老师我想对你说书信实用(8篇)
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老师我想对你说书信【第一篇】
亲爱的朋友们:
你们好,我是一名四年级小学生。当我从电视上看到你们的家园被洪水冲了时,当我看到你们失去双亲时,当我看到你们大哭时,我心中久久不能平静,特别的难受。
从你们口中,我得知你们对一支铅笔,甚至是一块橡皮的渴望,你们那破旧的教室,残破的桌椅,都让我感到自己是多么幸福,我们有宽阔的教室和崭新的书包。可是,虽然我们的东西比你们好许多,但是却有一样不比我们差,甚至比我们好,那就是一种精神,一种渴望上进的精神。
我知道,你们是想用自己的双手,用自己学到的知识,用自己的双手,长大后为祖国献出自己的一份力!
最后,祝你们学习进步!
此致
敬礼!
xx。
日期:
老师我想对你说书信【第二篇】
敬爱的刘老师:
您好!
有句话说“老师是人类灵魂的工程师”,我觉得,老师,您就是我们的工程师,不仅在学习上教导我们,还在生活上关心我们,教我们做人。
刘老师,从我进入”大桥小学”时,第一个认识的老师就是您,在我人生的道路上最难忘的老师也是您。当我问您什么时候走的时候,您告诉我,您一个月后就走,那天,我回到家后,写作业的时候、看书的时候、玩耍的时候……无时无刻都在想您,虽然您还在学校,但我一直觉得我的身边少了点什么,现在我知道我少了什么,那就是你的关爱。从你走了以后,新来的钱老师对我们很好,在上数学课时我的眼前总是出现您的身影,在中午吃饭时,您的身影总会出现在我的面前。上次中午您来到我们班时,我的心从冰凉的冬天,立刻变成了阳光明媚的春天。每当我看到您的时候我都感到兴奋,无论是你的好与坏,在我心里您不是我的老师,而是我的姐姐,您就像我的姐姐一样关心着我,照顾着我,在您看来是多么渺小的事,但在我看来是件大事。因为我从小就只感到过母爱和父爱,从未感受过姐姐对我的关爱,老师,我希望您在走之前还能给我们上一节课,再和我们一起去秋游。
老师我想对您说:“是您在我幼小的心灵中种下了一颗要关心同学,有友爱朋友的种子;是您在我的心灵中种下了道德的种子;是你教我如何做人。”
敬祝。
刘老师身体健康、中秋快乐、心想事成。
您的学生孙娜。
20xx年9月29日。
老师我想对你说书信【第三篇】
尊敬的老师:。
您好!
老师,你是否知道你的所作所为伤害了我们的自尊,和对我们的不信任。
默默一个人坐在教室的一个不引人注目的位置用一颗平常心准备迎接物理期中考试。物理老师来了做出的事,彻彻底底伤害了我们差生的幼小的心灵。老师,把我们班学习好的同学都抽出去到别班考试,只留下我们这些学习一毛不拔的差生。老师出去了,可他是否知道他的言行伤害了我们差生的自尊、老师你是否想过我们差生的感受。老师走了,我们这些差生伤心欲绝。本已已剩无几的自信都烟飞云散了。老师对我们的不信任让我们跌入了人生的又一个谷底,陷入了人生的一个黑暗。虽然我们成绩学习不怎么样。可我们也不会作弊,老师你这样做无非怕我们去照好生的试卷,看不起我们。可老师你错了,我们也有人格的尊严。
在你眼中这不过是芝麻大小的事情罢啦。却给我们心灵沉重的一击。
你的不信任,让我们的自尊推入了崩溃的边缘。这个晚上,我们无心考试,更多的是无可奈何和伤心。虽然我们表面很坚强,但我们内心却在流泪。我们越是伪装心就越痛。下课铃响了,考试结束了,我含泪冲出了教室,来到了久违的草坪上。大声喊出自己的苦衷,我想问问夜空,难道差生就没有自尊心吗?任凭东南西北风,吹打着我的脸庞,用眼泪向星星倾诉。希望星星能把差生的独白寄托给老师。请老师尊重差生。
老师,你是否知道你伤害了我们,的自尊。失去了自尊的差生就一无所有了。这一点自尊就是差生最回的财富。
您的学生:xxx。
20xx年xx月xx日。
老师我想对你说书信【第四篇】
岁月匆匆,花开花落。转眼间,六年的小学生活即将画上一个完美的句号。此时,面对朝夕相处的同学,面对和蔼可亲的老师,一股眷念之情不禁涌上我的心头,千丝万语的话想要诉说,永无止境的爱想要表达。
六年来,我们在母校的点点滴滴都离不开老师的视线。“一日为师,终身为父”同学是数无胜数的,而老师对我的爱却是独一无二的。它即具有慈母般的温柔,又具有父亲般的严格。在这六年里,老师默默无闻的为我们奉献,不辞劳苦的为我们批改作业。
当我们在学习上遇到难题时,她又变成了一位雪中送炭的人,即时给我们解答。每天她都在平凡的教学岗位上做着不平凡的贡献,无私的将自己的智慧一点一滴地传授给我们,教我们做人的道理,遵守规则、严格守律的好作风。
人们都说父母是我们的第一任老师,那么老师就是第二任父母。我们每天都在她的怀抱中吮吸知识,在她的批评下改正坏习惯,在她的指引下走向灿烂的人生。
母校值得回忆的人和事太多了,在此我只想对您(老师)说:“您永远活在我的心中,我永远爱您”
老师我想对你说书信【第五篇】
千言万语无法表达我的心,万水千山阻挡不了我对您的思念。亲爱的老师,我只能对您说:“老师,您辛苦了!谢谢您!”
唐朝的韩愈是这样诠解老师的含义的:师者,所以传道受业解惑也。可他的定义是从老师的社会功用的角度来说的。可我要作出这样回答:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是园丁,辛勤地浇灌着祖国的花朵;老师是蜜蜂,辛勤地采蜜为的是酿出最甜的蜜给人类。但老师自己却这样说:老师为的是青出于蓝而青于蓝,老师就是希望学生超过自己的人,老师说是希望所有的人能尝到世上最甜的蜂蜜。是的,亲爱的老师,您就是想让我们超过您,让我们成为社会上有用之才,让我们尝到世上最甜的蜂蜜。
“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”这是屈原的选择;“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”这是文天祥的选择;“苟利国家生死以,岂因祸福避之趋之_”这是林则徐的选择;他们所关注、倾心的是国计民生,天下大业。“东窗密谋莫须有,风波冤狱天也哭”这是秦桧的选择;尽管“君恩深似海矣”,可是“臣节重如山乎_”这是洪承畴的选择;不顾“痛哭六军俱缟素”,只会“冲冠一怒为红颜”,这是吴三桂的选择。他们所追求渴望的是高官厚禄,醉生梦死。而“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始”是您的选择,您追求的是付出,是奉献,不求回报,决不索取!
在过去的一年里,我非常想念您,您不仅仅教会了我化学这门学科知识,而且教会了我善良、负责和关心。每当我遇到难题,您总会给予我最大的帮助和鼓励,当我有骄傲情绪和做了不对的事情时,又是您及时对我进行批评和教育。我的进步与您的付出是分不开的,不管是在学习上还是在生活上您给我的教诲就像黑夜里的启明星给我指明方向,让我不会在浩瀚的大海中迷失方向,在此,先再说一声谢谢您!
您的音容笑貌,一言一行早已烙印我的脑海,您的每一件事我都记得那么清楚,是永远的难以抹掉。鲁迅先生有句话说:教育是植根于爱的。我觉得这句话很有道理,我把它当作箴言,因为您给予了我确确实实的爱,那是一种跟父爱一样深沉的爱。
您辛勤地付出,我没能以优异的成绩来回报,我只能用心去回报。即使我没有杜甫的”笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的功笔,但是我相信您能感受到:您的付出是值得的。
回忆当年的种种,仍然历历在目,我早已感动不已,亲爱的老师,我想对您说:“您辛苦了!”
老师我想对你说书信【第六篇】
赵老师:
你好!
见到你的第一个印象就只能用一个字形容,那就是一个“矮”字。除了这个字就没有别的字可以形容你。
对于您的教学质量,只比我的初中老师差点,比我小学时的老师要好得多得多。原因是因为我小学时基本没有认真听过一节英语课。听你的课起码可以睡觉,所以我就认真地听了几节课。你说话的速度太快,语调还可以。建议以后说话略慢些,那样我就更容易懂了。
我希望你以后来我们这个镇中教书,还有多吃长个子的东西。这就是我对你的期望!
祝:
越长越高,早日找到长身高的药!
此致
敬礼!
xx。
日期:
老师我想对你说书信【第七篇】
亲爱的余老师:
您好!您最近工作怎样?还在为我们这些弟子操心吗?
余老师,我想对你说:这一个学期我跟您学习语文,不仅学会了很多语文方面的知识,我还学会了如何做人,明白读书是为了什么,懂得了要先学会做人,然后才可以学好语文,这一学期学校老师一直在表扬我学习有进步,感谢您这一年对我的付出和用心。
余老师,我想对你说,我对语文的了解越来越多,也越来越喜欢语文,对中国文化也慢慢开始喜欢,就像今年高考的作文一样,你讲的很多内容都可以用来写高考作文,在此十分感谢你,如果没有您和四真学堂,我还会和以前一样,不知道语文的重要性,更不能体会到语文的趣味性,当然也十分感谢我的爸爸妈妈,把我送到四真学堂来学习,让我见识这美丽的语文世界,也十分感谢我自己,慢慢开始进步,知道读书的重要性,明白读书是自己的事情,靠别人是无法把书读好的。
余老师,我想对您说:我跟着您学习四真大语文,原来上课我是经常走神的,可是现在我上课认真很多,慢慢开始不走神了,虽然做的还是不够好,但是已经进步很大了。
余老师,我想对你说:你在我的眼中,你是位好老师,一位非常负责任的老师,一位与众不同的老师,下学期我还跟着余老师你继续学习语文,还会介绍更多的同学一起来四真学堂学习语文。
最后,余老师,我最想对您的一句话话是:谢谢你,余老师,您辛苦了!
祝:身体健康,工作顺利,四真学堂越办越好。
xxx。
老师我想对你说书信【第八篇】
十年后,可以从事着和你的,可我有些话想对你说:那想你给我了学习的自信。
在上学时,我性格内向,缺少自性的'孩子。上学时,老师提问时我回答,我勇气,怕答错了。
老师是你那亲切的微笑和鼓励的眼神让我感无限的温暖,给我了自信与快乐。那亲切的微笑我学习上的。
这件是好几天了,在却忘记。
春天的树的叶儿如的婴儿单纯,可爱如摇曳的风铃般,我欢快的爬上枝头欣喜的亲吻着,夏天的树的叶儿多了几份成熟与严肃如威武的骑士般,散发着生命的活力我远远的站在旁边,庄严地凝视着秋天的叶,飘零散落如曼舞的蝴蝶般默默的飞舞着,我静静地站在树。
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