暑假作业暑假热选精彩8篇

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暑假作业暑假【第一篇】

20.仿照第二段划线句子补充一个论据。

21.文章的第四、五段主要运用了哪两种论证方法?

答案19.(2分)人活着就应该有尊严(或人要有尊严、人应该有尊严)。

20.(3分)示例：有文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”(符合要求即可)。

21.(2分)举例论证对比论证(如果答“道理论证"也可)。

阅读的愉悦。

李国文。

古人说“开卷有益”，这是绝对真理。古人还说“敬惜字纸”，在他们眼里，凡有文字的纸张，都应珍惜。据说仓颉造字时，天地鬼神都为之呼喊哭泣，说明文字所具有的强大震撼力量，这种神话当然未必可信，但反映了人们在印刷物不普及时代的文化崇拜和惜物心态。

应该看到这种书籍信仰，是中国知识分子薪火相传的宝贵精神，是中国文化数千年赖以不坠的物质基础，也是古往今来所有焚书者遭到全体中国人诅咒的根本原因。

暑假作业暑假【第二篇】

周六，我玩着的时候暑假业生气了，我说："暑假作业你怎么了？"。

暑假作业说："我生气了。"我问她为什么？暑假作业说："你还好意思问我为什么，昨天你去海边玩了不理我，你去公园玩又不理我，你去奶奶家里更不理我，你只知道玩，不理我，我能不生起吗？”

暑假作业脸阴沉沉的，似乎和我成了怨家对头。显假作业叫来了语文书、数学书、与我学科有关的书，通通来到我的面前。语文书说："你有空不背诗，就知道玩，《悯农》会背了吗？"数学书说："老师布置练习题你做了吗？你不但不写，还把数学作业搁书包里。”其他书说："你不写我科目的作业，还把我放在家里角落中，开学了你怎么注册上学？”

我无言以对，羞愧的低下了头。暑假作业抿抿嘴："不说了。”暑假作业把我没有完成的作业都列了出来，摔在我面前，警告我再不完成，将要自食其果。

我不得不答应暑假作业，在开学前一定将暑假作业写完。我说："因为我写作业会犯困，我需要听音乐。”

暑假作业答应并原谅我对它的怠慢，我和她重归于好，成为形影不离的朋友。

妈妈走进我的房间看到我的作业摆放得整整齐齐的，作业也完成差不多了，妈妈表扬我。我开心地去玩了。

暑假作业暑假【第三篇】

尊敬的老师：

此次暑假作业，本人完成情况不佳，主要是：

1、太贪玩了，所以完成不认真。

2、缺乏耐心，字都没有一笔一笔写好。

知识是古人们用智慧创造出来的，我不该因为要提高速度就乱写暑假作业，我错了，我真的错了，我从一开始就不该敷衍了事。

如果我不为了玩，也就不会敷衍了事地写暑假作业了，也就不会犯下这弥天大罪了。

我现在心理感觉真是“早知今日，悔不当初。”以后我一定、肯定以及决定再也不马虎地对待暑假作业了，看到外面有好玩的事物，一定要“三思而后行”，要问问自己“作业完成了吗?字写好了吗?”。

人最怕的不是死亡，而是后悔，后悔过去，不如奋斗将来。以后我一定认认真真地完成暑假作业，从暑假作业的某些方面来讲，它是能体现出一个人的品格，“品质”优为重要，马虎对待作业及乱写字就是一种恶劣的行为，今后我一定要把这种恶习根除。而且要谨记“宁缺勿滥”，不能身上有点事就把作业完成的很潦草，通过这次教训我还明白“急躁没有用，后悔更没用;急躁增加罪过，后悔给你新罪过”。请老师原谅。

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暑假作业暑假【第四篇】

1、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！

2、字要写正，不出格。

3、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。

4、眼到，心到，手到。你能做到！

5、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！

6、给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。

7、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！

8、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！

9、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！

10、字里行间流露出的真情，让我感动！

11、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！

12、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。

13、鼓励，对你很重要，我记住了！谢谢你！

14、你能感觉到老师对你的期待吗？

15、用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！

暑假作业暑假【第五篇】

其实自己这一次的暑假作业的这个作业量是和上一次寒假作业的作业量是一样的，对于我们这个专业来说，真的是基本上是没有办法说分出多么明显的这种作业量的区分吧，就是说寒假我们只有一个月的时间，暑假我们多出来了一个月，但是我们这一辆依旧是那样子，就是这一个专业的同学，你需要去完成4万字的这个作文，然后一共要分成50篇，也有明确的规定说有多少个模板，多少个板块你需要去完成。

然后自己终究是那样的人生之后又多出来了一个月的时间，这一本呢也是我在学校去好好的安排了一下自己的这个暑假时间暑假作业应该怎么去完成，怎么去规划，就是自己终究还是留下了最后的这几天去完成，所以就我自己的朋友他们知道说自己会有这样子的压力，然后没有办法去好好的和他们聚会的时候，他们就会给自己提建议，说下一次的话这一周一定要记得说早一点完成自己的作业，在学校的时候有得空的话就多去写一些文章嘛，反正对于我们这个专业的学生来说，喜欢就是非常常见的事情，所以他就希望说自己可以提前一天完成自己的作业，不是说每一周都要假期里面来完成，然后就牺牲了很多这这个假期自由安排的时间，他们觉得非常的可惜。

其实也不知道怎么去形容吧，自己确实会觉得有的时候会感觉这个罪给自己带来了一定的压力，尤其是那个读书笔记，因为平时这些作文的话，自己就觉得自己的心情就是心情，所以感觉现在的作文还是比较多的，只不过是有一些不太好意思摆上台面来，然后我想要有几天有质量的文章的话，我自己其实在学校基本上也是用的，所以自己可以放在前面吗，然后接下来后面这一节其实真的也是衡水了，虽然说很多同学他都会说，接下来这几天都是要学习他们的个刊，所以我们的这个作业，但是这里还是相信说他们完成了这个质量终究会比自己高很多的，所以所以现在也是开始在反思自己到时候究竟应该怎么去安排自己大二的这个作业了。

暑假作业暑假【第六篇】

数学日记可以是生活中的事情，也可以是自己解题过程中的思路。数学网为大家提供了1篇小学生数学日记：暑假作业就是自己的解题思路。

今天中午我正在做数学寒假作业。写着写着。不幸遇到了一道很难的题。我想了半天也没想出个所以然。这道题是这样的：

有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米。并且长。宽。高都是质数。求它的体积。

我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积。要求体积还必须知道长。宽。高。而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！

正当我急得抓耳挠腮之际。我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解。可是我对方程这种方法还不是很熟悉。

于是，他又教我另一种方法：先列出数。再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字。如：3。5。7。11等一类的质数。接着我们开始排除。然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时。我想：这两个数中有一个是题中长方体正面。上面公用的棱长，一个则是长方体正面。上面除以上一条外另一条棱长（且长度都为质数）之和。于是。我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后，我得到了结果。为374立方厘米。我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374（立方厘米）。

后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题。结果一模一样。

解出这道题后。我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘。等待着我们去探求。

暑假作业暑假【第七篇】

(1)填注字母代表的地理事物名称。

a是________(山脉)，b是________(山脉)。

(2)位于a两侧的地形区d是______、f是________，位于b两侧的地形区c是______、e是______。

(3)e地区突出的生态问题是______，采取的根治措施是_______________。

(4)为了解决我国北方地区用水紧张的问题，我国正在修建________工程，此工程主要是将________流域的水调往华北、西北地区，该工程的东线充分利用了图中的g河作为输水通道，g河也是20xx年中国雪灾期间北煤南运的主要通道，g是________。

(5)试简述北方地区农业和人民生活的特征。

_____________________________________________________________________________。

(1)大兴安岭;太行山

(2)东北平原;内蒙古高原;华北平原;黄土高原

(3)水土流失严重;加强中游地区的水土保持工作

(4)南水北调;长江;京杭大运河

(5)北方地区的农业生产以种植小麦、大豆、玉米等为主，一年一熟;传统民居有墙厚窗小的特征，居民以面食为主食，喜欢滑雪、溜冰等运动项目，交通以陆路为主。

暑假作业暑假【第八篇】

一、预习八年级上册的语文课本，要求：(课本最好借别人的)。

1.每天读1篇课文，每篇课文后“读一读，写一写”的字词抄一遍，并且要注音、解释。(在父母面前朗读，父母签字。字词做在作文本上。)。

2.背诵第五和第六单元的文言文和古诗词以及课后附录的失手诗歌。先读准音，再结合课下的注释理解，然后背诵。争取每天能背一段，不要等到开学了才背，搞突击背诵的效果并不好。

二、天天1篇微博(有时是微作文)，坚持写下去，你必定是一个意志坚定的人，必定是一个写作材料丰富的人，必定是一个语言表达能力强的人，必定更是一个严于解剖自己的人……(字数140左右，最后不要超过)。

微作文题目：(可选择一下题目写，也可以自命题。)。

27.《身边的感动》28.《我的时间》。

三、看名著《朝花夕拾》、《名人传》、《假如给我三天光明》和《陈丹散文》。

四、用字帖练字，两天1篇，必须是正楷字帖。

五、用7、8月份的《读者》上的文章出题。(至少出10篇文章的题，仿中考题型，就出在书上。每篇文章至少要出五道题，并附答案。)。

数学：

分以上，(包括135)做《权威考卷》选择题。

119以下(包括119)，做《权威考卷》选择题、填空题和解答题。

2.部分同学做计算题。

英语：

分以下：买《丢分题》。每天完形，阅读，短文填空各1篇。(并且要翻译)还要每天记10个新单词。

135以下：除了以上作业，并每天抄写所记新单词各3遍，每天用本子做12个选择题。

2.每天听力半小时。