关与动物 动物书心得体会范文【范例5篇】

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关与动物【第一篇】

1、学习观察画面内容，培养观察能力。

2、能用几句话说出自己喜欢哪种小动物，为什么喜欢它。

3、培养喜爱小动物的感情。

二、教学重点、难点：

能用几句话说出自己喜欢哪种小动物，为什么喜欢它。

三、教学准备：

相关课件，布置学生回家观察小动物。带来喜欢的小动物的照片或者图片。

四、教学时间：

一课时

五、教学设计

（一）组织教学。

（二）导入  ：

这节课老师给小朋友带了小礼物呢，大家看：小影集

小影集里都有谁的照片呢？我们一起来看看，好吗？

展示页面：小猫、小狗、金鱼、乌龟、蝴蝶、蜗牛

边出示边提问：这是谁？这是什么？

展示完小结：这些个子小小的动物就叫小动物，你们喜欢这些吗？这节课我们就来一起说说这些。板书课题。

（三）看图说话：

有三位小朋友也和你们一样可喜欢小动物啦！你们看，他们在干嘛？展示书中三张插图。

提问引导，指名说第一幅。

分组同桌互相说，然后指名说。

（四）延伸指导：

老师也养过小动物呢，老师可喜欢小狗了，以前老师家里就养过这样一只小狗……讲述一段例话。

那么，现在老师想听小朋友来讲一讲了，展示“讲一讲”页面。

你们养过小动物吗？

你喜欢哪种小动物呢？

为什么喜欢它呢？

谁愿意把喜欢的小动物介绍给大家呢？

学生讲到什么动物尽量展示哪种动物的形象，师生补充评价。

（五）游戏指导：

猜一猜

大家都对小动物这么熟悉，我们来做个游戏吧。

1、你说我猜，小朋友说动物的形象大家猜他说的是什么小动物。

2、你演我猜，小朋友学小动物的叫声或者模仿小动物的样子大家来猜是学的谁。

3、猜谜语。

胡子不多两边翘，开口总是喵喵喵。

黑夜巡逻眼似灯，粮仓厨房它放哨。

学生答对马上出示猫的图片，讲述图上猫的样子。

长相俊俏，爱舞爱跳。

飞舞花丛，快乐逍遥。

猜出即出示蝴蝶图片。

（六）总结谈话。布置回家对父母说说喜欢的小动物或者今天这堂课。

关与动物【第二篇】

1、理解歌词内容，唱准旋律，唱清歌词。

2、积极、愉快地参与唱歌活动，体验唱歌的乐趣。

二、活动准备：

背景图一幅，头饰若干。

三、活动过程：

1、导入活动，引起兴趣。

冬天里，天气怎么样？我们都穿着什么样的衣服？你知道小动物是怎么过冬的？（讨论）

2、感知理解歌词内容，出示背景图。

看看图上都有哪些小动物？它们是怎么过冬的？（讨论，回答）

引导幼儿用歌曲的节奏朗读歌词。

3、学唱歌曲。

（1）教师示范唱。

（2）整体教唱。

（3）边唱边做动作。

4、分角色表演歌曲。

请四名幼儿扮演四种动物。第一段全体幼儿齐唱，第二段由带头饰的幼儿分别表演。

5、创编活动。

把你知道的其他小动物过冬编到歌曲里。

关与动物【第三篇】

动物是大自然的一部分，它们通过各种叫声来传达信息、表达需求。动物叫声有时悦耳动听，有时刺耳难听，但它们都蕴含着某种特殊的意义。在接触不同动物叫声的过程中，我渐渐领悟到了一些关于生命与沟通的心得体会。

第一段：动物叫声传达喜怒哀乐

动物叫声是它们的语言，通过叫声，它们表达自己的喜怒哀乐。例如，鸟儿的啁啾声，一会儿悦耳动听，仿佛在欢快地歌唱，一会儿又充满忧伤，似乎在诉说着什么。而狗的吠声则能表达它们的激动、警觉和需要。动物的叫声是它们特有的交流方式，我们应该学会倾听它们的呼唤，了解它们的情感。

第二段：动物叫声传递警示与危险

动物叫声中还蕴含着警示与危险的信息。在大自然中，各种动物依赖于叫声来提醒群体成员危险的存在。例如，猴子会发出特定的叫声，来警示同伴们有天敌的出现。同样的，河中的鱼群也会通过特定的游动和喷水声来传递危险的信息。这些声音无疑帮助动物更好地适应生存环境，为自己和群体保驾护航。

第三段：人与动物的交流方式

动物叫声不仅是它们之间的交流方式，也能够成为人类与动物进行沟通的桥梁。人类通过仔细观察和研究动物的叫声，可以更好地理解它们的需求和情感。例如，有些研究者通过分析猫咪的叫声，来判断它们是饿了还是渴了，是想要出门还是需要休息。而动物保护组织则通过模仿动物的叫声与它们进行交流，以帮助它们获得更好的生活。

第四段：了解动物叫声，加深生命感悟

通过研究和了解动物叫声，我们不仅能够更好地了解动物的行为与需求，也可以从中获得对生命的更深层次的感悟。动物叫声让我明白，生命的表达是无处不在的，不仅仅存在于人类，也存在于动物世界中。每一种叫声都是生命的一种表现，都是为了生存和繁衍的需要。它们的叫声让我感受到了生命的力量和多样性。

第五段：与动物和谐共处，保护自然生态

了解动物叫声还提醒我们应该与动物和谐共处，保护自然生态。人类的活动对动物造成了严重的威胁，导致了大量物种的灭绝。如果我们能够尊重并保护动物，保持与它们的良好沟通和共生关系，就能够营造一个更加和谐的自然生态系统，让动物们发出更加美妙的叫声。

总结：

动物叫声是大自然的交流方式，它们通过叫声传达情感、警示和需求。通过了解动物叫声，我们可以更好地与动物沟通，加深对生命的感悟。同时，我们也应该保护和尊重动物世界，与它们和谐共处，共同呵护我们共同的家园。

关与动物【第四篇】

在人与动物之间，我们或许常常觉得自己与其他动物有了很大的差别，但事实上，我们的生命力、智慧、情感与很多动物并没有多大的区别。通过我的观察、接触与交流，我深刻地感悟到了动物那些令人喜爱的特质与隐藏在谦谦吐气背后的深邃。今天，我将分享我的心得体会，一同领略动物世界的美好。

第二段：动物的聪明与智慧

在我们熟知的动物中，有不少种类的智慧远超我们的想象。例如，科学家们曾经发现某些鹦鹉能够掌握语言与数学知识，并能够进行简单的交流与计算。而我所养的猫咪也展现出了惊人的智慧，她可以独立解决很多问题，找到自己想要的东西，并在我们不在家的时候自己开启水龙头。这些例子只是冰山一角，动物的聪明与智慧实在令人叹为观止。

第三段：动物的情感与感知

动物也有着丰富的情感生活。在我们接触的每个动物身上，我们都能感受到他们的渴望、恐惧、快乐与悲伤。在我们宠爱的家犬身上，她们会用一种别样的眼神望着我们，用身体语言与嗓音与我们交流情感。在野生的海洋哺乳动物身上，他们会用水下的声音来传递信息，表达喜怒哀乐与家人的关爱。动物的感知力也非常灵敏，许多动物能够准确地预测自然灾害，捕猎其他生物，发现新鲜的水源，无论是在天空、海洋还是森林里，动物的感知力都让他们生活得非常自在。

第四段：动物的尊重与保护

尊重动物、爱护动物是人类的一种美德。但我们的环境与生态却常常会对动物世界造成巨大的伤害。失去栖息地与资源的动物被迫迁徙，天然的生态圈被破坏，许多珍贵的物种被带入灭绝的边缘。我们应该从内心深处反思自己的行为，尊重与保护动物是我们的责任与义务。在生活中，我们可以采用更加环保与可持续发展的方法，尽量减少对动物世界的不良影响，同时尽力营造一个更为温馨的人与动物共存的环境。

第五段：结语

总的来说，动物是一个神奇与美好的世界，我们应该尽可能多地了解与接触，走进动物的心灵世界，感受他们的喜怒哀乐与智慧。同时，我们也应该在保护与尊重动物的过程中，更好地认识自己，思考与反思我们的行为与价值观念。我相信，和动物共处，我们的生活将会变得更加精彩与多彩。

关与动物【第五篇】

作为一名爱护动物的人，动物操是我日常生活中必不可少的一项活动。在长期的动物操锻炼中，我获得了许多经验和感悟，其中最重要的是对动物的爱和关注。在此，我将分享我在动物操中获得的经验和体会。

第一段：了解动物的特性

每种动物都有其独特的特性和性格，我们需要了解它们的习性和喜好。例如，有些狗狗喜欢运动，而有些狗狗更喜欢慢跑。而我发现，和狗狗用手带着绳子散步，比和狗狗穿上背包背着走更容易让他们保持良好的情绪和体态。了解狗狗的性格和喜好可以更好地训练狗狗，使狗狗更加活泼健康。

第二段：与动物建立积极的互动

在动物操中，建立积极的互动关系是至关重要的。与动物建立友好的关系需要我们学会如何给予它们深度的关注和爱护。这包括散步、玩耍和观察它们行为的习惯。我们可以通过用膳食控制来让它们养成良好的习惯和行为，这样就可以让它们在健康的同时获得更多的关爱。

第三段：注意动物的身体状态

在动物操中，我们还需要通过观察动物的身体状态来判断它们是否适合体育锻炼。有些狗狗由于先天的疾病或伤害，需要进行加强锻炼，而有些狗狗则需停止无意义的跑跳和过度活动。对于老狗狗而言，适量的慢跑锻炼和夜间散步是正确的选择。在观察身体状况的时候，在狗狗的膝盖和骨骼等关节处要特别关注，特别是老年狗狗的关节经常发生变化，需要加强骨和关节的保养。

第四段：为动物提供足够的营养

在动物操中，饮食也是非常重要的。对于狗狗而言，其食物应含有充足的蛋白质和维生素，以保持它们的健康。但我们也需要学会控制它们的食物摄入量，尤其是需要减肥的狗狗。在饮食方面要给予动物足够的关注和抚慰。

第五段：建立动物保护观念

作为一名爱护动物的人，我们需要建立动物保护的观念。保护动物是我们每个爱护动物的人的责任。我们需要教育他人，让他们意识到保护动物的重要性，同时也需要从自己做起，保护动物的生命和福利。我们可以从每天的动物操开始，将热情和爱心传递出去。

以上就是我在动物操中获得的经验和体会。通过长期的热爱和付出，我认识到与动物的友好和爱护不仅让我自己感到快乐，还可以传递给更多的人。让我们从自己做起，爱护动物，共同建立一个更加美好的世界。