惠民服务工作计划范文优质10篇

优化惠民服务，提升服务质量，强化政策宣传，建立反馈机制，推动基层落实，确保民生需求得到有效满足，增强群众获得感和满意度。以下是阿拉网友为您整理的惠民服务工作计划范文优质10篇优秀范例，供您学习参考，希望对您有帮助。

惠民服务工作计划【第一篇】

惠民服务是指政府为了满足人民群众的日常生活需求，提供并改善社会公共服务的行为。近年来，中国政府高度重视惠民服务，推出了一系列政策和措施，不断提升群众的获得感、幸福感和安全感。作为普通群众之一，我最近亲身感受到了惠民服务的改善，从中获得了很多心得体会。

第二段：提供便利服务。

首先，政府提供的便利服务给了我很大的方便。在过去，市民办理证件、缴费等事务通常需要排长队、填写大量表格，非常耗费时间和精力。而现在，许多城市已经实施了政务服务“一网通办”，市民只需在家中通过电脑或手机就可以完成大部分办事流程，十分便利。此外，政府还推出了市民卡、电子社保卡等实体卡片，为我们提供了线上线下一体化的服务。这些便利的服务有效地提高了市民办事的效率，让我们感受到了政府为普通市民提供的实实在在的帮助。

第三段：改善教育医疗。

其次，政府的惠民服务也在教育和医疗领域得到了明显改善。教育是国家的未来，政府多年来一直在大力发展教育事业，提高基础教育的质量和普及率。例如，义务教育、高职高专以及部分高中阶段的教育免除了学费，减轻了负担。此外，政府还大力推广职业教育，为广大青年提供更多选择和机会。在医疗领域，政府积极推动医改，加大了基本医疗保险的覆盖面和报销比例，提高了群众看病的可负担性。政府还大力支持中医药事业的发展，提供了丰富的中医药服务，丰富了人民群众的医疗选择。这些措施大大改善了教育和医疗领域的服务水平，让人民群众从中受益。

第四段：保障社会福利。

另外，政府还努力保障社会福利，提高人民群众的获得感。例如，城市老年人和失业人员可以享受退休金或失业救济金，帮助他们维持基本生活。政府还通过社会保障体系的建设，提供低保、医保等社会福利，给予贫困群众更多的帮助和支持。此外，政府还加大了社区服务中心的建设，提供为老年人、儿童和残障人士等特殊群体的服务，提高了社会福利保障的公平性和可及性。这些举措有力地提高了人民群众的幸福感，增强了社会稳定的基础。

第五段：加强社会共治。

最后，政府还加强了与社会组织和志愿者的合作，实现了政府与社会共同推动惠民服务的目标。越来越多的社会组织和志愿者参与到政府推出的各类公益项目中，为各个领域的惠民服务提供帮助。政府积极鼓励社会组织和志愿者发挥作用，支持他们开展志愿服务活动，为被服务群体提供更多的帮助和关爱。这种政府、社会组织和志愿者的共同努力，形成了一个良好的合力，共同推动惠民服务的深入开展。

总结：惠民服务是政府为人民群众提供幸福生活的重要手段之一。通过提供便利服务、改善教育医疗、保障社会福利和加强社会共治，政府不断提升人民群众的获得感和幸福感。作为一个普通市民，我切实感受到了这些改进和帮助，由衷地感谢政府为我们带来的惠民服务。我相信随着时间的推移，政府会进一步完善惠民服务，为人民群众提供更好、更全面的服务。

惠民服务工作计划【第二篇】

随着社会的发展，人民对惠民服务的需求也越来越高。作为一个普通市民，我近期有着一些关于惠民服务的体验和心得，这让我对相关政策和社会服务体系有了更深入的认识。下面我将结合自己的亲身经历，谈谈我对惠民服务的体会和理解。

第一段：政府的努力为普通市民带来实实在在的好处。

一个社会的进步与否，不仅仅可以从GDP和经济指标上看出，更重要的是人民生活水平的提高和幸福感的增强。在过去几年的发展中，政府一直致力于惠民服务的改善和升级，正是这些努力，让普通市民能够感受到实实在在的好处。比如，如今的医保制度不仅保障了居民的医疗费用，还提供了更多的优质服务。前不久，我父亲身患重病，通过医保，他得到了及时的治疗和救助，为我们家庭减轻了巨大的经济压力。这让我深刻地体会到，政府的惠民服务给了我们很大的帮助和安心。

政府的惠民服务之所以能够取得如此成效，我认为有以下几个原因。首先，政府高度重视民生民情，不断调整和改进相关政策，全力满足市民的需求。在医疗方面，政府不仅提出了健全的医保制度，还大力扶持基层医疗机构，使更多基层居民能够享受到优质的医疗服务。其次，政府积极推动互联网+惠民服务的发展。通过互联网和智能技术，政府能够更加高效和准确地进行数据分析和服务评估，推动惠民服务的智能化和精准化。再次，政府不断完善惠民服务的落地机制和监管机制。通过建立监管平台和投诉机制，政府能够及时解决市民遇到的问题和困难，提高惠民服务的满意度和效果。

惠民服务背后的改革与创新功不可没。政府一直在不断探索和尝试各种新的服务模式和方式。比如，近年来兴起的“互联网+政务服务”模式，大大提高了政务服务的效率和便利度。通过手机APP和电子政务平台，市民可以在家就办理各种证件和手续，省去了排队等待的繁琐过程，提高了办事效率。另外，近年来政府还推行了“网上看病、线下拿药”等健康服务模式，方便了市民就医和购药，为广大市民提供了更多的便利和实惠。

虽然惠民服务在过去几年取得了显著成绩，但仍然存在一些亟待完善的方面。首先，一些基层服务机构的设施和专业人员仍然不够完善，导致部分市民在享受惠民服务时遇到困难。其次，市民对于惠民服务的知晓度和理解度还有待提高，有些优惠政策并没有得到全面有效的落实。再次，政府在推行惠民服务时，还需要更加注重服务质量的提升和市场机制的推动，使得惠民服务更加符合市场需求和市民期待。

提升惠民服务的质量和效果，需要政府、社会组织和市民共同努力。首先，政府需要继续加大对惠民服务的投入和改革力度，加强基层服务机构的建设和培养专业人员，提高服务质量和水平。其次，政府需要积极开展宣传和教育活动，提高市民对惠民服务的知晓度和理解度，使得惠民政策能够得到更广泛的认知和使用。再次，政府还应该加强对服务质量的监管与评估，建立投诉平台，及时解决市民的问题和困难。最后，社会组织和民间力量也可以充分发挥作用，通过引入社会资源和力量，推动惠民服务的创新和完善。

总结。

惠民服务对于普通市民来说，意义重大，其改革与创新伴随着社会的进步，给我们带来了实实在在的好处。当然，在未来的发展中，还需要政府、社会和市民共同努力，持续提高惠民服务的质量和效果，为广大市民提供更加优质和便利的服务。只有这样，才能让惠民服务真正实现惠民、利民、增进民生福祉的目标。

惠民服务工作计划【第三篇】

山沟沟里的“记者”

xx县驻xx乡五村工作队县xx委派驻。

我作为县xx系统的一名机关干部，派驻到xx乡x村当驻村工作队副队长，8月份以来，由于我驻村队员xx家里有事请假回家，所以队长指定由我来负责本月的文字材料，在接到任务的那一刻，我心里压力和责任都感到重大，我以前很少接触文字性工作，虽然在驻村工作半年多时间里，通过与村委一班人及广大村民的朝夕相处，让我感触到了村民的淳朴的“阳光”心态和对生活积极向上、坚韧不拔的精神。但我心中能体会到却写不出来，我给自己打气，我只要有决心，我一定能处理好队长交给我的工作任务。于是我特意留意我身边发生有意义的事情。

非常诧异，他们不解我想要干什么，当我给他们解释清楚后，他们拍手笑了起来，继而他们对开玩笑说：非常欢迎大记者到我村采访，下面我就xx乡x村各工作情况做详细说明.我开始履行我的记者身份对x村的入户访谈和召开的村民座谈会中个别村民进行了采访：“大叔：通过近一年的驻村时间，我发现村里在家中和参加村民会的村民大多是老年人，少见青壮年，您能给我解释下这个问题好吗？”“嗯，好的，因为我们x村„„”我的现场摸拟引来在场所有人的阵阵掌声，通过实地摸拟采访我对x村也有了更深的了解：x村面积不大，在地理位置上也没有明显优势。该村村民在生产、生活中存在很多困难，青壮年大都出去打工，存在劳动力缺乏、进村道路不畅、人畜饮水不便等三个方面。

我个人的最大体会就是通过以上实地摸拟工作，不仅锻炼了我个人胆量形像气质，也进一步丰富了工作形式，尤其是地慢慢培养了牧民群众从没未闻未见过的现象，让他们通过这样的实例来慢慢接受外面的新事物。

今天的工作对我来说很容易办到，但我觉得自己的作用就像是一座“联心桥”，寓乐给村民们的办了实事，解决了困难；村民们都邀请我去家里支坐坐聊聊，我的付出也被村民们认可，感觉很幸福，我自豪无比，我的驻村工作值。

惠民服务工作计划【第四篇】

一、加强街道宣传教育工作，发挥舆论导向重要作用。

二、扩大街道文体活动影响面，争取各方面均有所突破。

继续坚持以人为本，不断探索文化活动的新形式、新内容，深化参加街道文体活动对象普及面，大力结合读书节、邻里节、学生寒、暑假校外实践的机会，积极引导和提倡全街道居民开展形式多样、内容健康向上的各类文体活动。

三、组织开展高品味的文娱活动，独具特色的文体活动。

充分利用街道文化资源，拓宽活动领域，经常组织开展高品味的节庆文化、广场文化和家庭文化为重点内容的文娱活动。经常开展强身健体、寓教于乐、独具特色的文体活动。

四、开展文体活动培训活动，发展壮大街道文体队伍。

举办培训班，邀请老师来街道及各社区上课，以丰富居民的文化生活，调动居民参与街道文化活动的积极性，给街道文化增添新的活力。搜集挖掘街道和共建单位文化人才资源，并整理入库，通过整理出的各具特长、有才艺的人员名单，继续保持扩大原有文体队伍。

惠民服务工作计划【第五篇】

本学期，我们将继续坚持以教学为中心，狠抓教师的教学常规管理和课堂教学管理，加强课堂教学研究，大幅度提高教育教学质量；继续完善各项管理制度和考核方案，落实岗位目标责任制，逐步实现有人治到法治的转变，积淀学校制度文化；加强教师培训，提高教师职业素养和业务水平。

二、工作重点。

1、修改、完善各项管理制度和考评方案，强化制度的落实，使各项工作规范开展。

2、抓细、抓实、抓严教学常规，确保教学质量大幅度提高。

4、抓好学校特色工作，打造学校品牌。

三、工作主要措施：

（一）关注细节管理、提升工作效率，走精细化管理之路。

“天下大事，必作于细；天下难事，必成于易”，精细化管理就是要坚持从易到难、从简单到复杂的原则，从基本制度抓起，从薄弱环节、关键环节抓起，从细上着眼，从精上下功夫，把工作抓到细处、落实到实处。

1.树立“精心、精细、精品”的工作观念和品牌意识。每个人都要抛弃那种差不多的工作观念和浮躁的工作作风，把学校的事当成自己家的事来做，用心想事、用心做事，提高工作标准和要求，工作中力求每个环节都要精心，事事力求精细，每项工作都要成为精品。

2.定了算、说了干，把各项制度和考评方案扎扎实实的落到实处。本学期不喊口号、不唱高调，就是踏踏实实的做，把写在纸上的东西全部落实到实处，公正严明的维护制度的严肃性，绝不在落实上打折扣，半途而废。“赏罚分明”是制度的公正、公平所在，该罚则罚，该奖就奖，不做老好人，不做滥好人。该罚的不罚，模糊对待，对那些严格遵守制度的教师就是一种伤害，就是一种不公平的对待，就会挫伤他们工作的积极性。学校要形成一个民主而严谨的氛围，决不能形成一个自由散漫的环境。

3.充分尊重、信赖每一位教师，以民主的工作作风创设一种民主和谐、积极向上的工作环境，使老师们心情舒畅、和睦共处、自我约束而又自我完善，激发他们工作的积极性、主动性和创造性，以良好的心态和饱满的热情投入工作中去。学校尊重每个教师的人格，尊敬每个教师的工作，尊重每个教师的合理需要，坚持听不同意见，念人之功，容人之过，和睦共处，心理相容，互相理解、互相支持，形成良好的人际环境和工作环境。

（二）搞好教务常规管理，保证正常的教学秩序。

1.做好课本、作业本、教学用书、教辅资料、单元检测、期末试题的征订、和发放工作。

2.及时领取和发放小黑板、粉笔、圆珠笔等等教学用具，满足教师教学需要，保证教学正常进行。

3.加强统计分析意识，做好教务统计工作。主要是对学生基本情况、变动情况、学生成绩、教学奖惩等等方面进行统计。

4.做好教育、教学资料的整理和归档工作。教务处必须要有较强的统计分析和档案意识。即要建立文本档案，又要建立电子档案。本着每项工作、每项活动都有方案、有计划、有检查、有处理、有照片、有小结和反思的原则，各种材料及时归档，便于积累和查询，同时积累学校文化和底蕴。

5.合理安排和调整课程表与任课教师安排，使之更加符合国家课程要求和学校实际。

（三）制定工作计划，完善岗位职责，各项工作有序开展。

1.开学初，按学校工作计划和县教研室工作计划，结合学校的实际，制定本学期教育教学目标计划书，明确本学期要做的事，并把各项工作分解到月，具体到人，确保计划落实不落空。

2.严格执行周计划、周总结制度。每周根据学期初计划目标在放假前确定每周的工作计划，主要内容包括需办理事情、具体要求、责任人、完成情况、总结评价等内容，把各项工作细化分解，责任到人。周二召开有教务处、年级段、教研组有关人员参加的专题会议，对照计划对上周工作进行总结评价、分析问题,安排布臵下周工作，这样每人每周都有目标、有内容、有计划，做事忙而不乱，有条不紊。

3.明确岗位职责，增强责任意识。教务处、年级段、教研组、备课组，每个人都有明确的岗位职责，同时也有相应的考核和评价。学校的工作根据每个人的岗位职责去分解。工作上即要相互独立，又要配合协作，充分调动每个人的积极主动性。

（四）以提高教学质量为中心，加强常规管理。

1.严格执行《教学六认真》要求，强化教学常规的落实。一是加强课堂常规巡查力度，规范课堂教学，杜绝迟到、中途外出、接打手机、无案上课、坐教等等课堂违规行为，确保课堂效果。二是各教研组，教师要严格按课标要求，制定切实可行的教学工作计划，月课程计划及周计划。三是改进备课模式，提高备课效率，减少无效重复劳动。四是规范作业要求。备课组统一作业量、作业薄本、作业格式；精心选择和设计；作业要做到有发必收、有收必批、有批必评、有错必究，批改认真、符号规范。五是各教师要根据本年级的实际情况，继续切实抓好分层辅导与“提优补差”工作，要针对学习基础不同的学生早作安排，实施有计划、有步骤、有目标的课外辅导，辅导要讲质量、重实效。可充分利用学生资源，做好辅导工作。

2.修订、完善《教学六认真检查制度》、《教学常规绩效发放办法》、《教师量化考核方案》、《教学成绩奖惩方案》等等各项管理制度和考核方案，使之更科学、合理、规范，更能充分发挥和调动教师的工作积极主动性。

3．严格执行教学常规的月查月结制度。本学期，我们将对备课、作业批改和布臵、质量检测、学生辅导等等做出明确具体要求，每月组织人员进行集中检查，并把检查结果进行公布，检查情况给予反馈，考核结果计入教师量化考核。教学常规检查本着求真务实的原则，绝不搞形式，只要查就要查出问题、发现亮点，绝不能不疼不痒，敷衍了事。除去每月集中检查外，学校还组织人员对教学常规存在问题的教师进行进行有针对性的随机检查，实行“问题跟踪”制度，限期整改，回访检查。

4.严肃考纪考风，加强质量监控。本学期各类考试都要严密安排，环环把关，认真做好监考、装订、阅卷、统计等各项考务工作，及时做好试卷质量分析，杜绝作弊行为，确保考试过程的客观性、真实性。本学期将继续坚持单元检测过关、周测、月考制度，及时发现学生学习中存在的问题，进行补救，以达到“周周清、月月清”。以随机调研、抽测为手段，及时了解各班级、各学科的教学质量，召开质量分析会，查找薄弱环节，汇总教学问题，提出整改措施，研讨推进策略。对质量较差班和学困生进行跟踪调查，及时采取补救措施，确保教学质量稳步提高。

5．增强推进措施的有效性。学校将提高阶段性推进工作的实效性摆在首位，一是问题一定要分析透，原因一定要找得准，措施一定要有针对性。二是要直面问题，切中要害，抓住关键，仔细分析影响教学质量提升的每一个细节问题，认真剖析问题形成的.原因，强化整改措施的针对性与有效性。三是不断强化监督与检查，强化跟进指导，强化目标达成，促进教学管理水平和教学质量的大幅度提高。

6．找准突破点，狠抓落实，切实提高教学质量。一是强化课堂教学目标意识，切实提高课堂教学效益。学校要狠抓基于目标的课堂追问，引领教师每节课都要明确你打算干什么、怎么干、干到什么程度，课堂目标是否完成，增强课堂教学的有效性。二是精编精练，切实提高练习和考试的效益，杜绝题海战术、重复训练、学生疲于应付，劳而无功、事倍功半。

(五)研教共进、优势互补，整体推进科研成果的转化。

课堂教学是整体提升教学质量的手段，本学期将以课堂教学为核心，以有效教学为方向，通过“抓规范，严格要求”、“树典型、激励达标”、“重落实、整体优化”三个阶段，提炼形成各具学科、课型、年级特色的课堂教学模式，把教研成果落实到每一个教学环节。

1、充分发挥教研组的职能作用。各教研组学期初制定切实可行的教研活动计划，开展系列专题教研活动。教研组每周召开一次主题教研活动，教研组长每次活动都要制定好实实在在的活动计划、安排好活动内容、活动方式（理论学习、观课议课、经验交流）、活动时间、活动地点，并做好活动记录和资料的整理与积累。

2、开展各种形式的课堂教学研讨活动：

（1）教研组周周都有公开课，集体听课，集体诊断。教研组长要做到定时间、定人员、定地点、定内容，组织到位，听课后，集中进行评课活动。

（2）开展三课达标活动，青年教师上好达标课，中年教师上好提高课，骨干教师上示范课。

（3）开展各种形式的课堂教学评比活动。

（4）以课堂追踪和磨课研究为载体，抓好薄弱学科和薄弱教师的课堂教学。

（5）继续开展期末课堂水平鉴定活动。

3、积极开展高校课堂的研讨。提高课堂效率、打造高效课堂是学校内涵发展必走之路。我们个别学科之所以教学质量不理想，就是因为课堂效率低、学习效果差，造成学生虽在校时间长，有效学习时间却很短，时间资源被大量浪费。要想使时间长真正成为我们的优势，必须要提高课堂教学质量和效率。本学期，我们要积极组织高效课堂模式学习、高效课堂模式观摩和研讨、高效课堂模式推广等活动，打造高效课堂。

4、开展主题周和主题月活动。根据学校工作安排，每两周确定一个活动主题，把工作抓细做透。

(四)加大教师培训力度，熔炼教师队伍，提高教师素质，打造一流的教师队伍。

教学成败的关键是教师，提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。

1、开辟“名师讲坛”，发挥名师效应，促进教师成长。为更新全体教师教育教学理念，提高教育教学理论水平和实践能力，促进教师专业成长，发挥名师榜样示范、专家引领作用、弘扬追求卓越之风、营造浓厚学习氛围，学校准备创建“名师讲坛”，主讲人为本校优秀、骨干教师，聘请校外优秀、骨干教师或名师。要求：（1）全体教师认真听讲，做好笔记，认真反思。（2）本校主讲教师要精心准备，培训时间不少于30分钟。介绍先进的理念、自己的工作举措、思路等等。采取演讲或报告形式，不能照本宣科的读。（3）主讲教师采取自己到教务处报名或教务处指定。

2、请进来、走出去，博采众家之长。学校本学期要已更加开放的心态，加强与外界的合作和交流，让教师近距离与专家、名师对话交流，享受先进理念熏陶。学校会充分利用学校所依托的教育资源，通过专家讲座、引课入校、外出听课、外出参观等等形式，为教师创造学习、观摩研讨的机会，多渠道提高教师的课堂教学水平和综合业务素质。

3、实施青蓝工程，落实帮扶制度，提高新教师教学水平。本学期继续在教师中开展“传帮带”活动，实现以“老”带“新”，帮助新教师快速掌握新教法，提升业务水平。学校将在上学期基础上完善的活动方案，给新老教师定目标、定任务，签到责任状，并制定了相应的考核措施，促使该项工作能实实在在的抓到实处，使我们的青年教师尽快成长。

4、加强岗位练兵。一是加强教师的基本功训练，本学期将扎扎实实抓好“两笔一话”，争取每位教师都能写一手漂亮的钢笔字、粉笔字，说一口标准的普通话。二是教师的教学技能，本学期将以课堂大比武为平台，深入开展课堂教学评比活动，唤醒教师比、学、赶、帮、超的意识与行动，激发他们的教学热情，切实提高教学技能和技巧，促进教师专业发展。

5、加大对骨干教师的培训力度。对工作有热情、发展有潜力的教师，学校尽全力为他们创造和争取进修提高的机会，提供搭建登台亮相、施展才华的舞台，使更多教师脱颖而出，带动教师整体水平的提高。

6、制定教师读书计划，鼓励教师多读书，不断丰富自己知识的积累，提高专业和文化素质。每位教师每学期至少要读2本以上教育教学方面的专注，每月至少1000字的读书笔记。学校每学期至少开展一次全校性教师读书沙龙活动，搞一次读书比较展评，并把这项工作纳入教师考核，促进教师多读书、积淀文化、提升内涵，走上教师成长的有效之路，逐步使读书成为教师的自觉行为和习惯。

7、加强实践与反思，倡导勤思、多写。教师每周都要对自己的工作进行反思和小结，并以书面形式交学校。反思和校级要实实在在，不搞形式，不说套话。各教师还要积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等等，把撰写文章作为促进自我成长的手。各位教师没有撰写教师随笔1篇交教务处。

8、初步建立教师业务档案，记录教师成长历程，促进教师专业化成长。

9、通过师德演讲比赛、学生评教等方式，加强教师职业道德建设。

(五)充分挖掘校内外资源，抓好学校特色工作，积淀学校内涵。

1.抓好写字教学，学生人人都能写一手规范字。本学期，在全校实施“练字工程”，从坐姿、写字、笔画等基础入手，开发写字校本课程，购买练字摹本，印制练字专用纸，通过“日日练”、“周周结”、“月月评”等，增强学生练字的实效性，调动其积极性，大幅度提高学生写字水平，消灭不规范字，使学生书写成为学校鲜明的特色。

2.开展经典诵读活动，创建书香校园。学校将秉承“读书修身，厚积成才”的理念，制定专门的活动方案，努力营造书香校园，提升师生的人文素养，成为书香浓郁的校园。

3.实施大课间活动方案，积极开展阳光体育活动，调节学生身心，增强学生体质，丰富学生生活。

惠民服务工作计划【第六篇】

一、进一步改善办学条件，保障学位供给。继续推进自治区70周年大庆献礼项目，完成5所幼儿园建设任务；按照规划继续实施“全面改薄”工程，完成10所中小学建设任务。启动市三中新校区建设，力争年底投入使用。

二、推进城乡教育基本公共服务一体化。围绕实现城乡基本公共服务均等化，进一步落实完善各项惠民政策，努力实现基本公共服务城乡常住人口全覆盖、同标准。着力保障入园入学，坚持以流入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主的原则，接纳进城居民子女就学，确保新居民子女就读公办学校享受本地居民子女的同等待遇，符合条件的常住人口随迁子女学位供给率达到100%；统筹城乡义务教育资源均衡配置，按照《鄂尔多斯市进一步完善城乡义务教育经费保障机制实施方案》要求，完善义务教育“以县为主”的管理体制，落实好城乡义务教育“免费”政策、学校生均公用经费基准定额，建立城乡统一的义务教育学校校舍安全保障长效机制，确保城乡义务教育教师工资足额发放；切实落实现行各项资助政策，积极协调组织好社会捐资助学活动。

三、实施教育精准扶贫工程。深入实施《鄂尔多斯市乡村教师支持计划（2015—2020年）》，落实乡村教育荣誉制度，全面提升乡村教师专业素养，加快乡村教师周转房建设。2017年规划投资2417万元、建设251套教师周转房。鼓励和引导办学水平高的学校与办学条件薄弱的学校建立长期稳定的校际支援关系，推动优质教育资源共享。大力发展服务贫困地区特色优势产业的职业教育。组织高校与乡镇农畜产品加工企业等开展产学研合作。充分利用鄂尔多斯生态环境职业学院资源，开展送教下乡活动。

五、努力提高学前教育普惠水平。做好增量规划，各旗区结合社会经济发展现状、人口分布状况和地理特征，科学制定学前教育第三期行动计划。加强存量治理，贯彻落实教育部新修订的《幼儿园工作规程》，加强幼儿园精细化管理和类级评定工作，不断提高学前教育质量。推进早教试点工作，在全市35个试点幼儿园的基础上，进一步扩大试点范围。落实《鄂尔多斯市普惠性民办幼儿园认定及管理办法（试行）》，加强普惠性民办园的管理与认定，着力扩大民办幼儿园普惠资源供给量。各有关旗区对未达到认定条件的注册民办幼儿园督促其制定整改措施，加大支持力度，引导向普惠性发展，对已认定的普惠性民办幼儿园，切实落实有关保障政策，2017年秋季，普惠性民办幼儿园数量达到民办幼儿园总数的20%以上。

六、把加快发展民族教育摆在更加突出的战略地位。贯彻落实李纪恒书记在自治区第十次党代会报告中讲话精神和《鄂尔多斯市人民政府关于加快发展民族教育的实施意见》要求，始终优先重点发展民族教育。全面加强“双语”教学学校建设，大力支持校本教材研发、翻译或编写教辅资料。不断强化中华民族共同体意识，牢固树立各民族水乳交融、唇齿相依、休戚相关、荣辱与共的观念。进一步巩固、促进我市与内地和各边疆少数民族地区之间的教育交流合作。

七、全面提升特殊教育水平。在实施《鄂尔多斯市特殊教育提升计划(2014—2016）》的基础上，制定第二期特殊教育提升计划，推进普教与特教相融合，普惠与特惠相结合。推进特殊教育向高等教育延伸，积极畅通聋生高考渠道，加强与7所开办聋生高等教育本科院校的进一步对接，及时了解聋生高考相关资讯，进一步加强与绥化学院的联系，争取聋生升入本科院校实现新突破。

八、继续做好义务教育段经费保障和各学段学生资助工作。及时下达义务教育阶段免补资金、城乡低保家庭大学生、家庭经济困难大学生、普通高中、中等职业学校学生及在园幼儿资助资金等各类教育免补资助资金。

惠民服务工作计划【第七篇】

去年以来，按照中央和省、市、区委要求，结合党的群众路线教育实践活动，我积极履行党委书记的职责，改进工作方法，创新工作载体，完善工作制度，扎实推进社区党建工作。现述职如下：

一、履职工作特色和亮点。

一是认真履行党委书记工作职责。把党建工作放在首位，细化、量化党建目标任务，11次主持召开社区党委会和专题党建会议，牵头研究制定社区党建工作计划，落实党建工作责任，解决党建实际困难3件。落实走访、谈话等制度，结合群众路线实践活动深入社区走访51次，与网格党支部书记、辖区单位党支部书记谈话18人次。

二是突出社区党建工作特色。着力打造“社区共建”、“党员志愿者服务”、“便民服务一条龙”等工作亮点，全力打造“一站式”服务大厅，增设代缴水、电、电话费等服务窗口，切实提高服务居民群众的质量和水平。

二、存在的主要问题及原因。

一是对党建工作重视不够。“第一责任人”意识不强，社区成立后，在改善办公条件、信访维稳、安全生产、社区管理等方面投入较大，对基层党建工作投入精力和财力相对较少，对党建工作虽然能够做到安排什么就抓什么，部署什么就干什么，但是还存在推着干、干着看、被动应付的问题，缺少抓党建工作的“主业”意识和将党建工作作为“第一要务”的责任感和紧迫感。

二是党组织活动不能坚持经常。党内政治生活坚持不好，“三会一课”和民主评议党员等工作不能带头经常组织，自己思想中就存在着因为离退休老党员多、体弱多病党员多、外出党员多，所以活动不好组织的想法，并以此为借口，对党的活动不重视、不组织，得过且过、敷衍了事。

三是党务干部整体素质和能力水平不能满足工作需要。由于忽视了对党务工作者的教育培训，导致党务干部的能力素质停滞不前，后备力量严重不足，直接影响了社区服务功能的有效发挥。今年社区原有的2名党务协理员相继退休后，社区在开展教育实践活动和社区换届选举工作时，特别是组织服务群众过程中，明显感觉不能适应和满足工作需要。

四是服务基层群众方式方法不够灵活。没有充分发挥党组织和党员的积极作用，满足于过去打造“一站式、一条龙服务”取得的工作成绩，没有对服务群众工作进行认真深入的研究，群众反映什么就帮助解决什么，主动服务、灵活服务意识不强。

惠民服务工作计划【第八篇】

（2012年2月日）。

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。加强党的基层组织建设，事关全区改革发展稳定大局，事关党的执政基础和执政地位的巩固。为深入贯彻党的_及其历次全会精神，落实“基层组织建设年”各项任务，全面提升基层组织建设水平，经区委研究，决定在全区组织实施“党群连心、强基惠民”工程，现提出如下意见。

一、指导思想和目标任务。

实施“党群连心、强基惠民”工程，要以党的_和及其历次全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持抓基础、破难题，强根基、增活力，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，以创先争优为动力，着力解决基层党组织建设中的突出问题，着力增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，着力完善加强基层党组织建设的体制机制，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，为建设富裕文明和谐新岱岳提供坚强的政治保证和组织保证。

通过实施“党群连心、强基惠民”工程，主要实现以下目标：

加大对村“两委”干部特别是村党组织书记的培训力度，培养一大批“苏庆亮”式村级发展带头人队伍，发挥示范带动作用。全面落实村党支部书记报酬待遇，合理确定并统筹落实好其他村干部的报酬待遇，对村集体经营性收入过50万元的村“两委”主要负责人给予奖励。加大从优秀村党支部书记中考录乡镇公务员、事业单位工作人员力度，推动形成工作有合理待遇、干好有发展前途、退岗有一定保障的长效机制。围绕全区“一区两园五片”区域统筹发展战略，深入实施“强村固基”工程，认真研究发展壮大集体经济、增强村级组织功能的措施办法。落实区级领导干部分片包保制度，分类打造不同地域、不同特色的村级发展模式，大幅度增加村集体经营性收入，提升村级组织服务能力。深化“四帮一联”包村行动，着力抓好后进村治理整顿，对矛盾突出、工作薄弱的村，下派得力党员干部担任“第一书记”，帮助改变落后面貌。要按照“八室两栏十配套”标准，大力推进“党群之家”建设，保证村级组织有独立的工作和服务场所，功能齐全、使用经常、发挥作用。深入实施“双先双覆盖”工程，坚持规划先行、党建先行，加快推进新型农村社区建设。落实“双规范”制度，推行“四议两公开”工作法，不断提升村级工作制度化、规范化水平。

和企事业单位选派，确保基层组织建设有人抓、抓到位、有成效。

3、强化平台建设，推动党员干部深入基层服务群众。坚持工作力量向基层下沉、资源向基层倾斜、服务向基层延伸，探索建立党员干部直接联系和服务群众长效机制，深入开展驻村蹲点、入户走访、结对帮扶等活动，不断提高人民群众对基层组织建设的满意度。组织开展“双百双千”帮联行动，安排100个先锋村帮联100个相对后进村，安排1000名党员领导干部结对帮联1000户困难家庭，建立落实帮联记实、承诺公示等系列制度，确保帮联实效。推行“党群连心卡”制度，健全完善“走门串户、联系群众”制度，广泛推行“零距离工作法”和“四访四问”做法，以乡镇（街道）为单位，以“党群联心卡”为载体，引导广大党员干部下基层接地气，培养群众感情，增强服务本领。深入开展“几送下乡”活动，组织各涉农部门单位立足职能，灵活形式，主动向基层群众送政策、送信息、送项目、送技术、送服务，真正为基层群众为实事、做好事、解难题，把党的各项惠农政策送到基层群众心坎上。扎实开展“下基层、访民情、转作风”（千村万户大走访）活动，动员各级党员干部主动走进基层，深入每家每户了解民情、体验疾苦、宣讲政策、指导发展。落实区各大班子党员领导干部基层党建联系点制度，努力把领导干部联系点打造成落实的示范点、工作的创新点，带动面上工作开展。

三、组织领导。

活动的统筹规划和组织实施，加强对活动开展情况指导和督导，确保各项主题活动取得实效；各有关部门单位党组织要强化落实意识，结合工作实际，创造性地抓好各项工作落实，形成上下联动、齐头并进、创先争优的工作格局。

3、强化考核奖惩。建立“联述联评联考”制度，做到述职述党建、评议评党建、考核考党建。将“党群连心、强基惠民”工程，纳入科学发展综合考核和党组织书记专项述职评议的重要内容，将联系服务群众的实效，作为领导干部工作实绩考核的重要依据。领导小组办公室每季度对各单位工程实施情况进行一次检查考核，通报有关情况。结合开展创先争优活动专项表彰，对先进集体和个人进行表彰奖励。对工作开展不力，任务不落实的单位实行工作督办制度，限期整改。对有包村帮扶等具体任务干部个人，工作成效不明显，群众不满意的，不撤回、不提拔。

4、营造浓厚氛围。采取多种形式加强舆论宣传，积极营造创先争优加强基层组织的浓厚氛围。要大力培树工作典型，及时总结推广先进经验，推动“党群连心、强基惠民”工程创新开展、取得实效。

各级各单位要根据本《意见》制定具体实施方案，工作开展情况要及时向领导小组办公室报告。

惠民服务工作计划【第九篇】

盟扶贫办：

根据国家能源局、^v^扶贫办《关于组织开展光伏扶贫工程试点工作的通知》(国能新能〔20xx〕495号)要求，为完成我县入选国家光伏扶贫试点县工作任务，扎实推进农村扶贫开发工作，充分发挥扶贫资金使用效益，帮助贫困群众通过利用光伏发电能源转换，解决贫困户生活用电问题，特编制多伦县光伏扶贫试点工作实施方案。

1、自然地理概况。

多伦县是内蒙古距离首都北京最近的旗县(航线距离180公里)，距承德、张家口、锡林浩特、赤峰四市公路距离均在280公里左右。南邻环京津经济圈、环渤海经济圈，地理位置优越。

全县总面积3863平方公里，辖2镇3乡，64个行政村。总人口万，有汉、蒙古、回、满、朝鲜、达斡尔、藏等民族。

2、贫困现状与发展机遇。

由于地理、自然和历史等因素，多伦县20xx年被自治区列为全区扶贫开发工作重点县，截止20xx年，全县共有自治区级建档立卡贫困户2896户、6022人。

1、总体工作目标。

根据本县贫困村、贫困户规模与分布，结合地区社会经济状况、能源资源和电源结构、交通运输条件等基本条件，根据自治区扶贫办的部署和要求，利用6年时间，到20xx年，开展光伏发电产业扶贫工程。建设3mw贫困户分布式光伏发电系统，按照精准扶贫的工作要求，在贫困村当中筛选符合光伏发电建设条件的贫困户1500户。

2、20xx-20xx年度工作目标。

以20xx年实施国家易地扶贫移民，生态移民新村和近几年十个全覆盖项目村为重点，建立以基本单位的光伏发电自产自用农户模式，以此解决这些农户的生活用电需求，具体目标是：20xx年多伦诺尔镇新仓村300户;20xx年大北沟镇大官场村200户;大河口乡大孤山村100户;20xx年多伦诺尔镇富泉村200户、小营盘村100户;20xx年多伦诺尔镇水泉村200户、新民村100户;20xx年蔡木山乡一家河村200户;20xx年西干沟乡河槽子村100户。

在实施光伏扶贫试点工程过程中要坚持六个原则，即：坚持政府主导、市场主体、政策扶持、试点先行、分步实施的原则;坚持先贫困户，后一般户的原则;坚持群众自愿、符合条件，宣传到位、程序到位，不强迫、可调节的原则;坚持严格执行政策，合理分配收益，确保贫困户利益的原则;坚持公开招投标，确保公平公正和质量安全长效的原则;坚持统筹规划、严加监管的原则。

成立多伦县光伏扶贫试点工作领导小组，各乡镇均成立相应组织机构，加强光伏扶贫试点工作的组织领导，并将光伏扶贫工程作为乡镇和县直单位扶贫开发工作考评和县直单位绩效考核工作的重要内容。明确县直有关部门、中标企业及乡镇职责：

县扶贫办负责到户(含三到村建档立卡户)分布式光伏扶贫发电项目组织实施工作以及相关政策资金争取工作和农户。分布式光伏扶贫发电项目组织实施工作以及相关政策资金争取工作。

乡镇负责配合做好分布式光伏扶贫贫困户的筛选、资金筹措与收取、帮扶对象确定、帮扶措施落实、施工协调等工作。

一是试点方案编制阶段：由扶贫办牵头，组织完成20xx年-20xx年全县光伏扶贫试点工程实施方案编制工作。

二是宣传发动阶段：成立多伦县光伏扶贫试点工作领导小组，召开全县动员会议，部署工作任务;乡镇、村分别成立相应领导机构，各相关牵头负责部门组织做好政策宣传和调查摸底等工作。

三是资金筹集与设备采购：由县招投标采购办发布招投标公告，完成光伏发电系统设备采购，确定中标企业，签订安装、供货合同。

四是安装调试：户用分布式发电系统要选择条件较好的地区先行试点示范，发挥带动示范效益，确保全面完成年度建设任务。中标企业完成光伏发电设备的供货、安装、调试，负责对户用光伏发电系统的后期服务。

五是项目验收：各相关牵头部门组织技术监督、监察、审计、财政、扶贫办、供电等单位对光伏扶贫项目进行全面评估，开展工程验收和技术验收，出具项目评估及验收报告。

1、投资估算。

根据国家、行业现行的有关文件规定、费用定额、费率标准等，每户安装3kw,按照每户项目总投资万元估算。

惠民服务工作计划【第十篇】

一、进一步改善办学条件，保障学位供给。继续推进自治区70周年大庆献礼项目，完成5所幼儿园建设任务；按照规划继续实施“全面改薄”工程，完成10所中小学建设任务。启动市三中新校区建设，力争年底投入使用。

二、推进城乡教育基本公共服务一体化。围绕实现城乡基本公共服务均等化，进一步落实完善各项惠民政策，努力实现基本公共服务城乡常住人口全覆盖、同标准。着力保障入园入学，坚持以流入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主的原则，接纳进城居民子女就学，确保新居民子女就读公办学校享受本地居民子女的同等待遇，符合条件的常住人口随迁子女学位供给率达到100%；统筹城乡义务教育资源均衡配置，按照《鄂尔多斯市进一步完善城乡义务教育经费保障机制实施方案》要求，完善义务教育“以县为主”的管理体制，落实好城乡义务教育“免费”政策、学校生均公用经费基准定额，建立城乡统一的义务教育学校校舍安全保障长效机制，确保城乡义务教育教师工资足额发放；切实落实现行各项资助政策，积极协调组织好社会捐资助学活动。

三、实施教育精准扶贫工程。深入实施《鄂尔多斯市乡村教师支持计划（2015—2020年）》，落实乡村教育荣誉制度，全面提升乡村教师专业素养，加快乡村教师周转房建设。2017年规划投资2417万元、建设251套教师周转房。鼓励和引导办学水平高的学校与办学条件薄弱的学校建立长期稳定的校际支援关系，推动优质教育资源共享。大力发展服务贫困地区特色优势产业的职业教育。组织高校与乡镇农畜产品加工企业等开展产学研合作。充分利用鄂尔多斯生态环境职业学院资源，开展送教下乡活动。

五、努力提高学前教育普惠水平。做好增量规划，各旗区结合社会经济发展现状、人口分布状况和地理特征，科学制定学前教育第三期行动计划。加强存量治理，贯彻落实教育部新修订的《幼儿园工作规程》，加强幼儿园精细化管理和类级评定工作，不断提高学前教育质量。推进早教试点工作，在全市35个试点幼儿园的基础上，进一步扩大试点范围。落实《鄂尔多斯市普惠性民办幼儿园认定及管理办法（试行）》，加强普惠性民办园的管理与认定，着力扩大民办幼儿园普惠资源供给量。各有关旗区对未达到认定条件的注册民办幼儿园督促其制定整改措施，加大支持力度，引导向普惠性发展，对已认定的普惠性民办幼儿园，切实落实有关保障政策，2017年秋季，普惠性民办幼儿园数量达到民办幼儿园总数的20%以上。

六、把加快发展民族教育摆在更加突出的战略地位。贯彻落实李纪恒书记在自治区第十次党代会报告中讲话精神和《鄂尔多斯市人民政府关于加快发展民族教育的实施意见》要求，始终优先重点发展民族教育。全面加强“双语”教学学校建设，大力支持校本教材研发、翻译或编写教辅资料。不断强化中华民族共同体意识，牢固树立各民族水乳交融、唇齿相依、休戚相关、荣辱与共的观念。进一步巩固、促进我市与内地和各边疆少数民族地区之间的教育交流合作。

七、全面提升特殊教育水平。在实施《鄂尔多斯市特殊教育提升计划(2014—2016）》的基础上，制定第二期特殊教育提升计划，推进普教与特教相融合，普惠与特惠相结合。推进特殊教育向高等教育延伸，积极畅通聋生高考渠道，加强与7所开办聋生高等教育本科院校的进一步对接，及时了解聋生高考相关资讯，进一步加强与绥化学院的联系，争取聋生升入本科院校实现新突破。

1．多学习语文课程教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息，以先进的理论武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。

2．每周邀请师父来听自己的一节课，每周也至少去听师父的一节示范课，在交流中升华理念。课后主动找师父交流，请师父指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，在以后的教学实践中改善。3．邀请师父指点备课，每学期上好2节校内汇报课。4．经常和师父沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。

5．同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。

6．在撰写案例和论文方面，也应该经常向师父请教，请师父指点，平时遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师父交流。

一、总体思路。