实用与动物的诗句 动物心得体会范文大全【精选8篇】
与动物的诗句【第一篇】
在奇妙的动物世界里，有着许许多多的动物，有凶猛无比的大老虎，有乖巧淘气的小猫，有团结的小蚂蚁……其中，我最喜欢忠诚调皮小狗啦！
为什么说是小狗呢？因为我家就有一只，它是柴犬，刚出生时看它调皮，就叫它皮皮，有一只尖尖的耳朵，小小的眼睛，像粒黑色的葡萄，它一缩回下巴，脸边全是肉，可爱极了！
在它回来的第一天，除了妈妈不喜欢，剩下的人对他都要好过对我了，它好像看出了妈妈不理它，就上了妈妈的床，而且还留下了一个记号。妈妈肯定是火冒三丈，把它从卧室踹到了客厅，它见事不妙，跑到沙发，滚了一圈，好像知道了自己犯了错误。还是我的功劳最大，跑到妈妈面见，跟妈妈说：“皮皮还小，不懂事。”说完抱着它就跑了。
在这些事情中，这两件事事令我印象最深，我喜欢小狗，因为它忠诚可爱。
与动物的诗句【第二篇】
动物妆是一种流行的化妆风格，通过模仿动物的特征和外貌来打造出别具一格的妆容。不仅可以展示个人的创意和审美，更能够让人们在瞬间变身成各类可爱或霸气的动物形象。个人作为一个热爱妆容的人，我在尝试动物妆的过程中，有了很多体会和心得。本文将会从选择动物妆灵感、化妆品选用、妆容步骤、技巧和感受等几个方面，分享我对于动物妆的理解和感悟。
第一段：选择动物妆灵感。
在选择动物妆灵感时，我通常会根据自己的性格和喜好进行选择。了解自己的特点和与动物的关联，可以帮助我更好地挑选合适的妆容。例如，如果我喜欢天空和自由，我可以选择以鸟类为灵感，展现轻盈和自由的感觉；如果我喜欢狡黠和机智，我可以选择以狐狸为灵感，用尖锐的线条和明亮的颜色塑造出狡猾的形象。通过选择合适的动物妆灵感，我可以更好地展现自己的个性和喜好，打造出与众不同的妆容。
第二段：化妆品选用。
在制作动物妆中，选择适合的化妆品是非常关键的。首先，我会选择以特殊效果妆为主的彩妆产品，以达到模仿动物外貌的目的。例如，对于想要展现猫咪的眼神，我会选择具有高度分明和加长效果的睫毛膏；对于想要展现骷髅的脸部轮廓，我会选择具有高遮盖力的粉底和修容产品。其次，我会选择与动物颜色相近的眼影和唇膏，以增强整体妆容的统一感。在选择化妆品时，更要注意品牌的口碑和产品的安全性，保证自己的皮肤不受损害。
第三段：妆容步骤。
制作动物妆时，妆容步骤非常重要。首先，要对自己的脸进行基础打底工作，保证妆容的持久性和均匀性。然后，根据选择的动物妆灵感，使用不同的化妆品塑造出动物特征的外貌。例如，如果想要呈现狮子的威武形象，可以用黑色眼线勾勒出浓密的眼部轮廓；如果想要呈现小熊猫的可爱形象，可以用黑色和白色眼影增强眼睛的明亮度和形状。最后，要注意整体妆容的协调性，通过色彩的搭配和线条的处理，打造出一个细腻而富有表现力的动物妆容。
第四段：技巧。
在制作动物妆时，有一些技巧可以帮助我更好地完成妆容。首先，要注重眉毛的处理。眉毛是妆容的重要组成部分，可以通过配色和造型来增强动物特征的还原度。其次，要善用修容和高光。通过修容和高光的运用，可以更好地塑造出动物脸部轮廓的形状和立体感。最后，要注意细节处理。有时候，妆容的成功与否取决于一些微小的细节。通过认真处理眼线、睫毛和唇线等细节部位，可以让妆容更加精致和完美。
第五段：感受。
制作动物妆是一项既有挑战性又有乐趣的过程，对我来说，不仅可以锻炼化妆技巧，还可以释放内心的创造力和想象力。每次完成一个动物妆容，我都会对自己的能力和审美产生认可和喜悦。动物妆不仅可以让人们在化妆过程中尽情发挥，还可以让人们发现和展示自己与动物的连接，感受到与动物世界的奇妙共鸣。在制作动物妆的过程中，我也深深地体会到它带给我无尽的乐趣和创造的力量。
总结：
通过选择合适的动物妆灵感、化妆品选用、妆容步骤、技巧和感受等几个方面的分享，我希望可以给读者带来一些关于动物妆的新的认识和启发。动物妆不仅是流行的化妆风格，更是一种展示个人创意和审美的方式。在制作动物妆的过程中，我们可以发挥个人的想象力和创造力，打造出与众不同的妆容。同时，也可以通过动物妆与动物世界建立起奇妙的联系，感受到与自然的紧密联系和共鸣。
与动物的诗句【第三篇】
今天，杭州野生动物园一日游真棒。
一个晴朗的日子，大家洋溢着开心的笑容，一路欢声笑语来到了“杭州野生动物世界”。一进门，先映入眼帘的是门口设桌水蓝色纱裙的“大地球”——地球造型的喷水池。高高跃起的泉水像一颗颗小星星萦绕在“地球”周围，把她衬托得十分美丽。“地球”还扎着一条“腰带”，上面“我们只有一个地球”几个红色大字十分醒目。
跟着导游童姐姐，便到了我们的第一站“群鹦荟萃”。那里有色彩最艳丽的大型鹦鹉红绿金刚鹦鹉；体体形鲜红、翅蓝黄相间，尾蓝红相间的琉璃金刚鹦鹉；以及羽毛雪白，头顶有黄色冠羽的大、小葵花鹦鹉。
接下来，我们开始了自由活动。我们小组来到了火烈鸟湖。湖中有上百只火烈鸟静立着，美丽的淡红色羽毛，细长的脖子变成问号的样子，镰刀般尖锐的嘴一直对着湖面，眼睛直盯湖水。这是，一只火烈鸟发现了目标一迅雷不及掩耳之势的速度将脖子向水里伸去，再抬起时，嘴里便多了一条活蹦乱跳的鱼。“哇塞，真是个好猎手！”我佩服得五体投地。
走出杭州野生动物世界，我想起“大地球”上的话，不由得感慨万千：“人类啊，好好维护生态平衡吧！我们只有一个地球！”
你们肯定去过许许多多动物园，在动物园里，动物不是被关在笼子里，就是被围在有栅栏的圈里，游览参观的人在外面看。今年春节，我去了杭州野生动物园。
我们开着车进入了地图上的自驾游路线，刚一进去，就看见有几只袋鼠在不远处跳着，没有围墙，没有栅栏。我拿着照相机仔细观察，发现袋鼠身上真有个小袋子。忽然，我的目光又被道路前的一只鸵鸟所吸引。这只鸵鸟站在路当中，看见我们的车，它居然不慌不忙地给我们让路，从旁边从从容容地走来。看见鸵鸟走来，我们赶紧把车窗拉上，不过鸵鸟根本没理会我们。
车继续往前开，只见“狼山”两个大字印在一块大石头上，我想：难道狼来了？不过哪儿有狼呢？仔细一看，几只狼懒洋洋地躺在草丛里呢。狼的皮毛是棕色的，和土地的颜色差不多。这是我第一次与狼亲密接触，只有50米不到的距离，感觉狼是那么的可爱。令我印象最深的是斑马了，一群斑马在吃草，只有一只例外，在路上散步，是吃饱了吗？我想：斑马性格温顺，所以不用关窗户。不过，斑马一点一点地向我们靠近，我的心理防线被突破了，我还是把窗户拉了上来。意想不到的是，斑马竟然在我们的车窗上舔了起来，而且津津有味，不肯离去。第一次与斑马零距离接触，我观察到它的皮毛黑白相间的非常分明，毛绒绒的，就像地毯一样，想伸手去摸一摸。斑马看见另一辆车来了，便往那辆车走去。
这次游玩，让我大开眼界，比在教室看动物小说有趣多了，真是“读万卷书，行万里路”啊！
与动物的诗句【第四篇】
动物从古代就开始深受人类的喜爱和关注，动物书就是具体记录和描述动物特征、习性、生活环境等各个方面的图书，是人们了解动物世界、保护动物环境的重要途径之一。近期，我通过阅读一本名为《动物世界》的图书，对于动物书的价值和意义有了更深刻的体会。
首先，动物书能够让读者对不同动物有更全面的了解。在这本《动物世界》中，我了解到许多我以前从未听说过的动物，比如遇见罕见的黑猩猩、捕食速度最快的猎豹、世界上最大的陆地动物——大象等等。通过这些详细的介绍，我逐渐明白了各种动物的形态、习性、性格等方面的内容。这些了解增加了我的知识储备，拓宽了我的眼界，让我对各种动物有了一定的认识和了解。
其次，动物书能够增强读者的阅读兴趣和学习能力。以《动物世界》为例，虽然内容负载较大，但是作者通过对动物趣事、生态环境的描写，让读者在阅读中产生了浓厚的兴趣。他们以短小的篇幅全面、深入地描述不同的动物，用丰富多样的文章结构将信息简明扼要地传递给读者。这种阅读方式不仅增强了读者的学术知识，也培养了读者的阅读思维能力和逻辑思维能力。
此外，动物书能够培养读者的爱护动物和保护环境的意识。在《动物世界》这本书中，作者详细介绍了各种动物的生活环境、威胁等方面的信息，并提出了相关的保护措施。例如，针对濒临灭绝的动物，书中提倡人们加强保护工作，在保护区内加强巡逻监护，更好地保护野生动植物的栖息地。这样的信息进一步引导了读者思考和行动，让我们认识到动物保护的重要性，并开始从小事做起，积极参与到保护动物和环境的行动中。
最后，动物书还能够培养读者的观察力和动手能力。在我阅读《动物世界》的过程中，书中经常会有动物的插图和图片，这些图片让我能够更形象地了解各种动物的外貌特征。同时，书中还提供了一些简单的手工制作，让读者通过亲手制作的形式，更深入地了解动物特征和生活方式。这些观察和动手的过程，不仅让我感受到了亲近动物的乐趣，也提高了我的动手能力和观察力。
综上所述，通过阅读动物书《动物世界》，我深刻意识到动物书对于读者的价值和意义。它不仅能够让读者对各类动物有更全面的了解，增加知识储备，还能够增强读者的阅读兴趣和学习能力。同时，动物书还能够培养读者的爱护动物和保护环境的意识，引导读者从小事做起，参与到保护动物和环境的行动中。最后，动物书还能够培养读者的观察力和动手能力，拓宽视野，培养动手能力和观察力。
因此，在今后的生活中，我将继续保持对于动物书的阅读，深入了解不同动物的信息，同时加入到动物保护和环境保护的行动中，为保护动物的生存环境尽一份力量。
与动物的诗句【第五篇】
动物们用各种不同的方式与我们沟通。它们可以通过嘶嘶的鸟鸣、喧闹的猴子声音，甚至是柔美的鲸鱼歌唱来表达自己的需求和感受。在与动物交互的过程中，我们常常对它们的叫声产生好奇并试图理解它们背后的含义。以下将通过不同的动物叫声来探索动物世界中的奥秘，并从中体会到我们与动物之间的千丝万缕的联系。
初春的早晨，当我漫步在山林间的小径上时，突然听到一阵咯咯的笑声。望向树枝上，一只好奇的猴子正冲着我咯咯地笑着。这是一种基本的猴子叫声，表达了它们之间的友好和欢乐。在接触过程中，我感受到了猴子以及它们相互之间的欢乐和放松。它们的笑声也让我感到快乐和轻松。这令我想起了与朋友们一起分享欢乐时的心情，与他们彼此之间的情感交流。
夏日的午后，我乘坐小船驶入海洋深处，追逐鲸鱼的踪迹。突然，我听到一阵悦耳的歌声，宛如天籁般美妙。抬头一看，一只雄壮的座头鲸正在歌唱。鲸鱼的歌声是如此悦耳动听，仿佛穿越时间和空间，触动了我内心最深处的柔软之处。那一刻，我感受到与鲸鱼之间的共鸣。它们的歌声传达给我宁静、安慰和温暖的感觉，就像一个无尽的拥抱。
秋天的黄昏，我漫步在湖边。一只孤独的鸟儿停在一颗树上，蹲下来，开始鸣叫。它的叫声高亢而嘹亮，仿佛在呼唤同伴。我闭上眼睛倾听，感受到了鸟儿的孤独与渴望。它们的叫声是寂寞的，寄托了他们对家园和伙伴的思念。这让我想到了在人生旅途中，我们也会感到孤独和渴望。每当我们需要支持和安慰时，我们渴望与亲人朋友相聚，寻找共鸣和归属感。
寒冷的冬天，我躺在雪地上听着狼群的远嚎声。这是一种深沉而神秘的叫声，仿佛穿越了时间和空间。狼群的嚎叫是为了交流彼此的位置以及警告外来的威胁。我感受到了狼群间的团结与互助。它们的嚎叫不仅让我感受到了冬季寒冷的气息，也让我体会到了团队合作和共同防卫的意义。
无论是猴子的笑声、鲸鱼的歌唱、鸟儿的呼唤，还是狼群的嚎叫，这些动物叫声都传递了它们的情感和需求。这些声音勾起了我们的好奇心，让我们尝试去理解它们背后的含义。与动物的互动，不仅仅是一种发现和体验，更是一种感受与共鸣。动物的叫声让我们重新审视自己与大自然以及其他生物之间的联系。换位思考，我们或许能更加理解和尊重这些动物们的需求和情感。
动物叫声是一个纽带，将我们与动物的世界紧密联系在一起。它们是一种沟通的方式，也是对我们人类的一种提醒。当我们仔细倾听并试图理解动物们的叫声时，我们将更加接近大自然，更加了解这个世界的神奇之处。让我们学会尊重和保护动物们的需求，并将这种理解和共鸣持续传递下去。通过与动物的互动，我们不仅可以体验到美妙的自然之声，也可以从中获得人与自然和谐共处的启示。
与动物的诗句【第六篇】
今天，阳光明媚，万里无云，我们一家四口兴高采烈的来到的苏州动物园，由于天气好，动物园是人山人海，车水马龙，真是热闹极了。
动物园里的动物可真多哇！有分‘食草区’‘萌宝区’还有猛兽区”我最喜欢的是，食草区”的长颈鹿，它长长的脖子，吃东西的样子非常温顺，它太高了，看它的时候我要使劲的仰起头，真想好好的抚摸抚摸它，我拿起小面包试图喂它给他吃，由于它太高了，没喂成，多可爱的长颈鹿啊，等我长高些，我会再来给你喂吃的。
在萌宝区”里我被几只萌萌的小象给吸引住了，它们有长长的鼻子，卷卷的尾巴，圆圆的身体，大大的耳朵瞧！几只小象正在玩水嬉戏，你喷我！我喷你的，把我和弟弟逗得哈哈大笑。
最后我们来到了猛兽区”的老虎一家，它们懒洋洋地趴在地板上休息，才不管你们在那里怎么议论它呢，有位叔叔想让它们清醒过来，朝它们大声吼叫了几声，它们也一气之下，也朝我们大声叫了几声，不叫还好，这一叫把我们给吓坏了，各个都撤离跑了。
时间过得真快呀，我们一大早出去，一直玩到喇叭响，通知我们闭园”为止。动物园的动物们真是太可爱了，真令人流连忘还。
与动物的诗句【第七篇】
秋天过去了，冬天来了。
树落叶了，河水结冰了，大地铺满一层白色的霜……冷风来袭，风孩子来了。
风孩子想起了去年交的朋友，它们现在还好吗？于是风孩子分别给它们打电话，想问候一下自己的朋友。
“叮铃铃……”风孩子在给小蛇打电话。小蛇接了电话，说：“谁呀？烦死了，我正在冬眠呢，请别打扰我！”风孩子说：“是我，风孩子。”小蛇说：“原来是你呀，我正在冬眠呢，不希望别人在我冬眠的时候打扰我。再说了，我冬眠的时间很长，一直要到明年春天打春雷、下春雨的时候我才会醒来。”“那不打扰你了，再见！”风孩子赶紧跟小蛇告别。
风孩子又打电话给松鼠。松鼠问：“你是谁呀？”“我是风孩子。”风孩子回答道。松鼠很高兴：“你好朋友，我正在家里睡大觉呢，今年的食物把仓库装得满满的，你不用担心我啦，再见。”
风孩子接着又给蚂蚁打电话。“干嘛？”蚂蚁问道。“我是风孩子。”风孩子说。“原来是风孩子呀。”蚂蚁说，“我正在准备过冬的粮食，以防大雪飘飘的时候不会被饿死。再见吧，风孩子，我要继续准备粮食了。”风孩子说：“再见，明年我还会来看你的。”
与动物的诗句【第八篇】
（观看ppt，讨论）。
重点提问：
（一）小鸟饿了，想要出来找食物吃，它来到树林里，你们看看它找到了什么？（瓢虫）。
（二）红色的瓢虫一下子就让小鸟找到了，可是小鸟还没有吃饱，我们一起帮小鸟找找，还有什么食物可以吃呢？（蚱蜢）。
（三）为什么蚱蜢一开始小鸟没有找到它呢？
小结：因为蚱蜢有保护色，绿色的保护色与周围的环境颜色比较相近，比较不容易被小鸟发现。一些动物为了隐蔽和保护自己，身体形成和周围一致的颜色，这就是动物的保护色。
价值分析：观看ppt，导入主题，激发幼儿了解动物保护色的兴趣。
二、分辨讨论：动物保护色。
重点提问：
（一）你们知道还有哪些动物也有保护色呢？（幼儿说，老师点出图片）。
青蛙躲在荷叶上的图片，发现了什么？（青蛙和荷叶颜色相近）。
枯叶蝶：像枯叶一样，躲在枯叶中，可以躲避敌人的侵袭……。
（二）四幅图片：沙漠、森林、大海、极地，看看在各地生活的保护色动物有哪些（猎豹、狮子、鳄鱼、枯叶蝶、北极熊等）。
（三）游戏：谁的眼睛最最亮。
规则：三个小朋友为一组，每组一张图片，用最快的速度，拼出图片并找出藏在图片里的动物朋友。
小结：在大自然中有许多动物都有和环境很相近的保护色，主要起隐蔽自身躲避敌害和便于觅食的作用。
价值分析：知道动物保护色的作用，了解动物和自然环境的关系。
三、迁移经验：奇特的本领。
重点提问：
（一）动物的保护色真有用，人类受到动物保护色的启发，发明了什么呢？（迷彩服、坦克、变色镜、夜用警服等）。
小结：动物利用自己的保护色保护自己，人类根据动物的保护色运用到各个不同的领域，对人类有很大的帮助。
（二）动物除了保护色的本领之外，还有哪些奇特的本领呢？我们下次再来交流。
价值分析：通过交流，进一步了解动物保护色的重要性，并且有进一步探索人类向动物学本领的兴趣。