新时代中小学教师职业行为十项准则心得体会范文实用2篇

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新时代中小学教师职业行为十项准则心得体会1

作为孩子们的老师,要重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,既爱“金凤凰”,也爱“丑小鸭”,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的`关系,甚至对成绩不理想的学生更加爱护。作为班级这个大家庭的家长,要关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。“事事有人干,人人有事干”,使学生在集体中找到自己的“位置”,明白自己是这个大家庭的一份子,体会到自身的价值和尊严。让学生拥有阳光不仅取决于教师的责任心和教育能力,也取决于教师的真诚,取决于教师热爱学生。愿把爱传播,让阳光属于每一个孩子。

新时代中小学教师职业行为十项准则心得体会2

在这次疫情期间,我深刻体会到我们的责任感和使命感。每次数据统计的准确性,都关乎了309名学生的安全。对于健康打卡,学生有时会忘记,我就要通过各种方式找到学生并督促打卡。早起看大家的打卡数据,晚上给团支书开会,每周给学生开视频会议,这已是常态。为了学生,我愿意。作为育人导师,我们的责任不仅仅是保护学生的在校安全问题,更应该去教育他们为人处世的道理。而最有效的方法就是以身作则,这不仅仅只是说说而已,生活中处处存在。

说实在的,在我眼里,他们就像自己的弟弟妹妹,有时特别懂事,有时又会调皮,会惹我生气,甚至心里面想这是谁的`学生啊,给别人算了。但至始至终我的初心不变,那就是尽自己最大的努力去爱、去培养他们,让他们做一个对社会,对国家有用的人。

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