劳动用工工作计划最新11篇
制定劳动用工工作计划,明确用工需求,优化招聘流程,强化员工培训,提升团队凝聚力,确保人力资源高效运用。以下是阿拉网友为您整理的劳动用工工作计划优秀范例,供您学习参考,希望对您有帮助。
劳动用工工作计划 篇1
通过劳动技术课的教学,使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的劳动技术基本知识和基本技能;努力培养学生的劳动技能、劳动方法,以及分析问题和解决问题的能力。
1、态度与价值观:通过学习交流、合作、讨论的方式,积极探索,改进学生的学习方式,提高学习质量,逐步形成正确地劳动技术价值观。
2、知识与技能:主要内容包括“陶艺”“简易手工作品”“趣味小制作”共三章,各章都力图讲清知识的来龙去脉,将基础知识和怎样操作呈现给同学们。
八年级是初中学习过程中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响到将来。有少数同学基础特差,问题较严重。要在本期获得理想成绩,老师和学生都要付出努力,查漏补缺,充分发挥学生学习主体作用,注重方法,培养能力。总体上看,学生学习习惯不好,主动性差,观察能力,知识的迁移能力较弱,,良好的习惯要得到巩固,如独立思考,认真进行总结,及时改正作业,超前学习等,都应得到强化。
1、做好教学六认真工作。认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,让学生学会认真。
2、兴趣是最好的老师,爱因斯坦如是说。激发学生的兴趣,给学生介绍劳动技术家,劳动技术史,介绍相应的劳动技术趣题,给出相应的劳动技术思考题,激发学生的兴趣。
3、开展丰富多彩的课外活动,课外调查,劳动技术建模,野外测量,课件演示。使学生乐在其中,乐此不疲。
4、挖掘劳动技术特长生,发展这部分学生的特长,使其冒尖。
5、开展分层教学实验,使不同的学生学到不同的知识,使人人能学到有用的知识,使不同的人得到不同的发展,获得成功感,使优生更优,差生逐渐赶上。
1、培养学生热爱劳动的好习惯。
2、认真钻研学习《新课程标准》,备好每一节课。
3、积极进行劳动课的课堂教学改革,提高课堂效率。
4、改革劳动课的评价制度。
5、结合学校的实际情况,教师采用灵活的教学方法,充分调动学生热爱劳动的兴趣。
6、经常带领学生参加适当的社会实践活动,培养他们大胆创新,勇于竞争的实践能力。
总之,在本学期教学中,要以以上的总体计划来完成劳动课的教学工作,全面提高学生的素质,为社会培养出高素质人才。
劳动用工工作计划 篇2
我们要继续学习落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,加强劳动教育顶层设计,强化各部门分工协作,充分调动广大师生的积极性,因地制宜,融合资源,开展有特色的劳动教育实践活动。
一、重点做好以下工作。
上好劳动教育必修课(严格按照上级文件要求,保证劳动教育必修课程开足开齐。要抓好教材选用、教师聘用、教法使用等教学重要关口,上好劳动教育必修课。通过年级大会、主题班会、专题团课、党支部会议、专题讲座等方式,讲好新学期“劳动教育第一课”,加强学生马克思主义劳动观教育,使学生掌握通用劳动科学知识,深刻理解马克思主义劳动观和社会主义劳动关系,引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理)。
强化日常生活劳动锻炼(以宿舍及其周边环境卫生保洁和宿舍文明建设为重点,立足个人生活事务处理,注重生活能力和良好卫生习惯培养,巩固学生良好的日常生活劳动习惯)。
开展校园美化和勤工助学活动(结合新时代校园爱国卫生运动,以院(系)为单位,组织学生参与所在院(系)的楼宇、课室、校园场所的文明卫生、绿化美化和管理服务等工作,培养学生爱校护校意识;以校内勤工助学活动为载体,提高学生自立自强能力)。
结合学科专业开展生产劳动教育(要让学生在工农业生产过程中直接经历物质财富的创造过程,体验从简单劳动、原始劳动向复杂劳动、创造性劳动的发展过程,学会使用工具,掌握相关技术。重视生产劳动锻炼,组织学生参加实习实训、专业服务和创新创业活动,重视新知识、新技术、新工艺、新方法的运用,提高在生产实践中发现问题和创造性解决问题的能力。注重围绕创新创业,结合学科专业开展生产劳动和服务性劳动,积累职业经验,培育创造性劳动能力和诚实守信的合法劳动意识)。
推动服务性劳动教育(让学生利用知识、技能等为他人和社会提供服务,在公益劳动、志愿服务中强化社会责任感。要发展与劳动实践有关的志愿者组织、学生社团、兴趣小组等,引导学生走出校门、走进社会,接触基层劳动者,在社会实践志愿服务活动中,树立正确的劳动观)。
二、相关要求。
要高度重视,把劳动教育实践活动作为学生成长成才的一项重要举措。要挖掘“秋分丰收节”的劳动教育元素,打造联盟校“劳动丰收节”教育宣传及实践周活动品牌,认真做好组织发动工作,确保全体在校学生都参加,并持之以恒开展好各项劳动实践活动,形成劳动教育常态化。
发挥“劳育教育云”、“五育通”小程序的信息平台功能,利用平台提供的协同备课、专家指导、科学评价等各项服务,适时开展线上线下教育教学实践活动。各学院要深抓落实,做好学生劳动上传内容的真实有效,保证劳动教育综合评价公正科学规范。要做好登记与考核,将学生劳动情况纳入学生综合测评中,作为评奖评优评先等工作重要参考指标。
要注意加强安全教育,指导学生提升劳动技能,注意防范劳动过程中的安全隐患。
要加强劳动教育的宣传。强化“技能宝贵、创造伟大”,“劳动最光荣、劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最美丽”、“劳动精神、劳模精神、工匠精神”等的宣传教育,转变劳动教育教学理念,尽快形成学校劳动文化(或劳动教育教学特色品牌),传承不断;强化劳动模范、大国工匠、技术能手等的宣传和现身说法;大力表彰本校劳动教育实践活动的积极分子(劳动标兵或劳动之星)树立劳动典型,发挥榜样引领示范作用,巩固劳动教育实践活动效果、营造良好氛围。
三、总述。
综上,学校将以劳动教育为抓手,落实立德树人根本任务,坚持“五育并举”,切实加强学生劳动教育,不断传承和弘扬中华民族勤劳、奋斗、奉献的优良传统,充分挖掘劳动教育在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值,探索构建劳动教育新模式,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
劳动用工工作计划 篇3
我校劳动教育工作将以课堂教学改革为突破口,以“实践育人”为基本途径,坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动,积极探索劳动教育在素质教育中的作用,增强学生的劳动观念,培养学生的生活、生存技能,在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力,促使学生全面发展。
一、多渠道宣传,提高认识,形成良好的劳动教育氛围。
教育与生产劳动相结合,是我国教育方针的重要内容,是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育,是实现学校培养目标的重要途径和内容,是中学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育,组成以德育主任具体负责的领导小组,把劳动教育作为德育工作的重要内容,保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过家长会、家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传,引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质,养成良好行为习惯的作用,使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。
二、以“服务岗位的创建”活动为抓手开展劳动教育活动。
打通渠道,拓宽开放外延,为学生搭建多元的成长舞台。我校从学生的认知、情感规律出发,广泛为学生创建服务实践岗位,开展体验教育,引导学生主动参与到服务岗位实践活动中,用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去体验,用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理,从而内化为健康的思想、品格,外显为良好的行为和自觉习惯。
1、组织“爱学校的集体劳动”,每个学生在班级内寻找适合自己的小岗位,在为集体、为他人服务的过程中让学生体验劳动的快乐,培养责任感。各班有劳动责任区,各班主任要组织学生到责任区参加劳动实践活动,把责任区作为向学生传授知识的另一课堂,确保“时间、地点、人员、效果”四落实。
2、坚持劳动教育与家庭教育相结合,开展“做爸妈的帮手”活动。要求学生每天坚持帮助家长干一些力所能及的家务劳动,如扫地、洗衣、叠被……;同时要求学生自己能干的事自己干,如自己烧饭、自己做好个人卫生、自己上学等。
3、组织“爱社会的公益劳动”,加强学校劳动教育与社区教育之间的联系,充分发挥社区的作用,给孩子积极参与并实践劳动技能提供更广阔的空间与平台,让其感受劳动的快乐与光荣。
三、开展丰富多彩的劳动教育活动,以达到劳动育人的目的。
1、各班要结合自己的实际,有目的,有主题的组织丰富多彩的劳动教育活动,在劳动的过程中,遵循知、情、意、行相统一的原则,并充分注意教育形势的趣、活、实。要求:每班进行一次关于劳动教育的主题班会,组织一次社会实践活动,进行一次劳动技能竞赛活动,并及时整理活动的过程性资料。
2、积极开展“三个一”活动,即“访一名劳动能手”“学一种劳动技术”“写1篇劳动收获体会”,让学生在活动中学本领,做主人。
四、主要活动安排。
1、本学期至少到劳动实践基地活动五次。每三周一次。
2、本学期至少开展公益劳动三次。每四周一次。
3、安排两次劳动知识和技能竞赛。
3、坚持每天上下午两次卫生区检查,进行公示。
劳动用工工作计划 篇4
以培养学生全面发展、实施创新教育工程为核心,以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点,认真开展劳动技术教育,促进学生动手与动脑箱结合,形成初步的劳技意识和实践能力。
1、结合语文、综合实践、微机、科学学科的教学,以劳动实践为主,以培养学生的劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的,注重劳动技术教育与相关学科的整合。
2、开展劳动实践活动,带领学生走出课堂,亲历劳动过程,在劳动中增长技能,学会劳动。
1、利用综合实践课,对学生进行自己动手讲卫生教育、勤俭节约的教育、讲科学的经验教育。
2、加强现代教育技术手段的使用效果,指导学生开展技术探究活动,努力培养学生的创新精神和操作能力。以计算机课堂为主阵地,使计算机课程成为学生喜爱的课程之一。
3、开展“争当小实验家”科学小组活动,由各班主任主抓,组织学生,双周一次有计划地开展活动。
4、结合具体情况,带领学生参加校内外有意义的实践活动。在活动中培养学生的劳动意识和劳动能力。
劳动用工工作计划 篇5
每天一个小组(4人)按寝室!负责班级值日卫生工作,轮到卫生者早上提前5分钟到班,由劳动委员、值周班长监督,组长负责,认真打扫卫生。
(1)值日生日常工作、
值日生原则上每天做3次劳动,早上、中午和放学时,其中早上和中午沿袭旧制只需做补漏工作,也就是检查黑板地面门框讲台的卫生状况,有污渍立即清除,劳动委员和小组长监督。晚上是劳动工作的大头,主要职责是擦黑板,扫地,2天一次拖地,排整齐桌椅和清除垃圾桶内垃圾。分配工作由小组内成员商议完成。
值日生应认真做好清洁卫生工作,离开教室的同学要关闭门窗、日光灯、风扇等。
注意、值日生必须保证教室内外一天整洁,地上有废纸应及时捡掉,卫生器具必须保持整齐。
(2)值日生大扫除、
每周5放学时安排大扫除,主要内容有、拖地,扫地,排桌椅,清理桌肚内垃圾,擦门框、桌面、黑板,等等,由小组成员完成,劳动委员检查验收。
生活俭朴节约,讲究卫生,爱护公物,不在黑板、墙壁、课桌上等处乱涂乱画,保持自己脚下的地面整洁。
(1)督促同学保持教室整洁,不断养成整洁卫生的良好习惯。
(2)安排、检查每天的值日生和每周一次的班级大扫除。
(3)组织同学搞好卫生包干区的打扫和其他公益劳动,负责劳动工具的借还。
(4)负责保管教室的清洁工具,并固定放置适当地方,以不影响教室的整洁。(5)节约用电,及时关闭教室电灯、电风扇。
班级是我家,卫生靠大家!
劳动用工工作计划 篇6
劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是实施素质教育的重要内容,是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。为了更好地抓好我校劳动教育工作,根据《阿城区义务教育学校学生寒假劳动教育指导建议》文件精神,结合学校实际,特制定本实施方案。
充分发挥劳动综合育人功能,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新,促进学生德智体美劳全面发展。坚持思想引领。劳动教育既要让学生学习必要的劳动知识和技能,更要通过劳动帮助学生形成健全人格和良好的思想道德品质。坚持有机融入。要有效发挥学科教学、社会实践、校园文化、家庭教育、社会教育的劳动教育功能,让学生在日常学习生活中形成劳动光荣、劳动伟大的正确观念。坚持实际体验。要让学生直接参与劳动过程,增强劳动感受,体会劳动艰辛,分享劳动喜悦,掌握劳动技能,养成劳动习惯,提高动手能力和发现问题、解决问题的能力。坚持适当适度。要根据学生年龄特征、性别差异、身体状况等特点,选择合适的劳动项目和内容,安排适度的劳动时间和强度,做好劳动保护,确保学生人身安全。
1、学习生活技能,提高自理能力。引导学生根据年龄特点,学习力所能及的生活技能,利用这个寒假学会1-2项,培养生活自理能力、劳动观念和劳动态度,提高劳动教育实效性。
2、协助家务劳动,减轻家长负担。引导学生结合疫情期间的特点,协助家长开展家务劳动,承担力所能及的家务劳动,学习做好清洁卫生,消毒防疫工作。弘扬中华优秀传统文化,开展好孝老、敬亲、爱老等活动。
3、开展兴趣劳作,体会劳动乐趣,引导学生开展各种兴趣劳动,创作各种手工作品,促进手眼协调、手脑协调能力,体会劳动乐趣,提高劳动技能。
4、利用家访,转变家长对孩子参与劳动的观念,使他们懂得劳动在孩子学习、生活和未来长远发展中的积极意义和作用,让家长成为孩子家务劳动的指导者和协助者,形成劳动教育合力。
1、确立学生劳动评价方式,评价内容包括参加劳动次数、劳动态度、实际操作、劳动成果等方面,把具体劳动情况和相关事实材料通过撰写劳动叙事作文,制作手工作品,拍摄劳动实践照片、小视频等方式展示交流劳动教育成果。
2、开学后,以班级为单位召开劳动教育主题班会,评选班级“劳动之星”“家务劳动小达人”、“手工达人”“种植小能手”等荣誉称号,在全校进行展示评选出学校的“劳动小能人”。
3、把教师对学生的劳动教育和班级(劳动)管理情况与绩效考评相结合,有效增强老师们对学生劳动教育的主动性和积极性。
4、上交形式:
1)每个班级每月制作两篇劳动美篇,在1月31日和2月22日分别以组为单位上传,开学后上交美篇文本。
劳动用工工作计划 篇7
一、指导思想:
为了贯彻市、区等有关文件精神,进一步全面推进素质教育,促进学生的全面发展。结合我校实际情况,制定我校“劳动教育”实施计划。培养学生劳动的意识,掌握初步的劳动技术。乐于参加力所能及的公益劳动和社会实践,养成自己的事情自己做的好习惯。
二、教育目标:
1、在家能帮助父母做些力所及的家务劳动。
2、在校能完成打扫卫生等基本的劳动。
3、通过劳动基地等劳动,使学生掌握一些基本的劳动技术及热爱劳动的品质。
三、具体措施:
1、加强学习,确立劳动教育的地位,理解劳动教育的重要性和迫切性。明确劳动教育的目的、任务和要求。同时,利用家长会,宣传劳动教育的意义和劳动教育的重要性,要求家长协助学校开展这方面的教育。我们把劳动教育列入工作计划,建立劳动教育检查制度,保证劳动教育的正常性。从而确立了劳动教育的地位,促进了劳动教育的顺利开展。
2、因地制宜,开辟劳动教育基地劳动基地是进行劳动教育的物质保证。我们除在劳动课中认真进行爱劳动的教育和手工劳动实践外,还从实际出发,因地制宜,促进劳动基地的开辟与建立。首先,开辟校内的劳动教育基地。我校的院区及绿化区,我们把这项工作作为学生进行劳动锻炼的一项任务,全部由学生承担,负责定期拔草、除虫浇水、修剪等工作。其次,我们经常组织学生参加打扫街道等公益性劳动。此外,积极倡导学生在家做到自己的事情自己做,父母的事情帮着做,及时了解情况,使劳动教育落到实处。
3、举行竞赛,激发劳动教育情趣。
四、主要工作安排:
9月份:校内劳动。打扫校园卫生,给我们一个干净整洁的学习环境。倡导学生开展“生活习惯五个一”活动。即每天做一次家务劳动;每周做一次饭;每周洗一次衣物;每周倒一次生活垃圾;每周在校做一次服务性劳动。
10月份:开展秋季卫生、清扫校园活动。
11月份:举行竞赛,激发劳动教育情趣。公益性劳动。
12月份:组织学生校内劳动基地劳动。进行家务劳动(自理能力)的情况调查。评选“劳动小能手”。
劳动用工工作计划 篇8
一、作为劳动部,我们部门肩负了对全校卫生检查和监督工作。
新学期我们将依旧定时的进行严格的卫生检查为大家创造良好的学习生活卫生环境,对不合格的班级我们将责令其清扫,直到合格为止。并且及时做好卫生情况的反馈。同时我们也将加强自身的监督意识,做到公正、实事求是。努力完成学校交给我部门的任务。由此本学期劳动部将重点抓文明寝室建设,以增强同学自身修养,缔造优美生活环境,劳动部将与生活部,女工部、保卫部等部门密切合作,将第一年文明寝室工作继续进行下去,在本学期第一届文明寝室评比工作将进行最后的收尾,劳动部将本着公平、公正、公开为原则,将五文明寝室通过民主公正的途径评选出来,为以后文明寝室工作的开展打下坚实的基础。
二、作为学生会的所有部门之一的劳动部将会会一如既往的团结兄弟部门,配合各部门的工作。
本学期劳动部将加强同各部门、各系部之间的联系,为文明寝室工作的正常良好开展打下坚实的组织基础,加强对各系部劳动部工作的指导部署,为文明寝室工作在全院开展扫清道路,也为各系部文明寝室工作排忧解难,同时在平时的工作中,我部门也会多听取老师和同学们的意见和建议,将劳动部的工作做得更好。
三、本学期劳动部将认真回顾在实践文明寝室方案过程中所出现的各种问题。
认真思考其前因后果,通过和各系劳动部交流了解各系对于这些问题的看法以及解决办法,本着管理更加人性化的原则,在实践中不断解决问题,完善方案中的每一个细节。
四、本学期劳动部将严抓寝室教室卫生。
加大对普寝的检查和管理力度,争取一改普寝现在脏、乱、差的现象。
五、作为一名xx级的学生会成员,在新的一学期里,劳动部还将肩负起选拔培养新的劳动部成员的重任。
在本学期,我们劳动部将会选拔了一批品学兼优的人才进入劳动部,为我校学生会劳动部注入新的血液,新学期我们将注重对新成员的培养,让他们可以在短期内接手劳动部的工作,在我们离校之前能够担起劳动部的重担,同时在学生会的各项工作中也游刃有余,把我们用一年获得的经验交给他们,让他们在胜任工作的同时,也不断提高自己的能力。
劳动用工工作计划 篇9
(一)、部员的具体要求:
1.院劳动部各成员要敢于吃苦,勤于工作,乐于奉献。
2.部长要以身作则做好表率的作用,能够随时协调组织好内部成员之间的关系,积极地开展好各方面的工作。
3.各成员要随时注意自己的形象,积极的协助学生会各部开展的活动。
4.要时刻警惕,发现问题及时提出,大家商量及时解决。
5.积极且准时参加学生会各种会议。
6.加强对部门成员的纪律教育,重视评分标准,严格值勤,公平公正。
(二)具体工作开展:
1.卫生评比及卫生检查工作:
(1)我部要做好周一至周五的教室卫生评比工作,并把每周评比结果张贴。对每周卫生较差班级给予通告批评,如果经常性的不打扫卫生的班级,有通告却不改的,将向学生处老师反映并作相应的处理。
(2)做好每周的值周评分工作,对于一周下来表现优秀的班级给予表扬并发放流动红旗鼓励。
(3)我部成员每周要对上周以来的工作加以分析与总结。
(4)对所有班级分配好一个班一个固定的教室,对于每一个班的卫生情况实行劳动委员负责制。
(5)我部成员要进行定期或不定期的对各班的教室卫生检查工作。
(6)要求各班的劳动委员每天要严禁班上同学带早餐或各种零食到班上吃(这是教室卫生差的一个重要根源必须立即实行)。
(7)长期监督与积极引导大家树立起“爱护环境,人人有责”的思想意识。
(8)定期组织各班学生进行大扫除活动,保持环境卫生的清洁。
(9)对于每个班的教室的评比要求各班的劳动委员参与评比,在评比的时候务必做到公平,公正,公开.
2.本部其他相关工作:
(1)定期召开各班劳动委员例会,了解并解决当下存在的问题,协助相关部门做好具体情况的落实。
(2)我部要及时的并且长期的通过各种渠道收集广大师生关于环保方面的意见及建议并及时的上报给上相关级部门。
(3)定期进行学院的卫生检查和评比活动,确保生活环境整洁,.协助有关部门引导大学生形成良好的卫生习惯和健康的生活方式。
(4)认真努力完成各级交给的任务。
(5)积极做好每次活动的各项后勤,劳动等工作。
(6)开展有益的课外活动(主要是与各系其它部门兄弟联合),以达到加强成员之间沟通与了解的目的。
3.积极主动配合学院和学生会兄弟部门的相关活动:院劳动部在学生会工作是一个重点工作,我部还要发扬往届院劳动部的优良传统,从整个学生会的大局出发,结合院劳动部的特点和优势,积极协助其他兄弟部门的工作。工作重点将放在院劳动部所负责的安全和后勤方面。总之,希望经过我们一年的努力能够在学生会内部树立“有困难,找院劳动部”的工作理念。
4.创新方面的工作:院劳动部作为一个幕后部门,一直以来都是默默在背后为学院,为各系,为老师,为同学服务。在联合兄弟部门举办各类活动的时候也大多是在不为同学们所知的后勤工作,广大同学在享受着院劳动部无微不至的服务的时候,却不一定能想到做这些工作的院劳动部,正因为如此,今年院劳动部计划联合部分兄弟部门开展一些由院劳动部主办的活动,在丰富同学业余生活的同时,也能对院劳动部做一个很好宣传和推广。
(三)、本学期相关活动。
九月份的工作重点放在“整理”上,整理上学期的经验及不足,制定更加完善的《内务细则组则》和《劳动部员内部考核方案》,完善管理制度,同时做好部门纳新工作,为了更好的展开部门工作,我部留下8名优秀成员,来带领工作。
十月份我部将举行篮球友谊赛,更重要的是想促进各部门的发展,同时为了丰富部门业余生活,增强队员与队员之间的交流。并联合其它部门开展公益活动。
十月中旬我部与宣传部共同举办一次“教室美化评比活动”使我们的同学能够拥有一个良好的学习环境。并将评比结果向全体师生公布,坚持做到公平,公正,公开。
十一月份我部开展素质拓展训练,使学生们能激发个人潜能,培养乐观的心态和坚强的意志,提高沟通交流的主动性和技巧性,树立相互配合、相互支持的团队精神,极大增强合作意识,从而达到提高学生心理素质的目的。
十一月中旬我部开展读书会,为了丰富校园文化生活,提升校园文化品位,提高当代大学生的普通话水平,展现当代大学生的青春风采。
十二月份我部将开展冬季运运动会。
十二月至一月,处于学期末,为了防止部员生成错误的思想认识,滥用职权,在这一个多月将加强管理,强化部门考核,通过对其他部门的沟通,了解各个部员的思想动态,制定出相应的奖励与处罚制度,提高部员的工作积极性。
劳动就是一种美,劳动之中又充满了无穷的乐趣,我部还计划联合兄弟部门以及我院的相关部门开展以“爱护环境”“趣味劳动”等为主题的各种活动,活动内容紧密联系生活,与同学的日常生活密切相关。使同学们在平时的生活之中能够保持一种审美的眼光和乐趣。促进同兄弟院系交流与和作,加强同兄弟的感情,又达到宣传我们院和学生会以及劳动部的作用,最终达到建设一个和谐美好校园环境的目的。
以上就是本年度内院劳动部工作的大致计划,体现了劳动部的工作特色和理念,工作的内容十分的丰富,要一一开展实施还需要学院相关领导老师的大力支持和兄弟部门的紧密协作。我们相信,新的一年将是我们院劳动部崭新一页的见证。
劳动用工工作计划 篇10
作为劳动委员,在平时的学习生活中监督同学们做好清洁保洁工作,投入到同学中宣传清洁卫生的重要性。要知道,一个良好的学习环境,不仅需要提供者,更需要维持者。下面是小编收集整理的劳动委员。
欢迎借鉴参考。
1.值日生安排:。
每天一个小组(4人)按寝室!负责班级值日卫生工作,轮到卫生者早上提前5分钟到班,由劳动委员、值周班长监督,组长负责,认真打扫卫生。
2.值日生工作内容:。
(1)值日生日常工作:。
值日生原则上每天做3次劳动,早上、中午和放学时,其中早上和中午沿袭旧制只需做补漏工作,也就是检查黑板地面门框讲台的卫生状况,有污渍立即清除,劳动委员和小组长监督。晚上是劳动工作的大头,主要职责是擦黑板,扫地,2天一次拖地,排整齐桌椅和清除垃圾桶内垃圾。分配工作由小组内成员商议完成。
值日生应认真做好清洁卫生工作,离开教室的同学要关闭门窗、日光灯、风扇等。
注意:值日生必须保证教室内外一天整洁,地上有废纸应及时捡掉,卫生器具必须保持整齐。
(2)值日生大扫除:。
每周5放学时安排大扫除,主要内容有:拖地,扫地,排桌椅,清理桌肚内垃圾,擦门框、桌面、黑板,等等,由小组成员完成,劳动委员检查验收。
3.劳动公约:。
生活俭朴节约,讲究卫生,爱护公物,不在黑板、墙壁、课桌上等处乱涂乱画,保持自己脚下的地面整洁。
(1)督促同学保持教室整洁,不断养成整洁卫生的良好习惯。
(2)安排、检查每天的值日生和每周一次的班级大扫除。
(3)组织同学搞好卫生包干区的打扫和其他公益劳动,负责劳动工具的借还。
(4)负责保管教室的清洁工具,并固定放置适当地方,以不影响教室的整洁。(5)节约用电,及时关闭教室电灯、电风扇。
班级是我家,卫生靠大家!
作为班上的一名劳动委员,我深知自己的责任重大。劳动关系到我们班级的各种活动、工作的顺利开展和进行。因此,劳动委员的责任是重大而深远的。所以,我将我的工作设想写下来了。
首先,我觉得劳动委员应该安排好班上的卫生,卫生又分小扫除和大扫除。所以,我应该制定卫生安排表,把同学们分成几个小组,将其名字粘贴在教室的宣传栏上。班上的小扫除比较次要一些,就是清扫一下教室、黑板。然后,整理教室,使之干净、整洁。但是,教室大扫除就很重要了,当然,这也要有变通性,要考虑到同学们的心理特征,如高个子的就擦黑板、窗户等等。每周的大扫除应把教室彻底打扫干净,首先应把教室清扫一遍,把抽屉的垃圾清除;其次拖地,把地上的污渍拖干净;然后,很重要的是把桌面、抽屉抹干净,因为难免会有同学往抽屉扔垃圾,果皮、纸屑之类的,时间一久,就会发出难闻的臭味,影响教室环境的。所以把抽屉抹干净是十分必要的。然后就是把窗户、黑板擦干净,保持干净,这是大扫除。然后就是保管好劳动工具。相信小扫除和大扫除相结合,教室环境会比较干净优美。然后寝室卫生,也要监督同学们搞好,做到整洁优美。
其次,班上劳动委员和劳卫部是有密切联系的。所以,我应该与劳卫部保持密切的联系,积极关注劳卫部发出的消息,配合劳卫部的工作,努力完成部门分配的各项任务,以及各种活动。
然后,课外的环境卫生也是很必要的,我的任务就是帮助与协调同学们维护我们的学习环境,把教室的垃圾随手带走,尽力监督同学们打扫卫生和保持,当然也应该亲力亲为,但决不能代替同学,而是努力提高同学们打扫卫生的积极性,让同学们觉得打扫卫生也是一种快乐并积极参加到打扫卫生的队伍。
另外,我还应该负责班上的用电情况,离开教室随手关灯、关电风扇,养成节约用电的好习惯。
最后,我也是班上的一名班委,除了做好自己的本职工作,我还应该协助其他班委共同开展活动以及积极参加班里的活动,并协助班委制定好班级的。
规章制度。
平时也应该和同学们交流增进友谊形成一个和谐的集体。
以上就是我的工作设想,我希望通过我的努力和同学们的努力形成一个优美、整洁的学习和生活环境。
××中学高一(10)班班委会将在本学期开展以下工作,让同学们的课堂生活以及课余生活更加充实,具体内容有:
1.强抓班风、学风。高一第一学期是初中转入高中的过渡期,同学们在各方面需要时间去适应,尤其是刚刚中考完毕,学习状态会有所下降。此时应当让同学们认清楚高中学习的重要性和紧凑性。学习委员应当联系好各科的任课老师,及时反馈班上学习情况。积极开展有关适应新的学习方法的活动。期中考试、期末考试应组织好复习工作。纪律委员应当管好本班纪律,对出勤做好各项登记。班长完善各项制度,每天填写班级日志。
2.教师节活动。9月10日是教师节,在教师节之前,号召全班同学积极参与敬师行动,在教师节当天,向任课老师赠送小礼物,以表同学们的心意。班长负责在当天的起立问好时,向老师致以节日的快乐,文娱委员负责征收同学们的意见以及心意,向老师制作或购买小礼物以表心意。宣传委员在教师节前出好本班关于教师节的墙报。
3.综合实践活动。本学期的综合实践活动分为两个课程,一是秋游活动,二是学农活动。秋游活动在本学期是开展陶艺活动,通过陶艺活动让同学们感受到艺术的美,以及陶冶同学们的情操。秋游当天学校高一级会停课一天,组织同学到陶艺基地进行综合实践活动,因为需要外出,所以在纪律、安全等方面要有充分的准备。体育委员当天组织好班上的同学在学校指定位置集队,在每次开车之前点齐人数,进入陶艺活动中心应注意好班上同学的队伍,组织同学们集队、就座。纪律委员应维持好班上的纪律,做好出勤登记,在车上、会场上应维持好秩序,以免发生危险。因中午就餐不在学校进行,生活委员应当做好中午饭的调配工作。文娱文员在秋游当天应该为同学们拍照,留念。班长做好全部总指挥工作。学农在本学期的第18周进行,地点是在广州市劳动技术学校,为期5天。学农活动目的是让同学们感受田园风光,感受大自然的魅力。同时,通过劳动认识清楚农作劳动的艰辛,对此有所启迪。学农期间,有不同的课程,班干部应到带领同学们去完成好本次综合实践。体育委员在学农的期间主要负责集队、清点人数等工作,因为本次活动需要坐船,所以要让同学们增强安全意识。纪律委员主要负责维持好课堂、集会、就餐、男生就寝休息的纪律,做好出勤登记。文娱委员负责学农晚会的节目内容、表演人员、节目彩排等问题。生活委员负责*休息就寝的纪律,协调好三餐问题。劳动委员主要负责各寝室的卫生管理、本班会场、课室的卫生清洁工作,分配好进行饭堂搞卫生的人员。宣传委员出好关于学农的。
黑板报。
手抄报。
连同学习委员一起号召同学们写学农稿件将学农期间的所感所想写成。
广播稿。
到广播站进行播报。班长负责总的指挥、调配工作负责课堂管理与农校教师交流反馈意见。
4.真光三人篮球赛。在本学期,学校将会开展真光三人篮球赛,来促进同学们的友谊,增强同学们的体魄。这个项目主要是由体育委员负责,进行挑选球员,进行训练。文娱委员组织啦啦队在场打气,班长、纪律委员维持好场内纪律。生活委员从班费中取一部分,为运动员准备好饮用水。比赛要做到友谊第一,比赛第二。
5.校运会。校运会是一个重头项目,因为举办时间超过两天。体育委员是本次活动的主要负责人,主要负责挑选运动员、训练运动员,以及协助运动员做好检录等工作。开幕式体育委员要带领运动员代表进行出场,在此前,运动员、体育委员需要到场地进行踩点,确保当天比赛顺利进行。文娱委员要事前到体育科领取开幕式出场式表演音乐,挑选好人员进行出场式,并设计好造型,动作等。学习委员要号召大家写宣传稿件,因为稿件的数量会影响文明班的评比。宣传委员要布置好大本营,纪律委员要维持好秩序,登记好出勤人数,生活委员要准备好运动员饮用水。班长要协调各方面的工作,让班级活跃起来,一同感受校运雄风,全体同学要为运动员打气助威。劳动委员负责场地卫生,分配好任务队大本营以及教室的卫生进行打扫。
6.英语节。英语节是英语科为了让大家有一个良好的学习英语的氛围而设立的一个活动。班长应到英语科咨询有关事项,动员全班同学参加活动。宣传委员负责出好有关英语节的墙报、宣传海报以及布置好班级。文娱委员应选好人员参加英文歌唱大赛、配音大赛和演讲大赛,让参赛选手有所准备,并做好有关记录,学习委员负责协助以上工作,提高同学们学习英语的积极性。电教委员应和网页参赛人员一起制作英语节网页。
7.艺术节。艺术节是学期末的文艺汇演,是让大家展现自我的舞台。文娱委员应当积极响应学校挑选节目活动,选取好节目以及表演者,以便学校进行节目筛选。纪律委员当天维持好本班纪律,注意出勤情况。班长协调各项工作,让同学们做文明观众。劳动委员负责场地卫生。
一:教室卫生。
1:每天第一节晚自习前把搞卫生同学(共4个)名单列在黑板上。晚自习后负责督促搞好卫生,并在检查完卫生合格后,熄灯,与同学们一起离开。
2:每天晚自习前在二栋一楼黑板栏查看本班卫生得分情况,并且每天做好记录。
若扣分,要在班上通知,并核实扣分原因,把具体情况向同学们说明,以引起注意,避免重犯类似错误。
若罚款,要在班上通知,并负责把罚款收好,交给本班财政委员。
3:每周安排一次大扫除,共8人,要拖地.擦桌椅。擦窗户清扫天花板,以保持教室清洁。第8周安排9人(?党积极分子)于周六晚上或周日上午进行大扫除。
4:在班上宣读爱卫会教室卫生评分细则,并打印贴在班级宣传栏,以让同学们了解评分标准。
二:上课教室值日卫生:。
1:每天晚自习把值日名单写在黑板上,暂时班干轮流值日,学号编排好后按学号。
2:每天上课教室卫生要求:擦黑板.整理讲台;若值日生遗忘要提醒该生。
三:寝室卫生。
1:在班上爱卫会寝室卫生细则,并打印张贴在班级宣传栏,以让同学们了解评分标准。
2:要求寝室长搞好一天一小扫,一周一大扫。积极倡导获取“文明寝室”称号。
3:和龚平随时做好寝室卫生工作调查,对不合格的予以通报并纠正不足。
四:其他。
1:做好限塑通知,并带头拒绝白色垃圾。
2:协助其他班干部做好其他方面工作,共同管理好班级,力争“优秀班级”称号。
在过去的学期里,通过班上同学的共同努力,我们班在卫生方面取得比较好的成绩,在接下来的时间只要我们能够团结一致保持这种态势,相信中会取得更好的成绩。
同时在本学期当中,学校对我们新生安排了密集的课外活动。随之而来的是繁重卫生打扫。通过和同学们的协商,安排了班上的同学对所属的范围进行卫生打扫。
在接下来的卫生工作中,我作为卫生委员将继续本着公正、公平、公开的原则安排好监督好班上的卫生打扫,为同学们创造一个良好的学习环境。
1、卫生工作再接再厉,团结班上同学,争取更加优秀的成绩。
2、配合班上其他班干部的工作,以班级利益为重。
3、根据班规,切实的记载好卫生方面的情况,并且每周定时交给副班长。
4、卫生安排将在公平、公正、公开的原则下进行。切实维护好同学们的权益。
5、平时多和同学们交流,了解他们对卫生工作的看法和建议,积极采纳一些合理有用的建议,。以此促进平常工作的改进。
6、要多了解学校在卫生方面的工作动态,及时的将信息传达到班上。也会多和其他班级的卫生委员进行经验交流,吸取一些有利于我班的经验,促使我班的卫生工作更上一层楼。
在接下来的工作中,大体上将根据以上六点实行。当然,在遇到特殊情况时,会进行调整。相信在班上同学的共同努力下,我们班一定会成为优秀班级。
劳动用工工作计划 篇11
劳动课是以一门实践性、综合性很强的学科。只有让学生积极的投入实践劳动,才能将知识转化为能力,才能更好的培养学生的创新意识。劳动课是一门思想性、实践性很强的课程。劳动技能的掌握、自理能力的提高、劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。
想象是我们的大脑对已存储的表象进行加工改造形成新形象。亚力士多德指出:"想象力是发现发明等一切创造性活动的源泉。"要创新就必须会想象,因此,在劳动课实践操作过程中充分利用学生已有生活经验和对劳动课动手操作过程的兴趣,来调动学生思考问题的积极性,拓宽学生的思路,让学生张开想象的翅膀,展开丰富的想象,是培养学生和发展学生创新意识的必要手段。
在劳动实践操作中,以小组活动为基本形式,建立合理的竞争机制,激励全体学生之间互相合作。小组之间开展竞争,使每一名学生的个性得以发展,特长得以锻炼,素质得以提高,最终走向成功。追求学生人人进步为最终目标,以合作学习小组为运行载体,以全员激动为操作手段,以小组团体成绩评价为导向,激发竞争活力,强化合作意识。
在劳动各科教学中,我总是将学生分为几组,最后,评一评哪组做的最好,激励学生在动手做的过程中,强调学生个体心理品质的训练、健康心理素质的养成、互助协作的团队精神的形成,使学生不以自我为中心,而从集体的利益出发,让他们明白成功的作品属于自己,也属于集体。
苏霍姆林斯基说过:"在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界里这种需要特别强烈。"每个学生总是希望自己成功,总是能得到老师的赞赏,可见,让学生在劳动实践操作中体验成功的快乐是非常重要的。
教师应尽力满足学生的成就需要,帮助学生树立自信心,依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足,让他们体验成功的快乐,在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学习兴趣,激发学生内在的学习需求,促使每一个学生学会学习,达到愿学、乐学、会学、善学。例如,在劳动课上,不管学生最后的作品做的怎样,教师总是能肯定学生的作品,总是能肯定学生为作品付出的一切劳动。教师还应当众表扬一些成绩平平的学生,他将终生受益。英国教育学家斯宾基说过:"求知如果能给学生带来精神上的满足快乐,及时无人督促,也能自学不辍。"。
总结一年的工作,我坚信,只要劳技教师意识到学生具有创造潜能,不断激发学生的创造欲望,坚持"教、学、做合一",积极创造条件,劳动课教学将使无数学生创造力迸发出艳丽的火花,而且常开不败。
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