学习贯彻中央八项规定精神心得体会精编15篇整理
深入理解中央八项规定精神，增强作风意识，坚定理想信念，切实落实廉洁自律，推动工作作风转变，促进党风廉政建设，营造风清气正的良好环境。下面由网友为您整理分享的“学习贯彻中央八项规定精神心得体会整理”相关资料，供您参考学习。
学习贯彻中央八项规定精神心得体会(共15篇)
习近平总书记在贵州考察期间的重要讲话，为全党深入开展贯彻中央八项规定精神学习教育指明了方向，强调了各级党组织和广大党员、干部在新形势下坚持党的优良传统和作风的重要性。今年是“十四五”规划收官之年，也是全面深化改革的关键一年，在这样一个历史交汇点上，深入学习贯彻中央八项规定精神不仅是一项重要的政治任务，更是推动实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障。
一、深刻理解开展学习教育的必要性
在新时代背景下，党面临的执政环境和社会条件发生了巨大变化。一方面，“十四五”规划目标和全面深化改革的任务对党的领导能力提出了更高的要求；另一方面，面对复杂的国内外形势，全党需要更加紧密地团结在一起，以统一的思想、一致的目标继续推进各项事业的发展。在这种情况下，开展深入贯彻中央八项规定精神的学习教育活动就显得尤为重要。
二、回顾党的作风发展历程
2012年12月4日，党中央出台的八项规定标志着中国共产党在作风建设上迈出了重要一步。从那时起，各级党组织和党员领导干部严格执行中央八项规定的要求，在反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面取得了显著成效。“四风”问题得到了有效遏制，“舌尖上的浪费”、“车轮上的腐败”等问题得到有效治理，党风政风焕然一新。这些变化不仅改善了党的形象，更赢得了人民群众的信任和支持。
三、高质量开展学习教育活动
1.理论武装和思想引导：组织全体党员、干部认真学习习近平总书记关于加强作风建设的重要论述以及中央八项规定及其实施细则精神，提高对新时代全面从严治党和加强作风建设重要性的认识。
2.问题导向整改落实：通过自查自纠等多种方式查找自身存在的“四风”问题，并进行针对性整治。坚持有什么问题就解决什么问题的原则，确保整改措施落到实处、取得实效。
3.开门教育促作风转变：广泛听取群众意见和建议，让广大党员、干部在基层一线实践中接受锻炼考验，进一步密切党群干群关系，树立良好形象。
4.分类指导强化执行：根据不同地区、不同领域实际情况制定具体实施方案；重点加强对新提拔领导干部及年轻干部的教育管理；充分发挥行业系统主管部门党组(党委)的作用。
5.防止形式主义确保实效性：注重质量而非数量，坚决杜绝走过场的现象发生；坚持求真务实的原则，在实际工作中检验学习成果。
四、以高质量发展为落脚点
深入贯彻中央八项规定精神，关键在于将作风建设的成效转化为推动经济社会发展的强大动力。广大党员和干部应当把优良作风内化于心外化于行，主动担当作为，积极投身于“十四五”规划目标实现与全面深化改革的伟大实践中去；要坚决杜绝形式主义、官僚主义等不良风气，切实解决人民群众最关心最直接的利益问题。
五、结语
中央八项规定精神不仅是新时期党的建设的宝贵财富，更是推动中国式现代化建设的重要法宝。我们要以永远在路上的精神状态，持续不断地推进作风建设向纵深发展；要强化责任担当意识，在新时代中国特色社会主义伟大征程上展现新气象新作为；让我们更加紧密地团结在党中央周围，为实现中华民族伟大复兴贡献智慧和力量!
通过此次学习教育活动，全体党员、干部将不断增强纪律观念和规矩意识，自觉把中央八项规定精神转化为实际行动，以优良作风赢得人民群众的支持与信任，助力高质量发展，在推进中国式现代化建设中书写新篇章。
言材料
2025年3月，中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》,明确提出以“学查改”一体推进的方式，推动全党特别是领导干部在作风建设上“拧紧弦、防反弹、促提升”。作为机关单位的一名工作人员，我深切感受到，中央八项规定精神不仅是新时代全面从严治党的“金色名片”,更是机关履职的根本遵循。结合近年来参与学习教育的实践，我将从政治自觉、问题导向、制度创新、文化浸润四个维度，谈一谈机关单位贯彻八项规定精神的心得体会。
一、政治自觉：从“被动执行”到“主动担当”,筑牢思想根基
1.认识上“破冰”一一八项规定精神是政治建设的“生命线”
通过最近的深入学习，我深刻认识到，中央八项规定精神绝
非简单的“作风整顿”,而是新时代党的自我革命的“破题之举”。例如，2023年某省直机关在学习教育中梳理出“违规接待”
“文件流转冗长"等问题，根源在于部分干部将“八项规定”视为“束缚”,而非“保护”。通过专题党课学习习近平总书记
“作风建设永远在路上”的重要论述，我们逐渐厘清了“严管就是厚爱”的逻辑一一只有打破“人情面子”的枷锁，才能真正聚焦主责主业，避免因小失大。
2.行动上“对标”一一以“关键少数”带动“绝大多数”
在2024年党纪学习教育中，我们单位领导班子带头签订《作风建设承诺书》,将“八项规定"细化为“办公用房标准”“公
务用车审批流程”等12项具体指标，并纳入领导干部年度考核。
数据显示，2024年单位公务接待费用同比下降X%,文件印发量减
少X%o这些数据印证了“头雁效应”的重要性：当一把手主动
取消非必要调研、带头精简会议时，下属部门自然形成“上行下效”的良性循环。
3.制度上“固本”一一构建常态化教育机制
结合当前学习教育要求，我们建立了“学、议、行”闭环机制：“学”:将八项规定精神纳入党委中心组学习、支部“三会一课”必修内容，邀请纪检监察专家剖析典型案例；“议”:每季度召开“作风建设恳谈会”,鼓励干部职工对照“四风”问题自查自纠；“行”:深化“我为群众办实事”实践活动，将落实八项规定与优化政务服务、解决群众急难愁盼问题相结合。
二、问题导向：从“表面整改”到“根源治理”,破解作风
顽疾
1.精准“画像”一一以专项整治破除形式主义官僚主义
在2023年“指尖上的形式主义”专项整治中，我们发现部分科室存在“过度留痕”问题：上报材料重复率达60%,微信群通知日均超20条。通过调研，我们建立“三不”原则一一不搞“一刀切”台账、不设置“奇葩”考核指标、不制造“信息茧房”,推动基层减负落到实处。例如，某业务处室将原本需要5天完成的报表合并为1张“综合监测图”,工作效率提升X0%0
2.深挖“病灶”一一用大数据赋能精准监督
借助智慧政务平台，我们构建了“八项规定”监督模型，对“三公经费”“会议费”“差旅费”等10类数据进行实时比对分析。2024年，系统自动预警并拦截了3起疑似违规报销行为，较人工核查效率提高X倍。这一实践表明，将“互联网+监督”与传统纪检手段结合，能有效破解“老问题新表现”。
3.回头“看”一一以长效机制防止反弹回潮
在2025年学习教育中，我们对照《通知》要求开展“回头看”:修订《机关厉行节约管理办法》,明确“无实质内容的会议一
律取消”;建立“作风建设红黑榜”,对落实不到位的部门亮黄牌、通报批评；将作风建设纳入巡察整改重点，对反复出现问题的领导班子“一案双查”。
三、制度创新：从“单点突破”到“系统集成”,织密监督网络
1.构建“全链条”责任体系
我们建立“党委主体责任一书记第一责任一班子成员‘一岗双责'一纪委监督责任”的四级责任清单，将八项规定落实情况与
绩效考核、评优评先挂钩。例如，某部门因在乡村振兴调研中搞“走马观花”,被取消年度评优资格，相关责任人受到诫勉谈话。
2.推行“阳光化”运行机制
在公务接待、公务用车等领域，我们全面推行“清单制+公
开化”管理：制定《公务接待负面清单》,明确禁止“同城接待”“变相旅游”等12种行为；通过内网公示“三公经费”执行情况，接受干部职工和群众监督。2024年，单位信访量中关于作风问题的投诉同比下降XX%,证明“公开是最好的防腐剂”。
3.探索“数字化”治理模式
开发“智慧作风”APP,设置“四风”问题一键举报、政策法规智能问答、典型案例在线学习等功能。目前，已有X0%以上的干部职工注册使用，累计收到有效线索X条，其中X条经查证属实并整改到位。
四、文化浸润：从“刚性约束”至「价值认同”,培育清风正气
1.以红色文化滋养初心
在党史学习教育中，我们组织干部职工赴井冈山、延安等地开展“寻根之旅”,通过重走红军挑粮小道、参观中央军委旧址，感悟“三大纪律八项注意”的历史传承。一名年轻干部在心得体会中写道：“八项规定精神不是‘紧箍咒',而是共产党人'为人民服务'初心的现代表达。"
2.以警示教育强化震慑
定期观看《围猎：行贿者说》《零容忍》等警示教育片，编制《机关干部违纪违法典型案例汇编》。2024年，某局原副局长
因违规收受礼品被查处的案件被制成“情景式党课”,引发党员干部深刻反思。
3.以先进典型树立标杆
开展“作风建设标兵”评选活动，宣传扎根基层、无私奉献的先进事迹。例如，某驻村书记连续三年放弃休假，带领村民发展特色产业，其事迹被《XX日报》报道后，成为全单位学习的榜样。
习近平总书记在党的二十大报告中指出：“党风问题关系党的生死存亡。”作为机关单位党员干部，我们必须以此次学习贯彻中央八项规定精神学习教育为契机，做到三个“始终如一”:
始终如一保持政治定力，将落实八项规定精神作为检验“两个维
护”的试金石；始终如一坚持问题导向，既解决“面上”问题，
更根治“深层次”病因；始终如一弘扬斗争精神，对“四风”问
题露头就打，坚决防止反弹回潮。作风建设没有“休止符”,只
有“进行曲”。让我们以“时时放心不下”的责任感、“处处如
履薄冰”的紧迫感，持续擦亮中央八项规定精神这张“金色名片”,为新时代机关单位高质量发展提供坚强作风保障!
材料
中央八项规定是党的纪律要求的重要体现，它不仅仅是对党员干部工作作风的规范，更是关乎党的政治方向、政治原则、政治道路的大事。党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。政协作为党领导的政
治组织，必须把旗帜鲜明讲政治作为第一位的政治原则和工作遵循。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，
把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为重要政治任务，
高起点认识，高标准定位，精心组织实施，教育引导党员、干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神，推动党的作风持续向好，扎实做好凝聚人心、凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量的工作，以更高站位服务全县改革发展稳定大局，以更实举措发挥专门协商机构作用，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化建设XX新实践，积极贡献人民政协的智慧和力量。
一、提高政治站位，增强政治自觉，深刻认识开展中央八项规定精神学习教育的重要意义
(一)深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求。习近平总书记高度重视，亲自谋划确定学习教育主题，发表重要讲话、作出重要指示，为开展学习教育提供了根本遵循。政协的职能是政治协商、民主监督、参政议政。中央八项规定精神所倡导的务实、
高效、廉洁等作风要求，与政协履职的要求高度契合。只有深入贯彻中央八项规定精神，才能摆脱形式主义的束缚，真正深入基层、深入群众，了解社情民意，提出有针对性、可操作性的提案和建议。同时，良好的作风也有助于我们在民主监督过程中，做到公正、客观、有效，从而提升政协整体的履职能力和水平。
(二)深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求。习近平总
书记高度重视，亲自谋划确定学习教育主题，发表重要讲话、作出重要指示，为开展学习教育提供了根本遵循。政协的职能是政治协商、民主监督、参政议政。中央八项规定精神所倡导的务实、
高效、廉洁等作风要求，与政协履职的要求高度契合。只有深入贯彻中央八项规定精神，才能摆脱形式主义的束缚，真正深入基层、深入群众，了解社情民意，提出有针对性、可操作性的提案和建议。同时，良好的作风也有助于我们在民主监督过程中，做到公正、客观、有效，从而提升政协整体的履职能力和水平。
(三)发展系于作风，兴衰系于作风。当前XX正在加快推进绿色低碳转型高质量发展，着力在产业数字化、数字产业化上抢占新赛道、培育新动能，带动传统产业转型升级，推动新兴产业集聚发展，形成发展新生态。全县上下正在以学习贯彻党的二十大精神为契机，团结奋斗、勇毅前行，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展，为推进中国式现代化建设XX新实践作出新的更大贡献。政协作为统一战线的组织、多党合作和政治协商的机构、人民民主的重要实现形式，要以深入贯彻中央八项规定精神学习教育为契机，以党的政治建设为统领，坚持人民城市为人民，把解决民生问题作为履行职能的出发点和落脚点，深入群众、深入基层、深入实际，多提民生提案、多反映社情民意，切实把党的二十大精神贯彻落实到履职全过程，团结一切可以团结的力量、调动一切可以调动的积极因素，努力寻求最大公约数、画出最大同心圆，以优良作风和务实举措服务中心大局、回应群众期盼，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化建设XX新实践，积极贡献人民政协的智慧和力量。
二、明确工作重点，把握关键环节，扎实推进中央八项规定
精神学习教育各项工作
开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，要全面贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神，认真落实党中央部署要求，
结合政协实际，精心组织实施，教育引导党员、干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神，推动党的作风持续向好，扎实做好凝聚人心、凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量的工作，以更高站位服务全县改革发展稳定大局，以更实举措发挥专门协商机构作用。
(一)把学习教育贯穿始终。深入学习习近平总书记关于加强作风建设的重要论述，深入学习中央八项规定及其实施细则精神，深入学习《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线贯穿始终，切实增强开展学习教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉。坚持以学习贯彻党的二十大精神为重点，原原本本、全面系统、联系实际学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学深悟透、弄通做实，切实把学习成果转化为坚定理想信念、锤炼党性修养、提升履职能力的强大力量。把学习教育贯穿深入贯彻中央八项规定精神学习教育全过程，不断加强思想政治引领，把凝聚共识融入履职全过程，深入宣传阐释习近平总书记重要讲话精神和党的二十大精神，引导广大政协委员和界别群众自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，坚定拥护
“两个确立”、坚决做到“两个维护”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
(二)把查摆问题贯穿始终。对照中央八项规定及其实施细则精神，对照《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，
坚持目标导向、问题导向、结果导向相统一，坚持边学习、
边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿深入贯彻中央八项规定精神学习教育全过程，全面查摆形式主义、官僚主义突出问题，对存在的问题进行一次大排查、大清理、大检修。党员干部要自觉对标对表，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真查摆自身存在的作风问题，列出问题清单，明确整改方向，制定整改措施，逐项抓好整改。要坚持分类整改与集中整治相结合，深入查摆、整改自身存在的作风问题，特别是形式主义、官僚主义的新表现，逐条逐项抓好整改落实，确保把问题整改到位。要深入调查研究，了解社情民意，积极建言献策，在解决问题中不断提高履职能力和水平。
(三)把整改落实贯穿始终。坚持边学边查边改，列出问题清单、整改清单，对查摆出来的问题，一项一项制定具体的解决办法和整改措施，能改的马上改，一时解决不了的要盯住不放、
持续整改，确保整改到位，防止久拖不决、整而不改。坚持“当下改"与“长久立"相结合，对反复出现的问题注重从制度机制上找原因，做好完善机制、建章立制的工作，并强化制度的刚性执行，防止问题反弹。坚持以学促干，在理论学习的基础上，深入开展调查研究，紧扣中央重大决策部署和省、市、县委工作要求，紧扣人民群众关心的热点难点问题，紧扣政协履职实践，精心谋划好2025年重点协商计划，围绕产业强县、文旅强县、民生改善等方面，选择切口小、关联广、与群众切身利益密切相关的课题，深入基层、深入一线、深入群众，充分听取各方面意见，
全面掌握第一手资料，找准问题的症结和根源，认真分析、深入研究，把调研成果转化为改进工作、推动发展的实际成效，转化为高质量的提案和社情民意信息，为党委、政府科学决策提供有益
参考。
三、加强组织领导，强化统筹协调，确保中央八项规定精神学习教育取得扎实成效
开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是当前和今后一个时期的重大政治任务。我们要高度重视，精心组织，周密安排，扎实推进，确保学习教育取得实实在在的成效。
(一)强化组织领导。成立由我担任组长，各位副主席、秘
书长担任副组长，各委办主任担任成员的深入贯彻中央八项规定
精神学习教育领导小组，下设办公室，由XXX同志兼任办公室
主任，统筹抓好学习教育的各项工作。各位副主席、秘书长、各
委办主任要坚持以身作则、以上率下，发挥好示范带动作用，带
头抓好学习教育，带头查摆问题，带头整改落实，以“关键少数”带动“绝大多数”。各委办要各司其职、各负其责，密切配合、
形成合力，扎实推进学习教育各项工作。要加强宣传引导，大力宣传深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重大意义、目标任务、进展成效，宣传开展学习教育的好经验好做法，为深入贯彻中央八项规定精神学习教育营造良好氛围。
(二)强化统筹协调。深入贯彻中央八项规定精神学习教育是一项系统工程，必须强化统筹协调，科学谋划推进，确保取得实效。要坚持把深入贯彻中央八项规定精神学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与学习贯彻党的二十大精神结合起来，与开展党纪学习教育结合起来，与做好政协各项工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。要加强对学习教育的督促检查，及时掌握进展情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，坚决防止形式主义、走过场，对搞形式、走过场的
(三)强化责任落实。深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组办公室要加强统筹协调，强化督促指导，推动学习教育各项工作扎实开展。要强化主体责任，认真组织实施，精心组织学习、深入查摆问题、全面抓好整改，以严的要求、实的举措、好的作风，切实把学习教育抓紧抓实抓好。要强化督促检查，及时掌握进展情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，坚决防止形式主义、走过场，对搞形式、走过场的要严肃批评教育，对走形变样、问题严重的要给予组织处理。要强化工作统筹，坚持两手抓、两不误、两促进，把深入贯彻中央八项规定精神学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与学习贯彻党的二十大精神结合起来，与开展党纪学习教育结合起来，与做好政协各项工作结合起来，切实把深入贯彻中央八项规定精神学习教育成效转化为做好政协工作的强大动力，不断推动政协工作创新发展。
党的十八大以来，中央八项规定精神如同一股强劲的清风，吹散了长期以来笼罩在党风政风之上的不良风气，成为全面从严治党的重要切入点和突破口。这八项规定，看似简单明了，实则切中要害，从改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规
范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约等八个方面，对党员干部的行为规范提出了明确且严格的要求。在新时代，高质量发展成为经济社会发展的主题，而优良的作风则是实现高质量发展的关键保障。深入学习和实践中央八项规定精神，以作风建设为引擎推动高质量发展，具有极为重要的现实意义和深远的历史意义。
一、深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵
(一)彰显以人民为中心的价值追求
中央八项规定精神的核心价值在于坚持以人民为中心。改进调查研究，要求党员干部深入基层、深入群众，真正了解人民群众的所思所想所盼，使政策制定更符合人民群众的实际需求。精简会议活动和文件简报，避免形式主义的层层加码，让干部有更多时间和精力为人民群众办实事、解难题。从细微之处着手，处处体现着党全心全意为人民服务的根本宗旨，彰显了党始终把人民利益放在首位的坚定立场。
(二)树立求真务实的工作导向
八项规定坚决反对形式主义和官僚主义，倡导求真务实的工作作风。在实际工作中，严格控制会议规模和时长，提高会议质量，避免会议成为形式主义的“温床”。规范文件简报的印发，注重文件内容的针对性和可操作性，杜绝空话、套话、废话。干部们在工作中更加注重实际效果，真抓实干，以实实在在的工作业绩赢得人民群众的信任和支持。
(三)坚守廉洁自律的行为准则
厉行勤俭节约、规范出访活动等规定，为党员干部划出了廉洁自律的红线。坚决遏制公款吃喝、公款旅游等奢靡之风，防止
权力寻租和利益输送，确保党和政府的清正廉洁。这不仅有助于营造风清气正的政治生态，更能增强党在人民群众中的公信力和凝聚力。
二、作风建设与高质量发展的内在逻辑关系
(一)优良作风是高质量发展的思想保障
思想是行动的先导，优良的作风能够促使党员干部树立正确的政绩观和发展观。在中央八项规定精神的指引下，干部们摒弃了急功近利、追求短期政绩的错误观念，更加注重经济社会发展的长远利益和整体效益。他们能够从全局和战略的高度出发，谋划和推动工作，为高质量发展提供了坚实的思想基础。
(二)高效作风是高质量发展的动力源泉
高质量发展需要高效的工作效率和执行力。精简会议活动和文件简报，优化工作流程，减少不必要的中间环节，使干部们能够将更多的时间和精力投入到实际工作中。干部们积极主动作为，勇于担当责任，对工作任务迅速响应、高效执行，为高质量发展注入了强大的动力。
(三)廉洁作风是高质量发展的重要支撑
廉洁从政是党员干部的基本准则，也是高质量发展的重要保障。廉洁的作风能够营造公平公正的市场环境，吸引更多的投资和资源。干部们廉洁自律，能够杜绝权力寻租和不正当竞争，保障各类市场主体的合法权益，激发市场活力和创造力，为高质量发展提供坚实的支撑。
三、中央八项规定精神在作风建设中的实践探索
(一)强化思想教育，筑牢作风建设根基
开展专题学习活动：各级党组织通过集中学习、专题研讨、
个人自学等多种形式，深入学习中央八项规定精神及其实施细则。邀请专家学者进行解读，组织党员干部撰写学习心得，加深对规定精神的理解和认识。
加强党性修养教育：将中央八项规定精神学习与党性教育相结合，通过开展主题党日活动、参观红色教育基地、重温入党誓词等方式，强化党员干部的党性观念和宗旨意识。引导党员干部自觉对照党章党规党纪，查找自身在作风方面存在的问题，不断提高党性修养。
进行警示教育：选取违反中央八项规定精神的典型案例，制作警示教育片、编印案例手册，组织党员干部观看学习。通过反面案例的警示作用，让党员干部深刻认识到违反规定的严重后果，
增强纪律意识和规矩意识。
(二)完善制度建设，构建作风建设长效机制
建立健全相关制度：各级政府和部门围绕中央八项规定精神，制定和完善了一系列具体的规章制度，如会议管理制度、文件审批制度、公务接待制度、公车管理制度等。明确各项工作的标准和流程，为作风建设提供了制度保障。
加强制度执行监督：成立专门的监督检查小组，定期对各部门执行制度情况进行检查。建立健全监督举报机制，鼓励群众对违反规定的行为进行举报。对制度执行不力的部门和个人，严肃追究责任，确保制度的权威性和严肃性。
推动制度创新：根据实际工作需要，不断对制度进行优化和创新。例如，一些地方利用信息化手段，建立了公务用车管理平台、公务接待管理系统等，实现了对公务活动的实时监控和信息化管理，提高了制度执行的效率和精准度。
(三)加强监督检查，确保作风建设取得实效
开展常态化监督检查：各级纪检监察机关将监督检查中央八项规定精神执行情况作为日常工作的重点，采取定期检查与不定期抽查、明察与暗访相结合的方式，对各部门、各
单位的工作作风进行全面监督检查。重点检查是否存在违规公款吃喝、公款旅游、违规发放津补贴、违规使用公车等问题。
聚焦重点领域和关键环节：针对群众反映强烈的热点难点问题，如行政审批、工程建设、政府采购等领域，开展专项监督检查。加大对这些领域中存在的形式主义、官僚主义问题的整治力度，严肃查处不作为、慢作为、乱作为等行为。
强化问责追究：对违反中央八项规定精神的行为，坚持“零容忍”态度，发现一起、查处一起、通报一起。严格落实“一案双查”制度，不仅追究直接责任人的责任，还要追究相关领导的责任。通过严肃问责，形成强大的震慑力，推动作风建设持续深入开展。
四、以作风建设新成效推动高质量发展的实践案例
(一)某地区以作风转变优化营商环境
某地区为了推动经济高质量发展，将优化营商环境作为工作的重中之重。当地政府深入学习中央八项规定精神，大力整治干部作风问题。通过开展“企业服务月”活动，组织干部深入企业走访调研，了解企业在生产经营中遇到的困难和问题。针对企业反映的行政审批繁琐、办事效率低下等问题，政府部门精简审批流程，推行“一站式”服务和网上审批，大大提高了办事效率。同时，严格规范公务接待行为，严禁向企业摊派费用，为企业减轻了负担。在良好的营商环境吸引下，该地区新引进了一批重大
(二)某部门以务实作风推进科技创新
某科技部门为了提升科技创新能力，积极践行中央八项规定精神，倡导务实创新的工作作风。部门领导带头深入科研一线，
与科研人员进行面对面交流，了解他们的科研需求和困难。在科研项目申报和评审过程中，严格按照规定程序进行，杜绝人情干扰和形式主义。注重科研项目的实际应用价值，加大对关键核心技术研发的支持力度。通过一系列作风改进措施，该部门在科技创新方面取得了显著成效。多项科研成果成功转化为现实生产力，为当地产业升级和经济高质量发展提供了有力的科技支撑。
(三)某基层单位以廉洁作风推动乡村振兴
某基层单位在推进乡村振兴工作中，始终坚持廉洁自律的工作作风。严格落实中央八项规定精神，规范项目资金使用和管理，确保每一笔资金都用在刀刃上。在农村基础设施建设、产业发展等项目实施过程中，加强监督检查，防止出现贪污腐败和铺张浪费现象。干部们深入农村基层，与农民群众同吃同住同劳动，了解他们的实际需求，帮助制定切实可行的发展规划。通过廉洁高效的工作作风，赢得了农民群众的信任和支持，推动了乡村振兴工作的顺利开展。农村面貌焕然一新，农民收入显著增加，生活水平得到了大幅提高。
中央八项规定精神的学习与实践是一项长期而艰巨的任务，以作风建设推动高质量发展是新时代赋予我们的重要使命。通过深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵，把握作风建设与高质量发展的内在逻辑关系，积极探索作风建设的实践路径，并通过实际案例的示范引领，我们能够不断提升作风建设水平，为高质量
发展提供坚强保障。在未来的工作中，我们要持之以恒地学习和贯彻中央八项规定精神，以更加坚定的信心、更加有力的措施，不断推动作风建设取得新成效，为实现经济社会高质量发展的目标而努力奋斗。让我们以中央八项规定精神为指引，在作风建设的道路上砥砺前行，为开创中国特色社会主义事业新局面贡献自己的力量。
篇5、深化落实中央八项规定精神学习教育研讨交流发言
作风建设，是党建工作中一项永恒的重要课题。自2012年中央八项规定实施以来，十年间，党风政风发生了翻天覆地的变化，社会风气也持续朝着良好的方向发展。如今，我们站在新的历史起点上，既要充分肯定作风建设取得的显著成果，也要清醒地认识到，“"四风”问题犹如顽疾，具有极强的顽固性和反复性。当下，形式主义、官僚主义衍生出了新的变种，“低级红”“高级黑”等现象屡见不鲜，这无疑表明，作风建设依旧任重而道远。
在新时代的征程中，面对各种风险与挑战，我们必须坚定信念，
以持之以恒的决心，采取更具针对性的举措、完善制度体系、强化责任担当，确保中央八项规定精神落地生根。
1、历史纵深与现实观照，八项规定精神的时代价值。
2012年12月，中央八项规定正式颁布，这一举措开启了全面从严治党的新篇章。别看八项规定表面上只是关于作风建设的规定，实际上却蕴含着深刻的政治智慧。从改进调查研究的方式方法，到精简各类会议活动；从规范出访接待的流程，到大力倡导勤俭节约，每一项内容都精准指向群众反映强烈的突出问题。
在过去的十年里，全国查处违反中央八项规定精神的问题多达
76.1万起，给予党纪政务处分的人数达到68.5万。这些数字的背后，彰显的是党自我革新、刀刃向内的政治勇气。在基层工作中，党员干部们深切地感受到了作风建设带来的巨大变化。以某市为例，2012年该市的接待费用高达8600万元，而到了2022年，这一费用降至310万元，压缩比例达到了惊人的96.4%。某省直机关也积极优化审批流程，将原本需要5天才能完成的审批，简化到“最多跑一次”就能办结。这些实实在在的变化，不仅是作风建设的生动体现，更是政治生态持续优化的有力证明。
作风建设的成效，在治国理政的过程中也得到了充分体现。在脱贫攻坚战中，300多万驻村干部不辞辛劳，用脚步丈量民情；在疫情防控期间，党员干部们下沉到社区一线，筑起了一道坚固的防线。作风的转变，不仅提升了政府的治理效能，还拉近了党和群众的距离，为新时代取得历史性成就提供了坚实保障。
2、问题导向与精准施策，作风建设中的矛盾破解。
尽管作风建设取得了显著成效，但当前我们依然面临着新的矛盾和挑战。一些单位在推行“无纸化办公”的过程中，出现了“指尖上的形式主义”,各类APP打卡、在线填表等操作，不仅没有减轻基层负担，反而使其不堪重负。个别领导干部在调研时，走的是“经典路线”,座谈会也变成了“汇报表演”。曾经有某地一天要迎接8个检查组，同一数据甚至要重复报送12次，这种荒诞现象充分暴露了形式主义的顽固性。在制度执行方面，也存在着不容忽视的问题。尽管中央三令五申禁止违规吃喝，但在个别地方，却出现了“不吃公款吃老板”的隐形变异现象。一些人在操办婚丧喜庆事宜时，为了规避监督，采取分批操办、异地操办
的方式。例如，某县一位干部为儿子办婚宴，分7次在不同酒店举办，自以为能逃过监督，最终还是被群众举报。
面对作风建设的复杂性，各地也在积极探索创新工作方法。某省建立了“四风”监督哨，通过大数据比对公车轨迹、消费记录等信息，精准发现问题线索；某市则创设了“作风体验官”制度，邀请群众代表参与监督检查，取得了良好的效果。这些创新实践，为破解监督难题提供了新的思路。
3、标本兼治与常态长效，作风建设机制的完善路径。
构建科学合理的评价体系，是深化作风建设的关键所在。某市建立了作风指数评价系统，将12345热线投诉率、企业开办时长、群众办事满意度等30项指标进行量化考核，就像给作风建设安装了一个“晴雨表”,让作风建设的成效一目了然。立体化的监督体系建设也迫在眉睫。某地打造了“纪检监督+群众监督+舆论监督”三位一体的监督网络，通过“随手拍”举报平台收集线索，利用卫星遥感技术核查违规建房，形成了全天候、无死角的监督闭环。借助科技的力量，让“四风”问题无处藏身。培育新时代的廉政文化，需要我们持之以恒地努力。某省开展的“好家风润万家”活动，通过征集家书、举办家风故事会等形式，将廉洁理念融入人们的日常生活；某央企创建了“廉洁创新工作室”,把作风建设与企业文化深度融合。这些实践表明，文化的浸润是作风建设的治本之策。
党的二十大报告明确提出“坚持以严的基调强化正风肃纪”,这为我们的作风建设指明了方向。在新的征程中，面对各种风险挑战，我们要始终保持“赶考”的清醒与坚定，将落实中央八项规定精神作为检验是否捍卫“两个确立”、践行“两个维护”的政
治标准。以永不停歇的决心，推动作风建设朝着依靠制度治本、文化涵养的方向深入发展，让八项规定这张金色名片在新时代焕发出更加耀眼的光芒。作风建设永无止境，只有坚持不懈、善始善终，才能向人民群众交出一份满意的新时代答卷。
篇6、党员干部学习《中央八项规定》心得体会
开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求，是推进中国式现代化的有力保障。各级要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，落实《通知》要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，以此次学习教育为契机，教育引导党员、干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神，推动党的作风持续向好，推动党中央各项决策部署落到实处，为推进中国式现代化贡献智慧和力量。
第一，旗帜鲜明强认识，以高度的政治自觉筑牢思想根基。
中央部署开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是习近平总书记亲自擘画、定向领航的管党治党重大战略任务。作为党员领导干部，必须从捍卫“两个确立”、践行“两个维护”的政治高度深刻领悟其重大意义，把学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神作为首要任务，坚决落实党中央部署和《通知》要求。必须清醒认识到，开展学习教育是巩固拓展主题教育、党纪学习教育成果的再深化，是破解
“四风”顽疾、夯实党的执政根基的再动员，更是服务中国式现代化建设大局的再赋能。我们要始终以习近平总书记关于作风建设的重要论述为总遵循，保持“永远在路上”的政治清醒，把思想和行动统一到党中央关于全面从严治党的新要求上来。
第二，对标对表抓关键，以系统科学的方法推动学查改贯通。开展好中央八项规定精神学习教育，既要抓思想引领凝聚共识，
又要抓问题整改赢得民心，更要抓制度完善巩固长效，真正让学
习教育的成果转化为推动全面从严治党向纵深发展的实效。一是
以“学”筑基。要把习近平总书记关于作风建设的重要论述作为
“必学篇目”,用好党委理论学习中心组集中研讨、专题读书班
领学带学、青年党员“作风微课堂”等载体，逐字研读中央八项
规定及其实施细则原文，掌握精神实质、明晰纪律边界。注重以历史视角总结规律，系统梳理党的十八大以来我市在作风建设中形成的“基层减负十二条”“交叉巡察破解熟人监督难”等有效经验，深度剖析近年查处的“超标准接待”“调研走秀场”等典型案例，通过正反对比教育，引导党员干部从实践逻辑中深刻理解“铁规
矩”“高压线”的刚性。二是以“查”破题。重点聚焦“旧病复
发”和“隐形变异”两类突出问题。一方面，强化市、区两级领
导班子示范带动，围绕公务接待“一函三单”执行、因公差旅经
费核销、考核检查“过度留痕”等易反弹领域，采取交叉互查、
大数据比对等手段开展全覆盖“体检”,对党政机关食堂隐蔽接待、借培训之名绕道旅游等新苗头形成问题清单。另一方面，聚焦群
众“最有感”的痛点精准发力，严查“指尖上的形式主义”,畅
通“行风热线”“作风曝光台”等渠道，让群众成为监督“探头”。三是以“改”固本。拿出“猛药去痛”的决心打好攻坚战，针
对违规收送礼品礼金、违规发放津补贴等问题，开展专项整治，通过“一案双查倒查领导责任”等方式形成震慑；升级公务用车“一车一档”管理系统，对节假日车辆轨迹实施动态预警。强化“制度治本”的思维构建长效机制，修订完善《重大调研活动管理规范》,细化“四不两直”调研成果转化等具体要求；制定
《政商交往正负面清单》,厘清招商引资中的模糊地带。
第三，靶向发力强执行，以动真碰硬的举措确保常态长效。
坚持把群众获得感作为检验作风建设的“试金石”,深入贯彻
“开门教育、群众评判”要求，构建“问题收集一整改落实一成
效评价”全链条闭环机制。一是深化群众监督评价行动。建立
“四公开一评议”机制，对近三年“12345”热线受理的作风类诉求、信访部门梳理的重复举报事项，实行整改目标、责任主体、
进度时限、处理结果“四公开”,通过政务新媒体向社会作出
“季度攻坚十项承诺”。在政务服务大厅、乡镇便民服务中心等
基层窗口，开展“清风窗口”创建活动，设置“扫码评价”系统，每月组织企业代表、群众观察员开展“沉浸式”体验评议，将评
议结果与单位绩效考核、干部评优评先直接挂钩，倒逼服务质效
提升。二是实施关键岗位淬炼行动。紧盯“新提拔干部、年轻干
部、关键岗位干部、”三类重点人群，开展“作风建设专题轮训”,同步推进“廉洁家访”制度，对关键岗位干部实行家属“三必
谈两必访”(岗位风险必谈、纪律要求必谈、家风建设必谈，重大事项变动必访、家庭困难必访),年内实现廉政家访全覆盖。三是强化作风建设护航行动。坚决向形式主义“亮剑”,建立
“四不两直”常态化督查机制，对学习教育中出现的“会议台账精美但问题整改虚空"“心得体会雷同但实践转化不足”等表象
化问题，实行“一月一通报、一季一约谈”。创新“作风建设成效评估指标体系”,将群众满意度、问题整改率、制度完备度等核心指标纳入考核，对连续两次测评排名后三位的单位启动“红黄牌”问责程序。建立“发现问题一交办督办一整改销号一回头看”全流程闭环，对历史遗留作风顽疾实行挂牌督办，确保整改真落地、问题不反弹。
第四，以上率下扛责任，以严实深细的作风凝聚攻坚合力。各级“一把手”要严格落实全面从严治党“第一责任人”职责，
带头开展“五个一”示范行动，每月主持1次市委理论学习中心组作风建设专题研讨，每季度到市民服务大厅开展1次“走流程、解难题”活动，半年组织1次家庭助廉座谈会，年度牵头督办3项群众“急难愁盼”作风顽疾整改，全程参与分管领域民主生活会查摆的作风问题销号管理。通过建立《市委常委作风建设工作纪实台账》,带动四套班子成员落实“包联片区+分管领域”双责任制，形成“头雁领航、群雁齐飞”的生动局面。要织密责任传导网络，制定《作风建设重点任务清单》《廉政风险防控清单》《整改落实督办清单》,配套开展“日常考核看进度、专项考核看质量、年度考核看成效”的立体化考评。对乡镇街道、市直部门实行“周调度查台账、月点评看案例、季通报亮排名”,将考核结果与单位年度综合考评挂钩，对连续两次排名末位的单位启动专项巡察。针对机关、国企、村居不同领域精准施策，在党政机关开展“减负增效”专项行动，明确全年发文压缩30%、会议
压减40%,推行“无会日”“合并督查”制度；在国资系统实施
“商务接待阳光工程”,建立“事前审批一事中监督一事后公示”全流程监管系统，对市属企业开展差旅费专项审计；在村居层面
深化“移风易俗攻坚”,通过修订村规民约、设立红白理事会、
曝光大操大办典型案例等方式，推动村(社区)实现“人情负担下降"。强化典型示范引领，打造“作风建设在基层”宣传矩阵。依托新时代文明实践中心开设“作风转变大家谈”专栏，组织
“十佳服务标兵”“作风攻坚金点子”评选；在乡村创新“民情茶馆-作风会客厅”机制，通过“干部讲政策、乡贤说变化、群众提意见”的互动形式，收集并解决作风类诉求。注重把实践成果转化为制度成果，及时将“码上监督”“廉政家访”等创新做法固化为长效机制，推动形成干部清正、政府清廉、政治清明的良好生态，为谱写中国式现代化XX篇章注入强劲动能。
经党中央同意，2025年全国两会后至7月底，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育(以下简称“学习教育”)。
党的十八大以来，制定实施中央八项规定已成为改变中国政治生
态和社会面貌的标志性举措，作风建设已成为新时代全面从严治
党的一张“金色名片”。广大党员干部要坚持以“正心正身正行”为目的，将“学查改”有机贯通，不断提升政治判断力、政治领
悟力、政治执行力。
一、原原本本“学”,在“深学深研、弄通弄透”中正“心”
,筑牢信仰根基。
从革命年代的“三大纪律八项注意”到新时代的“中央八项
规定”,从“不拿群众一针一线”到驰而不息推进全面从严治党。广大党员干部唯有深入学习中央八项规定精神内涵，做到深学深
研、弄通弄透，以“刨根问底”的执着深挖理论逻辑、历史逻辑
和实践逻辑，才能深刻理解制定实施八项规定为何是“破立并举”的关键一招、为何能成为管党治党的“长效之策”。在学习时既
要将其置于百年党史中回望，又要立足新时代新征程的坐标中，认清形式主义、官僚主义对党群关系的侵蚀之害。通过历史与现实的双向观照、理论与实践的同频思考，让学习成果转化为“见叶知秋”的政治判断力、“躬身力行”的政治执行力，这样才能筑牢“不畏浮云遮望眼”的信仰根基。
二、深深切切“查”,在“自查自纠、互查互纠”中正“身”,淬炼敬畏之心。
习近平总书记强调，“要解决党内存在的违背初心和使命的
各种问题，关键是要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气。”中
国共产党的先进性和纯洁性从来都不是与生俱来的，也不是一劳
永逸的，而是在长期的革命斗争中磨砺、在不断自我革命中淬炼
而成的。广大党员干部要利用这次学习教育，拿出“打破砂锅问
到底”的折腾劲真找问题、找真问题，把此次学习教育当作诊病
治病、自我完善的重要契机，坚决摒弃那些自我批评怕“跌份儿”、他人批评怕“伤面儿”、对照检查怕“出糗儿”等错误想法，
真心实意地从政治上、思想上、本领上、作风上找差距、找不足，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等有效途径从根本上铲除“病症”的土壤，挖出涉及理想信念、宗旨意识、业务能力、担
当作为等方面的认识误区、思想成因，切实做到“日参省乎己，知明而行无过”,淬炼“勿以恶小而为之”的敬畏之心。
三、扎扎实实“改”,在“动真碰硬、久久为功”中正“行”,涵养“两袖清风不染尘”的过硬作风。
“人患不知其过，既知之，不能改，是无勇也。”查摆问题是过程，扎扎实实地真改才是贯彻中央八项规定精神的落脚点。
群众看深入贯彻中央八项规定精神学习教育是否有成效，最直观的感受是看党风存在的问题是否得到解决，党员干部的作风是否有明显进步。广大党员干部针对查找出的问题，要制定切实可行的整改措施，明确责任人和整改时限，确保整改工作有章可循。
要建立整改跟踪问效机制，定期对整改情况进行“回头看”,以“抓铁有痕、踏石留印”的韧劲、“逢山开路、遇水架桥”的闯劲、“踔厉奋发、勇毅前行”的干劲，将问题整改融入日常、抓在经常，绵绵用力、久久为功，彻底铲除问题中存在的“病根”,只有这样才能真正让整改触及思想、触及灵魂、触及行动，不断推动学习教育走深走实见长效。
近日，中央党的建设工作领导小组会议指出，党中央决定，
自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。十余年磨剑，中央八项规定早已从“政治规矩”升华为“行动基因”,成为新时代作风建设的“金色名片”。从
“管住嘴”到“管住心”,从“不敢腐”到“不想腐”,八项规定精神正深刻重塑着新时代的政治生态。党员干部当以“行百里
者半九十”的清醒、“越是艰险越向前”的勇毅，常紧纪律之弦，永吹清廉之风，让干净担当成为最鲜明的时代标识，用清风正气书写无愧于党和人民的时代答卷。
常紧纪律弦，以思想自觉筑牢政治定力。中央八项规定实施十余年，既是作风建设的“金规铁律”,更是党员干部的“护身真经”。历史是最好的教科书，案例是最响的警示钟。从“一顿饭毁前程”的惨痛教训到“一张卡断仕途”的深刻警示，无数案例印证：思想防线的缺口往往始于对“小节”的放纵。广大党员干部当以“见不善如探汤”的警觉，主动走进廉政教育基地，让落马官员的忏悔录成为对照检查的“镜子”;要常翻《警示案例汇编》,从“案中事”悟出“身边险”,在“他人病”中查找
“自己痛”。工作中需以“堤溃蚁孔、气泄针芒”的警醒，将党章党规作为修身正己的“案头卷”,在用心学、认真思、细致研、专心悟的过程中把准政治方向、坚定政治信仰、保持政治定力、
站稳政治立场，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。唯有始终保持“与人不求备、检身若不及”的自觉，日日操思想之尘、时时敲警示之钟，方能在大是大非面前站稳立场，在风浪考验中砥砺初心，让纪律意识融入血脉。
永吹清廉风，用行动自觉擦亮作风底色。纪律既是带电的
“高压线”,更是成长的“安全带”。党员干部要树牢“干事且
干净、干净加干事”的理念，既要在推动发展中争当先锋，更需
在遵规守纪上立起标杆。要始终把党章党规作为言行的“度量衡”,在公务活动中划清“亲情界限”,于人情往来中守牢“公私边
界”,要警惕“文山会海”的形式主义回潮，杜绝“层层陪同”的官僚习气复萌，把更多精力投入解决群众急难愁盼的实事中。
当以“吾日三省吾身”的态度，对照中央八项规定精神“负面清单”逐条扫描，在调研考察时轻车简从察实情，在会议活动中直奔主题求实效。既要争当改革攻坚的“开路人”,敢于破除体制机制障碍；更需做好制度执行的“老实人”,始终按规矩办事、按程序决策。唯有将党纪要求转化为“马上就办”的行动力，把“不逾矩”的底线思维升华为“创实绩”的上限追求，让纪律约束与干事创业同频共振，才能在改革攻坚中锤炼“乱云飞渡仍从容”的过硬作风。
筑牢制度墙，让长效治理涵养政治生态。作风建设既要治标
更要治本，既要“当下改”更要“长久立”。从“三公”经费公
开到领导干部个人事项报告，从公务用车改革到办公用房标准，
八项规定构建起严密的制度体系。党员干部要当好制度建设的
“施工队长”,针对“不吃公款吃老板”“不进会所进小区”等
隐形变异问题，推动监督触角向新领域延伸；要建立“学纪、明
纪、守纪”长效机制，把党纪学习纳入党委中心组“必修课”、
支部生活“常设题”,让纪律教育如春风化雨、润物无声，随时
随地上好自律“发条”,终身点亮廉洁“长明灯”。当“季度廉
政谈话”成为常态，“年度作风体检”形成制度，“八小时外监
督”覆盖盲区，作风建设便能从“外在约束”升华为“内在自觉”,真正实现“不敢腐、不能腐、不想腐”的深层治理。历史和实
践反复证明，唯有以制度之力固本培元，用治理之效涵养生态，才能让清风正气充盈天地，为推进中国式现代化注入不竭动力。
篇9、学习贯彻中央八项规定学习教育心得体会
2025年是中央八项规定出台的第十三年。在这十三年里，从中央到地方，党风廉政建设的认识、腐败案件的查处力度以及腐败问题的治理深度都达到了前所未有的高度。我们看到，管党治党的执纪越来越严格，制度越来越紧，监督越来越密，这些都释放出作风建设不断发力、抓常抓长、落实落细的强烈信号。作风建设的实践成效和制度成果，凝聚了党心民心，为全面从严治党注入了源源动力，赢得了人民群众的衷心拥护。
一、强化进取意识、力求争先创优
“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”实干是我们党的优良传统，空喊是发展进程中的祸患。作为党员干部，在自己的工作岗位上，我们必须强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。我们应始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，踏踏实实地干好每一项工作。
在实际工作中，我们要解放思想、牢记使命，努力在自己的岗位上大展才智，释放出自己的能量。增强责任感和紧迫感，用努力去“争一流、走前列”,以“四最”营商环境为目标，对标最高、聚焦最好、锚定最优，坚持干就干到最好，做就做到极致。这种进取精神不仅是对自身工作的要求，更是对党和人民的庄严承诺。
二、强化宗旨意识、提升服务能力
“人民”是永恒的关键词。我们必须树牢宗旨意识，始终把人民群众放在心中脑中，切实把“以人民为中心”落实到行动上。
通过做好平凡岗位上的每一项工作，促进作风建设，实实在在地为群众办实事、办好事，以诚心诚意为人民服务为宗旨。
在落实八项规定的过程中，我们要发扬吃苦在前、享受在后的优良传统，强化纪律意识，自觉加强组织纪律性。我们要在思想上与党中央保持高度一致，做到活到老、学到老、改造到老。只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。
三、强化求真务实、狠抓工作落实
功崇惟志，业广惟勤。要发扬求真务实的精神，增强工作的责任感和紧迫感，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念。我们要下决心从事务性工作中解脱出来，从送往迎来中摆脱出来，把心思用在干事业上，把精力投到抓落实中，创造实实在在的工作成绩。
我们应舍得在实践锻炼中花时间，推行“一线工作法”,到基层一线学习历练，了解情况，真心与群众交朋友。从群众反映最多的问题上寻找工作的突破口，研究新情况，拿出新办法，解决新问题，创造新业绩。这样的实干精神与八项规定的精神是一脉相承的，都是为了更好地服务人民、推动工作。
四、强化真抓严管、改进工作作风
禁微则易，救末者难。我们要从思想上筑起拒腐防线，始终坚持以身作则，严格遵守中央八项规定精神，深化“八扬八治”作风建设，做到防微杜渐，警钟长鸣，堂堂正正做人，清清白白做事。我们要把精力集中在研究和解决实际问题上，把功夫用在抓好工作思路与措施的落实上。
同时，作为党员干部，我们要严格管好家人和身边的人，不利用职权为自己谋取私利，以实际行动杜绝以权谋私等腐败现象的发生。通过真抓严管，我们能够更好地推动作风建设，为党和
人民的事业贡献力量。
五、总结与展望
“春风化雨润万物，行动如风添锦绣。”身为党员干部，我们要持续深化中央八项规定精神以及“八扬八治”深化作风建设，弘扬正气，埋头苦干，勇毅前行。我们要在实际工作中不断探索，努力将八项规定精神转化为实际行动，推动各项工作落到实处。
在未来的工作中，我将继续保持高度的警觉性，认真对待每一项工作，确保在工作中不触碰红线。通过不断学习和实践，我会努力成为一名合格的共产党员，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
通过深入学习贯彻中央八项规定精神，我们不仅要把它作为一种工作要求，更要将其内化为思想自觉和行动自觉。只有这样，我们才能在新时代的征程中，始终保持前行的动力和方向，为推动全面从严治党贡献自己的力量。
篇10、2025年关于中央八项规定精神学习教育的心得体会
尊敬的各位领导、同志们：
按照要求，今天，我以“学深悟透中央八项规定精神，锻造忠诚干净担当纪检监察队伍”为主题，汇报读书班学习心得体会。作为基层纪检监察干部，我深刻认识到，中央八项规定精神是新时代党的作风建设的“金色名片”,是我们推进正风肃纪反腐的“定海神针”。下面，结合工作实际，我从四个方面汇报学习体会。
一、以“思想淬炼”铸魂，在学深悟透中校准政治方向
“理论上清醒，政治上才能坚定。”中央八项规定精神不是
简单的“规矩条款”,而是新时代党的自我革命的生动实践，是
习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。我们坚持
把学习贯彻中央八项规定精神作为首要政治任务，通过“班子领
学、支部促学、全员讲学”三级联动机制，推动理论学习往深里
走、往实里走。一是以学铸魂，拧紧思想“总开关”。结合学习
贯彻党的二十大精神，我们组织全区纪检监察干部开展“精读原
文悟原理”活动，重点研读习近平总书记关于作风建设的重要论
述，深刻把握“两个维护”的政治要求，将中央八项规定精神融
入监督执纪问责全过程。例如，在去年开展的“深化作风建设年”活动中，我们通过“书记讲党课+专家辅导+案例剖析”的形式，
教育引导干部深刻认识“四风”问题的政治本质和政治危害，确保思想上不掉队、行动上不偏向。二是以学增智，提升监督“真本领”。针对基层“四风”问题隐形变异、花样翻新的特点，我们建立“业务导师制”,组织骨干力量专题研究中央八项规定精神在基层的落地路径，探索出“大数据+专项监督”模式。比如，运用税务发票系统比对分析公务接待费用，通过“天眼”监控平台核查公车使用轨迹，让“四风”问题无所遁形。去年以来，我们通过科技赋能发现问题线索32件，党纪政务处分11人，真正实现了“魔高一尺，道高一丈”。
2、以“铁腕执纪”亮剑，在严管厚爱中锤炼过硬作风
“纪律严明是党的光荣传统和独特优势。”作为基层纪委书记，我始终牢记“严管就是厚爱”的理念，既以“零容忍”态度惩治腐败，又注重抓早抓小、防微杜渐，推动作风建设向纵深发展。一是聚焦重点领域，靶向纠治“四风”顽疾。针对群众反映
强烈的“指尖上的形式主义”“车轮上的铺张浪费”等问题，我们开展“清风护航”专项整治行动，累计查处违规收送礼品礼金、公款吃喝等问题45起，党纪政务处分38人，追缴违规资金120余万元。在某街道办违规发放津补贴案件中，我们不仅严肃处理当事人，还推动全区开展津补贴发放专项清理，建立动态监管机制，从源头上堵住漏洞。二是深化以案促改，做好监督“后半篇文章”。坚持“查处一案、警示一片、治理一域”,针对监督中发现的共性问题，我们向区委提出“完善公务接待管理制度”
“规范工程建设项目监管”等6项建议，推动出台《区属国有企业“三重一大”决策监督办法》等制度文件12项。同时，创新开展“廉洁文化进万家”活动，通过拍摄警示教育片《失守的防线》、举办家庭助廉座谈会等形式，将纪律要求转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。
三、以“人民至上”立心，在执纪为民中践行初心使命
“江山就是人民，人民就是江山。”我们始终把中央八项规定精神落实到解决群众“急难愁盼”问题中，以正风肃纪的实际成效赢得群众信任。一是开展“纪委书记带案下访”,打通监督
“最后一公里”。针对农村集体“三资”管理混乱、惠民资金虚报冒领等问题，我带队深入田间地头、社区街巷，面对面倾听群众诉求。去年以来，累计走访群众500余人次，推动解决土地流转纠纷、低保金发放不及时等问题28个，群众满意度达98%。某村群众反映集体土地承包费长期拖欠问题，我们迅速成立专案组，查清背后存在的利益输送问题，对3名责任人立案审查，并推动建立农村集体“三资”数字化监管平台，实现资金流向全程可溯。二是创新“阳光村务”监督模式，织密基层“监督网二在全区推
情况纳入村务公开内容，通过“线上+线下”双公开，让权力在
阳光下运行。同时，组建由老党员、村民代表、乡贤组成的“清风监督员”队伍，对村级工程招标、惠民政策落实等开展贴身监督。去年，全区村级信访量同比下降42%,基层治理效能显著提升。
四、以“刀刃向内”塑形，在自我革命中锻造纪检铁军
"执纪者必先守纪，律人者必先律己。"我们坚持把中央八项规定精神作为纪检监察干部的“紧箍咒”和“护身符”,以更高标准、更严要求加强队伍建设。一是实施“青蓝工程”,培育执纪
“尖兵”。建立“导师带徒”机制，安排业务骨干与年轻干部结对，重点培养线索研判、证据固定、案件突破等核心能力。同时，选派干部到上级纪委跟班学习、参与重大案件查办，去年以来共有15名干部在实战中得到锤炼，3人荣获市级“办案能手”称号。二是强化“内部监督”,严防“灯下黑”。制定《纪检监察干部“八小时外”行为规范》,通过发放廉洁家书、建立廉政档案、
开展谈心谈话等方式，实现监督全覆盖。去年，我们对2名履职不力的干部进行约谈提醒，对1名违规接受宴请的干部给予党内警告处分，以铁的纪律维护队伍纯洁性。
同志们，中央八项规定精神是长期有效的铁规矩、硬杠杠。站在新的历史起点上，我们将以此次读书班为契机，以“越是艰险越向前”的斗争精神、“狭路相逢勇者胜”的亮剑精神、“功成不必在我，功成必定有我”的担当精神，持续深化正风肃纪反腐，为营造风清气正的政治生态、推动高质量发展作出新的更大贡献!
我的发言完毕，谢谢大家!
篇11、2025年开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育心得体
会
随着党中央的部署，2025年全国两会后至7月，党内将开展深入贯彻中央八项规定精神的学习教育。这是贯彻落实习近平总书记重要指示的关键举措，也是当前党风廉政建设和反腐败斗争的一项重要任务。通过这一学习教育，我们不仅要深入理解八项规定的核心精神，还要以高度的政治自觉，推动党风廉政建设取得更大成效，从而为全面推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴提供坚强保障。
一、深刻认识中央八项规定的重要意义
党的十八大以来，习近平同志为核心的党中央高度重视作风建设，尤其是中央八项规定的出台，标志着党风廉政建设进入了一个全新的阶段。中央八项规定不仅是对党内作风建设的一次彻底革命，也为党风廉政建设提供了明确的方向和具体的标准。通过深入贯彻中央八项规定精神，党内的“四风”问题得到有效遏制，党风政风焕然一新，党同人民群众的联系更加紧密。
此次学习教育，正是在新的历史背景下，党中央再次强调八项规定的重要性。特别是在当前国内外形势日益复杂的背景下，全面贯彻中央八项规定精神具有更加深远的战略意义。站在全面推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的历史节点上，党风廉政建设不仅是党执政的根本要求，也是党保持人民群众信任与支持的关键所在。
通过开展学习教育，我们必须深刻认识到党的作风建设不仅关系到党自身的生死存亡，更直接影响到国家的发展进程、社会的和谐稳定及人民群众的获得感、幸福感、安全感。我们党必须始终坚持自我革命，以更加坚决的态度纠正“四风”,推动党风廉政建设再上新台阶，巩固党在新时代的执政基础。
二、从严从实，推动学习教育落地见效
学习教育的目的不仅仅是理论学习的提高，更重要的是将理论转化为实践成果。作为纪检监察机关，肩负着推进党风廉政建设和反腐败斗争的重要责任，我们要在此次学习教育中发挥更加重要的作用。
首先，要提高思想认识，全面落实学习教育责任。各级纪检监察机关要把学习教育纳入常态化的工作内容，特别是要聚焦新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的学习教育，确保每一名党员干部都能够深刻领会中央八项规定精神的核心要义。党组织要确保学习教育全覆盖，务必做到没有遗漏，落实到每一名党员干部的实际行动中。
其次，要在实践中推动学查改，确保学习教育取得实际成效。要通过深刻剖析“四风”问题，查找自身在作风建设中存在的薄弱环节，针对问题采取有力措施加以整改。特别是要在“严”字上做到极致，不仅要严格要求自己，还要带头开展调查研究，摸清问题根源，运用典型案例做好警示教育。同时，要将作风建设与反腐败斗争结合起来，保持高压态势，确保各项纪律措施落实到位，形成有效的震慑。
三、推动落实中央八项规定精神，纠治“四风”取得更大成
效
中央八项规定明确了党内作风建设的根本要求，纠治“四风”是八项规定的核心内容。结合这次学习教育，我们必须着力推动
“四风”问题的常态化整治，以更加有力的举措深化八项规定精神的贯彻落实。
首先，要坚决纠治违规吃喝等顽疾，防止“四风”问题反弹。餐饮浪费、违规吃喝等问题，虽然在近年来有所遏制，但仍然存在一些变种和隐形现象。对此，我们要坚持严查严纠，对顶风违纪的行为要坚决处理，形成强大的震慑力，确保作风建设成果长久维持。
其次，要紧密结合实际，推动风腐同根同源的治理。风腐同根、互为表里，腐败问题往往伴随着作风问题的出现。因此，在开展学习教育的同时，要加大对腐败行为的查处力度，针对“四风”问题和腐败问题同查同治，形成风腐一体的治理体系，切实斩断由风及腐的利益链，全面落实党风廉政建设责任制。
最后，要坚持常态长效，推动作风建设向纵深发展。在深入整治“四风”问题的基础上，我们要注重从制度层面找问题、堵漏洞，推动改革创新，切实防止类似问题的重复发生。特别是在党内教育机制、监督机制和考核机制方面，要落实长效机制，确保党风廉政建设持续向好，久久为功。
四、抓好本职工作，促进纪检监察工作高质量发展
在深化中央八项规定精神学习教育的过程中，纪检监察机关自身的作风建设同样至关重要。纪检监察机关要自觉加强自身建设，做到纪检监察人员既是纪律的执行者，更要是作风建设的表率。要通过自身的学习教育，切实增强工作责任感和使命感，做一个忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察干部。
纪检监察机关还要加强对党组织贯彻八项规定精神的监督，
确保全党上下做到知行合一，形成全党共同推进党风廉政建设的良好氛围。要加强对党内干部的日常监管，严查问题，及时纠正，形成以零容忍态度查处作风问题的长效机制，为全面从严治党提供坚强的纪律保障。
通过深入学习贯彻中央八项规定精神，不仅是一次思想上的
升华，更是推动党风廉政建设和反腐败斗争的实际行动。作为纪
检监察机关的一员，我们要通过这次学习教育，进一步提高政治
站位，增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。只有从严从实，坚决纠治“四风”,全面落实中央八项规定精
神，我们党才能始终保持纯洁性与先进性，才能在全面推进中国式现代化的伟大征程中，为党和人民贡献更多智慧与力量。
篇12、理论学习中心组深入贯彻中央八项规定精神学习教育研讨交流发言材料
同志们：
党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业战略布局下党的建设一项重大举措，对进一步密切党群干群关系、巩固党的执政基础，有着长远而深刻的政治意义。我们要深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，深刻把握深入贯彻中央八项规定精神学习教育的目标任务、关键环节、重点对象，在学、查、改上下功夫，在知、守、行上求实效，以实际行动贯彻落实党中央决策部署，推动中
国式现代化取得新进展新突破。
一、深化认识，以高度的政治自觉把握学习教育的重要意义
中央八项规定是新时代全面从严治党的“第一刀”,是密切党群关系的“连心桥”,更是推进党的自我革命的“关键招”。党中央部署开展此次学习教育，是对以“永远在路上”的清醒和坚定推动作风建设常态化长效化的战略举措。
通过学习教育，我们既要重温习近平总书记关于作风建设的
重要论述，深刻领悟“党的作风就是党的形象，关系人心向背、
生死存亡”的深邃内涵；也要对标党中央要求，在“学、查、改”中锤炼党性、净化党风、严明党纪，坚决杜绝“身子进了新时代，脑子还在旧轨道”的惰性思维，切实筑牢“作风建设无小事，一
篙松劲退千寻”的行动自觉。
二、正视问题，以刀刃向内的勇气检视作风建设中的短板弱
项
中央八项规定实施以来，党风政风焕然一新，但“四风”问题仍存反弹变异风险。从市域情况看：其一，形式主义官僚主义尚未根除，“痕迹管理”“指尖负担”挤占基层抓落实时间，个别干部重“形”不重“效”,调研“走马观花”、整改“纸面销号”等问题仍有发生；其二，服务群众能力仍需提升，窗口单位“脸好看、事难办”,惠企政策落实“慢半拍”;其三，纪律意识仍有薄弱环节，部分干部在“八小时外”放松自我要求，对
“微腐败”警惕性不足。这些问题警示我们：作风建设不可能一蹴而就，必须常抓不懈、寸土不让，既要防“灰犀牛”也堵“针尖大的窟窿”,用学习教育成果巩固发展正气充盈的政治生态。
三、聚焦关键，以务实举措推动学习成果转化为发展效
(一)坚持“学”字当头，筑牢思想根基。把学习教育与党
纪学习教育贯通融合，重点学好《习近平关于全面从严治党论述
摘编》等书目，深入开展“作风建设大研讨”“典型案例大家谈”活动，剖析“小酒杯”“土特产”背后的围猎逻辑，树牢“权为
民赋、利为民谋”的权力观。
(二)突出“改”字发力，破解顽瘴痼疾。紧盯分管领域痛点难点，在民生领域开展“点题整治”:一是强化简政放权，推动“一件事一次办”改革向基层延伸，年底前再压减行政审批事项10%;二是严查隐性“四风”,联合纪委监委整治“不吃公款吃老板”“电子红包”等新变异问题；三是建立“办实事清单”,针对群众反映强烈的城市内涝、小区物业管理等堵点，年内完成9个积水点改造和50个老旧小区物业标准化建设。
(三)强化“常”字托底，健全制度机制。推动作风建设和业务工作深度融合，完善三项机制，一是深化“三不腐”机制，
在城投、交投等国企建立“廉洁风险智能预警平台”;二是优化考核评价，将群众满意度作为部门考核核心指标，占比提至40%以上；三是固化基层减负成果，制定《基层减负十不准》,规范督查检查事项，防止“以减负之名行加码之实”。
四、率先垂范，以“关键少数”担当扛牢作风建设政治责任
“风成于上、俗化于下”,领导干部的作风就是党风政风的
风向标。我们必须以“关键少数”的严实作风引领“绝大多数”
的行动自觉，在全链条责任落实中树立标杆、立起标尺。一要做
“知行合一”的表率，扎根一线破题解题。严格落实基层联系点制度，不搞“蜻蜓点水”式调研。每月至少开展一次“四不两直”调研，突出问题导向，带着难题清单直奔园区企业、项目现场、
社区村居。例如，针对企业反映的政策兑现慢问题，牵头建立
“惠企政策直达平台”,推行“专班+专员”精准服务模式，力
争资金拨付周期压缩50%以上；对群众关切的“家门口”养老、
托幼服务短板，推动年内新建社区嵌入式服务设施30个。坚持
“调”必研、“研”必果，做到调研前有方案、调研中有记录、
调研后见行动，以“现场看、当面听、马上办”的硬举措打通服
务”最后一公里”。二要做“严守纪律”的表率，刀刃向内扎紧
篱笆。纪律是带电的高压线，必须时刻绷紧廉洁自律这根弦。一
方面，严格管住“身边人”,建立家属廉政承诺书制度，定期开
展家庭助廉座谈，全方位排查亲属、秘书、司机等“关联圈”的
廉洁风险点，严防“裙带腐败”;另一方面，主动亮出“权力单”,6月底前在政府网站公开分管领域行政审批、资金拨付等12项
权力流程图，同步开通“作风直通车”监督平台，对群众举报的
“吃拿卡要”“庸懒散拖”问题即接即办。严格落实个人事项报
告“三必核”机制(职务变动必核、提拔使用必核、群众举报必
核),在“八小时内外”保持如履薄冰的警醒。三要做“担当作
为”的表率，攻坚克难锤炼作风。高质量发展是检验作风的试金
石。在重大项目攻坚中，既挂帅又出征，对城市建设“东进战略”涉及的27个征迁难点地块，实行“包案到人、限时销号”;在营商环境优化中，带头认领“疑难杂症”任务，针对项目审批中
“体外循环”“隐性门槛”等问题，推动建立跨部门“否决事项提级审核”机制，确保“只设路标、不设路障”。率先签订《风险岗位廉洁承诺书》,围绕招投标、专项资金使用等高风险领域，公开承诺“三不插手”(不插手干预、不递条子打招呼、不搞利益勾连),并纳入年度述职评议核心内容。坚持“宁可向前一步
形成交叉，决不退后半步留下空当”,以“昼无为、夜难寐”的责任感，在破解发展堵点中彰显“功成必定有我”的担当。
作风建设不是“空中楼阁”,必须融入发展大局、服务中心工作。我们要跳出“就作风抓作风”的局限，以“抓作风就是抓发展”的理念，推动学习教育与市委”产业强市、共同富裕、安全发展”三大战略深度融合，用作风之变激活发展动能。一是聚焦产业强市，以硬作风啃下“硬骨头”。围绕重大项目招引建设，全面推行“红黄绿”三色预警机制，
对项目审批中的“盖章马拉松”“材料重复报”等问题开展专项整治，探索“容缺受理+并联审批”模式，确保年内50个亿元以上项目审批时限压缩XX%。深化“揭榜挂帅”行动，在开发区试点“局长包产业链、科长盯项目库”责任制，对推进滞后的项目挂牌督办，倒逼干部在招商引资、园区升级一线锤炼“真本领”、展现“快节奏”。建立“企业点单、部门接单、纪委跟单”服务机制，在县政务服务中心设立“作风效能监测站”,每月通报“中梗阻”典型案例，让“躺平式干部”无处遁形。二是聚焦共同富裕，以实作风织密“保障网”。紧盯乡村振兴领域作风问题，开展农村集体“三资”提效监督专项行动，依托“阳光三资”智慧监管平台，对村级资产处置、惠农资金发放等关键环节全程跟踪，6月底前完成村(社区)清产核资“回头看”,坚决纠治“人情承包”“虚报冒领”等乱象。实施“共富路上作风护航”工程，组织千名干部下沉一线开展“入户连心”走访，重点排查低保救助、危房改造等政策落实中的“微腐败”问题，对群众反映强烈的“关系保”“轮流保”开展专项巡察，确保每一
分“民生钱”都用在刀刃上。三是聚焦安全底线，以严作风筑牢“防火墙”。坚持“隐患见底、整改彻底”,将作风建设贯穿生态环保、安全生产全过程。针对中央环保督察反馈问题，成立
“整改攻坚专班”,对虚假整改、敷衍整改等行为实行“一案双查”,既查企业主体责任，更查部门监管作风，确保9月底前12项未完成整改任务全部销号。在安全生产领域推行“四不两直”检查常态化，对矿山、燃气等重点行业开展“拉网式”排查，建立“隐患清单+责任清单+时限清单”闭环机制，对整改弄虚作假的干部一律先停职再处理，以铁纪守护群众生命线。
同志们!作风正则事业兴。让我们以“咬定青山不放松”的
定力，将作风建设深度嵌入中国式现代化新实践，用“干部敢为”带动“地方敢闯、企业敢干、群众敢首创”,为谱写高质量发展
新篇章提供坚强保障!
篇13、学习贯彻八项规定心得体会
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题，开启了全面从严治党的新篇章。全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是深化全面从严治党、密切党群干群关系、推进中国式现代化的重要举措，具有深远的政治意义和现实意义。通过参与此次学习教育，我深受启发，也有了许多深刻的体会。
一、深化全面从严治党，坚守政治本色
全面从严治党永远在路上，中央八项规定是新时代全面从严
治党的重要起点。2012年，面对党的建设“宽松软”现象，中央政治局审议通过中央八项规定，从人民群众反映最强烈的问题入手，以小切口推动管党治党格局性变化。“八项规定一子落地，党的建设满盘皆活”,这充分体现了其在全面从严治党中的关键作用。
开展这次学习教育，是应对新阶段新挑战的必然要求。新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部是党的事业的未来，加强对他们的学习教育，帮助他们扣好“第一粒扣子”,能够有效防止腐败现象的滋生。同时，新技术带来的作风问题“新变种”,如虚拟货币红包、直播打赏式受贿等，要求我们不能刻舟求剑，必须常学常新，以更好地应对新挑战、解决新问题。此外，解决能力方法不足问题也至关重要。我们要深化数据资源开发利用，推动数字技术融入全面从严治党和纪检监察业务，如运用区块链技术进行公务消费全流程追溯、运用大数据监督公车使用等，不断提升党的建设的科学性和有效性。
二、密切党群干群关系，践行宗旨意识
党的作风关系人心向背，中央八项规定精神的核心是改进工
作作风，密切联系群众。十多年来，一个个作风建设“小微题材”的突破，书写了共产党人作风转变的“宏大叙事”,党风政风焕
然一新，党群干群关系不断巩固。
开展这次学习教育，有助于增强党员干部的宗旨意识。通过学习，党员干部能够更加明确为人民服务的根本宗旨，树立正确的价值观，摒弃形式主义、官僚主义等不良风气，以更加务实的态度投入工作。同时，这也能增进群众对党的理解和认同，打掉党和人民群众之间的无形之墙。
学习教育还有助于提升党员干部的服务能力。党员干部通过深入学习和实践中央八项规定精神，能够更加准确地把握群众的需求和关切，更加精准地制定和实施服务群众的措施。深入基层调研，了解民情民意，能够提高工作的针对性和实效性，帮助群众解决实际问题，赢得人民群众的支持和信任。
此外，开展学习教育有助于巩固党的执政基础。通过学习教育搭建的沟通交流平台，党群干群之间能够增进相互理解和信任，为党的执政奠定坚实的群众基础。党员干部作风的转变和服务能力的提升，也有利于推动党和国家事业的持续发展。
三、推进中国式现代化，提供有力保障
中央八项规定不仅是作风建设的代名词，更是党完成重大使命任务的助推器。它带来的新风正气，为推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革奠定了基础。
在推进中国式现代化的征程中，学习教育能够提升党员干部的作风素质，为其提供坚强的政治和组织保障。通过推动全面从严治党向纵深推进，营造风清气正的政治生态，能够提升党的执政能力和领导水平，增强党的凝聚力和战斗力。同时，打造一支作风优良、清正廉洁的干部队伍，能够为推进中国式现代化提供坚强的组织保障。
学习教育还能密切党群干群关系，凝聚推进中国式现代化的磅礴力量。中国式现代化需要全党全国各族人民齐心协力、共同奋斗。党员干部注重与群众的沟通互动，解决群众反映强烈的突出问题，能够凝聚起广大人民群众的力量，共同为推进中国式现代化而努力。
此外，学习教育能够提升政府效能和社会治理水平，为推进
中国式现代化创造良好环境。通过改进工作作风、精简会议活动、减少文件报告等措施，能够提高工作效率，增强政府的服务意识和能力。正风肃纪、加强党风廉政建设，能够净化社会风气，为推进中国式现代化创造更加良好的环境。
深入开展贯彻中央八项规定精神学习教育是一项重大政治任务。我们要坚决摒弃应付思想、过关心态，防止“两张皮”现象。将中央八项规定精神内化于心、外化于行，进一步密切党群干群关系，筑牢党的执政之基，有力回答好“窑洞之间”、交好新征程上的“赶考答卷”。
篇14、教师学习贯彻中央八项规定的心得体会
全党深入贯彻中央八项规定精神学习教育活动如春风化雨，
滋润着每一位党员的心田。中央八项规定自2012年12月4日出台至今，已历经13载，它如同一座巍峨的灯塔，为党风政风与社会风气的转变指明了方向，也为我们教育工作者的前行照亮了道路。通过此次学习，我收获颇丰，感受深刻。
一、八项规定，引领党风政风之变
中央八项规定虽文字简短，仅几百字，却蕴含着巨大的能量。它以“实”“严”“真”三个字，对全体党员和干部起到了“出出汗、提提神、醒醒脑”的作用。规定出台后，党风政风焕然一新，社会风气也随之好转。它就像一场及时雨，浇灭了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“火焰”,让党和政府在人民 心中的形象更加高大。
在工作中，它要求我们务实，不搞花架子和没用的形式。会
议要高效务实、有准备，文风要精简，避免无用的文山会海。这不仅提高了工作效率，更让我们把精力真正放在为人民服务上。廉洁从政、廉洁从教成为了党员干部和教育工作者的基本准则，贪腐的红线无人敢触碰，风清气正的政治生态和教育生态逐渐形成。
二、对照标准，反思个人工作与生活
作为学校党建等工作负责人以及一名党员教师，我深刻反思自己的工作、学习与生活。在工作中，虽然一直努力践行务实的作风，但仍有许多地方需要改进。在节约时间、经费和资源方面，还有很大的提升空间。深入实际、多做调查研究，加强学习以提升教学与管理水平，进一步转变观念服务师生，发挥党员带头作用，这些都是我今后需要着力的方向。
在教学上，我要做个扎实人，精心备课、认真授课，把知识准确无误地传授给学生。对待学生，要做个实心人，关心他们的学习和生活，了解他们的需求，帮助他们解决问题。在工作作风上，要做一个实诚人，不弄虚作假，不敷衍了事，脚踏实地地做好每一项工作。
三、立足教育，践行八项规定精神
教育是国之大计、党之大计，作为一名职业教育工作者，我肩负着培养学生“德”与“技”的重任。中央八项规定为我们的工作提供了行动指南，我们要把它落实到教育教学的每一个环节。
廉洁从教是教师师德的底线，我们要洁身自好，拒绝有偿家教，树立良好的教师形象。在教学中，要密切联系学生，了解他们的需求和困惑，为他们提供有针对性的帮助。要坚持实事求是，
根据学生的实际情况制定教学计划和教学方法，不搞形式主义和教条主义。
同时，我们要积极响应中央关于产教融合、校企合作的号召，创新开展校企合作模式，深度开展产教融合，为学生提供更多的实践机会和就业渠道。要围绕园区办职教，围绕产业设专业，围绕企业设课程，精准对接市场需求，培养适应社会发展需要的高素质技术技能人才。
四、传承精神，做新时代党员教师
“风成于上，习化于下。”中央八项规定针对的是人民群众长期反映强烈的问题，是聚党心得民心之举。作为党员教师，我们要以身作则，带头遵守八项规定，养成良好的工作作风。要牢固树立终身学习的观念，不断提高自身业务能力，强化“四种”意识，即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
我们要把学习与反省统一起来，经常想一想自己要做一名什么样的教师。要时刻以学生利益为首位，深入学生中，与学生家长面对面交谈，心贴心服务，为学生办实事，让学生有实学，有高尚追求。要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到教书育人。
中央八项规定已实行13年，在这13年里，我从一名新进教师逐渐成长为一名具有一定工作经验的青年教师。它如同一座灯塔，指引着我在从教之路上不断前行。在今后的工作中，我将继续深入学习贯彻中央八项规定精神，以更加严格的标准要求自己，以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
篇15、学校教师学习贯彻中央八项规定主题教育心得体会
在新时代的伟大征程中，党中央高度重视作风建设，特别是在教育系统内部，出台并实施了中央八项规定。这一规定不仅是对党员干部的严格要求，更是对整个党风政风和社会风气的深刻引领。作为一名教师党员，我深感学习贯彻中央八项规定重要性的现实意义和深远影响。
一、对中央八项规定的初步认识
中央八项规定，即《中共中央政治局关于改进工作作风、密
切联系群众的八项规定》,其核心要义在于“务实、节俭、从严”。这一规定自2012年12月4日发布以来，已经成为我们党加强
作风建设的重要抓手，对于推动全面从严治党向基层延伸具有重要意义。
在学习过程中，我深刻体会到中央八项规定不仅仅是一系列简单的禁令，而是对党员干部行为规范的高度概括。它要求我们在工作中保持务实的工作作风，坚决反对形式主义和官僚主义；
要求我们在生活中保持艰苦奋斗的作风，反对享乐主义和奢靡之风；要求我们在处理问题时坚持公正公平，反对特权思想和行为。
二、个人在工作学习生活中的实践与反思
在个人工作方面，我始终坚持将中央八项规定作为行动的准则。例如，在备课和授课过程中，我注重教学方法的创新与实践，力求使每一节课都能让学生有所收获。同时，我也积极参与学校的各项教研活动，与同事们共同探讨教育教学的新理念、新方法，不断提升自己的专业素养。
在学习方面，我深知不断学习的重要性。因此，我利用业余时间认真学习党的理论知识，深入领会中央八项规定的精神实质。通过学习，我进一步坚定了理想信念，增强了为人民服务的宗旨意识。
在生活方面，我始终保持艰苦奋斗的作风。无论是家庭生活中的琐事，还是工作中的挑战与困难，我都能够保持平和的心态，积极面对。同时，我也注重培养自己的兴趣爱好，丰富精神生活，努力做到工作与生活两不误。
然而，在反思个人工作学习与生活时，我也发现了一些不足之处。例如，在某些情况下，我可能会因为工作压力过大而产生急躁情绪；在与同事和学生沟通时，有时会因为表达不当而引发误会。针对这些问题，我将进一步增强自我修养，学会调整心态，以更加平和、宽容的态度去面对生活中的各种挑战。
三、对学校党建等工作的思考
作为学校党建等工作的负责人，我深知学习贯彻中央八项规定对于推动学校事业发展的重要性。我认为，要实现这一目标，必须从以下几个方面入手：
一是加强思想引领。通过开展各种形式的宣传教育活动，引导广大师生员工深刻领会中央八项规定的精神实质，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。
二是完善制度机制。结合学校实际情况，制定和完善相关制度规定，确保中央八项规定在学校各项工作中得到有效落实。
三是强化监督执纪。建立健全监督机制，加强对党员干部和教职工执行中央八项规定情况的监督检查，对违反规定的行为严肃处理。
四是注重实效评估。定期对学习贯彻中央八项规定工作进行评估总结，及时发现问题并加以改进。
四、今后的努力方向
展望未来，我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念投入到工作中去。具体来说，我将从以下几个方面努力：
一是进一步提高政治站位。始终坚持以人民为中心的发展思想，不断增强“四个意识”、坚定"四个自信”,做到“两个维护”。
二是进一步加强理论学习。深入学习党的理论知识，特别是习近平总书记关于教育的重要论述，不断提高自己的政治素养和理论水平。
三是进一步改进工作作风。坚持求真务实的工作作风，力戒形式主义和官僚主义，努力提高工作效率和质量。
四是进一步密切联系群众。经常深入师生员工中了解他们的需求和诉求，积极为他们排忧解难。
五是进一步发挥党员先锋模范作用。带头执行中央八项规定，带头遵守学校各项规章制度，带头践行社会主义核心价值观。
通过以上努力方向的实施，我相信自己能够在学习贯彻中央八项规定方面取得更加显著的成效，为推动学校事业发展贡献更多的力量。
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