是学习中，只有每个人都自觉的去学习普通话，注重发音的准确性，普通话才能向一个更高更好的方向发展。

普通话培训心得体会 篇11

“五年的胳膊十年的腿，二十年练不会一张嘴”这句话的意思是， 用五年的时间可以锻练好一条胳膊，用十年的时间可以锻炼出一条好 腿，但是用二十年的时间，也不一定能练好自己的口才。我觉得这句 老话，既说明了学习普通话、学习播音与主持艺术专业的重要性，也 告诉了我们学习普通话应当持之以恒，因为它是一个不断进步的过程。

我特别喜欢有一句话，“努力这东西，不用拼天赋，光熟能生巧 就能打败很多人”，我觉得，学习普通话，就是要熟能生巧，一定要 多练、多读、多说，多练是指坚持练声，只要能每天坚持练声，无论 是唇舌力度还是口腔状态或是声音的弹性，都会有长足的进步，多读 是指阅读大量的稿件，因为只要读的多了，才能找到自己播读的感觉， 多说是指学习普通话，一定用把它用在日常生活中，多用普通话与人 交流，才能真正得到质的提升。

那么学习普通话有什么意义吗？ 学习普通话的意义在于，因为中国是地大物博、幅员辽阔的多民 族国家，就像我们在歌曲中唱到的“56 个星座，56 枝花，56 族兄弟 姐妹是一家。”是呀，有 56 个民族就有 56 种语言，没有哪个民族会说我国的全部语言的，所以普通话起到了普及的作用。关于为什么会 有普通话，我听过这样一个故事，当时在国外的聚会上有 3 个中国人， 一个是四川的，一个是安徽的，一个是北京的，他们很高兴在国外见 到本国的同胞，但却无法沟通，因为当时中国还没普通话，所以他们 听不懂对方的方言，而这三个人其中一个就是中国普通话的创始人之 一，他后来说：当时的场面很尴尬，因为外国人也不明白为什么他们 是一个国家的人却听不懂彼此的话。他回国后就想一定要让中国有统 一的语言，于是他想到了普通话，并让它在中国通用。通过这个故事 不难看出，学习普通话不仅能促进民族融合，也能助力于中国各民族 之间的友好往来与协同发展，有助于各民族之间的相互交流学习，取 长补短。

另外我还发现，能流利地掌握普通话，不出现语音错误与缺陷。 可以极大地增强个人在与其他人交流时的自信心。普通话讲得越好的 人，越是胸有成竹。

所以说，学好普通话对个人，对民族，对国家的意义，都是非常 重大的，所以我们作为一个传媒人，更要认真学习普通话，将普通话 更好地发扬与传播出去。

普通话培训心得体会 篇12

随着社会的改善，交流越来越广泛，学习普通话的人越来越重视， 为了提高自己的普通话水平，最近参加了普通话培训班，通过学习让 我深有感触。

首先，我小时候理解教育的时候，因为在农村，启蒙老师的发音 不正确，所以我意识到我从小没有养成说普通话的习惯。

第二，在师范的时候，我意识到了学习普通话的重要性，但我只 是表面上改变了而已。平雪音和开设音、前鼻音、后鼻音基本上是不 合适的。在 21 世纪，我意识到电脑和收集的普及，意识到问题的严重 性，我参加了普通话考试，但连续三次没有通过考试。纠正了很多不 恰当的发音，说话的流畅性比以前有了明显的提高，我们的方向是， 如果在以后的工作中坚持普通话，我的习惯就必须改变。（语言）。

通过这次学习，我深刻意识到，作为新时代的幼儿教师，随着时 代的变化和社会的提高，要成为一名好教师，不仅要掌握专业知识， 而且随着知识的更新，我们要不断学习，给孩子一杯水，自己有一桶 水。这就需要我们不断的努力和方方面面丰富自我的知识

普通话是以普通话为标准音、以北方语为基础的方言，是以模范 的现代阿拉文库为语法规范的大陆汉语标准。普通话是汉语的官方发音，在全国推广。

作为师范学校的学生，学习普通话是一项非常重要的任务。学校 是普及普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，教师是这个阵地或 战场的指挥官，因此作为教师学好普通话是很重要的。

但是，对于方言口音严重的人来说，舌头已经习惯了方言的发音， 所以不区分前鼻音和后鼻音，不区分舌头前音和舌头后音，快读音和 普通话发音不一致等，学习普通话并不是一件容易的事。在这方面， 我有很深的经验和经验。

第一，在鄙视普通话学习难度的基础上，认真重视普通话学习。

方言口音比较重，但学好普通话很难，但我们要从战略上藐视这个 “敌人”，在战术上即学习方法上又要非常重视。不能害怕，不能掉 以轻心。这是学好普通话的思想保证。

第二，安排特别的时间学习普通话。在学习普通话的过程中，要 制定学习计划，每天抽出必要的时间。例如，每天要花一个小时，专 门学习普通话。这是学好普通话的时间保证。

第三，勤于向现代中国教师学习。现代汉语教师不仅具有扎实的 语言学和语音学基础知识，还经过专门的训练，而且教师离自己最近， 因此教书也是最方便的。因此，遇到不懂和难改的，要及时向老师请 教好的学习方法，必须能取得好的效果。这是最常用的最有效的学习方法。

第四，和普通话好的同学学习。多和说普通话的同学交往，或者 一起活动，学习娱乐，在语言交流中提高普通话水平。这是延长学习法。

普通话培训心得体会 篇13

在我没上大学之前，对于普通话学习没有什么特别的感觉，甚至以为我们每天都在用普通话交流，为什么还要学习普通话呢？自从上了大学，有了“普通话”这门课程，我的想法就开始发生了变化。

普通话是我国的通用语言，在我们日常生活中，人际交往过程中扮演着十分重要的角色，它以北京话音为标准音，以北方话为基础方言。如果不能掌握普通话，我们将寸步难行，因此，学好普通话对于我们而言十分重要，一口流利的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。

学习标准的普通话需要有足够的耐心。在我看来学习普通话是一件非常锻炼人的意志催人上进的事，我学习普通话最大的一点感受就是坚持，想要学好这门功课，唯一的窍门就是坚持反复练习。不论是拼音注音，还是发声练习都是需要我们加强的。这些练习不仅仅需要耐心，还需要细心，注意每个细节才能避免犯错。

在我学习普通话的过程中，我也遇到了许许多多的困难，对于南方人而言，要讲一口字正腔圆的普通话还是有一定难度的。有时，我甚至被我自己的不标准发音逗得大笑，为了使我的发音更加标准，我坚持每天听音频文件来纠正自己的读音，还时常大声朗读阅读材料，反复练习以提高发音的准确性，学习普通话虽然需要投入大量的时间和精力，但我也从中收获了不少乐趣。

对于我将来要从事的教师职业来说，讲一口标准，流利的普通话十分重要，因此，这就更需要我们付出努力。通过这段学习时间，让我明白生活中很多道理和学习普通话一样，学习的收获远远不止奋斗的过程和我们自身的提高，更是一种精神上的提升，学习普通话，让我学到了“不抛弃，不放弃”的精神。

以上就是关于学普通话的心得感悟模板的全部内容了，这些模板可以帮助我们更好地认识自己的优点和长处，增强个人自信心；也可以更好地帮助我们总结和归纳工作学习经验，从而提高工作和学习效率和质量，希望对大家也有用。

普通话培训心得体会 篇14

普通话是教师的职业语言，为了大力提高教职工的普通话水平， 为了迎接省普通话的测试评估工作，校领导组织开展了全校老师的普 通话培训与测试。

首先，我认识到由于自己小时侯在接受教育的时候，由于地处乡 村，启蒙老师发音不准，使我说的普通话，有很多不准确的地方。在 上师专的时候，我意识到了学说普通话的重要性，我努力学习，工作 以后，我参加了普通话的考试，只得了二级乙等，教学中经常又有发 错声调的情况，为了不误人子弟，我加强学习，参加了普通话的强化 班，通过学习，使我纠正了许多不到位的发音，有了明显的进步，

对于方言口音较重的我来说，由于舌头已经习惯了方言的发音， 发音部位多数靠后，俗读音和普通话读音不一致等，学习普通话并不 是一件很轻松的事情。为了学的更好，我想采取下面的学习方法。

一、安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程，要注意安 排一个学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天 1 小时，专门学习 普通话。这是学习好普通话的时间保证。

二、勤向老师学习。语文老师不仅具有扎实的语言学和语音学基 础知识，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最方便。因此， 遇到不懂的和难以纠正的，要及时向老师请教好的学习方法，一定会 取得好的效果。

三、学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方言要反复 练习直至完全到位为止。

四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。类似这样的情况， 都一一列出，整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正 方言的不规范读音。

五、不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请 教，直至完全正确为止。

六、跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往，或 在一起活动，寓学习于娱乐，在语言的交流中提高普通话水平。

七、勤听普通话广播。电视台、广播电台等新闻节目和其他类节 目，一般都是使用很标准的普通话。通过经常性收听收看节目， 对学习好普通话有很有好处。 说普通话是我们每个人的义务与责任，尤其是做老师的我们，在 学习普通话的过程中，我们学习到了以前许多没有学习到的东西，增 长了不少的知识、每一次的考试，无论是普通话的口试还是汉语拼音 的书面测试，都让我们从中提高了自己的能力。 学普通话后心得体会 12 普通话不仅是汉民族用来交往的共同语，也是汉族和民族之间用 来交际的语言。特别是在我们这个人口众多，方言众多，且有很大差 异的国家，随着经济和信息高速发展，普通话能力已经对于现代中国 人来说已经逐渐成为一项基本的语言素养。 作为一个潮汕人，虽然从小学开始在学校就讲普通话，但是，由 于口音与方言的影响，自己的普通话还是不太标准，特别是前鼻音和后鼻音的区分，自己可能没怎么注意，但是其他地方的人一听就知道 我读错了。所以，在大二可以接触到这样一门课程，纠正自己不标准 的普通话，我觉得还是挺开心的。

所以，每次上普通话课程我都争取跟着老师一起读字词的音，调， 虽然这种感觉像是在上小学的拼音，但是，整个过程相对于枯燥的专 业课，我觉得还是很有兴趣的。虽然只有短短的八周时间，但我在这 段时间尽量锻炼好自己普通话的发音，这个关于语言的锻炼有利于我 到时走出学校去面试可以给面试官一个好的印象。

以前，总觉得普通话就那么回事，上了这几节课后，发现原来里 边有大大的学问，标准的普通话发音，能够让大家听着舒服，听着清 楚。学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，学好拼音字母，掌 握发音部位。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉。 第三，不懂就查。我们宿舍虽然有说潮汕话的，客家话的，白话的， 在大家在一起的时候都说普通话，在这样一个环境中，耳濡目染，近 朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。只要我们大家 一齐努力，同心携手，就一定能把普通话说好，使她真正成为我国各 族人民交流的普通语言、通用语言。

在本学期开展普通话课程的同时，我还报了普通话等级考试，虽 然不是为了考取教师资格证，但是在当今这个社会，多一项本领，多 一个证件还是必须的，这也是现实的。另外，普通话的训练也是我的 兴趣之一，所以，我会为了我的这个兴趣，坚持下去！好好练习普通话。

总而言之，普通话是中国的主要语言。我们要将它发扬光大，同时，我们也要不排斥其他方言，这样才能是中国百花齐放，百家争鸣。 希望大家都练习好普通话，真正会说话，说清晰的话，这样的社会才 是美好的社会，中国需要这样的一个语言环境来创造更多的惊喜与未来！